六年级家长会总结11篇
小学家长会工作总结范文6篇
小学家长会工作总结范文6篇篇1一、引言近日，我们成功举办了本学期的家长会。
这次家长会旨在加强家校合作，促进学生的全面发展。
通过本次家长会，我们希望能够与家长们建立更为密切的联系，共同关心孩子们的成长。
现将家长会的工作总结如下。
二、会议准备1. 会议筹备：我们提前组织了会议筹备小组，明确了会议的目的、时间和地点，并准备了详细的会议议程。
同时，我们还准备了PPT演示文稿，以便向家长们展示孩子们的学习成果和校园生活。
2. 邀请函制作与发放：我们精心制作了家长会邀请函，并通过学校官方网站、微信公众平台等渠道发放给所有学生家长。
我们还确保了每位家长都能收到邀请函，并了解了会议的相关安排。
三、会议过程1. 开幕式：在家长会开幕式上，我们首先对所有到场的家长表示热烈欢迎，并由学校领导发表了热情洋溢的致辞。
致辞中，学校领导对家长们的到来表示感谢，并希望家校双方能够携手共进，为孩子们的成长提供更好的支持。
2. 教育教学成果展示：紧接着，我们通过PPT演示文稿向家长们展示了孩子们在各个学科的学习成果。
通过展示课堂表现、作业完成情况和考试成绩等，我们让家长们直观地了解孩子们在学业上的进步。
同时，我们还展示了学校举办的各种活动照片和视频，让家长们感受到孩子们在校园生活中的快乐时光。
3. 分组讨论与交流：在教育教学成果展示结束后，我们安排了分组讨论与交流环节。
家长们根据兴趣和需求自由分组，与学校老师和其他家长进行深入交流。
在讨论中，家长们纷纷表达了对学校工作的肯定和支持，同时也提出了一些宝贵的建议和意见。
4. 闭幕式与总结：最后，我们在闭幕式上对本次家长会进行了总结和回顾。
我们感谢所有家长的参与和支持，并希望家校双方能够继续保持密切联系，共同关心孩子们的成长。
同时，我们还鼓励家长们在家中继续关注孩子们的学习和生活情况，积极配合学校的教育工作。
四、收获与反思1. 收获：本次家长会取得了圆满成功，我们收到了许多家长的积极反馈。
2024年六年级家长会总结
____年六年级家长会总结尊敬的各位家长：大家好！首先，感谢各位家长对本次家长会的出席和支持。
在过去的一年里，我们的孩子们度过了充实而快乐的学习时光。
今天，我代表全体老师向各位家长做一份____年六年级家长会的总结。
学业成果在____年，我们全体老师努力培养孩子们的学习兴趣、学习方法和学习习惯，取得了一定的成绩。
各科目的学习成绩稳步提高，许多孩子在期末考试中取得了优异的成绩。
语文方面，我们注重培养孩子们的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力。
通过课堂教学和课外阅读活动，孩子们的语文水平明显提高。
许多孩子在作文比赛中获得了奖项，并且能够用流利的语言进行表达与交流。
数学方面，我们注重培养孩子们的数学思维和逻辑思维能力。
通过多种教学方法和习题训练，孩子们的数学成绩稳步提高。
许多孩子在各类数学竞赛中取得了优异的成绩，展现了出色的数学才能。
英语方面，我们注重培养孩子们的听、说、读、写的综合能力。
通过多媒体教学和英语角活动，孩子们的英语水平明显提升。
许多孩子在英语口语比赛中表现出色，并且能够流利地进行英语交流。
综合素质教育在学习成绩的同时，我们也注重培养孩子们的综合素质。
我们开展了丰富多彩的课外活动，丰富了孩子们的课外生活。
体育方面，我们组织了各种体育运动项目，让孩子们保持了良好的身体素质。
孩子们积极参加学校和社区的体育比赛，并取得了优异的成绩。
艺术方面，我们注重培养孩子们的艺术兴趣和创作能力。
在音乐、美术、舞蹈等课程中，孩子们展现了出色的才华和创造力。
许多孩子在校内外的艺术比赛中获得了奖项。
社会实践方面，我们带领孩子们参观了一些社会机构和公益活动，培养了他们的社会责任感和团队合作能力。
家校合作家校合作是孩子们学习成长的重要保障。
感谢各位家长对学校工作的支持和关心，与学校保持密切的沟通和合作。
每个学期我们都开展了家长会，与家长们交流孩子的学习、成绩和表现，并听取家长的意见和建议。
同时，我们也定期向家长发送学校的通知和孩子的学习情况反馈，以便家长及时了解孩子的学习进展。
2024年小学生六年级家长会总结
2024年小学生六年级家长会总结____年小学生六年级家长会总结尊敬的各位家长:大家好！感谢各位家长在百忙之中抽空参加本次家长会。
我是XX小学六年级班主任, 今天我将向大家总结一下我们六年级的教育教学工作以及学生们的表现。
首先, 我要感谢各位家长一直以来对我们的支持和关心。
只有家校合作、携手共进, 才能促进孩子的全面发展。
过去一学年, 我们运用多种形式与家长进行沟通, 开展了多次家长会、家访等活动, 使我们之间的沟通更加密切。
在教育教学方面, 我们六年级教师团队严格按照教育部的要求和课程标准, 制定了科学合理的教学计划, 并根据学生的实际情况进行了个性化教学。
我们注重培养学生的学习兴趣和动手能力, 以激发学生的学习潜能。
