“脸谱创意设计大赛”活动策划书[修改版]
脸谱绘制大赛策划书3篇
脸谱绘制大赛策划书3篇篇一脸谱绘制大赛策划书一、活动主题“创意脸谱，彩绘生活”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让同学们深入了解脸谱艺术的魅力。
2. 提供一个展示创意和个性的平台，激发同学们的想象力和创造力。
3. 通过团队合作，增强同学们的沟通与协作能力。
三、活动对象[具体学院或专业]全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：安排班级负责人在班级内进行宣传，介绍活动的时间、地点、内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
六、活动流程（一）前期准备1. 邀请专业的脸谱绘制老师担任评委。
2. 准备活动所需的颜料、画笔、面具等材料。
3. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
4. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
（二）活动报名1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位，将团队成员名单、作品名称及简介发送至指定。
（三）作品提交1. 作品提交时间：[作品提交具体时间]2. 作品提交方式：将作品照片发送至指定，作品原件在活动当天带到现场。
3. 作品要求：作品主题鲜明，内容积极向上。
作品必须为原创，不得抄袭。
作品形式不限，可以是手绘、剪纸、拼贴等。
作品大小不超过 A4 纸。
（四）作品评选1. 评选时间：[作品评选具体时间]2. 评选方式：由专业的脸谱绘制老师组成评委团，对提交的作品进行评选。
3. 评选标准：创意性：作品是否具有独特的创意和想象力。
技术性：作品的绘制技巧和表现手法是否精湛。
艺术性：作品是否具有较高的艺术价值和审美水平。
主题契合度：作品是否与活动主题相契合。
（五）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼具体时间]2. 地点：[颁奖典礼具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、专业老师、赞助商代表等担任颁奖嘉宾。
彩绘脸谱活动主题策划(3篇)
第1篇一、活动背景脸谱，作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、文化和艺术价值。
为了传承和弘扬这一独特的艺术形式，提高公众对传统文化的认识和兴趣，我们特策划一场以“彩绘脸谱”为主题的活动。
通过此次活动，让参与者亲身体验脸谱艺术的魅力，感受中国传统文化的博大精深。
二、活动目标1. 提高公众对中国传统文化的认知度和兴趣。
2. 传承和弘扬中国传统艺术——脸谱文化。
3. 培养参与者的动手能力和审美情趣。
4. 增强团队协作精神和社会责任感。
三、活动主题“墨韵脸谱，绘出千年文化”四、活动时间2023年10月1日（国庆节）至2023年10月7日五、活动地点市区文化活动中心广场六、活动对象1. 大学生、中小学师生2. 文化爱好者3. 家庭亲子4. 社区居民七、活动内容1. 脸谱知识讲座2. 脸谱彩绘体验3. 脸谱文化展览4. 脸谱知识竞赛5. 脸谱艺术表演6. 脸谱创意设计大赛八、活动流程1. 开幕式（10月1日）- 领导致辞- 活动介绍- 脸谱知识讲座2. 脸谱彩绘体验（10月2日至10月5日） - 专业老师现场指导- 提供彩绘工具和颜料- 分年龄段设置彩绘区域3. 脸谱文化展览（10月2日至10月5日） - 展示历代脸谱作品- 介绍脸谱的历史、文化和艺术特点- 设置互动环节，让观众参与体验4. 脸谱知识竞赛（10月3日）- 分为个人赛和团体赛- 设置问答、抢答等环节- 奖励优秀选手5. 脸谱艺术表演（10月4日）- 邀请专业戏剧表演团队- 演出经典京剧脸谱剧目- 互动环节，让观众上台体验6. 脸谱创意设计大赛（10月5日至10月7日） - 征集原创脸谱设计作品- 设置线上投票环节- 评选出优秀作品并进行展览7. 闭幕式（10月7日）- 颁发奖项- 活动总结- 表演精彩节目九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传3. 与学校、社区、文化机构合作，扩大宣传范围4. 邀请媒体进行现场报道十、活动预算1. 场地租赁费用2. 活动物料费用3. 嘉宾邀请费用4. 人员工资费用5. 宣传费用十一、活动评估1. 参与人数统计2. 活动满意度调查3. 媒体报道情况4. 网络口碑评价5. 活动效果总结通过本次“彩绘脸谱”活动，我们希望能够让更多的人了解和喜爱中国传统艺术——脸谱，共同传承和弘扬中华优秀传统文化。
脸谱制作大赛策划书3篇
