六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版
六年级上册科学练习-1.3《杠杆类工具的研究》 l 教科版
《杠杆类工具的研究》练习一、填空题1.“秤砣虽小，能压千斤”运用的科学道理是（）。
2.杠杆可以分为（）、（）和（）。
3杠杆是否省力是由（）的位置决定的。
4.我国很早就开始使用杆秤了。
杆秤是杠杆类工具，提绳是（），秤砣是（），秤盘是（）。
5.不同种类的杠杆有（），在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。
二、选择题1.下列（）是费力杠杆。
A.订书器B.镊子C.核桃夹D.切刀2.在用铁条开启油桶中，靠在铁桶边缘的位置是（）A.用力点B.阻力点C.支点D.杠杆3.下列（）属于省力杠杆。
A.筷子B.理发剪C.园林剪D.跷跷板4.开瓶器的阻力点在（）A.手用力处B.开瓶器与瓶盖边缘接触处C.与瓶盖上边接触处D.以上都不是5.下列说法错误的是（）A.小杆秤的提绳的位置决定了杆秤的称重B.剪刀、螺丝刀都是杠杆C.杠杆类工具是根据各自的工作原理在生活中有着不同的方便作用D.杆秤是杠杆类工具三、简答题1.小杆秤是杠杆类的工具，它的三点分别在哪里？提绳的位置对秤有什么影响？2.列举生活中的杠杆类工具？3.下列工具：园林剪、偏口钳、镊子、切刀、剥线钳、理发剪、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子。
分析这些常用的杠杆类工具，哪些是省力杠杆？哪些是费力杠杆？哪些是不省力不费力杠杆？《杠杆类工具的研究》练习答案一、填空题1.杠杆原理解析：“秤砣虽小，能压千斤”运用了杠杆原理。
提绳是支点，秤盘是阻力点，秤砣是用力点。
2.省力杠杆费力杠杆不省力不费力杠杆3.它的三点解析：杠杆上有三个重要的点，分别是用力点、阻力点和支点，这三点的位置决定了杠杆是省力、费力还是不省力不费力。
4.支点阻力点用力点5.不同的用途二.选择题解析：订书器是不省力不费力杠杆，核桃夹和切刀是省力杠杆，只有镊子是费力杠杆。
解析：手向下压的位置是用力点，靠在铁桶边缘的位置是支点，插入盖子底下的位置是阻力点。
解析：筷子、理发剪是费力杠杆，跷跷板是不省力不费力杠杆，园林剪是省力杠杆。
新教材教科版六年级上册科学 3-3《不简单的杠杆》课时练(含答案)
3.3《不简单的杠杆》练习一、填空题1、杠杆的三个关键点是_______、_______、_______。
2、杠杆和斜面都是一种________。
3、杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的______，有的像打捞网那样扩展了力的________，有的像锄头那样改变了________。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、杠杆工作时是围绕用力点转的。
（）2、滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。
（）3、杠杆的两端都有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。
（）4、一根木棒就可以变成简单的杠杆。
（）5、改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。
（）6、核桃夹、剪子是由两个杠杆的组合。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、剪刀是一种用途广泛的工具，在不同的场景中发挥的作用不同。
下列情境中，没有利用杠杆的是（）A.用剪刀剪指甲B.用剪刀撬开奶粉罐盖子C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑2、建筑工人用撬棍撬石头，在三个不同位置用力撬动大石头，石头移动距离最远的是（）3、下列描述中，使用杠杆类工具的是（）4、图中的石板左端压着一块石头，石板下压着另一块石头。
用手压翘起的右端时（）A.石板最左端成为支点B.石板与下面石头的接触点成为支点C.石板如果不动，它不是杠杆5、一根木棍有很多种用法，利用了杠杆原理的是( )。
A.支撑快要倒的小树B.撬动大石头C.擀面条6、杠杆工作时围绕（）旋转。
A支点 B.用力点 C.阻力点四、填图题在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点。
五、综合题1、根据杠杆相关知识作答。
（1）图中的①、②、③是杠杆三个重要位置中的_________点（2）请在图中标出杠杆的另外两个点。
（3）使用扳手拧螺母，将手放在那哪个位置最省力，为什么？2、如图是一辆吊车，仔细观察其结构，回答下列问题。
（1）当液压伸缩杆向上伸展时，吊臂会向上提升，从而吊起重物。
在这个过程中，吊臂就相当于是一个杠杆。
2019-2020学年度小学科学六年级上册工具和机械2、杠杆的科学教科版知识点练习十四
2019-2020学年度小学科学六年级上册工具和机械2、杠杆的科学教科版知识点练习十四第1题【单选题】撬棍在生活中的运用。
图中这个简单机械装置称为( )。
A、杠杆B、轮轴C、斜面图中小明向下压撬棍的力( )木箱的重力A、大于B、等于C、小于如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时( )。
A、用力大小不变B、变得省力c.变得费力如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离( )。
A、小于50厘米B、等于50厘米C、大于50厘米【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列机械中属于省力杠杆的是( )A、铁皮剪B、理发剪C、镊子【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列机械中，属于费力杠杆的是( )。
