初中物理中考备考策略

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初中物理中考备考阶段的复习计划与策略

初中物理中考备考阶段的复习计划与策略

初中物理中考备考阶段的复习计划与策略初中物理是中考科目中的重要一项,对于学生来说,如何制定有效的复习计划和策略,提高备考效率和成绩是至关重要的。

本文将介绍一种适合初中物理中考备考阶段的复习计划及相关策略。

一、制定周密的复习计划1. 分析考纲和历年试卷首先,认真研读物理科目的中考考纲和相关的历年试卷。

通过对考纲的分析,可以清楚地了解到各个知识点的权重和考察方向。

而通过对历年试卷的研究,可以把握出题规律和重点难点。

这样一来,在制定复习计划的时候,就可以更加有针对性地安排时间和精力。

2. 制定时间表根据个人的实际情况和考试时间,制定一个详细的复习时间表。

具体到每天每一时段,规划好每个知识点的学习和复习内容,尽量做到有条不紊。

同时,要留出适当的时间进行自测和总结,以及对遗忘知识的再复习。

3. 分配重点和难点根据试卷和考纲的分析结果,将重点和难点内容合理地分配到每个时间段。

重点内容要保证有足够的时间深入学习和掌握,而难点内容则需要投入更多的时间和精力去攻克。

二、策略与建议1. 积极参加学校的复习讲座和模拟考试学校通常会组织物理学科的复习讲座和模拟考试,学生应积极参加,并认真听讲和对照答案。

通过参加讲座可以获取到老师的重点讲解和解题技巧,通过模拟考试可以提前适应考试环境和压力,发现自身的不足,及时进行调整。

2. 做好笔记和总结在复习过程中,及时做好笔记和总结是非常重要的。

通过记录和归纳,可以帮助巩固所学知识,更好地理解和记忆。

同时,在复习结束后,还可以使用这些笔记和总结来进行回顾和复习巩固。

3. 分组讨论和互助学习与同学们组成学习小组,共同讨论和解答疑惑是一个非常有效的学习方法。

在小组中可以相互启发和督促,互相纠正错误,帮助彼此提高。

每周可以定期举行小组讨论会,分享学习心得和解题技巧。

4. 多做真题和模拟题在复习的过程中,多做真题和模拟题是很有必要的。

通过做题,可以检验自己对知识的掌握程度和解题能力,并找出不足之处。

物理中考复习备考策略和手段

物理中考复习备考策略和手段

物理中考复习备考策略和手段物理是一门基础学科,对于考生来说,合理的复习备考策略和科学的学习手段是取得高分的关键。

以下是物理中考复习备考的一些建议:一、建立合理的复习计划1.分配时间:根据考试时间和复习的科目内容,制定出合理的复习计划,并严格按照计划执行。

2.分阶段复习:将复习内容分阶段,合理安排每个阶段的内容和复习时间,分头学习,分头思考。

3.设置目标:给自己设定每个阶段的复习目标,每天记录完成了哪些内容并评估自己的学习效果。

二、掌握基础知识1.复习教材:梳理出每个章节的重点内容,掌握物理中的基本概念、公式和定律。

2.重点理解:重点理解教材中涉及的原理和概念,弄懂其内涵和实际应用。

3.解决疑惑:及时解决自身关于物理知识的疑惑,可以找老师、同学、资料或者互联网上的学习网站寻求帮助。

