环境艺术设计毕业设计动画ppt
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目录
第二部分
研究综述
理论现状 研究内容 实验设计 数据分析
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简洁实用毕业论文答辩模板
环境艺术设计毕业设计动画ppt
汇报人：××× 编号： 174797
目录
01
02 03 04
第一部分：论文背景
第二部分：研究综述 第三部分：结论验证 第四部分背景
论文背景 选题意义 研究目的
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选题背景
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环境设计专业(室内设计)毕业答辩ppt
韵禅居”的空间。
设计分析
LOGO
空间分析
一楼是一个有悬空的复式楼，的空间总面积为263.5平方， 层高较高，结构合理，户型周正。原有一个客厅一个餐厅且 餐厅有地面抬高，两个卧室，一厨一卫一楼梯间，户型周正 采光良好，结构合理。二楼总面积为228平方，有两个卧室， 两个卫生间，三个阳台一个楼梯，起居厅，两个衣帽间，一 个书房，茶水区，瑜伽健身房。户型周正，采光通风良好结 构合理。
LOGO
雅致
美观
禅韵
温馨
设计效果
餐厅厨房效果图—温馨，大气
LOGO
把厨房空间面积布局得很宽敞、明亮。 开放式空间，厨房与餐厅紧挨着，便于厨 房活动成员与餐厅成员之间的一个过渡和 沟通，最大化的利用空间。
设计效果
客厅效果图—简洁，线条，高端大气
客厅作为整个活动空间中占比较大 的空间，是比较能体现主人品味和 需求的。天花采用了硬朗的直线条 做造型，配以简约的中式元素的三 拼橡木线条做装饰，简约却不简单。 电视背景墙和沙发背景墙同样通过 硬朗的直线条来表达，讲究对称是 中国传统文化的特点。
• 除了材料的选择，空间的整体 色彩也至关重要。空间的基本 色彩以浅色为主，用少量的深 色来稳定了整个空间的色彩， 与之形成强烈的视觉冲击
软装分析
• 新中式风格室内软装饰设计强调色 调与空间的和谐，新中式软装饰设 计符号应与新中式硬装饰设计符号 有机统一。且各造型、材质、颜色、 装饰细节要协调一致。空间整体连 贯性的形成有利于整体视觉体验， 也有利于创造一个雅致宜人的“墨
设计分析
LOGO
客户分析
本案业主一家四口，男主人42岁，爱好阅读、书法、茶艺；女主 人40岁，爱好美食、健身。夫妻俩品味高雅。女儿18岁，喜爱钢 琴；奶奶68岁喜欢养花。
设计分析
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空间分析
一楼是一个有悬空的复式楼，的空间总面积为263.5平方， 层高较高，结构合理，户型周正。原有一个客厅一个餐厅且 餐厅有地面抬高，两个卧室，一厨一卫一楼梯间，户型周正 采光良好，结构合理。二楼总面积为228平方，有两个卧室， 两个卫生间，三个阳台一个楼梯，起居厅，两个衣帽间，一 个书房，茶水区，瑜伽健身房。户型周正，采光通风良好结 构合理。
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雅致
美观
禅韵
温馨
设计效果
餐厅厨房效果图—温馨，大气
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把厨房空间面积布局得很宽敞、明亮。 开放式空间，厨房与餐厅紧挨着，便于厨 房活动成员与餐厅成员之间的一个过渡和 沟通，最大化的利用空间。
设计效果
客厅效果图—简洁，线条，高端大气
客厅作为整个活动空间中占比较大 的空间，是比较能体现主人品味和 需求的。天花采用了硬朗的直线条 做造型，配以简约的中式元素的三 拼橡木线条做装饰，简约却不简单。 电视背景墙和沙发背景墙同样通过 硬朗的直线条来表达，讲究对称是 中国传统文化的特点。
• 除了材料的选择，空间的整体 色彩也至关重要。空间的基本 色彩以浅色为主，用少量的深 色来稳定了整个空间的色彩， 与之形成强烈的视觉冲击
软装分析
• 新中式风格室内软装饰设计强调色 调与空间的和谐，新中式软装饰设 计符号应与新中式硬装饰设计符号 有机统一。且各造型、材质、颜色、 装饰细节要协调一致。空间整体连 贯性的形成有利于整体视觉体验， 也有利于创造一个雅致宜人的“墨
设计分析
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客户分析
本案业主一家四口，男主人42岁，爱好阅读、书法、茶艺；女主 人40岁，爱好美食、健身。夫妻俩品味高雅。女儿18岁，喜爱钢 琴；奶奶68岁喜欢养花。
