《电视节目编导与制作》复习题

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电视节目策划与制作六套试题,打印版

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电视栏目与频道策划试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.电视的本质特征是( )A.服务性B.互动性C.综合性D.直观性2.狭义电视节目策划的主体一般是( )A.栏目制片人B.栏目编导C.策划方案D.个体的策划者3.电视新闻中,对新闻事实作详尽的有深度的报道被称为( )A.消息类新闻B.专题类新闻C.言论类新闻D.突发类新闻4.下列栏目不属于电视文艺节目的是( )A.《非常6+1》B.《影视同期声》C.《面对面》D.《开心辞典》5.提出信息传播循环的模式理论的传播学者是( )A.香农B.丹斯C.拉斯维尔D.施拉姆6.充分利用倾斜政策,以点带面,耕耘标准样板田的制片人模式被称为( )A.特区制B.频道制C.中心制D.双轨制7.作为技巧的蒙太奇实际上就是人们通常所说的( )A.音响控制B.画面剪辑C.音乐配置D.同期声效果8.电视观众收视群体的分散指的是( )A.电视观众年龄层次的分散B.电视观众学历层次的分散C.电视观众职业分布的分散D.电视观众时间、空间分布的分散9.电视文艺专题片在拍摄中应注意( )A.抓大放小,不需要注意细节B.要时刻记住渲染感情C.特别注意画面,声音可以忽略D.和新闻节目一样需要注意同期声采访10.以下表述正确的是( )A.为了保证播出效果,栏目的时长越长越好B.栏目的标示与包装片头无关紧要C.栏目的播出时间要相对固定D.栏目不需要确定相对固定的主持人,这样可以风格多变二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11.中外关于策划的众多观点,大体上可以界定为以下几种?( )A.事前行为说B.事后行为说C.选择决定说D.思维程序说E.管理行为说12.频道与栏目形象的调查方法中,直接调查法具体有哪些?( )A.媒介研究B.个人接触法C.深度访问法D.公众座谈会E.民意测验13.从电视新闻节目的定义和新闻的五要素研究和分析出发,电视新闻被分为:( )A.消息类新闻B.专题类新闻C.言论类新闻D.新闻资讯类报道节目E.阐述类新闻报道节目14.电视文艺专题片在实际的创作拍摄与编辑中主要有哪几种开头的方式?( )A.开门见山,直接入题B.由远及近,间接入题C.寓意式D.强调式E.介绍式15.电视制片人应该具备和加强的意识主要有:( )A.导向意识B.审美意识C.经济意识D.服务意识E.电视意识三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共12分)请在每小题的空格中填上正确答案。

完整版)电视节目制作试题库(附答案)

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完整版)电视节目制作试题库(附答案)电视节目制作试题库(Ⅰ)一、填空题(共60小题)1.电视节目制作的手段可以分为实况直播、录制和后期制作三大类。

