整理书包的日记一年级三篇
整理书包的日记一年级三篇
““我这就去”说着我又跑回了房间。
“明天是星期二，语文数学不用说，天天都要上，其他的课程有……”我正贴在墙上认真地望着那课程表。
看完之后，我以最快的速度从书堆里翻出那些本子，还得把写完的作业叠在一起，这样可以预防交作业时忘交，各科类书放在书包的中层，放的时候也要按次序放，第一本就是第一节要上的课，第二本就是第二节要上的课，依此类推。
这样拿起来会比较方便和顺手。
最后只要把文具盒放入书包的后层，我的书包就整理好了。
瞧，整理书包就这么简单
整理书包的日记2 今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛。
在比赛前我们以小组为单位，准备了几个空书包，几本书，几个笔袋，老师宣布了比赛规则，选出了四位同学参加了比赛，只听老师一声“开始”同学们手忙脚乱地整理书包，只见王燕来飞快地整理着，可还是输了。
转眼间到了第七组了，啊是我呀，我紧张得头脑里一片空白，走到讲台前时我两腿发软不知所措，在老师的一声令下，我们开始整理了，我先把笔放进了笔盒，把大书都放在下面，再把小书放在大书上面，这个笔盒放在小书旁边，把拉锁拉上。
迅速举起手，没想到我是第一个举手的，老师来到我面前检查了一下我整理的书包，“好，王琦璐第一。
”啊我为我们小组得了一面小红旗。
老师宣布我所在的第四组获第一名。
我的心里美滋滋的。
第一组第二名。
由
于第三组和第二组的比分一样，又进行了一场加时赛，他们的比赛开始了，“加油、加油”同学们的呐喊声一浪胜过一浪。
最后第二组获得第三名，第三组获行第四名。
一场别开生面的比赛结束了，通过这次活动不但丰富了我们的生活还提高了我们的自理能力。
真是一次有意义的比赛呀
整理书包的日记3 放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣子扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干。
每天收纳整理书包的一年级作文
每天收纳整理书包的一年级作文《我的书包我整理》“哎呀，我的书包好乱呀！”这是我每天放学回到家都会说的一句话。
今天也不例外，我一回到家，就把书包往沙发上一扔，然后开始吃起了零食。
妈妈看到我的书包，皱起了眉头说：“你看看你的书包，乱七八糟的，也不知道整理一下。
”我满不在乎地说：“等会儿再整理嘛。
”妈妈无奈地摇摇头。
我继续吃着零食，看着电视，完全把整理书包的事情抛到了九霄云外。
过了一会儿，爸爸回来了，他看到我的书包，也说：“你怎么不整理书包呀，明天上学找不到东西怎么办？”我不耐烦地说：“知道啦，知道啦。
”可是我还是没有动。
这时，我的好朋友小明来找我玩，他看到我的书包，笑着说：“哈哈，你的书包像个垃圾堆一样。
”我有点不好意思了，说：“哎呀，别笑我啦。
”小明说：“我们一起整理书包吧，这样明天上学就不会手忙脚乱啦。
”我想了想，觉得小明说得有道理，于是就答应了。
我们把书包里的东西都倒了出来，哇，好多东西呀！有书本、作业本、铅笔、橡皮、尺子……简直是应有尽有。
我和小明开始分类整理，把书本按照科目放好，作业本放在一起，铅笔、橡皮等文具放在文具盒里。
整理的过程中，我发现了一本我很久都没有看过的漫画书，我高兴地说：“哇，这本漫画书我找了好久了，原来在书包里呀。
”小明说：“哈哈，你要是不整理书包，可能永远都找不到呢。
”经过我们的努力，书包终于整理好了。
看着整整齐齐的书包，我心里特别开心。
我对小明说：“谢谢你呀，小明，如果不是你，我可能还不会整理书包呢。
”小明笑着说：“不用谢啦，我们是好朋友嘛。
”从那以后，我每天都会认真地整理书包，再也不会让书包变得乱七八糟了。
我也明白了一个道理，做事情要养成好习惯，不能拖拖拉拉的。
整理书包虽然是一件小事，但也能让我变得更加有条理呀！难道不是吗？我的书包我整理，我要做一个爱整洁的好孩子！。
整理书包小学生作文
整理书包小学生作文