同时, 我们也鼓励学生积极参加各种比赛和活动, 提高他们的综合素质。
在学生的学习表现方面, 整体来说, 我们六年级学生们的学习态度和成绩都有了明显的提升。
他们认真学习, 积极参与各项活动, 并取得了一定的成绩。
我们班的学生在各科目中都有优秀的表现, 特别是语文和数学方面, 他们的成绩都在年级前列。
这离不开学生们的认真学习和努力付出, 也离不开家长们的支持和鼓励。
除了学习成绩, 我们还关注学生的品德素养和身心健康。
我们班每个学生都注重品德修养, 积极参加社会实践活动, 提高了自己的综合素质。
我们也定期组织各种体育活动, 保障学生们的身心健康。
当然, 六年级也不可避免地存在一些问题和不足之处。
有些学生在自律方面还有待加强, 需要家长的关心和指导。
同时, 我们也认识到家庭环境对学生的影响是不可忽视的, 希望家长能够为孩子提供一个良好的学习生活环境, 多关注孩子的日常学习和交往情况。
接下来, 我希望给各位家长提一些建议。
首先, 希望家长们能够多关注孩子的学习情况, 与孩子一同制定学习计划, 为他们提供学习的支持和指导。
同时, 也希望家长们能够培养孩子的独立性, 让孩子学会自主学习和解决问题的能力。
2024年六年级家长会总结范文
____年六年级家长会总结范文尊敬的领导、家长和各位老师：大家好！非常感谢大家出席本次六年级家长会，让我们共同回顾和总结了____年六年级的工作和学习情况。
通过这次会议，我们不仅进一步了解了孩子们的成长历程，也对学校的教育教学工作进行了深入的剖析和评估。
首先，我想给在座各位家长点个赞，你们是孩子成长道路上最重要的支持者和引导者。
感谢你们对学校的信任和支持，让我们能够在教育孩子的过程中紧密合作，共同为孩子们的未来发展尽心尽力。
2018年的家长大会从孩子在六年级一开始的稚嫩步伐到现在的飞速成长为主线，全面展现了六年级在过去一年里的工作成果和学习进展。
教育是长期的过程，教育家要让孩子们朝着正确的目标发展，而家庭则是教育的第一要素。
每一位家长都是孩子成长中重要的导师和榜样。
在过去的一年里，我们共同努力，关爱孩子们的身心健康，为他们提供了一个良好的成长环境。
____年六年级的教学工作重心主要集中在三个方面：学业成绩、素质培养和思维能力的培养。
学校积极探索创新教育方式，通过多元化的教育手段，激发了孩子们的学习兴趣和动力，提高了他们的学习成绩。
在学业成绩方面，____年的六年级同学在各个学科方面都取得了优异的成绩。
通过学校和家庭的共同努力，同学们在各门功课上都取得了明显的进步。
在语文方面，同学们的阅读能力得到了很大的提高，写作水平也有了明显的进步。
在数学方面，同学们掌握了基本的计算方法，并能够熟练应用到实际问题中去。
在英语方面，同学们的听说读写能力都有了明显的提高。
这些成绩离不开老师们的辛勤教导和家长们的耐心指导，也离不开同学们的努力学习。
在素质培养方面，学校注重培养同学们的品德修养和社会责任感。
学生们积极参加学校组织的各类活动，如社会实践、志愿者服务等。
通过这些活动，同学们深入了解社会，树立正确的价值观念，培养了团队合作精神和责任感。
同时，学校也通过开展丰富多彩的课外活动，如图书馆阅读、艺术才艺培养、体育运动等，培养同学们的综合素质。
六年级家长会总结
六年级家长会总结尊敬的家长们：大家下午好！我是某某学校六年级的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长进行交流和分享。
在这六年级的学习生涯中，我们的孩子们取得了很大的进步和成就，今天我将结合班级的特点和学生的情况，给大家做一个总结。
首先，我想谈谈孩子们的学习情况。
这一年来，他们学习的主要内容包括语文、数学、英语等学科的知识点掌握和运用，以及各种综合能力的提升。
孩子们在这些方面都取得了较大的进步。
其中，语文方面，他们能够流利地朗读文言文，读写能力得到了明显的提高；数学方面，他们能够熟练地进行四则混合运算，并能够灵活地运用解决实际问题；英语方面，他们的阅读能力和听力能力都得到了很大的提高，并且能够用英语进行简单的交流。
同时，孩子们也积极参加各种科技、体育、文艺等竞赛和活动，不断展示自己的才华和能力。
其次，关于孩子们的品德修养和行为表现，我想说的是他们在这一年中表现出了良好的修养。
大家知道，六年级是孩子们从小学生向中学生过渡的重要阶段，他们要面对更多的自习和自我管理的任务。
在这一年的学习和生活中，孩子们能够自觉地完成作业，遵守纪律，关心他人，乐于助人。
他们团结友爱，相互帮助，形成了良好的班级氛围。
同时，在校风校纪的引领下，孩子们的行为规范也得到了有效的管理，他们能够自觉遵守各项规定。
另外，我还想说说家校沟通。
在这一年的教育过程中，我们与家长们保持着密切的联系和沟通。
我们开展了家访活动，与家长面对面交流了解孩子们的学习和生活情况。
我们还定期召开家长会，能够及时向家长们介绍班级的教学情况和孩子们的表现，听取家长们的意见和建议。
这使得我们能够更好地配合家庭教育，共同促进孩子们的发展。
