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疼痛评估与护理 PPT课件

疼痛评估与护理  PPT课件

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疼痛评估要点
部位
性质
程度
发作及时间
疼痛发作: 急缓 时间: 开始的时间、持续时间、有无规律性等
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疼痛评估要点 伴随症状 诱发因素 影响因素 体格检查
局部有无红、肿、热、痛的炎症表现; 有无肢体的功能障碍; 腹痛是否伴腹肌紧张、发热、胃肠道功能紊乱; 头痛是否有脑膜刺激症表现; 有无生命体征变化等。
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疼痛评估要点
部位
性质
程度
发作及持续时间
胀痛 钝痛(隐痛) 刀割样(刺痛) 绞痛 ◎ ○ △ × 抽搐痛 烧灼痛 麻痛 撕裂痛\闷痛或压榨性疼痛 ⊙ ▼ ※ ……
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疼痛评估要点
部位 性质 程度 发作及持续时间
分为轻度、中度、重度和极重度疼痛。
对疼痛程度的评估采用评估工具
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南总五指疼痛模具
外观形象可爱,简单,明了,易宣教 适用于不同年龄,不同文化程度和视力,听力低下及语言障碍的特殊患者 用颜色(红,绿)代表安全区域和危险区域,有很好指导和警示意义
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视觉模拟评分量表(VAS)
无痛
最剧烈的疼痛
视觉模拟评分量表
VAS适用于7岁以上病人
在纸上画一条粗直线,通常为10cm,在线的两端分别附注词汇,一端为“无痛”,另 一端为“最剧烈的疼痛”,患者可根据自己所感受的疼痛程度,在直线上某一点作一 记号,以表示疼痛的强度从起点至记号处的距离长度就是疼痛的量。轻度疼痛小于 3cm,中度疼痛3~6cm,重度疼痛大于6cm。 优点:VAS是疼痛强度评分方法中最敏感的方法,大多数止痛药和止痛技术的实验 研 究使用VAS作为效果评价标准。 缺点:刻度较为抽象,较不适合于文化程度较低或认知损害者。

ICU常用评估工具ppt课件

ICU常用评估工具ppt课件
观察指标
CPOT评分
CPOT总分为0—8分,评分>3分为判定疼痛的截止值(cutoff值),敏感度为75.4%,特异度为64%。 ICU内机械通气患者是疼痛的高危人群,由于气管插管不能有效表达,疼痛常常被忽视。有研究显示,超过82%的患者转出ICU后能回忆与气管插管相关的痛苦经历,而当时并未被及时发现并处理。 重要原因是缺乏能够发现并对疼痛进行相对客观评估的工具。 CPOT是目前为数不多的适合ICU机械通气患者使用的疼痛评估工具。
ICU常用评估量表
应用评估量表的意义
为临床提供量化,公平的指证 评价疾病严重程度 预测疾病风险及预后 查找病人风险因素,有针对性给予预防 护理措施的有效性评价 进行质量控制,资源分配
一、Glasgow昏迷评分 二、疼痛级别评估法 三、镇静评估 四、谵妄评估 五、压疮风险评估
ICU常用评估量表
一、Glasgow昏迷评分
3
面部完全绷紧(比如眼睑紧闭)
4
做鬼脸,表情疼痛
上肢
1
无活动
2
部分弯动(移动身体或很小心的移动身体)
3
完全弯曲(手指伸展)
4
肢体处于一种紧张状态permanently retracted
呼吸机的顺应性
1
耐受良好
2
大多数时候耐受良好,偶有呛咳
3
人机对抗
4
没法继续使用呼吸机
BPS评分
总分:3—12分 3分代表没有疼痛相关行为反应 12分代表最强的疼痛行为反应
中文版ICU患者疼痛观察工具在机械通气患者应用的信度与效度 《中华内科杂志》2012年8月第51卷第8期 作者单位:116011大连医科大学附属第一医院重症医学科(李青栋、万献尧、谷春梅、黄伟、周峻峰)

