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劳动周自我鉴定
劳动周自我鉴定尊敬的组织者：首先，请允许我对此次劳动周活动表示衷心的感谢。
通过参与劳动周，我不仅获得了宝贵的经验，而且也对自己的能力进行了全面的审视和评估。
在这里，我将对自己在劳动周期间的表现进行自我鉴定，并对我自己未来的成长提出一些展望。
一、认真负责的态度在此次劳动周中，我始终秉持着认真负责的态度，尽己所能地完成了分配给我的任务。
无论是清扫校园、组织活动，还是协助老师工作，我都尽力做到全力以赴。
尽管有时任务繁重，但我从未敷衍了事，始终保持着高度的责任心和敬业精神。
二、良好的组织协调能力在劳动周中，我积极主动地参与了团队活动，并发挥了良好的组织协调能力。
我善于与他人沟通合作，在团队合作中充分发挥了我的才能。
无论是安排工作任务，还是解决问题，我都能够通过合理的安排和清晰的沟通顺利完成。
通过这次经历，我深刻认识到团队合作的重要性以及积极主动的态度对于团队的影响。
三、灵活应变的能力在劳动周期间，我面对了许多突发情况和意外事件。
然而，我能够迅速做出反应，并采取适当的措施解决问题。
我展现出了一定的应变能力和处理突发事件的能力，这也得益于我平时对自己能力的积极培养和充实。
四、勇于接受挑战劳动周是一个对参与者能力的全方位考验，同时也是一个充满挑战的过程。
在这次活动中，我不断地接受各种不同的挑战，并积极主动地学习和成长。
面对困难和挫折，我并未退缩，而是勇敢地面对，不断积累经验，提升自己。
未来展望：通过这次劳动周活动，我对自己的能力进行了全面的鉴定和评估。
然而，我也认识到自己在某些方面仍有不足之处，需要进一步努力和提升。
因此，在将来的成长道路上，我有以下期望和计划：1. 深入学习劳动知识：我希望通过进一步学习、了解劳动领域的知识，提升自己的专业素养和技能水平，从而在未来的劳动中更加游刃有余。
2. 继续培养合作能力：团队合作是劳动周中不可或缺的一部分，也是我个人发展中的重要能力。
我将继续培养自己的合作能力，通过参与更多的团队活动和项目，提高团队合作的协调性和执行力。
劳动周劳动实践自我鉴定
劳动周劳动实践自我鉴定
《劳动周劳动实践自我鉴定》
在劳动周劳动实践中，我认为自己有许多优点，也意识到了一些需要改进的地方。
首先，我发现自己在团队合作方面表现较为出色。
在团队项目中，我能够充分发挥自己的能力，与其他成员紧密合作，共同完成任务。
我善于倾听他人意见，能够与团队成员建立良好的沟通和协作关系。
这使得团队能够高效地完成任务，达到预期的成果。
我深知一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能做到最好。
其次，我发现自己在时间管理方面还有所欠缺。
在劳动实践中，我常常因为时间安排不当而导致任务无法及时完成，这给团队带来了一定的困扰。
因此，我意识到了需要加强时间管理能力，规划好每天的工作和学习时间，以确保能够高效地完成任务。
另外，我也发现自己在沟通表达方面有一些不足。
在团队中，我往往过于保守，缺乏在团队中发表自己观点的勇气。
这使得我在团队讨论中表现不够活跃，无法充分发挥自己的想法和建议。
因此，我认识到了需要主动克服自己的内心障碍，加强自己的表达能力，与团队成员进行更加积极的交流和讨论。
总的来说，通过劳动周劳动实践，我对自己的优点和不足有了更加清晰的认识。
我将继续努力发挥自己的优点，同时积极改
进自己的不足之处，为团队合作和实践活动的顺利进行做出更大的贡献。
劳动周自我鉴定（精选9篇）
劳动周自我鉴定（精选9篇）劳动周篇1经过为期一周的劳动实习，让我学到了许多的东西。
首先，让我体会到保洁阿姨们工作的艰辛。
我们的工作量只是她们平时工作的一小部分，尽管这样，我们每天都觉得累，那她们呢，一定会更累。
以前看到她们忙碌的工作时还没觉得什么，现在觉得她们实在是太辛苦了。
把辛苦留给自己，把干净卫生的环境留给我们。
这一直是她们工作的宗旨，在次，非常感谢你们，谢谢你们为我们默默付出的那么多的辛苦。
辛苦之余，让我又感到些许自豪，因为通过我的辛苦，为部分人带来了营造了一个相对良好的环境，这也算是为学校的建设做了点小贡献吧。
此外，也让我养成了爱护环境卫生的.好习惯。
以前不怎么在意，平时只是做到自己不乱扔垃圾，自从劳动周后，当看到别的同学乱扔垃圾破坏环境时，我会不由自主的上前劝阻。
环境是大家的，营造良好的环境氛围是大家共同的责任。
