信息加工概述
信息加工概述
信息加工概述在教学方法上，我坚持以“教师为主导，学生为主体”为总的指导原则，结合所教学生的具体情况，我主要采用了如下几种教法：1．情境教学法以电视台休息时展示的图像为情境导入，强化主体意识。
2．小组学习法每10人一个小组，小组成员可自由选择，在互动中互相启发产生思维碰撞。
3．讲授法教师通过对理论知识的讲授，给学生以系统连贯的知识，使学生容易理解和掌握所学内容。
2、说学法建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。
在教学中，引导学生主要按以下两种方式来完成任务：1．自主探索：学生在教师设计的问题情境中进行自我探索。
2．小组协作：学生以小组为单位共同完成任务。
八、教学过程：（一）、激情引入师活动：展示一张电视台休息时的状态图师提问：看到这张图，同学们会联想到什么？生回答：这是电视台休息时看到的。
师：每到周二各大电视台都会休息半天，这个时候电视台在整顿和完善未来一周的节目，也就是在信息加工的过程。
引出课题——信息加工概述（二）、展示教学目标（三）、小组探究：1、通过三个实例，提出问题：以上三个实例中提到的信息我们能直接使用吗？为什么？引出信息加工的概念2、活动一：小明同学要参加学校的主题演讲，学生小组讨论探究总结出：信息加工的一般过程。
活动二：学生阅读课本P43页，完成下列问题：1.课本上介绍的信息加工方式有哪些，各有什么优缺点？2.计算机信息加工的特点有哪些？学生以小组形式回答，分析出信息加工方式的变化，引出计算机加工的特点并提出计算机加工的过程：①计算机应具备软件或者自编程序②信息输入③信息加工④信息输出⑤信息存储师：结合生活中见到并用到的实例，结合课本中介绍，提出计算机加工的类型，并强调每种类型基于的对象不同因此加工名称也不同。
1、基于程序设计的自动化信息加工即针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化，我们称之为信息的编程加工。
2、基于大众信息技术工具的人性化信息加工利用字处理软件加工文本信息、电子表格软件加工表格信息、利用多媒体软件加工图象，声音，动画、视频等多媒体信息却更加易于操作易于被人接受。
信息加工概述课件教科版高中信息技术必修
理的（ B ）方法。
Ａ. 抄录法 B. 划记法 C.卡片法 D. 折叠法
计算机信息加工
选择计算机
资料编码 选择计算机软件
• 为了使原始数 据能方便地输入 计算机，必须按 照一定的规则对 其进行编码
信息存储
信息输出
• 录入过程必须 对信息进行仔细 核查
数据录入
数据加工
• 包括计算、比 较、归纳、统计、 汇总等。
e
n
g
明文： 密码：
根据这种规则：当t=2时，Hello 就变成了：
生活中的信息加工
教学 课件
原始信息和加工的信息对比
原始信息
加工的信息
这是一种初始的、零散的、无序 信息便于观察、传递、分析、
的、彼此独立的状态
利用
准确与不准确的成分都有
信息具有条理性和系统性
ห้องสมุดไป่ตู้
信息存在错误和不足
为今后的信息收集积累经验
信息加工的一般过程
1、记录信息 2、加工信息 3、发布信息 4、存储信息
练习
A
人工信息加工方式
划记法
• 利用点线符号， 对数据计算和汇 总
• 原始材料—整 理表—统计表
抄录法
手工 加工信息
• 将资料摘录到 卡片上，进行分 组、计算和汇总
折叠法
• 将汇总项目和 数据折到一边， 进行加总计算
卡片法
练习
信息加工及其重要性
明文： 密码：
加密是信息加工的一种表现形式，古罗马时期恺撒 大帝就曾经使用过这样一种加密术：对于信件中的每个 字母，恺撒大帝会用它后面的第t个字母代替。
高中信息技术学业水平考试-文本信息的加工与处理
