九年级上册--第1单元-第2课-异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑(1)

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第一单元 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 2023—2024学年人教版初中美术九年级上册

第一单元 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 2023—2024学年人教版初中美术九年级上册

第三部分 中国古代建筑
皇家园林
北京故宫
颐和园
第三部分 中国古代建筑
私家园林
苏州园林
第三部分 中国古代建筑
寺庙建筑
西安大雁塔
北京妙应寺白塔
北京真觉寺金刚宝座塔
河南登封嵩岳寺塔
课堂小结
通过本课的讲解,相信同学们对中国古代雕塑、工 艺和建筑有所了解。古代雕塑、工艺和建筑是古代艺术 中最精彩的篇章,它浓缩了中国文化艺术的精华,是我 们中华儿女的骄傲。希望我们在学习继承古代艺术精华 的同时也能为我们国家的现代艺术的发展做出贡献。
宗教雕塑是以教义、故事、人物、传说 为题材的雕塑。由于我国佛教传入较早, 影响广泛,所以宗教雕塑中以佛教造型为 主,佛教雕塑艺术成就最高。
第一部分 宗教雕塑
中国四大石窟
01 甘肃敦煌莫高石窟 02 山西大同云冈石窟 03 河南洛阳龙门石窟 04 甘肃天水麦积山石窟
第一部分 宗教雕塑
敦 煌 莫 高 窟
秦:兵马俑采用生动写实的手法,形象及服饰完全按照当时 01 秦朝军队的实际情况设计而成,兵俑大小与真人、真马差不
多等大,是秦代禁卫军的真实写照。
霍去病石刻:西汉大型石雕风格上的共同点是“循石造 02 型”,即因材施艺,较多地保留原石的形状和表面质感,
稍微加工,不作细致刻。
第一部分 宗教雕塑
什么是宗教雕塑?
故宫琉璃屋脊-明






说唱俑-汉
萧景墓辟邪-南朝
昭陵六骏之一(飒露紫)-唐
第一部分 雕塑
请说说,课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种?






河南洛阳龙门石窟-唐

初三上册第一单元第二课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑教案

初三上册第一单元第二课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑教案

人教版初中美术教案分享第一单元感受中国古代美术第二课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑一、课题异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑二、课时1课时三、教学目标1、知识与技能:了解中国古代雕塑、工艺和建筑的特征和功能;2、过程与方法:通过欣赏、分析具有代表性的中国雕塑、工艺和建筑,了解中国古代雕塑、工艺和建筑的特征和功能;3、情感与价值观:提高学生的审美能力,激发学生的爱国之心和民族自豪感。

四、教学重难点1、重点:了解中国古代雕塑、工艺和建筑的特征和功能;2、难点:能够正确认识中国古代雕塑、工艺和建筑的特征和功能;四、教学准备老师:多媒体课件五、教学过程(一)引入新课问答法。

提问1:同学们去过哪些博物馆?最喜欢博物馆里的哪件雕塑作品?学生回答+老师小结:陕西省博物馆--仕女陶像、兵马俑博物馆--跪地佣三峡博物馆-说唱俑老师导语:中国的历史源远流长,中国古人的智慧超乎我们的想象,今天,我们就来一起走近古代中国,了解中国古代雕塑、工艺和建筑的特征和功能。

(二)新课教学1、导入,中国古代雕塑的特点老师导语:中国古代的雕塑,在题材内容和激发上有着非常强烈的民族特色,我们来对比一下中国古代和欧洲古代的雕塑作品,大家仔细观察一下,两者有什么不同。