也感谢家长们对学校教育的支持和信任。
最后，我想谈谈对孩子们未来的期望。
六年级是一个重要的阶段，孩子们即将面临升入中学的挑战。
我希望他们能够继续保持学习的劲头，养成良好的学习习惯和方法，掌握更多的知识和技能。
同时，我也希望他们能够继续培养自己的品德修养，树立正确的价值观，做一个有责任感、有担当的人。
2024年六年级家长会总结
2024年六年级家长会总结尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
通过这次家长会，我们既是为了加强学校与家长之间的沟通与交流，也是希望借此机会对六年级学生今后的学习与发展提出一些建设性的意见和建议。
在座的各位家长不仅是我们学校的忠实支持者，还是孩子们的引路人和朋友。
我们感到十分荣幸，能够与各位家长共同见证孩子们的成长。
一、成就回顾首先，我想回顾一下六年级学生在过去的一年里所取得的一些成就。
在学业方面，同学们在老师的精心指导和辛勤付出下，各门学科成绩持续稳定提升。
不仅如此，我们六年级还取得了一系列的荣誉，包括学校各类比赛、竞赛的获奖，校外课外活动的出色表现等等。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和家长们的支持。
特别要提到的是，今年的运动会中，我们六年级同学在各项项目中的表现优异，展现了出色的团队合作精神和顽强拼搏的品质。
除了学业方面的成绩，同学们还在品德培养、社会实践等方面取得了突出的进步。
同学们在参加各类公益活动中，关心他人、服务社会、珍惜资源的品质逐渐形成，并在生活中得到了体现。
这些成就都是同学们和老师以及家长们共同努力的结果，为此我们和家长们应该为孩子们的进步感到自豪。
二、存在问题和建议当然，虽然孩子们取得了很多成绩，但也存在一些问题需要我们共同努力解决。
首先，学生们的课后作业量相对较大，有时候时间紧张，难以完成。
教师应适度减轻学生课业负担，合理安排作业时间，并注重质量而不是数量。
其次，有些学生在思维方式上还停留在被动接受知识的阶段，缺乏主动思考和创新能力。
我们建议教师在教学中更注重培养学生的创造性思维和解决问题的能力，培养学生的学习兴趣和积极参与课堂的态度。
最后，学生的人际交往能力还有待提高，有些同学在处理人际关系上存在一定的困难。
学校和家长应共同培养学生的交际能力，鼓励学生多与同学沟通，培养合作、分享和包容的意识。
2024年小学生六年级家长会总结
2024年小学生六年级家长会总结尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长莅临参加2024年小学生六年级家长会。
在此，我代表学校全体教职员工向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢！2024年是小学生六年级学生的最后一年，也是他们小学学习阶段的重要转折点。
在过去的一年里，我们一起见证了孩子们的成长和进步，有许许多多的值得我们骄傲的瞬间。
首先，让我们回顾一下学术方面的成绩。
经过六年的学习和努力，学生们在各学科方面取得了显著的进步。
特别是语文、数学和英语课程的学习成绩，学生们大部分都取得了优异的成绩。
不仅仅是在课堂上，学生们还积极参加各类学科竞赛和活动，获得了丰硕的成果和奖项。
这些成绩的取得离不开学校教师的辛勤付出和家长对孩子学习的关心和支持。
同时，学校也明确了未来的目标，在继续巩固基础知识的同时，更注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们今后的学习和发展打下坚实的基础。
除了学术成绩，我们也要重视学生的综合素质的发展。
学校积极开展各类课外活动，丰富学生们的课余生活。
学生们参加了文体活动、社会实践、科技创新等各项活动，不仅锻炼了他们的身体素质，培养了团队合作精神，还拓宽了他们的眼界，提高了他们的综合素质。
除此之外，学生们也积极参与社区服务，关爱他人，乐善好施。
这些活动不仅提高了他们的社会责任感，也培养了他们的领导才能和组织能力。
此外，我们也要关注学生的个性发展和心理健康。
学校在心理健康教育方面给予了重视，建立了心理健康教育体系，并举办了各类心理健康活动。
学生们通过参与心理健康课程和讲座，提高了自我认知和情商，学会处理情绪和与他人建立良好的关系。
同时，学生的家长也需要加强对孩子情绪和心理的关注，给予他们鼓励和支持。
最后，我要向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对学校工作的信任和支持。
学校和家庭一直保持着紧密的联系和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
我们相信，在家校合作的共同努力下，孩子们能够茁壮成长，成为有责任感和积极进取的社会人才。
小学生家长会个人总结6篇
小学生家长会个人总结6篇篇1一、引言作为一位家长，我非常重视与学校的沟通和合作。