疼痛规范化评估及治疗PPT课件

疼痛规范化评估及治疗PPT课件

数字评分法(NRS)
使用0-10的数字代表不同程度的疼痛,让患 者选择最能代表自身疼痛程度的数字。
行为评估法
通过观察患者的行为表现,如面部表情、体 态姿势表
癌症疼痛评估量表
针对癌症患者的疼痛评估量表, 包括疼痛部位、疼痛性质、疼痛 程度等多个方面。
儿童疼痛评估量表
长期的疼痛。
局部药物包括外用药物、贴剂 等,适用于缓解局部疼痛。
非药物治疗
非药物治疗包括物理治疗、 按摩、针灸、认知行为疗 法等。
物理治疗包括热疗、冷疗、 电刺激等,有助于缓解肌 肉疼痛和关节炎症。
按摩可以放松紧张的肌肉, 缓解疼痛。
认知行为疗法可以帮助患 者调整心理状态,减少焦 虑和抑郁,从而缓解疼痛。
针对儿童患者的疼痛评估量表, 包括面部表情评分法、儿童自评 疼痛量表等。
03 疼痛的治疗方法
药物治疗
01
02
03
04
药物治疗是疼痛治疗中最常用 的方法之一,包括口服药物、
注射药物和局部药物等。
口服药物包括非处方药如布洛 芬、对乙酰氨基酚等,以及处 方药如阿片类药物、抗抑郁药
等。
注射药物包括局部麻醉药、糖 皮质激素等,用于缓解短期或
疼痛规范化评估及治疗ppt课件
目录
• 引言 • 疼痛的分类与评估 • 疼痛的治疗方法 • 疼痛规范化评估及治疗的实施 • 案例分享与讨论
01 引言
疼痛的定义与重要性
定义
疼痛是一种不愉快的感觉和情绪体验 ,通常由组织损伤或潜在的组织损伤 引起。
重要性
疼痛是人体的一种保护性机制,能够 提醒我们避免或减少伤害。然而,当 疼痛持续存在或过于剧烈时,它会对 身体和心理健康造成严重影响。

疼痛的评估ppt课件

疼痛的评估ppt课件
疼痛的评估
疼痛的定义
世界卫生组织(WHO,1979年)和国际疼痛学会为疼痛 下的定义是: 疼痛是组织损伤或潜在组织损伤所引起的不愉快感觉 和情感体验
• 疼痛是继心率、呼吸、血压、体温后 的第五大生命体征 • 10月11日为“世界疼痛日”
疼痛的分类
1.按起始部位及传导途径
皮肤痛、躯体痛、内脏痛、牵涉痛、神经痛和假性痛 2.按病程 急性疼痛和慢性疼痛 3.按程度 微疼痛、轻度疼痛、中度疼痛和剧烈疼痛 4.按性质 钝痛、锐痛和压榨样痛、跳痛和牵拉性痛 5.按部位 头痛、胸痛、腹痛、腰背痛、四肢痛和关 节肌肉痛
1-3分
安静平卧不痛, 2分:咳嗽疼痛,深呼吸不痛 翻身、咳嗽、 深呼吸时疼痛 3分:安静平卧不痛,咳嗽深呼吸疼痛 4分:安静平卧时间隙疼痛
中度疼痛(入 睡浅)
4-6分
安静平卧时有 疼痛,影响睡 眠
5分:安静平卧时持续疼痛 6分:安静平卧时疼痛较重 7分:疼痛较重,翻转不安,疲乏,无法入睡
重度疼痛(睡 眠严重受扰)
疼痛评估的频度
• 常规评估:将疼痛作为第五项生命体征评估 • 特殊情况: 镇痛治疗方案更改后: - 非消化道给药后的30min - 口服给药后的1h 当患者报告疼痛,或出现新的疼痛 当患者睡着时,不需要进行疼痛评估
如何进行疼痛评估的记录?
• 当患者疼痛≥4分时须通知医生给 予药物处理并将疼痛的部位,程度 处理措施记录于护理记录单中。非 消化道给药后的30分钟, 口服给 药后的1h须记录疼痛评分结果,直 至≤3分。
适用于不同年龄、不同文化 背景的患者
视觉模拟法(VAS)
在纸上画一条粗直线,通常为10cm,在线的两端分别附注词汇, 一端为“无痛”,另一端为“最剧烈的疼痛”,患者可根据自己所感 受的疼痛程度,在直线上某一点作一记号,以表示疼痛的强度从起点 至记号处的距离长度就是疼痛的量。轻度疼痛小于3cm,中度疼痛 3~6cm,重度疼痛大于6cm。 无痛 最剧烈的疼痛