三、注重实际应用2.真实实验:多进行实际实验操作,增加对物理实验过程和实验结果的掌握和理解。

3.解答题训练:多做一些解答题,通过实际应用物理知识的方式巩固所学的内容,提高解题能力。

四、做题训练1.刷题:辅助性书籍和试题库中的题目多刷,各类题型的题目都要涉及。

特别是具有代表性的题目,要进行深入的思考和解答。

2.阅读题目:在解题过程中,要对题目进行仔细阅读,理解题目的要求,明确解题思路,避免走题。

3.错因总结:及时进行错题总结,弄清楚错题的原因,找到问题所在,加以改正。

4.做题技巧:掌握解题的基本方法和技巧,如画图、列式、逻辑推理等。

五、强化记忆和理解1.多复习:通过不断地复习强化对知识点的记忆。

2.善用记忆方法:运用联想、创设情境等记忆方法来加深对知识的理解和记忆。

3.总结归纳:定期对所学物理知识进行总结归纳,形成自己的学习笔记,方便复习回顾。

4.朗读和讲解:多进行口头的温习,可以朗读教材或者讲解给同学、家人听,有助于巩固记忆和理解。

六、合理运用辅助工具1.制作记忆卡片:制作物理概念、公式和定律的记忆卡片,方便随时复习和记忆。

2024年中考物理学习策略

2024年中考物理学习策略

2024年中考物理学习策略一、熟悉考试大纲,明确考试要求首先,了解中考物理的考试大纲是十分必要的。

大纲中明确了考试的知识点、考试题型及分值分布,对于考生制定学习计划具有指导意义。

请密切关注教育部门发布的官方信息,确保对考试大纲有全面、准确的了解。

二、基础知识巩固掌握扎实的物理基础知识是解决各类物理问题的关键。

对于初中物理的基本概念、基本规律、基本方法要进行深入理解,并通过大量练习加以巩固。

三、专题训练针对中考物理的常见题型和考点,进行专题训练是提高得分率的有效方法。

可以将力学、热学、电学、光学等不同模块进行分类训练,总结各类题型的解题思路和技巧。

四、实验技能培养物理实验是中考物理的重要组成部分,掌握实验操作方法和实验原理对于实验题的解答至关重要。

在学习过程中,要重视实验知识的学习,了解实验器材的使用方法、实验步骤和数据处理方法。

五、解题思路与方法掌握解题思路和方法对于提高解题速度和正确率具有重要意义。

在学习过程中,要注意总结归纳各类题型的解题技巧,形成一套适合自己的解题方法。

六、模拟考试与反思定期进行模拟考试,可以检验自己的学习效果,发现知识盲点和不足之处。

在模拟考试后,要认真反思,总结经验教训,调整学习策略。

七、合理安排学习时间合理规划学习时间,确保每天有足够的时间用于物理学习。

在学习过程中,注意调整学习节奏,避免过度疲劳。

八、保持良好的心态保持积极向上的心态,对自己充满信心。

在学习过程中,遇到困难要勇于面对,积极寻求帮助,克服困难。

总之,掌握有效的学习策略,做好充分的准备,相信大家在2024年的中考物理考试中一定能取得优异的成绩。

祝大家学习进步!。

中考物理备考方法与技巧分享

中考物理备考方法与技巧分享

中考物理备考方法与技巧分享亲爱的学子们,你是否正在为中考物理而烦恼?是否觉得物理公式繁琐,题目难以理解?别担心,作为一名有着多年工作经验的幼儿相关工作者,我将为你分享一些中考物理备考的方法与技巧。

