九年级上册历史期末测试题(含答案)
九年级上册历史期末测试题一、选择题（23×3分=69分）1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是（）A、亚历山大东征B、文艺复兴运动C、新航路的开辟D、英国资产阶级革命2、有人说“英国的革命，实际上是议会革命，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
这实际表明（）A、革命前后国王的地位没有发生变化B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权C、革命只是改了形式，本质未变D、革命发生了质变，但具有不彻底性，向封建势力妥协，建立了君主立宪制3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在（）A、宣称人生来是自由的B、提出法律面前人人平等C、宣布私有财产神圣不可侵犯D、反对君主专制和等级制度的思想4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛，这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关（）A、玻利瓦尔B、章西女王C、圣马丁D、华盛顿5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是（）A、英国宪章运动B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争C、科学社会主义的诞生D、共产主义者同盟成立6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。
残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（）A、促进了资本主义的发展B、促使工人发展武装起义C、导致民族解放运动高涨D、给人民带来深重灾难7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于（）A、争夺霸权的需要B、阻止革命和统一的需要C、扩张领土的需要D、转嫁矛盾的需要8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
”这表明他推行农奴制改革的目的在于（）A、解放农奴B、发展资本主义C、挽救统治危机D、促进农业发展9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是（）A、意大利B、俄国C、奥匈帝国D、美国10、下面对美国独立战争和美国内战相同点的归纳中，不正确的是（）A、战争后果都是促进了美国经济的发展B、均是由杰出的革命家领导的C、都以国家独立为目的D、引起战争的经济原因都与英国有关11、对“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团形成的根本原因的表述准确的是A、帝国主义重新瓜分世界的斗争激化产物（）B、英德矛盾发展成为列强间的主要矛盾的结果C、英国力求维持欧洲大陆均势政策的结果D、资本主义经济政治发展不平衡的加剧12、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”说这话的人一生中最重要的贡献是（）A、创作了《英雄交响曲》B、创作了《向日葵》C、创作了《蓝色多瑙河》D、完成了《战争与和平》13．文艺复兴开始时，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的主张。
其原因是A．希腊、罗马古典文化发达B．希腊、罗马古典文化被很好地保存下来C．希腊、罗马古典文化在世界上影响大D．天主教会和封建神学桎梏着人们的思想14.《英雄交响曲》最初是为拿破仑所作，你还知道下列哪个作品也与他有关A.《战争与和平》B.《复活》C.《人间喜剧》D.《巴黎圣母院》15.从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于A、国王不能维持常备军B、标志着英国资产阶级革命的结束C、国王不能随便征税D、以法律权利限制君主特权16．北美13个殖民地的抗英斗争，从18世纪末转变为联合一致的美国独立战争。
出现这一转变的主要原因是（）A.英国压迫加剧，北美人民反英意识加强B．统一的美利坚民族开始形成C．各殖民地形成了统一的市场D．北部几个殖民地资本主义经济发展迅速17.下列对拿破仑发动的对外战争的叙述，你认为正确的是：①拿破仑对外战争对欧洲的封建势力有扫荡作用，②拿破仑对外战争有保卫大革命成果的作用，③拿破仑对外战争具有一定的侵略性，④拿破仑对外战争威胁了欧洲其他国家的主权并侵犯了别国人民的利益A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④18．工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（）A．进一步确立了资产阶级的统治地位B．资产阶级政党政治也因此形成C．促进社会生产力的迅速提高D．使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级19．“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。
