阳光灿烂的日子作文700字完美版

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阳光灿烂的日子作文700字

耀眼的阳光,扑棱棱地打在冰面上,刺得我睁不开眼。“哗啦”一声,冰面裂开了,一只小北极熊失去了立足之地,它不停地划着水,扑上了一片稍大一点的冰层。我,随着其他水滴,融化成了水,融入了海洋中。

我只是一滴水,虽然渺小,可却自由。

我在蔚蓝的海水中翻转,我想要去探索,探索海洋更深处的秘密。可是,这里却容不得我多留,炙热的阳光和空气逼着大海献出她深蓝色的纯净血液。我成为了水蒸气。

我还从未拥有过如此轻盈的体态,轻风裹挟着我,向着更高处的天空飞去。我汇聚到了一团水蒸气中,我们整体变成了白色,挂在深邃的天空上。随后,我又化作雨滴,融入大地。

这个地方看起来干旱了许久,我和我的朋友们看见一片片龟裂的田地和人们脸上兴奋的神情,人们纷纷蓄水。而我的旅行,还没有结束。

我竟然化成了地下水!随着地下河的足迹,在黑暗的地下悄悄流淌。我带上了一些细小的矿物,开始了下一段旅行。

我被分装在了一个包装精致的瓶子里。不多久,我们被买走了。一部分水进入了人的身体,走遍人的全身,随着血液律动。而我,被连同那包装精致的瓶子扔在地上,被来往的行人踢来踢去。在一连串的晃荡中,似乎有人捡起了这个瓶子,“哗”——我被倒在了地上,又一次看到了耀眼的阳光。

不出意料,我再次化作了水蒸气,灿烂的阳光问我:“你想去哪里?”我想了想:“回冰川,我要以雪花的形态回到故乡。”不多时,一阵微风再次带走了我。

又见那片冰川,我迫不及待地向他展示我独一无二的结晶形态。而迎接我的,却只有大海的拥抱。我寻觅了一会儿,身体已化为水滴,只留下冰冷的酸。“那片冰川早就因为气候变暖而融化了,你回不去了。”我郁闷地抬起头,却发现自己不再澄澈,带着刺鼻的味道。

再一次化雨,却再没了那般期待。因为人们的躲避已及口中喊的“酸雨”。我只是一滴水,我想回到阳光灿烂的日子,我想看见世界生机勃勃。阳光,这个世界怎么变成了这样?

阳光灿烂的日子读后感

阳光灿烂的日子读后感 阳光灿烂的日子读后感(一) 提到文革,或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面,但姜文却别出心裁,他没有表现出人们惯有的沉痛,而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点,表现了这群青少年在一个特殊的年代里,度过了一个属于他们的青春,有冲动,有爱情,有个性,有幼稚,有失败,有冒险,更有成长。 或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片,而《阳光灿烂的日子》成片于1994年,于是在某些人眼里,《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号,但其实细想看来,它们有着天壤之别。只要在我们观看了影片之后,我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气,而置法律于不顾。而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中,并不缺少幽默情节的戏剧性,并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长,那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。 评论《阳光灿烂的日子》,我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军,马小军的父亲是一位军人,需要常年在外工作。于是,马小军多半时间是有他母亲带大的,或许一个刚性的男孩并不太适宜

由一个相对软弱的母亲来抚养。于是他成为了一名半逃学的学生,他放任、放肆甚至蛮横,他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手,尽管不偷任何东西,而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的影响。当时,着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道:《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽,当观众深深地为影片打动的时候,就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。是的,社会可以深刻地影响个人的价值观取向。譬如说,在封建时代的社会,我们推崇的是对君王的绝对服从理念;但在现代社会,我们选择了民主、自由、平等的世界观。在资本主义社会里,人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念,而在社会主义社会,人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代,他成为一个半逃学学生的原因,也就不难想象和理解了。 从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。经济的发展,社会的进步,已经让我们在城市里很难找到过去的画面,以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白:北京变得那么快……20年的功夫,它已经成为了一个现代换的城市,我几乎从中找不到任何记忆力的东西;事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉与真实。那么在城市中找不到姜文记忆里的东西,是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢?不是的,城市里没有却并不意味着农村地区就没有。如果有幸到农村去

与众不同的我作文700字高品质版

与众不同的我作文700字 有一个人,总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗? 她活泼开朗,一双浓浓的眉毛,像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛,看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面,是一张爱说爱笑的小嘴。 在奶奶的眼里,她是个懒孩子。每天早晨,奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛,伸着懒腰,很不情愿地说:“再睡一会儿,再睡一会嘛!”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候:“孙女儿,帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说:“你自己扫吧。” 在妈妈的眼里,她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候,她总是跑过去,亲亲妈妈,抱抱妈妈,还会关心地问:“妈妈累吗?”有一次妈妈洗碗,把手割破了,血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手,贴上创可贴,妈妈微笑地看着她,夸她是妈妈的贴心小棉袄。 在爸爸的眼里,她是个爱运动的孩子。又一次,爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说:“你还小,不能打篮球,万一伤着你怎么办?”她扭动着身体,用哭丧的声音说:“不好不好,我就是要去!”无奈之下,爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球,她用手拍着球,又向前跑。哎哟,篮球把她的脚压着了,但是她不甘心,继续运球,这次她总结了经验,她双手拍着篮球,把篮球微微向前,然后跑起来,最后一跃而起,哇,投进了!后来越来越熟练。她一共投进了12个球,兴奋得跳了起来,爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的料。 在爷爷的眼里,她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书,如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次,爷爷给她买了一本书,她像饿汉一样扑了上去。还有一次,她正在看书,爷爷叫她吃饭了,她没有听见。爷爷走近大喊一声:“吃饭了!”她一惊,吓了一跳,赶紧说:“再让我看一会儿。” 哈哈哈,她就是我,与众不同的我,一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧?

