一年级下册数学课件-2.20以内的退位减法 找规律填数 人教版(共16张PPT)
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发现规律——验证规律——应用规律
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一年级下册数学课件Байду номын сангаас2.20以内的退位 减法 找规律填数 人教版(共16张PPT)
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下面的( )里填上什么数呢？你能发现规律吗？ ⑴ 2，4，6，( )，( )，12，14 ⑵ 1，3，5，7，( )，( )，13 ⑶ 1，5，9，13，( ) ⑷30，25，20，15，( )，( )
方法：跳一跳找规律
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1，5，1，10，1，15，( )，( )
+5
+5
+5
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找规律填数
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下面的( )里填上什么数呢？你能发现规律吗？ ⑴ 2，4，6，( )，( )，12，14 ⑵ 1，3，5，7，( )，( )，13 ⑶ 1，5，9，13，( ) ⑷30，25，20，15，( )，( )
下面的( )里填上什么数呢？你能发现规律吗？
顺时针、逆时针看看数字你发现了什么规律
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+2 +2 +2
+2
+2 +2
⑴ 2，4，6，( )，( )，12，14
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下面的( )里填上什么数呢？你能发现规律吗？ ⑴ 2，4，6，( )，( )，12，14 ⑵ 1，3，5，7，( )，( )，13 ⑶ 1，5，9，13，( ) ⑷30，25，20，15，( )，( )
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差有规律的数列——注意相邻两数的差
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观察下面的数列有什么规律，然后在括号 里填数。 ⑴1，5，1，10，1，15，( )，( ) ⑵ 10，18，11，17，12，16，( )，( ) ⑶ 20，1，19，3，18，5，( )，( )
发现规律——9+7=16 验证规律——4+6=10 应用规律——6+9=15 18-4=14
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自己来试试
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找出下面题中的规律来填空。 • 2，2，4，3，3，6，4，4，8，( )，( )，( ) • • 1，1，2，3，3，4，5，5，6，( )，( )，( )
方法：跳一跳找规律
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+2 +2 +2
+2
+2 +2
⑴ 2，4，6，( )，( )，12，14
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有规律的数排列在一起——数列 寻找数的规律：越来越大——加法
越来越小——减法 相邻两数之间的差相等
等差数列
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找规律填数
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找规律填数
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+2 +4
+6
+8
5，7，11，17，（ 25 ）
-1
-2
-3 -4
-5
15，14，12，9，5，（ 0 ）
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解决问题
用学具摆一摆。 反馈：
问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2. 谁听明白了，能再说说吗？
3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？
12－8 ＝ 4
12 － 8＝ 4
2 10
26
2
10
小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。
（二）解决问题
反馈：1.数 数 问题：你能到前面，对着图边指边数吗？
2.摆一摆
3. 想加算减 9＋（ 6）＝15 15－9 ＝（6 ）
4. 连减 15－5－4＝6
问题：（1）5和4哪来的？
（2）为什么把9分成5和4？
5. 破十法 10－9＝1 5＋1＝6
问题：（1）这种算法谁能看懂？什么意思？
Good Bye！
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 6 课时 练习课
