2018苏教版生物八年级下册251《传染病》word练习题
八年级生物下册 25_2 威胁健康的主要疾病练习(无答案)(新版)苏教版

第 25章第2节威胁健康的主要疾病随堂练习
1、冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的:
A、主动脉
B、肺动脉
C、冠状动脉
D、冠状静脉
2、治疗癌症的主要方法有:
A、外科疗法
B、化学疗法
C、放射疗法
D、以上都是
3、吸烟对人体的危害有:
A、易引发肺癌
B、易引发高血压
C、易引起冠心病
D、前三者都正确
4、下列不属于导致冠心病的主要原因的是:
A、高脂肪饮食
B、酗酒
C、吸烟
D、经常运动
5、人体除下列哪种结构外,几乎所有组织、器官都可能发生癌变:
A、指(趾甲)
B、咽喉
C、胃
D、皮肤
6、目前治疗白血病比较有效的方法是:
A、化学疗法
B、放射疗法
C、骨髓移植
D、基因疗法
7、患心绞痛的病人,可服下列哪种药:
A、硝酸甘油
B、小柴胡颗粒
C、牛黄解毒丸
D、阿司匹林
8、为心脏供血的动脉血管为()
A、主动脉B、冠状动脉
C、冠状静脉D、肺动脉
9、导致冠心病的主要原因中不包括()
A、高脂肪饮食B、吸烟
C、经常运动D、高血压
10、当今社会威胁人类健康的主要疾病是
A.传染性疾病
B.健忘症
C.心血管疾病和癌症
D.尿毒症。
25.1 传染病(第二课时)八年级生物下册(苏教版)

病原体离开传染源 到达健康人的途径
散播病原体的人或动物
传染源传播途径Fra bibliotek对某种传染病缺乏免疫力 而容易感染该病的人群
易感人群
传染病流行的三个环节
一、传染病的传播 传播基本环节
传染源
传播途径
易感人群
体内有病原体生长、生殖, 并能将病原体排出体外的人或动物。
无临床表现
患病的人
咳嗽
患病动物
病毒检测阳性
体温 36.5℃
母婴传播
二、传染病的预防 下列哪些行为可能感染艾滋病毒?
共同就餐 握手,拥抱。 打喷嚏 共乘车,共用房间。 共用洗脸池 游泳,交谈。 共用电话 蚊虫的叮咬 共用注射针头,共用剃须刀 公用牙刷
二、传染病的预防
不冷漠 不歧视
关爱艾滋病人
一、常见的传染病 1.传染病的概念:就是由病原体引起的,能够在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病 2.常见的传染病 3.传染病的特点:传染性和流行性 二、传染病的传播和预防 1.传染病传播的三个基本环节 ⑴传染源 ⑵传播途径 ③易感人群 2.预防传染病的措施
禽,这一措施属于( B )
A.消灭病原体
B.控制传染源
C.保护易感者
D.切断传播途径
8.传染病是指由__病__原__体__引起的,能在人与人之间或人与 __动__物___之间传播的疾病。传染病具有_传__染__性__和_流__行__性__的特点。
易感人群
一、传染病的传播
传染病流行的环节
空气、飞沫
饮水、食物
传 染 生物、媒介 源
土壤、接触
易 感 人 群
传播途径
二、传染病的预防 我们已经知道了传染病是怎样传染
预防措施
初中生物八年级下册《传染病及免疫》试题word精品文档4页

济南版初中生物八年级下册《传染病及免疫》试题一、选择题1、下列各组疾病中,属于传染病的一组是()A、肺结核、流行性感冒、坏血病B、呆小症、贫血、蛔虫病C、麻疹、疟疾、狂犬病D、血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎1、一般情况下,传染病传染性最强的时期是()。
A.发病以前B.发病初期C.发病中期D.发病后期3、下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是( )A、破伤风、流行性乙型脑炎B、肺结核、流行性感冒C、细菌性痢疾、流行性感冒D、流行性腮腺炎、蛔虫病4、肺结核的病原体和传染源分别是()A、结核杆菌、注射过肺结核疫苗的人B、结核杆菌、正患此病的人C、结核杆菌、患过此病但已痊愈的人 D结核杆菌、正常的人5、在流行性感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室。
这种做法属于传染病预防措施中的()A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都不是6、下列各项措施中,属于保护易感人群的是()A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素7、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫8、在一些公共场所,我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语,不随地吐痰可预防哪种传染病?A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、血液传染病D、体表传染病9、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫10、正确、奇效地预防艾滋病(AIDS)的措施是A.饮前便后洗手,不随地吐痰B.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品C.不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物D.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制11、下列疾病中属于传染病的是A.流行性感冒 B.呆小症 C.冠心病 D.白化病12、据统计,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大约有1∕3的孩子会成为新的艾滋病感染者,那么,这种母婴传播的途径最有可能是①胎盘传播②产道传播③母乳传播④餐具传播⑤空气传播A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①②③二、非选择题13、今年4月,长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。
25.1 传染病(第一课时)八年级生物下册(苏教版)

曲霉病是感染曲霉所引起的一种慢性霉菌病, 可侵犯皮肤、黏膜、眼、外耳道、鼻、鼻窦、 支气管、肺、胃肠道、神经系统或骨骼,严
