人教统编版2019-2020学年四年级语文下学期第五单元测试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文下册第五单元测试卷[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）fàn wéi càn làn dù juān nǔ lìyí dòán tó2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A. 扩．大（kuò）负荷．（hè）镶．嵌（xāng）簇．拥（cù）B. 浙．江（zhè）突兀．（wù）臀．部（tún）漆．黑（qī）C. 窄．小（zǎi）蜿蜒．（yán）代替．（tì）登陆．（lù）3.比一比，再组词。
（3分）源（）范（）努（）烂（）鹃（）愿（）犯（）怒（）栏（）绢（）4.查字典。
（4分）预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”时，不认识“端”字，准备使用部首查字法查字典，先查______部，再查______画，翻开这个字所在页（图），知道了读音是______。
请帮她选择“端”在这句话中的意思（填序号）________。
5.下面句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
6.填入下面语句横线处最恰当的一项是（）（2分）慢慢地，太阳冒出地平线，。
A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘C. 亮亮的如一面银光闪闪的镜子D.与大海水天相接，浑然一体7.选择恰当的关联词语填空。
（2分）无论……都…… 不仅……也…… 要是……准…… 即使……也……（1）这时候发亮的（）是太阳、云和海水，连我自己（）成了光亮的了。
（2）山上的映山红（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）黄山奇石形态各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
（4）你（）晚起半小时，（）赶不上泰山的日出了。
8.读句子，按要求完成练习。
（12分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （2）天边出现了一道红霞。
（改变词序，句子意思不变）_____________________________________________________________________ （3）后来太阳才．慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至．．把黑云也染成了紫色或者红色。
①从“才”字可以体会到，从“甚至”可以体会到。
②“冲出重围”原本的意思是，在这里指。
（4）粉红色的山上开满了各色的映山红。
缩句：。
（5）洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂。
这句话把洞口和作比较，形象地写出了洞口的。
把洞内的空间和作比较，具体地写出了山洞的。
（6）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
照样子把句子补充完整：一轮明月从海平面上缓缓升起，圆得像，亮得像。
9.下列表述不正确的一项是（）（4分）A.《海上日出》的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。
C.《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。
先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙，最后写外洞。
D.《海上日出》的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。
二、积累与运用。
（30分）（一）非连续性文本阅读。
（6分）1.通过这张游览“南河小径”的地图，可知南河小径的终点在（）（2分）A.河源B.自然保护区C.河畔酒店D.文安街2.如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点，会依次经过哪些地方？请用数字①、②、③、④表示次序。
（4分）自然保护区渡轮码头时光便利店河畔酒店（二）阅读课文片段，回答问题。
（9分）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙．（）流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系．（）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩．（）背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似．（）乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
这就到了内洞。
1.在文中括号内给加点字注音。
（2分）2.在文中用“”画出写小船之“小”的句子，想一想这样写有什么好处。
（3分） ..3.下面词语中，可以用来描述“我”乘船时心情的有（）（多选）（2分）A.好奇B.害怕C.紧张D.自信4.作者写孔隙，从、、三个方面写出了孔隙的特征。
（2分）（三）开心阅读。
（15分）云峰观日出云峰山日出是云峰山的两大名景之一。
为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。
虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。
几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。
东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。
天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。
一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。
这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。
果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。
一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。
太阳越升越高。
不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。
太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。
灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。
太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。
瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。
这时，我们完全被太阳的光芒包围着。
望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？1.“小星星向我们挥挥手”说明（）（2分）A.小星星和“我们”打招呼。
B.小星星欢迎“我们”。
C.天亮了，小星星要沉下去了。
D.小星星喜欢“我们”。
2.天空中的彩云的特点是（）（2分）A.颜色单一，变化极快。
B.千变万化，白白软软。
C.颜色鲜艳，一成不变。
D.变幻无穷，颜色鲜艳。
3.“一个耀眼的红点，慢慢地吃力．．地从东方的地平线跳．出。
”对句中的加点词语理解不正确的一项是（）（2分）A.这两个词把太阳拟人化了。
B.写出太阳升起的时候很吃力。
C.写出太阳升起的速度很快。
D.写出太阳升起的速度很缓慢。
4.“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。
”表达了什么样的感情？（）（2分）A.担心B.惊喜C.平静D.哀伤5.短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。
（3分）_____________________________________________________________________6.“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？（4分）_____________________________________________________________________三、习作与表达。
（30分）喷薄而出的朝阳，变幻多姿的游云……神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。
选择一处或一种景物仔细观察，并写下来。
要求：（1）题目自拟。
（2）按一定的顺序把观察到的景物写下来。
（3）书写工整，字数不少于400。
参考答案：一、1.范围灿烂杜鹃努力移动聚集源头拥挤2.B3.水源愿意模范犯法努力发怒灿烂栏杆杜鹃手绢4.立 9 duān ②35.C6. A7.（1）不仅……也……（2）无论……都……（3）即使……也……（4）要是……准……8. （1）这是很伟大的奇观.(2)天边一道红霞出现了。
(3)①太阳出来的过程有些漫长太阳发出的光非常强烈②突破重重包围圈太阳从云层中钻出来（4）山上开满映山红（5）桥洞宽大会堂宽敞（6）示例：一个大圆盘一盏明灯9. C二、（一）1.D 2.②③①④（二）1. xì jì jiān sì2.画出：两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人好处：这样写，形象而具体地写出了小船的小，让读者对此能有更直观的认识。
3.AC4.小船的小小船的进出方式“我”通过孔隙时的感受窄小（三）1.C 2.D 3.C 4.B5.时间顺序。
从“小星星向我们挥挥手，就告别了”“天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓”“东方的地平线越来越红”“一瞬间，半个太阳涌出地平线”等语句可看出。
6.同意。
把“我们”比喻成早晨冉冉升起的太阳，是借物喻人的写法，意在说明“我们”是祖国的未来与希望。
三、习作例文略。
统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)
四年级语文下册第五单元测试卷一、读拼音,写字词。
(8分)1．流云在玩要的时候摔倒了,除了é（）头和jiān（）部有些轻微的擦伤外,衣服还làn（）了好几个洞。
2.经过花农们的不断nŭ（）力，dù juān（）花的种植范围比以前kuò（）大了许多。
二、下列每组加点的字读音相同的一项是( )(2分)A.刹．那刹．车刹．住B.好．奇好．学好．好C.重荷．荷．花荷．叶D.稍．微稍．息稍．许三、给加点词语选择正确的解释。
(5分)精神:①表现出来的活力;②活跃有生气;③相貌、身材好。
1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）2.他生病了，没有一点儿精神．．。
（）3.聚会时,大家都夸表哥长得精神．．。
（）光彩:①颜色和光泽；②光荣。
4．它旁边的云片也突然有了光彩．．。
（）5.哥哥考上北京大学,我们全家都感到很光彩．．。
（）21四、选词填空。
(8分)清静幽静平静恬静1.月光正照在她那( )的脸上。
2.那时天还没有大亮,周围非常( )，只有机器的响声。
3.比赛刚刚结束,我的内心难以( )。
4.我和妈妈一起漫步在( )林荫小道上。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写句子)怎样粗的大树呢? ，是这样粗的大树。
3.从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。
(改为双重否定句)4.你出金华城大约五公里左右到罗店。
(修改病句)六、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )(2分)A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞七、根据课文内客,回答问题。
(4分)1.《海上日出》按照事情发展顺序描写了和两种情况下的日出奇观。
2《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索，一条是明线,即顺序；一条是暗线,即作者多次写到的水,以为线索。
2019-2020学年部编人教版四年级语文下册第五六单元测测试题(含答案)
四年级语文下册第五六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)ー、看拼音，写词语。
(7分)1.作为一名小学生，bùjǐn( )要nǔlì( )学习，平时还要注重kuòdà( )自己的学习fàn wéi( ).2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步，一不小心掉了下去，摔伤了gē bo( )。
二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.鼻塞．堵塞．塞．车边塞．B.倔强．强．大坚强．勉强．C.和．气和．面应和．暖和．D.荷．兰荷．叶荷．花荷．包蛋三、选字组成词，看谁做得好又快。
(6分)【絮紧紫】( )叨 ( )色 ( )张【叭扒趴】( )下 ( )开 ( )嗒【仅汉叹】哀( ) ( )有男子( ) 【壤镶嚷】土( ) ( )叫 ( )嵌四、查字典，填空。
(4分)“窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部，再查_________画。
它的反义词是______________。
“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。
你来选一选。
1.心眼儿窄．的人不能称为男子汉。
( )2.他家的日子过得挺窄．。