近日，参加了小学阶段的家长会，深感其重要性。
此次会议为我提供了一个与其他家长和教师交流的平台，共同探讨孩子成长教育的途径和方法。
在此，我对参加家长会的过程、内容以及个人收获等方面进行总结。
二、家长会过程1. 会议准备家长会前，学校对会议室进行了精心布置，为会议的顺利进行提供了良好的环境。
教师提前将会议议程、内容及相关材料发给每位家长，使家长们对会议内容有所了解，为会议的顺利进行做好了铺垫。
2. 会议内容会议首先由班主任对近期班级工作进行总结，介绍了班级的整体情况，包括学生的学习、生活等方面。
随后，学科教师分别介绍了各科的教学情况，分析了学生的学习状况，并就如何提高学生的学习成绩提出了建议。
此外，会议还安排了家长交流环节，各位家长纷纷发言，分享了自己在教育孩子方面的经验和心得。
3. 会议效果通过此次会议，我深感家长们对学校工作的支持与认可，同时也了解到其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。
会议使我更加明确了自己在孩子教育方面的责任和义务，为我今后的教育工作指明了方向。
三、个人收获与体会1. 加强与教师的沟通通过与教师的交流，我了解到孩子在学校的表现情况，包括学习、生活等方面。
教师针对孩子的特点提出了宝贵的建议，使我更加明确了自己在孩子教育方面的方向和方法。
2. 借鉴其他家长的经验在家长交流环节，我听到了许多其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。
这些经验对我启发很大，使我在教育孩子方面有了更多的思路和方法。
3. 认识到家庭教育的重要性通过此次会议，我更加深刻地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
作为家长，我们要关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。
四、今后努力方向1. 加强与孩子的沟通与交流我要加强与孩子的沟通与交流，了解孩子的想法和需求，关心孩子的身心健康，为孩子提供支持和帮助。
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六年级家长会总结11篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。
但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的六年级家长会总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级家长会总结1为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。
20xx年1月7日下午我班召开学生家长会。
在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。
现将六年级家长会议工作总结如下：一、家长会的目的：1、家校联手共筑安全我们学校坚决把学生的安全放在各项工作的首位，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。
希望家长也重视安全教育2、了解学生家长及家庭情况。
我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。
学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。
因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。
通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。
3、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。
作为家长，很想知道学生在校表现情况；同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。
因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。
二、家长会召开情况六年级应到家长22人，实到17人。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
主要围绕以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。
1、我们现在面临的问题2、我们需要家长配合的方面3、给家长们的几点建议（1）、教育孩子要有责任心（2）、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。
