江苏省镇江市2017届高三年级第一次模拟语文试卷word版含答案
2017届高三年级第一次模拟考试(镇江市)语文一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()①从9月30日至10月3日，一般让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
②他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A. 曼延耳熟能详良莠不齐B. 蔓延耳濡目染鱼目混珠C. 曼延耳濡目染鱼目混珠D. 蔓延耳熟能详良莠不齐2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A. 这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。
B. 只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了。
C. 《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会。
不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法。
D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
3. 下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()A. 男儿何不带吴钩B. 千树万树梨花开C. 长江万里白如练D. 疑是银河落九天4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()汉字是方块字，是图像性的文字。
________。
________，________，________，________。
________。
中国的语言和语音联系密切但并不等同。
中华民族是多元的语言、多元的种族、多元的宗教、多元的文明构成的一个整体，最具有包容性。
一个地方的哲学跟地域、经济、生长方式都有密切的关系，而不是本质之如何。
①拼音文字②图像性的文字可以从图像的直觉中体会到文字的意义③所以有语音中心主义的倾向④汉字是人类文明的辉煌成就⑤文字是隶属于语音的⑥是通过符号去记录语言构成文字A. ①⑥⑤②④③B. ①③④⑤②⑥C. ②⑤③④①⑥D. ②①⑥⑤③④5. 下面是四个日常生活交际情景，其中语言表达不得体的一项是(3分)()A. 这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，热情鼎力相助，取得圆满成功。
他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。
B. 这本古籍是我的恩师惠赠给我的，我现在把它敬赠给你，希望你能有所得。
C. 小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”D. 我们家家教很严，家父常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成6～9题。
正名《吕氏春秋》名正则治，名丧则乱。
使名丧者，淫说也。
说淫则可不可而然不然，是不是而非不非。
故君子之说也，足以言贤者之实、不肖者之充而已矣，足以喻治之所勃、乱之所由起而已矣，足以知物之情、人之所获以生而已矣。
凡乱者，形名不当也。
人主虽不肖，犹若用贤，犹若听善，犹若为可者。
其患在乎所谓贤从不肖也，所为善而从邪辟，所谓可从悖逆也。
是形名异充，而声实异谓也。
夫贤不肖，善邪辟，可悖逆，国不乱、身不危奚待也？尹文见齐王，齐王谓尹文曰：“寡人甚好士。
”尹文曰：“愿闻何谓士？”王未有以应。
尹文曰：- 1 -“今有人于此，事亲则孝，事君则忠，交友则信，居乡则悌。
有此四行者，可谓士乎？”齐王曰：“此真所谓士已。
”尹文曰：“王得若人，肯以为臣乎？”王曰：“所愿而不能得也。
”尹文曰：“使若人于庙朝中深见侮而不斗，王将以为臣乎？”王曰：“否。
大夫见侮而不斗，则是辱也，辱则寡人弗以为臣矣。
”尹文曰：“虽见侮而不斗，未失其四行也。
未失其四行者，是未失其所以为士一矣。
则向之所谓士者，乃士乎”？王无以应。
尹文曰：“今有人于此，将治其国，民有非则非之，民无非则非之，民有罪则罚之，民无罪则罚之，而恶民之难治，可乎？”王曰：“不可。
”尹文曰：“窃观下吏之治齐也，方若此也。
”王曰：“使寡人治信若是，则民虽不治，寡人弗怨也。
”尹文曰：“言之不敢无说，请言其说。
王之令曰：‘杀人者死，伤人者刑。
’民有畏王之令，深见侮而不敢斗者，是全王之令也，而王曰：‘见侮而不敢斗，是辱也。
’夫谓之辱者，非此之谓也。
”齐王无以应。
论皆若此，故国残身危，走而之谷，如卫。
桓公尝以此霸矣，管仲之辩名实审也。
6. 对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A. 事亲则孝事：侍奉B. 民无非则非之非：责怪C. 是全王之令也全：顾全D. 管仲之辩名实审也审：审问7. 下列各项中加点字意义和用法相同的一项是(3分)()A. 说淫则可不可而然不然臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃B. 而恶民之难治非能水也，而绝江河C. 桓公尝以此霸矣夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣D. 走而之谷足以喻治之所勃、乱之所由起而已矣- 2 -8. 下列对选文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A. 邪说和君子之说形成对比，邪说会混淆对错，使是非颠倒；君子之说可以明确贤者与不肖者、治世与乱世之间的关系，能说清万物的情理、人生存的原因。