疼痛的评定PPT课件.pptx

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疼痛程度数字评估量表
评估疼痛的常用工具
2.面部表情疼痛评分量表法:由医护人员根据患者疼痛时的面部表情状态, 对照《面部表情疼痛评分量表》进行疼痛评估,适用于表达困难的患者,如儿童、 老年人,以及存在语言或文化差异或其他交流障碍的患者
面部表情疼痛评分量表
评估疼痛的常用工具
3.主诉疼痛程度分级法(VRS):根据患者对疼痛的主诉,将疼痛程度分为 轻度、中度、重度三类。
以上一次
4-6分(中度疼痛):每天评估2次(10:00-14:00)
疼痛评分
7-10分(重度疼痛):每天评估3次(10:00-14:00-18:00)为准
术后使用镇痛泵 出现爆发性疼痛
用药后
每天至少评估一次,病人有疼痛时按照相应要求进行疼痛 评估
立即评估
口服后60分钟 皮下及肌肉注射后30分钟 静脉用药后15分钟 芬太尼透皮贴使用后6小时 特殊药物按照药物说明进行效果评价
第三部分 疼痛护理诊断
根据对病人疼痛的全面评估,可以做出相应的护理诊断,护理 诊断因人而异,一般主要有:
(1)睡眠型态紊乱:与疼痛未能缓解有关。 (2)抑郁:与疼痛不能缓解及疾病的多种综合因素有关。 (3)缺乏疼痛控制知识:与患者文化背景有关。 (4)舒适的改变:与疼痛未能缓解有关。
第四部分 疼痛护理措施
护士作为疼痛状态的主要评估者、镇痛措施的主要落实者、患者和家属 的主要指导者、教育者和权益的维护者,在疼痛管理中的独特作用正日益显 现出来。
对患者镇痛的评价,往往首选依赖于护士及时动态进行评估和记录;护 士参与疼痛治疗方案的制定和修订,以确保合理化和个体化。
作为与患者及其家属接触最多的医务人员,护士较容易发现患者在心理、 社会等方面的困扰,并给予及时的干预和转介,有利真正实现良好的疼痛管 理。

《疼痛评估工具》课件

《疼痛评估工具》课件

数字评分法(NRS)
总结词
患者主观评估
详细描述
患者用0-10的数字描述疼痛程度 ,0为无痛,10为最剧烈的疼痛 。
语言评分法(VRS)
总结词
患者主观评估
详细描述
患者根据描述的词汇描述疼痛程度,如轻微、中度、重度等 。
面部表情评分法(FES)
总结词
患者主观评估
详细描述
通过观察患者的面部表情来评估疼痛 程度,通常使用6种面部表情从无痛到 最痛。
注意事项
考虑老年人的认知和感知 能力下降,需结合实际情 况进行评估。
评估时机
在老年人入院时、治疗过 程中和治疗后的不同时间 点进行评估。
孕妇疼痛评估
评估方法
采用孕妇疼痛评估量表、行为观 察法等。
注意事项
考虑孕妇的特殊生理状态和胎儿的 安全,需谨慎评估并避免使用可能 对胎儿产生影响的疼痛评估方法。
评估时机
疼痛评估的目的与意义
总结词
阐述疼痛评估的目的和意义。
详细描述
疼痛评估是疼痛管理的重要环节,其目的是准确判断患者的疼痛程度、疼痛性质 和疼痛原因,以便采取针对性的治疗措施。疼痛评估的意义在于提高患者的生活 质量和就医体验,同时也有助于医生制定合理的治疗方案。
疼痛评估的常用工具
总结词
介绍常用的疼痛评估工具。
详细描述
常用的疼痛评估工具包括数字评分量表、视觉模拟评分量表、语言评分量表和面部表情评分量表等。这些工具各 有优缺点,适用范围也不同,应根据具体情况选择合适的工具进行疼痛评估。
PART 02
疼痛评估量表
REPORTING
视觉模拟评分法(VAS)
总结词
患者主观评估
详细描述
患者根据疼痛程度在一条100mm的直线上标出疼痛程度,从0(无痛)到100(最剧烈的疼痛)。

