三年级下册乘除法两步解决问题练习
乘除法两步解决问题练习
1.连乘应用题
例：商店运来5箱糖果，每箱糖果有20包，每包有12粒，这些糖果一共有多少粒？
方法一：20×5=100（包）意义：
100×12=1200（粒）意义：
方法二：20×12=240（粒）意义：
240×5=1200（粒）意义：
综合算式：或
2.连除应用题
例：仓库里面堆积了320吨钢材，5辆汽车运了8次才将这些钢材完全运走，平均每辆汽车每次运多少吨？
方法一：320÷5=64（吨）意义：
64÷8=8（吨）意义：
方法二：320÷8=40（吨）意义：
40÷5=8（吨）意义：
综合算式：或
3.其他简单那两至三步应用题
例①：三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；如果每排站7人，可以站成多少排？
方法一：8×14=112（人）意义：
112÷7=16（人）意义：
综合算式：
例②：小红4次运了120块砖，如果运7次，能运多少块砖？方法一：120÷4=30（块）意义：
30×7=210（块）意义：
综合算式：
例③：端午节李阿姨卖粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上午的3倍，李阿姨一天卖了多少个粽子？
方法一：46×3=138（个）意义：
138+46=184（个）意义：
综合算式：或
例④老师有130粒糖果，六一过节吃了58粒，现在把剩下了糖果分给8个小组，平均每个小组得多少粒糖果？
方法：130-58=72（粒）意义：
72÷8=9（粒）意义：
综合算式：
例⑤小华买了4条金鱼用了20元，又买了3只小乌龟用了21元，每只小乌龟比每条金鱼贵对少元？
方法：20÷5=4（元）意义：
21÷3=7（元）意义：
7-4=3（元）意义：
综合算式：
练习与应用：
1．餐厅有5张圆桌，6张方桌，圆桌每张坐5人，方桌每张坐4人，餐厅可同时接待多少客人？
2．暑假期间儿童剧场每天有4场演出，第一周一共售出4228张票，平均每场售出多少张票？
3．实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观，若成人每位15元，儿童每位8元，用400元钱买门票够吗？
4．学校图书室买来200本书，放在两个书架上，每个书架有4层。
你能算出平均每层放了多少本书吗？
5．《连环画》每本5元《十万个为什么》每本14元《童话故事》每本16元《卡通世界》每本20元
（1）三年级一班38名同学每人买一本《连环画》和一本《十万个为什么》，共花多少钱？
（2）张利用50元买了1本《卡通世界》，剩下的钱可以买几本《连环画》？。
苏教版三年级下两步计算解决问题
苏教版三年级下两步计算解决问题在苏教版三年级下册的数学学习中，两步计算解决问题是一个重要的知识点，也是孩子们在数学学习道路上的一个关键阶段。
通过两步计算解决问题，孩子们不仅能够锻炼他们的数学思维，还能提高他们运用所学知识解决实际生活中问题的能力。
让我们先来看看什么是两步计算解决问题。
简单来说，两步计算解决问题就是需要通过两个步骤的计算才能得出最终答案的数学问题。
与一步计算的问题相比，它稍微复杂一些，需要孩子们更加仔细地分析题目中的数量关系，选择合适的运算方法。
比如说，有这样一道题目：商店里有 15 个篮球，足球的个数比篮球多 8 个，排球的个数是足球的 2 倍，排球有多少个？要解决这个问题，我们就需要分两步来计算。
第一步，先算出足球的个数，因为足球的个数比篮球多 8 个，所以足球的个数是 15 ＋ 8 ＝ 23（个）。
第二步，再算出排球的个数，因为排球的个数是足球的 2 倍，所以排球的个数是 23 × 2 ＝ 46（个）。
那么，孩子们在学习两步计算解决问题时可能会遇到哪些困难呢？其中一个常见的问题就是不能正确地分析题目中的数量关系。
比如，有些孩子可能会弄不清哪个数量是已知的，哪个数量是需要通过计算得出的，从而导致计算错误。
另外，对于选择合适的运算方法，孩子们也可能会感到困惑。
他们可能不知道什么时候该用加法，什么时候该用减法，什么时候该用乘法，什么时候该用除法。
为了帮助孩子们更好地掌握两步计算解决问题，老师和家长可以采取一些有效的方法。
首先，要引导孩子们认真读题，理解题目的意思。
可以让孩子们多读几遍题目，边读边思考题目中给出了哪些信息，要求的是什么。
其次，要帮助孩子们画出线段图或者列出表格，这样可以更直观地展示题目中的数量关系，有助于孩子们分析和解决问题。
例如，对于上面提到的那道关于球的问题，我们可以画出这样的线段图：篮球：｜｜ 15 个足球：｜｜｜ 15 ＋ 8 ＝ 23 个排球：｜｜｜｜｜ 23 × 2 ＝ 46 个通过这样的线段图，孩子们就能更清楚地看到篮球、足球和排球之间的数量关系。
青岛版小学数学三年级下册《用乘除两步计算解决问题(先求1份)》课件
三、自主练习
18÷3×9 1.先求1千克南瓜多少钱 再求买9千克南瓜需要多少钱 2.先求买1包葡萄干多少钱 再求买10包需要多少钱 ＝6×9 ＝54（元） 42÷6×10
＝7×10
＝70（元）
3.先求租1天付多少钱
90÷3×5 ＝ 30×5 ＝150（元）
再求租5天应付多少钱
三、自主练习
3.
