舞蹈一年的工作总结5篇
舞蹈社团工作总结5篇
舞蹈社团工作总结5篇第1篇示例：近期，我们舞蹈社团进行了一段时间的工作总结，以便更好地发展和提高我们的工作效率。
在这次总结中，我们回顾了过去一段时间的工作成果和不足之处，找到了问题所在，并对下一步的工作进行了详细规划。
我们对过去一段时间的工作进行了梳理和总结。
我们回顾了我们社团举办的各类活动和比赛，以及每个成员在这些活动中所发挥的作用。
我们发现，在过去的工作中，我们取得了一些成绩，比如在某次校园舞蹈大赛中获得了优秀奖。
这些成绩的取得离不开每个成员的努力和团队的协作。
我们也发现了一些问题，比如在组织和协调方面还存在一些不足，导致了某些活动的效果不尽如人意。
然后，我们分析了问题所在，并进行了讨论和整改。
我们发现，导致问题的主要原因是我们在工作中缺乏有效的沟通和协作。
我们决定加强团队之间的沟通和协作，建立更加紧密的工作关系。
我们也计划对社团成员的技能和能力进行培训，以提高整体的工作水平和质量。
我们对未来的工作进行了规划和安排。
我们确定了未来一段时间内要举办的活动和比赛，并制定了详细的工作计划。
我们也对社团的目标和发展方向进行了重新审视，并制定了更具有前瞻性和可持续性的发展策略。
我们相信，在所有成员的共同努力下，我们的社团一定会取得更好的成绩和更大的发展。
这次工作总结为我们提供了一个宝贵的机会，让我们深入反思过去的工作，找到了问题所在，并为未来的工作奠定了更加坚实的基础。
我们将以更加饱满的热情和更加扎实的步伐，迎接未来的挑战，为我们的舞蹈社团走向更加美好的明天而努力奋斗！第2篇示例：2019年即将结束，我们的舞蹈社团也圆满完成了一年的努力与付出。
在这一年中，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了许多进步和收获。
现在，让我们一起来总结一下这一年的工作，回顾我们的成绩和不足，为明年的工作做好准备。
一、成绩回顾1. 加强团队合作：今年，我们的舞蹈社团全体成员团结一心，紧密合作，共同努力。
在排练中，大家互相支持，共同进步，完成了一系列精彩的演出。
全职舞蹈工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在舞蹈行业已经度过了数个春秋。
作为一名全职舞蹈工作者，我见证了舞蹈事业的蓬勃发展，也在这过程中不断成长、进步。
在此，我对过去一年的工作进行全面总结，以期在未来的工作中更好地发挥自己的优势，为舞蹈事业贡献更多力量。
二、工作回顾1. 舞蹈教学过去的一年，我主要担任舞蹈教师一职。
在教学过程中，我秉持着“以学生为本，因材施教”的原则，努力提高教学质量。
（1）精心备课：针对不同年龄段、不同舞蹈基础的学生，我制定了详细的教学计划，确保教学内容丰富、有趣，符合学生的需求。
（2）关注个体差异：在教学过程中，我注重观察每个学生的特点，针对他们的不足进行个别辅导，使他们在舞蹈技能和艺术素养上都有所提高。
（3）激发学习兴趣：通过组织各类舞蹈比赛、表演活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队协作精神。
2. 舞蹈编排除了教学，我还参与了舞蹈编排工作。
在这一过程中，我努力发挥自己的创意，为各类文艺晚会、比赛提供高质量的舞蹈作品。
（1）深入了解主题：在编排舞蹈前，我认真研究主题，确保舞蹈内容与主题相符。
（2）创新舞蹈形式：结合舞蹈技巧和艺术表现手法，创新舞蹈形式，使作品更具观赏性和感染力。
（3）注重团队协作：在编排过程中，我与团队成员密切沟通，共同完成舞蹈作品的创作。
3. 舞蹈演出在过去的一年里，我参加了多次舞蹈演出，积累了丰富的舞台经验。
（1）提高舞台表现力：通过不断练习，提高自己的舞台表现力，使舞蹈作品更具感染力。
（2）培养团队精神：在演出过程中，与团队成员密切配合，共同完成演出任务。
（3）锻炼心理素质：面对舞台压力，保持冷静，充分发挥自己的实力。
三、工作亮点1. 教学成果显著：所教授的学生在各类舞蹈比赛中屡获佳绩，为我赢得了良好的口碑。
2. 舞蹈作品受到好评：编排的舞蹈作品在多次文艺晚会、比赛中获得好评，为学校、企业等赢得了荣誉。
3. 个人成长：通过不断学习、实践，自己的舞蹈技能和艺术素养得到了显著提高。
年度舞蹈工作总结8篇
年度舞蹈工作总结8篇年度舞蹈工作总结篇1在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的.思想和工作都能更上一个台阶!年度舞蹈工作总结篇2通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。
以下是本学期的总结的几点：对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。
一、教授新的动作1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。
舞蹈队成员个人工作总结怎么写7篇
舞蹈队成员个人工作总结怎么写7篇篇1一、背景概述本年度，作为舞蹈队的一员，我深感责任重大，怀着对舞蹈艺术的热爱与执着追求，积极参加各项训练、表演和比赛活动，为团队的发展和自身的成长倾注心血。