A、铁皮剪B、理发剪C、跷跷板【答案】：【解析】：第4题【单选题】【拓展题·投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。
我国在春秋时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城的重要兵器。
但宋代较隋唐更有进一步的发展，不仅将投石车用于攻守城，还用于野战。
古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。
最初的投石车结构很简单，主体是一根巨大的杠杆，长端用皮套或木筐装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动绳索，利用杠杆原理将石块抛出。
仔细观察图片，我们可以得知，图片中的投石车是( )。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆【答案】：【解析】：第5题【单选题】选择题。
下列工具在正常使用的过程中，( )不是杠杆。
A、指甲刀B、锉刀C、开瓶器下列工具中，属于省力杠杆的是( )。
A、天平B、钳子C、筷子下列机械中，( )属于既不省力也不费力的杠杆。
A、天平B、撬棍C、压力井的压杆人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。
当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是( )。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆使用同样的剪刀裁剪纸张时，用( )。
六年级科学上册(教科版)3-3不简单的杠杆 同步练习(含解析)
3. 3不简单的杠杆一、选择题1.下列三种情况，大石块更容易被撬动的是（）。
2.红红和婷婷玩跷跷板，婷婷要把红红跷起，可行的方法是（）。
A.红红向后移B.婷婷向后移C.两人同时向后移3.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小，下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪时最省力的是（）。
a' b- C∙d-6.奶奶在水果摊买了一串葡萄，摊主提着O点的提绳称重，平衡后如下图，小红从摊主处得知这个秤泥的质量是1千克，这串葡萄的质量大约是（）。
A.5千克B.2千克C.1千克D.0.5千克7.下面的工具能改变用力方向的是（）。
A.撬棒B.钓鱼杆C.斜面8.观察下面四种剪刀，最适合医生解剖用的是（）。
二、填空题9.生活中的火钳也是杠杆（如下图），应用火钳这类杠杆的目的是10.古希腊学者阿基米德曾经说过:‘‘假如给我一个支点，我就能推动地球J他这样说的依据是（）原理。
11.天平是一种测量物体（）的仪器，是根据（）的原理工作的，我们常用的天平可以分成（）天平和（）天平。
12.像撬棍这样的简单机械我们叫做，它有三个重要的位置：用力点、和阻力点。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是杠杆。
13.今年“五一”小宣同学和爸爸在公园玩翘翘板，如图所示。
小宣同学可以“撬起''这么重的爸爸，是因为翘翘板就是一个简单的—：若要将爸爸放下来，坐在左边的小宣应该向—移动。
三、判断题14.人们用手提水桶时，改变了用力的方向。
（）15.当支点不在杠杆中心时，施力的大小不等于受力的大小，离支点远的一方省力。
（）16.理发剪刀也适合用来剪衣服。
（）17.镜子的用力点位于阻力点和支点之间，是一种费力杠杆。
（）18.单放在地上的木棍，不是杠杆；用木棍撬东西，木棍就是杠杆。
（）四、连线题19.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
教室门省力杠杆手臂斜面吊车定滑轮钢钎轮轴升旗费力杠杆盘山公路滑轮组五、简答题20.用剪刀剪硬而厚的东西时，用前部分刀尖剪还是后部分刀根剪省力？并说说理由。
教科版科学六年级上册第一单元工具和机械同步练习
教科版科学六年级上册第一单元工具和机械同步练习一．选择题（共8小题）1．下列工具中，属于杠杆工具的是（）A．辘轳B．挖土机C．滑梯D．起重机2．图中有下列工具：①钢丝钳、②瓶盖起子、③理发剪刀、④镊子。
其中属于省力杠杆的是（）A．①③B．③④C．①②3．下列机械中，属于费力杠杆的是（）A．铁皮剪B．理发剪C．跷跷板4．下列所示的机械是轮轴的是（）A．B．C．5．动滑轮的特点是（）A．能省力，但不能改变用力方向B．不能省力，但是能改变用力方向C．既能省力又能改变用力的方向6．下面不属于滑轮组的优点是（）A．省力B．省距离C．可以改变用力方向7．如图所示，盘山公路修成“S”型，是通过延长路程而使坡度变小，盘山公路可以看作是（）A．杠杆B．轮轴C．斜面8．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些不同的简单机械，其中利用斜面的是（）A．车把B．脚踏板C．螺丝钉二．填空题（共7小题）9．游乐园的小朋友玩的跷跷板属于简单机械中的。
10．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫。
11．不省力，却能改变力的方向，是滑轮：省力，却不能改变力的方向的，是滑轮；既省力，又能改变力的方向的，是组。
12．滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是，吊车的吊钩上随生物一起移动的是，大型起重机上安装的是。
13．像汽车方向盘那样，有一个和一个组成的机械，我们称之为轮轴。
14．把定滑轮和动滑轮组合，既能省力又能改变用力的方向，叫。
15．自行车上有很多我们学过的简单机械，如螺丝是运用了原理，刹车把手是运用了原理。
三．判断题（共7小题）16．开瓶器、剪刀、天平都属于杠杆类简单机械。
（判断对错）17．用筷子夹菜、用订书机订书都要耗费较大力气，这说明筷子和订书机都属于费力杠杆。