环境艺术设计ppt课件
我国城市化的速度和规模 空前的加大，城市广场、 街区、公共建筑、私人住 宅非常重视环境世界，环 境设计与施工每年的产值 高达数百亿甚至上千亿之 多。
环境艺术的含义
环境艺术（Environmental Art）主要包括： 1.自然环境 2.人工环境 3.人文环境
1.自然环境
包括自然界中的阳光、空气、水体、土地、植被等自然因素。
19世纪初，出现了现代意义的设计理论专著。 一类是设计教育理论研究的著作 一类是联系工业革命社会革新而著述的设计探索、设计批评。
设计教育理论研究的著作代表人物欧文.琼斯(1809-1874年)、克里斯 多夫.德雷瑟（1809-1874年）。
欧文.琼斯的代表作：
《装饰的基本原理》（1856年），是装饰设计理论经典的著作。
古罗马建筑师维特鲁威《建筑十书》的意义：
提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；
主张一切建筑物都应考虑“实用、坚固、美观”，提出建筑物的“均 衡”的关键在于它的局部。
在建筑师的教育方法修养方面，特别强调建筑师不仅要重视才更要重 视德。
撰于公元前32－22年间，分十卷，是现存最古老且最有影响的建筑学 专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理的论述 总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。
美术史研究的先驱
G.森珀 将达尔文进化论引入美术史研
究的德国建筑理论家。
作为一位建筑师，对风格及其 发展规律十分敏感。
出版《工艺美术与建筑的风格》 （1860-1863）将工艺美术和 建筑进行高度系统化和类型化。
将艺术视为生命体，艺术的发 展也呈现线性的发展过程。
树立了一种唯物主义的史学观， 是从功能、材料、技术入手围 绕艺术发展的研究，树立了一 面机械的唯物主义理论大旗。
《环境艺术设计》课件
材质搭配
合理搭配不同材质，形成对比和统 一，丰富视觉效果和触感体验。
绿化要素
绿化配置
合理配置植物和花卉，营造出自 然、生态的环境氛围。
绿化层次
通过植物的高低、形态、色彩等 元素，形成多层次的绿化效果。
绿化功能
利用植物的生态功能，如净化空 气、调节温度等，提升环境质量
。
灯光要素
灯光布局
灯光艺术性
合理布置灯光，营造出舒适、美观的 光环境。
《环境艺术设计》ppt 课件
目录 CONTENT
• 环境艺术设计概述 • 环境艺术设计的基本原则 • 环境艺术设计的要素 • 环境艺术设计的实践应用 • 环境艺术设计的未来发展 • 环境艺术设计案例分析
01
环境艺术设计概述
定义与特点
定义
环境艺术设计是一门将艺术、科 学、技术和文化结合起来的综合 性设计学科，旨在创造和谐、舒 适和富有美感的室内外环境。
详细描述
环境艺术设计的艺术性原则要求运用各种艺术手法和表现形式，创造出具有独特美感和创意的空间。这包括对形 式、色彩、光影、质感等方面的精心设计，以及对新材料和新技术的探索和应用。
创新性原则
总结词
环境艺术设计应与时俱进，不断探索新 的设计理念和技术手段。
VS
详细描述
环境艺术设计的创新性原则要求设计师不 断更新设计理念和思维方式，积极尝试新 的技术和材料，以实现更加高效、环保和 可持续的设计方案。同时，创新性原则也 鼓励设计师发挥个人创造力，打破传统束 缚，创造出具有独特魅力的空间作品。
公共艺术作品。
05
环境艺术设计的未来发展
可持续性发展
总结词
随着环保意识的日益增强，可持续性发展已成为环境艺 术设计的重要方向。
合理搭配不同材质，形成对比和统 一，丰富视觉效果和触感体验。
绿化要素
绿化配置
合理配置植物和花卉，营造出自 然、生态的环境氛围。
绿化层次
通过植物的高低、形态、色彩等 元素，形成多层次的绿化效果。
绿化功能
利用植物的生态功能，如净化空 气、调节温度等，提升环境质量
。
灯光要素
灯光布局
灯光艺术性
合理布置灯光，营造出舒适、美观的 光环境。
《环境艺术设计》ppt 课件
目录 CONTENT
• 环境艺术设计概述 • 环境艺术设计的基本原则 • 环境艺术设计的要素 • 环境艺术设计的实践应用 • 环境艺术设计的未来发展 • 环境艺术设计案例分析
01
环境艺术设计概述
定义与特点
定义
环境艺术设计是一门将艺术、科 学、技术和文化结合起来的综合 性设计学科，旨在创造和谐、舒 适和富有美感的室内外环境。
详细描述
环境艺术设计的艺术性原则要求运用各种艺术手法和表现形式，创造出具有独特美感和创意的空间。这包括对形 式、色彩、光影、质感等方面的精心设计，以及对新材料和新技术的探索和应用。
创新性原则
总结词
环境艺术设计应与时俱进，不断探索新 的设计理念和技术手段。
