交互式电子白板使用技能
交互式电子白板使用技巧
交互式电子白板使用技巧交互式电子白板是一种现代化教学工具，它结合了传统白板和电子技术，能够提供更多的功能和互动性。
以下是一些使用交互式电子白板的技巧：1. 熟悉软件：首先，你需要熟悉交互式白板软件的基本操作。
学习如何启动软件、切换工具、插入多媒体元素等等。
特别是需要掌握显示器笔的使用，这是控制交互式白板的关键工具。
2. 制作多媒体课件：交互式白板有很多多媒体功能，包括插入图片、视频、音频等等。
你可以利用这些功能制作生动有趣的课件，增加学生的兴趣和参与度。
3. 互动演示：交互式白板可以让学生参与到教学中来，进行实时的互动演示。
你可以让学生上台操作白板，解决问题或演示自己的答案。
这种互动可以帮助学生更好地理解和记忆知识。
4. 分享屏幕：交互式白板可以与其他设备连接，包括电脑、手机等。
你可以通过连接电脑，与学生分享屏幕上的内容。
这样学生可以更清楚地看到你的讲解和演示。
5. 记录课堂内容：交互式白板可以将课堂内容记录下来，包括你的讲解和学生的笔记。
这样学生可以方便地回顾课堂内容，巩固学习效果。
6. 创造性应用：除了教学之外，交互式白板还可以应用在其他方面。
比如，你可以用它做演示、会议记录、团队合作等等。
发挥你的创造力，尝试不同的应用方式。
7. 及时维护：交互式白板是一种高科技设备，需要定期进行维护。
保持软件更新、检查硬件连接、清洁屏幕等，确保白板的正常使用。
总之，交互式电子白板是一种有益的教学工具，可以提高课堂互动和学习效果。
熟练掌握交互式白板的基本技巧，发挥其多样化功能，对于教师和学生来说都是有帮助的。
交互式电子白板的使用方法
交互式电子白板的使用方法一、开机接通电源，系统开关的指示灯闪烁，等待一会，指示灯不闪时，按一下系统开关，实行一键开机。
二、调出电子白板调出电子白板的方法有三种：1.在桌面上找到相应的软件快捷键，双击左键打开软件2.点击两侧的快捷键3.从“开始”——“所有程序”——HiClass中点中“HiteBoard Pro”三、运行电子白板点击右下侧小三角，运行电子白板，圆盘中的“+”或删除进行新建，删除页四、使用笔的功能1.在右侧的圆盘中，找到钢笔的图标，单击选中，可以使用笔工具进行书写，笔色可以给钢笔变换自己颜色，三条横向的图标可以改变钢笔写字的粗细五、播放PPT播放PPT的方法有两钟：1.如果PPT中没有动画效果，可以选择文件中的导入功能，将PPT导入到电子白板中2.如果PPT中有动画效果，可以选择窗口播放软件，将PPT导入到电子白板中，同时可以将PPT进行最大化和最小化的转换六、展台功能在圆盘中找到展台工具，点击，然后在空白处拉动，打开展台功能七、展台与PPT交叉使用首先，在窗口播放中将PPT打开，然后调成最小化，再将展台功能打开，使用窗口播放器中最大化和最小化来实现PPT与展台的交叉使用。
八、调出学科工具在圆盘中找到像杯子一样的按钮，此项即为学科工具，想要选择哪个学科，单击本学科的快捷键即可九、聚光灯功能在圆盘中，找到聚光灯图标，然后在想突出显示的地方，画一下，打开聚光灯工具。
十、退出白板功能并关机点击圆盘中间区域围成三角形的三个图标中右下角图标，退出白板的运行，可以选择保存或放弃保存之前的操作。
再点击右上角红叉，退出白板程序，也可以选择保存或放弃保存。
之后长按系统开关按钮，实行一键关机，带指示灯不闪之后，关闭电源。
交互式电子白板使用
一、电子白板简介
电子白板软件是配合电子白板或虚拟白板针对教学和演示应用的一套专业多 媒体互动教学和演示工具，它同时也是一套功能强大的多媒体课件及教案制作工 具。使用者可以通过电子白板软件可以实现书写、擦除、标注（文字或线条标注、 尺寸和角度标注）、绘画、对象编辑、格式保存、拖动、放大、拉幕、聚光灯、 屏幕捕获、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、文本输入、影像声
