爱国爱校德育主题班会教案内容2020
爱党爱国爱校主题班会方案
爱党爱国爱校主题班会方案活动目标：加强学生对党、国家和学校的认同感，培养学生的爱党、爱国、爱校情感，提升学生的思想道德素质。
活动时间：待确定活动地点：学校会议室活动流程：1. 开场：音乐开始，校长致辞在欢快的音乐中，校长致辞，向全体师生介绍本次班会的意义和目的，并鼓励学生珍惜光荣时代，努力学习。
2. 国歌奏唱全体师生起立，奏响庄严的国歌，表达对祖国的无限热爱与敬意。
3. 爱党故事分享分散在会场中的几位学生，每人分享一则感人的爱党故事，故事内容涵盖党的光辉历程和优秀党员的事迹，帮助学生更加深刻地了解党的伟大和党员的责任与担当。
4. 爱国诗歌朗诵班级代表学生朗诵一首爱国诗歌，表达对祖国的深深眷恋和热爱。
同时，学生们也可以自己创作诗歌或短文，表达对党和祖国的感恩之情。
5. 爱校文化展示各班级选派代表学生进行爱校文化展示，展示学校的校训、校歌、校风等，宣传学校的发展成果和办学特色，激发学生对学校的归属感和自豪感。
6. 班级主题演讲每个班级选派一名学生代表，以“我眼中的党、国和学校”为主题，进行主题演讲，讲述自己眼中党的形象、国家的风采和学校的魅力，鼓励学生关注身边的党建、国家建设和学校发展。
7. 互动环节开展问答环节，学生们通过抢答、答题等方式，检验自己对党史、国情和学校相关知识的了解程度，加深对党、国和学校的认同感。
8. 总结发言由班主任或党员教师代表进行总结发言，回顾本次活动的亮点和收获，再次强调爱党、爱国、爱校的重要性，并号召学生们将这种情感融入到日常学习和生活中去。
9. 结束活动在激昂的校歌声中圆满结束，全体师生起立，齐唱校歌，表达对学校的热爱和自豪。
注意事项：1. 活动内容应紧密围绕主题，注重情感激发与党史、国情、学校文化等知识的传递。
2. 活动形式多样，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与和表达。
3. 活动期间切勿使用相同主题的标题文字，以确保活动的独特性与创意性。
2020高中主题班会爱国主义教案内容
2020高中主题班会爱国主义教案内容我们是21世纪的中学生，是祖国的希望。
祖国的发展、民族的强大，需要我们大家的努力。
这里给大家分享一些关于2020高中班会爱国主义，希望对大家有所帮助。
2020高中班会爱国主义1活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式：①班长主持。
②学生讨论、发言。
③班主任总结发言。
④全体学生齐声唱国歌。
⑤结束。
活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。
经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。
才有我们今天的幸福生活。
我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。
爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。
国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。
因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。
10月爱国爱校德育主题班会
10月爱国爱校德育主题班会重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、骄傲感、责任感和使命感。
下面我为大家带来的是10月爱国爱校德育主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！10月爱国爱校德育主题班会1确定训练资料、设计训练专题时，主要思索了如下四点：一是，依据同学年龄特征，确定训练的可接收性;二是，依据训练资料的整体内涵，确定训练资料的序列性;三是，在训练资料和训练对象的结合方面，确定训练资料的针对性;四是，在训练资料的渐进和深化方面，确定训练资料的连续性。
(一)、依据同学年龄特征，有针对性地支配相宜的训练资料，选取恰当的训练活动方式。
学校生心底纯净，活泼好动，热忱高，但学问面窄，缺乏理性熟悉潜力。
在爱国主义训练资料的选取方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的宏大，从行动上敬重国旗、国徽、会唱国歌，专心向英雄人物学习，努力学习文化科学学问，长大了报效祖国。
根据上述指导思想，各学校在开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题训练活动时，构成了“九字活动系列”。
即：唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹，历史名胜，建设成果);读(英雄故事、历史故事);讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做好事、努力学习);(爱国主义学问和行为规范);展(活动成果、报国之志)。
这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省试验学校的“武汉是三好同学”王燕在去杭州参与中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家为国争光。
对于进入青少年时期的中同学，他们有了必需的学问和理性思索潜力，能够提出更高的要求，以课堂渗透训练为主，辅以有广度和深度的课外活动。
挖掘各学科中隐藏的爱国主义因素，把爱国主义训练要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、学问竞赛、参观等形式，有方案、有目的的让同学了解中国的近代史、现代史，熟识国情和改革开放所取得的成就，引导同学进行比较和思索，坚决党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。
