土木工程在计算机中的应用 basic语言

BASIC程序语言

一、程序行的格式

Basic程序由一些程序行组成，格式为:

<行号> <语句> <行结束符>

行号应遵循以下规则：

1．行号是无符号整数

2．程序是按行号顺序执行的

3．输入程序时，可不必按行号大小顺序输入。计算机自动将一个程序中所有行按行号大小顺序排列好

4．一个Basic程序中不能存在两个有相同行号的有效程序行。

每一个语句包括“语句定义符”和“语句体”。语句定义符用以指定计算机操作的类型。如

100print a,b,c

其中print 为语句定义符，a,b,c为语句体

行结束符通过打一个回车键实现

Basic程序一般应以end语句结束

二、PRINT语句

PRINT语句的功能是先运算后显示

1.单向显示

（1）显示数值项

如：print 35+166

End

结果显示为：201

（2）显示字符串项

用双撇号作起止界的一串字符，称为一个字符串，前后均无空格如：print “35+166”

Print “太原”

End

运行结果：35+166

太原

（3）空行

PRINT语句中没有语句体时，输出一个空行

2、用一个PRINT语句输出多项数据

（1）“；”使下一个数据项紧靠前一项输出，如

Print “1+2=”；1+2；“2-3=”；2-3

End

运行结果：1+2=3 2-3=-1

（2）“，”分隔

Basic把每个输入行分为几个固定的区，如每个区的长度为14字符，“，”的功能是使下一个数据项在下一个区之首输出，如：

10 a=2:b=3:c=-5

20 print a,b,c

30 end

运行结果：2 3 -5

（4）一个print语句中允许“；”与“，”混合使用，如上面加入20print “a+b=”；a+b，“b+c=”，b+c

输出结果：a+b=5 b+c=-2

3、print语句的续行功能

当一个print语句的末尾既无分号也无逗号时，它的下一个print语句的打印结果从新的一行开始，如：

（例）

当一个print语句以“：”或“，”结尾时，下一个print语句将其输出项按“：”或“，”所规定的格式，在该print语句输出的最后一项后面接着输出。

三、read/data语句

read/data语句具有为多个变量赋值的功能：如

（例）

read语句与data语句分别具有下面的句型：

read<变量表> data<数据表>

使用read/data语句应注意一下几点：

1、变量表是以逗号相隔的变量序列，数据表是以逗号相隔的数据

序列。

2、Data语句是执行语句，它的作用只是指定供read语句读取的数

据，一个程序中若有若干个read语句，至少应有一个data语句。如有多个data语句，按行号顺序将多data语句中的数据顺序放入一个“数据区”内，如以下两种情况等效

(例)

（3）必须保证程序中所有read语句中的变量都能读到数据，而且不要弄错对应关系：如

（例）

输出“out of data”

Data语句中的数据个数可以多于read语句中的变量个数。

（4）r ead语句中没有计算功能

（例）

四、选择结构if------then-------else

if------then语句也称为条件语句，其类型为：

if<条件>then<语句组1>else<语句组2>

条件成立，执行than后的“语句块1”，跳过else，执行下一条语句。若条件不成立，则跳过then语句块，执行else后的“语句块2”。

（例）

五、for------next语句

为一种循环控制语句，其句型为：

For<循环变量>=<初值>to<终止>step<步长>

<循环体>

Next<循环变量>

（例）

通过判断一个循环变量的值是否超过终值来控制循环的。

For与next必须配对，缺一不可，循环变量的初值，终值和步长可以

是表达式，循环变量可以在循环体中被引用而不应被赋值。

（2）循环嵌套

一个for------next循环内存在另一个for------next循环，

（例）

六、goto语句

无条件转移语句，它能强制地使程序流程转向指定的行，句型为：Goto<行号>

七、DEF语句

DEF语句是函数的定义命令。函数名后接括弧及变量名如f(x) ，变量可多个，用逗号分开。＝号是函数的计算表达式。下面的程序，求函数f ( x ) = x3 -3x +1在x 从－4 到4每变化0.1 时的函数值例 8

10 DEF f(x)=x^3-3*x+1

20 FOR x=-4 TO 4 STEP 0.1

30 PRINT x,f(x)

40 NEXT x

50 END

八、数组

以为数组如：a（10）,二维数组如：a(a,b)两个下标。

数组是用dim来定义的如：（例）

说明：

（1）d im语句中定义的下标最大值可以是常数或变量算数式表达式，

（例）

（2）只允许在一个程序中对一个数组定义一次，不允许重新定义，（3）恰当定义数组的大小，如定义小了，出现下标出界的错误。

（例）

九、子程序

指程序中具有一定功能的程序段，它可以被调用程序调用，子程序必须用return结束。执行子程序过程中遇到return语句时，流程就返回调用程序，调用程序用gosub语句来调用子程序，句型为：