《整理书包》
哎呀呀，每天整理书包可真是一件让我又爱又恨的事儿呀！
就说今天吧，下午最后一节课的下课铃一响，我就迫不及待地开始收拾书包啦。
我先把课本一本本地从桌肚里抽出来，哎呀，这过程就像是在挖掘宝藏一样呢。
那本数学书，上面还有我之前不小心画的一道小杠杠，嘿嘿。
然后是语文书，它的角都有点卷起来啦，这可都是我认真学习的“痕迹”呀。
接着就是各种作业本，我得仔细找找，可别落下了哪一本，不然明天可就惨咯。
把这些书都堆在桌子上后，我开始整理文具盒啦。
哎呀呀，我的文具盒里可真是乱七八糟呀，铅笔、橡皮、尺子都混在一起啦。
我得把它们都好好归归类，铅笔尖朝一个方向放，橡皮放在专门的地方，尺子也整整齐齐地摆好。
我还发现了一支我找了好久的彩色笔呢，哈哈，原来它躲在文具盒的角落里呀。
然后就是把这些东西都往书包里塞啦。
先放书，大的书放在下面，小的书放在上面，这样才不会压坏。
作业本呢，就放在书包的侧兜里，方便拿出来。
最后把文具盒放进去，哎呀，好像有点挤呀，我使劲压了压，终于把书包拉链给拉上啦。
整理好书包，我感觉自己就像是打了一场胜仗一样呢！背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我心里想着：明天又可以开始新的学习啦！
这就是我整理书包的那些事儿，虽然有点麻烦，但也是我每天都要做的呀！。
整理书包过程作文
整理书包过程作文《整理书包的趣味之旅》每次整理书包，就像开启一场小小的冒险。
我先把书包里的东西一股脑儿倒在床上，看到那一堆乱糟糟的书本、文具和不知道什么时候塞进去的小玩意，就觉得特别好笑。
那画面就好像是书包在我背后偷偷开了个杂货铺，什么都有。
这里头最显眼的是我的数学课本，它的几个角都翘起来了，像是在跟我抗议被压得不爽。
我拿起来仔细端详，想起上次上数学课，我还在这课本的角落里偷偷画了个小怪兽，当时一边假装听课，一边忙着给小怪兽完善它的尖牙利爪，那小怪兽现在还歪歪扭扭地待在那。
接着我就开始分类整理。
文具是最先被我归整的，不整理不知道，我的笔简直像开了个丐帮大会。
断了头的铅笔、没水的圆珠笔，还有几支不知道从哪儿来的水彩笔混在一堆。
我把那些还有利用价值的笔放进笔袋里，就像给它们重新安排宿舍。
那些没救了的笔只能被我丢进垃圾桶，还得说句“兄台，你已完成历史使命，可以退休了”。
然后是书本，我按照学科把它们排列起来。
语文书一直都比较平整，可能是因为语文老师比较温柔，每次翻开它的时候都小心翼翼的。
再看看科学书，上面有一些我做实验时不小心沾上去的污渍，那是上次做小电路实验，我太兴奋了，手忙脚乱的时候把电解液滴上去了，当时还怕把书弄坏被批评，现在却成了书上独特的“标记”。
我一本本把书装回书包，这时候书包就像一个被收拾整齐的仓库，各个物品都有了自己的位置。
最后拉上书包拉链的时候，我还拍拍书包说，“现在可利落多了，明儿个背着你可别又乱了啊”。
很多人觉得整理书包是个枯燥的活，但于我而言，这里头有着各种小乐趣和回忆呢。
《书包的大整顿》要开始整理书包了，这事儿可不像看起来那么容易。
我坐在地上，面前是那摊开的仿佛经历了一场大战的书包内容物。
书包里头乱七八糟的状况，就跟我早上起床时头发乱成一团的样子没差。
你看那作业本，几页纸从本子里探出头来，咋一看还以为是作业本想出来透透气呢。
有一页纸上面还有我前一晚迷糊的时候乱画的线条，那线条毫无美感，歪歪扭扭地在纸面上扭着，现在看起来还真有趣。
整理书包和文具的作文一年级
整理书包和文具的作文一年级《整理书包和文具》篇一嘿，小伙伴们！你们有没有觉得整理书包和文具就像一场小小的冒险呢？反正我是这么觉得的。
每天放学回家，我的小书包就像个刚打完仗的小战士，里面的文具们横七竖八的。
我把书包往桌子上一倒，“哗啦”一声，文具们都跑了出来，那场面可壮观了。
这时候，我就开始我的“整理大业”啦。
先来说说我的铅笔吧。
那些铅笔有的长，有的短，就像一群调皮的小矮人。