劳动周期间，我们每天从事的都是看管楼层，搽玻璃、托楼梯、楼道一类的简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，有的冲洗卫生间......在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心的认真。
可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。
其实做什么都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。
没有在每件事情的认真负责精神，任何事情都不会办好。
古话说“一屋不扫，何以扫天下。
”我们要培养这种做事情干工作的良好品质。
最后，感谢带我们的老师和保洁阿姨，是你们让我学到了这么多的东西。
劳动周虽然结束了，但我的大学之路还将继续着，我依然会不懈努力的。
劳动周自我鉴定篇2这一周我班进行了为期一周的劳动，对此我感触很多，认识也很多。
起初，听到要劳动，就非常的苦恼，紧接着劳动开始了，我和同学们先打扫门上的帘子，这个笨重的帘子可把我们累坏了，但是，就因为有它才使得我们在寒冬的日子坐在教室没有那么的寒冷，我们真的应该感谢它!因为这个帘子隔挡室外的寒冷，而它自己却冻僵了，它很伟大。
然后与同学们齐心协力将它拆下后，同学们也都累得够呛的，但看到自己努力辛苦的成果，大家都露出开心的些笑容。
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劳动相关自我鉴定劳动相关自我鉴定（篇1）大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司)，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。
建立了物管组职责人——组内职工——劳动委员、班长——班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职职责务到人，每个人都在劳动中找到自我的位置。
根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成学校环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候学校劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。
劳动创造了美(马克思语)。
事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。
此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。
对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
劳动实践自我鉴定
劳动实践自我鉴定劳动实践自我鉴定6篇自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，快快来写一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的劳动实践自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动实践自我鉴定1经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很忙。
向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时光所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体持续良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的.做人的一个最基本的问题。
对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的潜力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我，用书本充实自我，为以后服务社会打下更坚固的基础!一、艰辛知人生，实践长才干透过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