2.摄像机镜头光圈调节的方式一般有自动调节和手动调节两种。

3.在电视节目后期制作过程中,常见的两种编辑系统是线性编辑系统和非线性编辑系统。

4.按功能分类,可以把摄像机分成专业级、中档级和消费级三大类和便携式摄像机。

5.外景节目制作系统主要有OB车和DSNG车两种类型。

6.演播室布光方法中的三点布光法指的是运用主光、补光和背光三种基本光线进行照明布光,把三维物体的立体感、质感和纵深感的基本造型呈现在二维的电视屏幕上。

7.日出后、日落前一小时,日光的色温大约是3200K。

8.ENG方式的特点:便携、灵活、快速。

9.连续电子快门在运动状态下使用。

D的中文说法是电荷耦合器件。

11.EFP方式的特点:高质量、高要求、高成本。

12.电子特技的类别有合成特技、实拍特技、动画特技。

13.最基本的电子编辑方式是线性编辑和非线性编辑。

14.轴线可分为主轴线、次轴线、辅助轴线三类。

15.演播室制作系统分类:硬件系统和软件系统两部分。

16.要达到电视画面的取材要求,镜头运动时要力求稳定、流畅、到位。

17.广角镜头视角宽、景深深。

18.光线方向中的主光从摄像机方向照明被摄对象,用来处理杂乱的场景可使画面背景显得较为干净和明亮。

19.视线轴线是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的线。

20.电视场面调度包括节目调度和镜头调度两个方面。

21.摄像机按质量性能和各自用途的不同分为专业级、中档级、消费级三类。

22.光学系统由镜头、滤光器系统组成。

23.剪辑中,我们把远景、全景称为大景,而把中景、近景、特写称作小景。

24.画面剪接点可分为平滑剪接点、硬性剪接点和过渡剪接点。

25.剪辑点分为视频剪辑点和音频剪辑点两大类。

26.我们把被摄对象运动,摄像机固定称作物体运动;把被摄对象相对静止而摄像机运动称作镜头运动。

《电视节目编导与制作》单项选择题

《电视节目编导与制作》单项选择题

《电视节目编导与制作》单项选择题题库1、学术界公认的电影诞生的年代是()年。

A、1916B、1915C、1898D、18952、反对滥用蒙太奇,提倡使用长镜头的著名电影理论家是()。

A、格里菲斯B、普多夫金C、巴赞D、马赛尔·马尔丹3、在影片《魂断蓝桥》中,片尾女芭蕾舞演员玛拉来到与军官罗伊邂逅的滑铁卢大桥,撞车身亡。

此时镜头推到掉在地上的护身符上,紧接着下一镜头从同一护身符拉出,只是这个护身符已攥在罗伊手里了。

这种转场方式属()。

A、相同主体转场B、相似主体转场C、特写镜头转场D、空镜头转场4、前一个画面是转动的自行车轮,下一个画面接旋转的汽车轮。

这种转场方式属()。

A、相同主体转场B、相似主体转场C、特写镜头转场D、空镜头转场5、借用上一镜头中某个人物的视线转移,作为转场的机会。

这种转场方式属()。

A、主观镜头转场B、出、入画转场C、两极镜头转场D、空镜头转场6、普通电视的宽高比是4:3,高清电视的宽高比是()。

A、22:19B、16:9C、25:9D、54:267、中国采用的电视制式是()制。

A、PALB、NTSCC、SECAMD、CCTV8、电视三原色是()。

A、红黄蓝B、红黄绿C、黑白灰D、红绿蓝9、拍摄演播室谈话节目,宜采用()方式。

A、ENGB、EFPC、卫星新闻采集D、单机拍摄10、拍摄电视剧,宜采用()方式。

A、ENGB、EFPC、卫星新闻采集D、单机拍摄11、CCD是表示摄像机的()。

A、视频制式B、信号模式C、成像器件类型D、品牌12、色温是用以描述()的一个概念。

A、色调B、光色性质C、光的强度D、色彩还原程度13、通过操作变焦按钮,使画面景别由大变小,获得由远及近的效果,这样拍摄的镜头叫做()。

A、推镜头B、拉镜头C、移镜头D、摇镜头14、通过操作变焦按钮,使画面景别由小变大,获得由近及远的效果,这样拍摄的镜头叫做()。

A、推镜头B、拉镜头C、移镜头D、摇镜头15、三点布光法的“三点”是指:()A、基本光、主光、背景光B、主光、轮廓光、效果光C、主光、轮廓光、辅助光D、主光、辅助光、背景光16、要拍摄虚焦距镜头,应采用()。

电视编导与制作复习资料

电视编导与制作复习资料

1、电视的特性综合性、现场性、开放性、参与性与逼视性。

2、电视教材定义:电视教材是指根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视的画面与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录、存储与重放的一种视听教材。