长的铅笔像是骄傲的大哥哥，短的铅笔就像小弟弟，感觉都在跟我说：“快把我们整理好呀！”我把那些笔头秃了的铅笔挑出来，心里想着：“哼，你们这些小懒虫，都不好好工作啦。
”然后我拿出削笔刀，像个小工匠一样，把它们削得尖尖的。
那削笔的声音“吱吱吱”的，就好像铅笔在喊：“哎呀，轻点，有点疼呢！”再看看我的橡皮，橡皮可真是个小魔法师呢。
我在本子上写错字的时候，它就“唰”的一下，像变魔术一样把错字变没了。
不过，我的橡皮有时候也很调皮，它会在我的本子上留下一道道黑乎乎的印子，就像小怪兽走过的痕迹。
我把橡皮上的那些脏东西弄掉，把它放在一个小盒子里，就像给小魔法师安排了一个小房间。
还有我的尺子，尺子就像一个小直尺将军，直直地躺在那里。
可是它有时候也会和别的文具打架，被弄得到处都是划痕。
我小心翼翼地把它擦干净，心想：“尺子将军，你可不能破相呀，你还要带着我的铅笔小士兵们画直线呢。
”整理书包可就更有趣啦。
书本们就像一个个小方块士兵，要排好队呢。
我把语文书放在前面，就像让语文书当队长。
数学书紧跟其后，就像副队长。
然后是英语书和其他的课本，它们整整齐齐地站在书包里。
可是有时候，我的作业本也会偷偷地混进书本的队伍里，我就得把它们找出来，放到专门的小夹层里，就像把调皮的小喽啰关到小牢房里一样。
在整理书包和文具的时候，我也会想，这些文具就像我的小伙伴一样。
要是没有它们，我可怎么学习呀？也许有一天，我能发明出一种超级文具，它可以自己整理自己，那可就太酷了。
哈哈，不过现在我还是得好好地把我的小文具们整理好。
整理书包小学生作文
整理书包小学生作文《整理书包》作文一我有一个书包，它就像我的好朋友，每天陪着我上学。
可是它有时候会变得乱糟糟的，所以我要学会整理它。
有一次，我的书包里书本、铅笔、橡皮全都混在一起，找东西特别费劲。
我着急地翻来翻去，上课铃都响了还没找到要用的课本。
从那以后，我就决定要好好整理书包。
每天放学回家，我都会先把书包里的东西全都倒出来。
把课本按照大小顺序放好，大本的放在下面，小本的放在上面。
然后把作业本放在一起，再把铅笔、橡皮、尺子这些文具放进文具盒里。
我还会把纸巾和水杯放在书包的侧兜里。
整理好书包后，第二天上学找东西可方便啦！我再也不会因为找不到东西而着急了。
《整理书包》作文二我的书包是蓝色的，上面还有我喜欢的卡通图案。
但是它经常被我弄得乱七八糟的。
有一天，我打开书包准备写作业，结果发现作业本被埋在了最下面，找了好久才找到。
我想，这样可不行，我得把书包整理好。
整理完书包，我觉得特别有成就感。
现在我的书包可干净整洁啦，找东西也容易多了。
《整理书包小学生作文》作文一每天放学回家，整理书包是我必做的一件事。
我的书包里装着各种各样的东西，有课本、作业本、铅笔、橡皮，还有跳绳和水杯。
以前我不会整理书包，书包里总是乱糟糟的。
记得有一次上语文课，老师让我们拿出语文书，我在书包里翻了半天也没找到，急得我满头大汗。
从那以后，我就下定决心要学会整理书包。
现在，我整理书包可有一套啦。
我会先把课本按照学科分类，然后再按照大小排列好。
作业本放在课本的上面，铅笔、橡皮这些文具放进文具盒。
水杯放在书包的侧兜里，跳绳则放在书包的另一个侧兜。
整理好书包，我的心情也变得美美的。
《整理书包小学生作文》作文二我是一名小学生，整理书包对我来说很重要。
我的书包就像一个百宝箱，什么都有。
可有时候它也会让我烦恼，因为东西太多太乱啦。
有一回，我要找我的数学练习册，把书包翻了个底朝天也没找到，后来才发现它被压在最下面了。
从那以后，我决定好好整理书包。
我把书一本本拿出来，排好队，大的在下，小的在上。
整理书包作文(15篇)
整理书包作文(15篇)整理书包作文1作业最终写完了，伸个懒腰，打个哈欠，该整理书包了。
我对比课表把书预备好，哟，书还不少呢！语文、数学、英语……我在心里默念。
咦，科学书去哪了？我眼睛一亮，哦，原来在语文书下面。
整理完了书，我检查了一下文具盒，确认墨水够用了，钢笔削好了之后，合上了文具盒。