我作文600字初中

我作文600字初中 我,犹如天边一颗暗淡无光的小星星,犹如一场大雪中的一片雪花,犹如无尽荒漠中的一粒沙子。但是,星星虽然暗,但它和其他千万颗星星是不一样的;雪花虽然小,但世上永远没有两朵一模一样的雪花;沙子虽然不起眼,但是它也是众多沙粒中独一无二的。 站在镜子面前,我一次次的打量自己,并不断的提问:我是谁?我从哪里来?我又要到哪里去?这样的我真的可以了?我在同学、家人、朋友心中的印象是什么样子的?我要到哪里去?想着这些问题,我逐渐进入了回忆.... 记得一年春天,我在姥姥家玩"扔飞盘"。就是一群小孩子聚在一起,拿着硬纸板裁成的圆形飞盘,先是拿飞盘摔,哪几个的飞盘被摔翻的次数最少,哪几个人就获胜,之后再拿着飞盘,比谁扔的最远。当时的我,觉得自己的技术已经非常非常的好了,于是就要单挑村里的所有孩子。虽然前几个回合我全赢了,但是后面运气越来越差,最后败给了一群深藏不露的"高手"。

因为这次比赛,我幼小的心灵受到了严重的打击,用"一蹶不振"形容再恰当不过了,当时觉得自己是糟糕透了。过了很长时间才恢复,虽然心灵的创伤抹平了,但是对自己的看法却并没有一点提升,当时的那一幕已经深深的刻进了我的心里,永远刻进了我的心里。 这件事,对我的成长有着很深远的影响,这影响也许会永远持续下去,在我潜意识里我能够清楚的感受到这件事对我每一个选择的影响。 这次语文期中测试,一开始我就对自己的成绩不抱太大的期望,觉的肯定会和在北京考试一样,考个20多分,全年级倒数第一,特别是在老师说严格批卷的情况下,我更是灰心丧气,我决定这次考试干脆不写卷子得了。但是,后来想想老师的表扬和鼓励,同学们的肯定和帮助,我又觉的应该试一试。 在做完试卷的时候,我觉的这次考试肯定是糟透了,不过我看见卷子上密密麻麻的字迹时,我心中又重新燃起了希望--我在北京那边考试基本交的是一张白卷! 当老师激动地告诉我考了80分时,看见全组成员兴奋地面

初中生写人优秀作文:那段阳光灿烂的日子

那段阳光灿烂的日子 阳光悄悄地泻下,倾倒在地面。大楼的影子支离破碎地把阳光一块一块地割开。好像娃娃粗拙地笔法在地上勾勒出来似的。我深吸一口饱含着阳光芬芳的气,唏,阳光灿烂。 我牵着外婆的手。 已有几年未带外婆出来过。外婆的手竟变得很小,很瘦,枯干的肉皮褶到一起,形如枯槁,外婆的手抖动着,在我那只大手的庇护下,外婆的手就像一只被子女依偎着的老鸟。我笑笑,握紧了外婆的手。一缕阳光钻了进来,挤在我与外婆的手心间。 仿佛时光倒流,回到了那段在乡下的日子。仍是那样明净的阳光。只不过我很矮,手很小,外婆手很大,人很高。我的小手被外婆的大手护着,外婆把我的手指一根一根地摊在手心里,吹着气,在我那白得像笋般的手上,不知留下了外婆多少爱意的抚摩。外婆总是在我要自己学着走路时,用那双大手抓住我的小手,喃喃地说:“宝宝手小,外婆牵;外婆手大,牵宝宝。”我的手在外婆的手心里晃动着。每一根手指都接触着外婆的手心。一缕阳光钻了进来,挤在外婆的大手与我的小手之间。我在那乡下时,抬头便见那太阳,旁边总有那样一双大手。在那些日子中,仿佛就只有大手与阳光。我贪婪地嗅着这一切,只是轻轻呼喊。“阳光灿烂”。 我牵着外婆的手,走进电影厅。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑,蹲下来,用大手帮外婆整理衣领。我小心地用橡皮筋帮外婆把那一头银丝圈住。小声地对外婆说:“外婆不怕,小孙子在呢!”我站起身来,牵着外婆的手,缓慢地往里面走去。电影厅旁侧的窗户打开,一缕阳光落在了我胸口。 仿佛时光倒流,又回到了那段在乡下的日子。我怕生,外婆却坚持要我出去走走。外婆总是边纳着鞋底儿,冲里屋的外

公唤着:“老头子,你准备准备,带孙子出去走走。”我一听就往外跑,外婆总是一把抱住我,放在怀里。我脚乱蹬着,两只手抓着外婆的衣服。外婆总是把我放在床上,从柜子里面翻出新衣来给我套上。用那双大手给我把扣子一颗一颗地系好。又用手给我把乱蓬蓬的头发整理好。一边在抽屉里翻出花露水,一边又用手剥着糖。外婆轻轻地在我脸上挨了几下,在我耳边轻声地说:“小孙子最棒了,有外婆在,不怕。”我又被外婆的手拉着出了门。阳光千缕万缕地落在心口,仿佛一股清泉,汩汩地往心中涌进着,滋生着。 我牵着外婆,走出电影院。刷,千缕万缕阳光如潮水般涌向我与外婆。我与外婆仿佛就被那千缕万缕阳光给淹没了。我抬头看天: 阳光灿烂!