Gosub<行号>

（例）

应用语言学理论发展的一般规律

《应用语言学》（第十一讲）教案课时：2课时教学用具：多媒体教学+黑板演示教学方法：讲授为主教学目的：让学生了解应用语言学理论发展的一般规律教学内容：应用语言学理论发展的一般规律教学重点：一百多年来的经验教训教学难点：调整语言观、充分吸取营养应用语言学建立和发展的标志是1984语言文字应用研究所的建立，特别是1992《语言文字应用》杂志创刊。几十年来应用语言学的发展非常迅速。发展的背景：1、我国长期以来做了很多语言应用的工作，如语文教学、推广普通话等，这些工作现在仍是社会需要的，而且需要进一步做好，需要总结和发展理论；2、经济发展要求一部分科学研究直接为社会服务，这方面应用语言学也有价值，如人工智能和语言学结合应用的研究，飞信、语音聊天都是。3、语言学者在实践中进一步掌握了辩证法，尤其是实践论。进一步认识到理论来自实际应用和服务于实际应用。这方面我们教材介绍很多，不仅总结理论，还从哲学上找根据。总之，是社会的需要，学科发展的需要，思想发展的结果，语言学者同社会需要等被动和主动的结合。存在的问题：不少学者不知道应用语言学本身有理论，当然谈不上研究和关注应用语言学理论。很多人轻视应用语言学及其理论。从事应用语言学理论研究的人比较少，研究的困难比较多。李宇明提到中国语言学缺乏理论问题（196页）。语言学研究两个前途：迸发一股热情，热闹一下而已；形成我国历史上语言学理论研究的又一个光辉的时期，适应、配合、保证和促使我国的语言学和语言文字工作的大发展。力争第二个前途。发展语言学的三大可能：我国语言资源丰富、可以提炼出理论；已有研究成果丰富；海外学术思想的引进（196-197页）。调整语言观：语言观是语言理论的核心部分，语言理论又是在调整语言观的过程中发展的。语言观是对语言的认识，包括对语言学的认识，对语言生活、语言工作的认识。（简单来说，语言观就是从什么角度、用什么方法来认识语言、研究语言）语言观是需要经常调整的，语言的显现有个过程，人的认识的提高也有个过程，因此，认识语言也要有个过程，每个过程阶段有不同的语言观。语言观的大的演变：语言观要注意讨论语言同世界、语言同概念、语言同所指、语言同文化、语言同使用的关系。这些都是比较大的、宏观的问题。六经：诗（诗经）书（尚书）礼（仪礼、礼记）易（易经）乐（乐经）春秋（春秋公羊传、春秋谷梁传、春秋左氏传）

Blitz Basic语言入门

BASIC语言入门一. BASIC语言简介 1. 什么是BASIC语言 BASIC是Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code 的缩写。意即初学者通用符号指令代码。它是一种国际通用的计算机高级语言。一般认为它是从FORTRAN 中提炼、简化而来。因此简单易学，BASIC入门了，再学其它高级语言也就不难了。 2. BASIC语言的版本电脑语言一般都有版本序列。BASIC 语言也经历了不断的发展与改进，形成了不同环境下的不同版本。如BASIC、BASICA、F-BASIC 、H-BASIC、Q-BASIC等等。但一般来说都大同小异、基本的东西不变、较高版本兼容较低版本。所以需恐慌与诧异。让我们从最基本的也就是BASIC来学起，先入门，有兴趣的同学，就可以通过自学深入和提高。 3. BASIC语言的特点（1）简单易学。基本BASIC的语句一共只有17种，且使用准英语或者叫类英语，表达式与运算符号也与数学中使用的差不多。（2）会话功能。BASIC是高级语言，具有很强的会话功能。语句、表达式及运行到某句出错时，电脑会进行人机对话，及时给出提示等。因此可以边做边改。直至正确与满意为止，这一点对初学者十分方便。（3）环境特点。BASIC程序的运行分解释型与编译型两种。一般在学习与编制程序时使用解释型环境。也就是说要在DOS下先运行BASIC.EXE文件，进入BASIC的解释环境状态（其提示符是OK），编写程序所形成的文件其扩展名约定为BAS。这就叫BASIC的源程序。当源程序调试好了，反复运行都满意，可以用BASIC 的编译工具软件把它编译成扩展名为EXE的文件便能直接在DOS下运行。有关BASIC的启动知识，可参阅课本第一章第四节（18～26页） 4. BASIC的功能

应用语言学

第一章思考与练习： 1. 应用语言学的定义是什么？（广义、狭义）答案：狭义：主要指语言教学，特别是外语教学；广义：包括语言和语言学应用的各个方面。应用语言学是研究语言和语言学同应用各部分结合的规律的学科。 2.简述语言学的大概分类。答：语言教学语言规划计算语言学社会语言学(广) 3.简述应用语言学研究的范围。答： 4. 有人认为应用语言学只是对语言理论的运用，它本身没有理论，对这个问题，你是怎么看的？答： 5. 应用语言学与本体语言学之间的关系是怎样的？答：1. 二者的分工本体语言学与应用语言学有各自的研究对象和研究范围。凡是属于语言要素、语言自身结构系统的研究是本体语言学；凡是属于与社会各方面有关的语言研究则是应用语言学。 2. 二者的联系本体语言学的研究和发展是应用语言学的基础,没有本体语言学的深入研究，语言文字的应用研究就必然是模糊的、被动的、浅层次的，因为应用语言学要吸取、要利用本体语言学的研究成果。但应用语言学又不仅仅是单一方向的吸收，应用语言学的研究反过来又可以促进本体语言学的研究，不断地丰富本体语言学的内容。因为出于不同目的的应用研究对语言审视的角度是不一样的，它有时可以发现很多本体语言学研究自身不能发现的问题，可以挖掘出仅从本体语言学本身难以发现的规律。 6. 举例说明应用语言学理论的主要来源。答：应用语言学有多种理论来源: 1.借鉴西方语言理论，又有所发展的层次分析法, 源自于美国结构主义语言学。 λ假如在这时候不适当地灌水施肥，就会造成庄稼徒长。 λ假如在这时候不适当地灌水施肥，就会使棉桃因缺乏营养而脱落。中介语理论也源自西方的语言理论。 ↓小妹妹哭在客厅里。 ↓我喜欢他，却他不喜欢我。 2. 借鉴语言学之外的 λ借鉴法学的―无罪推定‖原则涉及到、见诸于、凯旋而归、悬殊很大…… 叠架形式杀戮、富饶、祈求、匹配借鉴医学的―误诊学‖ 医学的误诊语言规范研究中的―误诊‖ 流淌、概貌、美帝、恢复疲劳、打扫卫生…… 3. 借鉴东方哲学的中间状态理论混沌论 1. ―你、你、你怎么才来？我都、都等着急了。‖ ―实在对不起，我刚要出门，就接了个电话。别生气，晚上请你吃饭，算我赔罪，怎么样？‖