爱国爱校德育主题班会教案内容2020
爱国爱校德育主题班会教案内容2020通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
这里给大家分享一些关于爱国爱校德育主题班会，希望对大家有所帮助。
爱国爱校德育主题班会1一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。
增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：（一）、爱国同学们，我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。
小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。
”请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国测测你爱国的程度从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国1.我爱我自己的国家。
2.我为自己是一个中国人自豪。
3.我认为中国人挺了不起的。
4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
5. 我会唱中华人民共和国国歌。
6.我认为升旗是一件很神圣的事情（图片展示一些爱国的小细节）小讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？学生自由发言（限时5分钟）老师总结：国家兴亡，匹夫有责。
爱国教育班会主题教案(通用5篇)
爱国教育班会主题教案（通用5篇）爱国教育班会主题教案1教学目标：1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学准备：演讲会场的布置教学过程：一、课前先学：1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练：演讲爱国主义诗歌、三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。
五、精读探究：1、创设情境，点燃热情电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。
激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸：1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
着力培养爱国爱家爱校情感：2024年开学第一课小学生主题班会教案
2024年开学第一课小学生主题班会教案主题：着力培养爱国爱家爱校情感教学目标：1、了解和理解国家发展历程、祖国的优秀文化和民族精神；2、感受和领悟爱家的重要性，学会珍爱家庭和家人；3、明确学校教育的作用和意义，树立对学习的积极态度和正确的学习方法。
教学内容：1、爱国主题故事分享为了让学生更好地了解祖国的历史发展和民族文化精髓，可以在开学第一课时给学生分享一个具有爱国主题的故事，例如《黄河大合唱》、《祖国，大爱无疆》等。
在故事分享中，教师可以注重学生的情感体验和思考启发，让学生感受到祖国的强大和伟大，引导学生热爱祖国、珍视和继承中华民族优秀文化和民族精神。
2、“我爱我的家”主题教育“家”是一个人最重要的社会单位，在人的成长中占据着非常重要的地位。
提升学生的家庭意识和珍爱家庭的情感是非常必要的。
在开学第一课的主题班会中，可以让学生分享自己家庭的习俗和家人的爱，促进学生之间的交流和相互了解。
同时，也可以让学生通过齐心协力布置班级环境或进行班级之间的比赛活动，培养学生团结协作、珍惜互助、分享的意识和能力。
3、学校教育主题教育学校教育是每个学生人生中的重要阶段，开学第一课的主题班会中也应该让学生明白学校教育对自己的重要性和意义，树立学习的积极态度和良好的学习方法。
在班会中，教师可以通过游戏活动、激励性的讲座、巩固知识点的概览等方式，向学生阐述学习的目的和重要性，让学生明白只有从小培养好学习的习惯，才能有更好的未来。
教学方法：1、情感教育法由于本节班会教学的主题是着力培养爱国爱家爱校情感，请使用情感教育法进行教学。
利用激发学生情感体验的故事、情感共鸣的活动、感言回顾等方式，让学生更深刻地了解和理解本节课的主题。
2、探究式教学法教学方法要鼓励学生自主探究和自我发现，积极参与到学习中。
学生在探究中获得真知，进而认识到所学知识的价值和意义。
教师可以通过多种形式的活动让学生积极探究问题，提高他们的学习兴趣和学习能力。
爱国爱校爱家主题班会
爱国爱校爱家主题班会
一：活动目的
本次班会旨在培养学生对祖国、学校和家庭的热爱情感，增强他
们的责任意识和社会参与能力。
二：活动内容
1. 国旗下讲话：由班级负责人发表关于“如何做一个有担当的公民”的演讲，引导同学们认识到个体行为对集体和社区产生影响。
2. 父母代表分享：邀请几位家长代表来分享自己是如何教育孩子
热爱祖国、尊重师长以及关心亲人等方面经验，并鼓励同学们向优秀
榜样看齐。
3. 学习报告展示：要求每位同学选择一个具有特殊意义或者突出
成就的事例进行介绍。
可以涉及到科技创新领域中中国取得了显著进
步并且受到全球赞誉等相关信息。
4. 小组合作游戏：“我是小宇航员”——通过团队协作完成任务，在游戏过程中加混入知识点测试环节, 例如问答形式考察地理常识或
历史知识。
5. 班级口号创作：鼓励同学们以班级为单位，共同设计一个富有爱国、爱校和家庭团结的口号，并进行展示。
三：活动安排
1. 时间：XX年X月X日（星期五）下午2点至4点30分；
2. 地点：学校多功能厅；
3. 参与人员：
- 全体班主任及辅导员
- 所有本班同学
- 部分优秀家长代表
四：注意事项