《阳光灿烂的日子》电影视听语言分析

青春、乱世、现实中的超现实 ————评影片《阳光灿烂的日子》中的视听分析 《阳光灿烂的日子》是姜文导演的电影处女作,该片讲述了1970年代初的北京,生活在部队大院的主人公马小军,在大人们忙着“闹革命”、学校停课的时代环境下,正值青春期的孩子们在现实中的超现实中长大了。影片以不同之前影片对“文革”的苦难叙事,而是代之以“阳光灿烂”的憧憬和怀恋的话语进行讲述,这些景象的呈现与本片视听语言的运用有着不可剥离的关系。 镜头: 影片刚开始的段落,童年的马小军和他的朋友们在一块空地上奔跑着,孩子们围成一个弧形,把装载着学校教育的陈腐知识的书包抛向充满诗意和想象的蔚蓝天空,比谁抛的更高,书包落下的时候,接书包的已是成长为少年的马小军了。这个镜头用了仰角拍摄,把书包抛向天空象征着对自由的的向往,童年的马小军包书包少年的马小军接书包又揭示了他们行为的继承,仿佛他们是在抛书包中度过学生时代的,也反映了对刻板的腐朽的教育的反抗。 在《阳光》中大量使用了摇、移、跟、升、降等运动镜头,以便于表现少年人的在情感上的骚动。镜头随着角色的移动而位移。例如:马小军第一次去米兰家,一打开门,阳光洒满了整个屋子,当他用望眼镜无意间扫到了米兰的照片。这里电影运用了摇镜头。摇镜头表现出对人眼的模仿,观众看到的画面是马小军通过望远镜看到的。由于摇镜头有一个连续划过场景空间的过程,这是在作一种展现式的表现,是介绍场景或人物关系时最常见的镜头运动方式。这样的镜头处理不是在一个换面中整个呈现出场景,而是随着镜头的摇拍逐步呈现的,让观众更强烈的意识到对眼睛的模仿和引导。当马小军找到了出现在望远镜里的姑娘时,米兰在电影中出场了,那种似梦有不是梦的感觉令人恍惚。 在马小军想要去强暴米兰那一段,马小军走在去米兰家的楼梯上脱了鞋和袜子赤着脚走在木地板上,镜头采取了仰角镜头的跟拍拍摄,在电影语言上可以表现暗示个体的权威和威吓。当镜头置于被摄体的前下方,不仅看到马小军的脸部严肃、愤怒、豁出去的表情,还在在表现人物运动的同时,对人物前进的周围环境有了明确的感知。尤其是在人物处于危险境地的时候,从后面跟拍往往会产生特别强烈的效果。这组镜头充分营造出了紧迫性,也预示了因为马小军当时的冲动将造成不好的后果。 马小军在院门口等米兰那场戏,开始给了一个全景,几个伙伴正在玩羽毛球,然后镜头渐渐移动定格在马小军的位置,景别渐小,直到给马小军特写镜头,预示着马小军在这伙人中的位置重要,因为他约得米兰,米兰是不是会来他最在意。而后镜头有渐渐拉远,找到了这一伙

我和别人不一样作文【初中初一700字】

我和别人不一样 我没有满腔的才华。也没有能让众人都喜欢的性格。我只是这样,如此简简单单。 我喜欢安静的大自然。比起那些喧闹的人山人海的市场,叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起,我最喜欢幽静的小路。在这里再也听不到城市里的吵闹声,走在曲折的小路上,我常常会看着露水撒过大地,把世界照耀地闪亮;看着路边的栀子花随风散发出朦胧的清香;看着两旁的枫叶悄悄飘落;看着雪花轻轻停在枝桠上。这些,都是我最喜欢的大自然。 春雨潇潇洒落时,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露。还有谁会在意它们,让我摆脱约束,放开心情,在虚空中飞翔的大自然。 夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到大自然无穷的魅力。还有谁会细细端详夕阳的余辉照耀着朵朵鲜花,夏日的凉风吹动着花海,让我心中有多少惆怅都可以任风吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔的大自然。

秋风掠过大地时,枫树叶子此时已经火红火红了。还有谁会出神地看着露水随着红色的叶片一起滑下,就像一群翩翩起舞的蝴蝶。窗外秋雨不断,还有谁的内心却丝毫没有半点愁绪,只要看看大自然。 冬雪慢慢飘落在枝头,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画。这雪花便是自然送给我的礼物,还有谁会对着窗外的雪花,带着期待的幻想,美美地幻想着大自然的赠礼。 大自然就像一条无比绚烂的彩虹,编制了我的人生,不管生活是酸、甜、苦、还是辣,看一看美丽的自然,我的生活便充满了情趣。可是这独一无二的大自然,被多少人在意呢? 我就是我,唯独喜欢大自然,这份清新,纯真。我独一无二。 初一:se丶格调

中考满分作文:阳光灿烂的日子(多篇)

2011济南中考满分作文: 请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。 要求:(1)你可以大胆选择最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用(××)代替,否则扣分;(3)不得抄袭;(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。 中考满分作文: 阳光灿烂的日子 阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。 阳光灿烂的日子似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。 阳光灿烂的日子似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就在一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。 感受阳光灿烂的日子,就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相辉映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。 感受阳光灿烂的日子,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行着的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。 感受阳光灿烂的日子,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光灿烂的日子就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。 于是,在阳光开启了尘封已久的心门后,在阳光融化了顽固不化的坚冰后,在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后,那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。 [得分亮点]读罢此篇文章,不能不被其文采所折服。那精彩的排比,势如劈竹,意境开阔;那精准的引用妙语连珠,诠释中心;那整散结合的句式,错落有致,铿锵有力;还有那美妙的比喻,鲜明的对比……这些综合为考生的一种睿智、一种才情、一种气度,足可打动批阅你作文试卷的两位老师。 阳光灿烂的日子 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这句美丽的歌词道出了一个简单的道理:成功需要付出…… 一张张奖状,一次次成功,一份份荣誉,总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞,心情格外的舒畅,如沐浴明媚的阳光中一样。 在炎热的夏天,我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门,迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心:“一定要向教官们学习,磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦,但我们始终坚持一个信念:要努力要坚持。尤其是军训的第3天,那天的训练格外的辛苦,同学们已汗流浃背都喘着粗气,就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落,同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了!”“总算休息了!”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来,但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子,伸展着站酸了的腰,清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一