B. 君主虽然不贤能，但是如果能够任用贤者，听从好建议，做正确的事情，仍然可以免于祸患。
否则，就会陷入灭亡的困境。
C. 尹文和齐王认为只要一个人具有了孝、忠、信、悌四种品行，那么就可以称为士，就可以让他做大臣。
D. 选文用尹文与齐王对士人的看法的例子，讲述了名分正当的重要性以及名实不符的危害。
9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1) 夫贤不肖，善邪辟，可悖逆，国不乱、身不危奚待也？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2) 使若人于庙朝中深见侮而不斗，王将以为臣乎？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3) 使寡人治信若是，则民虽不治，寡人弗怨也。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗鉴赏(10分)10. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
戏呈孔毅父黄庭坚管城子无食肉相，孔方兄有绝交书。
文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。
校书著作频诏除，犹能上车问何如。
忽忆僧床同野饭，梦随秋雁到东湖。
【注】(1) 管城子：即毛笔。
孔方兄：即钱。
古时的铜钱中有方孔，故有此称。
(2) 校书：即校书郎，旧章校勘书籍。
著作：即著作郎，旧掌编撰国史。
(1) 全诗以“戏”为脉络，请具体说说作者是如何戏说的。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2) “文章功用不经世，何异丝窠缀露珠”一句用了什么修辞手法？请简要分析。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3) 请概括本诗所蕴含的作者的情感。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) 此中有真意，________________。
(陶潜《饮酒》)(2) 若夫乘天地之正，________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(庄子《逍遥游》)(3) ________________，小弦切切如私语。
(白居易《琵琶行》)(4) 扪参历井仰胁息，________________。
(李白《蜀道难》)(5) ________________，恐年岁之不吾与。
(屈原《离骚》)(6) 今之众人，________________，而耻学于师。
(韩愈《师说》)(7) 静以修身，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(8) ________________，其义自见。
(陈寿《三国志》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成12～15题。
晒麦路上简默- 3 -①仿佛一夜之间，城里的一些商铺关门了，在它们门口的两边墙上，红纸黑字地写着：回家收麦，停业一天。
②又是一年麦季，麦熟一晌，熟透的麦子像等待生产的婴儿，攒聚在挺拔的穗上。
热辣辣的夏季风吹过，没有人收到，也没有铁器撞它们的腰，它们闭上眼睛弹了出去，似在跳远，比谁跳得远，划过细长的弧线，落入时光偶尔闪现的缝隙中，被从天降临的雨水浸泡，小心地发出牛毛似的芽儿，重新开始一株麦子的旅程。
③在湖沟的日子，我一晚一晚地听着蛤蟆的叫声，一天一天地看着麦于成熟。
我住的村委会院外，有一口水窖，水泥砌就，呈长方形，四面光滑笔直。
它一览无余地敞开内心，接受天空的恩赐，再源源不断地输送给它周围的土地。
今年这片土地运气不错，没喊过渴，算得上风调雨顺。
水窖储满了水，上头漂着去秋至今的落叶，蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄，蛤蟆穿着树叶的隐身衣藏匿其中，是真正的伪装者。
江苏省镇江市2017届高考语文一模试卷(解析版)
2017年江苏省镇江市高考语文一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）①从9月30日至10月3日，一般让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
