七年级地理上册第五章世界的发展差异检测卷课件新版湘教版
5.1 发展中国家与发达国家 教案(湘教版七年级上册) (1)
- 1 - 第五章 世界的发展差异
第一节 发展中国家与发达国家
学习目标：
①能知道世界上面积大面积小的国家，知道世界上人口多人口少的国家。
②能列举出一些发展中国家与发达国家。
③能大体说出发展中国家与发达国家的差距及原因。
④能说出发展中国家与发达国家在南北半球的分布情况
学习重点 ：发展中国家与发达国家在南北半球的分布
学习方式：小组合作探究
知识网络
同类型的国家
展中国家与发达国家 发展中国家与发达国家的分布特点
发展中国家与发达国家的差异
教学流程
一 未雨绸缪
预习 自读课文（87-91页）回答
（1） 说一说目前世界上大多数国家是发展中国家还是发达国家？列举几个发达国家。
2) 我国是发展中国家还是发达国家？
二 课堂探究
学点一： 不同类型的国家
1、学生小组自学课本87页正文内容
- 2 - 2、学生小组合作探究，完成以下题目
①、人类唯一的家园是 。
②、目前，全世界有 多亿人，分别居住在 多个国家和地区。
③、世界上面积最大的国家是 ，面积达1700万平方千米。领土面积居世界第
二的国家是 。中国的领土面积是 万平方千米，居世界第 位。世界上
面积最小的国家是 ，面积只有0.44平方千米。
④、世界上人口最多的国家是 ，2000年底人口接近 亿。人口居世界第二的
国家是 ，人口居世界第三的国家是 。世界上人口最少的国家是 ，
只有1000多个人。世界上最地广人稀的国家是 ，每平方千米仅2.5人。
⑤、从政治体制来看，世界各国的政治制度不同。中国是 国家，美国是 国
家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫做“
湘教版七年级地理上册第五章第一节发展中国家与发达国家教案
第1页/共6页 第五章世界的发展差异
第一节 发展中国家与发达国家
教学内容
本课时具体内容包括不同类型的国家、发展中国家与发达国家的分布特点
教学目标
考点 课标要求
发展中国家与发达国家的分布特点 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
发展中国家与发达国家的差异 通过实例，认识不同地域发展水平存在差异
国际经济合作 用实例说明加强国际经济合作的重要性。
过程与方法
本节课文浅显易懂，但必须注意抓住主要线索与地图密切结合，深入分析课文提供的各类数据、统计图表、景观照片等，以培养学生透过数据看问题的本质、分析问题、处理问题的习惯和能力。
情感、态度与价值观
通过学习使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是平等的。并激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展的眼光看问题。
教学重难点及突破
重点
发展中国家与发达国家的分布与差异
难点
国家与国家之间社会经济发展的差异
教学突破
发展中国家与发达国家的分布通过引导学生读图、找图、描图，抓住主线“发达国家和发展中国家的地理位置－分布特点－南北关系－南北对话、南南合作”进行总结归纳即可。进而说出“南北对话”、“南南合作”的含义。
国家与国家之间社会经济发展的差异内容比较抽象，话题比较敏感，学生较难理解，因而是本节的难点。所以要利用好教材不同国家工农业生产发展差异的图片文字解读，组织学生搜集不同国家的有关资料，进行对比分析。
教学准备
教师准备
1． 制作好上课所用课件
2． 组织分组，指导学生从不同方面搜集相关国家的资料
学生准备
1． 分组搜集资料
2． 做好课前预习
教学步骤（第一课时）
第一课时教流程设计
教师指导 学生活动 第2页/共6页 1． 引导学生介绍，总结导入新课
2． 设计开放性题目
3． 引导学生总结归纳并进行深入分析 1．介绍家庭情况及自己的向往
初中地理《知识与能力训练》七上(配湘教版)单元测试题参考答案(2020版)
2020版
1 初中地理《知识与能力训练》（七上）（配湘教版）2020版
