人教部编版五年级语文上8冀中的地道战 一课一练 含答案
部编版五年级语文上册一课一练
8.冀中的地道战
一、根据拼音填写汉字。
qīn lüè xiū zhù fěn suì
（）（）（）
lǐnɡ dǎo dǎ jī bǎo lěi
（）（）（）
二、给汉字选择正确的读音，用“√”标出。
搁．下（liào gē）出岔．（chà pén）吆．喝（mò yāo）
丘．陵（qiū qīu）塌陷．（xiàn xuàn）拐．弯（guǎi lìng）
三、给下列句子填上适当的关联词。
1.人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
2.（）一人拿一根木棒，（）可以把“孑口”守住。
3.冀中平原上的人们（）坚持了生产，（）有力地打击了敌人。
四、写出句中带点词的意思。
1.敌人尝．到了地道战的厉害。
（）
2.为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（）
3.敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（）
4.听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（）
五、按要求写句子。
（6分）
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（缩写句子）___________________________________________________________ （2）《清明上河图》是幅画。
（扩写句子）
___________________________________________________________ （3）一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。
（改为被字句）
___________________________________________________________
六、根据课文判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。
（）
2.冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。
（）
3.地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。
（）
4.地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。
（）
七、根据课文内容填空。
1.作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。
2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（）可以防备敌人的火攻；（）可以粉碎敌人的毒气攻；（）可以对付敌人的水攻。
3.地道的作用一是（）；二是（）。
4.冀中的地道战是我国（）的一个奇迹。
八、阅读题。
白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀，是个风景秀美的好地方。
那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。
满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。
你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小
刺儿，从茂密的荷叶中钻出来。
那含苞欲放的荷花，形同大青桃。
一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。
人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。
有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。
仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。
有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。
我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。
1.照样子，写词语。
亭亭玉立(AABC式)( ) ( )
2.从短文中找出一个比喻句，用“____”画出来。
在这句话中，作者把__________比作____________。
3.白洋淀的湖水有什么特点？
________________________________________________________
________________________________________________________ 4.按照短文内容填空。
人工培育的荷花，花瓣多是( )，而野荷花却是( )，( )，( )，( )，( )。
5.短文主要表达了作者什么样的感情？( )
A.表达了作者对大自然的喜爱之情。
B.表达了作者对家乡的喜爱之情。
参考答案：
一、侵略修筑粉碎领导打击堡垒
二、 gē chà yāo qiū xiàn guǎi
三、既又只要就不但还
四、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定，稳定。
五、（1）冀中人民在平原的地底下挖了地道。
（2）《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
（3）乡亲们乐于助人的精神把一对年过六旬的老人深深地感动了。
六、1. √ 2. √ 3. × 4. √
七、1．地道、洞、气孔。
洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。
2．洞口准备土和沙；孑口上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来。
3．保护自己，打击敌人。
八、1.示例：楚楚动人恋恋不舍
2.示例：仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。
水珠珍珠
3.一望无际，浩瀚无垠，碧波粼粼。
4.白色五颜六色白如玉红如火粉如霞
黄如金5.B。
部编版五上8冀中的地道战课后练习及答案
8冀中的地道战
一、抄词
侵略修筑粉碎领导
打击坚持游击妨碍
隐蔽陷坑拐弯迷惑
任丘堡垒共产党
无穷无尽不计其数一夫当关，万夫莫开
二、多音字
1、靠着地道这种坚强的堡垒（léi lěi）,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
2、那些搁板（gēgě）被擦拭的很亮，很干净。
3、在前面的岔（chāchà）道口附近有一家餐厅。
三、填词
