中国近代史纲要论文
中国近代史纲要论文洋务运动之我见摘要:在清政府遭受太平天国革命和英法联军入侵双重压力面前，清政府为挽救自身危机清政府为挽救自身危机，一部分官员:如李鸿章，曾国藩等人，主张仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创办近代企业，兴办洋务，洋务运动轰然开幕，然而却又黯然退场。
关键词：洋务运动起因内容影响一．洋务运动的产生及性质1840年的鸦片战争，震撼了中华帝国，列强的坚船利炮、冲开了清政府闭关自守的大门，中国面临着数千年来从未有过的强大敌人的挑战，而中国内部，太平天国运动兴起，清政府面临太平天国和英法联军的双重威胁在内外交困中，沉睡的中国里，有少数知识分子开始觉醒，在学习西方先进科学技术和思想文化的共识下聚集起来，不同出身份不同地位的人物，形成了一股强大的政治势力──洋务派。
为了应付中国“数千年来未有之变局”，以消除“内忧外患”的严重危机。
他们从事研究了解西方情势，并提出模仿西法“师夷长技以治夷”的呼声。
英法联军的嚣张狂妄和大肆侵路，更激起朝野若干士大夫的觉醒，开始具体的推动“师夷长技”，引进西方先进的科学技术，兴办近代化军事工业和民用工业，并相应地改革军事、外交、文化教育和某些政府机构等多方面的活动。
他们在中央以奕忻、桂良、文祥等为代表，在地方有曾国藩、左宗棠、李鸿章等大吏，引发了一场长达三十年的洋务运动。
这是清朝统治阶级内部中央和地方一部分当权的官僚在严重的“内忧外患”形势下所采取的“自强”措施。
总理衙门是洋务运动的中央机构，但洋务派势力不在中央，在握有实权的督抚方面。
二．洋务运动的内容洋务运动从19世纪60年代开始到90年代，此期间洋务派进行了一系列的洋务活动，包括创办军事工业、创办民用工业、创建海军、办学堂、派遣留等。
洋务运动大致可划分为两个阶段，从60年代到70年代为第一阶段，创办军事工业阶段；70年代到90年代为第二阶段，虽然还继续创办军事工业，但重心转为创办民用工业。
军事工业：由于当时国内人民的反抗斗争，洋务派急于用新式武器来剿灭。
因而在“自强”的旗号下，洋务派创办了一些军事工业。
在洋务派创办的军事工业中，曾国藩创办的安庆军械所是近代中国第一个仿造西式武器的军事工业；李鸿章创办的江南制造总局是当时规模最大的军事工业；左宗棠创办的福州船政局是洋务派创办的最大的船舶修造厂。
至1890年，洋务派所办近代军事工业共有24个。
这些企业使用新式机器生产，出现了新的生产力。
民用工业：洋务派在创办军事工业时遇到一系列棘手的问题，最突出的是经费来源，还有原料、燃料以及运输等问题，因此他们提出“要先富而后强”的口号，从70年代开始，在创办军事工业的同时，开始创办以“求富”为目的的民用工业。
主要的民用工业有李鸿章创办的轮船招商局是中国近代第一家轮船公司，是洋务派创办的民用工业中兴办最早、规模最大的一个。
张之洞在湖北创办的汉阳铁厂是中国第一个近代化钢铁工业。
洋务派创办的民用工业，刺激了地主、商人投资于近代企业，刺激了中国资本主义的发展；对外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用。
创办海军：1875年清政府决定建北洋、南洋和福建三支海军，计划十年建成。
到80年代中期，初步建成了北洋、南洋和福建三支海军，其中以北洋海军实力最为雄厚。
1885年，清政府为统一掌握海军大权，成立海军衙门。
1888年北洋海军扩建为北洋舰队。
中国出现了近代海军。
新式学堂的出现：洋务运动兴起后，对翻译、科技、军事、外交人才的需要日益迫切，洋务派为适应这一新形势的需要，在兴办工业的同时创办了一些新式学堂。
最早创办的是1862年在北京开设的培养翻译人才的学校同文馆，至1896年创办的新式学堂达20多所。
并选派了大批留出国深造，中国出现了第一批掌握近代科学技术的人才。
1872—1875年清政府每年派30名幼童赴美留学。
这些留美回来后大多热心报国，成为栋梁之才。
如詹天佑、邝荣光、唐国安等。
三．洋务运动的破产和对中国近代史的影响1. 洋务运动对近代军事的影响：洋务运动，是从军事自强开始的，到了后来虽然增加了“求富”的内容，但军事自强的目标始终未变。
为实现军事自强，洋务派主要抓了三个方面的工作：一是建立近代军事工业；二是建立近代海防海军，同时改进陆军的武器装备和训练；三是建立近代军事学堂，培养新式陆海军人才。
虽然中国在甲午战争中最终战败，但是这并不能完全否定洋务运动的军事自强。
首先清政府依靠洋务运动中建立军事力量，多次挫败了日本吞并朝鲜进而侵略中国的阴谋。
