语文一年级阅读训练《下雪了》

语文一年级阅读训练——
下雪了
下雪了。

开始,雪还是稀稀拉拉的,后来雪变大了,一簇簇,一团团,从空中纷纷扬扬地飘下来。

雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。

你瞧,那山上的丛丛松树,枝条上铺满了雪花,屋顶上也盖上了一层厚厚的白雪,大地像穿了一件白色的皮袄。

我和几个小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗,我们蹦啊,跳哇,唱啊,清脆的笑声传遍了村庄。

【基础巩固】
1.短文共有__________句话。

2.短文第_________句话写的是“我”和几个小伙伴在雪中玩耍。

3.照样子,写词语。

例:稀稀拉拉
_____________ _____________
【能力提升】
4.根据短文内容填空。

开始,雪是____________的,后来____________________ ______________________________________________________。

5.你喜欢下雪吗?为什么呢?
_______________________________________________________ _______________________________________________________。

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人教版一年级语文下册阅读理解(带答案)

人教版一年级语文下册阅读理解(带答案)

人教版一年级语文下册阅读理解(带答案)一、阅读短文。

四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的()。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给()。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,送给()。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

1.我会在括号里写字。

2.这段话有(______)句话。

3.春天为什么要画个彩色的太阳?(_____________)二、我会读短文,回答问题。

下雪了,树上,房上,地上,一片白。

小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。

”大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。

”1.短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。

2.小狗认为雪花是(_____),小花猫认为雪花是(_____),大白鹅说雪花(______)。

3.谁说的对?()A.小狗B.小花猫C.大白鹅三、课外阅读。

一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。

一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。

”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。

”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。

”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

1.本文共________段2.铅笔遇到了________、________、________。

3.铅笔最后跟着()一起走了。

A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠四、阅读秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。

”高粱快活地说:“红色的秋天来了。

下雪了的阅读答案

下雪了的阅读答案

下雪了的阅读答案有关下雪了的阅读答案有关下雪了的阅读答案1下雪了,下雪了,门前堆(duī)了个雪娃娃。

寒(hán)风刺(cì)骨(gǔ)呼(hū)呼叫,它不动不摇(yáo)张(zhāng)嘴(zuǐ)笑。

太阳出来当(dāng)头照(zhào),它怕热出汗(hàn)不见了。

选一选。

(填序号)①冷②热雪娃娃怕_______不怕_______。

参考答案:② ①有关下雪了的阅读答案2我的世界下雪了①我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。

从我的居室到达我所描述的风景点,只需三五分钟。

我通常选择黄昏的时候去散步。

去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。

如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的老汉,那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草,仍是不忍归栏的样子。

我还常看见一个放鸭归来的老婆婆,她那一群黑鸭子,是由两只大白鹅领路的。

大白鹅高昂着脖子,很骄傲地走在最前面,而那众多的黑鸭子,则低眉顺眼地跟在后面。

比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。

夕阳最美的落脚点,就是河面了。

进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。

当然,水中还有山峦和河柳的投影。

让人觉得水面就是一幅画,点染着画面的,有夕阳、捌木、云朵和微风。

微风是通过水波来渲染画面的,微风吹皱了河水,那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了,使水面的色彩在瞬间剥离,有了立体感,看上去像是一幅现代派的名画。

我爱这样的画面,所以如果没有微风相助,水面波澜不兴的话,我会弯腰捡起几颗鹅卵石,投向河面,这时水中的画就会骤然发生改变,我会坐在河滩上,安安静静地看上一刻。

当然,我不敢坐久,不是怕河滩阴森的凉气侵蚀我,而是那些蚊子会络绎不绝地飞来,围着我嗡嗡地叫,我可不想拿自己的血当它们的晚餐。

②在书房写作累了,只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了。

都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。

统编版语文一年级上册统编版期末阅读理解复习专题(二)(含答案)

统编版语文一年级上册统编版期末阅读理解复习专题(二)(含答案)

统编版语文一年级上册统编版期末阅读理解复习专题(二)(含答案)开心阅读。

下雪了下雪了,下雪了!雪花从天上落下来,越下越大,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶,真好看!地上白了,房子上也白了,整个大地全白了。

孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀!1.短文一共有个自然段。

2.第自然段写雪很美。

3.雪花像什么?用“——”在短文中画出来。

4.用“﹏﹏”画出孩子们在雪地里玩耍的句子。

5.你喜欢下雪吗?为什么?森林里有一只小猴子很聪明,看看他帮大家做了什么事吧!小猴卖圈①小猴是百货商店的售货员。

一天,店里来了两个顾客,他们手里拿的纸片上分别画着一个圈。

咦,这个圆圈是什么意思呢?小猴摸摸脑袋想办法:有了,我要问清楚这个圈的用处。

①小猴问小鸭,小鸭说:“我要用它学游泳。

”小猴问小猫,小猫说:“我想照着它洗脸、梳头。

”小猴拿了两个纸袋装上东西给他们,他们看看,付了钱,最后都满意地走了。

6.小猴遇到的困难是。

(①没人买东西①不知道客人想买什么)7.小鸭画的圈指的是;小猫画的圈指的是。

(填序号)①①①①快来读一读短文《影子是我的好朋友》,回答后面的问题。

(与课文同学习影子相关知识)①不管去哪里,我的影子总会跟着我。

躲在更大的影子里,它会暂时消失,可是,只要被阳光照射到,影子就又会出现了。

原来只要有能遮挡阳光的东西,都会有我的影子朋友。

②光是直来直去的。

只要有不透明的物体遮挡了它,光就过不去了。

所以我的影子就是自己的身体遮挡了光而产生的。

③影子总是出现在人或物体背光的一侧。

太阳公公在这一侧,影子就在那一侧。

太阳公公缓缓挪,影子也会跟着移。

8.“我”的影子是怎么产生的,请在文中找到句子并用“ ”画出来。

9.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)只要有不透明的物体遮挡了光,影子就会出现。

( )(2)太阳公公和影子出现在同一侧。

( )你听到了一段绕口令,请根据内容回答问题。

补皮鼓墙上挂只鼓,鼓上画只虎。

部编版1年级语文上类文阅读-12 雪地里的小画家(含答案)

部编版1年级语文上类文阅读-12 雪地里的小画家(含答案)

类文阅读-12 雪地里的小画家
下雪了
下雪了,下雪了!
雪花从天上落下来,越下越大,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶,真好看!地上白了,房子上也白了,整个大地全白了。

孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀!
1.短文一共有个自然段。

2.第自然段写雪很美。

3.雪花像什么?用“”在短文中画出来。

4.用“”画出孩子们在雪地里玩耍的句子。

5.你喜欢下雪吗?为什么?
《下雪了》参考答案
1.3
2.2
3.像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶
4.孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀!
5.我喜欢下雪。

下雪可以在雪地里玩各种游戏。

冬天是个魔术师
冬天是个魔术师。

他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,都不见了。

冬天是个魔术师。

他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。

冬天是个魔术师。

他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。

那些
红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里。

1.这篇短文共有个自然段。

第自然段写冬天把大地变白了。

2.短文中的“大玻璃”指的是。

3.冬天,青蛙、刺猬、熊、蛇不见了,是因为它们都是去了。

我知道还有在冬天也会不见。

《冬天是个魔术师》参考答案
1.3 2
2.结冰的湖面
3.冬眠示例:乌龟蛇。

2021年部编人教版一年级上册语文理解阅读及答案(审定版)

2021年部编人教版一年级上册语文理解阅读及答案(审定版)

2021年部编人教版一年级上册语文理解阅读及答案(审定版)一、阅读下文,回答问题。

爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音。

鼓得_______(圆圆园园)长______(cháng zhǎng)耳朵(那哪)________朵白云漂_______(piāo piào)亮2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。

4.找出短文中写小白兔样子的词语。

___________________________二、读短文,完成练习。

如果我是一片雪花①如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?②我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。

我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。

1.第②自然段一共有(______)句话。

2.文中画线的词“融化”指的是()(填序号)A.雪花变成水B.雪花变成冰3.雪花都愿意飘到哪些地方呢?请在文中用“”画出来。

4.如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?做些什么呢?我愿飘落到__________,________________________________________。