我4天能吃 64只害虫。
18 ÷ 3 × 9 9÷ 3 × 18
三、自主练习 1. 先将问题和条件整理在下表中，再列式解答。
小青
小红
27÷3×12 小红 小青 3本 12本 27元 ？元 ＝ 9×12 ＝108（元）
三、自主ห้องสมุดไป่ตู้习
2.租花篮。
租3天90元。
照这样计算，租5 天应付多少钱？ 90÷3×5
＝ 30×5
＝150（元） 答：租5天应付 150 元。
买9千克南瓜需要多少钱？ 18元买了3千克 南瓜。
列表
摘录
继续
二、合作探索
买9千克南瓜需要多少钱？ 18元买了3千克 南瓜。
还可以列表整理条件和问题。 也可以设计成竖着的表格。
千克数 钱数 18元 ？元
千克数
钱数
3千克
18元
9千克
3千克 ？元 9千克
返回
二、合作探索
买9千克南瓜需要多少钱？ 也可以把条件和问题摘录下来。 18元买了3千克 南瓜。
3千克 9千克
18元 ？元
返回
二、合作探索
想一想，我们学过哪些整理条件和问题的方法？
画线段图： 列表： 摘录：
线段
列表
摘录
继续
二、合作探索
买9千克南瓜需要多少钱？ 18元买了3千克 南瓜。
三年级下册乘法除法两步计算解决问题练习
三年级下册乘法除法两步计算解决问题练习1、小红买了6袋乒乓球，每袋5个，每个2元，小红应该付多少钱？2、每箱啤酒有24瓶，每次运12箱，一共运了3次。
一共运了多少瓶啤酒？3、小松鼠、小兔、小猫各运了3筐西瓜，每筐西瓜重20千克。
它们一共运了多少千克西瓜？4、一座楼有23层，共6个单元，每个单元每层有3户。
这座楼一共有多少户？5、学校买了6盒羽毛球，每盒8个，一共用了96元。
每个羽毛球多少钱？6、学校有288人参加运动会方阵表演，共4个方阵，每个方阵站6排，平均每排多少人？7、2只青蛙3天吃掉害虫486只，平均每只青蛙每天吃掉多少只害虫？8、一瓶药有150片，每日3次，每次2片，这瓶药可以吃多少天？9、一辆汽车从甲城到达乙城，每小时行60千米，3小时正好到达。
返回时只用了2小时，返回时平均每小时行多少千米？10、小刚家养了3头奶牛，这个星期一共产奶525千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？11、广场跑道每圈400米，小强每天坚持跑两圈，他一个星期共跑了多少米？12、一个人每月大约产生37千克垃圾。
小东家有3口人，一年要产生多少千克垃圾？13、影集每页可以放6张相片，每本影集有20页，4本影集一共可以放多少张相片？14、超市运来840个苹果，每4个苹果装一盒，每10盒装一箱。
这些苹果一共可以装多少箱？15、啄木鸟一天吃653只害虫，青蛙8天才吃608只害虫。
啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？16、游乐园双人船每小时4元，四人船每小时7元。
7人去租船，如果游玩一小时，怎样租船划算？17、同学们参加体操表演，525名同学排成3个同样的方阵，每个方阵站7列。
每列有多少名同学？18、一辆汽车3小时行驶168千米，照这样计算，这辆汽车8小时能行驶多少千米？19、红光小学图书室有34个书架，每个书架有3层，每层16本书。
全校共有6个年级，每个年级4个班，平均每个班有56人。
（1）图书室一共有多少本书？（2）每人发一本，够吗？（3）管理员想把这些书运走，每4本书装一盒，8盒装一箱，一共要装多少箱？21、工人每天修路18米，一个月（按22个工作日计算）共修路多少米？22、商店卖饮料，每盒8瓶，卖96元，一瓶卖多少元？全天卖出36盒，一共卖了多少元？23、小华看一本故事书，每天看15页，看了20天，还剩18页没看。