阳光灿烂的日子读后感

阳光灿烂的日子读后感 导语:阳光灿烂的日子读后感(一) 提到文革,或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面,但姜文却别出心裁,他没有表现出人们惯有的沉痛,而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点,表现了这群青少年在一个特殊的年代里,度过了一个属于他们的青春,有冲动,有爱情,有个性,有幼稚,有失败,有冒险,更有成长。 或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片,而《阳光灿烂的日子》成片于1994年,于是在某些人眼里,《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号,但其实细想看来,它们有着天壤之别。只要在我们观看了影片之后,我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气,而置法律于不顾。而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中,并不缺少幽默情节的戏剧性,并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长,那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。 评论《阳光灿烂的日子》,我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军,马小军的父亲是一位军人,需要常年在外工作。于是,马小军多半时间是有他母亲带大的,或许一个刚性的男孩并不太适宜由一个相对软弱的母亲来抚养。于是他成为了一名半逃学的学生,他放任、放肆甚至蛮横,他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手,尽管不偷任何东西,而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的

影响。当时,着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道:《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽,当观众深深地为影片打动的时候,就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。是的,社会可以深刻地影响个人的价值观取向。譬如说,在封建时代的社会,我们推崇的是对君王的绝对服从理念;但在现代社会,我们选择了民主、自由、平等的世界观。在资本主义社会里,人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念,而在社会主义社会,人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代,他成为一个半逃学学生的原因,也就不难想象和理解了。 从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。经济的发展,社会的进步,已经让我们在城市里很难找到过去的画面,以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白:北京变得那么快……20年的功夫,它已经成为了一个现代换的城市,我几乎从中找不到任何记忆力的东西;事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉与真实。那么在城市中找不到姜文记忆里的东西,是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢?不是的,城市里没有却并不意味着农村地区就没有。如果有幸到农村去走一趟,我们并不难发现像马小军那样的孩子的背影,这群孩子的父亲或母亲甚至是父母两人为生活压力所迫,而不得不到繁华璀璨的城市里谋求生计,而孩子们也就成为了中国所特有留守儿童了。在这一点上,马小军与这群孩子只是生活的年代不同,其他的都似乎异途同殊。他们同样经常逃学,为哥们的脸面去群殴,为能打开别人家的锁而自豪,甚至为能看到他人的隐私而觉得有趣……《三字经》中说,“人之初,性本善”,但如果没有后天正确的引导,那么孩子们进入歧途是在所难免。我们常歌颂道,孩子是祖国

不一样的我初中作文

不一样的我初中作文 不一样的我初中作文(一) 咳!咳!各位好友们,现在请允许我来介绍一下我自己:我叫灵,今年14岁。我有一头乌黑发亮的秀发,一双水灵灵的眼睛,一张不大不小的嘴巴。脾气时好时坏,有时候突然发脾气,有时候变得很文静,因此,我的朋友都叫我“双面人”。 我这个人呢,是有恩报恩,有仇报仇的人,别人欺负我的话,我会让他过一个可以让他过一个“非常愉快”的地愚人节,让他终生难忘。或许你会觉得我有点“大姐头”的气势,但是,我的性格就是这样,希望你们可以接受这样的我。 在老师,同学,长辈的眼中,我是一个“乖乖女”。觉得我很文静,对我抱有很大的希望而我呢,当然也在很努力的学习,不想辜负他们对我的希望,可总是因为一时的粗心而一次一次的辜负他们,唉!我多想改掉粗心这个习惯啊!瞧,这是粗心的我。 在朋友的眼中,我是一个“母老虎”。记得有一次,我和朋友玩游戏,正玩得开心的时候,她居然说不玩了,我顿时火冒三丈,对她来了个50分贝的“狮子吼” “你……你太扫兴了,玩到一半你竟然不玩了,你没听说过既然游戏开始了就要玩下去吗?” “我……”没等她说完,我就骂得她狗血淋头了。

她服了,说;“行了,行了,大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起来。无奈,这是泼辣型的我。 除了这些,本小姐的兴趣更是五花八门,我喜欢看书,但是我不喜欢看老师推荐的那些书,我比较喜欢看一些关于鬼的,八卦的,嘻嘻,虽然这样,有时候呢,我也会看一些童话书和作文书,我的朋友都笑我,这么大了还看童话书,幼稚。我不是这样想的,我觉得看童话书可以丰富我的想象力,所以我懒得理他们,我走自己的路,让别人说去吧。我喜欢听歌,我喜欢听she的[恋人未满痛快……]还有周杰伦的……许嵩的……还有等等。我还喜欢煮菜,可是每次都煮得很烂,不是太咸,太淡,那就是煮不熟了,不过,我并没有灰心,我会继续努力,直到做得好吃为止,不过,对于我老爸老妈来讲,只要我做得能吃就行了,只是可惜了那些菜。 我还是我,不需要虚伪。 不一样的我初中作文(二) 世界上,大部分的人都想要不一样。有人染了一头彩虹色的头发走在人海中,看起来就像夜空里的烟火般与众不同,夺走了星星和月亮的光辉,绽放最自信的色彩。 自从有记忆以来,我就决定要和大家不一样,要变成大家都知道的人,首先,我要穿着第一志愿的制服,风风光光地走在人群之中,路人的眼光都会不一样,他们那羡慕的眼神,就会让我觉得自己变成了大家崇拜的偶像,走在星光大道上、走在礼车相迎的红毯上,风吹

