部编版道德与法治七年级上册第四单元 生命的思考思维导图课件

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七年级道德与法治上册第四单元生命的思考主要内容总结.

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考主要内容总结.

第4单元生命的思考
一、思维导图
二、主要观点
生命可以永恒吗?人的肉体生命有时尽,但精神生命可以永恒;生命来之不易,生命是独特的、不可逆的、短暂的,一代又一代的个体生命实现了人类肉体生命的接续和精神文明的传承;生命是最宝贵的,生命至上,敬畏生命要求我们既要珍爱自己的生命,又要珍爱他人的生命;个体生命之间休戚与共,要尊重、关注、关怀和善待他人,自觉走上道德的生活。

珍视生命要守护好自己的肉体生命,养成健康的生活方式,遇到挫折时,不做过激行为,掌握一些基本的自救自护方法;珍视生命要养护好自己的精神生命,在追求真、善、美,弘扬优秀传统文化、弘扬民族精神中涵养自己的精神生命;生活难免有挫折,正确对待挫折,懂得生活中的挫折是我们生命成长的一部分;面对挫折,培养面对困难的勇气和坚强的意志,学会通过"寻求别人的帮助"等方式发掘生命的力量。

探索生命意义,是人类生命的原动力之一,生命的意义需要自己发现和创造;要活出生命的精彩,在学习、实践、探索中,让生命充盈,在人与人彼此的关切中传递温暖;生命的意义在于创造和贡献,伟人用品德、才智、劳动等创造非凡的生命价值,普通人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢等,在平凡的工作和生活中书写不平凡的生命价值。

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道德与法治七年级全册思维导图

道德与法治七年级全册思维导图

七年级下 册
青春时光
做情绪情 感的主人
在集体中 成长
走进法治 天地
青春的邀 约
揭开情绪 “我”和“我 法律在我
的面纱
们”
们身边
青春的心 弦
品出情感 的韵味
共奏和谐 乐章
法律伴我 们成长
青春的证 明
美好集体 有我在
第一单元 青春时光
第二单元 做情绪情感的 主人
第三单元 在集体思维导图
制作者:封俊琴
七年级上册
成长的节拍 友谊的天空
师长情谊
生命的思考
中学时代
友谊与 成长同行
师生之间
探问生命
学习新天地 交友的智慧
亲情之爱
珍视生命
发现自己
绽放 生命之花
第一单元 成长的节拍
第二单元 友谊的天空
第三单元 师长情谊
第四单元 生命的思考
七年级下册思维导图
制作者:封俊琴

部编版七年级上册道德与法治第九课第一课时 守护生命 课件27张

部编版七年级上册道德与法治第九课第一课时 守护生命 课件27张

健康当然重要啦,不过, 一些小的坏习惯对身体
健康的影响不大。
……
结合自己的经验,说说你的看法和建议。
妈妈说,生活的细节 会影响健康,我觉得
这话很有道理。
看法:小伟夜晚不睡觉,看足球比赛,聊天导致第二天跑步时栽倒在地,这
是对生命不负责任的表现。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。
建议:小伟应改掉一些环的习惯,养成健康的生活方式。合理安 排学习和休息时间,保证充足的睡眠,做到生活有计划、有规律。
1、守护生命首先要关注自己的身体:
你有过下生活习惯吗?
熬夜打游戏/看小说
关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
关注自己的身体状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
相关链接:
当内心的需求不被满足时,你的反应是怎样的?
被承认的需求 没得到满足
被接纳的需求 没得到满足
3、掌握一些自我救护的方法:
在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。对此,我们要增强 安全意识和自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。
二、养护精神
1、守护生命需要关注并养护我们的精神
人不是单靠吃米活着的。 ——巴金《灯》
理想的人物不仅要在物质需要的满足 上,还要在精神旨趣的满足上得到表 现。——黑格尔
探究与分享
小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球 赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,然后在网上 跟球友一起聊天,早上再急急忙忙赶到学校。一天, 在体育课跑步时,小伟突然栽倒在地,经医院抢救 才转危为安。
针对小伟的情况,一些同学发表了自己的看法。
我知道自己的一些习 惯对健康不利,可我
总是改正不了。

七年级上册道德与法治思维导图

七年级上册道德与法治思维导图

选择不伤害父母感情、不影响亲子行为的做法 接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
让父母了解自己的变化和需要,用他们能接受的方式表达爱
帮助家庭成员舒缓情绪
父母与他们的父母之间
粘合剂
帮助成员走出“面子”的误区 明确自己的中立态度
引导家庭成员看到关注双方优点
相互理解、新人、体谅、包容
所有的家庭成员
有效交流和沟通
自我评价 他人评价
认识自己的途径
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视 用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现
自己的特点
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌
需要接纳自己的全部
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
1.3发现自己
第一单元:成长的节拍
1.1中学时代
1.1.1中学序曲 1.1.2少年有梦
中学生活使我们站在一个新的起点上
我们有了一个新的名字——中学生
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社 团,新校园、新老师、新同学等,我们站在一个新的起点上
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础
志向是人生的航标
青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国 和人民联系在一起
把努力落实在每一天的具体行动中 只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
需要对人生作出规划
实现理想的途径
要脚踏实地、全力以赴 要不断增强自身能力,提高自身素质
要不屈不挠、坚持不懈
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识
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