青岛版数学三年级下册用乘法、除法两步计算解决问题(1)课件
买9千克南瓜需要多少钱？
3千克： 9千克：
3个18元 54元
先求9千克里面有几个3千克。 9 ÷ 3 = 3（个）
再求买9千克南瓜需要多少钱。 18 × 3 = 54（元）
答：买9千克南瓜需要 54 元。
买9千克南瓜需要多少钱？
3千克：
先求9千克里面有几个3千克， 再求买9千克南瓜需要多少钱。
12÷4×25 ＝ 3×25 ＝75（米） 答：做25个中国结需要 75 米彩带。
4.
我4天能吃 64只害虫。
照这样计算，青蛙9天能吃多少只害虫？
64÷4×9 ＝ 16×9 ＝ 144（只） 答：青蛙8天能吃 144 只害虫。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌 ，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上 ，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒 原上，闪着寒冷的银光。
3.可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。
先算每千克南瓜的钱数。 再算买9千克南瓜需要花多少钱。
4.列式计算求出答案。 18 ÷ 3 × 9
= 6 ×9 = 54（元）答：买9习 本。小青买12本这样的练习本， 需要花多少元?
先将问题和条件整理在下表中，再解答。 27÷3×12
你能根据整理的条件和问题，列式解答吗？
买9千克南瓜需要多少钱？
先求买1千克南瓜需要多少钱。 18 ÷ 3 = 6（元） 再求买9千克南瓜需要多少钱。 6 × 9 = 54（元） 答：买9千克南瓜需要54元。
青岛版数学三年级下册用乘法、除法两步计算解决问题(2)课件
每5千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？
先摘录条件和问题，再解答。
每箱30千克
12箱
每盒5千克
？盒
12 × 30 ÷ 5
＝360 ÷ 5
＝72（盒） 答：这些鸡蛋可以装 72 盒。
自主练习
1. 如果2人一间房，女
生正好需要30间。
如果每3人一间房，女
生需要多少间房？
先用表格整理条件 和问题，再解答。
答：移栽到种植区能栽 80 行。
想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？
1.弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。 条件：苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部 移栽到种植区，每行栽9棵。 问题：把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？
2.用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。
4.
（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？ 24 × 4 ÷ 6
＝96 ÷ 6 ＝16（人）
答：每列有 16 人。
4.
（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列？ 18 × 4 ÷ 9
＝72 ÷ 9 ＝8（列） 答：应排成 8 列。
4.