粉碎（阴谋）创造（奇迹）发现（问题）
坚持（斗争）打击（敌人）封锁（消息）
四、词语部落
不计（其）数无（穷）无尽一夫当关，（万夫莫开）1、写出三个“ABAC”式的词语：自由自在、各种各样、十全十美
2、写出“不计（其）数”的意思：没办法计算数目，形容极多。
3、再写出一个八字词语：千里之行，始于足下
五、选择关联词
1、（如果）敌人来了，我们（就）钻到地道里去，让他们扑个空。
2、人藏在洞里,（既）不气闷,（又）不嫌暗。
3、（即使）进了活到，敌人（也）过不了关口。
4、地道里（不仅）有“警戒洞”，（还）有“迷惑洞”。
5、。
最新人教部编版小学五年级语文上册 8冀中的地道战课后练习题含答案
8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（）2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（）3．这朵花白里透．红，美极了。
（）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（）5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
第二课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）二、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。
（）2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（）3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（）4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（）三、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
四、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（）可以防备敌人的火攻；（）可以粉碎敌人的毒气攻；（）可以对付敌人的水攻。
3．地道的作用一是（）；二是（）。
4．冀中的地道战是我国（）的一个奇迹。
参考答案：第一课时一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1．经历 2．试 3．用脚踏踩 4．安定，稳定。
五年级上册语文一课一练-第8课 冀中的地道战 部编版(含答案)
第8课冀中的地道战一、看拼音，写词语。
bǎo lěi xiàn kēng fáng ài zhēbìmíhuòxiūzhùqīn lüèfěn suì二、给汉字选择正确的读音，用“√”标出。
搁．下（liào gē）出岔．（chàpén）拐．弯（guǎi lìng）丘．陵（qiūqīu）塌陷．（xiàn xuàn）吆．喝（mò yāo）三、比一比，再组词。
侵（）拐（）党（）妨（）丘（）浸（）别（）常（）仿（）兵（）四、写出同音字。
fánɡ（）碍（）止脂（）xiàn（）入（）饼（）索五、写出下列词语的近义词。
坚强——（）牢靠——（）经常——（）发现——（）六、下列标点符号使用错误的一项是( )A．这扇门上写着两个字：文学。
B．屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C．我不知道我的伙伴是些什么人？D．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
七、选择恰当的关联词填空。
不但……而且……虽然……但是……不仅……还……因为……所以……如果……就……即使……也……1.（）天气寒冷，（）他的心里感到很温暖。
2.你（）还不努力学习，（）不能通过期末考试了。
3.冀中平原上的人民（）坚持了生产，（）有力地打击了敌人。
4.（）进了活道，敌人（）过不了关口。
5.在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
八、把括号里不恰当的词语划掉。
1.冀中人民（创建创造建造）了新的斗争方式，这就是地道战。
2.在（宽大宽阔广阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道。
九、写出句中划横线字词的意思。
1.敌人尝到了地道战的厉害。
（）2.为了解决这项技术难关，他们尝试过多种方法。
（）3.敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
（）4.听了他的话，我的心里也就踏实了。
2020秋五年级上册语文一课一练-8《冀中地道战》-人教部编版(含答案)
部编版五年级语文上册8《冀中地道战》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、看拼音写词语。
chēng zhù mí huo fěn suì yǐn bì（）（）（）（）fáng ài qīn lüè xiàn kēnɡ guǎi wān（）（）（）（）二、选出加点字的正确注音。
播种．（ zhòng zhǒng）种．子（ zhòng zhǒng）堡垒．（lěi něi）钻．研(zuān zuàn) 钻．石(zuān zuàn) 沉闷．(mēn mèn)三、写出下面词语的近义词。
修筑——（）简直一一（）广阔一一（）坚持一一（）妨碍一一（）坚固一一（）预备一一（）想法设法一一（）四、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
五、词语搭配。
粉碎( ) 创造( ) 发现( )坚持( ) 打击( ) 封锁( )六、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（）2．敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
（）3．这朵花白里透红，美极了。
（）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
（）5．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。
（）七、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB） _____________ ______________怒气冲冲（ABCC）：_____________ ______________日久天长（含近义词）：_____________ ______________八、选字填空【度、渡】 ( )日制( ) ( )江 ( )船程( )【索、锁】 ( )链绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取【访、防】 ( )备 ( )问家( ) 预( ) ( )火九、选词填空。