重者导致败血症。
曲霉
真菌
四、病原体
常见的传染病
蛔虫病
蛔虫
寄生虫
四、病原体
常见的传染病
象皮肿病
班氏吴策线虫
寄生虫
常见的传染病
四、病原体 什么叫病原体? 病原体是指能导致人、动物等生物发生感染的媒介统称。
之间,动物与动物之间,以及人与动物之间相互传播的疾 病。 2、病原体的种类很多,包括 病毒 、细菌 、 真菌 和
某些动物(如寄生虫)等。 3、传染病的种类较多,若按传播途径分,可分为呼吸道传 染病、消化道 传染病、 血液 传染病、 体表 传染病。
常见的传染病
一、疾病的分类
疾病的分类:
是 否
非传染病:高血压
注 生
工业、农业、环境保护、医药等领域广泛应用。
物
技 术
转基因技术的安全性
生物技术的安 克隆术的伦理性
全性
生物技术引发的其他问题
通过小组合作讨论,举例说出常见的传染病及其病因。
本
节
通过生活中常见的传染病的传播过程,说出传染病的传播途 径。
目 根据传染病的传播途径,结合生活经验,分析并描述出预防
标
传染病的措施。
流
行 性
肺
感
结
冒
核
腮
腺
炎
麻 疹
百 日 咳
常见的传染病
五、传染病的分类
消化道传染病
消化道传染病指病原体随排泄物排出病人或携带者体外,经过生活接触污染了手、水、食品 和食具吃入体内而感染。
蛔
苏教版八年级生物第25章第1节课后习题

苏教版八年级生物第25 章第1 节课后习题
在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态,还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对,下面由为大家整理了八年级生物第25 章第1 节课后习题,供大家参考。
1.自2009 年3 月以来,墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1 流感疫情暴发的
警报,并且已有全球发展趋势。
为预防甲型H1N1 流感”,人们总结出许多有效的措施,下列哪项不是
属于切断甲型H1N1 流感”传播途径的措施( )
A.勤洗手,注意个人卫生
B.室内经常雾化消毒
C.在人群集中的地方戴口罩
D.将患者进行隔离治疗
2.科技都在2009 年5 月19 日发布的《甲型H1N1 流感科研进展摘要》中指出:5 月6
日,加拿大完成3 个甲型H1N1 流感病毒样本的基因测序工作,这是世界上首次完成对这种新病毒的基因
测序,将为研制疫苗打下基础。
下列有关叙述正确的是
A、从免疫角度看,甲型H1N1 流感病毒是一种抗体
B、甲型H1N1 流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病
C、对已确诊的甲型H1N1 流感患者进行隔离治疗,属控制传染源
D、通过注射甲型H1N1 流感疫苗使人获得的免疫,属非特异性免疫
3.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)

《传染病和免疫》单元检测试题一、单选题1.日本血吸虫的寄主是()A.钉螺B.人C.自身D.人和钉螺2.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等措施,属于预防传染病措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群3.下列措施与其作用的对应关系不正确的是( )A.给新生儿接种卡介苗——预防乙肝B.接种百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病C.口服脊髓灰质炎糖丸——预防小儿麻痹症D.口服“宝塔糖”——驱除蛔虫病4.如图是人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是()A.图中细胞①表示淋巴细胞B.图中细胞①中不含有染色体C.该防线能抵御多种病原体D.该过程为人体的第一道防线5.由细菌引起的传染病是( )A.蛔虫病B.肺结核C.流行性感冒 D.手癣6.下列关于传染病和遗传病的叙述,正确的是()A.传染病具有传染性和流行性,遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝,他也患乙肝,所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲,小张患白化病,妻子正常,他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样,只要注意健康的生活方式,都是可预防和治疗的7.在传染病与预防传染病的角度分析,“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别是属于()A.传染源和切断传播途径B.病原体和控制传染源C.易感人群和保护易感人群D.传染源和控制传染源8.下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.母婴传播B.注射毒品C.不正当性接触D.与艾滋病患者拥抱、握手9.坚持饭前便后洗手,这项措施在预防传染病上属于()A.杀死病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群10.二战期间,日本军国主义分子违背日内瓦公约,在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤,造成大量平民死亡.下列有关说法错误的是()A.隔离患者属于切断传播途径B.注射鼠疫疫苗目的是保护易感人群C.良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播D.携带细菌的人或鼠是传染源11.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征,艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏()A.免疫系统B.消化系统C.血液系统D.神经系统12.人体产生抗体的过程是A.抗原→淋巴细胞→抗体B.抗原→胸腺→抗体C.抗原→脾脏→抗体D.抗原→淋巴结→抗体13.小明出水痘,老师让他回家休息,这属于预防传染病的哪一措施()A.保护病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播途径14. 人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是()A.皮肤和黏膜B.免疫器官C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.免疫细胞15.接种过水痘疫苗或出过水痘的人,一般不会再患水痘的原因是()A.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已经不再侵袭这样的人了二、填空题16.免疫有________免疫和________免疫,非特异性免疫是人生来就有的,所以又叫________性免疫,特异性免疫是人出生后形成的,所以又叫________性免疫.17.建国以后,通过长期的艰苦的计划免疫工作,已经使得一些传染病在我国终止了传播。