以下是对我一年来工作的全面总结。
二、工作内容及成果1. 训练参与情况本年度，我参与了舞蹈队的每一次训练，无论是基础训练还是新舞蹈的学习，我都认真对待。
在基础训练方面，我注重身体柔韧性和力量的提升，坚持每天自我训练，确保动作的标准性和规范性。
在新舞蹈学习上，我积极向老队员学习，细心揣摩每一个动作，力求达到最佳表现。
2. 舞蹈表演与比赛今年，我随队参加了多场大型舞蹈表演和比赛活动。
在舞台上，我充分发挥自己的舞蹈技能，与队友们默契配合，圆满完成了表演任务。
尤其是在XX大赛中，我们的舞蹈《XX》获得了一等奖，这背后离不开我个人的努力与团队的协作。
3. 团队合作与互助在团队内部，我始终秉持团结合作的精神。
除了完成个人的训练任务外，我还积极帮助新队员解决技术难题，与队友共同研究舞蹈的编排和表现技巧。
通过团队合作，我们的整体舞蹈水平得到了显著提高。
三、重点成果分析1. 技能提升显著通过一年的努力，我的舞蹈技能得到了显著提升。
无论是身体的柔韧性、力量还是舞蹈的表现力，我都取得了明显的进步。
特别是在XX大赛中的出色表现，得到了观众和评委的一致好评。
2. 团队协作能力加强通过多次的团队合作和共同奋斗，我与队友之间的默契程度越来越高，团队协作能力得到了加强。
在团队内部，我积极参与各类活动，推动团队氛围的和谐与融洽。
3. 个人职业规划明确通过一年的工作经历，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
我明白了自己的优势和不足，也找到了今后努力的方向。
我将继续努力提升自己的舞蹈技能，争取在舞蹈领域取得更大的成就。
四、遇到的问题和解决方案1. 动作掌握不够熟练在训练中，我发现自己在某些动作上掌握不够熟练。
针对这个问题，我加强了对这些动作的专项训练，并向老队员请教，不断提高自己的技术水平。
舞蹈学校工作总结6篇
舞蹈学校工作总结6篇第1篇示例：一、工作概况在过去的一年里，舞蹈学校的工作取得了一定成绩。
我们共举办了多场舞蹈演出，满足了学员们展示自己的机会，也提高了学校的知名度。
我们还邀请了一些知名舞蹈教练进行指导，丰富了学员们的舞蹈技能。
在教学方面，我们注重培养学员的舞蹈基本功，同时也关注他们的舞蹈表现力和舞台表现能力。
二、存在的问题在工作总结中，我也意识到了一些存在的问题。
学校的师资力量相对薄弱，需要招聘更多有经验的舞蹈教练。
学校的教学设施和器材也需要更新和完善，以更好地满足学员的需求。
学校的宣传工作也需要加强，提升学校的知名度和美誉度。
三、未来的工作计划针对存在的问题，我提出了以下一些工作计划。
我们将立即启动舞蹈教练的招聘工作，力求引进更多有经验、有才华的舞蹈教练，提高学校的教学水平。
我们将对学校的教学设施和器材进行全面检查和更新，确保学员们可以在良好的环境中学习舞蹈。
我们还将加大学校的宣传力度，开展更多的宣传活动，提升学校的知名度和美誉度。
四、工作心得在过去一年的工作中，我深深地体会到了舞蹈教育的重要性。
舞蹈不仅是一种艺术，更是一种健康的生活方式。
我们作为舞蹈学校的工作人员，有责任去传播舞蹈文化，培养更多的舞蹈人才。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为学校的发展做出更大的贡献。
五、结语过去一年是充实而有成就感的。
在未来的工作中，我会继续积极进取，为舞蹈学校的发展贡献自己的力量。
希望学校能够越办越好，培养出更多优秀的舞蹈人才，为舞蹈事业的发展贡献自己的一份力量。
第2篇示例：舞蹈学校工作总结一、工作总结过去的一年，舞蹈学校在全体员工的共同努力下取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足。
在校领导的正确领导下，全体教师团队形成了一股绳、精神饱满、工作积极向上的良好氛围。
本学期，整体集体凝聚力增强，学校的教学工作获得了明显的成效，教师的教学水平和教学质量均有了明显提高。
1. 教学成果：本学期，学校举办了多次舞蹈表演活动，取得了很好的社会效益。
2024年学校舞蹈队工作总结（5篇）
学校舞蹈队工作总结舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。
在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。
为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。
同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。
每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。
这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。
在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足：一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。
教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。