大学生劳动周自我鉴定
大学生劳动周自我鉴定在大学生活中，劳动周是一次独特而富有意义的经历。
它不仅让我亲身感受到了劳动的价值和意义，还培养了我的责任感、团队合作精神以及解决问题的能力。
通过这一周的劳动实践，我对自己有了更深入的认识和评价。
劳动周伊始，我怀揣着期待和些许紧张的心情投入到各项任务中。
我们的任务涵盖了校园环境的清洁、图书馆的整理以及校园设施的维护等多个方面。
起初，我以为这些任务会相对轻松，但真正开始后，才发现每一项工作都需要付出耐心和努力。
在校园环境清洁的工作中，我和小组成员负责清扫校园的道路和广场。
清晨，当大多数同学还在睡梦中时，我们已经拿着扫帚和簸箕开始了一天的工作。
清扫落叶、垃圾，看似简单的动作，重复多次后也会感到疲惫。
但每当看到经过我们的努力变得整洁干净的道路，心中便涌起一股成就感。
这让我明白，每一份看似平凡的劳动都能为他人带来便利和舒适，都是有价值的。
图书馆的整理工作则需要更多的细心和耐心。
我们要将归还的书籍分类、上架，确保每一本书都能准确地回到它应在的位置。
这不仅考验了我们对图书分类知识的掌握，还培养了我们的细心和专注能力。
在这个过程中，我学会了如何高效地查找和整理书籍，也体会到了图书馆工作人员日常工作的不易。
校园设施的维护工作让我感受到了责任的重大。
我们需要检查和修复一些损坏的桌椅、门窗等设施。
这要求我们具备一定的动手能力和问题解决能力。
记得有一次，我们遇到了一张损坏的椅子，经过仔细观察和讨论，我们成功地找到了修复的方法。
当这张椅子重新变得坚固可用时，我深深体会到了通过自己的双手解决问题所带来的满足感。
在劳动周中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
无论是清扫校园还是整理图书馆，我们都是以小组的形式进行工作。
每个成员都有自己的任务和职责，但又需要相互协作、相互支持。
在遇到困难时，大家一起商量解决方案；在完成任务时，共同分享成功的喜悦。
通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，还增进了彼此之间的友谊和信任。
2024年大学生劳动周自我鉴定
2024年大学生劳动周自我鉴定自我鉴定是对自己进行客观评价和反思的过程。
回顾2024年大学生劳动周的经历，我深感受益匪浅，下面是我对自身表现的自我鉴定：首先，在本次大学生劳动周中，我主动参与各项活动，充分发挥了自己的积极性和主动性。
我认识到劳动是一种锻炼的机会，是实践自己所学知识和技能的良好途径。
因此，我积极报名参加劳动，并尽力在活动中发挥自己的特长和优势。
无论是清洁卫生、修缮校园环境还是参与农村支教等活动，我都能够主动参与，付出自己的努力。
其次，在大学生劳动周中，我注重团队合作，积极与队友沟通合作。
我相信团队合作的力量，明白在集体工作中每个人的努力都是不可或缺的。
因此，我与队友密切合作，互相配合，共同完成任务。
当遇到困难时，我能够主动寻求帮助，并积极参与讨论，寻找解决问题的方法。
我和队友间的良好沟通协作，使我们的工作更加高效和顺利。
此外，我在大学生劳动周中也不断提升了自己的各项能力。
例如，我锻炼了自己的动手能力和技能，学会了使用一些新的工具和设备。
在清洁卫生活动中，我学会了使用清洁工具和清洁剂，有效地清洁疏通了排水管道。
在修缮环境活动中，我学会了使用锤子、电钻等工具进行简单的维修和装修工作。
通过这些实际操作，我不仅改善了自己的动手能力，而且掌握了一些实用技能，这对我今后的生活和工作都具有重要意义。
同时，在大学生劳动周中，我也深刻体会到劳动的乐趣和意义。
劳动不仅是一种责任和义务，还是一种快乐和收获。
在繁忙而紧凑的劳动中，我感受到了汗水水滴和付出的喜悦，也获得了珍贵的成长和经验。
劳动让我更加珍惜所拥有的一切，明白了自己是如何通过自己的努力和汗水创造幸福的。
在与农村支教和社区服务中，我也了解到了更多社会的不平等问题，增强了自己的社会责任感和使命感。
回顾2024年大学生劳动周的经历，我深感自己的成长和收获。
通过劳动，我不仅学会了技能，更加增强了自己的团队合作意识和社会责任感。
不过，我也认识到自己在某些方面还存在一些不足。
学生劳动周鉴定表个人鉴定
学生劳动周鉴定表个人鉴定在这一周的劳动实践中，我经历了许多，也收获了许多。
这不仅是一次简单的劳动体验，更是一次自我成长和锻炼的宝贵机会。
劳动周伊始，我怀揣着好奇和期待投入到各项劳动任务中。
我被分配到了校园的花园维护工作。