特点:(1)教学特点A.明确的教学目的,以教学大纲为依据,与文字教材相配合。

B.有很强的针对性和特定的教学对象C.严格的科学性,艺术性为教育性服务(2)电视特点A.视听结合传递教育信息B.以视觉形象为主,以活动的图像表现事物的运动、变化过程C.存储再现,克服时空的局限,解决教学的重点与难点D.传送方式多样,适宜多种教学方式E.电视手段呈现教学内容的局限性类型:(1)按表达方式分类A.讲授型讲授型电视教材以教师讲课的镜头为主,是记录教师授课过程的节目形式。

B.图解型教师的形象一般不直接出现在屏幕上,它是通过最能说明教学内容的图像画面,加上旁白、解说去传递教学信息。

C.表演型也叫戏剧型,它是通过戏剧、游戏、访问与讨论等表演形式来表现教学内容的。

D.综合型是以上三种形式的综合运用。

(2)按从教学内容长短分类A.整门课程的电视教材(系统课程电视教材)B.章节课程电视教材(系列课程电视教材)C.专题内容的电视教材(专题电视教材)D.片断性电视教材(片断式电视教学资料)(3)按教学目的分类A.思想教育片(德育教育片)B.知识教学片(课堂教学片)C.技能教学片(技能与技巧训练片)结构的类型:(1)时间顺序结构将教学内容按出现的时间顺序排列的一种结构,即按时间顺序直线式地展示内容。

(2)空间的结构A.位置归类,把同一位置或同一方位的事物现象集中在一起介绍。

B.事物的属性归类,把有相同属性的事物归类。

C.按事物的相互联系归类(3)扩展结构每部分都有相对的独立性与完整性,却不重复原有内容,而是逐步扩展知识面,最后达到认识事物全部属性,获得完整知识。

(4)螺旋式上升结构在螺旋式循环过程中知识有重复,但必须在原有基础上提高上升到一个新的高度。

电视节目编导与制作试题

电视节目编导与制作试题

《电视教材编导与制作》试题一、填空题(每空1 分,共20 分)1、电视节目类型多样,但其制作手段可以分为三大类,即实况直播、 ________________ 、 ________ 。

2 、电视节目的制作过程大致可以分成三个主要阶段,分别是 __________________ 阶段、 __________ 阶段和_________ 阶段3、实况直播按进行的地点,可以分成 _________ 直播和____________ 直播。

4、淡变和划变是电视特技的常见形式,淡变有 _________ 、 _________ 、 _______ 三种,划变有 ___________ 和______________ 两类。

5、模拟信号的数字化过程可以分成三个步骤,即 _______ 、 ____ 和编码。

6、普通电视的宽高比是4:3,HDTV 的宽高比是_________ 。

7、文字脚本有三种格式,分别是讲稿式、 _________ 式和______ 式。

8、电视节目的声音主要有三种成分,分别是 _________ 、_______ 和___________ 。

二、选择题(每小题 2 分,共20分)1、下列哪种不是电视节目的结构类型A、循环结构B、空间结构C、扩展结构D、螺旋上升结构2、室外混合光摄像统一的色温标准是 _________A、高色温B、低色温C、视自然光和灯光的强弱而定3、高色温的光源偏 __ ,摄像机3200K 的滤色片的作用是过滤掉光线中的_____ 成分。