而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。
这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。
学校舞蹈队工作总结（二）一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。
丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。
舞队年度总结文案范文(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的舞蹈生涯已接近尾声。
在此，我们舞队全体成员对过去一年的辛勤付出和取得的成果进行总结，以期为新一年的发展奠定坚实基础。
一、年度工作回顾1. 团队建设本年度，我们舞队注重团队建设，强化内部凝聚力。
通过举办团队建设活动，增进队员间的相互了解，提高团队协作能力。
同时，我们积极吸纳新成员，壮大队伍，为舞队注入新的活力。
2. 舞蹈技艺提升在过去的一年里，我们舞队不断追求舞蹈技艺的提升。
定期组织内部培训，邀请专业舞蹈老师进行授课，提高队员们的舞蹈水平和综合素质。
此外，我们还积极参加各类舞蹈比赛，锻炼队员们的实战能力。
3. 社会活动本年度，我们舞队积极参与各类社会活动，传播舞蹈文化。
在社区、学校、企事业单位等地开展公益演出，为广大群众带来精彩纷呈的舞蹈表演。
同时，我们还与多家机构合作，拓宽舞蹈文化交流渠道。
4. 舞蹈创作在舞蹈创作方面，我们舞队勇于创新，努力推出具有时代特色和地域特色的舞蹈作品。
本年度，我们的原创舞蹈作品在多个比赛中获奖，为舞队赢得了良好的口碑。
二、年度成绩与荣誉1. 在全国舞蹈比赛中，我队荣获团体一等奖，个人奖项若干。
2. 在省舞蹈比赛中，我队荣获团体一等奖，个人奖项若干。
3. 在市舞蹈比赛中，我队荣获团体一等奖，个人奖项若干。
4. 在社区公益演出中，我队多次获得优秀表演奖。
5. 我队成员在舞蹈技艺和综合素质方面均有所提升，部分队员成功考取专业舞蹈院校。
三、展望未来新的一年，我们将继续秉承“团结、拼搏、创新、奉献”的团队精神，努力提升舞蹈技艺，为传播舞蹈文化贡献力量。
以下是我们的展望：1. 深化团队建设，提高团队凝聚力。
2. 加强舞蹈技艺培训，提高队员综合素质。
3. 积极参加各类比赛，争取更多荣誉。
4. 拓展舞蹈文化交流，推广舞蹈文化。
5. 创作更多具有时代特色和地域特色的舞蹈作品。
最后，感谢全体队员在过去一年的辛勤付出，让我们携手共进，共创辉煌！在新的一年里，让我们继续为舞蹈事业努力奋斗，为我国舞蹈文化的繁荣发展贡献力量！第2篇标题：回顾辉煌，展望未来——XX舞队年度总结正文：尊敬的领导、亲爱的队员们：随着岁月的流转，又到了我们回顾过去、展望未来的时刻。
舞蹈员工作总结6篇
舞蹈员工作总结6篇篇1一、背景本年度，作为舞蹈团的一员，我深感责任重大。
在这一年里，我经历了许多挑战和机遇，通过不断的努力和实践，提升了个人的舞蹈技能和团队配合能力。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，以便更好地为未来制定目标和计划。
二、工作内容与成果1. 舞蹈表演与训练在过去的一年里，我参与了多次舞蹈表演，包括传统民族舞蹈和现代舞剧。
我深入钻研各个角色的动作特点，努力提升舞蹈的细腻度和情感表达。
在日常训练中，我注重基础功的巩固和新动作的学习，通过不断地练习，逐渐提高了自己的舞蹈技巧水平。
2. 技能提升与学习为了不断提高自己的舞蹈水平，我参加了多次专业培训和学习。
这其中包括学习不同风格的舞蹈、了解和学习新的舞蹈技巧、参加舞蹈研讨会和观看其他团队的表演等。
这些经历不仅丰富了我的舞蹈知识，也拓宽了我的视野。
3. 团队协作与沟通作为一个团队的一员，我深知团队协作的重要性。
在排练和表演过程中，我积极与队友沟通，分享彼此的想法和意见。
我也积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
我认为，一个团结的队伍才能发挥出最好的水平。
4. 个人管理与健康作为舞蹈员，保持良好的身体状况是非常重要的。
我注重日常的身体管理和健康管理，包括合理饮食、规律运动和充足的休息。
我也注重心理调节，保持积极的心态和良好的情绪。
三、工作反思与不足1. 技能提升的空间虽然我在过去的一年里取得了一些进步，但我深知自己还有很多需要提高的地方。
尤其是在技巧细节和情感表达方面，我还需要更加努力和钻研。
2. 团队协作的深化在团队协作方面，我虽然做得不错，但还有很多可以改进的地方。
比如，我可以更加主动地与队友合作，分享更多的想法和意见，为团队的发展做出更大的贡献。
四、未来计划与展望1. 技能提升与深化我将继续努力学习舞蹈，提高自己的舞蹈技巧水平。
我也将更加注重情感表达，让舞蹈更加生动和感人。
2. 团队协作与沟通我将更加积极地参与团队活动，与队友更好地沟通和合作。
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舞蹈一年的工作总结5篇舞蹈一年的工作总结篇1又一个学期过去了，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。