新媒体课件展示一组中国古代和欧洲古代的雕塑照片。

老师讲授:同学们,大家对比看一下,这一组雕像雕刻的对象都是人物。

左边是我们古代的《说唱俑》,右边是欧洲的著名大理石雕塑《大卫》局部。

大家看右边欧洲的雕塑,雕塑家从人物的比例、五官、神态,都注重于还原人物的真实形态。

而左边中国古代的雕塑家,在创作作品的时候,不是那么可以的一比一还原人物的整体比例、五官造型,而是通过一些夸张变形,去传达说唱艺人的高超技艺,重点是神韵的表现。

2、中国古代雕塑的分类和功能老师导语:同学们,大家看一下这几个雕塑,雕刻对象分别是什么,一般摆放在什么场所,雕塑的作用是什么?★马--动物--神道两边的装饰,王权皇权的一种展现--陵墓雕塑★菩萨--神话人物--寺庙或者宗教场所,崇拜具象化--宗教雕塑★十二生肖、托了西域乐器的骆驼--民间好玩、增加生活的趣味--民俗性和其他内容的雕塑3、进一步了解古代雕塑的意义老师讲授:这些雕塑,有助于我们了解和认识当时的社会状况、研究当时的审美观念、艺术成就。

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》示范教案

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》示范教案

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学方案教材分析本课属于欣赏评述学习领域,介绍了古代雕塑的题材内容和技法特征,展示了不同历史时期工艺美术作品的艺术特色;分析了中国古代建筑的主要形制特点,从而让学生了解中国古代美术作品的发展概况以及艺术成就,提高学生的视觉感受能力和审美能力,形成健康的审美情趣。

教学目标1.通过学习欣赏雕塑、工艺、建筑让学生了解中国古代艺术。

2.让同学们学习中国古代艺术的主要发展历程。

3.使学生提高审美情趣,增强爱国意识。

教学重难点中国不同朝代及历史时期的艺术特点及影响。

对不同历史时期作品的背景、审美及艺术表达方式的理解。

教学过程一、导入请同学们欣赏图片,根据自己的经历进行思考,你见过哪些中国古代雕塑?是否能说出雕塑的名称和朝代?请说说:课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种?学生回答:陵墓雕塑和宗教雕塑。

【设计意图】通过图片提问,学生思考,引发学生的学习兴趣。

三、讲授新课(一)陵墓雕塑1.分别介绍陵墓雕塑和宗教雕塑的含义。

2.陵墓雕塑(地上陵地下墓)3.介绍世界上最大型的雕塑群——秦始皇兵马俑陶俑:表现为秦始皇兵马俑(地下替代活人陪葬的偶人)。

秦始皇兵马俑的艺术特点:(因为秦始皇时期是一种法家思想,以法治国,所以当时的人们非常严谨,艺术家们也都受到了很大的限制,追求一种写实的手法,所以秦始皇兵马俑具有以下的艺术特点):崇尚写实,手法严禁;性格鲜明,形象生动各异;在总体布局上,陶俑面向东方,具有排山倒海的气势,使人产生敬畏而难忘的印象。

了解兵马俑的种类,看图思考与讨论:(1)兵马俑采用了什么样的表现手法?(2)这些雕塑反映了什么样的社会背景?(3)请具体说明秦陵兵马俑雕塑群采用生动写实的手法体现在什么方面?4.汉代最杰出的石雕群——霍去病墓石雕塑群石刻造像:表现为霍去病墓雕刻(立于神道两侧的石刻)霍去病墓石刻即汉代石雕艺术的特点:汉代特别是汉武帝时期,遵循一种道家思想,只要不偷不抢不杀人,什么都可以。

人教版九年级美术上册《异彩纷呈的中国古代雕塑》教案

人教版九年级美术上册《异彩纷呈的中国古代雕塑》教案

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案教学目标1.使学生了解中国古代雕塑艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点,从而丰富学生的雕塑艺术知识,提高审美能力,增强民族自豪感和爱国主义情感。

2.了解陵墓雕刻、佛教石窟造像在中国雕塑史上的重要地位,并掌握其发展的历程.3.了解中国古代建筑艺术的成就及特点,有所了解,有所认识,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观念。