②他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A．曼延耳熟能详良莠不齐 B．蔓延耳濡目染鱼目混珠C．曼延耳濡目染鱼目混珠 D．蔓延耳熟能详良莠不齐【考点】字义、词义辨析．【分析】本题主要辨析“蔓延和曼延”“耳濡目染和耳熟能详”“良莠不齐和鱼目混珠”三组近义词语和关联词的区别，解答本题首先要明确题目要求，其次要掌握词语的含义、适用范围、感情色彩和语体色彩．【解答】蔓延：指像蔓草一样地延伸，引申为传播散布；延，指连绵不断．“曼”是“长，延长”的意思，多指山脉、河流、道路等接连不断；耳濡目染：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响．；耳熟能详：听得次数多了，熟悉的能够详尽地记下来；良莠不齐：喻指好人坏人混在一起；鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好．①句强调的是“楼市限购风潮，在全国各大城市间传播散布”，所以用“蔓延”符合语境；②句强调的是“他从小对下棋见得多，无形中受到影响”，所以用“耳濡目染”符合语境；③句强调的是“家具市场产品以假乱真，以次充好”，所以用“鱼目混珠”符合语境；故选B．【点评】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达运用E，解答此类题目，必须了解所提供词语的词义、词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义区别及关联词语的用法，必须结合特定的语言环境进行辨别筛选．2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展B．只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了C．《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会．不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法D．在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观【考点】病句辨析修改．【分析】本题考查辨析病句的能力．解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病．【解答】A．成分残缺，“出台”缺少宾语中心语，应增加“…的有关政策”；B．正确；C．语序不当，“不仅还”有两个主语，关联词语的位置不当，将“不仅”放到“感到亲切”的前面；D．结构混乱，“热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观”句式杂糅，改为“热烈欢迎感兴趣的观众到馆参观”或“感兴趣的观众可以到馆参观”；故选：B．【点评】语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当例如：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们．（“附近的”移到“许多”前面．）2、动词的附加语的多项状语次序不当例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位．（“与白人”移到“平等”的前面）．3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上．（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后．）3．下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．男儿何不带吴钩 B．千树万树梨花开C．长江万里白如练 D．疑是银河落九天【考点】修辞方法．【分析】解答本题首先要明确题目要求，然后认真阅读每个选项，分析每个选项所运用的修辞手法，然后根据题目要求选出符合要求的选项．【解答】A是借代，“男儿何不带吴钩”“带吴钩”指从军的行动，以身佩军刀代从军行动，运用了借借代的修辞手法；B．运用比喻的修辞手法，描写了北国突降大雪时的情形，这一片白雪皑皑、银装素裹的景象，就像是一夜春风吹来，漫山遍野的梨花盛开了．C..运用比喻的修辞手法，指万里长江，水光泛泛，如同一条长长的白色绸带；D．运用比喻的修辞手法，壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河；故选A．【点评】本题主要考查考生修辞手法的运用，属于语言的实际运用，能力层级E，解答本题的关键是认真阅读所给的选项，然后按照要求解答，解答本题的关键是认真领悟语句的意思，根据语句的含义确定修辞手法就不会出错．4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）汉字是方块字，是图象性的文字。
镇江市高三第一次调研考试语文试卷共29页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
• （4分，“然则”、“穷”、 “殆”、“工”各1分。）
• （2）然时无贤愚，语诗者必求之 圣俞（3分）
te•d然wit而h A当spo时se不.SlEi论dveas贤lufao能trio.Nn和EoTn愚l3y..5笨C的lien人t P，rofi谈le 5.2 论诗Co歌py的righ人t 2一004定-20向11梅As圣pos俞e P请ty教Ltd。.
• 一挥而就：形容才思敏捷，一动笔 就写成。
• 走马观花：比喻粗略地观察事物。
te•d浮 水wit光面h A的掠spo光影se和：.SlEi掠比dveas过喻lufao的印trio.Nn象影EoTn不子l3y..5一深C样刻lien，，t P一好rofi晃像le 5.2 就消Co逝py。right 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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• 1.C
• 只言片语：个别的词句；片段的话 语。
• 桃源：即桃花源，此指吕逸人隐居之 处。
镇江市高考语文一模试卷分类汇编论述类文本阅读(含答案)【优选】