中考语文复习资料 作文评讲 阳光灿烂的日子素材

【真题再现】 文题:请以“阳光灿烂的日子”为题,写一篇文章。 要求:(1)取材于生活,抒发真情实感;(2)文体除诗歌外不限; (3)不少于600字,不出现真实的班级、人名;(4)书写工整规范。 【灿烂的乡村】 1、阳光灿烂的日子 清晨,窗外传来“哗哗”的声响,一阵接着一阵,清脆悦耳,那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语;随即又传来“咝咝”的声音,那是翻耙在院子里长鸣,看来今天又是个阳光灿烂的日子。 我穿着睡衣,拖着鞋,慵懒地走到院子里,一缕阳光笼罩着我,直射着我的眼,刺得睁不开,只好用手挡着,背对着阳光,这才慢慢适应下来。“小懒猫终于醒了,怪不得阳光这么好呢!”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起,我一看,是爷爷!他只穿了一件短袖,可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水,在阳光下显得耀眼。他左手摁在翻耙上,右手撑着腰,微微喘促着,在那皮肤已然松弛的脸上,却挂着阳光般灿烂的笑容。我这才注意到他的背后,整个院子里铺满了小麦,黄灿灿的,就像向日葵一样,正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。我在朦胧中,依稀闻到了麦香,听到麦子晒干的裂壳声了。 时近正午,阳光愈发暴烈了,那一院的小麦,似乎被煮熟一般,耷拉在地上。蜷缩在墙角的小狗,懒洋洋地趴在地上,伸着红舌头,大口大口的喘着气,那纯黑的脊背也在一上一下地波动着,似乎在为自己打着节拍,在这个阴凉的角落里,度过盛夏。每逢这时,爷爷都会在屋旁的一片银杏树下,躺在藤椅上,闭目凝神,小憩一会儿,凉风习习,吹散了夏日的暑气,一股凉意浸入身心,痛快得很。一旁的野花开了,黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿,升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡,向周围弥散开去。蜜蜂应邀而至,“嗡嗡”声不绝,好似一首催眠曲,又好像在唱响着平朴的生命之歌。 约莫五时许,阳光已不像刚才那么浓烈,反而恬静了许多。门外传来“哼哧哼哧”的喘息声,一听,便知道是爷爷挑羊草回来了,不等爷爷放下铁丝篓,我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿,向羊儿走去。这新鲜嫩滑的玉米叶儿,显然吊起了羊儿的胃口,瞧,它正掀动着鼻翼,闪动着耳朵,猛地往前一窜,却又被脖子上的绳套给勒住,只得眼巴巴地望着我,发出热切的“咩咩”声。待我走近它,它的眼神中立即闪现出光泽,我拿着玉米叶在它面前晃悠,我向东,它也向东,我向西,它也向西。忽然,它前蹄蹬地,向上一跃,便咬住了玉米叶,兴致勃勃地吃着,不时还发出磨牙声,吃到兴头上,便用力将头一扬,直接把玉米叶儿从我手中拉过去,再慢慢享用。

阳光灿烂的日子

小说《动物凶猛》 “一切都无须争取,我只要等待,十八岁时自然会轮到我。” 看到这句话,我心中出现了一种悲凉。小说中无忧无虑的一群少年,是那个年代普遍存在的特例,他们有着与生俱来的优越感,也有早已被父母安排好的生活。所以他们可以肆无忌惮的挥霍年华,将所有痛苦和失意短暂的抛开,因为反正这一切都是要回归正轨的,只是时间的问题罢了。“我们”便成为同龄人中最自由最不安分的一伙,逃学,抽烟,打架,泡妞(在书中应该被称为“拍姑娘”),整日混迹在北京的大大小小的地方,可他们不是坏孩子,只是他们有着太多的迷茫与彷徨。当主人公第一次用自己配的一把“万能钥匙”开尽别人家门锁的时候,他从中找到了无比的满足与快乐。于是他变得更加不亦乐乎,直至当他打开米兰家的门,看见米兰的照片,然后笑逐颜开,因为那一刻他就恋上了这个照片上的女孩不能自拔。他顽固认为米兰是自己梦寐以求的女孩。当主人公真的遇上米兰,他不断夸大或捏造自己的经历,展现出的是急于表现和成长的心态,这是因为他希望被肯定被崇拜。对米兰的因爱生恨,也是因为他发觉米兰聚焦的重点并不是自己。但是后来作者也弄不清自己究竟是一个真实的存在,还是一个自己构想出的虚幻的寄托。因为他意识到与米兰的遇见不是他开始描述的那样,而是通过自己的伙伴高晋才得以有机会认识米兰。所以他承认“我和米兰从来就没熟过!”而这一切无非与他之前杜撰自己的种种经历不谋而合,原来作者给我们呈现的都是想象中的自己,就像他跟米兰吹嘘的一样。这之后王朔写到:我想说真话的愿望有多强烈,我所受到的文字干扰就有多大。这一帮在红旗下长大的孩子从看似荒废的青春里折射出的是被时代夸张的少年血性。而就是这样一部带有自传性质的小说,让我读到了那个年代最懵懂的念头,最真实的梦想,最凶猛的青春。 电影《阳光灿烂的日子》 “那时候好像永远是夏天。太阳总是有空出来伴随我们,阳光充足太亮,使得眼前一阵阵发黑。” 如果将米兰脚上用皮筋儿套着的那把游泳池钥匙,理解成青春期的那种冲动的话,那么影片结束前,小军跳水的过程,就是“我”摆脱动物凶猛走向成人世界的象征。在长大后,我们就像水中难以自释的小军,难以浮出水面。有来自社会的压力,也有自己难以排解的成人压抑。 相比于原著小说,姜文的电影更加积极向上。电影《阳光灿烂的日子》是一个浑然的、热气腾腾的生命。《阳光灿烂的日子》的主题也是浑然的,表现了一种理想主义、纯净浪漫、充满激情的情感和境界。《阳光灿烂的日子》表现的是青春的觉醒,生命的觉醒。就像影片的片名,它在表现和讴歌我们生命中的“阳光灿烂的日子”。 每个人都经历过青春期的躁动,青春期美好而又残酷。青春期的我们想要融入大人的世界,青春期的烦恼没有人能与我们分担,我们对异性充满好奇,男孩子会喜欢比自己大的女孩,但是却总是得到女孩若即若离的折磨。而故事里的主人公比我们都要幸运,因为他完整地经历了这一切。这个时代的孩子,更多的是被学业压力所累,也许很难在经历这样肆意的青春期了。因此我羡慕那个时代的少年,只有经历了这样的青春,人生才是完整的,人才会真正成长起来,完成从少年到成人的蜕变。 看过马小军的青春,每个人都回不由想到自己的青春,想到那个自己喜欢的男生或女生,想到一起出去疯玩的好朋友。我想这就是这部电影和这本小说深入人心