相信我,只要掌握了这些方法,物理不再是你眼中的难题。

一、理解物理概念和公式二、注重基本概念和基本公式的复习在中考物理的备考过程中,我们要注重基本概念和基本公式的复习。

很多题目都是由基本概念和基本公式演变而来的。

只要我们掌握了基本概念和基本公式,就能轻松解决大部分的物理题目。

因此,我们要反复复习基本概念和基本公式,确保自己对它们有深入的理解和掌握。

四、多做题目,培养解题思路五、注重实验和实际应用物理是一门实验科学,实验在物理学习中占据着重要地位。

我们要注重实验的学习,掌握实验原理和实验方法。

同时,我们要将所学的物理知识应用到实际生活中,解决实际问题。

通过注重实验和实际应用,我们可以更好地理解物理知识,提高学习效果。

亲爱的学子们,对于物理这门学科,相信大家都有自己独特的感受。

或许你觉得它繁琐,或许你觉得它有趣,但无论如何,我们都不能否认,物理在中考中的重要性。

因此,掌握物理的备考方法与技巧,就成了我们不得不关注的问题。

在学习物理时,我们要注重理解,而不是单纯的记忆。

你可以通过生活中的实例,或是画出相关的图示,来帮助自己更好地理解物理概念。

这样,在面对复杂的物理题目时,你就能更快地找到解题的思路。

同时,我们也不能忽视基本概念和基本公式的重要性。

在中考物理的备考中,我们要反复复习这些基本概念和基本公式,确保自己对它们有深入的理解和掌握。

这样,我们就能轻松解决大部分的物理题目。

我们还要注重实验和实际应用。

物理是一门实验科学,实验在物理学习中占据着重要地位。

我们要注重实验的学习,掌握实验原理和实验方法。

同时,我们要将所学的物理知识应用到实际生活中,解决实际问题。

2024年中考物理复习策略定稿

2024年中考物理复习策略定稿

物理是中考中的一门重要科目,考察学生的基础知识和应用能力。

为了顺利备战2024年中考物理考试,以下是一份建议的复习策略:1.确定复习计划首先,制定一个详细的复习计划。

根据考试时间表和个人情况,合理安排每个知识点的复习时间,确保能够充分复习所有考点。

将整个学科分成多个模块,并按照模块的重要性和难度确定复习的优先次序。

2.理解基础概念物理学是一门理论学科,掌握基础概念对于物理学习至关重要。

强调理解概念和原理,而不仅仅是记忆公式和定理。

通过阅读教材和参考书籍,结合实际例子或图表等帮助理解和记忆。

3.多做题物理学习中,做题是提高能力的关键。

通过做大量的练习题,能够熟悉考试形式和题目类型,巩固所学知识,提高解题能力。

在做题的过程中,要注意审题和理解问题,分析题目,掌握解题方法和技巧。

如果遇到解题困难,可以请教老师或同学,及时弄懂解题思路。

4.制作复习笔记在复习过程中,制作复习笔记是很有用的方法。

将重点知识点和解题方法整理成笔记,可以帮助记忆和复习。

可以使用自己的语言,结合图表和示意图等,简洁明了地表达核心概念和关键思路。

5.过去的试卷通过复习过去的中考物理试卷,可以了解考试的难度和题目类型,有针对性地进行复习。

分析错题和易错题的原因,进行有针对性的补充和强化。

同时,也可以通过模拟考试进行考试技巧的练习和时间掌握的训练。

6.实验和观察物理学是一门实验科学,实验和观察是学习物理的重要环节。

可以重温教材中的实验和观察部分,理解实验原理和方法,通过实践加深对物理原理的理解和记忆。

同时,实验和观察也是中考物理考试中的考点,对实验现象和观察结果的解释和分析进行复习。

7.合理安排休息和娱乐合理安排好复习时间和休息时间,保持良好的学习状态和心态。

每天安排适当的休息时间,做其他爱好的事情,放松身心。

可以进行一些适当的运动或娱乐活动,让自己保持积极的心态,提高学习效率。

复习物理需要时间和耐心,不能急于求成。

要坚持每天的复习计划,逐步掌握每个知识点,并在练习中不断提高解题能力。

2024初中物理中考备考计划范本(4篇)

2024初中物理中考备考计划范本(4篇)

2024初中物理中考备考计划范本随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考总复习。

更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理复习计划:1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。

2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。

3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。

4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。

6、定时了解复习情况,及时反馈。

精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。

7、及时了解中考信息,分析近____年的山西省中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《山西省中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。

8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。

二、物理复习步骤安排三轮复习法第一轮:以本为本,夯实基础。

按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理(____月____号-____月____号,共计____天)。

复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。

原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以____分钟为宜。

具体安排如下表:第二轮:把握重点,进行专题复习(____月____号-____月____号,共计____天)这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。