苏教版生物八下第二十五章《疾病与免疫》单元测试题
第二十五章疾病与免疫一、选择题1.禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群2.下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是()A.隔离传染病患者B.给家禽注射禽流感疫苗C.对艾滋病人进行隔离D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品3.为了防止艾滋病传入我国,我国政府停止进口一切外国的血液制品,这是采取()A.消灭传染源B.消灭病原体C.控制易感人群D.切断传播途径4.下列不属于传染源的是()A.带狂犬病毒的狗B.带甲型肝炎病毒但未发病的人C.体内带有疟原虫的蚊子D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人5食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎,这种不洁的毛蚶是甲肝流行的()A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群6.经诊断,某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗()(2)不让病人家属外出,也不让外人探望()(3)对病人的用具进行消毒()(4)给附近的居民进行预防注射()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和C7.我国政府规定,入境人员都要进行检疫。
其目的是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫8.勤洗手勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可以有效的预防传染病。
这些行为属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体9.缺少下列哪一个环节,传染病就流行不起来?()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.ABC中任何一个10.下列叙述与免疫无关的是()A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体11.下列各项属于非特异性免疫的是()A.接种卡介苗预防结核菌感染B.新生儿从母体获得抗体C.患过麻疹的人不再患麻疹D.淋巴细胞吞噬侵入人体的病菌12.患过麻疹的人不会再患麻疹的原因是()A.患过麻疹的人体内产生了抗原B.患过麻疹的人体内产生了抗体C.患过麻疹的人不容易再接触麻疹病毒D.A和C二项13.严重烧伤的病人植皮时,要用自己的健康皮肤,不能用别人的皮肤,原因是()A.植自己的皮肤颜色相同B.植自己的皮肤时体内不会产生抗体C.植自己的皮肤时体内不会产生排异现象D.B和C两项14.皮肤大面积烧伤的病人,容易被细菌感染,其原因是()A.特异性免疫能力降低B.非特异性免疫能力降低C.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性免疫力降低D.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的活性降低15.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是()A.青霉素的过敏反应B.接种卡介苗预防结核病C.吞噬细胞清除病原体D.得过麻疹后不再患此病16.刘丽同学不小心被狗咬了手指,母亲立即带她到防疫站注射了药物。
苏教版八年级生物下册第10单元第二十五章疾病与免疫过关测试卷
第10单元第二十五章过关测试卷第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.传染病的特点是( )A.由病毒引起B.具有一定的区域性C.具有流行性和传染性D.有的是由病原体引起的,有的是由身体虚弱引起的2.下列疾病中属于传染病的是( )A.肾炎B.阑尾炎C.贫血D.肺结核3.下列关于传染病的说法中,正确的是( )A.传染病只能在人与人之间传播,不能在人与动物之间传播B.只要是传染病就一定能流行C.传染病的传染源包括细菌、病毒、真菌和一些寄生虫等D.传染病都是由病原体引起的4.某年的世界卫生日(4月7日),世界卫生组织突出强调病媒传播疾病日益严重的威胁,并提出“小小叮咬危害大”的口号,下列疾病中属于此类传染病的是 ( )A.流行性腮腺炎B.甲型肝炎C.流行性乙型脑炎D.血吸虫病5.下列关于易感人群的叙述,正确的是( )A.身体比较瘦弱、抵抗力较差的人群B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群C.与传染病病人有接触的人群D.正患有该传染病的人群6.小华出水痘,老师让她回家休息,这属于预防传染病的哪一措施( )A.保护病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播途径7.2017年5月,四川省卫计委最新统计表明,四川省4月份人感染H7N9禽流感病毒且发病的人数已达14人,死亡人数高达5人。
下列防治禽流感的措施,正确的是( )A.给健康人接种卡介苗B.给患者注射抗生素C.在公共场合戴口罩D.焚毁所有家禽、家畜8.如火如荼的“阳光体育”活动,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力。