A、蓝色;黄色B、黄色;蓝色C、黄色;黄色D、蓝色;蓝色4、可选用话筒来拾取课堂上师生的对话或两排乐队的演奏。

A、心形B、锐向C、8字形D、锥形5、当开最大光圈仍无法正常拍摄时,需调整摄像机的功能键A、增益B、滤色片C、白平衡D、黑平衡E、光圈6、在线性编辑中,修改已编辑好的电视节目,应采用编辑方式A、组合编辑B、插入编辑C、直接编辑D、间接编辑7、在同一场景拍摄的几个镜头,下列哪些组接会出现视觉跳动?A、不同景别的镜头组接在一起B 、不同机位的镜头组接在一起C、相同景别和机位的镜头组接在一起&请判断图中各摄像机拍摄的镜头,哪一组镜头的连接会犯跳轴的错误?A、1、2、3B、1、3、2C、2、1、3D、3、1、49、调整摄像机白平衡时,第一步需要做的是:A、将摄像机的寻像器的画面充满白色B、根据环境的色温调整摄像机滤色片C、按动摄像机的白平衡调整按钮D、将摄像机的光圈打到自动位置10、电视布光中,布主光一般选用型灯具,布辅光一般选用型灯具A、聚光型散光型B、散光型聚光型C、直射型散射型D、直射型散光型三、简答题:(每小题4分,共16分)1、简述蒙太奇的三个主要作用及其含义2、简述三点布光的各种光型的作用和布光的程序3、简述电视摄像的四个基本要领4、简述镜头调度的轴线规律。

华中师范大学网络教育学院《电视教材编导与制作》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院《电视教材编导与制作》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院《电视教材编导与制作》练习测试题库及答案一、判断题1、讲授型电视教材可分为两种:完全教师讲授型和教师讲授与资料插入相结合型。

2、从录制的方法来看,录制有两种现场,即演播室内现场与演播室外现场。

3、在非线性编辑中,经过很多次修改后,节目图像的质量会受到影响。

4、外景摄像时,被摄物一般是以日光为主光,以天空光和周围景物的反射光为辅光。

5、按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其顺序为:戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。

6、静就是指被摄主体是静止不动的。

7、跳轴镜头(越轴镜头)进行组接时,可以在中间插入一个骑轴镜头来校正。

8、有的单个镜头也可称为镜头组。

9、声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。

10、电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。

11、电视教材文字稿本与文学剧本相比,前者注重教学性、科学性,而后者有很强的艺术性。

12、在电视教材中没有人物的镜头就是空镜头。

13、没有人物出现,就谈不上情节。

14、专题内容的电视教材一般采用讲授型的表达形式去编制。

15、电视教材中的节目主持人不同于一般电视节目的主持人。

16、电视教材的文字稿本与戏剧、电影、电视剧的剧本在文字表达方式上是相似的,但本质上是有区别的.17、景别大,节奏慢;景别小,节奏快。

18、系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段,而且每个阶段的工作内容也一样。

19、电视教材的表现形式节奏受镜头景别大小的影响,一般来讲,景别小,节奏慢;景别大,节奏快。

20、电视教材中的声音包括解说词、音乐和音响效果声,当三种声音混合时,要注意解说是一种最主要的声音,应属于首要地位,不应压低解说的声音而被其它声音盖住。

21、用肩扛式姿势摄像时,想减少画面的抖动,可增大拍摄距离,用长焦镜头拍摄。

22、冷光源与热光源的主要区别是:当电光源点燃时,冷光源不发热,而热光源发热。

电视节目编导与制作超全期末复习

电视节目编导与制作超全期末复习

一、单项选择题1、下列电视节目中不属于文艺类节目的是C。

A.电视文学节目B.电视艺术节目C.电视评论节目D.电视戏剧节目2、《动物世界》属于 BA.社会性教育节目B.知识性教育节目C.系统性教学节目二、多项选择题1、教育电视发展的原因BCDA、廉价的制作设备B、电视具有优越的知识传授功能C、社会发展需要D、电子技术的发展2、下列属于专题类新闻的有_ABC_。

A、专题调查B、新闻纪录片C、新闻杂志 D电视评论3、下列节目中是按照节目的形式属性分类的是ACA、知识竞赛B、大众节目c、教育类节目D、现场直播4、教育电视节目的特性中首先考虑的是ADA、教育性B、艺术性C、技术性D、科学性一、单项选择题1、电视教材是一种以D为主去表现教学内容的教材。

A解说词 B. 动画 C. 图像 D. 活动图像2、电视片《跟我学》属于以下哪种类型的电视教材?CA.讲授型B.图解型C.戏剧型D.综合型3、整门课程的电视教材一般采用C_的表达形式。