中考物理复习的策略

中考物理复习的策略

中考物理复习的策略中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战,而物理作为其中的一门学科,需要我们采取有效的复习策略,才能在考试中取得理想的成绩。

物理学科的知识点繁多,概念抽象,实验复杂,这就要求我们在复习过程中要有条理、有重点、有方法。

接下来,我将为大家分享一些中考物理复习的策略。

一、回归教材,夯实基础教材是知识的源泉,中考物理试题中的大部分内容都源于教材。

因此,在复习的初期,我们要认真梳理教材中的知识点,包括概念、公式、定理等。

对于一些容易混淆的概念,如质量和重量、压力和压强等,要进行对比分析,加深理解。

同时,要重视教材中的例题和课后习题,这些题目往往具有代表性,能够帮助我们巩固所学的知识。

在复习过程中,可以采用边阅读边做笔记的方法,将重点知识点、易错点和难点记录下来,便于随时查阅和复习。

例如,在复习“牛顿第一定律”时,要理解其内容“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,同时要明确其适用条件是“物体不受力”,这是一个理想化的情况。

对于“惯性”这一概念,要知道它是物体的固有属性,只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关。

二、构建知识体系物理知识是相互联系的,构建一个完整的知识体系有助于我们更好地理解和掌握物理知识。

我们可以按照力、热、光、电、声等板块进行分类整理,将每个板块中的知识点串联起来。

以力学为例,可以从力的概念、力的测量、力的三要素、力的作用效果入手,逐步延伸到重力、弹力、摩擦力,再到牛顿定律、压强、浮力、简单机械等。

在构建知识体系的过程中,要注意知识点之间的逻辑关系,比如,压强的大小与压力和受力面积有关,而浮力的大小又与液体的密度和物体排开液体的体积有关,通过这样的梳理,能够让我们对物理知识有一个更清晰的认识。

三、重视实验复习物理是一门以实验为基础的学科,实验在中考中占有很大的比重。

复习实验时,不仅要熟悉实验的目的、原理、步骤和结论,还要能够对实验中出现的问题进行分析和解决。

中考物理应考策略

中考物理应考策略

中考物理应考策略中考物理考试的策略可以分为复习策略和考试策略两部分。

以下是关于复习和考试策略的一些建议。

复习策略:1.制定复习计划:根据学科大纲,合理安排每天的学习时间。

将复习内容划分为小模块,每天集中复习一个模块,并留出时间进行综合复习。

2.积累知识:物理是一个基础科学,需要积累大量的基础知识。

将重点知识点和公式整理出来,形成思维导图或总结表格。

多做题目,加深对知识的理解和记忆。

3.理解概念:物理考试不仅强调记忆和推理,还包括对概念的理解。

要重点掌握物理概念的具体定义和应用场景。

4.做实验和观察:物理实验是考察学生实际动手能力的重要环节。

有条件的话,可以尝试自己动手做一些实验,加深对物理实验原理的理解。

考试策略:1.熟悉题型:了解各种题型的出题规律和解题技巧。

例如选择题要注意选项的干扰和排除法,计算题要注意单位转换和精度要求。

2.阅读题目:考试中要认真阅读题目,理解题目的要求和限定条件。

可以使用画图、标注和划线等方法,帮助理清题目的思路。

3.择优选择:建议从易到难地解答试题。

先完成自己相对容易的题目,然后再去解答难度较大的题目,以保证时间的充分利用。

4.考试态度:面对考试要保持积极的态度和稳定的心态,不要因一时的困难而影响自己的答题情绪。

坚信自己的实力和努力,相信自己可以完成考试。

5.时间控制:考试时要注意控制时间,合理分配每个题目的答题时间。

遇到难题可以跳过,先解答其他题目,待有余力时再回过头来解答。

6.仔细检查:在答完所有题目后,要留出时间对试卷进行仔细检查。

检查答案是否正确、计算是否准确、单位是否一致等。

可以避免低级错误和粗心疏忽。

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2014年初中物理中考备考策略
乐山外国语学校物理教研组
相对于新课教学,复习课要难上的多。