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
提示：在系统设置中可以设置尺寸标注的默认颜色、宽度、透明度、 单位（cm、mm、pix、inch或自行输入其它单位）、小数位数。同 时，您也可以在该对象的属性窗口中进行单独修改。
交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)
直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程）
易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放）
演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形）
图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽）
资源利用简便；同屏多层，组合套用 （多媒体）
动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
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1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”， 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 ：号角 连营， 分炙、 奏乐、 点兵， 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ，既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆， 也是他 渴望回 到战场 的心声 ，可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
交互式电子白板的使用方法
交互式电子白板的使用方法交互式电子白板是一种具有交互功能的工具，可以实时地在电子屏幕上进行书写、绘图、展示和保存。
它是一种集成了硬件和软件的设备，可以与电脑或者其他设备进行连接，通过触摸屏、笔、手指等方式进行操作。
交互式电子白板的使用方法如下：1. 连接设备：首先，将交互式电子白板与电脑或其他设备进行连接。
常见的连接方式有USB接口、无线连接和蓝牙连接等。
确保设备连接成功后，打开电子白板软件。
2. 选择模式：在打开的软件界面上，通常会有多种模式可供选择，比如白板模式、演示模式和录制模式等。
根据需要选择相应的模式。
3. 使用工具：交互式电子白板通常提供了多种工具供使用，比如笔、橡皮擦、画笔、图形工具等。
通过点击工具栏上的图标进行选择，就可以使用相应的工具进行操作。
使用笔进行书写、绘图，使用橡皮擦擦除笔迹，使用画笔进行涂鸦和涂色，使用图形工具绘制直线、矩形、圆形等形状。
4. 控制界面：交互式电子白板通常还配备了一些控制界面，用于调整画笔的粗细、颜色、透明度等参数。
可以通过点击控制界面上的按钮或者拖拽滑块来进行调整。
5. 添加文本和图片：交互式电子白板还支持添加文本和图片的功能。
在软件界面上选择添加文本或者图片的按钮，然后在白板上点击或者拖拽，即可插入文本或者导入图片，可以对文本进行编辑和格式化，可以进行图片的缩放和调整。
6. 保存和分享：交互式电子白板支持保存当前绘制的内容，并可以对保存的内容进行管理。
可以将保存的内容导出为图片或者PDF文件，也可以直接分享到其他设备或者云存储空间中。
7. 共享和协作：交互式电子白板可以支持多人同时使用，实现实时的协作和共享。