疼痛评估及病人宣教课件

疼痛评估及病人宣教课件

03
宣教内容:疼痛原因、治疗方法、注
位、性质等
意事项、自我管理技巧等
04
宣教方式:口头讲解、视的理解和应对
物展示等
能力提高,减轻疼痛程度和持续时间。
效果与反思
案例分析:通过 具体案例,分析
疼痛评估及病人 1
宣教的效果
案例总结:总结 4
案例分析中的关 键信息,为后续
04
生活方式调整:调整生活习惯,如保持良好的睡眠、饮食等,以减轻疼痛。
疼痛预防措施
避免长时间保持同 一姿势,如长时间
站立、久坐等
保持良好的心理状 态,避免焦虑、抑
郁等不良情绪
保持良好的生活习 惯,如保持良好的
坐姿、站姿等
加强锻炼,增强身 体素质,提高免疫

案例分析
案例介绍
患者基本信息: 年龄、性别、职
言语描述评分法 (VRS):患者用言 语描述疼痛程度,分 为0-10级,0表示无 痛,10表示最痛。
疼痛日记:患者记录 每天的疼痛程度,包 括疼痛部位、持续时 间、疼痛程度等。
疼痛评分量表:使用 标准化的疼痛评分量 表,如疼痛强度量表 (PIS)、疼痛干扰量 表(PDI)等。
评估工具
视觉模拟评 分法
02
疼痛评估的方法和 工具
05
疼痛评估和病人宣 教的注意事项
03
疼痛管理的策略和 技巧
宣教方式
1
口头宣教:通 过语言向病人 讲解疼痛评估 的重要性和注 意事项
2
书面宣教:通 过文字材料向 病人介绍疼痛 评估的方法和 步骤
3
视频宣教:通 过播放视频向 病人展示疼痛 评估的实际操 作过程
4
示范宣教:通 过实际操作向 病人展示疼痛 评估的具体操 作方法