”这一历史性的变革在经济上的表现是A资产阶级革命 B人文主义兴起 C工业革命扩展 D向东方掠夺原料20.《人权宣言》和《共产党宣言》最根本的区别是A、产生的时代背景不同B、代表的阶级利益不同C、两者确立的原则不同D、产生的历史作用不同21.阅读下面的漫画，哪一幅是反映封建国家进行资产阶级改革的。
A B C D22.林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是A、美国独立战争B、美西战争C、美国南北战争D、朝鲜战争23.根据达尔文的观点，下列说法错误的是：A.地球上的食物和空间是有限的B.自然选择通过生存斗争来实现C.物竞天择，适者生存D.同一物种的不同个体，彼此之间不存在差异二、材料分析题（共31分）24、材料一：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。
在它的命令之下，我奋战已久。
我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。
”材料二：“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列。
”（1）“我”指的是谁？（1分）（2）“我已经完成了赋予我的使命”指的是什么？（1分）（3）如何评价“我”？（3分）25、材料一“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”材料二、“从1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……”：（1）材料一、二分别出自什么文件？分别在哪次战争时期发表？（4分）（2）材料一、二的文件在两次战争中分别起了什么作用？（4分）（3）上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同？（3分）26、材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。
渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
请回答：①两段材料反映的共同问题是什么？（2分）②两次工业革命都促使资本主义世界生产力的迅速发展，都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。
这两个新时代分别是什么？（2分）③在第一次工业革命影响下，19世纪六十年代世界历史上发生了哪些重大事件？（3分）这些事件反映了怎样的历史潮流？（2分）27、材料一：沙皇亚历山大二世说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。
我认为，我们把农民同土地割裂便点燃俄国。
假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。
”――《苏联史》材料二：林肯说：“如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做;如果必须解放一部分奴隶而保留另一部分奴隶便能拯救联邦，我也愿意那样做。
”――吴于廑《世界史》（1）下面是一道选择题，但没有题干，请根据你阅读材料一获得的认识，将它补充完整。
同时在后面的括号内写上答案。
（2分）题干：答案（） A、发展资本主义 B、对外侵略扩张C、增强军事实力D、避免人民革命（2）沙皇亚历山大在这种思想驱使下进行的农奴制改革，会带来一些什么后果？请写出一点。
（2分）（3）从材料二中可以看出，林肯解放奴隶的根本目的是什么？（1分）（4）分析亚历山大农奴制改革和林肯解放奴隶的根本目的，我们可以得到一个共同的认识。
请把它写下来。
（2分）九年级上册历史期末测试题参考答案一、选择题（23×3分=69分）1.C2.D3.D4.A5.A6.A7.A8.C9.B 10.C 11.D 12.A 13.D 14.A 15.D16.B 17.A 18.D 19. C 20B 21.C 22C 23D二、材料分析题（共31分）24、（1）华盛顿；（1分）（2）领导美国独立战争；（1分）（3）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。
作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
（3分）25、（1）材料一出自《独立宣言》，（1分）在美国独立战争时期颁布；（1分）材料二出自《解放黑人奴隶宣言》，（1分）在美国内战时期颁布。
（1分）（2）材料一宣告了英属北美13个殖民地的独立，美利坚合众国的诞生，促进了独立战争的胜利；（2分）材料二文件的颁布，有利于提高人民群众和黑奴的革命热情，战争形势开始有利于北方。
（2分）（3）美国独立战争的主要任务：推翻英国殖民统治，实现民族独立；（2分）美国内战的主要任务：废除奴隶制度，实现国家统一，扫清资本主义发展的障碍。
（1分）26、①科学技术对两次工业革命的巨大作用（1分）②蒸汽时代、电气时代（2分）③俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新；（3分）掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，使资本主义社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