高中信息技术学业水平考试文本信息的加工与处理I．常见文本类型（一）信息加工及其必要性1．信息加工的概念：是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。
目的：挖掘信息的价值、方便用户使用。
信息加工既是一种工作过程，又是一种创造性思维活动。
信息加工是信息利用的基础，也是信息成为有用资源的重要条件。
2．信息加工的必要性（1）大量的原始信息中不可避免地存在错误和虚假信息，必须进行判别、筛选，以去伪存真。
（2）原始信息是初始的、零乱的、孤立的，必须进行分类、排序，才能有效使用。
（3）通过信息加工，可创造出新的信息，使信息具有更高的价值。
（二）熟识几种常见、常用的文本信息加工软件1.加工软件Wps、Word等是我们常用的字处理软件，它们都具有简单易学、功能丰富、变化迅速但易于迁移等特征。
我们应该根据需要来选择合适的字处理软件：简单的文字处理可以使用“记事本”和“写字板”；Word是功能强大的字处理软件，具有良好的国际通用性；Wps 是我国金山公司自主开发的优秀字处理软件，更符合中文用户的使用习惯；Dreamweaver、FrontPage适用于制作网页文件、PowerPoint适用于制作演示文稿。
2．常见文本文件类型如：奥运．doc、奥运．wps、奥运．htm、奥运．html、奥运．ppt、奥运．txt。
3.日常文本有哪些？标语、广告、通知、信函、报告、文章等4.日常文本的特点是什么？主题、内容相对单一，结构相对简单5.我们日常最典型的文本是“文章”。
1.Word软件处理文档时不具备的功能是A.统计字数B.插入图表C.创建动画(正确答案)D.裁剪图像2.下列文件内容中不可能出现图片的文件是A.说明.docB.网站.htmlC.数据.xlsD.图解.txt(正确答案)3.Word中删除当前选定文本,将其放到剪贴板上的操作功能是A.复制B.剪切(正确答案)C.粘贴D.清除4.在Word软件中,设置文字颜色的按钮是A.IB.BC.UD.A(正确答案)5.要制作一个图文并茂的电子报刊,以下软件中哪个比较合适A. WORD(正确答案)B.写字板C. EXCEID. FLASH6.要制作一份电子板报,你认为下列哪个软件比较合适A Word(正确答案)B. ExcelC. FlashD. Cool Edit Pro7.下列哪个软件可以对数码照片进行加工处理A. ExcelB.迅雷看看C. AccessD Photoshop(正确答案)8.不具备文本信息加工处理功能的软件是A, Gold Wave(正确答案)B.记事本C.WordD. WPS9.对于Word软件描述错误的是A.可以简单处理JPEG图片B.可以制作动画(正确答案)C.可以直接插入数据图表D.可以制作网页10.下面不能进行文本信息加工的软件是A. WordB. WPSC. PowerPointD. ACDSee(正确答案)11.在Word软件中,把文宇加粗的按钮是A. IB. B(正确答案)C. UD. A12.在word文字编辑中,要复制一个对象到另一位置的顺序是A.选取对象到另一位置粘贴复制B.复制粘贴选取对象到另一位置C.选取对象复制到另一位置粘贴(正确答案)D．粘贴到另一位置选取对象复制13.一位同学想制作一份班级同学的通讯录,请问利用以下哪个工具进行处理比较恰当A. Word(正确答案)B.暴风影音C.录音机D. PhotoshopII．日常文本信息的加工与表达（一）日常文本信息的加工要点（以word2000字处理软件为例）要求：上机熟练掌握各加工要点的方法。
信息加工概述
准确性：真实、可靠的信 息
完整性：全面、完整的信 息
及时性：最新、及时的信 息
重要性：对目标或决策有 重要影响的信息
可操作性：易于理解和应 用的信息
信息筛选的方法
关键词搜索：通过关键词搜索， 快速找到相关信息
信息分类：将信息按照类别进 行分类，便于查找和管理