4.了解中国古代工艺,欣赏古代工艺品。

教学重难点:1.中国古代建筑的主要特点及园林建筑的主要特色。

2.古代雕塑呈现形式和重要作品的欣赏。

3.中国古代工艺的理解欣赏。

教学过程:导入:提问你在什么地方看到过雕塑?它们是什么样的?你知道它们的名字吗?它们都是用什么材料做成的?答:雕塑的材料可以是石头、金属、泥土、木头等。

雕塑和绘画相比在外在的形式上有什么不同?雕塑是有实在体积的形象,我们用手就可以摸得着。

直接入题平时所说的“雕塑”,指的是什么?1、涵义雕塑──雕塑是以一定的物质材料和手段,在实在的三维空间内占据一定的空间位置塑造可视的静态艺术形象的一个艺术门类。

作为雕塑作品而言,三维空间的体积是其艺术语言最根本的东西,所以作品本身的凹进、凸现、间隔、断裂、穿透、大小是雕塑作品的目的之一。

尽管雕塑也可以实现由三维到二维空间的转换,但是立体空间才是其生命根本之所在。

2、种类下面两件雕塑作品在表现手法上有什么不同?从表现形式可分为圆雕、浮雕(这里将浮雕和圆雕以概念结合实例的形式让学生理解)3、想一想:怎样欣赏雕塑作品?了解作品产生的时代背景通过感受、体会作品的艺术魅力,进一步理解作品所表达的主题思想分析雕塑作品的艺术特点。

(形象美、材质美、艺术性)欣赏:中国古代雕塑──陵墓雕刻我国四大石窟简介古代建筑中国建筑,具有悠久的历史传统和光辉的成就。

从陕西半坡遗址发掘的方形或圆形浅穴式房屋发展到现在,已有六、七千年的历史。

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件 2024-2025学年人教版初中美术九年级上册

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件 2024-2025学年人教版初中美术九年级上册
木构架结构
北京故宫太和殿及其广场(明清)
太和殿是皇城全 部建筑的核心,为 皇帝登基、订婚、 寿诞、重大节日受 百官朝贺、赐宴的 地方。建筑规格最 高,也是全国最大
木构架结构、组群布局 的宫殿建筑。
课堂小结:
中国古代的雕塑、工艺和建筑艺术浓缩 了中国文化艺术的精华,代表了中国五千年 历史的发展与进步,希望同学们在学习和继 承古代艺术精华的同时,为我们国家的现代 艺术发展做出贡献。
陵墓雕塑包含着两部分:
一部分是地面上神道两侧的墓前石刻 一部分是地下的作为陪葬的俑
霍去病墓石刻欣赏
《立马》艺术地概括了霍去病一生 征战的丰功伟绩。长1.9米,高1.68米, 用灰白红砂石雕凿而成。作品运用象征 手法,借威武的战马踏匈奴奴隶主的造 型来表现胜利者雄姿。战马雕刻得饱满 坚实,昂首屹立,稳重庄严。充分显示 出汉代陵墓雕塑浑厚、博大、简约的美 ,是最具有代表性的纪念碑式的作品。
第一单元 感受中国古代美术名作
异彩纷呈的
中国古代雕塑、工艺和建筑
自主学习:
谈谈你对中国的雕塑、 工艺美术、建筑艺术的了解
中国古代雕塑
雕塑是造型艺术的一种,又称雕刻, 是雕、刻、塑三种创制方法的总称。
雕塑创作出具有实在体积的各种艺 术形象,借以反映社会生活、表达艺术 家的审美感受、审美情感、审美理想。
我国最著名的石窟寺雕塑群有哪四个?
龙门石窟 奉先寺卢舍那大佛