应用语言学试卷1

一填空（2*15） 1，计算机自动分词的手段有两种：一是（），二是（）。 2，法律语言的特点有（）（）（）（）。 3. 应用语言学课题设置的基本原则是（）。 4 .随机抽样包括（）、（）（）（）。 5. 公关语言大体可以分为（）、（）、（）、（）。二名词解释（5*4）. 1．《普通语言学教程》 2. 计算语言学 3. 应用语言学 4. 中介理论三简答题（10*3） 1.以实例说明现在语言交际研究的特点。 2. 简要说明认知教学法的主要内容。 3．有人说“鞠个躬”是不规范的，因为“鞠躬”不是动宾式结构，古汉语里没有“鞠个躬”。你怎么看？四论述题（20*1）请结合实际生活谈谈您对网络语言的态度。参考答案一填空（2*15） 1，计算机自动分词的手段有两种：一是（机械切分），二是（智能切分）。 2，法律语言的特点有（庄重性）（严谨性）（平易性）（技术性）。 3. 应用语言学课题设置的基本原则是（最大限度地满足社会和学科发展的需要）。 4.随机抽样包括（简单随机抽样）、（系统抽样）（分层抽样）（多级抽样）。 5.公关语言大体可以分为（接近）、（说服）、（应急）、（拒绝）。二名词解释（5*4）. 1．《普通语言学教程》《普通语言学教程》是瑞士语言学家索绪尔去世后，他的学生根据听课笔记整理编辑出版的，这本书的出版，使索绪尔成为“现代语言学之父”他开创了现代语言学,他是结构主义语言学的各个流派的共同的学术来源。本书中严格区分了语言和言语，明确语言学研究的对象，重视共时语言的研究，重视口语的研究，特别着重于分析、描写语言的结构体系，从不孤立的看待语言要素，认为语言的一切都奠定在关系的基础上。不过该理论也有不足之处，割裂了共时与历时的关系等。 2. 计算语言学厦门大学《＿＿＿＿＿＿》课程试卷＿＿＿＿学院＿＿＿＿系＿＿＿＿年级＿＿＿＿专业主考教师：＿＿＿＿试卷类型：（A 卷/B 卷）

basic语言入门

精心整理 BASIC 语言入门一.BASIC 语言简介 1.什么是BASIC 语言 BASIC 是Beginner'sAll-purposeSymbolicInstructionCode 的缩写。意即初学者通用符号指令代码。它是一种国际通用的计算机高级语言。一般认为它是从FORTRAN 中提炼、简化而来。因此简单易学，BASIC 入门了，再学其它高级语言也就不难了。 2.BASIC 语言的版本电脑语言一般都有版本序列。BASIC 语言也经历了不断的发展与改进，形成了不同环境下的不同版本。如BASIC 、BASICA 、F-BASIC 、H-BASIC 、Q-BASIC 等等。但一般来说都大同小异、基本的东西不变、较高版本兼容较低版本。（1（2（3说要在（18～26页）二分）2人，拡 40LETD=2 50LETU=A+B+C+D 60LETG=(5*A+4*B+3*C+2*D)/U 70PRINTG 80END 由上例可以得知BASIC 程序的结构与规则 1.一个程序由若干行（LINE ）组成，一行写一个语句（STATEMENT ），程序执行时按行号顺序进行。行号一般取正整数，留有余数，以便修改时插入。 2.一个语句一般分为三个部分，即行号（或者叫行标）、语句定义符、语句体（或者叫表达式），其顺序与格式都不能错。

3.每个程序一般都以END结束。RUN回车，运行程序；NEW回车，清除程序；LIST回车，列出程序等等以及屏幕最下面一行的提示，这些都是BASIC语言的命令，以回车结束并立即产生对应的效果。三.BASIC的语句 1.打印语句（PRINT语句）用途：(1)打印出变量或者表达式的值 (2)使打入的字符串原样照印用法：(1)可以打印一个或多个（用逗号分开）常量的值。 (2)常量表达式的值，但不能起赋值的作用，如PRINTX=3+5则是错的 (3)如果表达式含有变量，则变量必须先赋值，否则会作零或被视为非法 (4)可以输出字符串，必须用双引号界定，且双引号本身不能当做字符串来使用输出格式：可以同时输出多项（如变量、表达式或字符串），但需用逗号分开（标准格式输出），各项之间用分输出。 2. (2) (3) (4) 四 1. 2. 如9 拡 XY、3X 2. 1. 2. 3.开平方用SQR来表示 4.乘方与开方更一般的表示法是采用只数指数与对数的形式。如A的B次方一般写成EXP(B*LOG(A)) （四）运算的优先级 1.运算的优先级一般都与数学上是相同的 2.破括号的方法也相同，但BASIC的括号不分大、中、小，一律用圆括号，并可以层层套用（五）BASIC的表达式 1.我们把符合BASIC规定的、用运算符号和括号将常量、变量、函数连接起来的有意义式子叫做表达式。 2.表达式的书写必须符合BASIC规范，如一个符号占一格，且在同一横线上，不允许有上、下标等。