不一样的我作文800字

不一样的我作文800字 不一样的我作文800字(一) 天蝎、射手,两个性格完全不相同的星座,这两个星座,可谓是水火不相融,很少会有人把它们联系在一起,而又不可思议的是,快乐、无拘无束的射手座,神秘而感伤的天蝎座拼凑成了不一样的我。 天蝎是冷漠的,而射手却总是热情似火的,似乎不管怎么玩,怎么折腾,精力都是充沛的。有时,我想安安静静地过好每一天;有时,我则按捺不住自己想冲进热闹人群、与朋友嬉戏打闹的冲动。 我不知道伤感和快乐到底会撞出怎样的火花,但我知道,如果一个人没有伤感的话,那么这个人就体会不出真正的快乐。我想,伤感与快乐是可以并存的,我喜欢在孤单中体验快乐。 我想,在孤单中体验快乐是一种令人无法言语的快乐,每当我感到孤单时,我还会认为自己并不孤单,这种自相矛盾的想法足以让我高兴半天了! 其实,快乐就是这么简单,简简单单,不需刻意追求,因为它就陪伴在你我身边,只要去感受,去发现。 我常常享受一种孤独,一种安静、和谐、不一样的孤独,我想我是喜欢这种孤独的:坐下来,静静心,独自一个人,没有外人打扰,聆听风声,听一听大自然的声音;仰望天空独自发呆;骑上自行车,独自在风雨中穿行……

秋千,荡走了烦恼,荡来了喜悦。每当我在秋千上摇荡时,心中总会涌现出莫名的喜悦,总想笑,莫名其妙的笑,似乎心中所有的烦恼统统离我远去了,而压抑许久的快乐一下子蹦出来,迅速占据了我的心房…… 总是为自己“皮肤黑”而烦恼,因为非常自卑,自卑的甚至有时连自己都觉得不想我自己,总是羡慕那些漂亮、白皙、瘦瘦的女生,尽管自己并不是很胖。这点就是继承了天蝎超自卑的心理。不过,幸好,我有射手在,它及其乐观的精神,不得不让我为之折服。是啊,皮肤黑了才健康,皮肤黑的女生可以随心所欲地沐浴在阳光下,不用怕晒黑自己的皮肤。反正,长的黑又不是我的错。黑一点,怕什么? 喜欢听音乐,音乐可以说是我生活中的一部分。不管是快乐,还是孤单寂寞时,我都会想到音乐。寂寞时,我会听一些气氛活跃的歌曲,这样我也会马上兴奋起来;而快乐时,我则会选一些伤感的来听,因为我想在快乐的同时,体验一下内心的深沉。 走在上学的路上,哼上一曲,让这一路的好心情伴着清新的空气一直蔓延到学校去…… 不一样的我作文800字(二) 一双亮晶晶的小眼睛里,透着一股机灵劲,一把乌黑发亮的头发,总是跳个不停;一张小嘴总是嘻嘻哈哈的,露出两排洁白的牙齿,一看,就是个不一样的小女孩。这个女孩就是我,与众不同的彭付一笑。 我活泼好动而且兴趣广泛,平日里最喜欢的事莫过于阅读,别看我年纪小,可看过很多书,沈石溪的,杨红樱的,郑渊洁的,我都喜

《阳光灿烂的日子》的影评范文赏析

《阳光灿烂的日子》的影评范文赏析《阳光灿烂的日子》,改编自王朔的小说《动物凶猛》,1994年最受中国人关注的一部国产电影,姜文的导演处女作,年仅16岁的主演夏雨凭借影片中的马小军一角获得当年的威尼斯影帝的称号。 在这些光环的笼罩下,作为一个影迷,我很难不对它产生期待。因此产生的后果就是,看完之后我感到有些失落。我并没有获得想像中的快感,或者共鸣,或者感动。而至今还留在记忆中挥之不去的,是它始终昏黄的色调,是它弥漫期间的荷尔蒙的气味,是马小军或者忧愁或者躁动的心情。 忘了是哪个人曾说过:“我看《阳光灿烂的日子》不感动,是因为它是姜文的青春,而不是我的。” 这大概就是我第一次看完后说不出它的个中滋味的原因了吧,记忆之中我并没有如此的疯狂过,青春飞扬的时刻好像总是伴随着安静的影子,躁动不安的心灵也掩盖其中。但是看着他们在一起疯狂的打

闹,看着他们骑着自行车在街头巷尾狂奔拍人,看着马小军为了证明自己从高高的烟囱中跳下来满脸煤黑还嘿嘿大笑,看着他疯狂的爱上米兰后因为她而疯狂。我感到的是体内的一种性格的缺失。正因为我没有这些记忆和经历,我体内那些本该被青春释放的激情躁动的因子被埋到了最深处,以至于自己都以为它们并不存在。等到类似的电影情节才将它们从沉睡中唤醒。然后,那种欲探求的渴望和未经历的遗憾会随着起初的不熟悉慢慢的弥散开来,而在记忆中留下一道别样的风景线,一副被涂抹成为金色的画卷,一段沁人心脾的乐曲。 向往的东西通常会被主观的美化,而姜文试图还原的回忆也有着异曲同工之处,于是在这一点上,我找到了与这部影片的契合。 姜文在影片的开头,用画外音道出了自己的感慨: “北京,变化这么快!20年的功夫,它已经成为了一个现代化的城市,我几乎从中找不到任何记忆里的东西。事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉和真实。我的故事总是发生在夏天,炎热的气候使人们裸露的更多,也更难以掩饰心中的欲望。那时候好