可以通过网络连接，与其他使用相同软件的设备进行连接，多人可以同时在同一个白板上进行书写和绘图，实现远程协作和教学。
8. 创造性应用：交互式电子白板不仅可以用于教学和会议演示，还可以用于创造性的应用。
比如，在演示模式下可以制作交互式的动画和多媒体展示，可以录制绘制的过程进行回放，并配合音频进行讲解。
交互式电子白板的使用方法
交互式电子白板的使用方法
交互式电子白板是一种现代化的教学工具，可以使教学更加生动有趣。
以下是交互式电子白板的使用方法：
1. 打开电子白板软件，连接电脑和投影仪。
2. 在投影仪上显示出白板屏幕。
3. 使用电子白板的特殊笔，在白板上书写、绘画。
4. 利用电子白板的工具栏，执行各种操作，如清除、橡皮擦、添加图片等。
5. 利用投影仪、电子白板和电脑的联动，进行授课演示、实时交流等。
其中，值得注意的是，在使用电子白板的过程中，需要：
1. 电子白板和投影仪的连接顺序为先连接电脑，再连接投影仪和白板。
2. 在使用电子白板的特殊笔进行书写、绘画时，需要更换笔尖，以保持笔触感。
3. 严格控制投影仪的光源亮度，以保护出现眼睛不受损伤的情况下，更好地作业。
总之，掌握交互式电子白板的使用方法，可以使教学过程更加高效、生动，满足学生对多样化教育的需求。
交互式电子白板使用
页面操作
教学实践11
圆和圆的位置 关系
熟练掌握交互式电子白板页面的新建、删除、 清页、翻页、放大、缩小、漫游、回放等常 用操作。
页面操作
熟练掌握交互式电子白板页面的背景色、背景图的设置操作。 掌握索引面板对白板页面进行编辑的操作方法。
教学实践12 对称
“笔”的基本 操作——写、 画
了解交互式电子白板软件中不同笔型的 笔的功能特点和用途，能够熟练设置笔 的颜色、宽度、纹理、线头、线体、线 尾等。【笔盒选项卡】
“笔”的基本操作——写、画
熟练掌握“硬笔”工具的写、画操作。 熟练掌握“智能笔”的绘图操作。
“笔”的基 本操作—— 写、画手势笔：○ 书写功能 ○ 翻页功能 ○ 删除功能：使用手势笔在页面上刮擦，
白板笔操作
交
互
式
电
子 白 板
第
软 件 的
一
基
章 本
功
能
与
使
用
三种操作模式
掌握交互式电子白板软件的三种 操作模式及模式的选择与切换
○ 窗口模式 ○ 框架模式 ○ 全屏模式
能够熟练掌握1种模式下的窗口、 界面及各种工具栏的操作
○ 框架模式
文件操作
熟练掌握交互式电子白板文件的新建、打开、保存、退出与导出操作。 新建文件：点击主工具栏【开始】选项卡→【文件】→【新建】按钮。 打开文件：点击主工具栏【开始】选项卡→【文件】→【打开】按钮。 保存文件：结束文件编辑后，点击主工具栏【开始】选项卡→【文件】→【保存】或 【另存为】按钮 文件的导出：在电子白板软件中，文件除了可以保存成hht格式外，还可以导出成其 他常用格式，如图片、.PPT、.html、.pdf和.doc格式。点击主工具栏【开始】选 项卡→【文件】→【导出】按钮 关闭文件：点击主工具栏【开始】选项卡→【文件】→【退出】按钮
交互式电子白板最常见的功能
交互式电子白板最常见的功能交互式电子白板是一种现代化、数字化的教学工具，被越来越多的学校和机构应用于教学场景中。
它与传统的黑板、白板相比，具有很多优点，如画面清晰、操作简单、内容丰富、交互性强等。
本文将就交互式电子白板的最常见功能进行探讨。
一、绘图功能交互式电子白板最基本的功能是绘图功能。
教师可以利用电子笔或者手指在电子白板上进行绘图，如画图、涂鸦、文字输入等。
通过绘图功能，教师可以将图像、表格等直接绘制在电子白板上，便于学生的视觉学习。
同时，绘图功能还可以用于教学演示，使教学更加直观、生动。
二、展示功能交互式电子白板的展示功能包括展示PPT、PDF等文档以及多媒体资源。
教师可以把各种类型的文档和资源上传到电子白板上，通过展示功能进行展示。