镇江市高考语文一模试卷分类汇编论述类文本阅读(含答案)【优选】一、论述类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
人与人之间要交往和相处，必须建立各种规则体系。
道德就是人类为了和谐共处、各得其所而建立的规则体系。
在道德规则体系中，道德基准是最基本、最起码的标准，凝聚和体现着社会共同体成员的道德共识。
一个人认同社会共同体普遍信奉的道德基准，并习惯于遵守和践行这个道德基准，他就具备了在这个社会共同体中生活的基本德行。
道德基准至少应符合三个条件：一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应；二是为社会成员所认同，并且简单、易知、易行，可以为每一个社会成员所践行；三是可以作为基本参照，用来审视和规定其他道德规则或标准，用来评判和确认一个人的基本德行。
社会发展阶段不同，相应的道德基准也会有所不同。
现代社会与传统社会具有完全不同的特点。
首先，工业化大生产、市场经济以及经济全球化的发展，使得传统的相对封闭、自给自足的田园生活方式成为历史记忆。
人们的生产生活资料主要不是从家庭获得，而是从市场上获得，从而导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。
其次，个人脱离家庭作为独立个体走向社会，并取代家庭成为最基本的社会细胞。
人与人的横向关系成为现代社会关系的主导，以父子纵向关系为主导的传统社会关系被取代。
再次，国家不再像传统社会那样由家或家族组成，而是由公民组成，个人以独立的身份与其他个人、社会、国家发生关系。
在我国古代社会，农耕自然经济是人们的基本生产和生活方式，家庭是最基本的社会细胞，父子关系是家庭中最重要的关系，从生到死生活在一起的熟人圈子是人们交往的基本范围，宗法等级制度下的风俗习惯制约着人们的绝大部分行为。
在这样的社会条件下，“孝”被确立为社会的道德基准。
我们的先人把这一道德基准贯彻到道德规范体系、法律规范体系以及官吏的任免之中，这是中华传统文化的一个鲜明特色。
近代以来，我国社会发生了天翻地覆的变化，特别是新中国成立、实行改革开放和发展社会主义市场经济，使中国从传统农耕社会快速发展成为现代社会，社会的基本结构、生产和生活方式都发生了深刻变化。
2017年高三语文一模试题及参考答案
2017年高三语文一模试题及参考答案2017年高三语文一模试题及参考答案2017年高三语文一模试题答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)1.C (“在初民意识形态中的重要性及地位超过了圣诗”说法不准确，原文第二段“所以早期的俗诗大都因为无法及时记录为文字而湮没无闻了”可知俗诗在初民意识形态中的重要性及地位比不上圣诗)2.D (“它们可以相互转化”错误，第三段中说圣诗向俗诗的转化是“随着从原始到文明的演进”而发生的，而这个过程是不可逆的。
)3.D (《诗经》中的内容只有“颂”可以算作圣诗)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D(彰：明显)5.A6.C (“欣然”改“不得以”)7.(1)这块田地神武帝以来一直种庄稼，饲养了几千匹马，来打算防备敌人入侵，如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧?(“饲马数千匹”定语后置、无乃、阙各1分，句意2分)(2)斛律光少言寡语，又刚正急躁，在管理下属时很严格，管理军队只是依靠威严刑罚。
( “严于御下”状语后置、治、仗各1分，句意2分)【文言文参考译文】斛律光，字明月，少年时就擅长骑射，凭武艺闻名。
东魏末年，跟从他的父亲斛律金西征，周文帝的长史莫孝晖当时在行阵中，斛律光策马射中了他，并趁机在阵前将其生擒，斛律光当时才17岁，高祖赏识他，立刻提拔他为都督。
他曾经跟从世宗到洹桥打猎，看见一只大鸟，在云端翱翔，斛律光拉弓射鸟，正射中鸟颈。
这鸟形如车轮旋转坠下，落到地上，竟然是一只大雕。
世宗取来看，很惊异于他的技艺，当时被传称为落雕都督。
晋州东部有北周的天柱、新安、牛头三处营垒，招引叛逃者，多次做入侵掠夺的事。
天保七年，斛律光率五千步骑兵袭击打败了他们，又大败北周仪同王敬俊等，掳获五百多人、各种牲畜千余头后返归。
武平二年，北周派纥干广略围攻宜阳。
斛律光率五万步骑兵赶往援救，在城下大战，于是夺取了北周建安等四处营垒，俘获一千多周军回师。
军队还没有抵达邺城，皇上便命令放兵众散归家乡。
江苏省镇江市第一学期期末考试高三语文试卷(Word版,含答案)
江苏省镇江市高三年级第一学期期末考试语文试卷一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A．焙．烧/蓓．蕾恫．恐/恸．哭面颊．/汗流浃．背B．荠．菜/同侪．迄．今/收讫．踉．跄/不稂．不莠C．沙碛．/油渍．神祇．/福祉．咋．舌/乍．暖还寒D．桔．梗/诘．问桎梏．/诰．命筵．席/垂涎．已久2．下列各句中，没有．．语病、句意明确的一句是（3分）A．虽然农村人口收入水平相对较低，但由于其总规模已经十分可观，从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在的消费支出。
B．喜剧则徜徉于大街小巷，反映着琐细的偶发的事件，映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。
C．NBA总经理斯特恩的意图再明显不过，他要孤立球员工会的干事长亨特，让他成为反面典型，而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。