A.戏剧型B. 图解型C. 讲授型D.综合型4、我国的电视大学,电视师范学院,电视中专基本上采用A形式的电视教材。

A.课堂式讲授型电视教材B.图解型电视教材C.外景式电视教材D.戏剧型电视教材5、下列不属于图解型电视教材特点的是C。

A.视听并用,提高效率B.声话同步,加深理解C.制作成本低,容易编制D.能充分发挥电视手段的长处6、对于小学生,最适宜采用以下哪种类型的电视教材CA.讲授型B.图解型C.戏剧型D.综合型二、多项选择1.构成教材的要素为:(ACD) A.信息 B.语言 C.媒介 D.符号2.专题电视教材通常都用_BD__的表达形式去编制。

A.戏剧型B.图解型C.讲授型D.综合型3.讲授型电视教材可分为以下几种_CD_。

A.图解式讲授型B.综合式讲授型C.课堂式讲授型D.外景式讲授型4.电视教材的教学特点为ABCD。

A.明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B.特定的教学对象;C.严格的科学性,艺术性要为科学性.教育性服务;D.要贯彻教学原则和教学方法。

教育电视节目编导与制作试题二

教育电视节目编导与制作试题二

教育电视节目编导与制作第二章考试试题一、单项选择题(每题2分,共10分)1.电视节目拍摄过程中,______是整个节目的中心人物,负责指挥协调各部门按计划完成拍摄任务。

正确答案A. 制片人B. 导演C. 摄像师D. 策划人正确答案:B2.电视节目制作组人员通常包括摄像师、录像师、场记、美工、______等。

正确答案A.制片人B.编辑C.导演D.策划人正确答案:B3._______方式主要采用电视转播车进行外景实况录制,它能够把几个小时的节目内容,包括画面、声音、字幕、特技切换等一次制作完毕,也可以把现场录制的节目回到台内进行进一步加工、修改和补充后进行播出。

正确答案A.EFPB.ESPC. ENPD. ENG正确答案:A4._______在演播室内进行的节目制作方式,这种制作方式不仅技术质量高,特技手段丰富,而且艺术感染力强,是一种较为理想的制作方式。

正确答案A. EFPB.ESPC.ENPD. ENG正确答案:B5.教育电视制作过程中管理人员的职责不包括:正确答案A.制片管理B.素材管理C.设备管理D.设备维护正确答案:B二、多项选择题(每题3分,共24分)1.教育电视节目编制人员由_________三部分人员构成。

正确答案A. 演员B. 策划与编导人员C. 制作组人员D. 管理组人员正确答案:BCD2.教育电视节目策划人的基本素质要求是:_______。

正确答案A. 分析性智力B.教学实践经验C.创作性智力D.实践性智力正确答案:ACD3.录制前期导演应做好______的工作。

正确答案A.组成摄制组和讨论分镜头稿本B. 拍摄材料的准备C. 拟定拍摄录制计划D. 检查素材正确答案:ABC4.录制后期导演应做好______的工作。

正确答案A.编写完成稿本和教学指导书B.讨论分镜头稿本C.指导画面编辑与配音合成D.检查素材,整理修改稿本正确答案:ACD5.策划与编导人员通常包括______等。

正确答案A. 策划人B. 制片人C. 编导D. 主持人正确答案:ABCD6.系统课程教育电视编制工作过程可分为______和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。

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《电视节目编导与制作》复习题第一章电视节目概述一、什么是制片人制作电视节目需要哪些工种制片人负责策划节目,制定摄制计划,领导制作的过程,协调各部门之间的关系。

制片人应当熟悉节目制作的过程和手段,具有较强的组织能力。

制片人要有效的监督、管理和协调全部制作活动,帮助导演按期完成拍摄计划,同时掌握财务权。

(1)制片人(2)编剧(3)导演(4)助理导演(5)现场导演(6)电视编辑(7)技术导演(8)切换员(导播)(9)视频工程师(10)音频工程师(11)摄像师(12)灯光师(13)场记(14)美工师(15)道具师(16)化妆师*二、论电视编导的素质要求。