其次洋务运动的军事自强，开始了中国军队近代化的进程，使中国军队以近代新式武器装备投入反对日本侵略的甲午战争。
还有，洋务运动中建立的军事工业是甲午战争中国军队军火装备的主要供应来源。
甲午战争中国的失败并不在于军队武器装备的落后，清政府的腐败软弱才是战败的主要根源。
总之经历了洋务运动，中国的军事开始走上近代化的历程。
2. 洋务运动对近代经济的影响：洋务运动在兴办军事工业的过程中，遇到了许多难以解决的问题，最主要的就是资金、原料、燃料和交通运输等方面的困难。
于是，洋务派在“富国”的口号下，从70年代起采取官办、官督商办和官商合办等方式，开办轮船招商局、开平矿务局、天津电报局等民用企业。
在官办企业的倡导下，随着洋务运动的深入进行，那些达官显贵以办洋务为荣，再不以经商为耻，从根本上动摇了几千年的中国农业文明“重农轻商”的观念。
重农抑商政策是中国历代封建王朝采用的最基本的经济政策，最初萌芽于战国时期李悝的改革思想和实践。
从商鞅变法规定的奖励耕战、禁止弃农经商，到汉文帝的重农政策，直到清初恢复经济的调整，都是这种政策的体现。
封建统治者采取各种措施抬高地主阶级的社会政治地位，压低商人的社会政治地位，在封建社会初期，它保证了农业劳动力，促进了农业生产的发展，有利于稳定封建统治秩序，巩固统治。
随着历史的发展，重农抑商政策的弊端日益暴露。
自然经济阻碍社会分工，把农业和商业对立起来，难以形成完全意义上的商品生产。
随着农业和手工业的发展，产品的流通和交易又是必然的，抑商政策妨碍了经济的进一步发展。
特别是到了明清时期，这一政策的消极作用就更明显。
重农抑商政策从根本上造成了中国社会的落后，这是造成近代中国落伍于西方的重要原因。
幸而日后由于时势的发展，洋务派領导人物体会到列强经济侵略的严重性，掀起了以富国富民为主的重商运动，为清朝自强带来新的活力，使中国的现代化商业萌生并渐渐成长。
历史表明：农业是国家的根本，重视农业是正确的，商业的发展有利于经济交流，人为抑商违背了经济发展规律，只有农工商都为本，国家才会富强。
洋务运动引进西方先进的生产技术，学习西方经济管理模式，为中国近代企业的诞生发展具有重大意义。
3. 洋务运动对近代政治的影响：洋务运动中改良派政治上的内部落后性和对外依附性，决定了洋务运动只能在中国现代化进程中停留在物质层面上，无法进入政治层面与思想层面，洋务派创办的军事工业与民用企业采用了较为先进的物质技术，但排斥与拒绝采用与之相适应的政治、经济文化等制度作为保证，这些军事工业和民用企业采用了较为先进的物质技术，他们带有资本主义性质的生产力已经开始突破封建生产关系的藩篱，萌芽了中国新式的资产阶级。
但由于洋务运动创办者们严重的封建政治特性，他们顽固的拒绝除生产技术以外其他任何的社会改革。
因此他们牢牢的将洋务运动限制在封建生产关系内。
洋务运动失败的原因除了满清政府的腐败之外，还在于洋务运动的主持者和支持者们把科学技术转化为生产力，单纯地看成一个技术的政治、经济、教育、科技、文化等诸多因素的协调发展，使由这些相关因素构成的社会结构失去协调性。
洋务运动的失败使中国现代化进程中继洋务派人物后的有识之士看到了洋务运动的严重缺陷，中国要走上独立富强的现代化道路，需将革命从物质技术层面引入政治思想文化层面。
因此在由于标志洋务运动失败的甲午战争而引发的戊戌维新中，维新派提出了政治改革的要求。
这场改革运动又由稍后的辛亥革命完成了推翻封建专制，结束满清二百多年的封建统治，初步建立了资产阶级共和国的历史使命，洋务运动虽然说是封建地主阶级的自救运动，是为了维护封建统治，但还是刺激了中国政治向近代化的进程迈进。
4. 洋务运动对近代文化的影响洋务运动开始时改良派认为兴办洋务，就必须有通晓洋务的人才，而传统的旧式教育内容无法满足洋务事业的需要。
因而兴办新的教育事业，学习新的知识，培养新人才。
于是开办新式学堂，从1862年创办北京同文馆到1894年创办烟台海军学堂，改良派共创办24所新式学堂。
这些学堂主要培养为洋务运动服务的翻译、工程、兵器、轮船驾驶、电报通讯、矿务、军医等各类人才。
虽然这些学堂规模不大，学员较少，但毕竟打破了旧式教育和科举制度的一统天下，培养了一批近代化科技人才和知识分子，并且在文化教育方面也起到了开通风气的作用。
还有就是派遣留学生为了更全面系统地学习西方先进科学技术，改良派还直接向西方派遣留学生。
从1872年起，改良派通过清政府先后大规模向美、英、法派遣留学生。
他们一方面系统地学习了西方先进的科学技术知识，同时也在一定程度上接受了西方资本主义的经济，政治和文化思想。
回国后，都以其自己的实际行动奉献于中国的近代化进程。
再有就是办刊译著，这不仅促进了西学在中国的广泛传播扩大了中西文化在思想层面上的交流融合。