（3）你还能提出什么问题？ 彩旗队需要改成每6人一列入场，应排成多少列？ 15 × 4 ÷ 6 ＝60 ÷ 6 ＝10（列） 答：应排成 10 列。
3.可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什么？
把番茄苗移栽到种植区能栽多少行？
番茄苗的总棵数
每行栽的棵数（9棵）
苗圃里番茄苗的行数（12行） 每行的棵数（60棵）
4.列式计算求出答案。 12 × 60 ÷ 9
= 720 ÷ 9 = 80（行） 答：移栽到种植区能栽 80 行。
(完整版)部编版三年级下册数学分两步解决问题练习题
1、超市一周卖出 5 箱保温壶，每箱12 个，每个保温壶卖45 元。
一共卖了多少钱？张庄小学新盖16 间教室，每间教室有6扇窗子。
每扇窗子安装8 块玻璃，一共要安装多少块玻璃？三年级女生要进行集体舞表演。
老师将参加表演的60人平均分成 2 队，每队平均分成 3 组。
每组有多少人？有一种杯子， 6 个杯子装一盒，8 金装一箱。
960 个杯子可以装多少箱?跑道每圈长400 米，小美坚持锻炼身体，每天跑 2 圈。
她一个星期（7 天）跑多少米一个西瓜大棚有8 垄，每垄种35 棵，每棵结 2 个西瓜。
一共结多少个西瓜?矿泉水厂叔叔运矿泉水，每箱24 瓶，每次可以运走12 箱。
3 次恰好运完这些矿泉水。
一共有多少瓶矿泉水?游泳池长25 米，张墨已经游了 3 个来回。
他已经游了多少米？共9600 千克货物， 2 辆车 3 次能运完。
平均每辆车每次运多少千克?共有756 本书，有 3 个书架，每个书架有 6 层。
平均每个书架每层放多少本书？6 只猩猩一个星期（7 天）吃了168 千克水果。
每只猩猩每天平均吃多少千克水果?11.一个人平均每月产生32 千克垃圾。
小明家有 3 口人，一年（12 个月）产生多少垃圾？12.小丽有192 张照片，每页放了4张照片。
正好放满了 2 本相册。
每本相册有多少页?啄木鸟每天能吃645只害虫。
青蛙8 天才吃608只害虫。
啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？陈老师花36 元买了 3 盒肥皂，每盒 4 块。
平均每块肥皂多少钱?学校食堂买了22 箱苹果，每箱有 2 层，每层有15个。
全校有 6 个年级，每个年级有 3 个班，平均每班有36 人。
每 4 个苹果约重司千克，每千克苹果 5 元钱。
（1）一共买了多少个苹果?2）每个人 1 个够吗？3）你还能提出其他数学问题并解答吗？冬冬家有 4 行橘子树，每行8 棵，今年平均每棵收获橘子25 千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克?（2）把这些橘子装箱，每箱8 千克。
三年级下册用乘法两步计算解决问题改
第8课时 用乘法两步计算 解决问题
情景导入
1.老师昨天去逛超市，面包区每个面包4元，5个面 包一共要花了多少钱？
4×5＝20（元） 答：5个面包一共20元。
探索新知
阅读与理解 超市一周卖出5箱保温壶，每个保 温壶卖45元。一共卖了多少元？
你从题目中 获得哪些数 学信息？
二、探究新知
（2）4个书柜可以放多少本书 150×4=600（本）
综合列式表示_3_0_×__5_×__4_=_1_5_0_×__4_=_6_00（本）
针对训练
一个书柜有5层，每层可放30本书，4个书柜一共可 以放多少本书？
方法二：（1）4个书柜一共可以有多少层 5×4=20（层）
（2）一共可以放多少本书？ 30×20=600（本）
（1）5箱共有多少个保温壶？ 12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？ 45×60＝2700（元）
12×5×45 ＝ 60 × 45 ＝2700（元）
二、探究新知
（二）解决问题
回顾与反思
知道了卖出的保温壶 的数量和每个保温壶 的价钱，就可以求出 卖的总钱数。
单价×数量=总价
两种方法都可以得 到卖了2700元。
2.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵结 2个西瓜。一共结了多少个西瓜
方法一：
35×8×2 ＝280×2 ＝560（个）
方法二： 35×2×8
＝ 70×8 ＝560（个）
答：一共结了560个西瓜。
针对训练
一个书柜有5层，每层可放30本书，4个书柜一共可 以放多少本书？
方法一：（1）一个书柜可以放多少本书？ 30×5=15
运用乘法两步计算解决问题要注意： 1.了解信息，列出所求问题 2.正确分析数量之间的关系。 3.根据数量之间的关系确定运算的步骤。 4.列出算式，计算结果。 5.检验计算结果。
三年级下册(青岛版)连乘、连除、乘除解决问题
解决问题1、小丽是校游泳队的队员(duì yuán)，每天要在50米长的泳池内有10个来回(láihuí)。
她每天要游多少米？2、某家电商场出售电视机，上午售出总数(zǒngshù)的一半，下午售出剩下部分的一半，还剩下40台。
商场原来有多少台电视机？3、一箱货物(huòwù)重98千克(qiānkè)，一辆货车每次能运5箱货物，两辆这样的货车一次能运多少千克货物？4、小花每天上学要骑车5分钟，她每天从家到校往返2次，共行6000米。
