2015河北公务员考试行测解题首选特值法
2015年公务员考试行测答题技巧：特殊值法
2015年公务员考试行测答题技巧：特殊值法
北京人事考试网：
特殊值法，就是在题目所给的范围内取一个恰当的特殊值直接代入，将复杂的问题简单化的方法。
特殊值法必须选取满足题干的特殊数、特殊点、特殊函数、特殊数列或特殊图形代替一般的情况，并由此计算出结果，从而快速解题。
在公务员考试中，特殊值法常应用于和差倍比问题、行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题、几何问题等。
其中，在工程问题、浓度问题相关的比例问题时，一般将特殊值设为1；在涉及多个比例的问题时，有时为了将数值整数化，可以设特殊值为总量的最小公倍数。
在运用特殊值法时，要注意：
1.确定这个特殊值不影响所求结果；
2.数据不要太繁琐，应便于快速、准确计算，可尽量使计算结果为整数；
3.结合其他方法灵活使用。
文章来源：中公教育北京分校。
公务员行测考试特殊值解题
公务员行测考试特别值解题很多同学在行测考试中都会将数量关系放在最后的时间去做，一样有两个原因，第一个是由于本身时间就非常有限;第二个是由于数量关系确切有些题目是比较难做的，下面作者给大家带来关于公务员行测考试特别值解题，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试特别值解题为何说可以挑选出来做呢?由于工程问题中的多者合作问题有一个相对好用的方法——特值法，各位同学熟练掌控了特值法之后，在做多者合作问题时就没有那么“头疼”了，特值法是什么意思呢?就是给题干中的某未知量赋特别值，有三种设特值的方法：常见题型 1.已知多个主体完工的时间，一样将工作总量设为1或多个完工时间的公倍数例1：一项工程，甲一人做完需要30天，甲、乙合作完成需要18天，乙、丙合作完成需要15天，甲、乙、丙三人共同完成该工程需要多少天?A.8天B.9天C.10天D.12天【解析】这道题告知我们多个主体完工的时间，可以将工作总量设为90(30、18、15的最小公倍数)，则甲的效率是3，甲乙效率之和是5，乙丙的效率之和是6，多者合作问题的解题核心是效率可以加和，甲乙丙的效率之和是3+6=9，那么，甲乙丙的合作时间是90÷9=10天，挑选C项。
2.已知多个主体效率关系时，一样根据效率关系将效率设为最简比对应的份数例2：某项工程甲乙丙三人合作6天可以完成。
若甲、乙、丙的工作效率比为3∶6∶8，则乙单独完成这项工作需要多少小时?A.10B.17C.24D.31【解析】这道题已知甲乙丙的效率比例关系，设甲的效率是3，乙的效率是6，丙的效率是8，则工作总量为(3+6+8)×6，即乙单独完成的时间为(3+6+8)×6÷6=17小时，挑选B项。
3.已知多个劳动力的效率相同时，一样设每个劳动力的效率为1例3：一批零件，有3台效率相同的机器同时生产，需用10天完成。
生产了2天之后，车间暂时接到工厂通知，这批零件需要提早2天完成，若每台机器的效率不变，需要再投入多少台相同的机器?A.1B.2C.3D.4【解析】这道题已知每台机器效率相同，设每天机器每天工作的效率为1，则工作总量为1×3×10=30，工作2天后工作总量剩30-3×2=24，由于已经工作2天，还剩10-2-2=6天，则每天需要24÷6=4，每天机器每天效率为1，则需要再投入1台，挑选A项。
2015公务员考试行测之巧用特殊值法解数学运算
2015公务员考试行测之巧用特殊值法解数学运算数学运算作为行测考试里的重要组成部分，历来被看作行测考试的风向标，直接决定了广大考生的行测成绩。
要想在数学运算上有所突破，关键就在于数学方法的灵活使用，今天专家给广大考生介绍一下最重要的方法之——特殊值法。
特殊值法，又叫做特值法，即通过设题中某个未知量为特殊值，从而通过简单的运算，得出最终答案的一种方法。
这个特殊值必须满足三个条件：首先，无论这个量的值是多少，对最终结果所要求的量的值没有影响；其次，这个量应该要跟最终结果所要求的量有相对紧密的联系；最后，这个量在整个题干中给出的等量关系是一个不可或缺的量。
特殊值法，最大的特点是变未知为已知，对计算的简化有极大的帮助，但并不是所有的题目都可以用特殊值法来解题，我们今天主要跟大家分享两种比较典型的可以采用特殊值法的题型。
例1.已知a=1999x+2000，b=1999x+2001，c=1999x+2002，则代数式a2+b2+c2-ab-bc-ca 的值为( )。