VS
详细描述
环境艺术设计的创新性原则要求设计师不 断更新设计理念和思维方式，积极尝试新 的技术和材料，以实现更加高效、环保和 可持续的设计方案。同时，创新性原则也 鼓励设计师发挥个人创造力，打破传统束 缚，创造出具有独特魅力的空间作品。
公共艺术作品。
05
环境艺术设计的未来发展
可持续性发展
总结词
随着环保意识的日益增强，可持续性发展已成为环境艺 术设计的重要方向。
环艺毕业设计_开题答辩__PPT
7.研究计划及时间安排
3.设计表达阶段 2.概念设计阶段 1.认知选题阶段
（1–2周）整理前 期调研阶段和中期 概念阶段资料；收 集文献资料，写出 文献综述及外文翻 译；根据任务书， 修改并确定开题报 告。
（3–4周）绘制设 计草图；制作概念 模型；寻找设计说 明书的方向。
（9–14周）完成 正式图纸绘制（含 表现图、分析图及 正式模型）、设计 说明书定稿、完成 毕业设计报告书， 准备答辩。
景观 设计方向
1. 刘滨谊.现代景观设计.南京:东南大学出版社.2005 2. [美]汉尼鲍姆.[译]宋力.园林景观设计:实践方法[M].沈阳 :辽宁科学出版社.2003 3. [美]伊丽莎白·K·梅尔.现代园林设计与艺术译从：玛莎 ·瓦兹——超越平凡.南京:东
开题答辩
2.设计思路
设计原则
环境 文化
科技
以人为本
建筑 娱乐
3.设计理念
从"以人为本"出发，建筑与 环境并重，本居住区主要以 高校教职工为主，因此社区 的主要功能围绕教师展开， 现实与适当超前结合。发挥 住宅及住区的发展功能、陶 冶功能和享受功能。使住宅 及住区能满足人的生理需求、 健康（运动、保健）需求、 安全需求、文化需求、心理 需求、舒适需求、交往需求、 休闲需求。
4.创新点
本居住区主要是面向的人群是高校教职工及教职 工家属，普遍知识水平较高，我们着重突出居住区 的文化品位和底蕴，通过社区“硬环境”和“软环 境”的紧密结合，创造出更紧密和多层次的精神文 化生活，适宜的健身锻炼，丰富的艺术享受。
•
突出“以人为本”的设计主题，通过多种的方式 将我们的主题思想，更细致的融入到设计中。
宜居雅苑
学院教职工家属区设计
环境艺术设计专业职业生涯规划PPT模板
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
职业性格
公关型——天下 没有不可能的事
优点：
➢ 富有活力，待人宽厚， 有同情心，有风度，喜 欢让人高兴
➢ 有丰富的想象力，善于 创新，自信，富有灵感 和新思想，善于寻找新 方法
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
如未进入室内设计行业， 职业目标将转向创业
半年评估一次规划，如 有特殊情况将适时调整
规划调整遵循的原则：
规划调整的整体原则是不偏离最初的预想，尽量不改变最终职 业目标或者不脱离设计行业；尽可能按照自己的计划发展，如 果出现不得不调整的意外情况，重新选择职业时，就要根据具 体的实际状况进行合理调整。
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
一名创业者
①有拼劲、闯劲，不服输。 ②对于经济管理、经济学也比较有 兴趣，能更好地在这一领域发展
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
• 能够体现个人价值观，爱岗敬业。 • 尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心 • 环境艺术设计专业知识和能力得以全面运用和施展 • 能够实现自身价值，同时改善自己及家人生活的质量 • 能够快乐的工作和快乐的生活。
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
• 经营自己的公司
• 积极投身于慈善事业建设之中
• 使自我有所成就
• 公司不断变大、变强。
• 积累一定的资金
• 为下一步创业做积极的准备
自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 评估与备选方案
环境艺术设计专业基础知识
环境艺术设计方案PPT(共 38张)
二、深化课程改革
校2、企校双、方企合双作方开合发作课开程发课程
2.2课程建设
室内陈设设计
居住区景观设计
室内空间设计
装饰材料与施 工工艺
负责项目课程教学，参与 教材编写和教学资源库的 建设
与专业教师一 起指导学生施 工工艺、项目 工作室设备维 护
专业教师
企业技术人员 工艺师傅
参与项目课程教学与评价， 参与教材开发和教学资源 库的建设
企业名称 苏州红蚂蚁装饰集团
企业设置的
职业岗位
现有人数 年需求人数