单元测试 参考答案
第一章 “让我们走进地理” 单元测验
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.AD 10.BC
二、综合题
11.（1）指向标 上北下南左西右东 指向标 北
（2）东 东南 北 南
12.（1）江南地区降水多，斜屋顶便于排水
（2）河网密布，使用船更加方便
第二章 “地球的面貌” 单元测验
一、选择题
1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.CD 10.BC
二、综合题
11.（1）东南 西北 0.5
（2）丘陵 鞍部
（3）李庄 刘庄
（4）D 500
（5）B
期中考试模拟卷
一、选择题
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.D 12.D 13.B
14.A 15.D 16.B 17.D 18.B 19.C 20.A 21.C 22.D 23.D 24.B 25.C 26.A
27.B 28.B 29.BC 30.BC
二、综合题
31.（1）大洋洲 南极洲 欧洲
（2）印度洋 大西洋
（3）苏伊士运河 巴拿马运河
（4）B C F
32.（1）白昼 刚刚进入白昼
（2）亚 北 东 东南
（3）150 甲 等高线稀疏，坡度较缓
（4）陡崖 2020版
2
第三章 “世界的居民” 单元测验
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.AD 10.AD
二、综合题
11.（1）① ③ ⑤ ⑦ 以平原为主，地势平坦 中低纬度地区 位于沿海地区
湘教版七上地理第5章世界的发展差异单元试卷附答案
湘教版七年级地理上册 第五章 世界的发展差异 单元检测题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 30 小题 ，每题 2 分 ，共计60分 ， ）
1. 近段时间，与我们中国争夺南海岛屿的越南、菲律宾属于（ ）
A.东亚 B.南亚 C.西亚 D.东南亚
2. 在不同的国家，经济发展水平差异很大，但这些国家在经济、政治、文化等方面都存在着不同程度的联系，据此回答（1）~（2）题．
（1）发展中国家与发达国家最主要的差异是（ ）
A.社会经济发展水平
B.产品出口多少
C.政治体制不同
D.人口与面积差异
（2）小明家的电脑电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国，此现象说明（ ）
A.国际竞争激烈
B.国际矛盾和冲突剧烈
C.国际合作与经济全球化
D.国家与国家之间经济各成一体
3. “有一个名叫辛格的孩子，和其他同龄孩子一样，全家人住在一个简陋的木屋里，虽然已经到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得在家里帮爸爸干点杂活．”根据这段文字的内容，回答（1）~（2）题．
（1）辛格可能生活在（ ）
A.印度 B.英国 C.法国 D.日本
（2）辛格所在国家与我国之间的经济互助合作称为（ ）
A.南南合作 B.南北对话 C.互助合作 D.团结合
4. 小丽被派往国外某地担任翻译．她发现当地居民皮肤白晰，头发多呈波状、色浅，鼻梁高，嘴唇薄，这些人经常到尖顶的“教堂”里做“礼拜”．据此推断小丽最有可能被派往（ ）
A.英国 B.印度 C.日本 D.巴西
5. 经济全球化体现在下列哪些方面（ ）
①资源、技术共享；②人才、信息共享；③经济相互依赖；④生产分工不明显．
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6. 符合“北半球，发达国家、人种以白色人种为主”三个条件的一组国家是（ ）
湘教版七年级上册地理 第五单元 世界的发展差异 单元测试
20212021湘教版七年级上册地理 第五单元 世界的发展差异 单元测试
一、单选题
1.世界上规模最大，最具影响力的全球性国际组织标志是（ ） A. B. C. D.