而且使改良派充分认识到文化传播的重要性，开始编印报刊，成立出版机构，大量翻译西方著作。
这就打破了中西文化的壁垒和传统文化的坚冰，大大促进了中西文化交流与融合。
洋务运动对中国文化产生了深远而积极的影响，中国人借此深层次地接触西方，了解西方学习西方，从而促进了中国的近代化发展。
可以说“洋务运动”是中国历史发展进程中的一个重要阶段，其在文化教育上的积极影响更可视为我国文化史上不可或缺的重要一页。
四．结语滔滔江水流，洋务运动虽然已是历史，也失败了。
然而，它还是留下了“师夷长技以制夷”，让我们联想到“无论黑猫白猫。
抓到老鼠就是好猫”，留下了，“自强”，“求富”的字眼。
这也给以后的促使以后爱国志士的反思，带来了维新变法，辛亥革命。
一步步，这是历史发展的必然，这是历史进步的必然。
前事不忘后事之师，作为当代青少年，我们更应客观，面对历史，并从历史中吸取教训，真正读史明智。
为中华崛起而做出贡献。
中国近代史纲要论文
中国近现代史刚要论文五四运动对中国发展的影响学院：专业：姓名：学号：内容摘要：20世纪初，面临着内忧外患的旧中国在苦苦挣扎着。
巴黎和会上中国外交的失败极大的刺激了爱国人士。
1919年5月4日，北京爆发了中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，它促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
关键词：近代史，耻辱，爱国从1840年的鸦片战争开始，在西方列强的侵略下，中国一步步丧失独立的地位，变成一个半殖民地半封建国家。
中华民族蒙受了巨大的屈辱。
亡国灭种的阴影，笼罩在每个有识之士的心头。
在晚清尤其是在甲午战争之后,西方思想大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。
人们再也无法沉默，无法继续忍受下去。
爱国救亡和思想解放，正是在这种历史条件下成为了每个爱国者的信念。
1914年8月23日，日本对德国宣战，经70多日激战，于11月7日占领全部的德国租借地胶州湾。
1915年1月，日本向中国提出“二十一条”，袁世凯在5月9日，接纳了其中大多数的要求，这原本日方要求保密的协定，为新闻界所得知，并发布该协定，激起了民族主义的情绪，使中国知识分子及民众对日本以及“卖国”的政府强烈不满，认为这是国耻，同时也引起了不少反日的活动。
1917年8月14日，北京政府向德国宣战，成为第一次世界大战的参战国。
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
近代史纲要小论文
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毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”而我作为一名普通的大学生，也想发表一下个人对孙中山先生的感受，斗胆对这位伟人做一下评价。
一、伟大历史地位毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”毛泽东这段话已经大概反映了孙中山的部分伟大贡献。
具体来说，他的伟大贡献有：中国近现代史纲要论文1、孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者，是中国革命民主派的光辉旗帜。
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在此以前，中国人为挽救民族危亡，掀起过太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等大规模的反抗斗争。
这些斗争要么将主要目标集中于反对封建势力;要么缺乏必要的反帝斗争的策略，对帝国主义本质认识不清，盲目排外。
五四时期，中国人的民族意识觉醒。
巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后，中国人一度对帝国主义抱有的幻想破灭了。
五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼、外争国权”口号，把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人――帝国主义和封建主义。
五四运动表现出来的彻底反封建性，首先体现在将斗争目标指向封建势力的总代表――北洋军阀政府，指向那些出卖民族利益的卖国贼。
