最新人教版一年级语文下册短文阅读题
最新人教版一年级语文下册短文阅读题一、阅读理解。
小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。
你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．风伯伯一共说了（_____）句话。
3．短文中画“”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。
（__________）（__________）（__________）（__________）4．找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“”。
5．如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？______________________二、读《拔萝卜》回答问题。
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。
他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。
老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。
”老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。
”小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小姑娘喊。
“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。
”小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。
”小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。
”小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
1．我认为在大家的帮助下，老公公的萝卜（）A．拔出来了B．还是拔不动2．读完这个故事，我明白了一个道理（）A．老公公喜欢他的萝卜B．只要我们团结一心，无论多么困难的事都能完成。
三、快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
1．“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子B．同桌2．判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中的影子是太阳照射形成的。
（______）（2）文中的影子是灯光照射形成的。
（______）四、链接阅读。
春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。
’麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。
”小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”1．短文共有（______）个自然段。
2．仿写句子。
倒：春雨像春姑娘纺出的线。
_________像______________。
3．填空。
小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。
”4．描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。
_____________________五、阅读短文，回答问题。
花钟小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。
小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了，小白兔还在睡觉。
牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。
午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”天黑了，小白兔还不想睡觉。
夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
1．小山羊送给小白兔的花是、、。
这三种花可以帮小白兔按时、、。
2．短文有（______）个自然段，第三自然段有（__________）句话。
3．读了短文，我知道了，花在早晨开放，花在中午开放，花在晚上开放。
所以，这些花被称为。
六、读短文，回答问题。
下雨了哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去，想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。
啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子。
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．读短文，根据内容，连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷4．想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。
（没学的字用拼音代替）________找到了_____________，躲在下面避雨。
________找到了_____________，躲在下面避雨。
七、阅读天地。
我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。
从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。
从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……1．连线。
“我”希望聋哑小朋友眼睛明亮盲人小哥哥充满阳光这个世界会说话了2．你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
___________________。
八、课外阅读。
水滴水穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
1．文章写了_______和_______之间的一件事。
2．这个故事讲了这样一个道理______。
（只填序号）①泉水要和石头比本领。
②石头说大话。
③只要功夫深，就能水滴石穿。
九、阅读短文，完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“”画出来。
2．根据短文内容选择，用“√”选出。
（1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。
（2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。
（3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。
3．这段话共有（______）句。
4．用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
十、阅读儿歌，完成练习。
小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。
风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天，心里急得团团转。
“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“”1．认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。
①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很，路上遇到一只。
下雨了，很发愁，让躲进它的房里头。
2．在文中“（）”里填上合适标点符号。
3．想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。
十一、读一读，做一做。
（填序号）我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
1．“我”的小书包里有哪些宝贝？选一选（______）①②③④⑤2．上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。
3．天天起得早，陪“我”去学校的是________。
A．妈妈B．小书包十二、课外阅读。
蓝树叶美术课上，老师教同学们画风景。
李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。
”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。
”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。
”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。
林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
1．_________的绿铅笔找不到了。
2．林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。
”在这句话中，“吞吞吐吐”是形容说话不痛快，想说又不说的样子。
你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（）A．林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。
B．林园园感冒了，所以说话不清楚。
3．认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？__________________________________________十三、读一读，完成练习。
快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。
伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
1．短文共有（_____）个自然段。
2．“六一”学校组织了哪些活动？在文中用“”画出来。
3．请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。
_____________、____________4．“我”最开心的是什么？在文中用“﹏﹏”画出来。
5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。
_____________十四、读一读，想一想。
最新人教版一年级语文下册阅读理解及答案(全面)
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可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一 对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的大眼 睛，真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1．短文共有______个段落。
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1．这篇短文共有（________）句话。
2．短文中白云像________、像________、像________、像________。
新人教版一年级语文下册短文阅读附答案
新人教版一年级语文下册短文阅读附答案一、课内阅读。
要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家（），小心淋着雨。
”1．选合适的字填到文中括号里。
吗吧呀2．文中画线句子应该用（）语气来读。
A．疑问B．肯定3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。
A．不透气B．透气4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
二、读一读，完成练习。
（5星）小柳树小柳树，头发长，天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．小柳树在（）梳头。
（填序号）A．路边B．河边3．___________为小柳树梳头。
___________为小柳树当镜子。
（填序号）①小河②风4．连词成句。
（填序号）①在②小柳树③梳头④河边___________________________________。
5．照样子，写句子。
例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。
我喜欢___________，因为______________________。
三、读短文，完成练习。
奇怪的雨伞天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。
女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。
”1．短文一共有____个自然段。
2．发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（）A．小雨点儿在伞上唱歌。
B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。
3．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。
最新人教版一年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
最新人教版一年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、阅读短文，回答问题。