A.0B.1C.2D.3中公解析：由于题目中的x取值未定，因此a，b，c的取值也未定，而a，b，c的取值可以有无数种情况，但是看题目选项发现答案应该有确定的解，因此任意找一组符合题目要求的a，b，c代入就可以得到答案。
为了计算简单，这道题令x= -1，这样对应的a，b，c 就分别为1，2，3，将1，2，3代入代数式经计算结果为3，因此这道题的答案就是3。
例2.某市气象局观测发现，今年第一、二季度降水量分别比去年增加了11%和9%，而两个季度降水量的绝对增量相同。
那么该市上半年降水量同比增长多少?A.9.5%B.10%C.9.9%D.10.5%。
2015国家公务员考试：行测解题技巧大总结
2015国家公务员考试：行测解题技巧大总结2015国家公务员考试：行测解题技巧大总结2015年国家公务员考试备考在即，中公教育专家帮您整合考情资讯，剖析疑难问题，聚焦时政热点，备战公考大敌。
预祝广大考生在国家公务员考试中披荆斩棘，一举成“公”。
考生们都知道，做行测没有技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，中公教育专家总结了行测试卷中可能用到的所有技巧，期望为考生备考提速。
数学运算：1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
选词填空：1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。
3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。
5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
片段阅读：1. 选项要选积极向上的。
2. 选项是文中原话不选。
3. 选项如违反客观常识不选。
4. 选项如违反国家大政方针不选。
5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。
6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。
8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
逻辑推理：1. 数字比例与题干接近的选项要注意。
2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
2015公务员考试行测等值命题最优方法指导
2015公务员考试行测等值命题最优方法指导在公务员考试行测中，直言命题是断定对象具有或不具有某种性质的命题。
例如：“所有的语言都是交流思想的工具”这句话就是一个直言命题，对象是语言，工具是某种性质。
在直言命题的考查过程中有时候会出现求等值命题的题目，大部分考生找等值命题都是凭借自己的感觉，并不懂得找等值命题应遵循怎样的原则以及引用了怎样的知识点，有少数考生会选择放弃这一类题目或者瞎蒙。
例如：求“并非植物都不是乔木”的等值命题，有些考生凭借感觉认为“有些植物不是乔木”，这样确实可以求出等值命题，但这种凭感觉并不是完全准确，而且遇到比较难的题目就只能坐以待毙，比如：求“不能说有些社会现象没阶级性”的等值命题，就不能仅凭感觉去解答。
下面中公教育专家通过原命题的矛盾命题这一知识点来给大家讲解一下求原命题的等值命题时的依据和方法，以科学地求出等值命题。
首先，矛盾命题描述事物时仅分为A、B两种情况，且A、B相互之间没有交集;其次，B是A的对立面，对A求矛盾是B，继续对B求矛盾又是A;最后，对于描述一个事物的集合A，它的矛盾命题可以表示为非A，就是在集合A前加一个“非”的否定词。
此外，还可以改变直言命题中的量项和联项关系来表示相互之间的矛盾关系，如“所有----是与有些---非是矛盾关系”、“所有---非和有些---是是矛盾关系”、“某个---是和某个---非是矛盾关系”。
这是两种求矛盾命题的方法，下面我们通过例题进行验证。
例题1：求“并非植物都不是乔木”的等值命题。
解题：把“植物都不是乔木”这句话描述的集合设为A，那么原命题是“非A”，它的矛盾命题是“A”，集合A中的量项和联项关系是“所有---非”，对A 求矛盾命题是“有些植物是乔木”，描述的就是非A，与原名题的含义相同，是原命题的等值命题。
例题2：求“不能说有些社会现象没阶级性”等值命题。
解题：把“有些社会现象没阶级性”这句话描述的集合设为A，那么原命题中不能说A的含义就是“非A”，它的矛盾命题是“A”，集合A中的量项和联项关系是“有些---非”，对A求矛盾命题是“所有社会现象有阶级性”，描述的就是非A，与原名题的含义相同。