脸谱制作大赛策划书3篇篇一《脸谱制作大赛策划书》一、活动主题“绘脸谱，扬国粹”二、活动目的脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。
举办脸谱制作大赛，旨在弘扬中国传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容、时间、地点、报名方式等信息。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，吸引学生的注意。
（3）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。
2. 培训阶段（[时间区间 2]）（1）邀请专业的脸谱制作老师为参赛学生进行培训，介绍脸谱的历史、文化内涵、制作方法等知识。
（2）老师现场示范脸谱制作过程，学生跟随学习。
（3）学生在培训结束后，自行练习制作脸谱。
3. 比赛阶段（[时间区间 3]）（1）学生在规定时间内完成脸谱制作，并提交至指定地点。
（2）评委对学生提交的脸谱进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
（3）对获奖学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（[时间区间 4]）（1）将获奖学生的脸谱作品在学校宣传栏进行展示，供师生欣赏。
（2）邀请获奖学生分享脸谱制作的心得和体会，促进学生之间的交流和学习。
七、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛学生需自备制作脸谱的工具和材料。
2. 参赛学生需在规定时间内完成脸谱制作，并提交至指定地点。
3. 评委将根据脸谱的创意、工艺、色彩等方面进行评选。
4. 活动期间，参赛学生需遵守比赛规则和现场秩序，保持环境整洁。
5. 活动结束后，参赛学生需将自己的工具和材料带走，清理好现场。
篇二《脸谱制作大赛策划书》一、活动主题“绘制多彩脸谱，传承中华文化”二、活动目的通过脸谱制作大赛，让更多的人了解和喜爱中国传统文化，提高参与者的动手能力和创造力，同时也为了丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作。
脸谱比赛流程策划书3篇
脸谱比赛流程策划书3篇篇一《脸谱比赛流程策划书》一、活动主题“展现个性脸谱，诠释别样人生”二、活动目的通过脸谱比赛，提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生对传统文化的了解和热爱，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可以通过班级报名或在线报名的方式参与比赛。
报名时需提交个人信息和参赛作品主题。
2. 准备阶段（[准备时间]）参赛学生根据自己的主题设计并制作脸谱。
可以参考传统文化元素，如京剧脸谱、民间艺术等，也可以加入个人创意。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）现场展示：参赛学生展示自己制作的脸谱，并简要介绍设计理念。
评委评选：评委根据作品的创意、制作工艺、艺术效果等方面进行评选。
观众互动：设置观众投票环节，让观众参与评选，增加活动的趣味性。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）宣布获奖名单，颁发奖项和证书。
获奖学生发表感言，分享创作心得。
5. 展览阶段（[展览时间]）将获奖作品进行展览，供全校师生欣赏。
可以设置展示区，展示脸谱制作的材料和工具，以及制作过程的图片或视频。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖学生的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
3. 材料费用：[具体金额]用于购买制作脸谱所需的材料和工具。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 脸谱制作过程中注意安全，避免使用危险工具。
3. 活动现场要保持整洁，比赛结束后及时清理垃圾。
4. 评委评选要公正公平，确保活动的公平性和透明度。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和学生干部在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和作品质量评估活动的效果。
脸谱服装大赛策划书3篇
脸谱服装大赛策划书3篇篇一《脸谱服装大赛策划书》一、活动主题“绘出独特脸谱，展现服装魅力”二、活动目的通过举办脸谱服装大赛，激发参与者的创造力和想象力，展示独特的艺术风格和文化内涵，同时促进文化交流与融合。