（或：资产阶级革命和改革的潮流，为资本主义的进一步发展扫清了道路。
）（2分）27、（1）俄国农奴制改革的根本目的是什么？答案选：D（2分）（2）改革是对农民进行的一次双重敲诈与掠夺，使农民背上了更为沉重的经济包袱。
（或：“农奴在获得自由时，已被剥夺得一干二净了”。
）（2分）（3）维护国家的统一（1分）（4）他们的改革都是为了挽救国家的统治危机，都是被迫采取的。
（2分）。
历史(九年级上期末答案)(2023.1)
九年级期末质量监测历史参考答案2023.1 一．单项选择题13——17 CAABD 18——22 CCDAD 23——24 BB 二．材料解析题29（1）不同：文艺复兴：强调人性；但缺乏科学基础，未摆脱宗教神学的束缚；（2分）启蒙运动：强调科学；强调思想自由和个性解放（充分肯定人的价值，强调人的尊严）（2分）原因：资本主义的发展（或资产阶级力量的壮大，自然科学发展）（1分）（2）革命运动：美国独立战争、法国大革命（2分）文献：《独立宣言》、《人权宣言》（2分）（3）印第安人被大量屠杀；疾病的传播；从非洲贩卖黑奴；种植园经济兴起（任答3点，3分）经济动因：商品经济发展，资本主义萌芽（或答对黄金的狂热追求）（1分）30（1)改变：由新经济政策的间接过渡转变为直接过渡；由多种所有制并存转变为单一的公有制；由计划和市场调节并存转变为高度集中的计划经济体制（3分，每点1分）（2）手段：政府干预经济；实现充分就业；扩大政府开支，弥补有效需求不足（以政府需求带动社会总需求）（3分，每点1分）原因：西方在经济危机打击下陷入困境（凯恩斯理论适应当时资本主义经济发展的需求）（1分）（3）认识：市场经济不是资本主义独有的，社会主义也有应有市场调节(1分）斯大林实行高度集中的计划经济，取消市场调节，虽然在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长远来看，不尊重经济规律，其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重障碍。
（2分）计划经济也不是社会主义所特有，资本主义也可以有计划（1分）罗斯福在不改变资本主义制度的前提下，采取国家干预经济的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机，促进了经济发展，人民生活得到改善，说明国家干预经济的办法是可行的，也是有效的。
（2分）（对于认识的回答，学生言之有理，酌情给分）。
2023-2024学年全国初中九年级上历史人教版期末试卷(含答案解析)
一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立？A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行2. 下列哪个选项不属于古代中国的四大发明？A. 印刷术B. 指南针C. 火药D. 造纸术3. 下列哪个选项不属于二战期间的著名战役？A. 诺曼底登陆B. 斯大林格勒战役C. 滇缅战役D. 凡尔登战役二、填空题1. 新中国成立后，毛泽东提出了“三大改造”，分别是______、______、______。
2. 古代希腊的著名哲学家有______、______、______等。
3. 二战期间，美国在______投下原子弹，标志着二战的结束。
三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。
2. 请简述文艺复兴的主要特点和影响。
3. 请简述二战对世界格局的影响。
四、论述题1. 请结合所学知识，论述中国近现代史上的重要事件及其影响。
2. 请结合所学知识，论述世界近现代史上的重要事件及其影响。
一、选择题1. 下列哪个事件标志着新中国的成立？A. 中国人民政治协商会议的召开B. 中华人民共和国国旗的升起C. 毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立D. 国庆典礼的举行二、填空题1. 新中国成立后，毛泽东提出了“三大改造”，分别是______、______、______。
三、简答题1. 请简述新中国成立的意义。
四、论述题1. 请结合所学知识，论述中国近现代史上的重要事件及其影响。
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
) 1．胡夫金字塔用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。
据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。
金字塔的修建反映了古埃及( )A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁2．《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚。
以上这些法律都( )A．维护统治阶级的利益B．侵犯了奴隶的权利C．促进经济稳定与繁荣D．推动社会进步发展3．公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。
于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。
这样做是为了( )A．鼓励公民参政议政B．扩大雅典妇女权利C．调动外邦人积极性D．缓和城邦阶级矛盾4．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。
