PPT大赛获奖作品课件
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(完整版)PPT大赛一等奖作品

THE FOURTH
RAPIDESIGN PowerPoint Design Contest Entries
070
作 品 名 称 创世之路 作 者 姓 名 低语飞旋(天好)
本作品请用 PowerPoint 2003 版本播放 部分动画和图形不兼容其他版本
第一日 上帝说:“要有光”
水分上为帝上把下光,和空暗气分在开诸了水间
水分为上这下是,第空二气日在诸水间
第三日,上帝说: “天下的水要聚在一处,使旱地露出来。”
上帝说ห้องสมุดไป่ตู้“地要发生青草和结种子的菜蔬, 并结果子的树木,各从其类”
上帝造了光体在天空, 大的管昼
并要发光在天空,普照在地上
小这光是管第夜四日
上帝说:“水要多多滋生有生命的物” 上帝又造出各样飞鸟,飞在地面以上,天空之中 于是就造出水中所这滋是生第各五样日有生命的动物
上帝第又六造天出,各上样帝飞说鸟:,“飞在地地要面生以出上活,物天来空”之中 这是第五日
第六天, 上帝说: “ 地要生出活物来 ”
然后天,上地帝万说物我:都是“造谁我齐? 们了从要,哪照到里着了来我第?们七要的日到形,哪像上里,帝去按安?着息我了们的样式造人"
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PPT大赛获奖作品展示课件

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自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
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自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
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动动 物物 王王 国国
2019年9月10日
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26个少数民族,是少数民族之
乡
2019年9月10日
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美丽云南是我家!! 彩云之南,世外桃源
2019年9月10日
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自我介绍
籍贯
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毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
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自我介绍
籍贯
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毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
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理想
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昭阳一中,
留下
欢乐和爱的金色城堡。
2019年9月10日
理想
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自我介绍
籍贯
毕业学校
家乡特色
兴趣爱好
2019年9月10日
理想
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爱课喜兴也有兴其
喜欢生一,个欢人趣骑不着文。单我趣车他去旅行
喜欢活一个热人逃默,默的算寻化那找喜没内心的的平静 欢 传 统
2019年9月10日
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我想你了,一中
张老师,如果可以
还想听你一堂课
陋室铭(全国优质课大赛一等奖)PPT课件

丰富了空间的艺术表现力。
人与自然和谐
03
陋室铭强调人与自然的和谐共生,这种理念在后世的建筑园林
设计中得以传承和发扬。
实例分析:当代建筑园林中运用
苏州博物馆
贝聿铭设计的苏州博物馆巧妙地将古典与现代元素相融合 ,体现了简约之美的同时,营造出富有诗意的空间意境。
拙政园
作为江南古典园林的代表,拙政园在布局上借鉴了陋室铭 的理念,通过精巧的构思和细腻的造园手法,营造出幽远 宁静的意境。
全国优质课大赛一等奖获奖 作品展示
获奖作品介绍及特点分析
作品名称
《陋室铭》PPT课件
获奖等级
全国优质课大赛一等奖
02
01
03
深度解读文本
通过对《陋室铭》的深入解读,挖掘 其中蕴含的人生哲理和审美价值。
创新性的教学设计
采用多种教学方法和手段,如情境创 设、问题探究、小组合作等,激发学 生的学习兴趣和主动性。
杭州西湖国宾馆
其设计灵感来源于陋室铭,注重人与自然的和谐共生,通 过借景、对景等手法将自然元素融入建筑和园林之中。
CHAPTER 05
陋室铭在文化传承中作用
古代文人雅士精神寄托
陋室铭代表了古代文人雅士的高尚品质和精神追求,是他们寻求心灵寄托和表达自 我情感的一种方式。
通过陋室铭的创作,古代文人雅士表达了对简朴生活的向往和对物质追求的淡泊, 体现了他们的高洁品格和超脱精神。
主题思想及艺术特色
主题思想
《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、 不慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。
艺术特色
《陋室铭》不足百字却多次运用对比手法,使文章波澜起伏、耐人寻味;同时文章还巧妙地运用了多种修辞手法 ,大大加强了文章的艺术性和感染力;除此之外,《陋室铭》还押韵和韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅, 让人回味无穷。
主题班会说课比赛一等奖优秀课件(PPT)