编导应该是精通电视艺术的“专家”,同时还应该是知识面广博的“杂家”,是全部策划方案的落实者和实施者。

在某种程度上,编导的素质、能力和水平直接决定着策划目标能否顺利实现以及实现的程度。

电视本身就是一门艺术,对艺术的处理常常不能经过理性的分析,而是运用直觉做出判断,获得理想的效果。

三、电视节目的制作流程大致分为哪几个阶段(1)构思创作(2)现场录制(3)编辑混录第三章剧本与分镜头脚本一、¥二、什么叫镜头镜头是指摄像机从开始拍摄知道停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。

三、什么是分镜头就是把文字脚本中的画面内容视觉化,即将文字脚本中用文字描述的画面形象,分成若干个可供拍摄的镜头,并按照创作意图,将镜头的内容、艺术特点和摄制要求,在脚本上用文本或图形的形式体现出来,由他们组成镜头组去表现文字脚本的内容含义。

第四章电视摄像基础一、如何对摄像机进行分类(1)广播档摄像机(2)专业档摄像机(3)<(4)家用档摄像机(5)特殊用途摄像机二、摄像机目前常用的记录与存储介质有哪些(1)磁带记录与存储(2)硬盘记录与存储A.视频服务器B.硬盘录像机C.硬盘记录单元(3)可读写光盘记录与存储(4)|(5)半导体存储卡记录与存储三、摄像机的三大技术指标有哪些(1)分辨率(2)灵敏度(3)信噪比四、如何维护摄像机(1)摄像机不应再高温、潮湿、强磁场、或粉尘较多、有腐蚀性气体的环境工作中,否则会影响图像质量,甚至有可能损坏摄像机。

(2)不要把摄像机直接对准强光源或太阳,以防损伤摄像机器件。

(3)|(4)摄像机机身外表面板上落有灰尘或凝结有水汽时,应使用软布轻轻擦拭。

(5)摄像机镜头是十分精密的光学组件,透镜表面有镀膜,有污渍时,不能用手去擦抹。

(6)连接线路时应在断电状态下进行,否则容易因接错线而损坏设备。

(7)摄像机使用后要关闭光圈、盖好镜头盖、取出电池,装入箱内。

(8)搬运或运输摄像机时,应将其放入便携箱内,以减轻震动。

(9)摄像机发生故障时,不要轻易拆卸,以防故障扩大,应交由专业人员进行检修。

(10)长时间不用的摄像机,要断开电源,装箱放于常温干燥处,并定期通电进行驱潮处理。

(11)摄像机要定期检查、定期维护,以保持其性能的稳定。

五、摄像师要达到哪些要求(1)\(2)过硬的政治素质和高度的敬业精神(3)扎实的技术功底和全面的艺术素养(4)现场应变能力和即兴创作能力(5)能动的编导思维和超前的剪辑观念(6)了解摄像机(7)掌握电视画面(8)电视摄像造型元素(9)运动摄像(10)电视场面调度(11)轴线第五章摄像机的使用一、什么是色温肉眼直接观察光源时,所看到的颜色的用色温来度量,当某一类光源与绝对黑体在某一特定温度下辐射的光具有相同的特性时,这个特定的温度就被定义为该光源的色温。

二、为什么要调整白平衡摄像机的白平衡调整是保证彩色电视系统正确重视彩色的技术措施之一,其调整的好坏直接关系到能否得到色彩还原正常的图像。

正确的调整白平衡可以得到形象逼真、色彩还原正常的图像,但通过有意识的改变摄像机的白平衡使色彩失真也可以达到一定的艺术效果。

三、如何掌握稳、平、准、匀、清;平:是指通过摄像机的寻像器所看到的画面应当横平竖直,所拍摄的画面的水平线条要与寻像器的上下边框平行,垂直线条要与寻像器的左右边框平行,这样才能保证所拍摄的景物不歪斜。