小池塘池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。
美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
1．短文共有____个自然段。
2．按短文内容填空。
（________）的大眼睛（_________）的气球（________）的小船（_________）的世界3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、____________、____________、____________。
4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
”“大眼睛”指的是（）A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘二、读短文，完成练习。
天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。
云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。
”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。
1．短文一共有（______）个自然段。
2．读一读，连一连。
碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。
例：白云像机器人，像火箭。
__________像__________，像__________。
三、阅读下列短文，并回答问题。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
新人教版一年级下册语文阅读理解及答案(必考题)
新人教版一年级下册语文阅读理解及答案（必考题）一、阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
3．连一连。
嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣二、阅读时刻。
小河治病小河爱干净，大家都喜欢她。
一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。
啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。
大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。
”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？1．读短文填空。
（1）因为_____________，所以小河难受。
（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。
2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是：____________________________3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。
”三、阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．仿照文段中画划线的句子填一填。
（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。
2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
【15篇】新部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题含答案
【15篇】新部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读片段，完成练习到了学校，已经上课了。
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。
”元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元红着脸是因为________。
（填序号）①他没考好，老师批评他。
②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________【答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】2．阅读下文，回答问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”（1）短文有________个自然段。
（2）“红领巾”指的是________。
（3）根据短文内容填空。
①小鸟保护________。
②“红领巾”保护________。
③小鸟和“红领巾”成为一对________。
【答案】（1）3（2）少先队员（3）树苗；小鸟；好朋友【解析】3．阅读下文，回答问题小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）辨字组词。
篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________（2）写出下列词的近义词。
连忙——________ 加快——________（3）这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。
最新人教版一年级语文下册短文阅读及答案(考题)
最新人教版一年级语文下册短文阅读及答案（考题）一、课外阅读。
伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了……大家都有一把伞。
1．选择填空。
①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊大杨树是（______）的伞；大荷叶是（______）的伞；大蘑菇是（______）的伞。
2．连一连。
大杨树大荷叶大蘑菇山坡上公路边水塘里3．我也会写诗。
（________）的（_________），是（__________）的伞。
二、阅读短文，完成练习。
辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。
记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
”小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。
妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”1．根据短文内容填空：（_________），太阳从（_________）升起来。
（_________），太阳从（_________）落下去。
树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。
2．用“”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
三、我能阅读短文回答问题。
端午粽一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。
2．照样子，写词语。
又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
新人教版一年级语文下册阅读理解及答案(最新)
新人教版一年级语文下册阅读理解及答案（最新）一、课外阅读。
小猴打电话小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。
于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。
电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。
1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。
2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。
3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（）。
A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。
B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。
4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。
电话接通了，小猴对_________说：______________________二、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1．短文共有（____）节，标上小节号。
2．正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3．在正确内容的括号里打√。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
三、我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
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人教版一年级下册语文短文阅读（免费）一、阅读儿歌，完成练习。
捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
1．儿歌中描写了几种小动物？用横线在文中画出来。
2．小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。
3．为什么黑猪最先被捉到？（）A．因为黑猪不知道要藏在哪里B．因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到二、阅读短文，回答问题。
会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。
当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
会变色的窗户真神奇！1．短文第2自然段有_____句话。
2．小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_______”在短文中画出来。
3．文中“银色的小石头”指的是（）A．云朵B．太阳C．小星星4．读一读，连一连。
蓝色金色灰色黑色夜晚云彩阳光天空5．窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。
当窗户变成________色，那是________________________。
三、读一读，做一做。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．短文共有（______）个自然段，其中有3句话的是第（______）自然段。
2．小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“○”圈出来。
3．小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。
牵牛花开是早晨；______花开是______；_______开是________。
四、阅读检阅台。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1．根据儿歌内容连一连。
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．读短文，完成练习。
垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
（3）“溪水给映绿了”一句的意思是（）。
A. 溪水把柳树映绿了。
B. 柳树把溪水映绿了。
（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
【答案】（1）6（2）珍珠；沾了雨的柳丝（3）B（4）柳条【解析】2．阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
【答案】（1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己的错误之处【解析】3．阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。
人教版部编小学语文一年级下册一年级短文阅读课时练习题
一年级阅读短文（24篇）阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1、全文共有（）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了（）在传播那个好消息。
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
阅读2小斑鸠说，秋姑娘，秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽—（）香甜—（）2、仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
（3）一年有四季，分别是：、、、。
阅读3《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。
2、这三个小姑娘是（）、（）、（）。
3、给多音字注音，并组词干（）（）（）（）3、你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、、、和都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。
阅读4我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”1、这篇文章有（）个自然段。