其次是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后绝对不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。
在今后的舞蹈教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
总之，在这个学期，我收获了一定的经验，但还有很多不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
舞蹈一年的工作总结篇2转眼间，一学期的工作已结束，回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
职业教育不同于普通教育，又与普通教育有密切的联系，普通教育是学习文化知识为主的基础教育，而职业教育，则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育，它的特点是强调职业道德培养，着重进行实用性很强的职业技术技能培训。
而中职学校的学生****比较复杂，大多数都是从农村或是处初中学校的学困生，参差不齐，也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。
其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的关心、关爱不够，她们已经丧失了学习的兴趣，没有理想和抱负，缺乏自信，精神萎靡不振，无心学习，更有甚者有的还有一些劣迹。
因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。
学前教育的学生，从没有接触过舞蹈，对舞蹈的理解不深，大多认为我能扭腰用跨，就是舞蹈，就会舞蹈。
不爱练习基本功，怕累怕痛，课后不会自觉的去练习。
所以没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”。
这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程，何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。
根据多年的舞蹈教学，我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思：一、加强学习，不断提高自己的专业技术能力“学海无涯，教无止境”，只有不断为自己充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习与专业相关的知识。
我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。
另外，我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识，通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
利用空于时间，多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。
通过这些学习，不断充实了自己，更是丰富了自己的知识和见识，为自己的更好的教学实践作好了准备。
1、于8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试，并取得了相应的舞蹈教师资格证书。
2、并于今年12月自己制作音乐，创编的舞蹈《我的理想》，由11级和12级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。
二、求实创新，认真开展教学工作教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际情况灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强基本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生兴趣，同时提高学生的舞蹈水平，着重培养学生的实践能力和创新思维能力。
11级的学生已有一个学期的舞蹈基础，对舞蹈有一点的了解，兴趣也慢慢变浓厚。
而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。
为了解决这些问题，培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。
我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。
如：1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。
2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。
3、对成品舞蹈的欣赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。