疼痛评估课件

疼痛评估课件
ss)
FLACC疼 痛评估量 表(2月7岁)(face
legs activity cry and
consolability behavioral
pain assessment
tool)
改良面部 表情评分 法(6岁 以上无法 自述者)
数字分级 法(8岁 以上及成
人) (NRS)
CRIES评估表(新生儿和婴儿)
有效评估并控制疼痛,具有非常重要的意义。
疼痛评估内容
部位 程度
性质
内容
持续时间 发生频率
治疗及效果评价
功能活动、休息睡眠的影响 生理
初始评估
护士进行初始评 估,≥4分报告医 生,必要时麻醉 科医生会诊。
定期再评估
0分,每72h评估一次 并记录; 1-3分,每24h评估一 次并记录; 4-6分,至少每8小时 评估一次并记录; ≥7分,至少每1小时
疼痛评估
痛!痛!痛!
纲要
1
疼痛的定义
2
疼痛评估内容
3
疼痛评估方法
4
疼痛评估工具的选择
疼痛的定义
世界卫生组织(WHO, 1979年)和国际疼痛研究协会 (IASP, 1986年)给疼痛的定义是:
疼痛是组织损伤或潜在组织损伤所引起的不 愉快感觉和情感体验。
疼痛列为第五大生命体征。
疼痛的影响
❖ 限制活动,减少食欲 ❖ 影响睡眠,耗竭体能 ❖ 产生抑郁、恐惧 ❖ 甚至丧失生的希望 ❖ 负面影响:身体、心理和精神、社会
FLACC疼痛评估量表(2月-7岁)
改良面部表情评分法(6岁以上无法自述者)
数字分级法(NRS)8岁以上及成人
用0-10的数字代表不同程度的疼痛,0为无痛 ,10为最剧烈疼痛,让患者自己圈出一个最能 代表其疼痛程度的数字。
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简版McGill疼痛问卷(The Short-form MPQ, SF-MPQ)
简版McGill疼痛问卷(The Short-form MPQ, SF-MPQ)
简版McGill疼痛问卷(The Short-form MPQ,SFMPQ)
使用说明:
PRI:向患者逐项提问,根据患者回答的疼痛程度在相应处作记号 VRS:需采用VAS尺,该尺为一长为10cm的游动尺规,一面标有10个刻
3.疼痛的影响:11 个点的NRS 评估疼痛对功能、情感、 生活娱乐的影响情况,即疼痛影响部分
简明疼痛评估量表 (BPI).doc
Abbey疼痛量表
该量表共6个条目: 1.声音(呜咽,呻吟,哭泣) 2.面部表情(紧张,皱眉头,痛苦,恐惧) 3.肢体语言改变(坐立不安,摇摆身体,回避) 4.行为变化(越来越糊涂,拒绝进食,习惯发生改变) 5.生理变化(体温、脉搏、血压改变,出汗,潮红或苍白)、 6.躯体改变(表皮或受压部位皮肤改变,关 Analogue Scale,VAS)
• 使用说明:为一条10 cm 长的线, 两端分别标有0(无 痛)、10 (最痛) , 患者在线上标记出最能代表其 疼痛强度的点, 测量0 到标出点的距离即为疼痛强度 评分。
0 无痛
100 最痛
数字评定量表(numeric rating scale , NRS)
• 使用说明:0 表示无痛, 10 表示最痛, 数字越大 表示越痛, 要求患者从0到10 的11 个点中选择最 能代表其疼痛强度的数字
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0:无痛; 1-3:轻度疼痛; 4-6:中度疼痛; 7-10重度疼痛
语言评分法(Verbal Rating Scale, VRS)
度,两端分别为”0"和“10”,“0”表示无痛,“10”代表患者这 一生中难以忍受的最剧烈的疼痛,临床使用时将有刻度的一面背向 病人,让病人在直尺上标出能代表自已目前疼痛程度的相应位置, 评价者根据病人标出的位置为其评出分数(如5.4cm即为5.4 分),并 记录于表格处。
PPI:根据患者主观感受在相应分值上作记号。最后对PRI、VAS、PPI
世界卫生组织(WH0)疼痛分级
O 度: 不痛; Ⅰ度:轻度痛,为间歇痛,可不用药 II度: 中度痛, 为持续痛,影响休息,需用止痛药 III度: 重度痛, 为持续痛,不用药不能缓解疼痛 Ⅳ度:严重痛,为持续剧痛伴血压、脉搏等变化
通常见到的是5点分级评定法
长海痛尺 ③N长RS海与痛V尺RS(-图5有2)机结合的一种疼痛评估方法
修改版面部表情疼痛量表(faces pain scale revised,FPS -R)
0
1
2
3
4
5
无痛
最痛
简版McGill疼痛问卷(The Short-form MPQ, SF-MPQ)
共包含三个部分 • Ⅰ.疼痛评级指数(PRI) • II.视觉疼痛评分(VAS) • III.现在疼痛状况(PPI)
进行总评。
简式疼痛问卷(Brief Pain Inventory,BPI)
简明疼痛量表的内容包括: 1.疼痛位置:一个属于图形量表的人体疼痛绘图用于代表 疼痛的位置
2.疼痛强度:11 个点的NRS 测量现在的疼痛程度、过去1 周疼痛最重程度、过去1 周疼痛最轻程度以及过去1 周的 平均疼痛, 以上属于测量部分
每一条目根据严重程度分为4个等级,未发现为0分、轻度为 1分、中度2分、重度3分,总分值最高为18分0~2分为 无痛,3~7分为轻度疼痛,8~13分为中度,大于14分为 重度
中国人癌痛评估工具(Chinese Cancer Pain Assesmenttool,CCPAT)
该工具包括身体功能、药物使用、心理、社交、疼 痛的信念、情绪及疼痛强度等六大方面, 共56个条目 , 每个条目打分标准5、4、3、2、1 分,总分越高表 示病人所受疼痛冲击越严重
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