2.发展中国家最集中的区域是（ ）
A. 欧洲西部 B. 北美洲 C. 大洋洲 D. 非洲
3.世界上最大的货物出口国是（ ）
A. 中国 B. 美国 C. 德国 D. 法国
4.和平和发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤其重要，这是因为（）
A. 发达国要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品
B. 发展中国家要引进全部资金、设备、技术和管理经验
C. 如果离开了某一大国，其他国家无法生存
D. 任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系
5.国家之间因国界和领土问题引发的争端的解决办法应该是（ ）
A. 和平谈判 B. 使用强权 C. 经济渗透 D. 诉诸武力
6.下列哪一种观点更有利于国家发展（ ）
A. 只与发达国家合作，不与发展中国家合作
B. 地大物博、人口众多的国家不必参与国际合作
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本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）
1.世界上最大的淡水湖是 （ ）
A. 里海 B. 贝加尔湖 C. 密歇根湖 D. 苏必利尔湖
2.小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪一句是假．的．（ ）
A．享受美味生鱼片 B．游富士山，泡温泉
C．到热带雨林探险 D．观赏樱花
3.下列有关日本火山地震的叙述不正确的是 （ ）
A．日本位于环太平洋火山地震带，所以多火山地震
B．日本处于两大海洋板块的交界处，使日本多火山地震
C．日本的富士山是座活火山
D．由于火山活动频繁，所以日本地热资源丰富
4.近年来，日本加速扩大海外投资，投资建厂的主要对象是 （ ）
A．美国、西欧、中国和东南亚 B．西欧、朝鲜、韩国和东南亚
C．西亚、非洲、拉丁美洲 D．美国、中国、韩国和澳大利亚
右图为各洲重要的山脉，根据图中信息，完成5题。
5.对图①～④中地理事物的判断，正确的是（ ）
A.①所在国工业和城市多分布在该山以东
B.②是世界上最高最大的高原
C.③山脉是美洲最高大的山脉
D.④国人口和城市主要分布在东南沿海
6.印度的“绿色革命”，主要措施是（ ）
A.扩大耕地面积 B.改进粮食生产 C.节约粮食 D.进口粮食
综合内容与测试 教案(湘教版七年级上册) (7)
七年级上册地理复习提纲
第一章 让我们走进地理
一．学会看地图
1.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
2.运用地图辨别方向
(1)一般地图：上北下南，左西右东
(2)有指向标的地图：指向标箭头的指向一般为正北方向，相反的方向为正南方向，与南北方向垂直的为东西方向。
(3)有经纬线的地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，两者之间东西方向的判断，要依就近原则，从二者经度差小于1800的一侧来判断。
3.比例尺
（1）比例尺=图上距离/实际距离，比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小。
（2）表示方式：数字式、文字式、线段式。
（3）在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
一．地球的形状
（1）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（2）地球的赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米，赤道周长4万千米，表面积5.2亿平方千米。
二．地球仪和经纬网
(1)地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴，叫地轴。
(2)两极：地轴与地球表面相交的两点叫两极。其中北极表示地球的最北端，与北极对应的点叫南极，它表示地球的最南端，
(3)赤道：在地球仪表面，与南北两极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道，赤道将地球平分为南北两个半球。
(4)纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩小为一点。
(5)纬度:人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。赤道为0度（00），南北两极分别为南纬90度(900S)和北纬90度(900N),0-30度为低纬度地区，30-60度为中纬度地区，60-90度为高（6）经线：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向，各条经线长度相等。
（7）经度：为了区别各条经线，也分别为它们标定了度数，这就是经度。1884年国际经度会议决定，以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起点线，即本初子午线，或称0度经线。从这条经线向东为东经，向西为西经，东西经最大度数为180度。经度向东递增为东经，向西递增为西经。相对的两条经线，组成经线圈，一条是东经度，一条是西经度（除00和1800）度数之和为1800.