应用语言学概论

应用语言学概论一、绪论语言应用研究的意义应用语言学学科建立前的情况提出: 19世纪末,波兰J、N、博杜恩·德·库尔德内提出了应用语言学这个概念。独立的应用语言学学科形成的标志就是1964年第一届国际应用语言学大会在法国召开与国际应用语言学会的成立。中国应用语言学学科形成的标志就是:1984年语言文字应用研究所成立,1992年《语言文字应用》杂志创刊,1995年首届全国语言文字应用学术研讨会举行与中国应用语言学会的筹建。中国语言学的发展: 1、1898年马建忠的语法书《马氏文通》就是中国形成独立的语言学学科的标志,第一部系统地研究汉语语法的书。 2、19世纪与20世纪之交,我国的传统语文学进入语言学阶段,主要就是我国传统语文学自身发展的结果。 3、传统语文学真正摆脱经学附庸,发展成一门独立的语言文字学始于章炳麟,她的《文始》就是中国语言学史上第一本有理论有系统的语源学著作。她为“语言文字学”定名,提出语言文字发生发展的理论,汉语与汉字形、音、义结合的理论,语言文字进化、统一的理论。中国语言文字应用研究(大体经历三个时期): 1、19世纪与20世纪之交,我国语言学进入现代语言学,或从传统语文学进入语言学。 2、20世纪初到新中国成立前,主要就是围绕白话文运动开展。可概括为三个运动:白话文运动(白话文取得书面语的正统地位)、大众语运动、国语运动 3、新中国成立初到实行改革开放(1949——1978《中国语文》复刊),主要围绕语文知识大普及开展的。应用语言学学科形成到现在的情况中国应用语言学学科形成的标志就是:1984年9月语言文字应用研究所成立。 1984年前后的背景,一就是语言文字工作决策要进一步科学化;二就是语言科学研究要进一步为国家建设服务;三就是新兴的交叉学科要进一步发展。《语言文字应用》创刊后,我国的应用语言学界有了发表学术成果、进行学术交流的阵地。《中国人民共与国国家通用语言文字法》就是我国历史上第一部关于语言文字的法律,其颁行标志着我国的国家通用语言文字的使用将走上法制的轨道。应用语言学学科的任务与本课程的目的我国应用语言学学科形成的三个背景决定了我国应用语言学学科的任务,即:1、解决语言应用各方面的实际问题;2、解决决策问题;3、促进学科本身的发展。总体来瞧,应用语言学可以分为四大块:语言教学、语言与现代科技的结合、广义的社会语言学、语言规划、应用语言学首要任务之一就是确定应用语言学研究的对象与范围;其次就是语言以及语言应用的理论的研究;再次要关注解决实际问题;最后还有学科建设例如队伍的培养等问题。本课程的目的同它的性质有关,一就是基础课,二就是包含许多基础理论。

basic语言的基本命令

basic语言的基本命令 Basic command (2009-09-2420:34:02) Reprint TAB: it classification: compiler authoring The assign statement (LET) (format) LET variable = the expression (function) assigns a data to a variable. The essay is made out of the basic statement. The value of the expression is the data to be assigned to the variable. The expression can be either a number or an arithmetic. 【 application 】 LET A = 5 (2) suspension of statements (PAUSE) PAUSE time format 】【【 features 】 to suspend execution, or delay for A period of time. 【 description 】 (1) when let robot motion, is to control the robot by the length of time the distance of the forward and backward, and the left and right rotation Angle. The specific value of time is the length of time, which can be accurate to milliseconds. The phrase "PAUSE 1000" means that the delay time is set to 1 second. 3. The END of the statement (END) END format 】【【 features 】 terminates 4. Loop statement (FOR/NEXT) FOR loop variable = initial value TO the final STEP STEP length (... ... The circulatory body ... ) NEXT variable FOR loop statements (circular entrance) NEXT cycle final value statements (cycle export) 【 features 】 do statement used to perform a fixed number of repetitions. The initial value, final value, and step length of the loop variable can be constant or variable. When the STEP length is 1, STEP

应用语言学重点知识汇总..复习过程

Chapter one: The Nature of Applied Linguistics (特点) 1) It has an independent discipline (独立性) a) it has its own object of study; b) it has its own scientific system of theories and methodology; c) it has its own researchers. 2) It is an interdisciplinary science(跨学科) 3) It is an applied science(应用性) 应用语言学包含着具有内在联系的三个方面：语言理论，语言描写和语言教学。语言理论的作用是为语言教师提供关于一般语言系统的结构和功能运用得知识；

语言描写的作用是使语言教师了解英语的结构特点、获得语言洞察力。这两部分是语言教学的基础。 4) It is an empirical science(试验性) Like natural science, applied linguistics uses experiments as its basic way of research, emphasizing objectivity, systematicness, explicitness and economy. (客观性，系统性，明确性，经济性) The Task of Applied Linguistics （任务） 1) a comprehensive and up-to-date grasp of the theoretical foundations of language learning and teaching； (更好理解掌握最新的语言教学和语言学习的理论基础) 2) an integrated understanding of the various factors affecting language learning and teaching； (全面了解影响语言学习和语言教学的各种因素) 3) a basic knowledge about different language teaching approaches, methods and techniques. (一个语言教学理念、方法和技巧) 英语教学法主要是立足于心理学和教育学的理论和成果。应用语言学主要是站在语言学角度来看语言教学。在言语交际中，特别是在某种语境中，人们有时不直接表达出自己的思想，而是通过另一种表达方式——虚拟结构，把自己的思想委婉、含蓄地表达出来。 1) You wouldn’t have made this mistake if you had been

