安全自我评价

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施工过程安全管控方面自我评价我项目部安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。各项目经理部在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组:

组长:石广林

副组长:刘华、许宣平

成员:郭兴泉、邓健、涂建明、刘长江、程明辉、包永侠、尹利娟、周涛、徐浩、施恩瑞、杨爱黎、梅军伟。

安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,推动本项目的安全生产工作。

施工过程中安全管控采取的措施,取得的成效,对不足处提出意见并提出改进办法内容如下:

一、用电安全措施:

1、施工用电,电工人员:⑴根据有关规定,本工程从事电工作业及维护人员,需持证上岗。⑵安装、巡查、维护、拆除等工具,必须由专业电工作业,其它人不得进行相关操作。⑶在进行设备维护中,应对电源采取有效的措施,确保作业安全,严禁侥幸作业、违

章作业。

2、用电配电线路布置:⑴临时用电线路布置主要采用绝缘导线架设在横担和绝缘子上,架空线敷设高程距地面不低于2.5m。⑵电缆线路应采用架空敷设,不得沿地面明设;⑶施工用电实行开关箱配电装置,配电箱的安装位置应设在支架上,严禁在地面上拖放。⑷施工用电开关箱应实行“一机一闸”制,不得设置分路开关,配电箱、开关柜要求设电源隔离开关、短路保护器、过载保护器,其额定值和动作整定值应与其负荷相适应。

二、高空作业:

1、参加高处作业人员应按规定要求戴好安全帽、扎好安全带且“高挂低用”,衣着符合高处作业要求。

2、高处作业中所用的物料必须堆放平稳,不可放置在临边或孔口附近,对作业中的走道、通道板和登高用具等,必须随时清扫干净。拆卸下的物料、剩余材料和废料等都要加以清理及时运走,不得任意乱置或向下丢弃。

3、高处作业的工作平台的脚踏板必须绑扎牢固,安全网随砼升高跟随提升,且安全网宽度要足够。

4、竖井攀登作业必须设置专用的通道,所有各类人员的上下都必须在规定的通道行走,不允许利用臂架或脚手架杆件与施工设备进行攀登。

三、洞室围岩:

1、对洞室围岩有可能掉块、跨蹋的部位,进行标识,并经常性观察,发现有变化的,及时上报上级主管领导并进行排除。

2、对于有重大安全隐患的洞室围岩部位,建立测量安全点,定期对其进行测量观察,并及时统计分析数据,发现有异常的,及时上采取相应措施,排除隐患。

项目部对安全生产工作非常的重视,项目部给施工人员配备了安全防护用品,安全资金投入也非常的多。在施工过程中禁止疲劳作业,进入施工现场必须正确佩戴安全帽,这些措施体现了项目部对广大员工的关爱。项目部在各级领导的支持下安全管控取得了明显的效果,没有发生一起安全事故。

不足及改进方法:

1、有配电箱带有感应电,且钢架带有感应电,存在安全隐患。对电线与配电箱接触的部位加大绝缘。

2、有临时动力电源线线与线间没有安全距离,存在安全隐患。将动力电源线分开,线与线之间留一定的安全距离。

3、有施工人员在施工过程中没有正确佩戴安全防护用品(安全帽、安全带“高挂低用”)。进一步加强施工人员的安全教育,进入施工现场必须正确佩戴安全防护用品。

4、调压井爬梯无休息平台过少,调压井的爬梯不稳定,安全网未随砼升高跟随提升,且安全网宽度不够,有部分脚踏板未固定以上几项都不符合安全规定。爬梯每升高8米做一个休息平台,爬梯要进行加固处理,安全网随砼升高跟随提升,加宽安全网宽度。对未固

定的脚踏板两端进行绑扎固定。

5、洞室围岩有危石,存在安全隐患。要求施工人员对危石处理,确保没有危石。

6、有部人员在施工过程中出现违规作业,而且还不听取现场管理人员管,进一步对施工人员进行安全培训和教育,实行班组教育和班前五分钟教育制度,对屡教不改者进行相应的经济处罚。

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安全生产自我评价报告

安全生产自我评价报告 我公司安全生产管理工资始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。 我公司于年取得了公路工程施工总承包、路面工程专业承包、路基工程专业承包贰级资质,并取得了与企业施工资质相应的建筑企业安全资格证书。公司自开始从事工程项目施工起就建——毒:了安全生产管理机构,组建了XXXX 安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理XXX对公司安全生产管理工作全面负责,总经济师XXX对公司机关安全生产管理工作负责,副总经理XXX对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理XXX负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。 健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规范了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而陵安全工作的实施得到彻底的保证。 在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地鉴定了安全生产责任制,层层落实。安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。 公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也部加强了对安全生产工作的重视。公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员培训工作。截止目前,我公司培训的特种作业人员有:施工员42人,质检员38人,预算员工2人,安全员63人,材料员6人,机械员172人,登高作业人员7人,电工30人,电焊工37人,锅炉工5人,劳资员1人,做到特殊工种工人100%持证上岗。 公司质量安全保障部每半年组织一次安全工作大检查。项目经理部每月组织一次全面的安全生产大检查。安全检查由项目经理负责,项目副经理牵头,有关职能部门的负责人和项目专职安全员参加。对查出的事故隐患,事故苗头,有关部门制定整改计划,做到定人、定措施、定完成日期,条条有落实,款款有交代,在隐患未消除间,采取可靠的防护措施,若危及职工人身安全的应立即停止作业。加大对特殊工种操作的检查频率,降低危险系数。配备足够的安全检查人员,做到按制度、按规定监督检查,及时记录,每月汇总。各项目经理部制定防洪防汛措施,成立了以项目副经理为组长的防汛领导小组,签定安全责任书,密切注

自我评价 学生自我评价不足之处

学生自我评价不足之处 通过自我评价,学生要善于自我批评,找出自己的不足之处,及时改正,从而提高自己的综合能力。下面是整理学生自我评价不足之处的范文,欢迎阅读! 学生自我评价不足之处篇一 时间飞逝,大学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过成功的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成绩,不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课程,如环境保护,网页制作,公共管理等。除此之外,报名参加了教师资格证的考试,经过一个多月专业的培训,取得了优异的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,大学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩大了我的知识面,丰富了我的阅历,也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参加活动,在大学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极大的丰富了我的课外生活。在实践上,参加过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习,学习了如

何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼。 学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的"中华美容盛典"颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起见证奥运圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆。虽然大学生活就要结束了,但他既是终点也是起点。即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔。面对现在,淡定从容。面对将来,自信坚定。 学生自我评价不足之处篇二 我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。 在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作windows 系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。 在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很

学生自我评价表

学生自我评价表 通过自我评价,学生要不断努力地追求人格的升华,注重自己的品行,坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。下面是小编整理学生自我评价表的范文,欢迎阅读! 学生自我评价表篇一在我人生的历程中,大专的三年时光有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久…… 在思想品德上 我有着良好道德修养,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。 学习方面 严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。同时在三年的学习过程中我也掌握

了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。 身体、心理素质方面 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 在大学校园这个大家庭里,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 在即将迈向社会之初,大专三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 学生自我评价表篇二日月如梭,光阴似箭,五年美好的大学生活即将划下圆满的句号。回首这条自我成长的重要阶段,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,

生产自我评价

生产自我评价 安全生产自我评价报告 我公司安全生产管理工资始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。 我公司于年取得了公路工程施工总承包、路面工程专业承包、路基工程专业承包贰级资质,并取得了与企业施工资质相应的建筑企业安全资格证书。公司自开始从事工程项目施工起就建——毒:了安全生产管理机构,组建了xxxx

安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理xxx对公司安全生产管理工作全面负责,总经济师xxx对公司机关安全生产管理工作负责,副总经理xxx对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理xxx负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规范了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而陵安全工作的实施得到彻底的保证。 在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科

室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地鉴定了安全生产责任制,层层落实。安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。 公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也部加强了对安全生产工作的重视。公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员

学生优缺点自我评价

学生优缺点自我评价 学生优缺点自我评价(1) 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,

我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起 来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不 懂的地方能勤于请教。 在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时 刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基 础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的 飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对 于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建 立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与 身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助, 克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼 了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜 有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大 学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对 自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么 的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以 无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

专职安全员自我评价.doc

专职安全员自我评价【篇一:专职安全员试用(实习)期自我评价】 专职安全员试用(实习)期自我评价自从事安全管理工作以来,我始终保持勤勤恳恳、踏踏实实的态度来、对待我的工作,全面贯彻 “安全第一、预防为主”的方针、强化安全管理,在领导的正确领导下、我以积极的态度投入工作。思想上始终能严格要求自己,工作中能按照公司规章制度办事,按照职业准则要求自己,恪尽职守、 团结同事,能够发扬团结协作的精神, 行动上处处想着大局利益积极上进,协助公司认真落实安全生产责 任制,加强有关安全生产法规、决定、条例,扎实作好安全理论知 识的学习,坚定地履行《安全责任书》承诺,在管理中敬业爱岗, 严谨安全意识和职业道德,吸取分析事故教训,总结事故教训,不 断增进业务水平的提高,只要利于企业发展利于安全生产的自己身 先立足。认真对生产现场的设备和人员进行安全监督、检查,在计 划、布置、检查、总结、考核生产工作中,杜绝习惯性违章行为, 严格遵守各项规章制度,严格按程序进行安全管理,认真学习专业 知识,努力提高自身的安全管理水平与安全技术水平。 由于在安全管理工作过程中,系统性和专业性比较强,在短短半年 的工作中,我发现自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下 几个方面: 1、对国家有关安全法律、法规的相关知识掌握不全面; 2、对安全管理工作的认识需要更进一步的提高; 3、对公司生产现场相关安全管理还存在盲区: 4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高, 我将严格按照上级领导的要求和指示精神,进一步狠抓安全管理, 在工作和生活中不断加强理论与实践的学习,不断提高自己业务水 平和知识,严格要求自己,做好安全管理工作,为保障公司员工生命和财产安全作出更大贡献。 【篇二:安全员自我鉴定】 安全员自我鉴定 安全员个人工作总结 “做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标,自肩负安全员这个重任以来,

中学生自我评价缺点

中学生自我评价缺点 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 中学生自我评价缺点篇一 1. 我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来! 2. 我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望;我贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望,因为我有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,我会树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来! 3. 我外表清秀却一脸冷漠;我渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对我的真诚批评;我也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,我渐渐淡忘了我的理想。我不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,我即将初中毕业,真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩! 4. 我拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;我无法逃避现实的残酷,却又不肯去面对现实,更谈不上用自己的努力来改变命运。在我的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可能! 5. 我是一个清秀文雅的小女孩,对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。但我日后学习还要主动积极,我的理科比较薄弱,现在连文科也受到了影响,各科成绩亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!在我的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可能!

初中学生自我评价表

初中学生自我评价表

初中学生自我评价表 【篇一:初中生自我鉴定】 初中生自我鉴定 我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。 在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。 面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。 自我鉴定 我在学校的学习生活中,思想上积极要求上进,靠近党组织组织,严格要求自己,积极努力。对待学习,态度端正,目标明确、虚心好学,成绩优良。劳动方面,不怕吃苦,任劳任怨,努力锻炼自己的品格。体育方面,积极参加学校的体育活动,锻炼身体,强壮体魄。平时关心集体、帮助别人,有团队精神和集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。 今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。

我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动,体育成绩优秀,活泼开朗积极上进的初中毕业生,我学习态度端正,兴趣爱好广泛,具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。 初中生自我评价标准 一、遵纪守法 1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。a 2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。b 4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。d 5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。e 二、关心集体 1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。a 2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。b 3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。c 4、能够参与活动,服从小组分工安排。d 5、很少参加集体活动,团队精神差。e 三、诚实守信 1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。a 2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。b

安全生产自我评价制度

十三、建立健全企业安全生产自我评价制度

安全生产自我评价 我公司安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。 我公司于2017年取得了与企业施工资质相应的建筑业企业安全书。公司自开始从事工程项目施工起就建立了安全生产管理机构,组建了建筑安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理对公司安全生产管理工作全面负责,总经济师对公司机关安全生产管理工作负责,副总经理对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。 健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而令安全工作的实施得到彻底的保证。

在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地签定了安全生产责任制,层层落实。 安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也都加强了对安全生产工作的重视。 公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。 公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员培训工作。 项目经理部在生活区、施工区挂安全标语,设置标志牌,即起到了警示作用,又焕发了公司的精神面貌,企业采用安全文艺、安全漫画、安全文学等手段进行寓教于乐的安全文化建设,,不断营造强烈的安全文化氛围,使员工牢固树立了安全生产意识,规了自我行为,在工程施工中安全操作,

小学生自我评价优缺点

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 小学生自我评价优缺点 自我评价是对自身的一个全面性评价,必定是有优点也有缺点的,那么,大家知道怎么对自己的优缺点进行评价呢?下面是风林网络小编为大家整理的“小学生自我评价优缺点”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注风林网络!!! 小学生自我评价优缺点(一) 1、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。 在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏。 2、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。 本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我

安全生产工作自评报告

安全生产工作自评报告 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

安全生产工作自评报告 聊城市市政公用事业管理局 (2014年12月) 根据市安委会《关于印发〈2014年度市有关部门(单位)安全生产目标责任考核方案〉的通知》(聊安委发[2014]34号)精神,我局对照要求,认真组织开展自查自评工作,现将具体情况报告如下: 一、制定安全生产工作计划和成立专门管理机构 一是制定了《2014年市政公用事业管理局安全生产工作计划》,设立了安全生产管理机构,配备安全监管人员。二是完善安全生产责任制考核办法,建立安全生产责任制的量化考核指标体系,对安全生产检查考核工作不合格单位,年终考核实行“一票否决”。三是定期或不定期研究部署工作,每季度召开一次全局会议,分析形势,研究解决安全生产工作问题,做到安全生产警钟长鸣,常抓不懈,使各单位负责人牢固树立了“安全生产重于泰山”的责任意识。 二、建立安全生产领导责任制和责任追究制 一是领导重视,严格要求。局领导高度重视安全生产工作,根据中央、省、市安全生产工作会议精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“科学发展,安全发展”的理念,坚守安全生产红线,把安全生产工作作为讲政治、保稳定、促发展的大事来抓,纳入了目标管理体系。二是全面落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求。由局长负总责,分管副局长责任分解,将安全生产工作列入各科室、各单位的目标考核内容,并进行严格考核。三是持之以恒,从严从实抓好安全生产。年初召开安全生产工作会议,部署安全工作,年中、年终各进行一次安全生产自查自评,及时报送自查报告和有关考核材料。四是层层落实责任制。逐级签订安全生产年度责任书,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导以及直接责任人的责任,明确了部门和个人应做的工作和应负的责任,按照“谁主管,谁负责”的原则,职责明确,责任到人。 三、不断完善内部安全生产工作规章制度

安全自我评价

施工过程安全管控方面自我评价我项目部安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。各项目经理部在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组: 组长:石广林 副组长:刘华、许宣平 成员:郭兴泉、邓健、涂建明、刘长江、程明辉、包永侠、尹利娟、周涛、徐浩、施恩瑞、杨爱黎、梅军伟。 安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,推动本项目的安全生产工作。 施工过程中安全管控采取的措施,取得的成效,对不足处提出意见并提出改进办法内容如下: 一、用电安全措施: 1、施工用电,电工人员:⑴根据有关规定,本工程从事电工作业及维护人员,需持证上岗。⑵安装、巡查、维护、拆除等工具,必须由专业电工作业,其它人不得进行相关操作。⑶在进行设备维护中,应对电源采取有效的措施,确保作业安全,严禁侥幸作业、违章作业。

2、用电配电线路布置:⑴临时用电线路布置主要采用绝缘导线架设在横担和绝缘子上,架空线敷设高程距地面不低于2.5m。⑵电缆线路应采用架空敷设,不得沿地面明设;⑶施工用电实行开关箱配电装置,配电箱的安装位置应设在支架上,严禁在地面上拖放。⑷施工用电开关箱应实行“一机一闸”制,不得设置分路开关,配电箱、开关柜要求设电源隔离开关、短路保护器、过载保护器,其额定值和动作整定值应与其负荷相适应。 二、高空作业: 1、参加高处作业人员应按规定要求戴好安全帽、扎好安全带且“高挂低用”,衣着符合高处作业要求。 2、高处作业中所用的物料必须堆放平稳,不可放置在临边或孔口附近,对作业中的走道、通道板和登高用具等,必须随时清扫干净。拆卸下的物料、剩余材料和废料等都要加以清理及时运走,不得任意乱置或向下丢弃。 3、高处作业的工作平台的脚踏板必须绑扎牢固,安全网随砼升高跟随提升,且安全网宽度要足够。 4、竖井攀登作业必须设置专用的通道,所有各类人员的上下都必须在规定的通道行走,不允许利用臂架或脚手架杆件与施工设备进行攀登。 三、洞室围岩: 1、对洞室围岩有可能掉块、跨蹋的部位,进行标识,并经常性

自我评价优缺点怎么写

自我评价优缺点怎么写 什么是自我评价?在求职应聘中,为了让招聘方能够更深入的了解自己,而对自我进行的一种科学评价,是人们对于自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识,同时也将促使主体维持自我的一致性。 那么自我评价优缺点怎么写却让不少求职者难以下手,对此,我们不妨借鉴以下内容。 自我评价优缺点,在描述“优点”的时候,建议最好是是这个职位所需要的素质,同时也要符合自身的真是情况,最好来自这三个方面表达: 【学习】 自我评价范文:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。已发表学术论文数十篇,是校园新闻社的社长,并成功举办校园文学大赛,获得导师的高度肯定。 【工作】 自我评价范文: 一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。 二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。 三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。 四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。 【性格】 自我评价范文:成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。 自我评价优点范文: 1.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能

吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通 2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。 3.自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力! 人无完人,有优点难免也会存在缺点,自我评价个人缺点的时候,要站在招聘官的角度,你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点,而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作,正因为这一原因,自我评价优缺点怎么写,既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点:自我评价缺点范文: 1)我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;) 2)我办事比较死板,有时容易和人较真。(这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;) 3)我什么知识或专业都想学,什么也没学精。(这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;) 4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。(这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;) 5)我办事比较急,准确性有时不够。(这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。) 大学生简短的优缺点自我评价范文: 以下就是一篇简短的大学生通用的自我评价。 有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。

建筑施工企业安全生产自我评价表

附录一:施工企业安全生产评价表 表A-1安全生产管理评分表 序号评定 项目 评分标准评分方法应得分扣减分实得分 1 安全 生产 责任 制度 ·企业未建立安全生产责任 制度,扣20分,各部门、各 级(岗位)安全生产责任制 度不健全,扣10~15分; 查企业有关制 度文本;抽查企 业各部门、所属 单位有关责任 人对安全生产 责任制的知晓 情况,查确认记 录,查企业考核 记录。 查企业文件,查 企业对下属单 位各级管理目 标设置及考核 情况记录;查企 业安全生产奖 惩制度文本和 考核、奖惩记录 20 ·企业未建立安全生产责任 制考核制度,扣10分,各部 门、各级对各自安全生产责 任制未执行,每起扣2分; ·企业未按考核制度组织检 查并考核的,扣10分,考核 不全面扣5~10分; ·企业未建立、完善安全生 产管理目标,扣10分,未对 管理目标实施考核的,扣5~ 10分; ·企业未建立安全生产考 核、奖惩制度扣10分,未实 施考核和奖惩的,扣5~10 分; 2 安全 文明 资金 保障 制度 ·企业未建立安全生产、文 时施工奖金保障制度扣20 分; 查企业制度文 本、财务资金预 算及使用记录 20 ·制度无针对性和具体措施 的,扣10~15分; ·未按规定对安全生产、文 明施工措施费得落实情况进 行考核,扣10~15分 3 安全 教育 培训 制度 ·企业未按规定建立安全培 训教育制度,扣15分; 查企业制度文 本、企业培训计 划文本和教育 的实施记录、企 业年度培训教 育记录和管理 人员的相关证 书 15

·制度未明确企业主要负责人,项目经理,安全专职人员及其他管理人员,特种作业人员,待岗、转岗、换岗职工,新进单位从业人员安全培训教育要求的,扣5~10分; ·企业未编制年度安全培训教育计划,扣5~10分,企业未按年度计划实施的,扣5~10分 4 安全 检查 及隐 患排 查制 度 ·企业未建立安全检查及隐 患排查制度,扣15分,制度 不全面、不完善的,扣5~10 分; 查企业制度文 本、企业检查记 录、企业对隐患 整改消项、处置 情况记录、隐患 排查统计表 15 ·未按规定组织检查的,扣 15分,检查不全面、不及时 的扣5~10分; ·对检查出的隐患未采取定 人、定时、定措施进行整改 的,每起扣3分,无整改复查 记录的每起扣3分; ·对多发或重大隐患未排查 或未采取有效治理措施的, 扣3~15分; 5 生产 安全 事故 报告 处理 制度 ·企业未建立生产安全事故 报告处理制度,扣15分; 查企业制度文 本;查企业事故 上报及结案情 况记录 15 ·未按规定及时上报事故 的,每起扣15分; ·未建立事故档案扣5分; ·未按规定实施对事故的处 理及落实“四不放过”原则 的,扣10~15分 6 安全 生产 应急 救援 制度 ·未制定事故应急救援预案 制度的,扣15分,事故应急 救援预案无针对性的,扣5~ 10分; 查企业应急预 案的编制、应急 队伍建立情况 以及相关演练 记录、物资配备 情况 15 ·未按规定制定演练制度并 实施的,扣5分; ·未按预案建立应急救援组 织或落实救援人员和救援物 资的扣5分 分项评分100

学生自我评价量表

学生的自我评价 新课程要求把评价的权利还给学生,让学生做评价的主人,这就要求学生学会自我评价, 通过反思“自己和自己比”,让学生更全面的认识自我,使学生更明智更理性的学习。 测试评价 测试时要重视个性的发展和差异性,突出测试评价的诊断功能、调节功能、激励功能。 在测试后让学生做好自我评价和小组互评,能够促进学生对自己的学习进行反思,有助于培 养学生的独立性、自主性和自我发展、自我成长能力,对学生的情感、态度、价值观产生了 一定的影响,对转变学生不良的学习方式,培养学生终身学习的能力起到一定的推动作用。 1 教师评价 家长评价 (说明:表中涂星部分由同桌操作,“自我整体评价”由学生自己填写,家长观察部分由 家长操作并签名。) 学生互评 3颗,良好2颗,一般1颗;老师评价时可分优秀,良好,还需努力;家长评价书写是 否认真工整,是否经过认真思考,是否满意等等。 对学生活动中表现的评价 实验的成效 篇二:课堂学习学生自我评价表 篇三:学生课堂学习自我评价表 学生课堂学习自我评价表 课题:《_________》授课教师:_____ 班级:_____ 学生姓名:_____ 项目评价要点 权重得分 1、课前准备充分,物品放置齐整。 2、精神饱满、坐立端正、表情自然、脸带微笑。精 神 3、发言响亮、清晰。状态 4、富有浓厚的学习兴趣,高涨的学习热情。 25 1、主动参与的时间长(>70%),投身在自主探究、合作学习之中。 2、通过认真观察,能够主动发现和提出问题,有条理的表达 思考过程。参与3、善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言、及时25 程度补 充自己的想法。 4 5并且能够确实解决问题或产生新的认识。 1、普遍具备良好的学习意志品质和道德品质。 参与2、养成自主学习的习惯,有竞争意识和合作意识。 效果 3、普遍具有问题意识,敢于质疑问难,发表不同的见解。 4、不同程度的学生均得到发展,从整体上达到教学目标。 合作听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有交流序、完成后用坐 姿告诉老师。 25 25 5 自主能自主学习,勇于挑战难题。积极创新探索。创新 (附加分)篇四:学生课堂自我评价表 篇五:课堂学习学生自我评价表 课堂学习学生自我评价表 南充市南部县大桥小学勾余波 小学高年级语文课堂学习学生自我评价量表的设计与说明

自我评价及其他说明

自我评价及其他说明

自我评价及其他说明 【篇一:自我评价并说明你申请本职位的优势】 本人声明:本表填写内容真实完整,如有不实,本人愿意承担取消招聘资格的责任。 申请人(签名):年月日 温州市铁路与轨道交通投资集团有限公司 应聘人员登记表 (社会招聘) 申请职位: 是否同意公司根据需要调整申请岗位:如被录用,自接到通知之日起内能到 * 请完整填写,不得修改或调整表格结构 【篇二:自我评价说明】 自我评价说明 姓名:闫志猛部门:半钢c区时间:2011/10/21 重点考核部分 责任心: 在半钢c区硫化车间能很好的完成班组长交代的任务,协助硫化主手超额完成每日计划产量。帮助班组长完成力所能及的各项工作,工作中任劳任怨,能够认真履行自己的工作职责。 执行力:

班组长交代的任务能够保质保量的完成,能够发现现有工作条件下的一些问题,并提出初步的改善意见。 工作态度: 工作中任劳任怨,积极主动参加各项工作。 学习能力: 1、在硫化车间跟随丙班的王东师傅学习了硫化的基本技能知识。跟随方龙飞副主任和三班设定学习了硫化不良轮胎的识别,并能根据硫化不良分析其形成不良的原因,同时给出相应的解决对策和方法。 2、在c区轮胎修理车间向刘新景大姐学习了胎肩裂口的修补技能,能够根据不同的裂口作相应的修补。在学会修理裂口的同时自己还在车间阎主任的指导帮助下完成了《胎肩裂口修理规范》的制定。 3、跟随三班设定班长学习了机械式硫化机,液压式硫 化机的换模设定,掌握了硫化工序的设定流程及工作标准。并且学习了喷涂工艺的相关工艺技术。 4、十一检修后,出现大面积缺胶现象,持续跟踪各个机台的缺胶现象,并协助半钢技术部完成了埋线测温试验。还协助研发中心的杨俊完成实验彩胎的后期修理工作。 团队合作能力 1、参加了标准化和技术部组织的头脑风暴活动,在活动中与自己的团队其他城成员一起努力获得了第一名。 2、能够自己独立与其他部门相关工作人员相沟通,共同完成工作。辅助考核部分 独立工作能力: 能够独立开展各项工作,九月下旬独立完成了新胶囊隔离剂的实验工作,并且完成了新胶囊隔离剂的实验报告。

小学生自我评价

一年级小学生自我评价 (一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。 我想参加学习、纪律,品德的评比。 (二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。 本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。 在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。 刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。 (三)本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。 (四)本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。 学习:a 品德:a 纪律:b+ 卫生:a篇二:小学生自我评价50字 小学生自我评价50字 (一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。 (二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。 (三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些! (四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下: 我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。 以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢! (五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。篇三:学生自我评价。 1.我尊敬老师。在生活上独立自主,合理安排时间。在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级

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