练习课
2.移动 8 ，从卡片的数里减去它。
10-8=2 10 13 16 9 11 17 12 14 18 15 8
2 5 8 1 3 9 4 6 10 7
13－8= 5 15－8= 7 16－8= 8 12－8= 4 11－8= 3 14－8= 6 17－8= 9 10－8= 2
16－9＝？
谁剩的苹果多？
9－3＝？
16－9=7 > 9－3=6
白狐狸剩下的多。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
人教版一年级数学下册《第2单元20以内的退位减法【全单元】》优质PPT公开课课件
人教部编版一年级数学下册 《第2单元【全单元】》 精品PPT优质课件
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 1 课时 十 几 减 9（1）
一、情景导入
问题：1. 在图中你都看到了什么？ 2. 图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？ 3. 6＋7得多少？你是怎么算的？
二、探究新知
三、课堂小结
十几减8的计算方法与十几减9的计 算方法相同，即想加算减、破十法、平 十法。
四、巩固练习
1. 圈一圈，算一算。
8
7
问题：（1）结果是多少？ （2）为什么这么圈？
2. 算一算。
13
11
14
5
3
6
问题：（1）边算边思考，你有什么发现？
（2）你能照样子再出三组题吗？说给 同桌听一听。
3. 看谁算得快。
9个女生。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 ，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么 来思考呢？
你能提个问题，并列式解答吗？
9＋5＝14
14－9＝5
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9， 10－9＝1，1再加5等于6。
三、课堂小结
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 1 课时 十 几 减 9（1）
一、情景导入
问题：1. 在图中你都看到了什么？ 2. 图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？ 3. 6＋7得多少？你是怎么算的？
二、探究新知
三、课堂小结
十几减8的计算方法与十几减9的计 算方法相同，即想加算减、破十法、平 十法。
四、巩固练习
1. 圈一圈，算一算。
8
7
问题：（1）结果是多少？ （2）为什么这么圈？
2. 算一算。
13
11
14
5
3
6
问题：（1）边算边思考，你有什么发现？
（2）你能照样子再出三组题吗？说给 同桌听一听。
3. 看谁算得快。
9个女生。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 ，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么 来思考呢？
你能提个问题，并列式解答吗？
9＋5＝14
14－9＝5
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9， 10－9＝1，1再加5等于6。
三、课堂小结
人教版一年级下册数学习题课件：2、20以内的退位减法. (共39张PPT)
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一年级下册数学教学课件 二、20以内的退位减法 整理和复习(共28张PPT)人教版
6
7 8
9
竖着看，你发现了什么？
4 5 6 7 8 9
减数不变，被减数越大，差也越大。
观察退位减法表
11－9＝2 11－8＝3 11－7＝4 11－6＝5 11－5＝6 11－4＝7 11－3＝8 11－2＝9 12－9＝3 12－8＝4 12－7＝5 12－6＝6 12－5＝7 12－4＝8 12－3＝9 13－9＝4 13－8＝5 13－7＝6 13－6＝7 13－5＝8 13－4＝9 14－9＝5 14－8＝6 14－7＝7 14－6＝8 14－5＝9 15－9＝6 15－8＝7 15－7＝8 15－6＝9 16－9＝7 16－8＝8 16－7＝9 17－9＝8 17－8＝9
观察退位减法表：竖看
＋111－9＝2 11－8＝3 1＋1－1 7＝4 11－6＝5 11－5＝6 11－4＝7 11－3＝8 11－2＝9
＋112－9＝3 12－8＝4 1＋2－1 7＝11－58＝123－161－＝7＝6 41211－－65＝＝57111－25－＝64＝118－41＝27－131＝－39＝8 11－2＝9
口答：小丽比小林多得了3朵。
第一关：夺红旗
5 6
6 3
6 5 5 5
第二关：摘苹果
12 - 3 = 9
第二关：摘苹果
13 - 8 = 5
第二关：摘苹果
13 - 6 = 7
第二关：摘苹果
11 - 8 = 3
第二关：摘苹果
15 - 7 = 8
第三关：下面计算有错误吗？
14- 5=11
正确做法：
16-7=9（人）
口答：做数学作业的比画画的多9人。
本单元结束了，你想说些什么？
14-5= 9 4 10-
7 8
9
竖着看，你发现了什么？
4 5 6 7 8 9
减数不变，被减数越大，差也越大。
观察退位减法表