该装东西了，我把大书放一层，小书放一层，本子放一层，字典和文具盒挤一层，跳绳和我最心爱的《有用文摘》亲热地卧在了最终一层。
预备就绪，该扣书包了，可是，我试了半天也扣不上，我垂头丧气地想：“扣个书包怎么这么难，之前一扣就扣上了，今日怎么……”我急中生智，拍了一下头自言自语道：“我怎么这么笨，拿出来一两本书不就行了？”。
可是，我把全部的书都看了一遍，明天上课都要用，只有一本《有用文摘》不用，我只好恋恋不舍地把《有用文摘》取了出来，这回书包能扣上了，我兴奋地大喊：“我胜利了”通过整理书包大事，我悟出了一个道理：做人做事有时要学会舍弃。
整理书包作文2大家确定都有过第一次，第一次玩火，第一次写作文……而我要说的，是我第一次整理书包。
那天，我照常做完作业，便大喊：妈咪，来整理书包喽！可是没有回应，我这才意识到爸爸妈妈都出去了，怎么办？怎么办？看来只能自己动手了。
我一鼓作气的拿起书包，拿起书就往里面塞，就这样把书硬塞了进去，把好多书压起了拐角，我下意识的把书包拉上，然后快速地想：妈妈会怎么表扬我？领我去玩？买玩具？反正肯定是好事……咚咚，一阵敲门声响起，我才从幻想中反应过来，我快速的去开门，并迫不及待的拿起书包让妈妈看，妈妈看着我整理的书包，哭笑不得的说：“不是这样子整理的。
”然后给我手把手地做示范，直到我学会。
我仿照妈妈的样子，一步一步的整理书包，过了好久，我才把埋在书包里的头抬起来，让妈妈看我的成果。
恩，真棒，妈妈夸奖道，我的儿子永久最棒！感谢妈妈，我边说着便把书包拿到了外边。
从那以后，我再也没有让爸爸妈妈帮我整理书包。
整理书包作文3下周就要考试。
整理书包一年级作文
整理书包一年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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整理书包的作文六篇
整理书包的作文六篇篇一：整理书包今天，我闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西一股脑儿全都倒了出来，进行分类整理。
接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。
我先把语文书、数学书等一些常用的书叠在一起，放进第二个袋子的第一格。
把品社这些不怎么会用的书放在一起，它们进了第二格。
然后，我把本子按照大小整理好，放进刚买的文件袋，把它送进了最后一格，也就是语文、数学书的下面。
我又把文具盒打开，把水笔、钢笔、自动笔等放在第一行，红笔等则放在第二行。
接着把涂改液和文具盒放进第一个袋子里。
把备用红领巾放在书包旁边的小袋子里。
最后，我把书包的盖子盖上，并扣好。
哈！终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。
从此，我天天都整理书包，养成了整理书包的好习惯。
篇二：整理书包我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。
爸爸、妈妈指点指点就可以了。
我想了想：那么今天就开始吧！从……整理书包开始，并且不能让别人帮自己整理，整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。
我听了老师一说后大吃一惊：这下可为难我了，我该怎么办呢？在回家的路上，我想：以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢？想想，不管了，照葫芦画瓢吧，这样总不会整不好吧？回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。
可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢？经过我再三思考，决定把纸夹到书里……经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样会事倍功半的。