不一样的我作文700字

不一样的我作文700字 我就是我。但是我有两个样子,嘿嘿!我呢,在家一个样子,在学校又是一个样子。 在家里,我是一个不爱说话,很倔强,而且还不爱做家务,还会经常发发虎脾气。 记得有一次,老师让我们考试,我匆匆忙忙吃完早饭就走了。到了学校,我才发现我忘记带尺子了。于是,我飞快地跑回家,到了家,奶奶对我说:“是不是忘记带什么东西了,我就知道你粗心大意,走之前就不知道检查检查书包。。。。。。”“行了,别唠叨了,天天唠唠叨叨的,我听得耳朵都快出老茧了,你不嫌烦我还嫌烦呢!”我大声的对奶奶吼道。“你看看你,现在没说你几句,你就生气,我只是想让你改改虎脾气,唉。”奶奶失望地说。听完这些话,我就头也不回地上学去了。在家里,我还特别的懒,星期天在家里,妈妈让我扫地,我极不情愿的拿起扫帚,在院子里漫不经心特扫着地。妈妈说我扫的就跟“猫盖屎”似的。我还对妈妈说“我扫的不好,你来扫啊,反正我也不想扫。”妈妈感到非常无奈。 在学校里,我是活泼、开朗、喜欢运动而且很坚强的哦! 有一次,上体育课,体育来时拿出了几个篮球让我们打。我们几个朋友,在一起打,分了队。开始了,我们开局不利,先让对方赢了一球。第二局,不知是谁投了一个球,正好砸到了我和我的好朋友,被篮球砸了一下,那结果是可想而知的。把我的好朋友砸哭了把我一

下砸坐在地上,弄了个“狗啃泥”,我站起来拍拍身上的灰尘,笑着说“没事儿的,运动嘛,难免会磕着碰着的,这点小伤,对我来说不算什么。”这句话弄得大家笑了起来,我也跟着笑起来 在教室里,一下课,总能听到一阵又一阵的笑声,而且还是“哈哈哈哈哈哈”的这种。这是我的好朋友们和我在一起说说笑笑。非常开心。 还有,我可是非常喜欢运动的(除了跑步),我还会打乒乓球、羽毛球、篮球(虽然不是很厉害啦) 呵呵!我,就是我!

阳光灿烂的日子作文-最新范文

阳光灿烂的日子作文 篇一:阳光灿烂的日子作文500字 阳光灿烂的日子是美好的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是令人向往的。每个人都渴望阳光灿烂的日子。我焦急地等着一路公交车,突然一位老爷爷一瘸一拐地走来,我心想都这么大岁数了,怎么还坐公交车,车上的人那么多,磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的,公交车来了,看到这么大岁数的老爷爷,我小心翼翼地把他扶上了车。他冲我微笑了一下。我也回这个老爷爷一个灿烂的微笑,我扶老爷爷坐在一个空座上,我们友好的交谈了起来,我问他为什么不打出租车,老爷爷说现在退休了,花的都是子女的钱,他们挣钱也不容易,能省点就省点吧。听完这些话,我突然感觉鼻子酸酸的,眼泪不由自主地从眼眶里流出来,像个调皮的孩子,怎么样也控制不住。也就是在这一瞬间,我突然明白了父母的苦衷,真是可怜天下父母心啊!面对初春的阳光,我心里更踏实了,因为我又向成熟迈进了一步!这又是一个阳光灿烂的日子!暑假开学后,我的好心情被破坏了,我的语文成绩下降了,甚至不及格。我的心情一下子就跌进了谷底。这时老师给我换了一个同桌,这个新同桌的语文成绩非常好,过了一断时间,我在同桌的帮助下,成绩有了提升。期末我的语文成绩居班级榜首。阳光灿烂的日子又回来了!阳光灿烂的日子,心花怒放!但我知道,这是需要我们的付出和努力的!黑龙江省安达市任民中学六年二班六年级:陈默 篇二:阳光灿烂的日子学生作文

阳光灿烂的日子 初二(18)班乔颖那些在旧时光里碎了一地的暖,余温未消。在某个温婉的午后,与我在岁月的街角邂逅。 一扇深咖啡色的木门紧闭着,缕缕阳光透过密织的纱窗渗进来,宛如贪玩的孩童,睡在浅色的地板上,不一会儿静谧的房间就只剩下它浅浅的呼吸声。我赤足坐在地板上,背倚着高大的衣橱,双脚伸进阳光里,微微烫的地板从脚心传入一汩暖流,我捧着一本《三毛散文集》细细品读着,身旁的玻璃杯盛着半杯透明的水氤氲着,在空中打旋。微暖的风裹挟着树叶的清香飘忽着,也染上了阳光的明媚。 一星半点的碎阳会沾在略微泛黄的书页上,在我额前的碎发梢泛着圆润,轻微翻动书页的指间也凝住了暖阳。我低垂着眼眸,流转于时而清丽婉转,时哀美隽的文字。我读三毛,读她幼时对二十岁的期待与无奈,读她自由无羁的灵敏和对沙漠的狂热的向往;我读三毛,读她“来世愿做一棵树,一半撒落阴凉,一半沐浴阳光”的安闲雅趣;读好“那些因缘份而来的东西,终有缘尽而别的时候”的哀伤悲痛。我执卷于阳光灿烂的午后,半是明媚半是忧伤地划过了那些温暖如此的日子。有时累了,便会微歪着头,透过澄清的玻璃微眯着眼仰望美得窒息的天空。那种蓝,如调色盘上的浅蓝,可却那么富有光泽;似海水般深邃,却又空旷至极。浅致的云不谙尘世,宛如翩翩白衣的飘逸。蓝融合白的灵动,白渲染蓝的微凉。阳光淡淡地舒展着,给靠近它的一切镀上了一层绒光,风如此细微地掠过,犹如蜻蜓点水?? 我从不向往陶渊明笔下的世外桃源,我只需在这喧嚣的城市中留下