( )3.误流时而宽，时而窄．。
( )五、仿写词语。
(6分)1.转眼间(形容时间短的词语):2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________六、在括号里填上恰当的关联词。
(8分)1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(四)含答案和评分标准
2019—2020年度第二学期四年级第五单元检测试题第一部分：基础积累一、看拼音，写字词。
fàn wéi xiānɡcàn làn kuò dà嵌dù juān sēn yùyí dònɡdēnɡ lù二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石乳．（r ǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然．．很轻快。
C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
三、词语乐园。
1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
异：A.不相同的。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2020-2021学年四年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项测试卷 (最新版)人教统编版
四年级下册第五单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。
佛像高71米，单只脚面可坐百余人。
大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观“____” )——乌龙山（二）九曲溪漂流当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，曲溪特有的风光所震撼。
因宋代大理学家朱熹游览而写我仿佛听到了来自遥远时空里的朱武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
．这句话流露出作者悠然自在的心情。
．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？遍布着原始森林。
每当天气睛朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四滅，蔚为壮观。
继续向密林深处行进，游人逐渐称少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地方。
也许，就在不远处，一只金丝猴正吊在一棵大树上，眨巴着机灵的小眼睛向你究视。
统编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)(含答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）kuò dà fàn wéi nǔ lì càn lànqì shì yōng jǐ guān shǎng dēng lù2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)重荷．(hè hé) 杜鹃．(juān jüān) 一刹．那(shà chà) 浙．江(zhè zè)大殿．(diàn dàn) 琉．璃瓦(liú liū) 蜿蜒．(yán yān) 镶．嵌(xiāng xāng)3. 下列句子中带点词语的反义词不正确的一组是（）。
（3分）A.那时天还没有大亮，周围非常清静．．。
（热闹）B.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗．．。
（光明）C.葱郁．．的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（稀疏）D.山色逐渐变得柔嫩．．，山形也逐渐变得柔美。
（柔弱）4.给下列加点字选择正确的解释。
(2分)（1）奇观．( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法（2）自不量．力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计5.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
（2分）静：_______ _________ ________ ________（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）下来。
6. 判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（2分）（1）飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）（2）山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)
第五单元检测一、读拼音，写词语。
（8分）jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng（）（）（）（）é tóu lù dì nóng yù jù jí（）（）（）（）二、选字填空。
（4分）【怒努】愤（）（）力【瑞端】（）学（）正【烂栏】（）杆（）漫【移侈】（）动奢（）三、选词填空。
（4分）奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（）。
2.今日我才真正领略到海上日出的（）。
3.妈妈的性格非常（），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固，而且非常（）。
四、补充四字词语，再选择填空。
（8分）（）壁断崖盘（）而上神清（）爽五（）缤纷变化多（）金（）辉煌我们沿着山路（）。
路途中不仅看到了（）的野花。
还看到了从（）上倾泻下来的瀑布。
来到山顶一座（）的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到（）。
五、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.荷花（hé）负荷（hè）石钟乳（rǔ）B.镶边（xiāng）一刹那（shà）时而窄（zhǎi）C.蜿蜒（yán）漆黑（xī）系着绳子（jì）D.石笋（sǔn）一簇（cù）走了一转（zhuàn）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记，下列说法不恰当的一项是（）A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。
A不同。
B分开。
C另外的，别的。
D特别的。
E奇怪。
（1）石钟乳和石笋颜色各异。
( )（2）奇花异草不容易养活。
( )（3）这是一道奇异的光。