（3）、家长要言传身教（4）、要给孩子创造一个良好的学习环境（5）、要重视孩子的心理健康（6）、安全问题不容忽视4、、需要家长配合的方面：三、家长会的收获。
这次家长会收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会得到有益的启迪。
对学生一定会起到积极的作用。
1、作为家长，懂得了应该善于发现孩子的亮点，在孩子平时的学习和生活中，家长应该注意孩子的兴趣，看看他们喜欢什么，愿意做什么游戏，一句孩子的喜好，慢慢培养他的个性，总的来说，慢慢摸索着来，每一个孩子都是不一样的，但作为家长就应该是孩子的指导员！也和老师了交流，了解了学生在学校的各方面状况。
2、作为老师，了解了家长的性格，了解了学生的家庭状况，了解了学生在家的表现。
交流使我们知己知彼，百战不殆。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
六年级家长会总结2尊敬的各位领导、老师、家长：上午好！在这流金的五月，我校六年级学生期中总结表彰及家长会如期召开。
首先，感谢在百忙之中前来参加家长会的家长朋友们。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，深表歉意。
今天的家长会分为以下几个阶段进行：一、六年级的班主任与任课教师和各位家长见面二、宣读表彰名单三、年级主任讲话四、教师代表发言五、家长代表发言六、学生代表发言七、齐校长讲话八、科任老师到班与家长见面交流孩子的健康成长，离不开学校教育，更离不开一个好的班级，一个好的班主任。
六年级5个班主任是绝好的老中青搭档，他们责任心强、时刻关注着学生的点滴成长，下面请听六年级全体班主任老师的肺腑之言（有请六年级全体班主任老师）老师是辛勤的园丁，是孩子们学习上的明灯，生活上的益友，再让我们听听六年级课任老师的心声吧（有请六年级课任老师）老师的教诲终生难忘。
在这次期中考试中，涌现出了一大批优秀的学生，下面有请锦江小学副校长易文华同志宣读学校表彰决定让我们再次用热烈的掌声向以上取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺！下面有请六年级年级主任程淑琴老师讲话下面有请六年级班主任代表洪秀琴老师讲话父母的教诲时刻响在耳边，他们用自己的理念教育着自己的孩子，让我们来听听他们的经验吧，掌声欢迎六年一班品学兼优的毛智瑶的家长做经验介绍。
感谢家长同志的精彩讲话，他的讲话既介绍了他宝贵的教育经验，也体现了家长同志们对我们工作的理解与支持，这将化为我们全体教师的动力。
下面有请本次期中考试取得优异成绩的彭慧璇同学代表全体六年级学生发言，大家掌声欢迎。
感谢彭慧璇同学的精彩发言，她的发言道出了我们近300名莘莘学子的共同心声。
下面有请锦江小学校长齐方同志讲话，大家掌声欢迎。
齐校长的讲话高屋建瓴，言近旨远，既有对如何培育孩子的科学论述，又有对各位家长朋友的诚恳建议，让我们再一次以热烈的掌声感谢齐校长的精彩讲话、各位家长朋友们，今天我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。
所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
再一次感谢家长朋友们对我们学校工作的支持。
今天的家长会到此结束，如需要个别交谈的可以单独和各班科任教师交流。
六年级家长会总结3今天，我们召开家长会，时隔上期家长会半年时间。
一年两度聚会，无非是为了学生的教育问题。
而且，当前的教育问题，家校沟通显得尤其重要。
上次家长会的主题“真的爱孩子，就要真的懂教育”。
我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。
今天，我们家长会的主题是“培养学习好习惯，追求学科高分数”。
为了开好今天的会议，我们严格组织期中统考，语、数、英学科列入学校统考科目，考试最为严格，保证了考试成绩的信度，今天摆在面前的成绩，真实地再现了学生学习的现状和水平。
围绕会议主题，就读书和质量的问题谈三个方面。
第一、素质教育不是不要质量，真正的质量首先是“学科高分数”。
一直以来，在谈到素质教育的时候，一直有一个误区，素质教育不要分数，那应该是应试教育才需要的东西。
一直以来，“淡化考试”“轻视分数”的观点，在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。
学生到了初中家长才开始关注分数，中考临近才开始为分数着急。
这种观念影响下的学生最大的表现就是：学习没有目标或者高要求，读书没有兴趣和没有好习惯。
分数高低家长不过问，学生无所谓，教师无可奈何。
无论是素质教育，还是应试教育，学科高分数都是共同的追求。
它们的区别在于获得高分数的途径不同，一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价；而一个是主动、自觉，以自己的发现和共同参与为途径。