稳:是指所拍摄的画面摇稳定、平滑。

匀:是指施加技巧的速度要连续均匀,无论是推拉摇移,还是其他技巧,都应当匀速进行,不能忽快忽慢,否则会破坏节奏的连续性。

准:(1)首先是拍摄或制作的景物范围与所要求的范围应当一致;(2)其次是摄像机要能准确还原被摄景物的色彩,这需要我们根据光源的色温,准确的调整白平衡。

(3)再次就是运动镜头的落幅要准。

清:是指所拍摄的画面效果要清晰,聚焦要准确,以保证画面细节的清晰、完整四、曝光控制的技术手段有哪些(1)控制被摄对象的照明亮度(2)(3)调整被摄对象的色彩亮度反差(4)确定镜头的孔径(5)采用滤光镜(6)调整摄像曝光的参数值五、什么是摄像机的宽容度感光材料按比例正常记录景物亮度范围的能力,被摄景物表面由最亮这部分至最暗部分的差别,可以用明暗间的比例数字表示。

第六章电视照明一、根据光线的方向可以将光线分为哪几种各有什么用途(1)】(2)顺光用途:能较好的表现事物的固有色彩,构成平调照明。

(3)侧光用途:使被摄对象呈现出较强的层次感和立体感。

(4)逆光用途:能清楚的勾勒出物体的轮廓,将物体从背景中分离出来,达到主体突出的效果。

(5)顺侧光用途:既能看到物体的全貌,又具有一定的立体感,有利于表现物体的立体感和质感。

(6)侧逆光用途:能够勾画出被摄对象的轮廓形态,使之与背景分离,呈现出一定的空间感。

(7)顶光用途:在顶光的照明条件下,地面风景的水平面照度较大,垂直面照度较小,在画面中形成较大的明暗反差,但画面缺少明暗过度的中间层次,造成硬调效果。

(8)脚光用途:常用来刻画特殊人物形象,产生反常的造型效果。

二、根据光线的性质可以将光线分为哪几种各有什么用途(1)直射光用途:一般常作为主光、轮廓光、局部修饰光,有利于创造画面的丰富影调,显示事件发生的时间。

(2)散射光用途:在塑造艺术形象中多用做辅助光,用来平衡光线,柔化影调。

(3)(4)混合光用途:人工光拍摄时,可以只打散射光,也可以只打直射光,但实际拍摄时一般都是既有直射光也有散射光,即混合光照明。

三、一天中不同时段的自然光各有什么特点(1)黎明和黄昏特点:太阳在地平线以下,靠近太阳的天空较亮,正顶天空较暗,微弱的天光把地面景物照亮,但总体亮度较低,只能看清物体的轮廓,丢失了物体的细节,适合拍摄剪影效果。

(2)日出和日落特点:日出阶段光线的照度由弱到强,色温由低到高;日落阶段的光线的照度由强到弱,色温由低到高。

(3)上午和下午特点:光线的照度变化不大,色温也比较稳定。

(4)中午特点:太阳的照射角度高,光线的亮度最强。

四、造型光如何分类各自的作用有哪些(1)主光作用:主光在确定被摄对象的造型中起主要作用,在各种光线中,占统治地位,它决定环境光效的特征,光影结构,是画面中最引人注目的光线。