从预防传染病的措施看,这属于( )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A、B、C都是9.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。
下列不属于艾滋病传播方式的是( )A.握手交谈B.不安全性行为C.共用注射器D.母婴传播10.2017年冬天,某市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之—)。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
第1章传染病和免疫单元检测试题一.选择题(共20小题)1.下列疾病中,主要由病毒引起的是()①流行性感冒②乙型肝炎③疟疾④艾滋病⑤肺结核⑥痢疾A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②④⑤D.①②④2.外科大夫在做手术之前要进行严格的消毒,这是为了()A.让病人不害怕B.防止细菌进入病人体内C.是医院规章制度的要求D.防止大夫被病人体内的细菌感染3.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。
“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。
以下有关说法错误的是()A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.“超级细菌”引起的传染病,具有传染性和流行性C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用4.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。
下列叙述错误的是()A.移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原B.移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫C.移植手术后,受体需要长期使用免疫抑制药物D.骨髓移植后应设法增强病人免疫系统的功能,以防止病原体的感染5.下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的()A.菌痢B.艾滋病C.癌症D.足癣6.下列疾病中,不是由病毒引起的是()A.口蹄疫B.天花C.猩红热D.禽流感7.2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国2018年“世界艾滋病日”宣传活动主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”,艾滋病的病原体属于()A.寄生虫B.细菌C.真菌D.病毒8.据报道,仅2018年3月份,全国(不含港澳台)共报告法定传染病566716例,死亡1720人,其中,乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。
接种卡介苗预防肺结核,属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体9.为了自身的健康成长,除了要养成健康的生活习惯,还要掌握一些有关免疫和传染病的知识。
苏教版八年级下册生物 第25章 疾病与免疫 同步测试题
苏教版八年级下册生物第25章疾病与免疫同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列四种行为中,不会感染艾滋病的是()A.使用未经彻底消毒的餐具B.注射毒品C.使用未经彻底消毒的注射器D.使用被污染的血液制品2 . 下列不属于传染病的是()A.流行性感冒B.肺结核C.近视眼D.肝炎3 . 下列各项中属于特异性免疫的是()A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体4 . 婴儿出生后,医院就给接种卡介苗,以达到预防结核病的目的。
注射疫苗属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.消灭病原体C.保护易感人群D.切断传播途径5 . 下列关于免疫的叙述中,错误的是()A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原6 . 甲型流感病毒(Influenza A virus),又称A型流感病毒,是最易发生变异的,可以导致世界范围内的流感大流行。
在甲型流感病毒中HA和NA的抗原性会发生变化,这是区分病毒毒株亚型的依据,也就是我们常说的HXNX。
以下关于流感病毒的说法中不正确的是A.流感病毒没有细胞结构B.流感病毒的感染过程没有非特异性免疫参与C.每年接种流感疫苗是因为病毒有变异D.从预防传染病的角度来看,隔离感染者属于控制传染源7 . 下列各种疾病中,不属于传染病的是()A.流行性乙型脑炎B.蛔虫病C.肺结核D.白化病8 . 下列各项中,不属于计划免疫的是()A.接种卡介苗B.注射乙肝疫苗C.服用脊髓灰质炎“糖丸”D.注射胰岛素注射液9 . 下列属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障作用B.体液的杀菌作用C.黏膜的杀菌作用D.免疫细胞产生抗体.10 . 2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,我国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,表彰她利用中医药治疗疟疾上的新发现。
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苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章 第一节 传染病同步训练 一、单选题 1、流行性感冒传播的途径是( ) A.水传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.接触传播 答案:C 解析:【解答】:本题考查传染病的传播途径。流行性感冒的传播主要途径是飞沫、空气传播,健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后,有可能引起流行性感冒。因此本题选C。 【分析】:解答本题的关键在于掌握流感性病毒的传播途径。 2、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( ) A.控制传染源 B.控制传播媒介 C.切断传播途径 D.保护易感者 答案:A 解析:【解答】:预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。其中,进行预防接种属于控制传染源。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的预防途径。 3、传染病的传染源是指( ) A.病原体 B.散播病原体的人或动物 C.病人的分泌物或排泄物 D.传播疾病的生物或生物媒介 答案:B 解析:【解答】:本题考查传染源的概念。传染源是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。具体地说,就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。因此本题选B。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染源的概念。 4、不要随地吐痰是为了预防( ) A.呼吸道传染病 B.血液传染病 C.体表传染病 D.消化道传染病 答案:A 解析:【解答】:本题考查传染病的传染途径。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。人的痰液中含有大量的呼吸道病原体,在空气中会随着水分的挥发而散布到空气中。因此本题选A。 【分析】:解答本题的关键在于了解随地吐痰的危害。 5、一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( ) A.控制传染源 B.计划免疫 C.切断传播途径 D.保护易感者 答案:A 解析:【解答】:本题考查传染病的传播环节。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。在 入境时,对人体及动物进行检验,属于控制传染源环节。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。 6、传染病传染性最强的阶段是:( ) A.发病前的潜伏期 B.发病的任何时期 C.恢复期 D.发病初期表现出传染病症状时 答案:D 解析:【解答】:本题考查传染病的特点。传染病主要包括四个时期:潜伏期、初期、中期、后期。发病初期是病毒最活跃的阶段,因此传染性最强。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的特点。 7、下列疾病属于传染病的是:( ) A.近视 B.心脏病 C.沙眼 D.龋齿 答案:C 解析:【解答】:本题考查疾病与传染病的区别。传染病是有病原体引起的,能够在人与人之间和人与动物之间传播的疾病近视、心脏病、龋齿均不具备传染性,因此本题选C。 【分析】:解答本题的关键在于掌握常见病例的原因。 8、下列不属于传染病特点的是:( ) A.在人与人之间传播 B.在人与动物之间传播 C.由病原体引起 D.由营养不良引起 答案:D 解析:【解答】:传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。营养不良与传染病无关,因此本题选D。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的概念。 9、隔离传染病病人的主要目的是:( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.积极治疗患者 答案:A 解析:【解答】:传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染病病人就是传染源,隔离传染病病人属于控制传染源。 【分析】:解答本题的关键在于掌握控制传染源的运用。 10、下列通过飞沫、空气传播的疾病是:( ) A.沙眼 B.肺结核 C.疟疾 D.伤寒 答案:B 解析:【解答】:呼吸道的疾病一般是通过飞沫和空气传播。结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,以肺部受累形成肺结核最为常见,排菌患者为其重要的传染源。人类主要通过吸入带菌飞沫(结核病人咳嗽、打喷嚏时散发)而感染。 【分析】:解答本题的关键在于掌握常见疾病的主要传播途径。 11、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( ) A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人 B.飞沫或空气,流感患者,所有的人 C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人 D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人 答案:C 解析:【解答】:本题考查流行性感冒的传染环节。传染源、传播途径、易感人群分别是流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病流行的三个环节。 12、传染病与非传染病不同的是,传染病具有( ) ①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 答案:B 解析:【解答】:传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。因此本题选B。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的特点。 13、传染病的致病因素是( ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 答案:C 解析:【解答】:传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。