篇三：整理书包星期四晚上，因为作业较多，我刚写完作业，准备把语文书塞到书包里去看电视，发现语文书装不进去，一看，啊!好乱呀，书签在外面，书皮也掉了，于是只好放弃看电视，整理书包了。
整理书包的劳动过程和感受作文
整理书包的劳动过程和感受作文书包里的小秘密
哎呀，提起收拾书包这事儿，我就头大。
每次整理书包，就像是在和一堆“不听话”的玩具做斗争。
书包里的东西五花八门，什么课本、文具、零食还有我的宝贝——手机和平板。
这些家伙不仅占地方，还时不时给我找麻烦，让我头疼不已。
记得有一次，我准备去学校，结果一打开书包，发现作业本不见了。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转，翻来覆去就是找不到。
我只好向妈妈求助，她帮我一起找，这才把作业本找回来。
这件事让我深刻体会到，书包不仅是装东西的地方，更是需要我们好好照顾的小宝贝。
有时候，我会想，如果书包能说话，它一定会抱怨：“主人啊，你总是把我弄得乱
糟糟的，能不能给我也找个家呢？”我听了这话，心里真是五味杂陈。
是啊，我们都应
该学会更好地管理自己的物品，让生活变得更加有序。
收拾书包的过程虽然有点繁琐，但当我把一切整理得井井有条时，心里却有一种说不出的满足感。
这种感觉就像是完成了一件大事，让我对即将到来的学习充满了期待。
这次整理书包的经历让我明白了一个道理：生活中总会遇到各种各样的挑战，但只要我们用心去面对，总会找到解决问题的方法。
就像收拾书包一样，看似麻烦，实则是一次成长的机会。
现在，每当我拿起书包，都会想起那次整理的经历。
虽然有时候还是会有些小插曲，但我知道，只要我们用心去对待，一切都会变得越来越好。
所以，下次再遇到困难，我一定要告诉自己：“加油，你可以的！”。
整理书包的日记一年级（通用25篇）
整理书包的日记一年级整理书包的日记一年级（通用25篇）整理书包的日记一年级篇1“作业写完啦！”我兴奋地跑出自己的房间。
“那就好，我的乖女儿。
”爸爸夸我道：“快去整理你的书包吧。
”“我这就去！”说着我又跑回了房间。
“明天是星期二，语文数学不用说，天天都要上，其他的课程有……”我正贴在墙上认真地望着那课程表。
看完之后，我以最快的速度从书堆里翻出那些本子，还得把写完的作业叠在一起，这样可以预防交作业时忘交，各科类书放在书包的中层，放的时候也要按次序放，第一本就是第一节要上的课，第二本就是第二节要上的课，依此类推。
这样拿起来会比较方便和顺手。
最后只要把文具盒放入书包的后层，我的书包就整理好了。
瞧，整理书包就这么简单！整理书包的日记一年级篇2今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛。
在比赛前我们以小组为单位，准备了几个空书包，几本书，几个笔袋，老师宣布了比赛规则，选出了四位同学参加了比赛，只听老师一声“开始”同学们手忙脚乱地整理书包，只见王燕来飞快地整理着，可还是输了。
转眼间到了第七组了，啊！是我呀，我紧张得头脑里一片空白，走到讲台前时我两腿发软不知所措，在老师的一声令下，我们开始整理了，我先把笔放进了笔盒，把大书都放在下面，再把小书放在大书上面，这个笔盒放在小书旁边，把拉锁拉上。
迅速举起手，没想到我是第一个举手的，老师来到我面前检查了一下我整理的书包，“好，王琦璐第一。
”啊！我为我们小组得了一面小红旗。
老师宣布我所在的第四组获第一名。
我的心里美滋滋的。
第一组第二名。
由于第三组和第二组的比分一样，又进行了一场加时赛，他们的比赛开始了，“加油、加油！”同学们的呐喊声一浪胜过一浪。
最后第二组获得第三名，第三组获行第四名。
一场别开生面的比赛结束了，通过这次活动不但丰富了我们的生活还提高了我们的自理能力。
真是一次有意义的比赛呀！整理书包的日记一年级篇3放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。