2016河北公务员行测技巧讲解：特值比例法
2016河北公务员行测技巧讲解：特值比例法河北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
更具体的各个部分的详细情况，我们来看看河北公务员考试课程是如何设置教学的。
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一、比例法的应用环境和应用原则当题目中出现比例关系时，可以考虑应用比例法做题。
比例的核心是用份数代替实际值大小。
应用原则：(1)先看比例关系，再看实际值(有单位的数值，能衡量具体大小，如2天，50吨等);(2)先求一份对应的值，再求n份对应的值。
在使用比例的过程中需要注意三个或三个以上量的连比以及两个量之间的正反比情况。
【例1】甲、乙、丙、丁四人共同投资一个项目，已知甲的投资额比乙、丙的投资额之和高20%，丙的投资额是丁的60%，总投资额比项目的资金需求高1/3。
后来丁因故临时撤资，剩下三人的投资额之和比项目需求低1/12。
则乙的投资额是项目资金需求的：A.1/6B.1/5C.1/4D.1/3【中公解析】选A。
题目中没有实际值，只有比例关系。
前两个比例可以反映甲、乙、丙、丁之间的比例关系，后两个比例则反映了总投资额和项目资金需求之间的比例关系。
因为少了丁的投资，新的总投资额比项目资金需求低1/12，所以项目需求资金可以被分为12份。
六个量之间的份数关系如下：根据上图，乙的投资额是2份，则占项目资金需求的1/6，答案选A。
二、特值法的应用环境和应用原则特值的应用环境主要有两种：(1)当题目中没有给实际值，只有比例关系时可以设特值解题;(2)当题目中有三个关系量满足的形式，并且最多给出一个关系量的实际值时可以设剩余两个关系量的其中一个为特值。
应用原则：(1)若题目只有一个关系量的实际值，则通常把这个关系量的实际值的最小公倍数设为特值给不变量(M);(2)若题目中有一个关系量的实际值，还有另一个关系量的比例关系，则通常把另一个关系量的比例关系设为特值。
带你认识行测数量关系中的特值法
带你认识⾏测数量关系中的特值法 想要备考好公务员⾏测考试，掌握⼀些答题技巧⾮常的重要，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“带你认识⾏测数量关系中的特值法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!带你认识⾏测数量关系中的特值法 对于要准备参加国考的⼩伙伴们来说，数量关系是⾏测试卷中很重要的⼀部分，⽽数量关系作为⾏测考试内容五⼤部分之⼀，对于不同的题型其解题⽅法也可能会有多种，接下来⼩编就针对数量关系中特值法常见的⼏种设法做⼀简要概括，希望对⼴⼤备考的考⽣能有所帮助。
特值法的应⽤整体上要把握所设的值要尽量⼩且尽量整，具体技巧有以下⼏种情况： ⼀、设相关量的的最⼩公倍数(在M=A×B的关系式中设M为A或B的最⼩公倍数) 【例1】植树节时，某班学⽣平均植树6颗，单独⼥⽣完成，每⼈应植树15颗，那么单独男⽣完成，每⼈植树 ( )颗。
A.8B.9C.10D.11 【答案】C。
解析：从已知条件可知，植树的总数=每个⼈植树数量×⼈数，存在M=A×B的关系，此时我们可以直接设植树的数量是6和15的最⼩公倍数30，那么可求得全班⼈数为5，⼥⽣⼈数为2，那么男⽣⼈数为5-2=3⼈，因此平均每个男⽣植树为30÷3=10棵，答案选择C选项。
⼆、设最简⽐为特值 【例2】某市有甲、⼄、丙三个⼯程队，⼯作效率⽐为3:4:5。
甲队单独完成A⼯程需要25天，丙队单独完成B⼯程需要9天。
若三个⼯程队合作，完成这两项⼯程需要( )天A.6B.7C.8D.10 【答案】D。
解析：题中已知了甲、⼄、丙的效率⽐，直接设三者效率⽐分别为3、4、5，由此可求A⼯程的⼯作总量为25×3=75，B⼯程的⼯作总量为5×9=45，即总的⼯作量为75+45=120，甲、⼄、丙合作完成A、B两个⼯程所需时间为120÷(3+4+5)=10天，答案选择D选项。
接下来，我们再来练习⼀道题⽬。
2015年公务员考试行测数学运算公式
2015年公考行测数学运算公式第一：两次相遇公式：单岸型S=(3S1+S2)/2 两岸型S=3S1-S2例1：两艘渡轮在同一时刻垂直驶离H 河的甲、乙两岸相向而行，一艘从甲岸驶向乙岸，另一艘从乙岸开往甲岸，它们在距离较近的甲岸720 米处相遇。
到达预定地点后，每艘船都要停留10分钟，以便让乘客上船下船，然后返航。
这两艘船在距离乙岸400 米处又重新相遇。