这种展示方式不仅提示教学内容，还可以展示图片、视频等，让学生对所学知识有更深入的了解。
三、录制功能交互式电子白板的录制功能可以把教学过程进行录制，并保存为视频文件。
这种方式可以方便学生进行回看，也可以使有缺席的学生了解完整的教学过程。
教师也可以通过录制功能进行反思学习方法，改进教学方式。
四、互动功能交互式电子白板最重要的功能之一是互动功能。
互动功能可以让学生更加积极地参与课堂教学，提高他们的学习兴趣和动力。
学生可以通过电子笔、手势、语音等多种方式与电子白板互动，让教学过程更加生动有趣。
五、标注功能交互式电子白板的标注功能可以让教师对电子文档和图片进行标注和批注，方便学生理解和掌握所学知识。
教师还可以通过标注功能向学生提供知识点的补充说明，使学生更加深入地了解和掌握知识点。
六、自动保存交互式电子白板的自动保存功能可以让教师在演示和教学过程中自动进行备份。
这种方式不仅确保了教学内容的安全性，还可以方便学生进行后期的复习和整理。
七、在线共享交互式电子白板的在线共享功能可以让多个学生同时在不同的地方进行学习。
学生可以通过网络链接到电子白板，参与到远程学习过程中。
这种方式可以让学生不受地域限制，方便他们进行学习。
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六大功能
一
输入\擦除功能Байду номын сангаас
二
三
四
五 六
三、交互式电子白板功能 （一）
1.1 输入工具 铅笔 类似传统的粉笔 毛笔 展现中国传统书法和国画的魅力 荧光笔 标注使用（可通过 滑块 调节透明度) 喷桶 填充同一色阶下的封闭图形 喷涂 电子笔书写时获得蜡笔书写的效果 排笔 电子笔书写时获得排笔的线条 钢笔 电子笔书写时获得钢笔的线条
二、电子白板的教学优势
（八）能够提高学生的注意力，增强学生的理解力
在教学过程中，一些重点词句（公式、化学反 应方程式）的理解都可以运用白板中的勾画、拖放、 照相、拉幕、聚光灯功能，使学生的注意力迅速集 中，在老师的讲解和学生的自读自悟中，对阅读 （公式、化学反应方程式）的理解力得到提高 。
三、交互式电子白板功能
（三）辅助教学工具
聚光灯 幕布 照相机 回放 词典 放大镜 屏幕移动
三、交互式电子白板功能
（1）放大镜
老师在两个量筒中注 入一定体积的溶液，请大 家观察量筒中溶液的体积 是多少？
三、交互式电子白板功能
（2）聚光灯
突出重点，集中学生注意力。
三、交互式电子白板功能
（3）屏幕幕布
针对性的显示课件内容，遮挡老师需要暂时隐藏的内容， 满足老师的不同教学需要。
（7）词典
三、交互式电子白板功能
练习：
请用区域截图将本页的练习内容截取并保存下来
三、交互式电子白板功能
白板软件六大功能
一
输入\擦除功能
二
图形功能
六大功能
三
辅助教学工具
四
页面预览
五
六
三、交互式电子白板功能
（四）页面预览
页面预览 可以随时浏览之前板书过的任意页面。
保存文件 可对文件进行保存，支持.wb、.doc、.ppt格式。
二、电子白板的教学优势
（四）能够将抽象的、不容易看到的东西变成有形的、 具体的东西表现出来
二、电子白板的教学优势
（五）能够全面记录教学过程，便于学生复习和总结
采用交互式智能白板教学，无论是老师的讲解操作， 还是学生答题的操作，都可以通过软件中的录播功能自 动存储成视频文件，便于学生查找问题，进行总结和复 习。
三、交互式电子白板功能
智能识别:
手写体变标准体；可设置字体样式和颜色；可识别多种 类型的文字；支持简繁体转换,笔画回放，真人发音。
切换到手写识别
设置字体 颜色
切换到图形识别
识别后内容 发送到白板
删除识别 切换到公式识别 内容
三、交互式电子白板功能
帮助老师实现手写体公式转化成标准体公式，方便老师
正常的教学；