广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级，联合行动，不畏反动政府的威胁和镇压，表现了一种不达目标决不罢休的决心。
其次还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。
在封建主义根深蒂固的国度里，能够以无畏的革命气概，大声呼喊“民主、自由、平等”的口号，真是破天荒的壮举。
二、五四运动是一场深刻的思想解放运动和新文化运动人类思想的每一次解放，必然带来社会的发展和进步。
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中国近代历史纲要论文纵观20世纪中国近代史研究,主要是在革命与近代化两种话语模式中展开。
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就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和是实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
可以说，这段历史既是中华民族的受侵略和压迫的屈辱史，又是华夏大地的劳动人民通过智慧与勤劳摆脱压迫，走向光明的探索史。
17世纪下半叶至18世纪，清朝的康熙、雍正，乾隆年间，是中国封建社会后期的鼎盛时期，但同时也走向了封建社会的末世。
到了鸦片战争前夜的嘉庆、道光年间，清王朝尽显衰相，潜伏着许多危机，而且闭关自守，固步自封。
中国已经远远落后于西方资本主义国家。
鸦片战争前夕，鸦片在中国从贵族之间的炫耀的奢侈品变为普通百姓用来解脱贫穷与饥饿的工具时。
就注定造成贫穷与诱惑的恶性循环。
而曾想借此缓解财政危机的清政府也看到了其中存在的弊病，却没有像其他国家抵制鸦片那样和平介入，而是直接武力封锁烟局，这直接加快了鸦片战争的爆发。
当清朝落后的战斗器械面对列强的洋枪洋炮时，结局就注定是失败。
清廷震惊，天朝形象随之垮台。
之后被迫签订了一系列的不平等条约。
通过这一系列不平等条约，英国等西方列强在中国攫取了大量侵略特权。
随着外国资本注意的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化，中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
当然，中国人民不会眼睁睁的看着中国这么一步步的沦陷，开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。
在英法要求按照合约内容修约时，清政府再次显示出封建国家的局限性。
不仅未予以许可，还无缘无故的对外国船队进行袭击。
这一不仅认真考虑的决定的直接后果就时第二次鸦片战争的爆发。
不仅差点遭遇灭国危险，还导致圆明园这一人类文明的结晶遭到无情的焚毁，这是中国历史上最大一次文物外流。
近代史纲要结课论文
近代史纲要结课论文《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")自2007年在各高校普遍开设以来,有关课程建设的课题倍受学界关注,几年来关于课程建设具体问题的研究层出不穷。
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近代中国屡遭帝国主义侵略，使中华民族面临一次次民族危机，遭受着巨大的民族灾难。
然而，中华民族历尽战乱而未分裂，屡遭侵略而终未亡国，这充分体现了中华民族的凝聚力和中国人民的爱国主义精神。
弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，对于当代大学生、对于当前建设有中国特色社会主义和加强中华民族的凝聚力，促进新时期的改革开放，具有相当重要的现实意义。
关键词：近代中国爱国主义基本特征大学生爱国主义教育正文：一、近代中国爱国主义的基本特征爱国主义是我们中华民族的优良传统。
几千年来,我国人民的爱国主义精神从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。
作为一种伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族能够经受住无数自然的、社会的难以想象的困难和风险的考验。
当然,爱国主义又是一个历史的范畴。
在我国历史发展的长河中,爱国主义的具体内容,是随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化的。