问：该河的宽度是多少?( )A. 1120 米B. 1280 米C. 1520 米D. 1760 米解析：典型两次相遇问题，这题属于两岸型(距离较近的甲岸720 米处相遇、距离乙岸400 米处又重新相遇)代入公式3×720-400=1760选D;如果第一次相遇距离甲岸x米，第二次相遇距离甲岸Y米，这就属于单岸型了，也就是说属于哪类型取决于参照的是一边岸还是两边岸。
第二：十字交叉法：A/B=(r-b)/(a-r)例2：某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20% ，则此班女生的平均分是( ) 解析：男生平均分X，女生1.2X1.2X 75-X 175X 1.2X-75 1.8得X=70 女生为84第三：往返运动问题公式：V均=(2v1×v2)/(v1+v2)例3：一辆汽车从A地到B地的速度为每小时30千米，返回时速度为每小时20千米，则它的平均速度为多少千米/小时?( )A.24B.24.5C.25D.25.5解：代入公式得2×30×20/(30+20)=24,选A。
第四：过河问题：M个人过河，船能载N个人。
需A个人划船，共需过河(M-A)/ (N-A)次例4：有37名红军战士渡河，现在只有一条小船，每次只能载5人，需要几次才能渡完? ()A.7B.8C.9D.10解：(37-1)/(5-1)=9第五：牛吃草问题：草场原有草量=(牛数-每天长草量)×天数例5：有一水池，池底有泉水不断涌出，要想把水池的水抽干，10台抽水机需抽8小时，8台抽水机需抽12小时，如果用6台抽水机，那么需抽多少小时?( )A.16B.20C.24D.28解：(10-X)×8=(8-X)×12 求得X=4 (10-4)×8=(6-4)×Y 求得答案Y=24 公式熟练以后可以不设方程直接求出来。
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公务员考试行测具有题量大、时间短的特点，如何快速提高做题效率就是考生亟需解决的问题。
对于计算题，“特值法”就是一个不错的快速解题方法，在此，中公教育专家为考生详细介绍：
一、什么是特值法
特值法就是将题中某个未知量设为特殊值，从而实现简单运算，最终得出答案的方法。
这个特殊值应该满足的条件：首先，无论这个量的值是多少，对最终结果所要求的量的值没有影响;其次，这个量应该要跟最终结果所要求的量有相对紧密的联系;最后，这个量在题干中给出的等量关系中是一个不可或缺的量。
“特值法”在解决应用题时以其简单的思维和便捷的解题过程深受广大考生青睐。
中公教育专家在此结合真题对“特值法”进行全面介绍，使各位考生能快速、准确地利用“特值法”解决比例相关问题。
二.适用题型
1.从题型上看：
“特值法”广泛应用于工程问题、行程问题、价格问题、浓度问题等。
2.从题目特点来看，符合下列特点之一的可用“特值法”：
特点一：题目中出现比例关系，没有或者很少涉及具体实值;
特点二：题目中出现不变量或相同量，进行多次不同分配。
三.真题讲解
【例1】2010年某种货物的进口价格是15元/公斤，2011年该货物的进口量增加了一半，进口金额增加了20%。
问2011年该货物的进口价格是多少元/公斤?
A.10
B.12
C.18
D.24
【答案】B
【中公解析】该题题干中所有数据都出现比例关系，符合特点一，因此用特值法解决。
设2010年该货物的进口量为2，则2010年进口金额为15×2=30;进口量增加一半、进口金额增加了20%后，2011年该货物的进口量为
2×(1+1/2)=3，2011进口金额为30×(1+20%)=36;所以最后单位进口价格为36÷3=12，因此答案选C。
【例2】矩形一边增加10%，与它相邻的一边减少10%，那么矩形面积()。
A.增加10%
B.减少10%
C.不变
D.减少1%
【答案】D
【中公解析】题干中所有数据都是百分数，也符合特点一，因此用“特值法”解决。
设两边长为都为10，初始面积为10×10=100;则一边增加10%后变为11，一边减少10%后变为9，面积变为11×9=99，因此矩形面积减少了1%。
选D。
中公教育专家认为，“特值法”是公务员考试行测中解题的一个最重要的方法，但考生也要注意以下几点：第一、需要把握该思想适用于何种题型、该题型有什么典型特点;第二、需要掌握“特值法”设哪个数字可以最大程度地简化计算，熟练掌握这种解题思维，比例问题及相同量问题就会迎刃而解。
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