第一天，面对杂乱无章的花草和满是杂草的土地，我有些不知所措。
但在老师的指导下，我逐渐掌握了修剪枝叶、拔除杂草的技巧。
刚开始的时候，我动作生疏，不一会儿就感到腰酸背痛，但我告诉自己要坚持下去。
慢慢地，我发现自己的动作越来越熟练，效率也提高了不少。
在清理花园的过程中，我学会了团队合作的重要性。
我们小组的成员们相互协作，有的负责搬运杂物，有的负责浇水，大家分工明确，共同为打造美丽的校园花园努力着。
当我们看到原本杂乱的花园在我们的努力下变得整洁美观，心中充满了成就感。
除了花园维护，我还参与了教室的清洁工作。
扫地、拖地、擦黑板，这些看似简单的任务，想要做好却并不容易。
在拖地时，我需要用力均匀，才能把地面拖得干净光亮；擦黑板时，要仔细擦拭每个角落，确保没有粉笔灰残留。
通过这些工作，我明白了细节的重要性，任何一个小的疏忽都可能影响整体的效果。
在食堂帮忙的经历也让我难以忘怀。
我负责帮助食堂阿姨摆放餐具、清理餐桌。
在这个过程中，我学会了如何与他人有效沟通，如何快速而有序地完成任务。
有时候，就餐的同学很多，工作会变得十分忙碌，但我始终保持耐心和微笑，为大家提供良好的就餐环境。
在劳动周中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，在搬运重物时，我感到力不从心，但在同学们的帮助下，我们一起克服了困难。
还有在烈日下工作时，我感到疲惫和燥热，但我告诉自己要坚持，不能轻易放弃。
通过这一周的劳动，我深刻地认识到了劳动的价值和意义。
劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种锻炼自我、提升能力的方式。
它让我学会了坚持、耐心、细心和团队合作。
同时，我也更加珍惜他人的劳动成果，明白了每一个干净整洁的环境都来之不易。
在今后的学习和生活中，我会将劳动的精神继续发扬下去。
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劳动周总结为期一周的劳动实践课很快就结束了，忙碌而充实的七天时间充满了辛苦的汗水和劳累的怨声，当然也有收获了很多欢声笑语和同学老师间的深厚情谊，构成了我们大学三年又一幅难以忘怀的画卷。
可以说这一周对于我们零九级旅游班来说意义重大，同时，对于整个经管系来说，也是意义非凡的。
在这一周里，指导老师们和后勤的阿姨不辞辛劳的检查指导我们的工作。
我们深深知道，这对于我们不仅是一次能力的挑战，更是学校对我们班级的信任，正像劳动周动员会上，系老师为我们鼓舞士气时所讲的那样——你们是一个团结的集体，任何困难都是不存在的！而我们也就是怀抱着这样的信念，鼓足了最大的勇气，坚定了所有人信心，开始了服务校园，锻炼自身的一周。
劳动周第一天，大家的情绪都很高涨，面对分配的各项任务，都以极大的热情予以接受，没有人抱怨，也没有人推脱，只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。
有的同学举着扒叶子的竹扒子笑说感觉好象回到了家里，很是亲切。
也有的同学从城市里一路走来，从没有见过此类农具，更不用说懂得如何使用了，在这个时候，指导老师和有过劳动经验的同学就会主动告诉他们怎样使用才会既简便又得力，并亲身示范，整个过程中充满了温暖的情谊和相互间的关怀。
虽然我们打扫的是学院三四幢宿舍楼外围，区域面积不是很大，但是蓊蓊郁郁的小树林里的垃圾也为劳动平添了几分难度。
男生似乎总是不那么爱干净，有的甚至在我们一边打扫，他们一边往楼下扔，我被矿泉水砸过，被水淋过，心里的委屈自然像泉涌一般，但是我们都还是不辞辛苦的坚守在岗位上，不抱怨，尽心尽力的做好自己的本职工作。
整整一个星期，我们和指导的阿姨呆在一起，她告诉我们如果打扫好了就可以在树林后看书休息，她是真的为我们照想。
不仅如此，在交流中阿姨还表露出了对于我们的殷切关心，记得她说，你们都是那么年轻的年纪，是该闯一下的年纪，说不定一闯什么都有了！虽然是平实的语言，但真情实意字字尽显。
劳动周固然是艰苦的，但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的.劳动周不仅锻炼了我们的身心，更增近了彼此间的情意，加深了相互之际间的了解，也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤，对这个校园也多了一份认识，一种责任。