这体现了古罗马人在建筑上( )A．注重吸收创新B．强调全盘模仿C．趋向封闭保守D．重视中西合璧5．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明( )A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权6．中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位，甚至享有赋税、司法特权。
这说明巴黎大学( )A．是工商业者聚集地B．受到教权的压迫C．是独立的经济单位D．拥有较大自治权1/ 87．花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每题2分，共30分)1．某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。
该材料主要说明()注：有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。
古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发展、政治稳定。
反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁的局面。
A．古埃及商品经济的活跃B．自然环境影响文明发展C．金字塔是埃及文明象征D．古埃及王权的不断衰落2．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆，还存有希腊文手稿残迹。
出现此现象的原因是()A．希腊对外殖民B．罗马帝国对外扩张C．亚历山大东征D．阿拉伯帝国的影响3．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。
图中内容体现了古代文明的()A．同一性B．多元性C．传承性D．交互性4．某同学在学习过程中作了如下整理。
据此可知，他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A．封君封臣制出现原因B．庄园与农奴制的盛行C．欧洲封建社会的特征D．基督教的统治的表现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。
大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn，法语中为coton，英语则是cotton。
”材料旨在说明()A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6．“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A．土地关系的变化B．革命所起的作用C．社会经济的发展D．人民的参与程度7．下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。
九年级上册历史期末测试卷【含答案】
九年级上册历史期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪位历史人物是唐朝的开国皇帝？A. 李世民B. 李渊C. 李隆基D. 李治2. 北宋时期，哪位科学家编写了《梦溪笔谈》？A. 张衡B. 沈括C. 郭守敬D. 赵爽3. 明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的？A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱瞻基D. 朱祁镇4. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 八国联军侵华D. 辛亥革命5. 中国古代的“四大发明”包括以下哪几项？A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、天文观测C. 火药、指南针、印刷术、地理测量D. 火药、指南针、印刷术、数学计算二、判断题（每题1分，共5分）1. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。
（）2. 宋朝时期，中国科技达到了世界领先水平。
（）3. 明朝的“锦衣卫”主要负责宫廷内的礼仪事务。
（）4. 中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》。
（）5. “丝绸之路”是古代东西方文化交流的重要通道。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“文景之治”出现在____朝。
2. “安史之乱”发生在____朝。
3. 宋朝的“交子”是世界上最早的纸币，出现在____时期。
4. 明朝的“郑和下西洋”共进行了____次远航。
5. 中国近代史上，火烧圆明园的事件发生在____年。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述唐朝的“贞观之治”。
2. 描述一下宋朝的“市舶司”。
3. 介绍一下明朝的“一条鞭法”。
4. 简述鸦片战争的背景和影响。