三、活动主体面向所有对脸谱服装感兴趣的个人或团队。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 准备阶段参赛者根据主题进行脸谱服装设计与制作。
3. 初赛对参赛者提交的设计作品进行初步评审，选出进入决赛的作品。
4. 决赛（1）参赛者现场展示其脸谱服装作品，并进行创意阐述。
（2）评委进行现场打分和点评。
（3）评选出各个奖项。
六、评分标准1. 创意与独特性（40 分）2. 设计美感（30 分）3. 文化内涵体现（20 分）4. 现场展示效果（10 分）七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在相关艺术场所、学校等张贴海报进行宣传。
3. 邀请知名艺术家、设计师等作为嘉宾，提升活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖金及奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用（如布置场地等）：[X]元。
十、活动组织与人员安排1. 设立活动组织委员会，负责活动的整体策划与协调。
2. 安排专业评委进行评审工作。
3. 招募志愿者负责活动现场的组织与服务。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全与秩序。
2. 保护参赛者的知识产权。
3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《脸谱服装大赛策划书》一、活动主题“绘出精彩，展现个性”二、活动目的通过举办脸谱服装大赛，激发参赛者的创造力和艺术表现力，展示独特的脸谱服装设计理念，同时提升公众对传统文化与现代时尚融合的关注和认识。
脸谱服装大赛策划书3篇
脸谱服装大赛策划书3篇篇一脸谱服装大赛策划书一、活动名称“创意脸谱，个性飞扬”脸谱服装大赛二、活动目的为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生的创造力和想象力，特举办此次脸谱服装大赛。
本次大赛旨在为学生提供一个展示才艺的平台，让学生在设计和制作脸谱服装的过程中，感受传统文化的魅力，提高审美水平和动手能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名：参赛者需在规定时间内提交参赛作品的设计图和制作材料清单。
2. 初赛：评委对参赛作品的设计图进行评审，选出[X]件优秀作品进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手需在规定时间内完成作品的制作，并在决赛现场进行展示和表演。
评委根据作品的创意、制作工艺、表演效果等方面进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、作品要求1. 设计：作品需体现传统文化元素，如京剧脸谱、中国结、剪纸等。
2. 制作：作品需使用环保材料，不得使用易燃、易碎等危险材料。
3. 展示：作品需与选手本人着装展示，展示时间不超过 3 分钟。
七、评分标准1. 创新性（30 分）：作品的设计是否新颖独特，是否体现了传统文化元素。
2. 美观性（30 分）：作品的色彩搭配、图案设计是否美观大方，是否符合大众审美。
3. 制作工艺（20 分）：作品的制作工艺是否精细，是否体现了选手的动手能力。
4. 表演效果（20 分）：选手的展示和表演是否自然流畅，是否能够吸引观众的注意力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
九、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 证书：[X]元。
3. 奖品：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
脸谱画比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景脸谱画，作为中国传统戏曲文化中的一种艺术形式，以其独特的色彩和图案，展现了角色的性格和故事情节。
为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和动手能力，特举办此次脸谱画比赛活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中国传统文化，增强学生对脸谱艺术的了解和兴趣。
2. 培养学生的艺术素养和审美能力，激发学生的创新思维。