当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事，就会有一股难以言表的感动涌上心头。
的确，我们的手指是握钢笔的手指，但这样的手，同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。
在这以后，我们可以说，我们的指甲里有土，但我们的心却比任何时候都明亮，我们在劳动中了解了自然，了解了生活，在劳动中，我们增进了友谊，团结得愈来愈紧密！劳动周心得老师们把学校作为我们劳动实践的场所,让我们参与劳动,在学院劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的校园分区域劳动,启发了我们在劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在对三四幢宿舍楼打扫的过程中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、尽责地钻树林，走小巷。
虽然我们满头大汗，满身尘土，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感和责任感。
而这种自豪感、责任感不是在学校普通的日常学习里能够体会到的。
学院的劳动周实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心学院卫生环境的。
参加学院劳动周的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体劳动周，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的学院公共劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
劳动周也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观增强了自我责任感，能在自己的负责区域尽心尽力的做到最好。
劳动周同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学院的劳动周实践教育课程提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
也让我们更加明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
篇二：劳动周总结报告劳动周总结报告这是我第一次参加劳动周，来也匆匆，去也匆匆，转眼间六天的劳动周结束了，从刚开始的期盼，因为可以不用上课，到后来的反感和厌恶，每天挥洒了汗水，而有些人却不把你的劳动成果当一回事，同时，我也很奇怪一件事，同样是是连在一起的两幢楼，4号楼是每个宿舍都有一个独立的私人厕所，而3号楼却是一层楼有3个公共厕所，为什么要设立公共厕所，公共厕所的弊端众人皆知，每天使用人数很多，很多人也不注重个人卫生，用完厕所后不冲，将用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里，如此的种种，结果却要我们打扫卫生的人来买账，这只会助长现在大学生的懒惰和养尊处优的坏毛病，只觉得自己想怎样就怎样，反正有人会帮你收拾，强烈建议取消公共厕所！我和另外两个同学共同打扫第五层楼，他们一个负责拖走廊，一个负责扫地，而我则清扫厕所。
每天和他们在几个小时内集中劳动，高效率高质量，配合默契，相互理解，体谅宽容。
刚去劳动的楼里，一切充满了陌生和好奇，是善解人意的宿管阿姨帮我们安排工作，阿姨也告诉我们如何省时省力地擦镜子，轻轻的用手沾水像雨点一样洒到镜子上，用干干的抹布横向长距离来回反复擦，便可达到透明晶亮的效果，先把楼梯用扫帚打扫干净，再用最小的拖把一点点擦干，拖到哪个区域就到哪个厕所里洗拖把，方便省时高效。
劳动培养了我们社会的实践能力，它使我们认识到：课本知识是不够的。
应该积极投身于社会实践中，经风雨，见世面，劳动还培养了我们的责任心，一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了本质的飞跃，它促使我早日在摒弃那些“小太阳”的思想，不畏艰险，奋发有为！篇三：劳动周小结劳动周小结走进大二的我迎来了我的第一次劳动周，在劳动周之前，心里有一些畏惧和担心，我想对于一个还从来没干过什么活的我，能把老师交给我的任务做好吗？到了正式劳动的时候，我才意识到，之前的担心和畏惧是没必要的。