在鸦片战争以前的封建社会阶段,总的说来,爱国主义主要是同反对分裂、反对民族压迫、反对统治阶级内部昏庸腐败和封建专制的斗争相联系的。
1840年以后 ,长达百年的中国近代史既是一部中华民族的屈辱史 ,也是一部从中世纪走入近代、从封闭走向开放的社会转型史。
在这一特殊背景下形成的爱国主义,既承继了古典爱国主义精髓,又吸取了近现代反侵略、学西方、走向现代过程中的时代精华,因而呈现出其独有的特点：〈一〉反侵略与学西方的辩证统一，即反对外国侵略与学习外国长处相结合。
近代爱国主义高扬了古典爱国主义的反侵略的传统,从鸦片战争到全民动员的抗日战争,反抗侵略、抵御外侮构成了近代爱国主义的主旋律。
中国近代史纲要结课论文范文
中国近代史纲要结课论文范文中国近代史纲要的教师一定要充分认识自己的使命，潜移默化地对学生进行爱国主义教育。
以下是店铺今天要与大家分享中国近代史纲要论文范文，具体内容如下，欢迎阅读!中国近代史纲要论文篇1：《勿忘国耻--南京大屠杀》摘要：近日，对钓鱼岛归属问题的争议使得本来就紧张的中日关系更加白热化。
追根究底，历史问题才是长期以来严重影响中日关系的死穴，而在所有历史问题中，最敏感、最富有争议的就是南京大屠杀。
关键词：日本，否认，南京大屠杀，杀人比赛，残暴兽行随着社会和经济的发展,人们普遍被现在的物欲横流的生活蒙蔽,渐渐淡化了对国民过去所遭受的不齿的回忆。
但是，那些沉痛的记忆是永不能被磨灭的。
在中国，南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点;;。
而在日本，公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点，尤其是日本部分极右份子，认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具，也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。
南京大屠杀70周年，日本也没有忘记这一天。
数场有关南京大屠杀的纪念活动也在各地举行，但是性质却大不相同，有的主张反省历史，有的则是否认历史。
日本出版了大量的与南京大屠杀有关的书籍，有的主张反思日本的战争责任，有的则是赤裸裸地否定日本的战争罪行。
右翼学者阿罗健一出版《再验证，南京发生了什么》，书中说当时国民党政府为了“战时宣传”，虚构了“南京大屠杀”，中国从80年代开始接着大为宣传“南京大屠杀”。
日本在东京审判以后20年，没有人提过“南京大屠杀”。
由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧，因此对南京大屠杀的认识，是中日外交及人民关系中存在的问题之一。
南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。
当时，日军经过数月连续作战，几乎没有后勤支持。
日军军官称：“粮草不足就现地解决，弹药不足就打白刃战。
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近代史纲要大学论文3000字以上参考范文近代史纲要课程教学作为高等教育阶段必修课程，然而我们该如何写有关近代史纲要的论文呢?下面是店铺给大家推荐的近代史纲要论文3000字以上参考范文，希望能对大家有所帮助!近代史纲要论文3000字范文篇一：《浅谈戊戌变法的影响》摘要：本文通过《上清帝第六书》的有关内容，对戊戌变法对我国社会的影响进行分析关键词：戊戌变法;《上清帝第六书》中华民族是一个优秀的民族，拥有着五千年的灿烂文化。
然而在其漫长的历史中，始终与之伴随的却是中国几千年来的封建专制制度。
在专制统治下，广大民众始终局限在有限的土地里，过着自给自足的封闭生活。
而在历代统治者的眼里，华夏大地更是“天朝上国”，无需与外夷通联。
到了十九世纪中后期，也就是统治中国的最后一个封建王朝，满清的后期，这种封闭性与落后性更加突出。
与清政府统治下的中国形成鲜明对比的是，此时的世界正在飞速发展，特别是在欧洲，自工业革命之后，经济发展的速度已经超越了以往任何时期。
先进的技术和现代文明，不仅给欧洲民众带来了生活上的改善，而且还给欧洲民众带来了民主和自由。
随着资本主义如雨后春笋般的迅猛发展，欧洲大陆已经远远满足不了资本主义发展的需求。
所以，西方列强将目光不约而同的投到了一个地方：那个曾经被马可波罗称之为“遍地是黄金”的古老东方国度-中国。
通商请求屡遭清政府拒绝的情况下，西方列强用“鸦片”和“大炮”打开了中国封闭的大门。