小花每分钟行多少米？5、婺源小学3个班学生植树54棵，照这样计算，全校21个班共植树多少棵？6、买4张桌子和9把椅子共用了252元，1张桌子和3把椅子的价钱正好相等，椅子和桌子的单价各是多少？7、妈妈买了16千克西红柿、27千克茄子和8千克萝卜。
西红柿4元1千克，茄子3元1千克，萝卜1元1千克，先填表，再8、新城区要修一条(yī tiáo)长2500米的公路，甲、乙两队分别(fēnbié)从两头修起，甲队每天修40米，修了25天。
乙队每天修50米，乙队要修多少(duōshǎo)天？9、电视台播放(bō fànɡ)一部动画片，如果每天播2集，24天可以播完。
如果每天播3集，多少天可以播完？每天播4集呢？10、幸福小学要组织一个360人的大合唱团参加(cānjiā)比赛。
如果每排站30人，要站成多少排？如果每排分别站40人、6011、小云看一本故事书，9天看了189页，照这样计算，小云23天一共能看多少页？12、苹果每箱16元，梨每箱9元，买18箱苹果的钱可以买多少箱梨？13、超市新进15箱橘子，每箱30千克。
如果5千克装一个礼盒，这些橘子可以装多少个礼盒？14、丽丽每周练224个毛笔字。
照这样计算，她31天能练多少个毛笔字？15、苗圃里有12行番茄苗，每行60棵。
【2020人教版三年级下册数学】全册第四单元课时练习(含答案)
人教版三年级数学下册4单元课时练习（含答案）4.1 两三位数乘一位数口算1.16×3＝ 25×4＝2.玩具小汽车每辆27元，买3辆小汽车需要多少元钱？3.小明一家三口去参观博物馆。
门票每人180元，爸爸准备了600元，够吗？答案：1.48 1002.27×3=81（元）答：需要81元。
3.3×180=540（元） 540＜600答：够。
4.2 两三位数乘整十数口算1.选一选。
（1）150与60的积是（）。
A.900B.9000C.90（2）一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）。
A.够用B.不够用C.不能确定2.（1）我是43的20倍，我是（）。
（2）我是33的30倍，我是（）。
3.小山羊说：“我重35千克。
”大象说：“我的体重是你的40倍。
”这头大象有多重？答案：1.B A2.860 9903.35×40＝1400（千克）答：大象重1400千克。
4.3 练习九1.5×170= 250×40=2.学校要买62箱苹果，每箱苹果30元。
一共需要多少元钱？3.一套儿童文学丛书共有14本，书店运来了20套，一共有多少本？如果一套书的售价是130元，这些书一共能卖多少元钱？答案：1.850 100002.62×30=1860（元）答：一共需要1860元。
3.14×20＝280（本） 20×130=2600（元）答：一共有280本，一共能卖2600元。
4.4 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法1.列竖式计算。
44×11= 32×12= 23×13=2.李爷爷家有24个笼子，每个笼子里有12只兔子。
李爷爷家一共有多少只兔子？3.三年级同学一共植了15行树，每行11棵。
他们一共植了多少棵树？答案：1.484 384 2992.24×12=288（只）答：李爷爷家一共有288只兔子。
三年级解决问题(以乘除法,四边形,两步解决问题为主)有答案
第一、量的计量（一）长度及长度单位1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体，常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。
3、参照物：1枚1分的硬币的厚度大约是1毫米。
1小手指的指甲盖长大约1厘米，1小拃最的长度大约1分米，1小庹的长度大约是1米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有：( 每两个相邻的长度单位之间的进率度大约是10 )（二）质量及质量单位1、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用( 克)做单位;称一般物品的质量，常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用( 吨)做单位。
2、质量单位参照物：两袋食用盐的质量大约是1千克，一枚2分硬币的质量大约1克，40个小学生的质量大约是1吨。
小技巧：1、换算单位时，把大单位换成小单位乘进率;把小单位换成大单位除以进率。
口诀：大化小乘进率，小化大除以进率2、给每一个单位找参照物，选择单位时对照参照物，选择合适的单位。
第二、两三位数乘除一位数（一）两、三位数乘一位数的乘法1.口算：整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几个０，再在这个积的末尾添上几个０。
两、三位数乘一位数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注意进位。
2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。
一般是先找出两个因数的近似数，再把两个近似数相乘。
3.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。
注意计算时相同数位一定要对齐。
口诀：1、0和任何数相加都得任何数，0和任何数相乘都得0，0不能作除数。