3. 通过实践活动，提高学生的动手操作能力和团队合作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“传承经典，创意无限——校园脸谱画大赛”四、活动时间2023年X月X日——2023年X月X日五、活动地点学校艺术楼展览厅六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校团委、美术教育中心2. 承办单位：美术社团、学生会艺术部3. 协办单位：各班级团支部八、活动流程1. 宣传阶段（2023年X月X日——2023年X月X日）- 制作活动海报、宣传单，张贴于校园内显眼位置。
- 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行广泛宣传。
- 邀请校内外专家、艺术家进行讲座，介绍脸谱艺术。
2. 报名阶段（2023年X月X日——2023年X月X日）- 学生自愿报名，填写报名表。
- 报名人数不限，个人或团队均可参加。
3. 创作阶段（2023年X月X日——2023年X月X日）- 学生根据比赛主题，自行选择脸谱角色和创作风格。
- 提供必要的绘画工具和材料，如画纸、颜料、画笔等。
4. 评审阶段（2023年X月X日——2023年X月X日）- 组成评审团，由专业美术教师、校内外艺术家组成。
- 评审标准：创意性、艺术性、文化内涵、完成度等。
5. 展览阶段（2023年X月X日——2023年X月X日）- 在学校艺术楼展览厅举办作品展览。
- 邀请师生、家长参观，并进行现场投票评选最佳人气奖。
6. 颁奖阶段（2023年X月X日）- 举行颁奖典礼，表彰优秀作品和优秀个人。
- 颁发奖品和证书，合影留念。
脸谱绘画大赛策划书3篇
脸谱绘画大赛策划书3篇篇一《脸谱绘画大赛策划书》一、活动主题“彩绘脸谱，传承文化”二、活动目的通过脸谱绘画大赛，提高参与者对传统文化的认知和理解，培养他们的创造力和想象力，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站、社交媒体等平台发布活动通知，介绍活动内容、规则和报名方式。
参与者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和作品构思。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业评委对报名作品进行初选，选出符合要求的作品进入决赛。
公布初选结果，通知入选者准备决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入选者在规定时间内完成脸谱绘画作品，并提交给评委。
评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评分。
公布决赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 展览阶段（[展览时间]）将获奖作品进行展览，展示参与者的创意和才华。
邀请观众参观展览，投票选出最受欢迎作品。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容必须与脸谱相关，可以是传统脸谱的创新设计，也可以是现代脸谱的创意表达。
3. 作品形式不限，可以是绘画、手工制作等。
4. 作品尺寸不得小于[具体尺寸]，不得大于[具体尺寸]。
5. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
6. 活动主办方有权对参赛作品进行展览、宣传等使用，不另付稿酬。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发证书和奖品。
5. 最受欢迎作品奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在官方网站、社交媒体等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。
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第一篇：“脸谱创意设计大赛”活动策划书“脸谱创意设计大赛”活动策划书一、活动主题：“传承中华文化，展现艺院风采——脸谱创意设计大赛”二、活动目的：脸谱作为一种传统戏剧文化，被誉为“心灵的书面”。
年轻的一代将接过中华文化发展的接力棒，牢记我们的“国粹”之精华，展开想象的翅膀，“脸谱创意设计大赛”以“传承中华文化，展现艺院风采”为主题，旨在丰富大学生校园文化生活，营造传统与现代文化结合的气氛，增进同学交流，提高各自的动手能力。
为每位心系名族文化，大胆创意的学生提供了平台。
所以大连医科大学艺术学院宣传部特此策划此活动，与全体师生共同体会传统文化带来的别样感受。
三、活动对象：艺术学院全体学生四、活动单位：主办单位：艺术学院学生会宣传部五、活动时间：六、活动地点：七、活动流程：方案一1.初赛作品征集选拔⑴前期准备：准备报名表，召集各班宣传委员开会，发放报名表，介绍活动详细，安排征集工作。
寝室楼下宣传栏海报宣传。
⑵征集工作：a.征集形式：由各班宣传委员收各班作品，交至宣传部。