此时的中国，由于统治者长期以来坚持闭关锁国的政策，导致中国经济发展受到了严重的制约，已与世界特别是欧洲有相当之大的差距。
与西方列强的几次战争，中国均已失败而告终;屡战屡败，屡败屡战，已经成为当时对清政府最形象的描述。
与战争失败随之而来的，便是一系列丧权辱国的不平等条约，致使中国成为了长达一个世纪之多的半殖民地半封建社会。
中国近代史纲要结课论文
中国近代史纲要结课论文中国近代史纲要含有丰富的爱国主义情感教学内容,是大学生进行爱国主义教育的现实生动教材。
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本文从五四运动时期青年女性的爱国运动为背景，探讨那个时期青年女性爱国运动的方式、特点、及对妇女解放的贡献。
青年女性的这种意识不仅关系到自身，也关系到整个国民素质的提高，对中国妇女解放运动也具有重要的意义。
【关键词】五四运动;青年女性;男女社交公开;男女教育平等;女子经济独立一、五四运动时期青年女性爱国运动的历史背景五四运动是一场全民族的反帝爱国运动。
在爱国主义的感召下，中国民众普遍投身于这场反帝爱国运动当中。
在五四运动中，中国青年女性表现出前所未有的爱国热情和坚定地斗争勇气。
对绝大多数的青年女性来讲，猛促她们觉醒的是迫在眉睫的民族危机。
爱国主义的传统在受到异族凌辱时就变得格外的有力量。
因此当山东归属问题在巴黎和会上由于美英法等国操纵而划归日本，中国外交彻底失败的消息传来时，当北京学生在1919年5月4日齐集天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”，火烧赵家楼，痛打章宗祥，掀起惊心动魄的反帝爱国运动时，各地女学生便冲破了封建伦理纲常的羁绊，战胜了自轻自贱的心理障碍，昂首挺胸投入到群众运动的洪流，显示出新女性的战斗英姿。
她们提出，“救国不能后人”、“爱国不分男女”的新口号，率先投入战斗。
这些口号，在某种程度上已经超越了辛亥女知识分子提出的“天下兴亡，匹夫有责，女子岂能无责”的口号。
不仅意味着女子同男子是平等的人，而且意味着女子要与男子联合起来反抗帝国主义侵略。
在反帝反封建精神的感召下，男性与女性的利益与国家的民族的前途紧密联系在一起，从而将爱国主义精神升华为一种神圣的理想。
这个政治口号的提出，不是某个人瞬间之际提出来的，而是有着艰辛的斗争历程和痛苦的认识过程，表明青年女性觉悟的进一步提高。
中国近代史纲要论文
《中国近代史纲要》——论中国共产党是历史和人民的选择关键词：鸦片战争十月革命马克思主义思想中国共产党《中国近代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。
其主要目的是帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。
如何把“80后”大学生的思想带回到近代，让他们从历史中有所感悟，接受先进思想，激发爱国之情，成了任课教师肩上的重任。
通过对《中国近代史纲要》的学习，我更加深刻了认识了中国近代的这段血写的屈辱和抗争史。
这是一段有关民主生死存亡的整容抗争岁月，无数的仁人志士抛头颅、洒热血，为了中华民族的自强和复兴做出了艰辛的努力和巨大的牺牲，我们应该牢记历史，牢记历史赋予我们的使命。
通过对中国近代史的学习，我也明白了今天幸福生活得来之不易，所以我们要倍加珍惜，珍惜历史的人民的选择。
以下我将就中国共产党是历史和人民的选择谈谈我的认识。
首先，历史告诉我们中国共产党是历史和人民的必然选择，中国要独立和自强就必须接受中国共产党的领导。
中国特色社会主义发展道路，是人民的选择和历史的必然，是中国共产党领导人民选择的符合国情的唯一正确道路，是我国发展社会主义民主政治的唯一正确道路。
鸦片战争，打破了长期封闭的中国社会，使延续了几千年的封建自然经济开始解体。
在中华民族危难之际，一代民族精英觉醒：林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”龚自珍“智者受三千年史氏之书，则能以良史之忧忧天下”。
林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”；洪秀全领导的反清农民起义；康有为、梁启超的“变法图强”；孙中山的国民革命。
正是他们在民族生死存亡的紧要关头，挺身而出，为反对外来侵略，争取民族独立和解放，同仇敌忾，英勇奋斗，前赴后继，拼搏不息，谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。
这让我们看到了民族的内部团结和力量凝聚是抵抗外辱和实现复兴的基本前提。