交互式电子白板使用技能
二、电子白板的教学优势
（一）能够提高老师的教学效率，增强教学的计划性。
采用交互式智能白板教学，老师将原来需要板书 的内容通过课件的方式展示出来，在使用过程中 还能够不断地补充、修改、完善，保存的课件在
六不大同功的能班级可以重复使用，不但降低了老师的工
作强度，还提高了老师的教学效率，保证了教学 的计划性。
打开文件 可支持.wb,.ppt,.doc格式的文件。
二、电子白板的教学优势
（七）能够让更多的学生参与教学，提升教学成绩。
传统的教学模式，老师受教学时间的影响，只 能有几个学生在老师的教学过程中受到提问和答题。 而白板教学更强调学生的参与及师生、生生的互动， 使原来课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随 意说话等现象大大减少，图形、试题的可复制性也 为更多的学生参与答题提供了可能，提高了学生的 学习质量、学习动力和学习自信心，提高了学生个 人成绩，带动了整个班级成绩的提升。
采用交互式智能白板教学，对于一些有毒、有 刺激性气味、高危险性的试验，老师一种方法可以 录像的方式将实验的整个过程通过视频展现给大家， 让大家了解、认识；另外一种方式老师可以通过制 作相应的flash课件，模拟不同化学物质相互反应的 现象和结果，加深学生对实验的认识，达到与实际 试验过程相同的目的，既避免了环境污染，也降低 了学生出现危险事故的概率。
二、电子白板的教学优势
（二）能够提升课堂教学气氛，增强师生互动能力。
采用交互式智能白板教学，老师可以让不同学 生轮流进行上台操作，老师还可以在答题的过程中， 进行指导、讲解，对学生的错误及时进行纠正，更 好地激发学生的学习兴趣，提升课堂气氛，增强师 生互动。
二、电子白板的教学优势
（三）能够替代高危险性实验的发生，避免环 境污染和事故发生
识别后内容 发送到白板
切换到图形识别
输入公式后点击， 识别公式；
设置公式 删除识别
颜色
内容
切换到手写识别
三、交互式电子白板功能
实现自动修正功能，老师只要画出简单的图形，软件会 自动修正成标准图形；
切换到公式识别
修正后的图形：
设置图形 颜色
切换到手写识别
修正前的图形：
三、交互式电子白板功能 1.2 擦除功能
fish
dog
cat
交互式电子白板功能
（4）照相机
可以随意捕捉电脑屏幕显示的全部或局部画面， 并且可复制到当前操作页面、图库、剪贴板、可随时 调用。
交互式电子白板功能
（5）回放功能 对当前页的内容进行回放，并可随时
调节速度、暂停、停止。
三、交互式电子白板功能
（6）屏幕移动
三、交互式电子白板功能
二、电子白板的教学优势
（六）能够让学生理论联系实际，提高学生运用知识的能力。
采用交互式智能白板教学，老师可以将生活中 的一些场景图片（视频）展示给学生，实现理论与 实际生活的结合。让学生感到理论和日常生活是紧 密相连的，理论是源于生活的，培养学生关注生活、 关注身边的事物，学会理论与实际事物的联系，提 高学生运用知识的能力。
直 尺 圆 规 三角尺 量角器
圆柱体 立方体 球 形
三、交互式电子白板功能
练 习：
请用最细的铅笔画出瓦房轮廓，要求红色 屋顶，淡黄色的墙，用黑色楷体在房子的下方写 下“我的豪宅”及姓名。
三、交互式电子白板功能
白板软件六大功能
一
输入\擦除功能
二
图形功能
六大功能
三
辅助教学工具
四
五
六
三、交互式电子白板功能
擦除当前书写的文字或绘制的图片 对所选定的区域内容进行删除 单击某个对象进行删除 单击当页内容进行删除
三、交互式电子白板功能
白板软件六大功能
一
输入\擦除功能
二
图形功能
六大功能
三
四
五
六
三、交互式电子白板功能
（二）图形功能
平面图形
标注
几何工具
3D图形框
直 线 圆 形 三角形 四边形 多边形
标注长度 标注角度