b.作品数量:每班至少两份（宣传部成员不得参加）c.上交时间：d.要求：以手绘形式在A4纸上完成，简述作品含义。
并附报名表。
⑶选拔工作：由院宣传部及各辅导员老师进行决赛入围作品的选拔。
2.决赛：⑴前期准备：A.前期宣传，寝室楼下张贴海报，公布入围决赛名单。
决赛宣传。
B.召集决赛选手开会，介绍决赛流程，确定选手序号，发放面具。
选手在决赛前完成脸谱的绘制。
C准备工作：a主持人两名，礼仪若干，摄影两名，评委待定;b.现场音乐的选择编辑，选手作品的照片整理;c.会场布置，底幕制作，舞台设计；计算机操作一名。
⑵决赛流程:A开场舞：文艺部B.主持人登场，宣布比赛开始C.一号选手上场，可自带面具或请模特带面具，走秀。
模特下场，屏幕显示脸谱照片，选手简述脸谱含义。
D,二号选手上场，评委给一号选手打分，以此类推。
E.选手带面具集体秀F到场同学投票G.串场节目待定H. 公布评分结果I. 比赛结束，合影留念。
会场清理⑶活动总结方案二一、月日到月日为征集作品阶段1.初赛作品征集选拔⑴前期准备：准备报名表，召集各班宣传委员开会，发放报名表，介绍活动详细，安排征集工作。
寝室楼下宣传栏海报宣传。
⑵征集工作：a.征集形式：由各班宣传委员收各班作品，交至宣传部。
b.作品数量:每班至少两份（宣传部成员不得参加）c.上交时间：d.要求：以手绘形式在A4纸上完成，简述作品含义。
并附报名表。
二、作品初评阶段1、上交作品截止至月日下午，地点：2、我院宣传部成员负责收集整理学生上交的作品。
3、由活动组办的相关人员进行作品的初评。
三、决赛阶段宣传部成员给初评入围同学发放面具，参赛同学把创意画在面具上（另附作品简介含义）。
我院领导老师及学生会成员对作品复核评选。
四．作品展示及公布得奖阶段，宣传部成员将获奖作品布置在展板上，置于学院楼内展览。
为获奖选手颁发奖品。
八、经费预算序号项目1面具2获奖证书及奖品3底幕，气球等附：申请外联部支持活动费用策划部门：艺术学院宣传部时间：2011年11月1日星期二第二篇：设计创意大赛活动策划书设计创意大赛活动策划书活动主题:设计创意大赛活动目的：为提高学生创新能力，促进社团发展，丰富课外生活。
活动对象：全院学生活动时间：2010年12月1日至2011年1月1日活动流程：1：活动分三个阶段，第一阶段为期十五天，第二阶段为期六天，第三阶段为期九天2：创意活动评选：（1）12月1日至3日，由社团联合会文宣部以海报横幅形式在全校范围内对本次活动进行宣传。
（2）有兴趣同学可以为学校社团设计有创意的社团活动，12月4日至9日参赛同学将活动创意书交到社团联合会办公室负责人处，交稿时间不能超过12月10日下午17:00。
（3）12月10日至14日由社团联合会各部门部长及主席团工作人员对交来的稿件进行第一轮海选，选出较优秀的20份活动创意书，再以短信形式通知创意者15日中午11:50来主楼教室（教室暂定）进行演讲。
（4）12月15日在所选教室由创意者进行演讲，演讲内容主要介绍自己创意的思路，演讲完后社团联合会主席团工作人员及各部门部长打分，评出前三名。
若出现分数相同者，再由主席团主席对同分者进行现场提问，进行二次打分，选出优胜者。
（5）12月15日评选活动结束后，各部门进行活动总结，为下一阶段活动的展开做准备工作。
3：社团竞标：(1)12月16日至17日由文宣部将三份活动创意书复印若干份，将三份创意书复印件发到学校各社团会长手中并通知想参加竞标的会长，在18日将竞标申请书交到社团联合会办公室负责人处，18日17:00截止。
（2）19日通知参加竞标社团会长次日到主楼教室（教室暂定）参加竞标活动。
（3）20日至21日，在所选教室开展竞标活动，按竞标者所竞选的创意活动将竞标者分为三组，各组竞标活动分为两轮。
第一轮：由各社团会长进行演讲，演讲内容；介绍自己社团，简单阐述将怎样开展自己所竞标的活动。
第二轮：、社团联合会主席对竞标者进行提问。
两轮结束后社团联合会主席团工作人员和各部门部长进行打分，选出每组分数最高者为竞标成功者，现场将活动创意书原件交到竞标成功者手中，由他所在社团举办该活动。
4：创意活动开展：（1）举办者将活动策划书交到社员联合会办公室，策划书提交时间为22至25日。
（2）社团联合会对策划书进行审核，修改，将修改完的策划书交还给社团。
（3）社团联合会和社团对即将举办的创意活动进行宣传，同时为活动开展进行前期准备工作。
（4）12月31日至1月1日开展活动。
活动要求：（1）创意者设计活动时要从创新度，可行性以及实际意义三个方面来设计活动。
（2）创意者在提交活动创意书是务必留下自己的联系方式，以便联系。
（3）评委对创意活动进行评选时要从第一点所阐述的三个方面进行考量。
（4）社团在开展活动时，社团联合会全程参与，协助社团活动的开展。
社团活动由社团联合会出资举办。