(2)辅助光作用:一般用散射光照明,具有柔和细致的特点,用来减弱主光,形成的阴影,降低被摄对象,受光面和背光面的反差,提高背光面影像的造型表现力。

(3)[(4)轮廓光作用:通常被用来勾画被摄对象富有表现力的轮廓形象,将被摄对象与背景的区分开,使主体突出,增强画面的纵深感。

(5)环境光作用:消除背景上投影,使被摄对象与背景分离,突出主体,形成画面的空间感。

(6)眼神光作用:通过产生在人物眼球上的小光斑使人物目光炯炯有神,明亮而又活跃,眼神光常用于人物的近景和特写景别,作为点睛之笔。

(7)修饰光作用:它使被摄对象某些局部提高亮度,使局部形象更显特点,丰富影调层次,更富有造型表现力。

五、如何进行三点布光(1)主光(2)辅助光(3)轮廓光布光时,应该先布主光,主光布好以后,关闭主光,然后布辅助光,最后布轮廓光。

布光时应该是布好一个关一个,然后布下一个,最后看整体效果再做适当调整。

因为主光、辅助光和轮廓光在光线效果上是相互制约的,如高光,辅助光就要低;主光侧,辅助光就要正,而轮廓光则视主光和辅助光的位置决定其高低、左右。

处理得当,三个光位的光线可以相互补充,正确表现形象;如果处理不当,则会互相干扰,影响形象表达。

所以布光应该看整体效果综合考虑、统一调整。

·六、光线在摄像中的作用是什么(1)光线是摄影技术上必不可少的因素,无论是CCD还是摄像管都必须在光的作用下才能还原形象。

(2)正确光线应用表现质感、形状和纵深感。

(3)光线应用能把观众注意力引导到画面中的重要部分。

七、从哪些方面来分析拍摄对象的照明结构…第七章电视画面构图一、什么是电视画面构图电视画面构图有何特点电视画面构图是指在电视拍摄中把被摄对象及其造型元素加以有机的组织、选择和安排,以塑造视觉形象,构成画面样式的一种创作活动。

特点:(1)动态随机性(2)整体连续性(3)视点多样性(4)画幅和时间的限定性(5)现场一次性·二、电视画面构图的形式元素有哪些(1)光线(2)色彩(3)影调(4)线条(5)质感(6)立体感三、如何突出主体(1)!(2)直接表现法直接表现法的主体在电视画面上占很大的面积且在最突出的位置、最佳的照明光线下,一目了然、鲜明突出。

实际拍摄中常采用以下技巧:A.主体在画面中以近景或特写的景别呈现,占据较大的画面面积;B.将亮的主体安排在暗的环境中,或将暗的主体安排在明亮环境中;C.将主体安排在黄金分割点()的位置,或“井”字构图四个交叉点附近所示;D.将主体安排在“S”形构图中“S”形的某一点上。

(3)间接表现法间接表现的主体在画面上占的面积不大,而环境在画面中占大部分面积,意在通过环境气氛来间接的反衬主体。

这种方法常用来拍摄地形、地貌与生态环境的远景画面。

此外,在电视画面中,通过镜头焦点虚实的转换和镜头的推、拉、摇、移、跟等手法,可以不断的变换画面的主体形象,从而使内容情节与主体相一致。

四、|五、说出不同拍摄方向的画面特点。

(1)正面构图:正面构图有利于表现被摄主体的正面特征。

当正面拍摄人物时,可以看到人物完整的脸部特征和表情,有利于人物与观众面对面的交流,使人感到亲切、自然。

当正面拍摄景物时,景物本身的横线条得以展示,给人宽广、平静、庄严的感觉。

(2)正侧面构图:有利于表现人物的外部轮廓线条,尤其是人物脸部轮廓和身体姿态,还能很好的展现动体的姿态造型,表现动势。

(3)斜侧面构图:可以看到被摄主体的两个面,画面可以同时表现主体两个面的特征,从而丰富了画面的内容,还能起到突出主体,分清主次的作用。

(4)背面构图:具有很强的传情写意的功能。

六、说出不同拍摄高度的画面特点。

(1)平摄构图特点:画面真实感强,尤其拍摄人像时,使人亲切,平易近人。

(2)!(3)仰摄构图特点:拍摄人物时,常用来表现崇高、庄严、伟大的人物形象。

(4)俯摄构图特点:有利于表现地面景物的位置、数量、层次以及盛大的场面,有很好的空间感。

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