三、读短文,完成下面的题目。

彩虹雨过了,天晴了。

天空架起了一道七色的彩虹。

最新冀教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

最新冀教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

最新冀教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、阅读短文,完成练习。

落叶秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.把“片、间、条、只”填到括号里。

一(______)小鱼一(______)蚂蚁一(______)树叶一(______)屋子3.最后一个自然段中,“催”的意思是()A.让小燕子快一点儿B.对小燕子生气了4.树叶是小虫的____ ,是蚂蚁的____,是小鱼的____,是小燕子的____。

二、读短文,完成练习。

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。

有一次,他趴着睡着了。

忽然,他觉得身上痒痒的。

醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。

后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

1.短文一共有(_____)个自然段。

2.为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“______”画出来。

3.小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是()A.真实的桥B.恐龙笨笨的身体4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?______________________三、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。

小树林边上,是个小池塘,小鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。

再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵长眼睛小树啦!”就在这时,有三只漂亮的小鸟儿,落在这一对树杈上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。

2021年秋学期一年级语文上册5-14课类文阅读题课课练汇编含答案

2021年秋学期一年级语文上册5-14课类文阅读题课课练汇编第六单元5影子(一)影子的颜色黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。

红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。

绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。

三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!”1.照样子写词语。

(不要写短文中的词语)金灿灿2.黄蝴蝶认为自己的影子是的;红蝴蝶认为自己的影子是的;绿蝴蝶认为自己的影子是的。

3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的?4.我觉得我的影子会是色的。

(二)影子小红伞说:“我的影子一定很红很红。

”小绿伞说:“我的影子一定很绿很绿。

”太阳出来了。

小红伞大叫:“怎么我的样子变成了黑的?”小绿伞一看:“怎么我的影子也是便变成了黑的?”太阳公公笑眯眯地说:“你们挡住了我的光,没有光的地方,都是黑的。

”1.短文一共有个自然段,在短文中标出序号。

2.照样子写词语。

很红很红很绿很绿很很很很3.小红伞和小绿伞的影子都是。

4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了?6比尾巴(一)尾巴老虎尾巴赛钢鞭,猴子尾巴打秋千,绵羊尾巴大布袋,松鼠尾巴降落伞,燕子尾巴似剪刀,孔雀尾巴百花扇。

1.儿歌中写了种动物的尾巴,用“”画出来。

2.根据短文内容连一连。

老虎似剪刀燕子赛钢鞭绵羊降落伞松鼠大布袋3.其他小动物的尾巴像什么呢?试着写一写。

(1)兔子的尾巴像。

(2)的尾巴像。

(二)尾巴动物的尾巴真神奇!小松鼠的尾巴好像一把降落伞,它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。

冬天,小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被,度过一个暖和的冬天。

小燕子的尾巴犹如一把剪刀,剪出了又细又长的柳条,绿油油的小草和粉红色的桃花,剪出了美丽的春天。

小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球,白白的,蓬松松的,粗心的小朋友看见了,还以为是他心爱的玩具。

响尾蛇的尾巴好像一个铃铛,能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音,引诱小动物上当,最后成为响尾蛇嘴里的美餐……1.这篇短文写了、、、四种小动物的尾巴。

2021-2022学年一年级语文上册现代文阅读训练(含解析)

2021-2022学年一年级语文上册现代文阅读训练(含解析)一、现代文阅读1.(2019一上·通榆期末)阅读后回答问题。

6月2日是小兔的生日。

小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。

小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼。

大家一起唱歇,祝小兔生日快乐。

(1)来祝贺小免生日快乐的小动物有________、________、小猴子、母鸡和小猫。

(2)选择合适的量词,填序号。

①棵②个③条④头一________牛一________小虫一________桃子一________青草(3)把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。

2.(2019一上·官渡期末)我会阅读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了房间。

一天又快过云了。

(1)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(2)读了短文,我会连。

早晨,太阳在地上中午,太阳的影子跑到房间下午,太阳跑出“我”房间的窗户上3.(2019一上·商丘月考)读一读,做一做。

小气球去旅游红气球,绿气球,快快乐乐天上走。

看见鸟儿点点头,看见白云拉拉手。

随着风儿跳个舞,天南地北去旅游。

(1)写出儿歌中表示颜色的字。

(2)气球快快乐乐走,看见鸟儿点点,看见白云拉拉。

(3)儿歌中出现的表示方向的字有和。

4.课外阅读彩虹雨过了,天晴了。

天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。

”(1)短文一共有段,第二段有句话。

(2)文中的彩虹桥有种颜色,个人赞美了彩虹桥。

2021年部编版一年级上册语文理解阅读附答案

2021年部编版一年级上册语文理解阅读附答案一、阅读理解。

我学写字当我学着写“小绵羊”,一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,瞧,我个子最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。

1.短文中,“我”学写了哪些字?用“”在儿歌中画出来。

2.开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

(2)用“”画出“我”值得自豪的地方。

3.照样子,写句子。

凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。

凡是________________,就______________________。

4.你是怎样学写字的?说一说。

_________________________________________________二、我会读短文,回答问题。

下雪了,树上,房上,地上,一片白。

小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。

”大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。

”1.短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。

2.小狗认为雪花是(_____),小花猫认为雪花是(_____),大白鹅说雪花(______)。

3.谁说的对?()A.小狗B.小花猫C.大白鹅三、读一读,做一做。

时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。

《下雪了》阅读题及答案

《下雪了》阅读题及答案(三)文学类文本阅读(14分)阅读以下的文字,完成7-9题。

下雪了白云朵那天,雨整整下了一天。

在车棚里把自己全副武装好,从头到脚,最后穿上雨披,打上大灯,跟往常一样骑着助动车回家。

那天的雨总觉得不对劲,不干脆,忽忽悠悠,迟迟疑疑,而且有膨胀感,几滴雨打在自己的脸上,有点生生的刺痛。

耳朵里听见有行人在说雨夹雪,我才如梦初醒。

在这个城市里,雨是习惯的,然而雪的突然造访却总让人措手不及。

也不知怎么回事,寒冷一下子散了,身体一下子兴奋起来,鼻子也发酸起来。

把助动车停在乐购的停车场上,然后上二楼超市。

八两芝麻、半斤红豆、半斤黑豆、半斤薏米,两大袋,可以吃上半个月的,再跑到爱森的小排处挑了一些小排,然后便大声喊:“爱森爱森!”爱森肉品的小伙子就应声而来:“来喽!”我便笑了起来。

小伙子很清秀,爱笑。

“大姐买啥?”我把小排扔给他,我说挑好了,称一下。

我说你刚才哪去了,他说吃饭去了,怕我不信,嘴还吧嗒吧嗒咀嚼了几下。

我笑了起来。

小伙子给我称好,问我还要什么,我说那就帮我割点腿肉吧,总觉得该包一次元宵吃,青菜肉糜馅的,家里还有半包糯米粉。

小伙子帮我切了一块肉,去皮。

我说帮我洗干净一些,搅碎。

小伙子应着,把肉洗净再在碎肉机里给我处理好。

小伙子把肉交到我手里,问我,大姐带伞了吗?外面下雪了。

我说我带雨披了,下雪了,呵呵。

我推着购物车,离开了肉摊。

回头看了看小伙子。

小伙子年轻的身影在自己的视线里忙碌着。

看上去很快乐。

下雪了。

想起他说这一句时的快乐劲。

下雪了。

这三个字极有一种奔走相告的意味。

雪在上海是受宠的。

下雪的日子,心会莫名地雀跃,很想把这个喜讯告诉和自己生活相关的人。

我该告诉谁?一时想起,我不知该向谁说下雪了这三个字,除了跟卖肉的小伙子像对台词一样对过外。

我推着购物车一下子无所适从起来,不知接下来要买什么东西,酸奶还是可爱多垃圾袋抑或枸杞,酸奶太冷,算了;垃圾袋好像家里还有二卷;枸杞也算了,乐购的枸杞比欧尚的差,反正家里还有小半包。

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