应用语言学概论笔记整理

上课笔记整理篇 1.理论语言学与应用语言学的区别：理论语言学回答的是“语言是什么？”；应用语言学回答的是“语言有什么用？怎么用？” 理论语言学是“体”，即所谓的本体语言学；应用语言学是“用”“体之用”“其他学科之用” 2.①“应用语言学”不是应用语言学几个分支学科的拼合。不是分支学科甲加分支学科乙加分支学科丙。也就是说，“应用语言学”主要研究的是所有的滚珠以及跟槽的接触部的动态规律，包括共性和个性。 ②语言学之外也有理论。应用语言学跟本体语言学一样，也从其他的学科吸取营养。 ③应用语言学理论最根本的最终来源是语言生活实践。语言生活实践→应用语言学理论 3.本体语言学与应用语言学的交叉性：语言本体和本体语言学与第二语言教学、文化语言学、民族语言学、社会语言学有交叉 4.应用语言学的范围：一、心理语言学心理语言学是研究人类个体如何获得、理解和生成语言的心理学分支。它从心理过程和心理机制的角度来研究人类的语言活动特点。心理语言学的研究的是跨学科的。首先，它以语言的结构和功能为线索来探索人类言语活动的心理过程和机制，而语言的结构和功能是语言学的研究对象。其次，在对言语活动的心理过程和机制进项研究的过程中，必然要涉及人脑的结构和特殊的机能，有时还要借助于对由脑损伤和发育障碍导致的病例分析。最后，人类言语活动是在社会环境中发生和发展的，复杂的社会因素直接决定了语言系统的变化，对言语活动产生重要影响。因此，对于人类言语活动心理机制的研究不仅依赖于心理学的理论和方法，而且采纳和吸收了语言学、社会学、生理学、临床医学、计算机科学、数学等许多领域的理论和方法。 ·乔姆斯基认为语言是一个内在的认识系统，他创立了生成语言学。在乔姆斯基看来，语言为人类独有、与生俱来，以一种内在的、隐性的知识内置于人的大脑之中，这种天赋的语言知识他称为“普遍语法”，普遍语法是人类共有的语言能力，区别于人的其他认知能力，是儿童获得语言的先决条件。 ①心理语言学研究的三个主要方面：ABC A.语言理解：人们如何运用语言、人们如何理解他们所听到的或读到的内容。语言理解分为两个方面：口语的理解和书面语的理解——语法结构＋意义＋背景知识（长期记忆中储存的相关信息） B.语言生成：人们对语言的理解了解比较多，面对语言的生成的了解相对比较少，其中的原因可能是人们对要理解的材料的控制比较容易，面对人是如何生成语言的控制则要困难得多。语言的生成主要分为言语的产生和书面语产生。 ·言语的生成的实验方法：谈话录音然后对录音材料进行分析；收集日常生活中的言语错误 C.语言习得：语言获得是指人类个体对特定的语言符号系统的学习和掌握的过程；由于语言学习能力是一种人类特有的能力，语言获得就成为心理语言学中的一个非常重要的内容；一些研究者认为，语言获得问题的研究将对揭示人类言语活动的本质产生决定性的作用。 ·语言获得是否是人的先天能力？一、如果学习语言的能力是先天的，那么：

BASIC语言入门

一. BASIC语言简介 1. 什么是BASIC语言 BASIC是Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code?的缩写。意即初学者通用符号指令代码。它是一种国际通用的计算机高级语言。一般认为它是从FORTRAN?中提炼、?简化而来。?因此简单易学，BASIC入门了，再学其它高级语言也就不难了。拡 2. BASIC语言的版本电脑语言一般都有版本序列。BASIC?语言也经历了不断的发展与改进，形成了不同环境下的不同版本。如BASIC、BASICA、F-BASIC? 、?H-BASIC、Q-BASIC等等。但一般来说都大同小异、基本的东西不变、较高版本兼容较低版本。?所以需恐慌与诧异。??让我们从最基本的也就是BASIC来学起，先入门，有兴趣的同学，就可以通过自学深入和提高。拡 3. BASIC语言的特点（1）简单易学。基本BASIC的语句一共只有17种，且使用准英语或者叫类英语，表达式与运算符号也与数学中使用的差不多。（2）会话功能。BASIC是高级语言，具有很强的会话功能。语句、表达式及运行到某句出错时，电脑会进行人机对话，及时给出提示等。因此可以边做边改。直至正确与满意为止，这一点对初学者十分方便。（3）环境特点。BASIC程序的运行分解释型与编译型两种。一般在学习与编制程序时使用解释型环境。也就是说要在DOS下先运行 BASIC.EXE文件，进入BASIC的解释环境状态（其提示符是OK），编写程序所形成的文件

其扩展名约定为BAS。这就叫BASIC的源程序。当源程序调试好了，反复运行都满意，可以用BASIC?的编译工具软件把它编译成扩展名为EXE的文件便能直接在DOS下运行。有关 BASIC的启动知识，?可参阅课本第一章第四节（18～26页） 4. BASIC的功能一般来说，BASIC具有运算、作图、音乐等三种基本功能。?它作数学运算时比其它语言要简单明了。一条语句便可以设定算式（表达式）同时输出结果。但对数据库的处理与运算能力比D-BASE等要弱。BASIC的图形功能也很强，?甚至用于制作卡通电影。但不同的版本功能有差异，也受硬件配置条件的制约。BASIC?还具有很强的音乐功能。可以演凑乐曲和作曲，甚至可以发出乐器无法发出的声响来产生特殊效果，这就是现代音影创作领域的MIDI制作。二. BASIC程序的构成与基本规则例：某班32人，电脑成绩如下：A等（5分）13人，B等（4分）12人，C等（3分）5人，D等（2分）2人，求全班该科目平均成绩拡解此题的BASIC程序是： 10 LET A=13 20 LET B=12 30 LET C=5 40 LET D=2 50 LET U=A+B+C+D