河南洛阳龙门石窟的卢 舍那大佛,通高17.14米, 是龙门石窟中艺术水平最高 整体设计最严密、规模最大 的一处。“卢舍那”的意思 就是智慧广大,光明普照。
中国古代工艺
工艺美术:指美化生活用 品和生活环境的造型艺术。
突出特点:物质生产与美 的创造相结合,以实用为主 要目的,并具有审美特性。

九年级美术上册第一单元第2课《异彩纷呈的古代雕塑、工艺和建筑》玉器分类赏析素材新人教版(最新整理)

九年级美术上册第一单元第2课《异彩纷呈的古代雕塑、工艺和建筑》玉器分类赏析素材新人教版(最新整理)

玉器分类赏析玉器有着万年的发展史,自距今8,000-8,200年的兴隆洼、查海文化算起,直至清代玉器,随其社会功能的变化和增多,必然影响到其器型、装饰由少到多、由简到繁,呈螺旋状上升趋势.欣赏古玉最好的入门方法,是将玉分为若干组合,联系其功能,从艺术角度进行赏析,这就是分类在先,在分类当中去欣赏.关于玉器分类主要有两种原则,一是按功能分类;第二种是按造型规律分类。

此外,历史上各考据家、鉴赏家也都拿出自己的分类方法。

我们综合了上述几种分类法之后,认为当今应当采取一种新的科学分类法,如:1. 生前用玉:材料优秀、工艺考究、精品甚丰;2. 殓尸用玉:材料较次、工艺从简、粗品较多;3. 朝廷用玉:瑞玉材佳工精,祭玉材艺均次;4。

庶民用玉:材料、作工均不及朝廷用玉;5。

出土玉器:包括上述1-4四类,这是必须分清区别对待.它多有长期入土的痕迹,侵蚀伤残在所难免,称为「生坑」,一般都有程度不等的研究价值与鉴定标准器价值。

尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》精品课件

《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》精品课件

舞蹈纹彩陶盆 出土于新石器时代,鹰腹刻有八角星纹。
玉鹰(玉器)
新知讲解
青花海水龙纹瓷扁瓶(明代) 作品的器腹表现为青花绘成的汹涌海水
之间,腾跃着一条暗花的白龙。
四羊方尊(商代) 四隅的羊头以其美丽的形象丰富了由 弧线与直线结构而成的整体造型变化。
新知讲解
中国古代建筑有着独特的形制和艺术风格,在世界建筑史 上自成体系。主要特点是:独特的木构架结构、组群布局和具 有鲜明民族特色的建筑形象。
震来临时,斗栱就像一个可松可紧的弹簧,可以吸收动能,保
护主体结构不受侵害。从下向上仰望,一
朵朵斗栱宛如一簇簇盛开的莲花,在塔身
上熠熠生辉,古人称之为——“百尺莲开”。
新知讲解
北京故宫,旧称紫禁城。
位于北京中轴线的中心,
是明清两个朝代的皇宫,
占地面积72万平方米,建
筑面积约15万平方米,有
殿宇宫室9999间半,被称











温柔亲切
文静慈祥
威严雄伟
崇敬庄严
新知讲解
世界遗产之龙门石窟—卢舍那大佛
新知讲解
《 彩瓷 大母 瓶各 》种

·
中国古代工艺
工艺美术的突出特点是物质 生产与美的创造相结合,以实用 为主要目的,并具有审美特性。
新知讲解
新知讲解
我国新石器时代的陶器装饰,不仅使日常用 具更美观,而且反映了当时的生活情景。
中国古代建筑
新知讲解
《佛宫寺释迦塔》
佛宫寺释迦塔是中国现存最高最古的一座木构塔式建筑。释迦塔塔高67.31
米,底层直径30.27米,呈平面八角形。全塔耗材红松木料3000立方米,2600多

第二课 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 2022—2023学年人教版初中美术九年级上册