1. 活动前要提前通知全体师生并做好准备工作；
2. 各个环节时间控制合理，确保整场活动流程顺畅进行；
3.在游戏过程中加入适量奖品激发参与热情；
附件:
- 无关联附件。
法律名词及注释：
1.公民责任意识: 是指每位公民对自己所从属的社会群体承担起应尽义务和责任感。
这种意识是一种道德觉悟,它使我们时刻把集体利益放到第一位而不仅仅追求个人私利.。
2024年学校三爱三节主题班会教案精选
2024年学校三爱三节主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《社会主义核心价值观》教材第五章“三爱三节”，详细内容包括：“三爱”（爱国、爱家、爱校）和“三节”（节粮、节水、节电）的基本概念、内涵和实践方法。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握“三爱三节”的基本概念和内涵。
2. 培养学生树立节约意识，养成节约习惯，提高实践“三爱三节”的能力。
3. 增强学生的爱国情怀，培养家国情怀，提高道德素养。
三、教学难点与重点重点：三爱三节的基本概念、内涵和实践方法。
难点：如何让学生将“三爱三节”理念融入日常生活，付诸实践。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过播放一组展示我国资源状况和环保成果的图片，引发学生对“三爱三节”主题的关注。
2. 知识讲解（15分钟）：详细讲解“三爱三节”的基本概念、内涵，结合实例进行阐述。
3. 实践情景引入（10分钟）：展示生活中践行“三爱三节”的实例，引导学生认识到“三爱三节”的重要性。
4. 例题讲解（15分钟）：讲解如何在实际生活中践行“三爱三节”，如节约用水、用电，珍惜粮食等。
5. 随堂练习（10分钟）：让学生分享自己在生活中践行“三爱三节”的实例，互相学习，共同进步。
六、板书设计1. 板书“三爱三节”主题班会2. 板书内容：爱国、爱家、爱校节粮、节水、节电践行“三爱三节”，共建美好校园七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活实际，写一篇关于“三爱三节”的实践感悟。
2. 答案：学生需从爱国、爱家、爱校，节粮、节水、节电六个方面，选取一个或多个方面进行阐述，要求不少于600字。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织学生参加“三爱三节”实践活动，如开展节约用水、用电竞赛，提高学生的实践能力。
同时，鼓励学生将所学理念传播给家人和朋友，共同为建设节约型社会贡献力量。
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爱国爱校德育主题班会教案内容2020通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
这里给大家分享一些关于爱国爱校德育主题班会，希望对大家有所帮助。
爱国爱校德育主题班会1一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。
增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：（一）、爱国同学们，我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。
小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。
”请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国测测你爱国的程度从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国1.我爱我自己的国家。
2.我为自己是一个中国人自豪。
3.我认为中国人挺了不起的。
4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
5. 我会唱中华人民共和国国歌。
6.我认为升旗是一件很神圣的事情（图片展示一些爱国的小细节）小讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？学生自由发言（限时5分钟）老师总结：国家兴亡，匹夫有责。
（二）、爱校父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。
学校是我家，人人都爱她。
“我们不仅要爱自己的小家庭，也要爱学校这个大家庭，因为校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像一只只快乐的小鸟！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律（三）、爱班上课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（吵闹、影响他人）；考试文明，不（作弊）；就餐文明，不（插队、浪费）；交友文明，不（拉帮结派、惹事打架），不（早恋）；语言文明，不（说脏话、坏话、谎话）。
尊敬老师，不顶撞老师；团结同学，不刻意伤害同学；自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事；自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事；热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。
倡议：从小事做起，从现在做起。
四、总结同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。
让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!爱国爱校德育主题班会2一、班会目的：通过本次主题班会，“爱国爱家爱校”这个主题班会，让学生了解对家的含义，体会到“家”这个词给我们带来的美好与温暖，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。
增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，其次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。
更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级，用一颗感恩的心去回报社会。
二、活动准备：1．制作多媒体课件。
2．每位学生准备一个关于爱国爱家爱校的感人故事。
三、活动形式：诗朗诵、舞蹈、小品、知识竞赛等四、活动时间、地点：20__年3月28日；求索楼三楼南多媒体教室。
五、活动观摩人员：漕桥初中校行政及各班班主任和各班班长。
六、活动步骤：（一）开场白：主持人A：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。
”主持人B：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”主持人A、B：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。
”漕桥中学七年级三班“《爱国爱家爱校》”主题班会现在开始（二）活动过程：主持人A：同学们，我们知道，前不久，日本发生了地震，海啸，许多人都流离失所，无家可归，忍饥挨饿。
同学们如果身处在那，你会想到什么呢？对，回家。
回到祖国母亲的怀抱，回到亲人的身边。
那么，身处战火纷飞的利比亚中国同胞呢，他们在想什么呢？他们也想回家。
主持人B：海外的游子要回家，但隔着千山万山，路途遥远，又身处险境，怎样回家，谁接你回家？对，祖国母亲接你回家。
接下来我们一起来看一段视频《祖国接你回家》来感受祖国母亲对我们人民的爱。
主持人A：“同学们看了后有什么感受呢？此时有什么想说的呢？主持人B: 多么感人的场面啊，我为我的祖国骄傲，为我的祖国，自豪。
无论你遇到什么困难，强大的祖国永远是你坚强的后盾。
祖国我爱你，祖国万岁。
主持人A：我实在忍不住要来歌颂我们伟大的祖国了，接下来，请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》主持人B：有国才有家，有了强大的祖国才会有幸福的家。
家是避风的港湾，家就是爸爸妈妈。
同学们在和父母相处的过程中一定会有许多感人的故事。
现在，请同学们来说说父母所作的令你感动的事。
现在请__________ __________来说说你的父母亲。
主持人A：是啊，生活中在你最无助，最脆弱的时候，父母不管有多忙，身体有多累，总会守护在你的身边。
这就是舐犊之情。
现在请陈亮、陆珍同学来读《一封家书》。
主持人B：在你生活中遇到困难时，父母会帮助你。
在你学习遇到挫折时，父母也会竭尽所能，不厌其烦来辅导你，这就是望子成龙，望女成凤的情怀。
现在请__________________________来说说他们的父母。
主持人A：是啊，我们现在正处于青春逆反期，有时不理解父母，会和父母顶嘴，赌气，早恋、甚至离家出走。
但令人欣慰的是许多同学都能及时醒悟过来，抽身而退。
应为他们懂得了父母生气、发火、甚至暴力都是为了让我们不受到伤害，让我们有一个更美好的明天。
主持人B：同学们刚才说的太精彩了，世界上并不是所有的东西都是可以用金钱买到的，爱是无价的。
接下来看一张图片，这是哪里呢？哦这是我们美丽的校园和可爱的同学。
多么充满活力和生机的校园啊！可有时我们总能看到有一些不和谐的画面。
请看小品《对面的同学看过来》表演者：葛春云、姜印、李威。
主持人A：同学们看了后有什么发现呢？对，里面有一些不文明的现象。
除了这些，同学们身边还有那些不文明的现象呢？主持人B：同学们，爱校不尽体现在热爱学习方面，而且也体现在行为举止上，接下来，我们来进行一场《文明礼仪知识》知识竞赛，看看你对文明礼仪知多少。
主持人A：“ 比赛到此结束，现在评委结分。
同学们经过激烈的比赛后来放松一下吧，请看大屏幕，这是谁呀，这是赵寅森同学，他可有一绝呢.看看今天他为我们带来了什么呢？“魔方表演”。
主持人B：“真是太精彩了，把掌声送给我们的赵寅森同学吧，希望他再接再厉，某一天能打破吉尼斯纪录。
好，现在得分出来了，今天的获胜组是________ 为他们喝彩吧！”主持人A：“同学们，我们感谢祖国，因为她为我们创造了良好的学习环境，我们感谢家人，因为他们给了我们无微不至的关爱，我们感谢学校，感谢所有的老师，因为他们带领我们步入知识的殿堂。
所以，我们应该怀有一颗感恩的心，请欣赏舞蹈《感恩的心》主持人B：班会进行到这，已快接近尾声，下面有请班主任吴老师作一个总结。
（三）班主任老师讲话：班主任：“同学们：我们每个人都有一个家，家是我们的归宿，而学校这个家是我们的乐园，国家这个大家庭是我们的坚强后盾。
时间的悄悄地流逝，我们的主题班会也接近尾声。
谢谢各位参加我们节目的嘉宾，也感谢大家的热情参与。
希望通过今天的节目能使我们更加爱我们的家，爱我们的学校和祖国！同学们，在《明天会更好》的歌声中，让我们在粉色的花上写满心爱班集体的誓言和祝愿，让花儿绽放在我们班级的黑板报上，怒放在我们每一位同学的心间，永远，永远…爱国爱校德育主题班会3活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：汇报、表演、竞赛。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看……同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、主持人：同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。