11－9＝2 11－8＝3 11－7＝4 11－6＝5 11－5＝6 11－4＝7 11－3＝8 11－2＝9 12－9＝3 12－8＝4 12－7＝5 12－6＝6 12－5＝7 12－4＝8 12－3＝9 13－9＝4 13－8＝5 13－7＝6 13－6＝7 13－5＝8 13－4＝9 14－9＝5 14－8＝6 14－7＝7 14－6＝8 14－5＝9 15－9＝6 15－8＝7 15－7＝8 15－6＝9 16－9＝7 16－8＝8 16－7＝9 17－9＝8 17－8＝9
观察退位减法表：竖看
＋111－9＝2 11－8＝3 1＋1－1 7＝4 11－6＝5 11－5＝6 11－4＝7 11－3＝8 11－2＝9
＋112－9＝3 12－8＝4 1＋2－1 7＝11－58＝123－161－＝7＝6 41211－－65＝＝57111－25－＝64＝118－41＝27－131＝－39＝8 11－2＝9
口答：小丽比小林多得了3朵。
第一关：夺红旗
5 6
6 3
6 5 5 5
第二关：摘苹果
12 - 3 = 9
第二关：摘苹果
13 - 8 = 5
第二关：摘苹果
13 - 6 = 7
第二关：摘苹果
11 - 8 = 3
第二关：摘苹果
15 - 7 = 8
第三关：下面计算有错误吗？
14- 5=11
正确做法：
16-7=9（人）
口答：做数学作业的比画画的多9人。
本单元结束了，你想说些什么？
14-5= 9 4 10-
最新人教版一年级数学下册《第2单元20以内的退位减法【全单元】》优质PPT公开课件
这里还能画吗？
一 巩固练习
答：一个可以站进9个女生。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
2 20以内的退位减法
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
2 20以内的退位减法
第 2 课时 练 习 课
一 巩固练习
1.一图两式，揭示加减法之间的联系
仔你细仔能观细提察观个这察问两这题个幅，算图并式，列，你式你都解有知答什道吗么了？发什现么吗？？
二 探究新知 2
一问共题有：12231个. 风你要 在车能求 图，的 中完小问你整朋题都地友是知说们什道说买么了这了？什幅8么图个？的。意还思剩吗几？个？
二 探究新知 2 一共有12个风车，小朋友们买了8个。 还剩几个？
要求“还剩几个”你能解答吗？ 12－8 ＝？
你知道得数是多少吗？试着用学具摆一摆。
还可以用想加算减法计算。
8 + 4 = 12 12 - 8 = 4
三 对应练习 1. 圈一圈，算一算。
8
二 探究新知
12－8 ＝
怎么表示12-8呢？用自己的方式表示一下， 再说给同桌听。
二 探究新知
12－8 ＝
问题：1.都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2.谁看明白了，能说说这两种方法吗？
二 探究新知
一年级下册数学-2 20以内的退位减法 十几减9 人教版 (共17张PPT)
1.从课后习题中选取； 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 还剩几个？ （教科书第10页做一做）
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
方法二：想加算减
9+ 6=15
方框里应填多少呢？
15−9= 6
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
你从图中发现了哪些数学信息？
课 后 作 业 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
计算十几加9的计算方法有： 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 15、14、13、12、11、10、9、8、7 完成练习册本课时的习题。
2 20以内的退位减法
第1课时 十几减9
人教版数学一年级下册
一 情境导入
春天来了， 学校组织了同学 们一起去春游， 让我们一起去看 看发生了哪些有 趣的事吧！
二 新课探究 （教科书第10页例1） 1
你从图中发现了哪些数学信息？
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 还剩几个？ （教科书第10页做一做）
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
方法二：想加算减
9+ 6=15
方框里应填多少呢？
15−9= 6
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
你从图中发现了哪些数学信息？
课 后 作 业 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT)
计算十几加9的计算方法有： 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 一年级下册数学课件-2 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 人教版 (共17张PPT) 15、14、13、12、11、10、9、8、7 完成练习册本课时的习题。
2 20以内的退位减法
第1课时 十几减9
人教版数学一年级下册
一 情境导入
春天来了， 学校组织了同学 们一起去春游， 让我们一起去看 看发生了哪些有 趣的事吧！