5. 介绍一下中国古代的“科举制”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请列举出中国古代的“四大发明”及其对世界的影响。
2. 请描述一下唐朝的“安史之乱”及其对唐朝的影响。
3. 请介绍一下宋朝的“海上丝绸之路”及其对东西方交流的贡献。
4. 请简述明朝的“靖难之役”及其对明朝政治格局的影响。
历史九年级上册期末测试卷及答案
历史九年级上册期末测试卷及答案
本次期末测试是对九年级上册的综合素质考查，旨在测试学生在本学期所学知识的掌握情况，为今后学习工作奠定扎实的基础。
本次期末考试，让我们一起努力，共同提升自己的知识储备，为未来的创新思考做好准备！
历史九年级上册期末测试卷及答案
一：单选题
1. 《诗经》中“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的黄鹤楼是指：
A. 陶令的庄园
B. 齐桓公的宫殿
C. 关汉卿的墓地
D. 鲍照的别墅答案：B
2. 商朝文字有以下哪几项：
A. 图象文字
B. 象形文字
C. 指事文字
D. 文言文
答案：A、B、C
3. 宋代文学家李清照主要著有：
A. 石头记
B. 红楼梦
C. 桃花扇
D. 封神演义
答案：C
二：多选题
1. 以下哪些是秦朝统一中国所有人民的历史进程中的重要措施：
A. 创立称谓制
B. 采用秦始皇皇位继承制
C. 制定钟鼎法
D. 创设郡县
答案：A、B、C、D
2. 《诗经》体表现出来的历史成就有：
A. 记载多种贵族文化
B. 体现婚姻制度
C. 展示批判性的思想
D. 赞美贵族人士的智慧
答案：A、B、C、D
三：判断题
1. 《尚书》是周朝的主要礼仪经典：
答案：正确
2. 山西太原的丹青院是五代著名书画家曹植的著作室。
答案：正确
3. 晚清时洋务运动的三大目标是实行改良、接受洋人技术，废除封建制度。
答案：错误。
人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案
人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪位思想家提出了“三纲五常”的观念？- A. 孟子- B. 韩非子- C. 老子- D. 庄子2. 隋朝的建立者是谁？- A. 刘邦- B. 刘备- C. 杨坚- D. 关羽3. 以下哪个历史时期是属于中国封建社会的？- A. 春秋时代- B. 战国时代- C. 汉朝- D. 清朝4. 古代中国的四大发明中，指南针是哪个朝代发明的？- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 唐朝- D. 明朝5. 以下哪个朝代统一了中国？- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 魏晋南北朝- D. 宋朝二、解答题1. 简述“五行相生相克”说对中国古代哲学的影响。
2. 请写出中国古代四大发明的名称及其作用。
答案选择题答案1. A2. C3. D4. C5. B解答题答案1. “五行相生相克”说是中国古代哲学中的重要概念之一。
它描述了五个基本元素（金、木、水、火、土）之间的相互作用关系，即相生和相克的关系。
这个理论不仅在哲学思想中有重要影响，也应用在医学、占卜、农业等方面。
它深刻地影响了古代中国人的思维方式和行为准则。
2. 中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
造纸术的作用是可以制作纸张，促进了文化和科学的发展；印刷术的作用是可以大量复制书籍，促进了知识的传播；火药的作用是用于军事和烟火等方面；指南针的作用是用于航海和导航，对于地理和航海技术的发展起到了重要作用。
九年级上学期期末考试历史试题！可打印！含答案！
九年级上学期期末考试历史试题！可打印！含答案！九年级历史上册期末测试卷⼀、选择题(每题2分，共36分)1．图中的著名历史遗迹(⽂物)能体现的主题是( )A．欧洲⽂明的起源 B．世界⽂明的多样化C．法律的历史渊源 D．古代多彩建筑艺术2．1901年，法国考古学家发掘了⼀段镌刻在⽯柱上的⽂字，它的结语如是声明：“⼀部敬神的、正当的成⽂法律，由我——作为保护者的国王——汉谟拉⽐传授给这⽚⼟地。
”“这⽚⼟地”位于()A．尼罗河流域 B．印度河流域C．两河流域 D．黄河流域3．“贱民不得在公⽤的⽔井中汲⽔，……不准⽤公⽤渡船和道路……个别地⽅贱民要在外出时⼀⾯⾛⼀⾯敲⽊板，以警告别⼈，避免他们的⾝影污染⾼贵者。
”材料反映的是()A．中国古代的君主专制 B．古巴⽐伦王国的君主专制C．古代印度的种姓制度 D．古代埃及法⽼的⽆上权威4．公元前5世纪雅典民主政治进⼀步完善。
在下图⽅框中应该填写的机构是( )A．四百⼈议事会 B．元⽼院 C．参议院 D．公民⼤会5．有⼈评价某部法律：“它对已经存在的习惯法的最主要的规矩作了⽆关紧要的补充和修订，公布了更有社会意义和迄今为⽌仅为贵族所知的引起争论的规则，使之成为可以有章可循的法规。
”该法律是()A．《汉谟拉⽐法典》 B．《⼗⼆铜表法》C．《拿破仑法典》 D．《民法⼤全》6．西⽅历史学家在研究西欧封建社会时说道：“在⼀定程度上，封君封⾂制是政治、经济、法律制度的替代品，这⼀制度使得社会连成⼀个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的'链条’。
由于有效忠关系、经济联系，这种链条⼗分紧密。