活动费用：（1）宣传海报横幅：100元（2）胶水三瓶：10元（3）活动经费：500元(暂定)（4）总计：610元举办单位：阜阳师范学院信息工程学院团委承办单位：阜阳师范学院信息工程学院社团联合会陶亚伟第三篇：创意设计大赛主题活动策划书创意设计大赛主题活动策划书国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。
一、活动背景正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才；同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。
二、活动主题（口号）创意改变生活，人才创造价值三、活动目的①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。
②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。
③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。
④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。
⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。
四、活动对象武汉纺织大学全体在校学生。
五、报名方式和地点：以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。
六、资源准备已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。
需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。
七、人员分配统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。
八、赛前内部准备1、活动场地的审批。
2、活小组负责人动组员的确定。
3、宣传物品准备。
九、活动流程1、赛前宣传与通知（开幕式）时间：年月日详情见活动程序安排。
2、报名：时间：年月日——月日3、作品制作期：时间：年月日至年月日在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。
4、比赛作品提交时间：年月日至年月日在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。
5.比赛初赛（答辩环节）时间：年月邀请评委老师对参赛作品进行评估。
6.比赛复赛7、闭幕式（评选及颁奖）时间：年月。
地点：大学生活动中心。
嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。
十、活动程序安排1、宣传方式：（1）设点宣传（介绍比赛相关事宜：竞赛方式、竞赛安排、竞赛要求）。
（2）东西区食堂门口各拉两条宣传横幅。
（3）在各个校友群，新生群，微信，微博，QQ空间等网络宣传。
（4）展板于食堂门口展出宣传。
（5）学校宣传栏通知。
（6）各个宣传板张贴海报宣传。
2、活动开展：（1）前期以海报，传单等形式大面积初步宣传，后期设点宣传介绍比赛相关事宜：竞赛方式、竞赛安排、竞赛要求等详细比赛事项。
（2）参赛要求：参赛选手需为我校在校学生。
坚持求真务实，自主创新，不得抄袭。
3、开幕式准备：①相关证书、奖品②两名主持，四名礼仪,裁判4、活动后期工作：对选手的作品情况进行跟踪，收完作品后将及时将作品给老师评价。
获奖作品按参赛作品情况而定，并把获奖情况公布给全校师生，在武汉纺织大学国际教育学院网站展示并宣传优秀作品，以供同学借鉴学习。
在大学生活动中心召开颁奖典礼，典礼邀请老师对获奖选手进行颁奖，接下来依次邀请获奖同学领奖并合影留念，最后老师与全体获奖同学合影留念。
可以寻找有意的赞助商，邀请商家参与，对获选手进行物质奖励或发奖金。
颁奖典礼结束后，在校内悬挂横幅热烈祝贺软件设计大赛的完成，给赞助商选取了的，将给予资金参赛者。
十一、意外处理1.颁奖仪式邀请的嘉宾未能及时赶到，将安排外联部人员送去通知。
2.如果欲参赛者因特殊原因未能及时报名将延期报名。
十二、经费预算（单位：元）\元。
国际教育学院外联部二零一四年十月十三日第四篇：创意设计大赛策划书“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动策划书一、活动名称：“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛二、活动目的：为了丰富同学们的大学生活，提高同学们的创新思维，方案设计能力、动手能力，加强同学们对低碳环保及废物利用的创新意识，特此，轻化学院学生社区自律委员会为优秀班级提供一个展示班级风采的活动场所，开展此次“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛。