【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》(含答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷一、信息匹配1．用“√”给下列多音字选择正确的读音。
（1）我在济．（jì jǐ）南看到了一位老伯伯正在救济．（jì jǐ）贫困儿童。
（2）我屏．（píng bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏．（píng bǐng）幕。
（3）小张是个坚强．（qiáng jiàng）的孩子，但他也非常倔强．（qiáng jiàng）。
（4）太阳像负着重荷．（hé hè）似的出来了，瞬间照亮了荷．（hé hè）花池。
2．选择合适的词语填入下面的句子中。
坚定坚持坚强（1）他转过身来（_______）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”（2）小英雄雨来是个（_______）的孩子。
（3）但青铜却（_______）着今天一定要去镇上。
二、填空题3．读拼音，写词语。
qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng（_________）（_________）（_________）（_________）mǐn jié dù juān gē bo kū long（_________）（_________）（_________）（_________）4．写出下列句子中带点词语的近义词。
（1）于是，他立刻．．拆除围墙，把花园给了孩子们。
（_______）（2）他快活．．地叫起来：“这是什么？”（________）（3）它屏息凝视．．，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（________）（4）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。
（________）5．我会积累。
（1）___________，近水远山皆有情。
（2）书山有路勤为径，____________。
（3）___________，一片冰心在玉壶。
（4）采得百花成蜜后，___________。
三、语言表达6．按要求完成句子练习。
（1）船长站在驾驶室里，小心翼翼．．．．地驾驶着他的“诺曼底号”。
（用带点的词语写一句话）____________________________（2）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。
（改为被字句）____________________________（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
（用本句话中的修辞手法造句）__________________________________（4）转眼间天边出现了一道红霞。
（缩句）__________________________________（5）巨人很自私。
巨人的花园里四季都是寒冬。
（用关联词语把两句话合成一句话）____________________________________7．口语交际。
张爷爷在单位退休了，就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜，每天劳动和休闲相结合，日子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。
你赞成张爷爷这样做吗？为什么？____________________________________________四、判断题8．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。
（_____）（2）猫的性格有些古怪，老实的时候很乖，贪玩的时候一天一夜不回家。
（_____）（3）万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
（_____）（4）《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两篇文章都写了古人爱读书的故事。
（_____）五、现代文阅读课内阅读。
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
9．“巨人终于明白”是指巨人明白了什么？_________________________________10．“任性、冷酷的心”是指（）A．没有给孩子们食物。
B．把孩子们从花园里赶走。
C．没有讲故事给孩子们听。
11．小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？____________________________________12．拆除围墙后的花园变得怎样了？____________________________________课外阅读。
常昊学棋常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。
爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。
这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。
开始的几堂课，邱老师只让他看，没让他下。
常昊就专心致志地看。
邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。
他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。
只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。
他确实很有灵气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。
每次和同学对弈（yì），他都会赢。
1984年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去跟他下一盘。
”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。
常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手，就挑起了战斗。
他想：“老人让我7子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。
安永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗招，结果下成了一盘和棋。
“厉害！”安永一说。
到了1986年，常昊不仅夺得第一届“棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。
13．根据句子意思在文中找四字词语。
（1）比喻本领全部显露出来。
（_______）（2）把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精会神。
（_______）14．从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？_____________________________________15．常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？_____________________________________16．安永一所说的“厉害！”一词说明了什么？_______________________________________六、书面表达17．习作训练。
生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。
参考答案1．jǐ jìbǐng píngqiáng jiànghè hé2．坚定坚强坚持3．蜻蜓晌午健康朦胧敏捷杜鹃胳膊窟窿4．立即快乐注视害怕5．清风明月本无价学海无涯苦作舟洛阳亲友如相问为谁辛苦为谁甜6．我小心翼翼地走在这座木桥上。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震得好像摇晃起来。
今天是谁的值日呢？是赵丽。
天边出现了红霞。
因为巨人很自私，所以他的花园里四季都是寒冬。
7．赞成。
因为如果退休没事做，老人就会无聊，也很容易生病。
张爷爷这么做既可以锻炼身体，还可以调节身心。
8．×√√√9．他明白了没有孩子的地方就没有春天。
10．B11．想让巨人感受到爱和温暖，感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。
12．变得更漂亮了，更热闹了。
13．脱颖而出专心致志14．常昊非常喜欢下棋。
15．专注投入的神情，他善于发现围棋人才并且惜才。
16．常昊从小棋艺就很了得，进步非常大，让安永一感到震惊。
17．范文：我喜欢那是一双温暖的手，是一双永远也回不来的手。
这双手陪伴我度过了快乐童年，这双手就是姥爷的手。
姥爷的手很粗糙，手掌有很多老茧，但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆。
姥爷的手是灵巧的。
记得有一次，姥爷说要给我做木偶娃娃，我半信半疑。
只见姥爷拿出一根木料，动手做了起来。
姥爷先用锯子将木棒分成两段，然后，用小刀将其中一根认真地削了起来，就在这时，锋利的小刀将姥爷的手划破了。
我大叫一声：“姥爷，你的手流血了，怎么办呀？”姥爷却满脸笑容地说：“没事，这点小伤不算什么，给你做木偶娃娃才是重要的。
”姥爷用手轻轻地擦掉血迹，继续做了起来。
我的眼睛模糊了，我知道流出来的并不是血，而是对我的爱啊！姥爷给我做的玩具我会永远珍藏，每个玩具都记载着一个故事，每个故事都是一段爱的谱曲！姥爷的手是勤劳的。
每天早上，姥爷都会把院子打扫得干干净；到了播种时，姥爷早早地就给土地松土；播种后，还要经常给庄稼浇水，施肥，锄草；抽空还要给果树剪枝，打药。
在秋天收获时，地里仍能看到姥爷忙碌的身影。
每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，就会让我想到了姥爷那双勤劳的手。
虽然姥爷已经不在了，但是姥爷那双勤劳、灵巧的手永远铭刻在我心中！。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”，是正话反说，流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛．．．,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗．．．，当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是领头羊．．．.D.我像小蜜蜂．．．从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦，___________________________.3.古人说：“______________________________.”今天，虽然我们有了点成绩，也不能安于现状，不思进取.4.“洛阳亲友如相问，___________________________.”告诉我们，对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；5.家贫不常得油，_________________________________________.6.问之，曰：“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书，我们认识了_________的雨来,______的黄继光；也欣赏了______的乡下人家，_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来，眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景，按加点词运用的方法写一写.(3分)例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢．，抓．起铁锹就冲．进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林.因其木材致密，白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆，最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读(21分)七、阅读材料，完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了千群关系；4.增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5:保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然，身心放松B.就在城市的周围，距离较近C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢？(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村，促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了.院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊.天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体.从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋.但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间.有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下，仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身.花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯.但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是.在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了.从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年.这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了.公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片;一个是影，一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间，作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来，折磨着他，使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦，走廊上陈列的石棺石椁、石碑，走回这院子，就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花，其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段，作者从________、________、________、三个方面写了马缨花，重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子，能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写出他的特点和发生在他身上的事，说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患，死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意，还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境，还可以制作木器解析：通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径.七．1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境，垃圾做好分类，节约资源，从自己做起.（2）为家乡设计保护环境的标语，如：团结热情你我他，美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村，使农村的环境变好，乡风更淳朴，村民的相处更和谐，更有利于发展农家乐，这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力)，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。
部编版语文四年级下册《期末检测试题》含答案
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、词句理解积累与实践运用。
（33分）1.看拼音，写词语。
写得端正、美观。
（8分）qīn xí chénɡ qiān shànɡ wàn 去年寒假前，一场突如其来的”新冠肺炎”（）着（）jiàn kāng yōu lǜ人的（）。
爸爸是一位普通人，也在为疫情而（）。
他组建了shuài lǐnɡ jìn zhí防控志愿服务队，每天（）叔叔阿姨们（）地做着防控工作。
shēn kè我（）感受到，只有人民团结起来，才能战胜各种困难。
2.给下列形近字或多音字组词。
（8分）遣（）籍（）骏（）博（）遗（）藉（）峻（）搏（）3.把下列成语补充完整。
（6分）心急（）（）一丝（）（）依（）傍（）（）（）不安无能（）（）鸡犬（）（）4.给句中加点字选择正确的解释。
（3分）异:①不同的；②分开；③特别的；④奇怪。
（1）石钟乳和石笋颜色各异．。
（）（2）奇花异．草不容易养活。
（）（3）这是一道奇异．的亮光。
（）5.选择词语填入下面的句子中。
（4分）激烈激情激励激动（1）看到明媚的阳光，巨人（）地跑到花园里。
（2）这里在七十年前发生过一次（）的战争。
（3）李校长满怀（）的演讲感动了在场的所有人。
（4）赵老师说的话永远都在（）着我。
6.按要求完成句子练习。
（4分）（1）老师说:”我明天带你们去参观博物馆。
”（改成转述句）（2）好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大关系。
（用修改符号修改病句）二、课文内容积累与理解。
（每空1分，共9分）1.学习在于勤奋:”天行健，。
”“书山有路勤为径，。
”。
2.艾青说”诗是人类向未来寄发出的信息，。
”读诗句”不要人夸好颜色，。
”依然能从中感受到诗人不媚世俗的高尚情操，读诗句”洛阳亲友如相问，。
”能感受到诗人洁身自好的志向和品格。
部编版四年级语文下册期末真题试卷(附答案+小学各类词语汇总)精品 (3)
2019-2020学年度第二学期期末教学质量检测试卷四年语文试卷考试时间：70分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）shuài lǐng nù hǒu yōu lǜsōng zhī dù juān jiè shào zēnɡ tiān2.下面加点字的读音都正确的一项是（）。
（2分）A.懈．怠(xiè）刹．那（cà）窥伺．（sì）B.允．许(yǔn）瘦．弱（sòu）解剖．（pōu）C.澎．湃(pénɡ）捆．绑（kǔn）簇．拥（cù）D.厌恶．(wù）疙．瘩（ɡē）杜甫．（fǔ）3.巧填同音字。
（4分）[ɡānɡ] （）才（）铁提（）山（）[yōu ] （）虑（）秀（）静（）长4.下列词语搭配有误的一项是（）。
（2分）A.改善生活改进缺点改正方法B.发扬精神发挥作用发展生产C.磨炼意志坚持真理提高效率D.爱惜粮食珍惜时间征服自然5.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（4分）（1）挺：①笔直②很③撑起，直起挺．有意思（）挺．拔（）硬挺．着（）（2）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛．（）盛．会（）盛．情款待（）身着盛．装（）6.用带“信”字的不同的词语填空，填序号。
（4分）诚信自信深信坚信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
7.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（）。
（2分）菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。
于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D.你注意些，哪有你这样买菜的。
2023年期末考试模拟试卷语文四年级下册(部编版)(含答案)
2023年期末考试模拟试卷语文四年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写(共4分)1．看拼音，写词语。
hǔ pò zhǎn kāi fú shì měng liè二、选择题(每题2分，共10分)2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．芙蓉（rónɡ）洛阳（nuò yánɡ）乾坤（kūn）B．战役（yì）晕倒（yùn）拘束（jū）C．汹涌（xiōnɡ）蕴含（yùn）摧毁（cuī）D．机械（jiè）敞开（chǎnɡ）主宰（zǎi）3．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．响午情形前肢功能B．怒吼迟钝推测隐形C．淹没冲刷开僻预防D．挣扎未期蔬菜俱备4．下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
B．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？C．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
5．下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（）A．《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁，坚持操守B．《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外风光C．《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向世俗献媚6．下列句子中，没有语病的一句是（）A．我们非常热爱家乡无比美丽的山河。
B．没有烧开的水，喝了容易生病。
C．王平还没说完话，教室里一片掌声响起了。
D．校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一首乐曲。
三、填空题(共5分)7．填空。
（1）我们可以从《芙蓉楼送辛渐》的最后两句“_____________________________，__________________________”感受到诗人为官清白、心地纯洁的品格。
部编版四年级语文下册期末检测试卷-精品(含答案) (2)
期末评价测试卷一(考查范围:第一~八单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(37分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.一撮．(cuō)蝙．蝠(biān)琥珀．(pò)B.渗．透(shèn) 砌．墙(qì) 一缕．(lǔ)C.胆怯．(qiè) 脸颊．(jiá) 澎湃．(pài)D.徜．徉(cháng) 绽．放(zhàn) 尘垢．(gòu)2.下列词语书写不正确的一项是()(3分)A.拆除树荫符近B.慰藉规矩呼啸C.窥视阴霾喧哗D.严酷考虑博士3.下列诗句没有运用修辞手法的一项是()(3分)A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
4.下列句子的画线词语使用有误的一项是()(3分)A.他目不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。
B.作为小学生,我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。
C.等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。
D.走进坊巷,一种民族自豪感便情不自禁了。
5.下列句子有语病的一项是()(3分)A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。
C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。
D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。
6.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(3分)①南极是一个被2000米厚的冰雪覆盖的大陆。
②1983年的最低气温为-89.2 ℃。
③在南极点,年平均温度达-50 ℃。
④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。
A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.④③②⑤①D.④③⑤②①7.下列适合做“月送花香浮小院”的下联的一项是()(3分)A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园8.下列各组句子表达的意思不一样的一项是()(3分)A.李刚和王强去植树了。
【部编版】语文四年级下册《期末考试卷》附答案
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与应用一、认真用钢笔或水笔书写(3分，同时兼顾整张试卷卷面)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、我能读准确，写美观。
(10分)xī shū wèi jiè nù hǒu mǐn jié méng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu lǜ qián kūn gē bo dù juān jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择题(每小题3分，共24分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.倔．强(jué) 臀．部(tún) 纸屑．(xiè ) 应声附和．(hè)B.负荷．(hè) 单．于(chán) 徜．徉(chàng) 屏．息凝视(bǐng)C.卑．微(bēi) 解剖．(pō) 冰雹．(bāo) 未卜．先知(bǔ)D.丰硕．(shuò) 酣．睡(hān) 刹．(shà)那翻云覆雨(fù)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 侍候勇猛搏学多通B.即将跌倒白雪皑皑C.扫荡维一无优无虑D.推侧描绘大模大样3.下面加点词解释有误的一项是( )A.博学多通．(通晓，明白)B.锲．而不舍(雕刻)D.C.四时田园杂兴．．(随兴而写的诗) D.逢老媪方．磨铁杵(方法)4.下列句子朗读节奏停顿正确的是( )A.洛阳/亲友如/相问B.刮的/风是绿的C.胤/恭勤不倦，博学多通D.世/传李太白读书山中5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股的精神。
B.小明实在太傲慢了，总是一副空空如也的神情。
C.这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
【最新】部编版语文四年级下册《期末检测试卷》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 拼音部分。
倘ruò( )wèi( )藉xiáng( )细开pì( )潇sǎ( )敏jié( )观shǎng( )nèn( )绿kū( )窿调qiǎn( )规jù( )呼xiào( )2. 给下面的字选择正确的读音。
还．(huán hái)乡河气喘吁．吁(xū yù) 困难．(nán nàn)还．(huán hái)有呼吁．(xū yù) 逃难．(nán nàn)3. 把下列的词语补充完整。
临危不( ) 心急如( ) 焦( )不安一丝不( )车水( )龙鸡( )相闻依山( )水灯火辉( )4. 选择恰当的词语填入括号里。
呼唤呼吁1.爸爸嘴张着，仿佛在( )什么。
2.我向整个国际社会( )：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护维护保护3.爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
4.我们要学会关心父母，( )家人。
5.全世界人民要携起手来，( )我们的地球。
5. 读下列词语，按要求填空。
灿烂退出缠绕暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥1．写出三组近义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )2．写出三组反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6. 用“_______”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A ．传递 B ．传导 C ．传记(1)读了伟大的传．(C huán zhuàn )记，我受益匪浅。
( ) (2)木雕艺术经历代传．(C huán zhuàn )承，至今已有千年的历史。
精品解析：2022-2023学年浙江省温州市鹿城区部编版四年级下册期末考试语文试卷-A4答案卷尾
25．叶永烈小时候的读书经历是怎样的？请帮小鹿完成导图。
读图画书( )( )
爱上阅读写读后感( )
26．小鹿总结了叶永烈的读书方法。这些说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
（1）先读家里的书，才能再读学校图书馆的书，最后到市图书馆借书。( )
（2）好书值得反复读，不要一口气读完就算。( )
3．努力扎根阅读沃土，着力打造书香校园。
【详解】本题考查的事汉字书写。
解答此题时，要认真拼读题目给出的汉字，明确要写的汉字，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“努、扎、沃、造、香、校”的正确书写。
4．zhāzhuó
【详解】本题考查多音字。
扎[zhā]1.刺：～针。～花。2.驻、扎：～营。3.钻：扎猛子。[zā]1.捆，缠束：～辫子。～腿。2.把儿，捆儿：一～线。
④那个葫芦——真是个道地的宝葫芦！宝葫芦也舞蹈似的晃动了两下：“这么着行不行，王葆？”
换走答案
⑤“我现在正需要这几道题目的答案，听见了吧，我要答案。”我心里默默地对宝葫芦说。
⑥转眼到了交卷的时候，教室里出了一件奇事：苏鸣凤说她的试卷已经答好了，却突然变成了空白。
⑦刘老师偶然瞥见了我的试卷，吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点儿也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字，我自己知道——今儿的事可糟了，糟糕透了！
美好夏日，让我们慢步阅读世界，收获累累烁果。
13．拿着写好的稿子，小鹿准备上台主持。他的动作、表情应该是怎样的？
一上台，小鹿就很镇定：。
接下来让我们开始读书交流吧！
欣赏佳作
材料一：猫（节选）
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
部编版四年级语文下册期末真题试卷(附答案+小学各类词语汇总)精品 (8)
2022-2023学年度第二学期期末教学质量检测四年语文试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音，写词语。
（8分）yǔn xǔn zhēng zháxì bāo dí rén gu2.读拼音,写出相应的汉字。
(3分)[jì] 成( ) ( )信( )静[xī] ( )少( )盖[shì] 装( ) 擦( ) ( )候 [jìn] ( )止 ( )察冀3.用“望”字组词并填空,下面正确的一项是( )。
(2分)“恐龙迷”小龙有一个,就是有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。
爸爸答应他春节去。
于是,他一直春节早点儿到来。
后来,因为特殊原因,恐龙园没去成,小龙感到很。
4.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
(2分)率：①带领。
②不加思考，不慎重。
③直爽坦白。
④大概。
（1）母鸡率．领一群小鸡在林中觅食。
（）（2）他是位率．真的男孩，非常讨人喜欢。
（）（3）妈妈告诉我说：“做事不要草率．，要三思而后行。
”（）5.选择恰当的关联词。
(2分)虽然……但是……即使……也……只有……才……（1）（）勇敢地劳动、创造，（）体会到劳动和创造的幸福。
（2）（）雨来说出了交通员的下落，敌人（）不会放了他。
（3）现在我们（）生活富裕了，（）还要注意节约。
6.“少年不知勤学苦”的下一句是( )。
(2分)A.一日不读十日空B.只要迈步总不迟C.老来方知读书迟D.学海无涯苦作舟7.下列说法不正确的一项是( )。
(2分)A.从“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中我们能体会到作者对农村生活的喜爱之情。
B.从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,我可以体会到天窗给孩子们带来了许多快乐。
C.“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”,这两句话中“风雨”的意思是一样的。
D.丰子恺在《白鹅》文中,把鹅的步调和鸭的步调进行比较,是为了突出鹅的从容不迫。
部编版四年级语文下册期中、期末提升测评卷(有答案)
部编版语文四年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础训练。
(27分)1.在括号里写出加点字的正确读音。
(4分)吨．位( ) 白桦．( ) 蔬．菜( ) 供．养( )澎湃．( ) 癌．症( ) 鲲．鹏( ) 浏．览( )2.看拼音,写词语。
(8分)xī shū là jiāo fán huá shǎng wǔwā jué shōu nà jīng jù qīng tíng3.选字组词。
(6分)[帐胀账] ( )单膨( ) ( )篷[汤扬肠] 喝( ) ( )胃飞( )[箱霜想] ( )法 ( )子白( )[蹭增赠] ( )添磨( ) ( )送4.用“\”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)从那块琥珀,我们可以(推测推断)发生在几万年前的故事的详细情形(2)万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震动震撼)和(鼓舞鼓励)着人们。
(3)母鸡永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最(忠实忠厚)的鸭子。
5.补全下列词语并按要求完成相关练习。
(5分)( )( )来迟左( )右( ) 依( )傍( ) ( )( )不苟无能( )( ) 局促( )( )(1)像画“”这样含有反义词的词语我还知道_______________、______________。
(2)选择合适的词语填空。
①在盛夏的尾声中,几朵( )的荷花,带来了些许凉意。
②当和生人说话时,她总显得( )。
二、能力提升。
(24分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(缩句)___________________________________________________________________(2)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。
(调整语序,句意不变)___________________________________________________________________(3)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。