人教部编版五年级语文上册一课一练8冀中地道战(含答案)
人教部编版五年级语文上册一课一练8冀中地道战(含答案)XXX编版五年级语文上册一课一练8.冀中的地道战一、看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfángài guǎi wān xiàn kēng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽管外边的天气异常闷（mēn mèn）热，地道里确让人感觉不到很心．闷（mēn mèn）。
．2.靠着地道这种坚强(qiáng qiǎng)的堡垒(lěi léi)，冀中平原的人民坚持了敌后游击战争。
三、比一比，再组词。
侵（）筑（）党（）妨（）丘（）浸（）巩（）常（）仿（）兵（）四、词语搭配，连一连。
粉碎战争坚强的气孔创造敌人坚固的堡垒坚持扫荡伟大的洞口打击奇迹隐蔽的贡献五、给以下句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
1.透：①渗透，穿透；②透辟；③达到饱满充分的水平；④显露（1）孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（）．（2）敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
（）．2.虚：①空虚；②虚假；③虚弱；④虚心；⑤因没有把握而勇气不足（3）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
（）．（4）为了掩饰内心的恐惧，仇敌只能虚张声势。
（）．六、选择合适的关联词语填空。
不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在隧道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
七、阅读课文片断，回答问题。
隧道的式样有一百多种。
就拿XXX的来说吧，村里的隧道挖在街道下面，跟别村相通的隧道挖在庄稼公开面。
隧道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；隧道的顶离空中三四尺，无故障上面种庄稼。
隧道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。
部编版五年级语文上册一课一练--冀中的地道战(含答案)
部编版部编版五年级语文上册一课一练8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻④达到饱满充分的程度 ⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（ ）2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（ ）3．这朵花白里透．红，美极了。
（ ）虚：①空虚 ②空着 ③虚假④虚弱 ⑤虚心 ⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（ ）5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（ ）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（ ）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（ ）敌人来了，我们（ ）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。
3．（ ）进了活道，敌人（ ）过不了关口。
4．在地道里（ ）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。
第二课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（ ） 创造（ ） 发现（ ）坚持（ ） 打击（ ） 封锁（ ）二、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。
（ ）2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（ ）3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（ ）4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（ ）三、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
四、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（ ）可以防备敌人的火攻；（ ）可以粉碎敌人的毒气攻；（ ）可以对付敌人的水攻。
3．地道的作用一是（ ）；二是（ ）。
4．冀中的地道战是我国（ ）的一个奇迹。
参考答案：第一课时一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......而且一、 阴谋 奇迹 问题 斗争 敌人 消息 第二课时二、1． 经历 2． 试 3． 用脚踏踩 4． 安定，稳定。
部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课后作业练习题附答案
部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课后作业一、按课文原文填空。
1．()敌人来了，我们()钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。
3．()进了活道，敌人()过不了关口。
4．在地道里()有“警戒洞”，()有“迷惑洞”。
二、词语搭配。
粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()三、把括号里不恰当的词语划掉。
1.冀中人民（创建创造建造）了新的斗争方式，这就是地道战。
2.在（宽大宽阔广阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道。
四、结合课文内容填空。
1．作者介绍任丘冉庄的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。
地道中的“洞”有五个特点：()、()、()、()、()。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：()可以防备敌人的“火攻”；()可以粉碎敌人的“毒气攻”；()可以对付敌人的“水攻”。
3．地道的作用一是()；二是()。
4．冀中的地道战是我国()的一个奇迹。
五、查阅资料，试着向同学们介绍一下冉庄地道战遗址。