第二课 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑 课件 2022—2023学年人教版初中美术九年级上册
石刻
造型特点 前期:面相丰圆、高鼻深目、双肩齐挺 后期:面型消瘦、长颈窄肩、飘逸洒脱
艺术价值 是中华民族留给世界的艺术瑰宝
雕中
塑 国 麦积山石窟
麦积山石窟
历 规
史 模
十六国后秦(公元384-417年)时期,开始修凿石窟后经北魏、西魏、北周、隋、唐、 五代、宋、元、明、清十多个朝代,持续1500多年的开凿重修。
艺千术军秦成万始就最皇马兵突与马出敌俑的博陪人葬物作俑馆上。战是。中但国最是大他的古仁代心军爱事博国物,馆。不19想61以年,人国殉务院葬将,秦所始皇有陵就定为以全陶国俑文物代重替点保 护人单,位于。1是987就年有,被了联规合国模教如文此组织庞批大准列的入兵《马世界俑遗,产名也录为》人,并们被留誉为下“了世宝界第贵八的大奇文迹化”遗。 产。
雕中
塑 国 异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑
中国古代雕塑
YI CAI FEN CHENG DE ZHONG GUO GU DAI DIAO SU GONG YI HE JIAN ZHU
雕中 塑国
雕中
塑 国 敦煌莫高窟
敦煌莫高窟是莫高窟、西千佛洞的总称,是我国著名的四大石窟之一。
雕中
塑 国 敦煌莫高窟
我心目中的莫高窟
雕中
塑 国 敦煌莫高窟
据记载,公元366年,有位叫乐尊的僧人 云游到鸣沙山东麓脚下,决心在这里拜佛修行, 便请来工匠,在悬崖峭壁上开凿了第一个洞窟。 此后,佛门弟子、达官贵人、商贾百姓,善男 信女都来这里捐资开窟,从4世纪至14世纪一 千多年的历史长河中,朝拜者络绎不绝,香火 不断,经久不衰。
雕中 塑国
雕中 塑国
云冈石窟
麦积山石窟
雕中 塑国
思考探究
• 从历史、材料、规模、特征、艺术价值来研 究分析云冈石窟和麦积山石窟。
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神情恬淡,若有所思,俯视下界,显得异常 自然。在面部和装束的雕琢上有楗陀罗及印度雕刻的 意味 。
2020/4/20
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唐代雕塑
唐代雕塑规模宏大、气势非凡,是中国化的佛教雕塑。 制作技术熟练精湛,紧随社会风习的变化,紧
紧抓住各种典型人物的外表形象和内在精神特点,简洁 概括的加以刻划。
造型千姿百态、形态各异、题材广泛、内涵丰 富。造型特点表现在雍容华贵,圆润饱满,写实与夸张 相结合,敷彩施色异彩纷呈,达到了彩塑艺术的兴盛时 期。
2020/4/20
3
你见过哪些中国古代雕塑?
是否能说出雕塑的名称和朝代?
云冈石窟释迦坐像 北魏
敦煌石窟卧像 唐
故宫琉璃屋脊 明
说唱佣 汉
萧景墓石辟邪 南朝 . 梁
昭陵六骏之一 4
世界雕塑群之最的秦陵随葬陶质兵马俑
圆浑天成的汉代石雕群
令人惊叹的四大石窟寺雕塑群
栩栩如生的宋代彩塑
2020/4/20
5
25
2020/4/20
彩塑
彩塑为敦 煌艺术的主体,彩塑 形式丰富多采,有圆 塑、浮塑、影塑、善 业塑 等 。 最 高 34 . 5 米,最小仅2厘米右, 堪称佛教彩塑博物馆。
敦煌石窟菩萨坐像
26
2020/4/20
云冈石窟外景
27
2020/4/20
云冈石窟释迦坐像
28
云冈石窟菩萨像
云冈石窟保留的衣冠服饰,建筑形制,音乐舞蹈,装 饰纹样等形象,为研究我国古代文化艺术提供了丰富的实物资 料。
武士佣
武士佣
1.兵马俑采用了什么样的表现手
2.这些雕塑反映了什么样的社会
8
提示一 .
秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群在雕塑 艺术上采用了生动写实的手法,可谓“致广 大,致精微”。
提示二 .
秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群显示出 秦国的强盛局面,体现了秦军豪迈勇敢的战 斗精神,映射出 “秦王扫六国,虎视何雄 哉” 的气魄和秦始皇统一六国时所向披靡 的宏伟景象,反映了大转折时代的壮美。
2、请说说各朝代雕塑在造型上的特
点北魏。