”西⽅历史学家所说的“链条”其实是指()A．布帛 B．兵役 C．⼟地 D．⾦钱7．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第⼀青春期，达到了它的第⼀个富有活⼒的阶段。
”其“活⼒”表现为()A．城市复兴和市民阶层产⽣ B．教权削弱和⽂艺复兴开始C．经济发展和世界市场开辟 D．旧制度危机和资产阶级⾰命8．645年，孝德天皇在⽇本史上第⼀次使⽤年号“⼤化”。
人教版九年级历史上册期末达标测试卷附答案
人教版九年级历史上册期末达标测试卷一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)1．读下面两张图片，两部法律的共同之处是()A．都是成文法典B．均产生于欧洲的中世纪C．使用相同文字D．刻在完全相同的材质上2．希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分。
小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解早期希腊社会”的探究性学习活动，他最好查阅()A．《十二铜表法》B．《哈姆雷特》C．《天方夜谭》D．《荷马史诗》3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图。
下列选项中序号与国家对应正确的是()A．拜占庭帝国、查理曼帝国B．拜占庭帝国、波斯帝国C．亚历山大帝国、阿拉伯帝国D．阿拉伯帝国、德意志帝国4．随着城市中贸易和工商业的发展，简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的要求，他们渴望学习世俗文化，提高专业知识水平，大学应运而生。
由此可知，大学兴起的根本原因是()A．市民阶层对知识的渴求B．庄园经济的逐渐瓦解C．城市经济发展的客观要求D．国王和教会的有力支持5．阿拉伯人对世界经济文化的发展有着独特的贡献，下面是某同学绘制的思维导图。
对此解读正确的是()A．阿拉伯人不断对外扩张B．阿拉伯人是东西方文明交流的使者C．阿拉伯帝国疆域辽阔D．阿拉伯人热衷于维护世界和平6．下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。
它最能说明()A．租地农场的出现B．资本原始积累血腥性C．市民阶层的形成D．生产方式资本主义化7．文艺复兴的发源地在意大利，意大利人，尤其是商人们产生一种欲望，即除了财富上的满足之外，会去追求另一种满足，即精神上的满足……意大利拥有古代罗马的一切，却唯独没有古代罗马的雕塑、绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等。
于是，人们开始追思古代的文化了。
这里“文化”的实质是() A．古代希腊罗马文化B．封建文化的改良C．资产阶级文化D．人权主义精神8．下表是14－17世纪欧洲地区出现的具有代表性的文学艺术作品及简介。
河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷(含答案)
河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从下列图片中可以直接提取的信息是( )A.古埃及文明是世界上最早的文明B.大河流域孕育了古代亚非文明C.《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产D.文字是进入文明社会的重要标志2．某学者指出，数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛。
这强调的是古印度( ) A.文化内涵丰富多彩 B.文明中心从未中断C.种姓制度长期存在D.不断遭遇外族入侵3．古希腊的民主政治是城邦中占人口一小部分的特权群体的民主政治。
“一小部分”人指的是( )A.外邦人B.奴隶C.妇女D.成年男性公民4．一般而言，学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶段，先后是王政时代、共和时代和帝国时代。
下列属于“共和时代”法制建设的是( )A.《十二铜表法》B.布匿战争C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》5．由下表内容可以得出的结论是，古希腊罗马文明( )C.都产生于爱琴海地区D.都曾建立了地跨欧亚非的大帝国6．据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。
对这些现象最合理的解释是( )A.日耳曼人的入侵B.封建制度的建立C.庄园经济的盛行D.新兴城市的发展7．阿拉伯文化区既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。
埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。
材料反映了阿拉伯文化具有( )A.落后性B.包容性C.扩张性D.保守性8．15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
下列作品最能体现“传播”的是( )A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》9．下面示意图中①处应当填入的内容是( )A.金银B.黑奴C.玉术D.毛纺织品10．“国王的出逃使议员们忧心忡忡，于是，他们邀请了一对夫妻来做国王，但议会的地位已明显高于国王的地位了”。