信息过滤：通过设置过滤条件， 过滤掉无关信息
移动存储
云存储：存储 容量大，安全 性高，适合远
程存储
信息存储的注意事项
确保信息安全：使 用加密技术，设置 访问权限，定期备 份数据
选择合适的存储介 质：根据数据的重 要性和访问频率选 择合适的存储介质， 如硬盘、光盘、云 存储等
定期清理和整理： 定期清理无用数据 ，整理和分类有用 数据，提高数据检 索效率
信息加工的重要性
信息加工是认知 过程的核心环节， 对信息的理解和 记忆至关重要。
信息加工有助于 提高决策质量， 减少决策失误。
信息加工有助于 提高工作效率， 减少重复劳动。
信息加工有助于 提高创新能力， 促进知识创新和 科技进步。
信息加工的基本流程
信息处理：分析、判断和决 策
信息输出：生成、存储和传 递信息
遵守数据存储规范 ：遵守相关法律法 规和行业标准，确 保数据存储的合规 性和安全性
信息利用与反馈
信息利用的方式
信息检索：通过 搜索引擎、数据 库等工具查找所 需信息
信息筛选：对检 索到的信息进行 筛选，剔除无关、 错误、过时的信 息
信息整合：将筛 选后的信息进行 整合，形成完整 的信息体系
信息应用：将整 合后的信息应用 到实际工作中， 解决问题，提高 效率
笔记管理
软件：如
Evernot
信息加工的一般过程
信息加工的一般过程
信息加工是指将各种不同的原始信息进行加工、整理、筛选、分析和提炼，使其成为更有用的信息形式。
以下是信息加工的一般过程：
1. 收集信息：通过各种途径收集原始信息，例如网络、书籍、报纸、杂志、采访等。
2. 整理信息：将收集来的材料进行分类、归档、整合，并剔除不必要的信息，确保信息的准确性和完整性。
3. 筛选信息：对整理好的信息再次进行筛选和判断，选择出对所要表达的内容最有价值的信息，避免信息冗余和重复。
4. 分析信息：对所筛选出来的信息进行分析和解读，获取更深层次的含义和信息价值，并为后续的表达和传播提供支持。
5. 提炼信息：将分析出来的信息提炼成核心观点、主题和亮点，使其符合信息传播和表达的要求和需求。
6. 加工信息：将提炼出来的信息进行加工处理，例如文字编辑、图片处理、音频裁剪、视频剪辑等，使其符合媒体发布和传播的标准。
7. 输出信息：将加工处理后的信息输出到特定的媒体平台，例如网络、媒体、社交媒体等，实现信息发布和传播的目的。
以上是信息加工的一般过程，通过这一过程，我们可以将原始的、碎
片化的信息进行加工处理，形成更有价值的信息内容，以满足我们的
表达和传播需求。
信息加工模型_mba_概述及解释说明
信息加工模型mba 概述及解释说明1. 引言1.1 概述在当今信息爆炸的时代，人们每天都面临着海量的信息冲击。
如何高效地处理这些信息，成为了一个极为重要的问题。
信息加工模型（MBA）作为一种理论框架和实践方法，为我们提供了一种系统化、科学化地对信息进行处理和利用的方式。
1.2 文章结构本文将首先对信息加工模型进行概述，包括其定义、背景以及主要组成部分。
随后，我们将探讨MBA与信息加工模型之间的关系，深入探究MBA在信息加工过程中的应用。
最后，我们将对信息加工模型进行解释说明，详细描述它的输入过程、处理过程以及输出过程和结果评估，并总结主要观点和结论。
1.3 目的本文旨在帮助读者更好地理解和运用信息加工模型，并进一步揭示MBA在该模型中的重要性和价值。
通过对这一领域进行深入研究和探讨，我们可以更好地应对日益增长的信息挑战，提高个人和组织在各个方面的决策能力和竞争力。
以上是“1. 引言”部分的内容。
我们将在接下来的章节中逐步展开对信息加工模型和MBA的研究与解释。
2. 信息加工模型概述2.1 定义和背景信息加工模型是一个理论框架，用于描述人类获取、处理和利用信息的过程。
它是由美国心理学家乔治·米勒（George A. Miller）在20世纪50年代提出的。