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语言学的研究可以分为三类：基础研究、应用研究和交叉研究，并由之形成了不同门类的语言学。（一）基础研究基础研究是对语言的基本构造、基本性质所进行的研究。从研究对象的范围上分，语言学可以分为具体语言学和一般语言学。具体语言学以某一具体的语言（如汉语、英语、俄语、法语等）为研究对象。一般语言学又称普通语言学，它以人类的所有语言为研究对象，重在探讨语言的共性、语言的本质和语言与社会等的关系，从而形成语言的普遍理论。本书所讲的内容，就属于一般语言学。从研究对象的时间（即动态和静态的性质）上来看，语言学可以分为历时语言学和共时语言学。历时语言学又称动态语言学，主要研究语言的发展演变及其规律，是对语言的纵向研究，如汉语发展史、英语发展史等。共时语言学又称静态语言学，主要研究语言的结构系统，是对语言的横向研究，如现代法语、古代汉语等。人们习惯上还从研究方法上来给语言学分类。比如用比较的方法对有亲属关系的语言进行研究，称为历史比较语言学；用对比的方法对没有亲属关系的语言进行研究，称为对比语言学。属于这一类的还有结构主义语言学、转换生成语言学等等。也都可以把语言的某一子系统、某种单位或某一方面作为研究对象，从而形成语音学、词汇学、语法学、语义学，篇章语言学、方言学等等。文字是记录语言的符号系统，文字虽然不是语言的一个有机组成部分，但是专门研究文字的文字学却是语言学的一个分支。（二）应用研究语言学的应用研究统称应用语言学。应用语言学运用语言学的理论、方法和基础研究的成果，阐明、解决其他领域中的语言问题，把语言学的基础研究成果转化为社会效益。应用语言学最大的研究领域是语言教学，因此狭义的应用语言学只指语言教学。语言教学包括本族语教学、外语教学和对有语言障碍者的语言诊疗及康复。词典编纂、文字的创制和改革、残疾人使用的特殊语言代码（如聋哑手指语、盲文）的创制和实施、标准语的规范和推广、语言文字翻译、社会的语言对策等，也是应用语言学的重要研究内容。近几十年来，随着情报学和计算机科学的快速发展，信息情报的检索与管理，人机对话、人工智能等领域，也成为应用语言学的重要领域。随着社会科学技术的发展，应用语言学的领域会越来越广阔。（三）交叉研究学科之间的交叉渗透，是当前科学发展的一大潮流，交叉学科的大量产生是当代科学的一大

Basic语言的基本指令

basic语言的基本命令 1．赋值语句（LET）【格式】LET 变量=表达式【功能】将一个数据赋给一个变量。【说明】⑴LET 可省略基本语句。⑵表达式的值就是要赋给变量的数据。⑶表达式可以是一个数值，也可以是一个算术式。【应用】LET A=5 2．暂停语句（PAUSE）【格式】PAUSE 时间【功能】暂时停止程序的执行，或是延迟一段时间。【说明】⑴在让机器人运动时，是通过时间的长短来控制机器人前进、后退的距离，以及左、右转动的角度。⑵时间的具体值就是指时间的长短，它可以精确到毫秒。【应用】PAUSE 1000 此语句的意思是延时时间设为1秒。 3．结束语句（END）【格式】END 【功能】终止运行 4．循环语句（FOR/NEXT） FOR 循环变量= 初值TO 终值STEP 步长（…… ……------ 循环体 ……） NEXT变量FOR 循环说明语句（循环入口）NEXT 循环终值语句（循环出口）【功能】循环语句用来执行固定次数的重复动作。【说明】⑴循环变量的初值、终值和步长均可以是常数或变量。⑵当步长为1时，STEP 可以省略。⑶FOR/ NEXT需同时使用缺一不可，循环变量名要一致。⑷循环的嵌套层数不超过8层。

5．声音语句（SOUND）【功能】在指定的持续时间内发出给定的声调的声音。【说明】⑴本模块已集成在通用机器人主板的10号端口。⑵声音频率的值，是实际的频率的值，能发出人的耳朵听到的频率，实际应用中，可适当改变声音的频率来校正音准，声音频率0为休止符。 6．无条件转移语句（GOTO）【格式】GOTO 行标号【功能】无条件地转向指定的行标号去执行程序。【说明】⑴标号是表示某一地址的符号。⑵标号以冒号结束，并且出现在执行语句的前面，而不能出现在不可执行语句前。 7．注释语句（REM）【格式】REM 字符串【功能】释语句的主要作用是为了增强程序的可读性，在程序执行中并不被执行，即REM”后的语句只是起到说明作用。【说明】⑴为了提高程序的可读性，可以在程序的适当位置加上一些注释，注释可以放在程序的任何位置。⑵REM后面可以是任何内容。⑶REM可以用单引号代替“’”。【应用】REM 机器人走图形 8．条件转移语句（IF/THEN）【格式】IF 条件表达式THEN 标号【功能】根据条件表达式是否成立，决定程序的流向。【说明】⑴在条件语句中，条件表达式的值如果为真，那么转到给定的标号去执行程序，否则执行条件语句的下一个语句。⑵在使用条件语句前，要对算术表达式、关系表达式、逻辑表达式以及有关知识有一个初步的了解和认识。①算术表达式：算术运算符：+(加)、-(减)、*(乘)、/(除)、^(乘方)、（、）圆括号算术表达式：用算术运算符和括号，将常量、变量和函数连接起来的式子。②关系表达式关系运算符：=（等于）、<>（不等于）、=>或>=（大于等于）、=<或<=（小于等于）、>、（大于）< （小于）。关系表达式的运算结果是一个逻辑值，逻辑值只有两个，真（1）和假（0）。条件成立，其值为真，条件不成立，其值为假。③逻辑表达式逻辑运算符：AND（与）、OR(或)、NOT（非）。逻辑表达式：用逻辑运算符把多个关系表达式连接起来的式子。逻辑表达式的运算结果是一个逻辑值。运算结果如下：A AND B 只有A 为真，B为真，逻辑表达式为真。A OR B A 和B中只要一个为真，逻辑表达式为真。⑶在逻辑运算、关系运算、数学运算的组合条

应用语言学概论(于根元)课后练习及答案

应用语言学概论（于根元）课后练习及答案 1 答：因为本体语言学和应用语言学两者之间不具有可比性。一方面，语言基本上是社会现象而不是自然现象，语言的发展和使用受到多种因素的影响，语言的应用有自身的规律，无论是语言应用的哪个方面。另一方面，人们已经而且将会进一步看到，仅从语言自身看语言是不能完全认识语言的。语言的应用研究不仅有利于语言应用本身，而且也有利于加深对语言本身的认识。因此，没有语言的运用，就没有语言。要全面认识语言，真正认识语言，必须结合语言的应用来进行。例如，为什么一个人在不同的场合会使用不同的表达方式？为什么明明是两个不同的音有人却听成相同的音？为什么同样的词语会产生不同的交际效果？离开了语言的运用，单从语言本身是无法回答这些问题的。因此，有了本体语言学还要有应用语言学。 2 答：历史比较语言学让位于结构主义语言学的一个历史教训是：历史比较语言学家的唯我独尊和封闭的态度。认为只有研究语言历史的语言学才是科学，其他的研究都不是科学。第二个教训是：研究的局限性。它只注意古语言，并不研究现有的活语言。因此，它在经历了光辉的百年之后，逐渐被新的研究兴趣所替代。