我校初中物理教研组经过这几年不断探索,不断改进,形成一套较为系统的复习模式。

由于我校的特殊性,进度较大家快,我们的体验希望对大家能有所帮助,起到抛砖引玉的效果,构建出更好的复习模式,让学生能获得更多收益,赢在中考。

下面我谈谈中考物理复习策略,不足之处欢迎大家批评指正。

一、复习前要做的几件事
1.研究《物理课程标准》和《物理中考说明》,做到有的放矢。

考纲规定了中考试题内容范围和要求,是中考命题的重要依据,对中考复习具有指导作用。

我们应该对它认真研究,以便给我们的复习指明方向,有利于我们把握复习的深度和广度,使复习有目的、有重点,明确中考考什么,怎样考。

2.研究近年中考试题,把握中考命题方向。

近几年乐山物理中考变化不大,很稳定,每年题型大同小异。

在复习前我们必须花一定的时间研究近三年中考试题,探究试题的特点。

了解每一个知识点的呈现形式,从中找出规律和命题方向。

这对我们的复习具有指导作用。

经常考的知识点要多讲,经常考的题型要多练。

物理来源于生活,近几年无论是我市还是全国物理中考中越来越多的社会热点问题类试题出现,所以我们建议大家关注这部分试题。

例如:3个例题
3.制定复习计划,安排好复习时间。

制定复习计划是很有必要的。

计划中要明确分几轮复习,每轮的复习任务是什么,每轮安排多长时间,上复习课时采取哪些教学方法,选用什么复习资料等等。

复习课的时间安排非常重要,时间短了内容复习不透,时间长了容易使学生产生复习倦怠。

4.学情分析总结,告之学生复习计划和时间安排,跟学生分析中考复习的重要性。

充分了解现有学生状况,侧重点复习,对学生进行形势教育,讲明物理学习对未来发展的重要性,以增强危机感、紧迫感和责任感,调动学生复习的积极性,让学生清楚复习的每一个环节,有计划地跟着老师走。