二 新课探究 （教科书第10页例1） 1
你从图中发现了哪些数学信息？
《20以内的退位减法》PPT—人教版小学数学20以内的退位减法优秀课件2
17 - 9 = 8
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
2 算一算。
12 - 9 = 3 19 - 9 = 10 18 - 9 = 9 13 - 9 = 4
快来用自己喜欢的 方法算一算吧。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
方法3
15 - 9 = 6
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
10 5 4 6
15-5=10 10-4=6
方法3：平十法 把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
1 算一算。
13 - 9 = 4
11 - 9 = 2 17
- 9=
8 14 - 9 =
5
12 - 9 = 3
19 - 9 = 10
小朋友们，快来算一算吧，要仔 细一点哦。
2 教室里准备了14把伞给同学们用，放学后教室里还剩下9把伞，同学 们用了几把伞？
14 - 9 = 5（把） 口答：同学们用了5把伞。
【重点】探索并掌握十几减9的计算方法,经历与他人交流算法的过程, 体验计算方法的多样化。 【难点】运用十几减9的计算方法解决实际问题。
从图中可以得到什么信息呢？
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
方法4
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法优 秀课件 2
人教版最新版本一年级数学下册20以内退位减法整理与复习课件(30张PPT)课件
{关卡
第一关理） （比速度）
第四关 （巩固提高）
118368--5857
115194-2-9-465
第二关
闯关秘籍
(1) 4名同学为一组，组长将算式卡片分给组 内同学，大家共同合作
(2) 整理20以内退位减法的算式卡片，使它们 更有调 理
(3) 边活动边交流：你们是怎样整理的？
13 - 9 13 - 8 13 - 7 13 - 6 13 - 5 13 - 4
14 - 9 14 - 8 14 - 7 14 - 6 14 - 5
15 - 9 15 - 8 15 - 7 15 - 6
16 17
--被99减1167数--不88 变16，- 7减数变小，差变大
18 - 9
竖着看得数你又发现了什么？
11 - 9 211 - 8 11 - 7 11 - 6 11 - 5 11 - 4 11 - 3 11 - 2 12 - 9 312 - 8 12 - 7 12 - 6 12 - 5 12 - 4 12 - 3 13 - 9 413 - 8 13 - 7 13 - 6 13 - 5 13 - 4 14 - 9 514 - 8 14 - 7 14 - 6 14 - 5 15 - 9 615 - 8 15被- 7减1数5 -变6大，减数不变，差变大 16 - 9 716 - 8 16 - 7 17 - 9 817 - 8 18 - 9 9
12 - 9 12 - 8 12 - 7 12 - 6 12 - 5 12 - 4 12 - 3 12减几
13 - 9 13 - 8 13 - 7 13 - 6 13 - 5 13 - 4 13减几
14 - 9 14 - 8 14 - 7 14 - 6 14 - 5 14减几
一年级下册数学20以内的退位减法课件 人教新课标版 (共28张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
一年级下册《20以内的退位减法整理和复习》PPT课件
减九想一
11-9，见减数9想1,1加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2
减八想二
11-8，见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3
减七想三
11-7，见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4，所以11-7=4
减六想四
11-6，见减数6想4,4加上被减数个位上的1得5，所以11-6=5
7
差也越大。
8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
9 9 9
9
9
9
9
斜着看，你又发现了什么？
9
被减数越大，减数也越大，差不变。
20以内的退位减法表
8 8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
练一练
13-7
14-5
15-8
16-8 13-8
5
7
6
8
9
12-5= 7 12-4= 8 11-4= 7 13-9= 4
11-6= 5 16-8= 8 13-7= 6 11-9= 2
12-3= 9 11-5= 6 17-9= 8 14-8= 6
用你喜欢的方法计算
用7、12、13、6中的3个数，写出两道 加法和两道减法算式。
7+6=13
13-6=7
6+7=13
人教新课标一年级数学下册
20以内的退位减法 整理与复习
小朋友：你们知道这道减法算式的各
部分名称吗？
19 － 5 =14
被减数
减数 差
算一算 有什么发现
1
6+5= 11 7+8=15 4+8=12