这个模型的提出源自于对人类认知思维过程的研究和理解。
2.2 主要组成部分信息加工模型主要包括输入阶段、处理阶段和输出阶段三个主要组成部分。
在输入阶段，个体通过感觉器官接收外界刺激，并将其转换为可处理的形式。
在处理阶段，个体对输入信息进行加工、储存、整理与组合，以产生有意义的结果。
最后，在输出阶段，个体将经过加工后的信息转化为适当的行动或者表达。
2.3 作用和重要性信息加工模型对我们理解人类认知思维过程起到了积极作用。
通过这一模型，可以帮助我们更好地了解人类如何从环境中获取信息，并如何将其转化为有意义的知识和行动。
它也帮助我们认识到不同个体在处理同样信息时可能存在差异，并有助于研究和解释这种差异的原因。
31信息加工概述
信息加工及其重要性
什么是信息加工呢？
信息加工通常是指将获取的原始信息按照应用需求对其 进行判别、筛选、分类、排序、分析、研究、整理、 编制和存储等处理的一系列过程使收集到的信息成为我 们需要的有用的信息。信息加工是信息利用的基础，也 是信息成为有用资源的重要条件。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
信息加工及其重要性
信息加工 基础 信息利用 重 要 条 件
大大缩短了信息加工的时间，提高了信息加工精 度。
计算机信息加工的一般过程
①根据信息类型和加工要求选择合适的计 算机软件或自编程序。作好输入数据的准 备。
② 信息输入 ③信息加工 ④信息输出 ⑤信息存储
计算机信息加工的类型
①基于程序设计的自动化信息加工
• ② 基于大众信息技术工具的人性化信 息加工
信息成为有用资源
为什么要进行信息加工？
①、避免真假混杂 ②、有效地使用 ③、具有更高的使用价值
信息加工的一般过程
信息加工方式的变化
以前加工信息主要是靠人工方式来完成的。 人工加工方式的特点： 所需工具较少、方法灵活、使用方便。 不足：繁琐、容易出错、费时
现在先进的计算机就成为信息加工的重要工具了。 同时也使信息加工的方式发生了巨大的变化
结合生活中的例子解释信息加工的一般原理
结合生活中的例子解释信息加工的一般原理信息加工是指人脑对外界信息的接收、处理和输出过程。
在日常生活中，我们会不断接收来自外界的信息，例如听到朋友的谈话、看到眼前的景象、闻到空气中的气味等等。
这些信息会在人脑中进行加工处理，然后输出成为我们的行为和思维等方面的表现。
信息加工的一般原理可以通过生活中的例子来解释。
例如，当我们听到朋友的谈话时，会经历以下三个过程：
1. 感知阶段：我们的听觉系统会接收到朋友发出的声音，将其转化为神经信号传递到大脑中。
2. 认知阶段：大脑会对接收到的声音进行分析和理解，包括识别朋友说话的语言、理解他所说的内容、判断他的语气和情感等。
3. 反应阶段：在理解朋友的话后，我们会作出反应，例如回答他的问题、向他发问、表达自己的看法等。
这个例子展示了信息加工的一般过程，即感知、认知和反应。
在不同的情境下，信息加工的具体过程可能会有所变化，但这个基本的模式通常是相似的。
总之，信息加工是人类认知活动的核心之一。
通过理解信息加工的一般原理，我们可以更好地理解和处理来自外界的信息，并在日常生活中做出更为准确和有效的反应。
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手工绘制函数图像
人性化
GUI、WYSIWYG等特性使信息 加工更加易于操作
利用Excel生成函数图像
智能化
让计算机更加自主地加工信息， 减少人的参与，进一步提高信息加 工的效率和人性化程度
利用几何画板、几何专家等研究 函数图像规律
自动化
利用计算机的高速运算能力提高 信息加工的效率，超越人工信息加 工的局限
2
信 息 加 工 的 一 般 过 程
3
信 息 加 工 方 式 的 变 化
4
计 算 机 信 息 加 工 的 类 型
获取信息