只要你认真的对待你的工作，勤于动手，不懂不会就问，你一定会把你的工作做好的。
工作是这样，学习也是这样。
一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动周的第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，报道后，张老师让我先坐着等会，刚开始还很紧张，不过听老师们聊了会儿天，也就不紧张了。
等老师们都上课走了，张老师跟我讲了我要做的，张老师很细心，讲一项，就问我懂不懂还带我查了上课情况。
劳动周其实不累的，只是要一直在岗，这样也好很充实，还使我学到了书本上学不到的东西，并且很好的锻炼了我的体力，生命在于运动嘛！人就不应该总呆着，要适当的做一些劳动。
通过劳动，你才可以接触社会，增长经验，增长技巧，丰富你的阅历。
通过本次实习，我知道了，要认真的对待生活中的每件事，即使是一件小事。
不要瞧不起任何一件小事，如果你连一件小事都做不好，更何况大事呢？所以，从现在开始，认真的对待生活中的点点滴滴，为我们的将来打下坚实的基础。
同时，做任何事，都要发掘他的技巧，怎么能既简单又完美的完成他，充分发挥我们的聪明才智。
篇四：劳动周心得劳动周劳动心得李大钊曾说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
”劳动是可贵的和值得珍惜的。
苦也好，累也罢，劳动锻炼和造就了我们。
人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。
没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。
学校把劳动实践课做为很重视的一个授课部分，让我们参与劳动与实践。
通过以班级为单位的去学校的劳动实践基地劳动,让我们在劳动中受教育、感悟,引导我们去了解生命的真谛。
学校组织的劳动实践课，让我们明白了学会劳动的重要性。
在竞争激烈的今天，对于我们这些大学生，动手和吃苦精神是多么的重要。
虽然承德的冬天很是寒冷，但是为期5天的劳动并没有让我感到寒冷，我感觉到的是学校后勤集团叔叔阿姨的关心和教育，作为90后，我们的肩上不难贴着“怕吃苦、颓废、不听话、叛逆”的标签，但是通过他们非课堂化的教育我深深地体会到脚踏实地的去做一件事的意义，以及做完它的乐趣。
接下来我就这几天具体的劳动任务作一总结：第一天，我们在学校二食堂周围清理垃圾，虽然天气冷，但是同学们积极参与，加之怀着激动地心情和一份好奇心我们很快就完成了任务，在休息的过程中终于和同学们聚在一起有说有笑，大学各自独立的生活已经截止了我们同学间相互谈心的机会，但这次劳动周的第一天我们就坐在一块儿。
我认为劳动周不仅仅去除了那些往日的勾心还更深刻的增加了我们彼此间的感情，让我体会到课堂之外的喜悦！第二天，我们在一食堂一楼擦桌子、拖地，一早晨人来人往，时时刻刻都有同学去吃饭，这时我深深地感觉到后勤集团的辛苦，当然，在打扫的过程中，我对经常挂在嘴角的“勤俭节约”有了新的认识，以前从来没有注意过，原来大学生在饭菜上也铺张浪费，更有胜者擦过嘴的纸随地乱扔，随地吐痰……看到这些，我深深地进入了反思，我正在考虑我这个“大学生”的标签贴的是多么的假、多么的耻辱……很感谢这次劳动，让我对素质有了一种“柳暗花明又一村”的感觉。
第三天到第五天，我们在一食堂二楼擦桌子、扫地，在打扫卫生的过程中，我最深的感触就是“做什么事都必须认真”，给我们分配任务的阿姨不仅仅是让我们去完成简单的劳动，她的行动告诉了我们什么叫“实在”，她的行动告诉了我们什么叫“守时”，虽然短短的三天，但我从阿姨身上学到了许多，做一个“实在”人，完成一件“实在”事，才可实现一个“实在”的理想。
我们，大多都是独生子女，没吃过什么苦。
而学校有意识地组织了我们去参加力所能及的劳动，让我们亲身体会到了劳动的艰辛，让我们树立正确的人生观、价值观；让我们抵制了“不劳而获的思想”的侵蚀，避免形成好逸恶劳的恶习。
劳动实践课提高了我们的劳动观念，培养了吃苦耐劳与合作精神。
这使我体会到了集体的力量、温暖；体会到了劳动的光荣，并且正确认识自己。
劳动实践课不仅让我锻炼了身体，还认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
劳动实践课启示我们做事情必须持之以恒，脚踏实地，劳动如此，学习如此，工作亦也如此。