3 答：《普通语言学教程》的作者是瑞士语言学家索绪尔，出版时间是1916年，历史地位：书中针对历史比较语言学的不足提出的语言学理论，奠定了现代语言学的基础，因此成为现代语言学的“圣经”。 4、答：《马氏文通》的作者是马建忠，出版时间是1898年，历史地位：是中国形成独立的语言学学科的标志。 5 答：中国形成语言学是在19世纪和20世纪之交，有两个背景：一是受西方学术文化的影响，一是中国传统语文学自身的发展。当时语言学方面中国向外国所学的理论、方法及层次是比较低的；学习的方法、层次也是比较低的。学习外国最重要的成果是马建忠将西文中的规矩同汉语典籍比较，写成的语法书《马氏文通》，该书成为中国形成独立的语言学学科的标志。而19世纪和20世纪之交，中国的传统语文学进入语言学阶段，主要是我国传统语文学自身发展的结果。当时甲骨不断被发现，对甲骨文的研究取得了很大进展，孙诒让、罗振玉、王国维等人都做出了贡献，后来唐兰、于省吾等人还在理论研究方面取得了突破。正是这些大量的材料动摇了传统汉语文字学受许慎《说文解字》笼罩的局面、以文字个体分析对象偏重考古的研究方法、作为经学附庸明经致用的研究目

Qbasic语言运算符和常用函数

Qbasic语言运算须知一、算术运算符运算符符号范例说明加 + 4+5=9 无减 - 8-3=5 无乘 * 2*3=6 无除 / 5/2=2.5 A/-B 是不正确的，应写为A/（-B）整除 \ 5\2=2 整除的作用是两个整数相除取商的整数部分。求余 MOD 5 MOD 2=1 MOD的作用是求两个整数相除后的余数。乘方 ^ 2^3=8 无注：（1）对于“整除”和“求余”运算，若参与运算的数不是整数，则先按四舍五入的原则变成整数后再运算。（2）表达式应写在同一行，运算符号不能省。二、标准函数在实际工作中，经常会遇到一些算术运算，如|x|、sinx等。为方便用户操作，QBASIC提供了一些常用函数，这些函数称为标准函数。常用的函数有以下几种函数名函数格式功能 SIN y=SIN(X) 求正弦值y=SinX COS y=COS(X) 得到自变量x的余弦值 TAN y=TAN(X) 求正切值y=tan X LOG y=LOG(X) 自然对数y=InX EXP y=EXP(X) 指数函数y=x e SQR y=SQR(n) 求出n的平方根 ABS y=ABS(n) 得到n的绝对值 INT y=INT(n) 得到一个不大于n的最大整数 FIX y=FIX(n) 截掉小数部分进行取整

说明： y=SIN(X)、y=COS(X)、y=TAN(X)函数中，自变量x 的值的单位是弧度。当x 的值接近2π或者2 π的奇数倍时，tan X 的值可能会超出计算机允许的上限值而溢出。运算的优先级顺序：括号→正负号→函数→乘方→乘、除法→整除→求余→加、减法箭头方向表示优先级由高到低的顺序；同级运算则从左向右进行。例： PRINT (9－8)*5 MOD 4^2+7\23/5 运算结果为：6 三、关系运算符

basic语言

C语言 if是如果的意思,如果条件符合,即true,就执行代码,条件不符合的话,不执行或者执行其它代码.语法为: if(条件){ //代码 } if常和else用在一起,语法为: if(条件){ //代码 }else{ //代码 } if里的条件不符合,则执行else里的代码.如我们设定: https://www.360docs.net/doc/745178746.html, aa=5; if(aa>1){ trace(">1"); }else{ trace("<1"); }输出结果为"<1". 情况一: if(aa>1){ trace(">1"); } if(aa>2){ trace(">2"); } if(aa>3){ trace(">3");

} 如果aa=2的话,会输出">1"; 如果aa=3的话,会输出">1",和">2"; 同样,aa=4的话,输出">1",和">2"和">3" 一. BASIC语言简介 1. 什么是BASIC语言 BASIC是Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code?的缩写。意即初学者通用符号指令代码。它是一种国际通用的计算机高级语言。一般认为它是从FORTRAN?中提炼、?简化而来。?因此简单易学，BASIC入门了，再学其它高级语言也就不难了。拡 2. BASIC语言的版本电脑语言一般都有版本序列。BASIC?语言也经历了不断的发展与改进，形成了不同环境下的不同版本。如BASIC、BASICA、F-BASIC?、?H-BASIC、Q-BASIC等等。但一般来说都大同小异、基本的东西不变、较高版本兼容较低版本。?所以需恐慌与诧异。??让我们从最基本的也就是BASIC来学起，先入门，有兴趣的同学，就可以通过自学深入和提高。拡 3. BASIC语言的特点（1）简单易学。基本BASIC的语句一共只有17种，且使用准英语或者叫类英语，表达式与运算符号也与数学中使用的差不多。