2020/4/20
40
北魏雕塑
北魏雕塑艺术,集中表现在当时的石窟寺中。它继 承了秦汉以来中国的艺术传统,也受到国外,特别是 古代印度艺术的影响。
衣纹随肢体起伏变化,宛若行云流水。律动 感强,并富有装饰性。薄纹透体,具有“曹衣出水” 的特点,刀法娴熟洗练。
2020/4/20
29
2020/4/20
龙门石窟
30
2020/4/20
龙门石窟奉先寺群像31
2020/4/20
这座卢舍那大 佛是龙门石窟中艺术 水平最高、整体设计 最严密、规模最大的 一处。
龙门石窟奉先寺卢舍那大佛 32
龙门石窟奉先寺力士像
龙门石窟位于河南洛阳城南25公里处伊河两
岸的龙门山(又名伊阙),开凿于南北朝北魏孝文帝太
44
讨论与思考:
1. 分组讨论: 每组选一件雕塑作品,分析他们的艺术特点和造型方
法。
2. 课后思考: 在你旅游时应该怎样自觉保护历史文物?
2020/4/20
45
谢 谢!
2020/4/20
46
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
菩萨(局部)(彩塑) 唐代 甘肃敦煌莫高窟
2020/4/20
回顾
1、美术主要包含了哪些方面?
绘画 雕塑 工艺美术及设计 建筑艺术 (书法、现代摄影等)
2、上节课我们主要了解了其中
的古代中国画名作、这节课再来了解中国
古代美术的其他名作。
2020/4/20
1
回顾
第一单元 感受中国古代美术
第二课 异彩纷呈 的中国古代雕塑、工艺和建筑
2020/4/20
2
一、中国古代雕塑
<立马>石雕像原是放置在霍去病墓前一件纪念 碑式的独立雕刻,像高190厘米,长168厘米。战马 雕刻得饱满坚实,昂首屹立,稳重庄严,显示出胜 利者的斗志昂扬和沉着镇定,同时马腹下萎缩的匈 奴奴隶主恰好填满战马四腿间的空隙,加强了雕塑 的稳定感!
雕像显示出外形庄重、威武的气势,表现了我 国古代纪念碑式雕像的独立性和庄严感,堪称纪念 碑式雕像中的杰作。
世界上最大型的雕塑群
秦陵随葬陶质兵马俑
秦始2皇02陵0/4/兵20 马俑内景
6
2020/4/20
秦陵随葬陶 质兵马俑雕塑群。 8000件兵马俑阵 容整齐,紧密排 列,其中俑人高 达1.85米,陶马 高约1.60米,且 全部画彩。堪称 世界雕塑群之最。
秦始皇陵兵马俑局部
7
武士佣
思考与讨论:
法?
背景?
从菩萨塑像可以看出唐代佛教 的世俗化倾向,雕塑者运用高超的技艺, 把理想中美的形象非常生动地塑造出来。
2020/4/20
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宋 代 彩 塑
2020/4/20