未来比赛展望
继续努力提升课件质量 深入研究比赛规则和要求 加强团队协作和沟通 争取在未来的比赛中取得更好的成绩
个人成长总结
收获:获得荣誉与肯定,提升自信 成长:技能提升,知识储备增加 改变:对教育事业的热爱与执着 展望:未来发展与更高追求
对其他参赛者的寄语
感谢所有参赛 者的精彩表现, 让我们受益匪
说课稿的思路及结构
明确说课内容及重 点
按照逻辑顺序组织 说课稿
合理安排说课时间 及流程
说课稿要简洁明了 、条理清晰
说课稿的素材及选取
选取符合主题的素材
选取具有代表性和典型性 的素材
选取具有趣味性和吸引力 的素材
选取具有实用性和可操作 性的素材
说课稿的亮点及创新点
运用新颖的教学方式,如游戏 化教学、翻转课堂等,提高学 生的学习兴趣和参与度
浅。
希望所有参赛 者能够将本次 比赛的经验应 用到日常教学
工作中。
期待与所有参 赛者在未来的 比赛中再次相 遇,共同切磋、
共同进步。
希望本次比赛 能够为推动教 育教学改革做 出更多的贡献。
汇报人:
音量高低:根据表达内容调 整音量,突出重点
时间把控:合理分配时间, 整体把握节奏
配合肢体语言:利用肢体语言 增强表达效果,不要过于夸张
或僵硬
说课展示的亮点及创新点
亮点:PPT设计精美,内容丰富有趣,互动性强,课堂氛围轻松愉快。
创新点:采用AR技术,将虚拟现实与实际教学相结合,让学生身临其境地感受知识的魅力。
参赛选手表现及获奖情况
选手表现:各选手 准备充分,发挥出 色
获奖情况:一等奖、 二等奖、三等奖及 优秀奖Βιβλιοθήκη 评委评价:专业、 公正、客观
大赛一等奖《劝学》ppt课件

学
噫!原来 这里看得 更远哩!
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
喂——! 你好吗?
登高而招,臂非加长也,而见者远;
有车马,
轻松喽!
嗨!看我“旱鸭子”
过河喽!
假舆马者,非利足也,而致千里;假 舟楫者,非能水也,而绝江河。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者, 非能水也,而绝江河。 ①假:借助,利用 ②舆:yú,车 ③利:形容词使动,使…快 ④而:二个均为表转折连词 ⑤致:达到,到达 ⑥楫:jí,船桨,代船。 ⑦水:游水,名词作动词 ⑧绝:横渡,横穿,渡过 译文: 借助车马的人,不是使脚步快,却能 到达千里之外;借助船只的人,不是能游泳, 劝 却能横渡江河。 学
②受绳:经墨线量过 ④金:指金属制成的刀剑等 ⑤就:动词,靠近、接近 ⑥砺:磨刀石 ⑦利:锋利
译文:所以木材经墨线量过就笔直,金属制成
的刀剑靠近(放在)磨刀石(磨过)就锋利,
劝 学
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 ①博学:广泛地学习 ②而:第一个为表递进连词,意为“并且” ; 第二个为表并列连词,意为“而且”。 ③参:cān,动词,检查 ④省:xǐng,与“参”同义 ⑤乎:介词,相当于“于”,意思是“对、向” ⑥知:zhì,通“智”,智慧 ⑦明:明达。指对事理有明确透彻的认识 译文:有学问、有修养的人广泛地学习并且每 天对自己进行检查,就聪慧明达,而且行为没有 过失了。
劝 学
荀子是先秦儒家学派最后一 位大师,他既是一位思想家,具 有一定朴素唯物主义思想,反对 迷信天命、鬼神,提倡发挥人的 主观能动性;又是一位文学家, 在战国诸子中,他与孟子、庄子 对后世影响最深;最后,他又是 一位教育家。《荀子》一书共32 篇,前26篇为荀子所著,末6篇 为其门人弟子所记。
噫!原来 这里看得 更远哩!
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
喂——! 你好吗?
登高而招,臂非加长也,而见者远;
有车马,
轻松喽!
嗨!看我“旱鸭子”
过河喽!
假舆马者,非利足也,而致千里;假 舟楫者,非能水也,而绝江河。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者, 非能水也,而绝江河。 ①假:借助,利用 ②舆:yú,车 ③利:形容词使动,使…快 ④而:二个均为表转折连词 ⑤致:达到,到达 ⑥楫:jí,船桨,代船。 ⑦水:游水,名词作动词 ⑧绝:横渡,横穿,渡过 译文: 借助车马的人,不是使脚步快,却能 到达千里之外;借助船只的人,不是能游泳, 劝 却能横渡江河。 学
②受绳:经墨线量过 ④金:指金属制成的刀剑等 ⑤就:动词,靠近、接近 ⑥砺:磨刀石 ⑦利:锋利
译文:所以木材经墨线量过就笔直,金属制成
的刀剑靠近(放在)磨刀石(磨过)就锋利,
劝 学
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 ①博学:广泛地学习 ②而:第一个为表递进连词,意为“并且” ; 第二个为表并列连词,意为“而且”。 ③参:cān,动词,检查 ④省:xǐng,与“参”同义 ⑤乎:介词,相当于“于”,意思是“对、向” ⑥知:zhì,通“智”,智慧 ⑦明:明达。指对事理有明确透彻的认识 译文:有学问、有修养的人广泛地学习并且每 天对自己进行检查,就聪慧明达,而且行为没有 过失了。
劝 学
荀子是先秦儒家学派最后一 位大师,他既是一位思想家,具 有一定朴素唯物主义思想,反对 迷信天命、鬼神,提倡发挥人的 主观能动性;又是一位文学家, 在战国诸子中,他与孟子、庄子 对后世影响最深;最后,他又是 一位教育家。《荀子》一书共32 篇,前26篇为荀子所著,末6篇 为其门人弟子所记。
《认识生物》PPT课件 (大赛获奖)2022年人教版 (1)