还能使学生主动地复习,让学生的复习走在老师的前面。

二、复习的三个阶段
中考复习一般分三个阶段。

第一阶段:(3月——4月底)基础重现、突出考点。

这一阶段要夯实基础,重点抓基本概念、定律的理解和记忆,抓基本公式的运用。

在这一阶段复习中,不能让学生对概念和基本规律死记硬背,我们要引导学生着重去理解,甚至可以实验再现,调动学生的复习积极性,引起他的主动回忆。

例如:我校新购了一套光的反射折射规律演示器,这一届的学生初二是没有接触过,利用他们的好奇心,再现实验大大增强了同学们的复习兴趣。

凸透镜成像规律很复杂,通过改良凸透镜成像规律实验,再次引起了同学们的学习兴趣。

物理教育界的翘楚黄恕伯老先生曾说过:“复习中也应该有实验”,其作用就在这里。

另外在进行基本概念和基本规律的教学时,要精选一定量的例题在课堂上支撑考点,以便及时对复习的知识点进行巩固。

在进行这一轮复习时,最好能借助多媒体进行教学,这样可以提高复习效率。

我们的课堂只有40分钟,但我们的课堂容量却很大。

第二阶段:(5月初-----5月20日)把握精髓、精讲精练。

对于总复习,要提高学生分析问题、解决问题的能力,教师必须精心设计组织一些专题复习。

这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。

专题复习可分为两类:一类是板块式复习,即把所有内容分为几大板块,重点加强每块知识点的联系,提高复习难度,培养学生能力。

另一类是按题型专题复习,分设填空、选择、作图、实验与探究和计算题进行专门练习,了解题型特点,重在方法指导。

这两类我校都有所尝试,还同时使用过。

编辑的校本资料是这一阶段的使用学习资料。

在第二阶段复习时要注意以下几点:
(1)专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间。

(2)专题复习的重点是揭示思维过程。

适当加大学生的练习量,但不能把学生推进题海,多注重解题后的反思。

在这一阶段复习的同时,要注重对知识的整理、归类。

如:我们可以把初中物理中涉及到的研究物理问题的方法进行归类,有控制变量法、推理法、转换法、等效代替法、类比法等等,还要弄清每种方法相对应的物理知识点有哪些。

第三阶段:(5月21----6月10号)查漏补决、提高能力。

这是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后环节。

通过模拟题实战的强化
训练,及时指导,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,应试技巧,并通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。

使学生从中吸取经验教训,熟悉题型。

第三阶段复习要注意以下几个问题:
(1)最好选用近三年中考试题和各地区中考模拟题作为模拟题,在规定的时间内完成。

(2)批阅要及时,趁热打铁。

(3)详细统计边缘生的失分情况。

这是课堂讲评内容的主要依据。

因为边缘生的学习情况有代表性,是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计是关键的环节。

(4)立足一个“透”字。

一个题一旦决定要讲,有三个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。

切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

(5)留给学生一定的纠错和消化时间。

教师讲过的内容,学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。

教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。

(6)注意帮助学生进行心理调整,这是每位教师的责任,也是学生取得理想成绩的关键。

三、复习中的注意事项
教师在上好复习课的同时,还要注意培养学生的复习方法和解题方法
1. 要重视基础练习,忌重难题、偏题。

很多同学在物理复习中,把主要精力、时间用在解题上,特别是用在解难题上,忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习,其结果是:难题解不对,基础题解不好,概念混淆不清。

适量的做题是必要的,但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。

同时还要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。

切记不要稀里糊涂做题,更不要在复习中注重做繁难的计算题。

2. 要重视课堂学习,忌课外题海练习。

现在书店复习资料有很多,实际上不少都是习题集,部分同学不加选择地购买,对老师上复习课不认真听,头脑中没
有形成较为系统的知识网络。

我们近三年都选择了《全品》,充分用好一本资料,挖掘他的精髓,让学生做到敲骨吸髓。

当然,我们在第二阶段专题训练时,会针对中考易考考点和题型,采用校本资料,对全国中考考题研究的一个分类汇编。

3. 要重视解题规范,忌轻视“过程”用语。

很多同学把物理当作数学来学,只重视计算能力的培养,忽视规范解题训练,认为只要答案对了就可以了。

不少同学考后都表示物理很容易,但为什么不难的试卷,却没有考出满意的分数呢?主要原因之一就是在平时训练解题中不规范。

例如:解计算题时不书写必要的物理公式,或只写公式不代入必要的数据,直接写出答案,再者计算单位不统一,漏写结果的物理量单位等;这些问题,在平时训练时必须高度重视。

同时我也建议解题的标准化统一,按教材课标要求,不应该将个人解题习惯作为全市统一。

每次中考阅卷后将过程要求告之,便于教学的准确性。

在基本原则范围内,无知识性错误的前提下,能不能不要有太多限制,束缚了学生发展。

例如:要求必须要有原始公式,使得学生计算题答题框内写不下;有些公式明明使用频率很大,却还要写出推导过程,例如:R=U2/P,P=I2R,P=Fv等。

我们有的物理老师都弄糊涂了,搞不清楚哪些才是原始公式。

结束语:由于总复习历时长、信息量大、问题多,所以复习一定要制定严谨的、可操性强的计划,切忌随意性。

同时,复习当中要根据学生的反馈情况及时调整策略,有针对性、有侧重点地进行。

当然要结合实际和自身特长,摸索总结出一套适合自身的高效复习方法。

以上发言有不当之处还请在座的同行多多包函,谢谢大家,请多提宝贵意见。

乐山外国语学校初中物理组虚心向全市物理老师们学习!。

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