真假信息 无序信息 简单信息
判别筛选
分类排序
分析再造
什么是信息加工？
●信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程， 使收集到的信息成为能够满足人们需要的信息。 即信息加工的目的在于发掘信息的价值、方便用户的使用。 ●另外说法：将收集到的信息按照一定的程序和方法分类、分析、整理、 编制等，使其具有可用性。
信息加工的一般过程
加工资料撰写演讲稿
①确定演讲题目
信息加工的一般过程
确立信息加工目标
②收集资料并进行判别、筛选、分 类和排序 ③分析分类排序后的资料并撰写演 讲稿
对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、 核心 分析和再造
④修改演讲稿
根据目标修改再加工
信息加工方式的变化 以前：人工加工
优点：所需工具少，方法灵活使用方便 缺点：繁琐，容易出错，费时
信息加工概述
T H E 扬 P O W E R P O I N T 中 实 习 T E M P A L T E 小 组
欣赏视频
看完《熊孩子离家出走 留下一串摩斯电码》视频 ——加密是信息加工的一种表现形式 自主阅读：《摩斯电码里的爱情》 ——体会信息加工中的“加密与解密”
目录
Contents
1
信 息 加 工 及 其 重 要 性
利用VB程序设计语言编写的应用程 序生成函数图像
练一练
1、信息加工的一般过程是什么？
（信息获取）（信息加工）（信息表达）
2、计算机加工有什么优点？
（缩短加工时间） （提高加工精度） （满足了管理者决策的需求）
3、计算机加工有哪三种类型？
（基于程序设计的自动化信息加工） （基于大众信息技术工具的人性化信息加工） （基于人工智能技术的智能化信息加工）
自动化
人性化
智能化
针对具体的问题编制专门 的程序实现信息加工的自 动化，我们称之为信息的 编程加工。
指利用人工智能技术加工信息。让 计算机更加自主地加工信息、减少 人的参与、进一步提高信息加工的 效率和人性化程度。
举例并实践： 研究函数图像
人工加工
① 所需工具较少 ② 方法灵活 ③ 使用方便，有些场合不可替代
大量新知识对人脑理解能力的挑 战
21 世纪的文盲不是没有知识的人， 而是不会学习的人。 —— 阿尔文·托夫勒
执行控制
预期
外 部 环 境
反应器
反应发生 器
如果 则
受纳器
感觉登记 器
短时记忆
长时记忆
图：加涅的信息加工学习理论模型
艾宾浩斯的遗忘曲线
思考：
班长要参加学校组织的“十佳班长”评 比活动，请同学们思考演讲准备的全过程
第二章
信息加工涉及的内容
综合 分类
指对零乱无序的信息进行整理归并， 使其有条不紊，各得其所。 分类可以按时间、空间（地理）、 事件、问题、目的和要求等标准来 进行。 按一定的要求和程序对各种零散的 数据资料进行综合性的处理，从而 使原始信息升华、增殖、成为更加 有用的信息。
研究
指信息加工人员对信息进行分析和 概括，从而形成有科学价值的新概 念、新结论，为决策提供依据。
比较
指对信息进行分析，从而鉴别和判 断出信息的价值、时效性，达到去 粗取精，提高信息质量的目的。 阅读资料：BI故事
编制
指对加工过的信息整理成易于理解，易 于阅读的新材料，并对这些材料进行编 目和索引，以便信息利用者方便地提取 和利用。
人类学习面临的三大挑战
无限增长知识量对有限时间的挑 战
呈几何数增长的信息对接受能理
特点：缩短加工时间、提高加工精度，满足了管理者决策的需求。
缺点：对软硬件的依赖性强，录入易出错需仔细核查。
计算机信息加工的一般过程
信息输入
信息输出
开始
结束
软件、自编程 序
信息加工
信息存储
计算机信息加工的类型
基于大众信息技术工具的信息加工，包 括利用字处理软件加工文本信息，利用 多媒体软件加工图像、声音、视频和动 画等多媒体信息等。