食物
既可以无性生殖迅速扩大种族, 又可以有性生殖改进种族质量
绿眼虫
生活环境
• 在郊外的许多水沟、池沼或缓流中, 水很清,几乎透明,颜色却是绿色 的。原来,这些地方的水中含有丰 富的有机质,温暖季节可以大量繁 殖,其中最为丰富的物种就是长 “眼睛”的原生动物棗绿眼虫。
夜光虫
• 用肉眼可看到它 们,如果在海边, 你有时可在黑暗 的晚上看到海面 上一条光带,那 便是它们的杰作, 它们的光是受波 涛振荡而激发出 的荧光。
• 1.积极治疗传染源。常用的药物主要有 羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外 常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很 好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和 病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用 法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。 除此之外,还要对患者进行休止期治疗, 即对上一年患过疟疾的人,再用伯氨喹啉 治疗,给予8天剂,以防止复发。
6.以下说法不是植物和人共有特征的是( ) A.排尿 B.排除体内产生的废物 A
C.呼吸 D.能产生后代
7.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同 (B ) A.植物的光合作用
B.人手被针刺后缩回
C.子女与父亲不同
D.母鸡下蛋
练一练
8、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说 明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫,猫生小猫属于 ____ 生_长_和_繁殖 (2)猫生猫,鼠生鼠,但一窝猫中有白猫、 黑猫和花猫,这种现象属于_遗_传和_变_异 _ (3)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属 于 _对_外界_刺_激_作_出_反_应__
角鞭毛虫
它们多数是 淡水品种
(海水中也 有),通常 可用为鱼的
饵料
变形虫
• 这类原虫体液 可在体内流动, 从而实现其向 前运动,那些 运动支点被称 为伪足。有些 伪足能捕食用, 对象全是有机 质。也有些是 寄生虫,通常 能引起疾病。
【资料】锐普ppt大赛-一等奖-作品汇编

锐普ppt大赛-一等奖-作品
清晨我们睁开双眼, 它从我们眼前飘过; 早上洗脸的时候, 它从我们指缝间流走; 听着音乐时, 它伴随着音符一起跳跃; 回忆往事时, 它就像陈封多年的美酒,香气扑鼻
激情和梦想
青春来的那么匆匆,以至于我们忙于喜怒哀乐时,不经 意间,它就已经走了……可是,总有一种力量,让我们热
因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长 大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨
雨。——后记
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
青春的倔强
水木年华
很多时候我们前进,不是因为坚强,而是我们别无选择……
青春的无奈
俞敏洪 新东方教育机构创始人
路过的人啊,请告诉我们的家人,为了完成誓言,我们长眠 于此……
青春的热血
斯巴达300勇士墓志铭
我唯一的遗憾,就是我只能用一次的生命报效我的祖国……
青春的豪壮
中国武装特警特种部队
青春是一种姿态 更是一种财富 青春是一种概念 更是一种风度
泪盈眶。我们充满激情,昂首阔步的前行着
那是青春在生命的长河里谱写出的 激昂而华丽的乐章……
狂 青 春
想曲
Youth Rhapsody
如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。
青春的选择
电影《想飞的钢琴少年》
你可以复制我走过的路,但你绝对复制不了我所经受的打击 和苦难。
青春的艰辛
青年ห้องสมุดไป่ตู้家 徐鹏
泪水风干之间,我不会闭上倔强的双眼;希望到来之前,我 不会放开握紧的双拳
清晨我们睁开双眼, 它从我们眼前飘过; 早上洗脸的时候, 它从我们指缝间流走; 听着音乐时, 它伴随着音符一起跳跃; 回忆往事时, 它就像陈封多年的美酒,香气扑鼻
激情和梦想
青春来的那么匆匆,以至于我们忙于喜怒哀乐时,不经 意间,它就已经走了……可是,总有一种力量,让我们热
因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长 大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨
雨。——后记
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青春的倔强
水木年华
很多时候我们前进,不是因为坚强,而是我们别无选择……
青春的无奈
俞敏洪 新东方教育机构创始人
路过的人啊,请告诉我们的家人,为了完成誓言,我们长眠 于此……
青春的热血
斯巴达300勇士墓志铭
我唯一的遗憾,就是我只能用一次的生命报效我的祖国……
青春的豪壮
中国武装特警特种部队
青春是一种姿态 更是一种财富 青春是一种概念 更是一种风度
泪盈眶。我们充满激情,昂首阔步的前行着
那是青春在生命的长河里谱写出的 激昂而华丽的乐章……
狂 青 春
想曲
Youth Rhapsody
如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。
青春的选择
电影《想飞的钢琴少年》
你可以复制我走过的路,但你绝对复制不了我所经受的打击 和苦难。
青春的艰辛
青年ห้องสมุดไป่ตู้家 徐鹏
泪水风干之间,我不会闭上倔强的双眼;希望到来之前,我 不会放开握紧的双拳
大赛一等奖《劝学》ppt动画课件