《阳光灿烂的日子》影评案例

成长历程的时代特征 ——赏析《阳光灿烂的日子》 胡静 本部影片是姜文导演的具有反映时代特征的影片,改编自王朔的《动物凶猛》。影片主要介绍了一群孩子的成长过程,对爱情的渴望,时友谊的真诚,对性的窥视,从而达到自身的一种蜕变,走向成熟,本片属于一部纪实主义风格的电影,但似乎含有一些荒诞派的感觉,是采用回忆似的方法来记录整部片子,至于哪些是真的发生的还是作者自己虚拟幻想的也给观众设臵了一些悬念。 影片的开头就用了一个空镜头,蔚蓝的天空似乎预示着在广阔的天空下,一群年少轻狂的青年人们在演绎着自己的故事,接着就出现了毛泽东的头像,整部影片的发展时间和国家的大事件都具有一致性。在青年们的生活中,影片中会穿插国家和国际的大事件。音乐响起,军人们欢天喜地的扭秧歌、手舞足蹈,此出用了一个交叉蒙太奇,不远处有几个孩子在奔跑,他们都是为了欢送去参军的人们,为他们祝福,为他们歌唱。 电影具有实践上的跨越,一个镜头可以穿越时空的隧道,孩子们在玩弄着,向上抛书包来玩耍,此时用了一个蒙太奇的手法,换了一个镜头,小学时光匆匆而过。 影片中穿插了一段初中在校的情景,由冯小刚扮演的胡老师为影片增添了不少喜剧色彩,给我印象最深的是镜头的交又描写,由一个全班同学的全景描写和胡老师的孤立镜头,形成强烈的对比,此时就有很强烈的矛盾冲突在里面,一场恶作剧最终也是胡老师被打败。 影片中运用大量的长镜头,从而保证了影片的完整性。影片中有一个镜头的转换,形成强烈的对比蒙太奇,由极动到极静,有同学们热烈欢迎军人们凯旋时的欢腾,到米兰的房间里的宁静。米兰的画像呈现在面前,他跪着拥抱着床,似乎在感受着米兰的气息和床上的余香,此时对米兰的头发有一个特写,他用手轻抚着发丝,似乎有无尽的爱意,马小军游离在房顶上,期待着米兰的出现,影片中运用大量蒙太奇来阐释时间的变迁以及身上衣服的变换来说明时间的流逝,初次见到米兰,马小军是在床底下这个视角来偷窥的,此后, 脚和小腿就形成了小军心中米兰的定格,走路边,从下往上移镜头,先映入小军眼帘的还是那一双鞋和脚,此时有种众里寻她千百度,那人却在灯火阑珊处的感觉,他见到了米兰—他心中的爱神。 影片中的色彩多采用红色和蓝色,整部影片的色调都很鲜明,似乎是永远在阳光的沐浴下,充满活力和激情,马小军第一次真正被请到米兰的家,外面强烈的阳光射进来,在他们中间似乎形成了一堵墙,此时米兰将窗帘拉住,似乎是打

不一样的我作文600字

不一样的我作文600字 第1篇不一样的我作文600字 三年级一班牟春生我天生头大,从小到大,每件套头的衣服都要从旁边剪开个口,不然就伸不出头。淡淡的眉毛下面又长着一双核桃大的眼睛,因此人送外号“牟大眼”“牟大头”。我非常喜欢画画,有一次,爸爸让我花一张画,还必须5秒钟画出来,我拿出一张白纸交给爸爸,爸爸一看火冒三丈,说:“这是画吗?怎么什么也没有啊?”我把大头一摇,不紧不慢的说:“别急,让我来给你讲:我画的是牛吃草,牛拔草吃光了,牛还呆在这儿干什么,他自然要走了,所以这儿就成了一片白地。”经我这么一说,爸爸怒气全消,哑口无言,继而大笑起来,而且笑得前仰后合。你看我是不是很聪明。我虽然脑袋聪明,但就是学习不扎实,上课老爱做小动作,不是玩铅笔就是玩橡皮,有时连一块小纸片都能玩半天,而且还粗心。因为这个我不知挨过老师和家长的多少批评,可我就是改不了。唉!我这个坏毛病。哎呀!你看我这粗心的坏毛病又犯了,还没告诉你们我的名字呢,我叫牟春生,一月六日出生,春天的生日。这就是我,一个活泼机灵的小男孩。简评:自己写自己,很多同学往往没有什么东西可写,或者把外貌写的既像你又向他。看,文章的作者抓住自己的特点,写得多生动啊!头大眼大,聪明粗心,语言幽默,读后让人喜欢。指导与评析教师:李志欣 第2篇不一样的我作文600字 我是个不漂亮的小女生,在生活里是个快乐活泼的女生,在学习里我是个书呆子,我是一个与别人不同的女生,我的朋友很多,她们交会了我许多从来没有过的快乐和知识,所以我很喜欢她们。 我有一张瓜子脸,我们班同学都说我像2015年超级女生里的张亚飞,呵呵!眼睛大大的,嘴巴也大,吃起东西来我可是有名的哟!在我们班上我是一个很瘦的女生,就是长的不好,如果长的好的话,我可是有名的大美女哟! 我和别人不同的是别人觉得简单的题,我却觉得很难。而我觉得简单的题,别人却觉得很难!怪吧!所以我很喜欢做较难的题,有时候考试简单的题我做不起,被老师叫到办公室批评了一顿!唉!真悲,有时候较难的题我全做起了,老师又说我是作弊,让我重新做了一遍,做完了,老师说我是个神经病,比较难的你全会,比较简单却不会,真是好倒霉! 虽然我经常被老师叫去,但是我并不感到很难受很委屈,因为我是一个跟大家不一样的女生。那天我没考好。在同学的面前被我的爸爸打了一把掌,我的同学都以为我会哭,可是没想到的是,我竟然没哭,过了一会儿她们对我说:你好凶啊!竟然不哭,要是我被打了,绝对要哭的我微笑了一下,然后回家了。 其实我也很想像那些普通女生一样,但是我并不是那样的女生,不过我在特殊的生活中也感到了快乐和幸福。我很感谢我的朋友和老师和我等额父母,我再此给她们说声谢谢了! 我就是我!不一样的我!一个充满乐趣。快乐。的我!请大家支持我吧!

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