因此传染病的致病因素为病原体。本题选C。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的概念。 14、某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( ) A.传染源 B.易感人群 C.身体瘦弱,体质较差的人 D.不具免疫力的人 答案:A 解析:【解答】:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点;能够散播病原体的人或动物叫传染源。健康人感染了某种传染病后,也具备的传染性,因此也称为传染源。 【分析】:解答本题的关键在于区分传染源与易感人群的区别。 15、传染病患者住进医院治疗,这从预防传染病发生的措施上看,可以属于( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.人工免疫 答案:A 解析:【解答】:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。病患者为传染源,让其住院可以起到隔离作用,属于控制传染源。传播途径是指传染病的传染媒介。 【分析】:解答本题的关键在于区分传染源与传播途径。 16、下列关于预防传染病的一般措施中,错误的是( ) A.锻炼身体,增强体质 B.搞好环境卫生 C.足不出户,不与他人接触 D.搞好个人卫生 答案:C 解析:【解答】:本题考查的是传染病的预防措施,传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病.它的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【分析】:解答本题的关键在于掌握预防传染病的措施。 17、下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是( ) A.对患者进行隔离治疗 B.加强锻炼,提高抵抗力 C.每天对公共汽车进行消毒 D.接种卡介苗可以有效地预防结核病 答案:C 解析:【解答】:预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患者进行隔离治疗为控制传染源;加强锻炼,提高抵抗力为保护易感人群;每天对公共汽车进行消毒为切断传播途径;接种卡介苗可以有效地预防结核病为保护易感人群。因此本题选C。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病三个预防措施的具体应用。 18、下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是( ) A.搞好个人卫生和环境卫生 B.消灭传播疾病的媒介物 C.对居室进行一些必要的消毒工作 D.对患传染病的动物及时进行处理 答案:D 解析:【解答】:患传染病的动物为传染源,对其进行处理为控制传染源,因此本题选D。 【分析】:解答本题的关键在于区别传染源与传播途径的区别。 19、下列关于预防传染病,保护易感者的措施中,不正确的是( ) A.不让易感者与传染源接触 B.对易感人群进行预防接种 C.积极参加体育运动,增强抵抗能力 D.对传染病人,早诊断、早治疗 答案:D 解析:【解答】:“不让易感者与传染源接触”、“.对易感人群进行预防接种”、“积极参加体育运动,增强抵抗能力”三项为保护易感者的措施;“对传染病人,早诊断、早治疗”为控制传播途径。 【分析】:解答本题的关键在于掌握易感人群的保护措施。 20、某地曾一度流行丙型肝炎,经查实,是由于输了不洁净的血液所致,这种不洁净的血液属于( ) A.传染源 B.传播途径 C.寄生物 D.病原体 答案:B 解析:【解答】:本题考查对传播途径的理解。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。传播途径是指经过一定的传播方式,到达与侵入新的易感者的过程。因此本题选B。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的三个环节。 二、填空题 21、预防传染病流行的一般措施是 , , 。另外搞好 和 的卫生,对于控制传
染病的流行能起很大作用。 答案:控制传染源|切断传播途径|保护易感人群|个人|环境 解析:【解答】:本题考查预防流行性传染病的措施。包括了控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,同时搞好个人和环境卫生对于控制传染病的流行能起很大作用。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的预防措施。 22、 2002年,我国出现了“非典”,它的病原体是: ,当时我们采取的预防措施是 。 答案:SARS病毒|隔离病人、打扫环境卫生、戴口罩 解析:【解答】:本题考查非典的传染源及预防措施。非典的病原体为SARS病毒,当时我们采用的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面,具体措施为隔离病人、打扫环境卫生、戴口罩。 【分析】:解答本题的关键在于掌握非典的病原体及预防措施。 23、传染病和非传染病不同,传染病具有 和 的特点。 答案:传染性 解析:【解答】:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的特点。 24、流感的主要传播途径是 ,脚癣的主要传播途径是 。 答案:空气的飞沫|接触和传播 解析:【解答】:本题考查常见传染病的传播途径。流感的主要传播途径是空气的飞沫,脚癣的主要传播途径是接触和传播。 【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。 三、综合题 25、据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,
而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题: (1)流行性感冒病原体是 ,传染源是 ,传播途径是 ,易感人群是 。 答案:流感病毒|患有流感的病人|空气、飞沫|病人周围抵抗力最弱的人 (2)患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体