湘教版初中地理复习提纲(全4册)
湘教版地理中考复习提纲1
第1页，共16页 中考地理复习提纲
七年级上册
第一章 让我们走近地理
一、地图三要素：
1、方向：
（1）通常方法：上北下南左西右东
（2）有指向标地图：箭头指向北方
（3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方
（4）室外看地图：面朝北背朝南
（5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度
2、比例尺：（1）定义：图上距离与实地距离之比
（2）表示方法：数字式；文字式；线段式
（3）大小比较：分子为1，分母大，比例尺小
（4）量算距离：注意线段式比例尺的应用
（5）比例尺大小与地图范围、内容的关系：相同图幅的两幅地图，比例尺大的地图范围小，内容详细，比例尺小的地图范围大、内容简略。(大小详，小大略)
（6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺
3、图例与注记：（1）图例与注记的区别
（2）常用图例符号
4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
一、地球的形状
1、人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测
即天圆地方—张衡的“天之包地，犹地之裹黄”—球体—
两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米，赤道周长：约4万千米；
三、 地球仪
1、 概念：地球仪；地轴；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度
2、 纬线与经线
概念 起点 形状 长度 指示方向
纬线 与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈 以赤道为起点 圆圈（除极点外） 半球：不相等
全球：度数相同的纬线长度相等 东西方向
经线 连接南北两极并垂直于纬线的弧线 以本初子午线为起点 半圆 所有的经线都相等 南北方向
七年级地理(湘教版)上 思维导图
七年级地理 ·上（湘教版）让我们走进地理仰以观于天文，俯以察于地理怎样学地理学会使用地图方向
比例尺
图例和注记
收集地理信息
思考地理问题
开展地离考察
身边的地理地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
地球的面貌认识地球地球的形状
地球有多大表面积5.1亿千米²
平均半径 6371千米
赤道周长 4万千米
地球仪经度、纬度、赤道、本初子午线、回归线、南极、北极
地球的运动自转
公转
世界的海陆分布海洋与陆地七分海洋，三分陆地
七大洲亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲
四大洋太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
世界的地形陆地地形平原、高原、山地、丘陵、盆地
海底地形大陆架、大陆坡、大洋中脊、海沟
学看地形图陆地地形图
等高线地形图
分层设色地形图
海陆变迁地表形态变化
大陆漂移假说
板块构造学说
火山与地震
世界的居民世界的人口人口数量与增长出生率
死亡率
自然增长率
世界人口的分布
世界的人口问题
世界的人种黄种人、白种人、黑种人
世界的语言和宗教汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等2000多种
基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教
世界的聚落聚落的形态城市和乡村
世界文化遗产的保护
世界的气候天气和气候天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。天气的特点-多变
气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性
天气预报和常用的天气符合
气温和降水气温：指空气的温度
世界气温的分布
主要降水类型：雨雪冰雹等
世界降水的分布
影响气候的主要因素地球形状与气候
海陆分布与气候
地形地势与气候
人类活动与气候
世界主要的气候类型热带热带雨林气候赤道附近，全年高温多雨茂密的热带雨林（板状根）
热带草原气候热带雨林气候的南北两侧，全年高温，湿季多雨（有明显的干湿两季）热带疏林草原（猴面包树）
热带季风气候印度半岛和中南半岛，全年高温，热带季雨林
热带荒漠气候南北回归线经过的内陆和大陆的西岸，全年炎热干燥
亚热带亚热带季风性和季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季温暖湿润（雨热同期）四季较分明亚热带常绿阔叶林
湘教版七年上册级地理知识点汇总
1
七年级上册地理知识点
第一章 让我们走进地理
1.我国最早出现“地理”一词的文献是 《易·系辞》。
2.西方第一本以“地理”命名的《地理学》专著的作者是 古希腊学者埃拉托色尼。
3.帮助荷兰人发展的功臣是 风车。
4.阿拉伯人服装的特点是 白色长袍，作用 防沙隔热，阿拉伯人的着装与当地的 气候 有关
5.现存世界上最古老的地图是 苏美尔人刻在泥板上的原始地图。
6.地图分为自然地图和社会经济地图。（课本7页）
7.地图家族的新成员是 电子地图。
8.地图的三要素是 方向、比例尺、图例和注记。
9.地图上的方向有东、南、西、北 四个基本方向，在此基础上又分出东北、西北、东南、西南共八个方向。
10.地图上的方向有不同的表达方式：①有指向标的地图，用指向标来确定方向，指向标箭头指向北方；②没有指向标的地图，用上北下南，左西右东来确定方向；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.在野外，确定方向的方法：指南针定向；北极星定向；太阳定向；太阳和手表定向
12.比例尺就是图上距离与实际距离之比。
13.比例尺大小的比较：分子为1，分母小的比例尺大，分母大的比例尺小。
14.图幅相同时，比例尺大，表示的范围小，内容详；比例尺小，表示的范围大，内容略。
15.比例尺的三种表达方式：数字式、文字式、线段式。
16.收集地理信息的便捷途径是：访问互联网站 2 17.图例是地图上表示各种地理事物的符号。 注记是说明地理事物的名称和数字。
18.识记课本P10的图例表。
第二章 地球的面貌
1.地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。地球的表面积约为5.1亿平方千米，赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米。
2. 地球上最长的纬线是赤道，赤道也叫0°纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。
3.赤道既是南北纬度的分界线，也是南北半球的分界线。