参考答案：一、1．如果……就…… 2．既……又……3．即使……也…… 4．不但……而且……二、粉碎(阴谋)；创造(奇迹)；发现(问题)；坚持(斗争)；打击(敌人)；封锁(消息)三、1.创建建造；2.宽大宽阔四、1．地道、洞、气孔。
洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。
2．洞口准备土和沙；“孑口”上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来。
3．保护自己，打击敌人。
4．抗日战争史五、提示：可以从成因、布局、作用、历史地位等角度进行介绍。
部编人教版五年级上册语文第8课《冀中地道战》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文8.冀中地道战课时练1.给汉字选择正确的读音，用“√”标出。
侵略．（lüèliè）搁．下（liào gē）出岔．（chà pén）吆．喝（mò yāo）垒．墙（lěi kūn）丘．陵（qiūqīu）塌陷．（xiàn xuàn）拐弯（guǎi lìng）2.根据拼音填写汉字qīn lüèxiūzhùfěn suì（_______）（________）（_______）lǐnɡdǎo dǎjībǎo lěi（________）（_________）（_______）3.比一比，再组词。
侵（_______）筑（_______）党（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）巩（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）4.给下列句子中画线的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
1. 透：①渗透，穿透；②透彻；③达到饱满充分的程度；④显露（1）孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（________）（2）敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
（________）2.虚：①空虚；②虚假；③虚弱；④虚心；⑤因没有把握而勇气不足（3）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
（_______）（4）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。
（_________）5.下列标点符号使用错误的一项是( )A．这扇门上写着两个字：文学。
B．屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C．我不知道我的伙伴是些什么人？D．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
6.词语搭配，连一连。
粉碎战争坚强的气孔创造敌人坚固的堡垒坚持扫荡伟大的洞口打击奇迹隐蔽的贡献7.填入下面句子的括号里最恰当的一组关联词语是（）那船家（）是位手脚健壮的壮族妇女，（）是位两鬓苍白的老人。
最新部编版五年级语文上册《冀中的地道战》课课练课后习题(附答案)
4．在地道里( )有“警戒洞”，( )有“迷惑洞”。
二、词语搭配。
粉碎(
)
创造(
)
发现(
Байду номын сангаас
)
坚持(
)
打击(
)
阅读能力大提升
封锁(
)
三、把括号里不恰当的词语划掉。
1.冀中人民（创建 创造 建造）了新的斗争方式，这就是地道战。
2.在（宽大 宽阔 广阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道。
四、结合课文内容填空。
部编版五年级语文上册课课练课后习题8冀中的地道战基础积累大巩固一按课文原文填空
部编版五年级语文上册课课练课后习题
8、冀中的地道战
基础积累大巩固
一、按课文原文填空。
1．( )敌人来了，我们( )钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，( )不气闷，( )不嫌暗。
3．( )进了活道，敌人( )过不了关口。
1．作者介绍任丘冉庄的地道是按( 地道中的“洞”有五个特点：( )、(
)、( )、(
)、( )、(
)的顺序来具体介绍的。 )、( )。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：(
)
可以防备敌人的“火攻”；(
)可以粉碎敌人的“毒气攻”；(
)可以对付敌人
的“水攻”。
3．地道的作用一是(
)；二是(
)。
4．冀中的地道战是我国(
思维创新大拓展
)的一个奇迹。
五、查阅资料，试着向同学们介绍一下冉庄地道战遗址。
参考答案：
一、1．如果……就…… 3．即使……也……
2．既……又…… 4．不但……而且……
二、粉碎(阴谋)；创造(奇迹)；发现(问题)；坚持(斗争)；打击(敌人)；封锁(消息)
五年级上册语文第8课《冀中的地道战》一课一练
五年级上册语文第8课《冀中的地道战》一课一练第一课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）二、把括号里不恰当的词语划掉。
1.冀中人民（创建创造建造）了新的斗争方式，这就是地道战。
2.在（宽大宽阔广阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道。
三、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
四、阅读理解。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。
进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道，他们也过不了关口。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容-一个人爬过去。
（）一个人拿一根木棒，（）可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。
大家又想出了许多妙法来防备。
洞口准备着土和沙，可以用来灭火。
“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。
任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
1.在括号里填上恰当的关联词。
2.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(1)上面用木板虚．盖着( )①空虚(跟“实”相对)②徒然;白白地③虚假④虚弱(2)不让毒气往里透．( )①显露②(液体、光线等)渗透;穿透③暗地里告诉④达到饱满的、充分的程度3.敌人想方设法来破坏，智慧的冀中人民用各种妙法来应对，我们可以称之为( )A.车到山前必有路。