D．应该说，考虑学生心灵的教育工作者越来越少了，相反，漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。
3.下面是一种新晶体形成过程的介绍，请将其形成过程进行压缩，不超过35个字。
（4分）研究人员将石墨烯作为单原子导电平面，将仅4个原子薄的氮化硼作为电绝缘体。
他们先从块状石墨中剥取了石墨烯平面，并用同样技术得到了氮化硼原子层，然后用一种先进的纳米技术，像拼装“垒高”玩具那样将石墨烯和氮化硼晶体一层层堆叠起来，按照期望的层面顺序组装成新晶体。
4．“春节”快要到了，请你编一则短信，向亲友表达“春节”的祝福。
至少用一种修辞，不超过30个字。
（5分）▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
吴昌裔传（节选）吴昌裔，字季永，中江人。
蚤孤，与兄泳痛自植立，不肯逐时好，得程颐、张载、朱熹诸书，辄研绎不倦。
嘉定七年举进士，闻汉阳守黄干得熹之学，往从之。
调闽中尉。
利路转运使曹彦约闻其贤，俾．司籴场。
时岁饥，议籴上流，昌裔请发本仓所储数万而徐籴以偿，从之。
调眉州教授。
眉士故尚苏轼学，昌裔取诸经为之讲说，祠周敦颐及颢、颐、载、熹，揭《白鹿洞学规》，仿潭州释奠仪，簿正祭器，士习丕．变。
2019届高考语文一二轮复习备考：第四章 专题一(四)镇江市2017年一模试卷-附答案
青霄有路终须到，金榜无名誓不还！2018-2019年高考备考(四)镇江市2017年一模试卷(时间：30分钟满分：40分)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)宋人不知诗而强作诗。
其为诗也，言理而不言情，故终宋之世无诗焉。
然宋人亦不可免于有情也故凡其欢愉愁怨之致动于中而不能抑者类发于诗余故其所造独工非后世可及。
盖以沈至之思而出之必浅近，使读之者骤遇如在耳目之表，久诵而得沈永之趣，则用意难也。
惟宋人专力事之，篇什既多，触景皆会。
天机所启，若出自然。
禾中王子介人，示予所著词，不下千余首，自前世李、晏、周、秦之徒，未有多于兹者也。
(节选自陈子龙《王介人诗余序》)1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限5处)(5分)2.文段“自前世李、晏、周、秦之徒”中的“周、秦”分别是指词人____________和____________。
(2分)3.请概括陈子龙认为宋人诗不如词的原因。
(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________二、名著阅读题(15分)4.下列对有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A.章武二年夏六月陆逊大破蜀兵，刘备仓皇逃回白帝城。
马良见大军败，将孔明之言告诉刘备。
刘备懊悔无颜面见群臣，遂滞留白帝城，改馆驿为永安宫，最终逝于永安宫。
B.《哈姆莱特》取材于文艺复兴时期丹麦史中的一个古老的故事，通过哈姆莱特为父报仇的故事，表现了莎士比亚对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。
C.查理在父亲自杀后投奔到伯父老葛朗台家，初次见到比自己大一岁的欧也妮时便神魂颠倒，认为她是从“天上掉下来的妙人儿”。
D.《老人与海》的结尾写到曼诺林告诉圣地亚哥以后和他一起出海，这说明曼诺林在老人勇斗大马林鱼及群鲨的威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样，并回到老人的身旁。
2017年普通高等学校招生全国统一考试江苏模拟语文试题
2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏）模拟试卷（一）语文（满分160分，考试时间150分钟）一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处填入词语，最恰当的一组是（3分）陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的。
在当代中国，无论东西南北，都能找到“桃花源”。
不同的“桃花源”，出人们对理想家园不同的理解认知。
但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。
A.钟灵毓秀按图索骥映射B.海市蜃楼按图索骥折射C.海市蜃楼顺藤摸瓜折射D.钟灵毓秀顺藤摸瓜映射2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
C．对历史而言，个人命运可能隐藏在很小的一个小数点里，但对个人而言，却是百分之一百的人生。
D.旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
3.下列交际用语中不得体的一项是（3分）A．接受老师的邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人收益匪浅！C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！”4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)原始人的美感，还属于初级阶段的美感。
，，。
，。