（判断对错）18．用螺丝刀拧螺丝圈时，螺丝刀起到了轮的作用。
教科版(2024秋)科学六年级上册-3.3不简单的杠杆教案
请结合实例说明杠杆原理在解决实际问题中的应用。
八、反思改进措施
在过去的一段时间里，我在教学六年级上册的“不简单的杠杆”这一课时，尝试了多种教学方法和策略。在反思这节课的教学过程时，我认识到以下几点教学特色和创新之处：
1. 实践性：我设计了一系列的实验和实践活动，让学生在动手操作中体验杠杆原理，提高实践能力。这种教学方式使得学生能够更好地理解和运用杠杆知识，增强了课堂的趣味性和互动性。
A. 一级杠杆 B. 二级杠杆 C. 三级杠杆 D. 轮轴
（2）当动力臂大于阻力臂时，杠杆的平衡状态是（ ）。
A. 动力端下沉，阻力端上翘 B. 动力端上翘，阻力端下沉 C. 动力端和阻力端都在同一水平线上 D. 无法确定
3. 简答题：
请简述杠杆原理及其在生活中的应用。
4. 实验题：
请设计一个简单的杠杆实验，验证杠杆原理。
教科版（2024秋）科学六年级上册-3.3 不简单的杠杆教案
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是教科版（2024秋）科学六年级上册-3.3 不简单的杠杆教案。这部分内容主要包括杠杆的定义、分类、特点以及应用。学生将学习到杠杆的基本概念，了解不同类型的杠杆以及它们在生活中的实际应用。
四、教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
- 讲授：用于介绍杠杆的基本概念、分类和特点，以及杠杆原理的讲解。
- 讨论：通过小组讨论，让学生探讨杠杆在生活中的应用，促进学生思考和交流。
- 案例研究：分析具体的杠杆应用案例，让学生深入理解杠杆原理在实际中的运用。
- 项目导向学习：让学生分组设计并实施一个杠杆实验，培养学生的实践能力和团队协作精神。
教科版科学六年级上册第三单元 工具与技术第3 课时 不简单的杠杆
二、填空题 1. 我国的杆秤也用到了杠杆原理，秤盘的位置是阻力 点，秤砣的位置是__用__力____点，提绳的位置是 ____支____点。 2. 我们身体上的前臂骨也是一根杠杆。手握物体时， 肘关节是___支_____点，手握物体处是___阻__力___点， 上臂的肱二头肌处是___用__力___点。
三、根据实验内容，回答以下问题。 天天在课堂上做了“用一块小石块和木板撬动一块大
石块”的实验， 知道省力的多少和支点与用力点、阻力点 的距离有关。为了进一步探究， 天天找来杠杆尺做实验。 他把杠杆尺左边的钩码看作要被 撬动的大石块， 右边的钩码看作 撬动大石块时用的小石块。
1. 实验结束后，天天记录的信息如下表所示。
3. 从图上看，目前的杠杆处于平衡状态，典典想把跷跷板 压下去，可以采取哪些办法？这样做的理由是什么？ 。 _典__典__可__以__往__左__侧__移__动__，__使__其__到__支__点__的__距__离__大__于__龙__龙_____ _到__支__点__的__距__离__，__这__样__做__利__用__的__是__用__力__点__离__支__点__越__远__，___ _杠__杆__就__越__省__力_____________________________________
实验次数
左边钩码 数(个)
左边钩码 到支点的
刻度数
右边钩码 数(个)
右边钩码 到支点的
刻度数
第一次
4
3
2
6第二次4 Nhomakorabea3
4
3
第三次
4
3
6
2
根据实验可知，当用力点到支点的距离___大__于___阻力点 到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离 ___等__于___阻力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费 力；当用力点到支点的距离__小__于____阻力点到支点的距 离时，杠杆费力。(均填“大于”“小于”或“等于”) 2. 分析数据，天天还发现：杠杆尺平衡时，左边的钩码数 乘刻度数___等__于___右边的钩码数乘刻度数。
六年级上册科学练习-1、2《杠杆的科学》- 教科版(含答案)
1.2《杠杆的科学》练习一、填空题1.像撬棍这样的（）叫做杠杆。
2.判断一种工具是否是杠杆，关键要判断此工具是否有（）。
3.费力杠杆费力（）。
4.有的杠杆能（）、有的杠杆（），有的杠杆（）。
5.研究杠杆的好工具是（）。
二、判断题1.在杠杆上克服阻力的位置是用力点。
（）2.杠杆类工具在生活中应用非常广泛。
（）3.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离为省力杠杆。
（）4.杠杆类工具省力与否与三点的距离无关。
（）5.杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。
（）三、选择题1.下列不是杠杆的是（）A.锥子B.天平C.锤子D.理发剪2.围绕着转动的位置是（）A.支点B.用力点C.杠杆D.阻力点3.用剪刀剪纸、用老虎钳夹断铁丝、用镊子夹东西都是应用了（）A.机械B.简单机械C.杠杆原理D.轮轴原理4.用力点到支点的距离（）阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。
A.大于B.小于C.等于D.近于5.使用开瓶器打开汽水瓶的过程中运用了（）简单机械。
A.开瓶器B.杠杆C.汽水瓶D.省力杠杆四、简答题1.在什么情况下杠杆省力？在什么情况下杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？2.什么是杠杆？什么是用力点？什么是阻力点？什么是支点？3.为什么杠杆要设计成费力的？《杠杆的科学》练习答案一、填空题1.简单机械2.三个重要位置解析：判断一种工具是否是杠杆，关键要判断此工具是否有三个重要位置：分别是支点、用力点、阻力点。
3.省距离解析：费力杠杆虽然费力但是能节省距离。
4.省力不省力不省力也不费力5.杠杆尺二、判断题1.错解析：克服阻力的位置是阻力点，在杠杆上用力的位置是用力点，围绕着杠杆转动的位置是支点。