因此，各位家长要明确的是：素质教育，要的是更高的质量，首先是“学科高分数”，这是最主要、最重要的标准。
第二、社会形势发展，家长对优质教育的需求空前激烈。
当前的社会形势是什么？受教育程度普遍提高，高等教育大众化，让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。
哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜？一是城市原住民，他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。
二是受过一定程度良好教育的父母，他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。
三是忙碌穿梭于各个城市的农民工，他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊，坚信着读书改变命运的思想。
孩子成长有多少道路？当前以至未来，学生读书只有两种选择，一部分通过考试高分进入重点名校深造，朝着管理层、核心技术层目标奋斗，另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长，从工厂企业的普通员工起步。
同样是“打工”，工种千千万，高低优劣各不同。
有人说，做个打工仔，也要做个人上人的高级打工仔。
就是农村里种田，再也不是过去的方式，而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。
教育的竞争有多激烈？以湖北省普通高考为例，20xx年大学录取率为56%，而本科计划录取率为25%。
其中，第一批重点大学的录取率为5.66%。
有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿？再说初、高中，进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生，大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学的门坎有多高，考上四中都不简单。
xx、学习好习惯成就学科高分数，家长要关注“学生在怎样学”。
在上次家长会上，我们就讲过“小学教育的本质和核心是培养习惯”的观点，所以，我们的教育要回归教育的本源。
小学教育，意味着孩子的教育才起步。
这一步不走好，不走实，以后就走不稳。
记得在上次会上，我对在座的很多爷爷奶奶们讲过一种现实：辛苦打工赚了几个钱，但是误了一代人。
前不久，在学校举行的各村党组织书记座谈会上，几个村的书记都谈到了父母外出打工，爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。
子女教育的黄金时期只有这么几年，耽误不起。
钱，赚不完，什么时候都可以挣。
我觉得，爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心，孩子开始出现问题的时候，一定要让孩子的父母亲回来，至少要有一个担起教育的责任。
其目的，就是要培养学生好的习惯。
我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学，有多少在认真学，要让学生都动起来，说起来，写起来，练起来。
我们的五六年级课堂要慢慢“变”，要变成有热情、有激情、有训练、有高效率的课堂。
这一个月来，不知家长们感受到学生在训练上的变化没有，我们正在推行的课堂学案，一课一练，一段一考，力求一考一过关，力度是前所未有的，训练是很丰富的。
一要经常看学生在怎样学。
交差式地学，被动式地学。
没有书写习惯，没有读书习惯，没有学习压力。
家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少，书写怎么样？要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。
二要经常对学生提出学习目标和要求。
量力而定，适合学生。
不求太高，遥不可及。
但一定要一步一步有目标、有进步、有效果。
三要严格要求自己的子女，特别是习惯上。
作为父母或者代管人，要想一想，除了管吃穿住，您还管了多少？重要的是学生在家里的习惯，在家里好不好，就完全可以推想他在学校里好不好。
要多和班主任沟通了解。
经常不闻不问，一旦问题积压多了，就形成陋习，覆水难收。
我觉得，自己没有时间管和教，就要充分地相信学校、依靠老师、配合管教，而不是娇宠纵容。
可以肯定的说，学生身上如果出现了习惯和品格上的严重问题，一定不是从学校里学的。
多半来自家长、家庭或者社会。
大家想一想，放眼社会，还有哪个地方比学校更单纯，更安全，更洁净？有必要分析这次考试成绩，表彰的前45名（全年级的三分之一），总分250分，均分在80分的优分线上。