①而智能处于初级阶段又使他们把神秘而又令人恐惧的观念渗入到审美的意识中②原始人的生活极其困难③但还不可能获得和谐感和自由感④他们在审美活动中获得了满足感、愉快感⑤因此，他们的美感既受到物质需要的束缚，又受到精神观念的束缚⑥生活迫使他们把动物当作主要的审美对象A.④③⑤②⑥①B.②④③⑥①⑤C.②⑥①⑤④③D.⑥②①⑤④③5.对下列材料理解不恰当的是（3分）驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声打动，自己也想发出同样悦耳动听的声音，便羡慕的问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。
镇江市高考语文一模试卷分类汇编现代文阅读(含答案)
镇江市高考语文一模试卷分类汇编现代文阅读(含答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从2012年末到2017年末，全国有6000多万贫困人口稳定脱贫。
中国的减贫实践与成就，创造了人类历史上的奇迹，为全球树立了典范。
面对深度贫因地区，如何突破长期难以突破的瓶颈？脱贫攻坚，精准为要。
尤其是进入关键冲刺阶段，那些针对性更强、作用更直接、效果更可持续的措施就显得尤为重要。
在脱贫攻坚进入决战决胜阶段，需要更加广泛、更加有效地动员和凝聚各方面力量。
政府的努力、企业的助力、社会组织的协力，都是不可或缺的。
打赢脱贫攻坚战，需要“壮志如铁”的决心、“精准滴灌”的用心、“万夫一力”的齐心。
聚众力、汇众智、集众志，有了这样的力量，我们将所向披靡，无坚不摧。
（摘编自人民网《汇聚精准扶贫强大合力》）材料二：扶贫扶长远，长远看产业。
回顾脱贫攻坚历程，注重通过发展产业的方式实现精准脱贫，实现从“输血”到“造血”的转变，是鲜明特色。
脱贫攻坚，外界的推动作用是必不可少的，但外在的推动力不可能永远不变。
这就需要把外在的推动力转化为内生动力，提高贫困地区自我发展能力和自我造血能力，这其中的关键就是搞好产业扶贫。
但也要看到，农村基础设施薄弱，贫国户抗击风险能力较弱，常常会面临缺资金、缺技术、缺品牌、缺产业链等难题。
在推动产业扶贫过程中也出现了一些经营层面的问题，比如说短期化倾向，一些地方急于求成，优先发展“短平快”产业；又如脱离群众的倾向，一些地方贫困户并没有融入产业；还有一些地方不切实际造“盆景”工程，一哄而上造成市场过剩。
凡此种种，无不制约着产业扶贫的推进，解决好这些问题，才能让产业扶贫取得实效。
产业发展是经济活动，要遵循市场规律，按照市场需求发展特色产业，这就需要精准对接群众，形成产业与贫困户的利益联结机制，让贫困户参与生产、实现就业，才能提升贫困人口的自我发展能力、让贫困群众分享产业红利。
（摘编自人民日报《产业扶贫贵在“精准”》）材料三：笔者回老家过年时，了解到政府给每个低收入家庭送去羊羔饲养，但有的贫困户找到村委会说，送羊羔，要送放羊工来，类似的要求还有不少。
江苏省南京市、盐城市2017届高三第一次模拟考试 语文 Word版含答案
南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）文学语言的创新，不仅要突破陈旧的传统，还要超越传统有所发展，突破和发展二者▲。
正如阳光和阴影一样，没有传统的冷静、幽暗，就无法反射创新的热烈和▲。
我们只有在把握语言规范的基础上，不断创新，才能得心应手，▲自如地表达自己的灵感。
A.相辅相成靓丽潇洒B.相反相成靓丽挥洒C.相辅相成亮丽挥洒D.相反相成亮丽潇洒2.下列诗句中，与例句使用相同修辞手法的一项是（3分）例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。
A.夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。
B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
C.独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
D.鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）任何一个时代，文化都会分出很多层次，比社会生活的其他方面复杂得多。
你看，，，，。
，。
①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便⑥很难找到统一的数字化标准A.③⑤④②⑥①B.③⑤②⑥④①C.②③⑥④①⑤D.②③⑥①④⑤4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品，打算按照所写的地域编为两个专题：甲、巴山蜀水岭南；乙、骏马秋风塞上。
下列作品与专题名称对应恰当的一项是（3分）⑴《锦江春色来天地——都江堰》⑵《李清照的汴京情结》⑶《不教胡马度阴山——呼和浩特》⑷《共来百越文身地——柳州》⑸《烟波浩渺岳阳楼》⑹《秦时明月汉时关——天水》⑺《锦官城外柏森森》⑻《遥梦敦煌》A.甲：⑵⑸⑺乙：⑶⑷⑻B.甲：⑴⑷⑺乙：⑶⑹⑻C.甲：⑴⑸⑻乙：⑶⑹⑺D.甲：⑴⑵⑸乙：⑷⑹⑻5.“网约专车”基于互联网约车平台，乘客主要通过手机等移动设备完成订单预约及支付。
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2017届高三年级第一次模拟考试（镇江市)英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。
总分为120分.考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共85分）第一部分：听力(共两节，满分20分）第一节(共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一题。