同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要，我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。
让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。
正面教育引导为主，对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励，增强她们的自信心和积极性，对一些学困生，态度更加亲切、耐心，帮助她们克服恐惧心理，个别的辅导，只有这样做，11级的学生更进步一层，而12级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣，那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈，慢慢的喜欢舞蹈。
三、加强总结和反思反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的不足，对于舞蹈的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。
舞蹈一年的工作总结篇3舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物，它符合人类身心需要的本质特征，具有愉悦身心，健美肢体，联络情感和团结群体等功能，成为人们生活中一个不可缺少的部分。
首先是舞蹈的基本训练。
少儿舞蹈基本训练一般分为地面训练、把杆训练、中间位置训练。
地面训练的内容包括头、颈、肩、肘活动，勾绷脚、卧姿踢腿、跪下腰练习，通过这些训练，能使学生身体得到较自然、全面的活动，增强动作关节的灵活性。
把杆训练的内容包括绷脚擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿，这部分活动量大，教师要利用各种教学手段，提高学生训练效率。
其次是活动课中的舞蹈教学。
小学阶段现行的舞蹈教学内容，主要分为律动、集体舞、表演舞。
律动是指在音乐的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度等变化做不同的律动性动作。
律动可以单一动作重复练习。
也可将几个关联动作组合练习。
如，形象模仿动作：鸟飞、兔跳等。
集体舞一般是在短小歌曲或乐曲的伴奏下，有组织、有规定的队形、位置上做舞蹈动作，一般可以反复进行，舞蹈时要求学生要有相互的感情交流，动作和谐一致。
集体舞主要是用来培养学生在音乐的伴奏下变换队形，在音乐中整齐、协调的动作、树立相互合作的集体主义观念。
在教学中，我们也尝试创建了“欣赏—模拟—学创”式小学舞蹈课教学模式——1.小学舞蹈课教学模式的构成。
我们所构建的“欣赏—模拟—学创”式小学舞蹈课教学模式，是为教师在舞蹈课教学中提供的一个活动框架，它是依据教学过程发展规律而形成的一个正向的线性结构。
该模式把学生在教学活动中知识及能力发展的过程分为三个阶段：欣赏—模拟—学创。
三个阶段又包含了学生在学习过程中认知及情感发展的不同的六个环节：欣赏包含“初步理解”和“情感陶冶”;模拟包含“基本掌握”和“情感激发”;学创包含“巩固运用”和“情感发展”。
(1)欣赏这是舞蹈教学模式中的第一个阶段，它的目的是让学生对舞蹈有一个初步的了解，为后面阶段提供背景和基础，培养学生良好的欣赏习惯，激发学生对舞蹈的兴趣。
(2)初步理解是学生了解舞蹈知识的初始阶段，其要点是认知激活、定向准备，即要使学生在此阶段，从进入教学活动开始之时便处于认知活跃状态，积极主动地去摄取知识，激发对舞蹈的兴趣，从而达到对学习目标的理解。
(3)情感陶冶是通过欣赏优美的舞蹈动作，促进学生对美的认识和追求。
其中美包括形象美、动作美、旋律美、服装美等。
学生通过对这些美的欣赏，对美产生直观的、初步的印象，同时培养他们对音乐的感受能力，使他们在情感上产生共鸣，全身心地沉浸到情感交流和情绪体验之中，从而受到春风化雨般的感染和陶冶。
(4)模拟模拟阶段是学生具体学习及掌握知识的阶段，该阶段主要是通过教师的教授及学生的模仿，使学生掌握舞蹈的基本知识和技能。
通过模拟阶段，使学生了解舞蹈的思想性、艺术性，让学生的舞蹈想像力受到充分启发，使其受到舞蹈艺术形象的感染;通过模拟舞蹈基本动作使学生在生理和形体上得到发展。
(5)学创学创阶段是充分发展学生个性，启发他们想像力和创造力的重要阶段。
它是在舞蹈动作的掌握、有丰富的音乐感受和一定的舞蹈知识积累的基础上，初步按歌曲或乐曲内容自编简单的舞蹈动作并表演。
根据这几年的教学实践，我认为要上好舞蹈活动课，教师要做好以下几点：第一，教师精选教材，难易适度，富有儿童情趣。
第二，教师示范准确，富有感染力。
第三，教师加强具体指导，及时纠正错误。
第四，练习时间适度，动静交替，形式多种多。
第五，教师给学生创造表演的机会，增加舞台实践经验，提高学生学习舞蹈的兴趣，使之能持之以恒地学习下去。
舞蹈一年的工作总结篇4舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。