应用语言学教程答案

第一章 1，应用语言学有理论应用语言学有理论，依据如下：更详细的见书P12 1、没有人事先准备了完善的语言学理论以供应用，应用语言学常常要一边解决实际问题一边建立和完善语言学理论。 2、任何层次的应用都包含了下位层次的理论和提供了上位层次的理论。这是吸取了毛泽东关于“实践—理论—实践”的思想。通过实践发现真理，又通过证实和发展真理。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。 3、语言学之外也有理论。本体语言学可以从语言学之外吸取理论，应用语言学也可以。如戴昭铭借鉴法学的无罪推定原则来讨论“涉及到、见诸于”等叠架形式的规范问题，另外“规范就是服务”这个理念也是从管理学中吸取的。 4、应用语言学理论最根本的来源是语言生活实践。 5、最根本的根据是因为应用语言学已经提出了自己的一些基本理论。例如：动态理论、层次理论、中介理论、浅显理论、人文性理论、交际理论、全息发展理论等。这些理论已经得到了广泛的认可，成为应用语言学的基础理论。 2．网络语言的使用带来了哪些新东西？在于根元主编的《中国网络语言词典》中，对“网络语言”提出了如下定义：“…网语?是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里，人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同，于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的…网语?。高名凯先生说：“无疑地，在新的社会环境下，新的事物的产生或作为社会现象之一的人的思维活动所形成的概念的产生要求作为交际工具、思维工具的语言有所改变，有所发展。”网络语言由于它特殊的载体和它的现实虚拟性，使得网络用语一开始就呈现出一般语言所少有的特殊性和多元性。人们在这个虚拟世界中，除了使用那些规范的词语之外，还创造了许多只有经常上网的人才能理解的词语。网络语言的使用给人们带来了许多新东西，如下； 1，网络语言主要依据文字形式进行互动交流，也就是主要靠视觉进行交流。因此网络语言带来最大的就是网络语言形式的改变。网络语言的构成形式多种多样，基本上可以概括为以下几种： 1、语音谐音型。谐音型网络语言又可以分为数字型谐音和文字型谐音两种。（1）数字型谐音：通常是指根据10个阿拉伯数字的发音，组合成为一系列简单易记、输入便捷的字词。比如：“7758”指“亲亲我吧”；“886”表示“BYE-BYE喽，再见”；“7456”表示“气死我了”，这是通过汉字的读音与数字的读音相近，由数字的读音来谐汉字的读音，来达到意到而速度快的效果。（2）汉字型谐音：这种方式除了出于便捷输入的考虑外，更多的则具有调侃、幽默的意味。比如：“大虾”是“大侠”的谐音，指计算机高手；由于一些水平较高的电脑爱好者因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似大虾，因而经“大侠”的谐音“大虾”的出现，凭空多了些诙谐幽默。还比如“板斧”是“版副”的谐音，“斑竹”“板猪”是“版主”的谐音。 2、符号象形型。网民们利用键盘上的各种符号加以排列组合，造出了许多全新的象形表达方式，或以形会意，或象形隐喻，其表意效果常常给人耳目一新的感觉。以“笑”作为例子，“：-”这是最普通的、最基本的一张笑脸，“：-D”表示非常高兴的张开嘴笑；“：-）”表示微笑“8-）”这是眼镜一族的专用笑脸；“；-）”指抛媚眼的笑；“1-D”哈哈的笑；“l-P”是捧腹大笑，此类网语还有：用“：-（”表示悲伤难过；“：-！”表示不屑一顾，等等。 3、英汉简缩型。英汉简缩型多是英语常用词的缩写。使用这种缩语的网民多少知道一些常用英语。常见的英语缩略语有：AFAIK（as far as I know）据我所知；BTW（By the way）顺便问一下；JAM（Just a moment）等一会儿；CU（See you）再见；OIC（Oh,I see）哦，

BASIC语言概述

日志 AJAX技术汇总1 电脑除C盘外,其他盘都打不开，如何解决字号：大大中中小小 Qbasic 教程第一章BASIC语言概述一、程序设计语言的选择程序是用来实现算法的。 1、应用范围 .数值计算（科学计算） FORTRAN 、True BASIC、QBasic .商业和管理 COBOL、数据库系统(dBASE、FoxBASE、Foxpro) .人工智能 Lisp、ProLog .系统设计 C语言、C++、 .多媒体(图、声、文技术) Visual BASIC .计算机网络分布处理数据库系统：SYBASE、ORACLE WWW文件：HTML(Hyper Text Markup Language)、Java 2、语言所提供的功能强弱 3、语言提供的数据结构数据类型 4、语言的使用环境 DOS、WINDOWS、UNIX、NOVELL 5、程序设计环境集成环境（菜单功能）、图形界面、软件开发工具 6、使用者的背景熟练程度、使用环境二、BASIC语言的发展 .BASIC语言于1964年问世作者：John.G.Kemeny 和Thomos E.Kurtz .Beginner's All-purpose Symbolic instruction Code"

1、初期的BASIC（第一代） .14——17个语句，Minimal BASIC .自己操作（输入、运行、修改、输出 2、微机BASIC(第二代) .Microsoft总裁Bill.Gates编写只有4k字节的解释程序 .TRS-80 BASIC .Apple BASIC .MSBASIC(BASICA) .GWBASIC 3、结构化BASIC（第三代） .限制GOTO语句，程序模块化 .True BASIC真正的BASIC .Quick BASIC .Turbo BASIC .QBasic(DOS5.0以上) 4、面向对象的BASIC .windows环境下的Visual BASIC，图形界面，支持多媒体. 三、QBasic的特点 QBasic是结构化的程序设计语言，与第二代BASIC相比有如下特点： 1、扩充了变量和常量的类型 .变量名长度：40个字符 .增加了长整型、定长字符型变量 .可定义数值常量、字符串常量 2、提供了新的选择结构 .条件语句 IF<条件>THEN <语句组1> ELSE <语句组2> END IF .多分支语句SELECT 3、改进了循环结构增加以下两个循环语句: .WHILE循环 WHILE <条件> <循环体> WEND .DO循环 DO WHILE <条件> <循环体> LOOP 4、子程序和函数作为单独的模块