态度目标:树立正确的学习 态度和价值观,积极向上地
面对人生挑战
制作过程
素材收集与整理
收集素材:通过多种渠道ห้องสมุดไป่ตู้取与《劝学》相关的素材,如文本、图片、音频等 筛选素材:对收集到的素材进行筛选,选择与主题紧密相关的素材 整理素材:将筛选后的素材进行分类整理,方便后续的制作过程 制作PPT:将整理好的素材按照PPT的逻辑结构进行排版和设计,制作成PPT课件
• 《劝学》主要讲述了学习的意义、方法和态度。其中,学习的意义在于提高自身素质,成为有用之人;学习的方法在于不断积累、 思考和实践;学习的态度则要勤奋、谦虚、坚持不懈。
• 《劝学》中的名言警句 《劝学》中有很多名言警句,如“学不可以已”、“青出于蓝而胜于蓝”、“不积跬 步无以至千里”等,这些名言警句对于我们今天的学习和生活仍然有着重要的指导意义。
团队协作精神, 共同为达成目标 努力
亮点展示
创意设计展示
课件封面设计: 简洁明了,突出 主题
内容排版:层次 分明,重点突出
图片选择:与主 题相关,生动形 象
动画效果:增加 视觉冲击力,提 高学习兴趣
视觉效果展示
色彩搭配:运用 鲜明色彩,突出 主题
图片选择:选用 与主题相关的精 美图片
动画效果:增加 动画效果,使课 件更加生动有趣
针对性提高:针对不同年龄段和知识水平的学生,制定不同的教学方案,提高课件的适用 性和针对性
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人: 汇报时间:20X-XX-XX
总结与反思
本次大赛的收获 与成果
参赛过程中的亮 点与不足
对未来学习的展 望与规划
感谢评委和观众 的支持与鼓励
背景介绍
《劝学》背景介绍
面对人生挑战
制作过程
素材收集与整理
收集素材:通过多种渠道ห้องสมุดไป่ตู้取与《劝学》相关的素材,如文本、图片、音频等 筛选素材:对收集到的素材进行筛选,选择与主题紧密相关的素材 整理素材:将筛选后的素材进行分类整理,方便后续的制作过程 制作PPT:将整理好的素材按照PPT的逻辑结构进行排版和设计,制作成PPT课件
• 《劝学》主要讲述了学习的意义、方法和态度。其中,学习的意义在于提高自身素质,成为有用之人;学习的方法在于不断积累、 思考和实践;学习的态度则要勤奋、谦虚、坚持不懈。
• 《劝学》中的名言警句 《劝学》中有很多名言警句,如“学不可以已”、“青出于蓝而胜于蓝”、“不积跬 步无以至千里”等,这些名言警句对于我们今天的学习和生活仍然有着重要的指导意义。
团队协作精神, 共同为达成目标 努力
亮点展示
创意设计展示
课件封面设计: 简洁明了,突出 主题
内容排版:层次 分明,重点突出
图片选择:与主 题相关,生动形 象
动画效果:增加 视觉冲击力,提 高学习兴趣
视觉效果展示
色彩搭配:运用 鲜明色彩,突出 主题
图片选择:选用 与主题相关的精 美图片
动画效果:增加 动画效果,使课 件更加生动有趣
针对性提高:针对不同年龄段和知识水平的学生,制定不同的教学方案,提高课件的适用 性和针对性
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人: 汇报时间:20X-XX-XX
总结与反思
本次大赛的收获 与成果
参赛过程中的亮 点与不足
对未来学习的展 望与规划
感谢评委和观众 的支持与鼓励
背景介绍
《劝学》背景介绍