宋 代
山 西
山 东 长 清
太 原 晋 祠
灵侍
塑 ) 宋 代 山 西 太 原
岩女


39 祠
思考与讨论:
1、不同朝代的雕塑为何各不相同?
提示一 . 霍去病墓石雕塑群采用的是一种整体
写意的艺术表现手法。
提示二 . 霍去病墓石雕塑群最大的特点是: 巧
妙利用石材的天然形貌,因势造型。
2020/4/20
20
敦煌石窟 云冈石窟
麦积山石窟 龙门石窟
2020/4/20
21
2020/4/20
敦煌莫高窟外景
22
LOREM IPSUM DOLOR
2020/4/20
9
2020/4/20
请具体说明 秦陵兵马俑雕塑群 采用生动写实的手法 体现在什么方面?
秦始皇陵兵马俑跪射佣
10
2020/4提/20 示:五官与头饰细致入微的表现
11
提示:
领子
盘扣
丝绦
2020/4/20
甲片和甲钉
12
提示:形象传神的马和鞍冁的刻画
2020/4/20
13
霍去病墓石雕塑群
2020/4/20
14
百年前的霍去病墓
为什么说<立马>石雕像 体现了中国古代纪念碑式雕像的 独立性和庄严感?
2020/4/20
15
2020/4/20
<立马>运用 象征主义的艺术手 法,借威武的战马 踏匈奴奴隶主的造 型来表现胜利者雄 姿。战马雕刻得饱 满坚实,昂首屹立, 稳重庄严。
立马
16
提示:
23
敦煌莫高窟是
一处由建筑、绘画、雕 塑组成的博大精深的综 合艺术殿堂, 被誉为 “东方艺术明珠”。
2020/4/20 敦煌石窟菩萨像
24
中国石窟艺 术源于印度,整个洞 窟一般前为圆塑,而 后逐渐淡化为高塑、 影塑、壁塑,最后则 以壁画为背景,把塑、 画两种艺术融为一体。
2020/4/20
敦煌石窟菩萨像
麦积山佛像 35
麦积山的洞窟很多 修成别具一格的“崖阁”。 建在离地面50米以上的峭 壁上,是我国典型的汉式 崖阁建筑。
2020/4/20
麦积山石窟立佛像
36
欣赏了各个时期的石窟雕塑, 请说说唐代彩塑有什么特点?
佛坛
2020/4/20 菩萨立像
37
提示:
唐代彩塑将佛的慈祥大度、菩萨的温 静端庄、佛弟子的聪慧虔诚、天王的威武 雄壮都塑造的的惟妙惟肖。
和十八年间数代营造,遗留下了大量的艺术珍品。
2020/4/20
33
麦积山石窟
2020/4/20
34
开凿于十六国时 期的后秦(公元384-417年),麦积山现存 大 小 窟 龛 194 , 共 保 存从四世纪末到十九 世 纪 的 约 1500 年 间 的 泥 塑 、 石 雕 7200 多 件 , 壁画1300多平方米。
2020/4/20
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宋代的雕塑
宋代雕塑在样式、手法上有新的 创造,但失去了前代同类作品的雄健 伟岸的气概。
两宋时期艺术风格上开始 表现出文人气,朝细腻工巧的阴柔之 美倾斜。
具体表现为佛教雕塑的世 俗化;人物雕塑十分注重人物内心刻 画,以细微的表情和动作,准确表达 传神的人物形象。
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<伏虎>石雕 反映出汉代雕刻家利 用石材天然的面貌和 对老虎习性和神态高 度概括表现的艺术功 底。 不仅能表现出柔 中带刚的猛虎,而且 对它正伏地蜷卧,虎 视眈眈地伺机猎物的 神态,刻画得惟妙惟肖。
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伏 虎 18
跃马
思考与讨论:
现手法?
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1.这件“跃马”采用了怎样的表 2.作品继承了什么造型特点? 19
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小结:
1.中国传统雕塑始终保持着以塑为主,以雕为辅 的表现传统,始终没有改变重感觉的写实主义思维。
2.意境的创造始终大于造型的设计,雕塑的主体 总是以宁静的方式融入意境之中。
3.雕塑风格会因时代不同和地域不同而有所差异, 透过雕塑艺术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴和 精髓。
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