( )【答案】A；D；E【分析】本题考查学生对多义字的掌握。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
2.【答题】给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。
A端正。
B（东西的）头。
C项目，方面。
D（事情的）开头。
E原因，起因。
F平举着拿。
（1）石钟乳和石笋形状变化多端。
( )（2）真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为曾艳萍开始写童话的端由。
( )（3）他端来水果，热情地招待我。
( )（4）近日，刘涛受邀为《淑媛》杂志拍摄了一组全新大片，以端庄大方的形象亮相。
( )【答案】C；E；F；A【分析】本题考查学生对多义字的掌握。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
3.【答题】根据要求完成句子练习。
（1）那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。
（修改病句）_____________________________________________________________（2）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。
（用加下划线字词写句子）_____________________________________________________________（3）天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
（仿照加下划线部分完成句子改写）转眼间天边出现了一道红霞，范围慢慢变大，_______________________________。
【答案】（1）那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
（2）示例：你要是不来上课，老师准会生气。
南昌市2019-2020学年语文四年级下册第五单元综合测试卷D卷
南昌市2019-2020学年语文四年级下册第五单元综合测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写反义词。
高________ 长处________ 失败________哭________ 摇头________ 表扬________2 . 根据语境写“平”的形近字。
平平很孤单，他来到了花园，看到了绿油油的草（），就跑到上面踢足球，园丁看见了，批（）他不爱护小草，平平的心（）（）直跳。
他又来到果园，看到在枝头荡秋千的红（）果，开心极了。
3 . 近义词。
黑暗（）慢慢（）逐渐（）辽阔（）4 . 读一读假装发现相信满载而归假日理发照相载歌载舞5 . 多音字组词中zhōng________zhòng________ 转zhuǎn________zhuàn________6 . 填上合适的词语。
穿过______ 穿过______ 穿过______绿色的______ 绿色的______ 绿色的______7 . 在括号里填上合适的词语。
（______）的腿（______）的松脂（______）的事情（______）的泪珠（______）的琥珀（______）的圆环（______）的霸王龙（______）的马门溪龙（______）的鸽子（______）的孔雀（______）的演化（______）的鸟儿8 . 巧辨双胞胎（比一比，组成词语）。
挎（）扰（）抄（）垮（）拢（）妙（）朽（）府（）历（）巧（）俯（）厉（）9 . 辨字组词。
杜（____）鹃（____）端（____）烂（____）吐（____）捐（____）瑞（____）栏（____）肚（____）绢（____）湍（____）拦（____）10 . 我会写出下面词语的近义词。
柔美——（________）惊叹——（________）回味——（________）飞驰——（________）拘束——（________）羞涩——（________）茂盛——（________）忽然——（________）仔细——（________）幽香——（________）分辨——（________）似乎——（________）11 . 反义词：美丽—安静—朋友—12 . 在括号里填上合适的词语。
四年级下册语文试题-第五单元课外阅读测试卷 (含答案)人教统编版(1)
小学语文四年级下册课外阅读测试卷（统编版）时间:90分钟得分:_________（一）黄山游记黄山,多么令人心驰神往的地方!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览,这多么令人兴奋啊！一进黄山，我简直不知道看什么好了。
最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，,从半空中挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟。
瀑布顺着山沟蜿蜒曲折流到了我的脚边,成了温顺柔和的叮咚泉水。
那泉水真清啊!就像一块透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石。
爬上山坡,抬头一看,黄山陡峭的峰峦令人惊叹!黄山真高啊!高得望不到顶,一座座山峰直插云端,我们家乡的铁臂山和它相比,只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊!奇峰罗列,形态万千。
有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八成吃西瓜,还有的像武松打虎……黄山真险啊!上天都峰的山路几乎全是直上直下,与地面成九十度角,非得拉着铁索,用力才能爬上去。
登天都峰的人,回头一望,都会不约而同地发出一声:“好险啊!“最危险的要算是“鲫鱼背”了,这是在两座山顶之间架起的一座天桥,它海拔高约1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。
站在黄山上放眼望去,黄山的云海真美啊!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异岭遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;再远处,白云就像一片望不到边的海洋,把一座座崇山峻岭淹没在里面,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,在云里时隐时现,使人感觉如入仙境。
黄山啊黄山,你美丽奇妙,雄伟壮观,难怪你闻名天下,我多么希望能再一次来欣赏你的风姿!1.文中画“”的句子,把比作，读到这里我想到了“”的诗句。
2.第二到第四自然段每一段写一景,依次描写了黄山的___和。
3.黄山的“山”的特点是、、。
4.写黄山的云海,作者是按照( )的顺序写的。
A.方位B.由近到远C.事情发展D.地点转移5.本文通过描写黄山的特点,表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________________（二）九寨沟的水高山有好水。