设计部主任
18
3
主案设计师
56
8
助理设计师
85
12
绘图员
86
15
材料员
39
8
客户接待员
24
2
施工管理员
46
10
一、专业发展状况
1.1专业调研——人才需求调研
10-13级环艺毕业生就业岗位统计表为例
序号
职业岗位名称
就业岗位人数
占比
1
助理室内设计师
招生时间
专业方向
在校生数 教学班级数 近三年毕业生数 毕业生对口就业率 第一志愿投档率
新生报到率
2006年 室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
521人 14个教学班
239人
93.5%
100%
95%
一、专业发展状况
1.1专业调研——宏观背景
自改革开放以来，环境艺术设计经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的 社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万， 原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设 这门专业是通过市场验证过的。
环境艺术设计方案(PPT 38页)
招生时间
专业方向
在校生数 教学班级数 近三年毕业生数 毕业生对口就业率 第一志愿投档率
新生报到率
2006年 室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
521人 14个教学班
239人
93.5%
100%
95%
一、专业发展状况
1.1专业调研——宏观背景
自改革开放以来，环境艺术设计经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的 社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万， 原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设 这门专业是通过市场验证过的。
第二层次为“助理师” 第一层次目标为“员”
二、深化课程改革
2.1课程体系构建
课程体系构建
明确三大专业方向
知识结构
能力结构
室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
1、室内设计、制图、 效果图制作知识 2、材料与施工、制图、 项目监理知识 3、室内家装后期处理、 家居陈设设计知识
不但要会设计，更加要 加强在材料与施工工艺 方面的知识
科研项目 较强的教研、科研能力 、承担11项研究项目 教研论文 近三年发表省级以上教科研论文90余篇 课程建设 院精品课程1门，教改课程2门 教学成果 说课比赛、技能比赛、教学成果等奖项达8项 培养学生 指导省大学生创新训练项目2项、指导设计比赛获奖达20项
五、教学条件与资源
教材 建设
校外实 训基地
二、深化课程改革
校2、企校双、方企合双作方开合发作课开程发课程
2.2课程建设
室内陈设设计
居住区景观设计
室内空间设计
装饰材料与施 工工艺
负责项目课程教学，参与 教材编写和教学资源库的 建设
环境艺术设计要点PPT(16张)
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
023 基本要素
环境艺术设计的核心要素是空间。空间的
总体布局及界定元素是设计工作关注的基本 内容，是决定空间印象的主要内容。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
023 基本要素 1）空间布局 空间的格局奠定了我们对环境的最基本的印 象和 不同的空间体验。传统中国园林的曲径 通幽和西方古典园林讲究对称视野开阔的布 局完全不一样。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
021 意义
环境艺术设计的主要目的是为了舒适、宜 人的生活环境，重建人、社会与自然的和谐
关系。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
环境艺术设计
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
01 环境
指围绕我们四周的、人们赖以生活和居住的 场所，可分为自然环境、人工环境（次生环 境）、社会环境。
环境艺术设计环境. 规源自. 装饰02 环境艺 术设计
环境艺术设计是对人居环境的规划和设计。
广义上讲，环境艺术设计的范畴很广，从城 市规划、景观设计到建筑设计、室内设计等。 狭义上是指针对建筑的内、外部空间所作的 设计。
环艺毕业设计开题答辩PPT
实性和可靠性。
数据处理
02
对收集到的数据进行预处理和整理，包括数据清洗、数据转换
和数据整理等环节。
数据分析方法
03
选择合适的数据分析方法，如描述性统计、推断性统计、可视
化分析等，对数据进行深入分析和挖掘。
04
环艺毕业设计预期目标
预期目标概述
01
完成一项具有实际应用价值的环艺设计项目，旨在改善环境 质量，提升空间美感。
研究背景概述
当前，随着城市化进程的加速，环境艺术设计在城市建设中的作用日益凸显。环 境艺术设计涉及到城市规划、建筑、园林、室内等多个领域，对于提升城市形象 、改善人居环境具有重要意义。
在此背景下，环艺专业毕业生需要具备扎实的基本功和创新能力，能够运用所学 知识解决实际环境艺术设计问题。
研究现状与问题
1. APA格式
常用于社会科学和人文学科的 参考文献格式，包括书籍、期 刊文章等。
3. 芝加哥格式
适用于大多数学科，尤其在历 史、哲学等人文学科中使用较 多。
5. 统一格式要求
根据学校或专业的规定，确保 参考文献的格式统一，方便阅 读和引用。
感谢观看
THANKS
市场需求
考虑到市场需求和行业发 展趋势，选择具有市场潜 力的主题有助于将设计成 果转化为实际应用。
学术研究
选择具有学术研究价值的 主题，能够深入研究领域 内的问题，推动环艺领域 的进步。
设计主题的创新点
理念创新
提出全新的设计理念，打破传统思维模式，为环 艺领域带来新的思考方向。
技术创新
运用先进的技术手段，如智能化、数字化技术， 提升设计的科技含量。
学位论文尤其是博士论文 ，通常具有较高的学术价 值和研究深度。
环境艺术设计概述PPT课件
建筑的分类： 按使用性质分/按承重结构分/按层数分等。
建筑的内容与依据 内容：建筑设计、结构设计、设备设计。 设计依据：人体、自然、地质、水文等。 当代建筑设计，既要注重单体建筑的比例样式，
更要注重群体空间的组合构成；既要注重建筑实 体本身，更要注重建筑之间、建筑与环境之间 “虚”的空间；既要注重建筑本身的外观美，更 要注重建筑与周遍环境的协调配合。
续性、意识的民众性三个原则。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、环境设计的类型
室内设计 建筑设计 景观设计 园林设计 公共艺术设计 城市设计
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1、室内设计
室内设计：指对建筑物内部的设计。（根据对象空 间的实际情形与性质，运用物质技术手段和艺术处 理手段，创造出功能合理、美观舒适、符合使用者 生理与心理要求的室内空间环境的设计。）
室内设计的内容：空间设计、装修设计、陈设设计、 物理环境设计四个方面。
室内环境类别：住宅室内设计、集体性公共空间设 计（学校、医院、办公楼等）、开放性公共室内设 计（宾馆、饭店、影剧院、商场、车站等）、专门 性室内设计（汽车、飞机和船舶体内设计等）。
人是环境设计的主体和服务目标，人与环 境的“最适合化”是环境艺术设计的主要 课题。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
环境艺术设计： 是指对包括自然环境、人工环境、社
建筑的内容与依据 内容：建筑设计、结构设计、设备设计。 设计依据：人体、自然、地质、水文等。 当代建筑设计，既要注重单体建筑的比例样式，
更要注重群体空间的组合构成；既要注重建筑实 体本身，更要注重建筑之间、建筑与环境之间 “虚”的空间；既要注重建筑本身的外观美，更 要注重建筑与周遍环境的协调配合。
续性、意识的民众性三个原则。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、环境设计的类型
室内设计 建筑设计 景观设计 园林设计 公共艺术设计 城市设计
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1、室内设计
室内设计：指对建筑物内部的设计。（根据对象空 间的实际情形与性质，运用物质技术手段和艺术处 理手段，创造出功能合理、美观舒适、符合使用者 生理与心理要求的室内空间环境的设计。）
室内设计的内容：空间设计、装修设计、陈设设计、 物理环境设计四个方面。
室内环境类别：住宅室内设计、集体性公共空间设 计（学校、医院、办公楼等）、开放性公共室内设 计（宾馆、饭店、影剧院、商场、车站等）、专门 性室内设计（汽车、飞机和船舶体内设计等）。
人是环境设计的主体和服务目标，人与环 境的“最适合化”是环境艺术设计的主要 课题。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
环境艺术设计： 是指对包括自然环境、人工环境、社