2.对3.对4.错解析：用力点、阻力点和支点的位置决定了杠杆是省力、费力还是不省力也不费力。
用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离是费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版
1.在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做。
解析：解答：杠杆属于简单机械，像撬棍这样的简单机械就是杠杆。
分析：本题考查杠杆的定义。
2.杠杆上面有三个重要的位置，分别是、、用力点。
解析：解答：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。
在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。
分析：本题考查杠杆上三个重要的位置。
3.在杠杆上用力的位置叫做。
解析：解答：杠杆上有三个重要的位置，支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。
在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。
在杠杆上用力的位置叫做用力点。
分析：本题考查杠杆上三个重要的位置。
4.杠杆平衡时，左边的钩码数乘以格数右边的钩码数乘以格数。
解析：解答：通过实验验证，杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
分析：本题考查杠杆平衡条件。
5.杠杆分为三种类型，分别是、、。
解析：解答：通过实验验证，杠杆分为三种类型，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆，当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
5.理发剪是一种杠杆。
解析：解答：理发剪上，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，所以是费力杠杆。
分析：本题考查费力杠杆。
二．选择题
6.阿基米德说，给我一个（），我可以撑起整个地球。
A．支点 B.杠杆 C.用力点
解析：解答：阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。
分析：本题考查杠杆的发现。
7.能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做（）。
A．斜面 B.杠杆 C.轮轴
解析：解答：在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做杠杆。
分析：本题考查杠杆的定义。
8.下列机械中属于省力杠杆的是（）
A．铁皮剪 B.理发剪 C.镊子
解析：解答：在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以是省力杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
9.下列机械中，属于费力杠杆的是（）。
A．铁皮剪 B.理发剪 C.跷跷板
解析：解答：在理发剪上，由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以是费力杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
三．判断题
10.杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。
（）
解析：解答：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆，费力杠杆，和不省力不费力杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
11.杠杆工作时，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以是费力杠杆。
（）
解析：解答：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆，费力杠杆，和不省力不费力杠杆，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力
杠杆，当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
12.跷跷板是一种不省力也不费力的杠杆。
（）
解析：解答：对于跷跷板，用力点到支点的距离刚好等于阻力点到支点的距离，所以是不省力也不费力的杠杆。
13.所有的杠杆都是省力杠杆。
（）
解析：解答：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆，费力杠杆，和不省力不费力杠杆，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆，当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
四．综合题
14.在什么情况下，杠杆就能省力？
解析：解答：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆，费力杠杆，和不省力不费力杠杆，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆。
分析：本题考查什么是省力杠杆。
15.我们知道，省力杠杆给我们带来的好处就是省力，那么费力杠杆给我们带来什么好处呢？
由实验证明，杠杆在平衡时，左边的钩码数乘以格子数等于右边的钩码数乘以格子数，对于费力杠杆，说明用力点到支点的格子数小于阻力点到支点的格子数，所以能省距离。
分析：本题考查费力杠杆的好处。