高中学生励志教育我的梦想——主题班会
高中学生励志教育我的梦想——主题班会
迈出第一步
我视力不好，不能当兵；看起来，我的未来的
确就是那个工厂了。但我真的是不甘心。
那天晚上，我第一次问了自己无数个为什么。 我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现 这些东西都指向3个问题：
1.没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘。 2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不 去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本 没有把握。 3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知 识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错 的也一直错下去。
语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天 精读5篇。 数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题 一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。
英语：每天一套题，每个题目的语 法、句型和短语一定要搞清楚，做 题的题记录一遍。
用这个第二阶段的方法坚持学习一 个月后，5月5号考试，我的成绩再 次突破到510分。这时候我在班上 的成绩已经是前20名。离一本线还 差一些，但是足够上二本。就这样， 也是曾经的我难以想象的。
英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每 天记半小时。
突破那个坎
接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考 试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上 倒数第3上升到倒数第10位。 你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天 大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
最后，你们都知道了，高考我考了603分。 差不多可以考个一本，但也从未想过能 达到这样的高度。
我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该 对我说那样的话。我没说啥，其实我明 白，他要是当时没说那句话，我绝对达 不到今天的成绩。
我的老师对我说，他完全不意外。我之 所以能达到这样的成绩，最为重要的， 是我已经把学习作为了一项事业、一份 责任。
励志主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景随着春天的脚步渐近，我们学校也迎来了新的一学期。
为了激发同学们的学习热情，树立远大理想，培养积极向上的精神风貌，本次班会以“励志青春，梦想起航”为主题，旨在通过分享、交流、激励，帮助同学们在新的学期里找到自己的方向，勇敢追求梦想。
二、班会流程1. 开场致辞2. 励志故事分享3. 优秀学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，青春是人生中最宝贵的时光，我们应该珍惜这段时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。
她鼓励同学们要勇敢面对挑战，不断超越自我，成为更好的自己。
2. 励志故事分享为了激发同学们的斗志，张老师邀请了几位同学分享他们的励志故事。
这些故事中有关于坚持梦想、克服困难、勇攀高峰的，也有关于关爱他人、奉献社会、实现人生价值的。
每一个故事都让同学们深受感动，现场气氛热烈。
故事一：《永不放弃的追梦人》讲述了一位同学在高中时期因为家庭原因面临辍学的困境，但他没有放弃，通过自己的努力和坚持，最终考上了理想的大学。
这个故事让同学们明白了，只要心中有梦想，就一定能够战胜困难，实现梦想。
故事二：《奉献青春，筑梦乡村》讲述了一位同学毕业后选择回到家乡，投身于乡村教育事业的故事。
他用自己的知识和热情，为乡村孩子们带去了希望和未来。
这个故事让同学们感受到了奉献精神的力量，激发了他们为家乡、为社会贡献力量的决心。
3. 优秀学生代表发言随后，几位优秀学生代表上台发言，他们分享了在学习、生活和思想上的心得体会。
他们表示，要珍惜时光，努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
4. 互动环节为了活跃现场气氛，张老师组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论如何在学习、生活和思想等方面实现自我提升。
每组选派代表发言，分享自己的观点和计划。
5. 总结发言最后，张老师进行了总结发言。
青春梦想高三主题班会
青春梦想高三主题班会青春梦想高三主题班会（精选篇1）一、班会背景：高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)青春梦想高三主题班会（精选篇2）【教学目的意义】通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏)，充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。
二、简单介绍高三时期情绪变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法(15分钟)。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
有关梦想的高三主题班会5篇
有关梦想的高三主题班会5篇2、王斌：我觉得高三的学习过程中，除了保持紧张的心情外，更重要的是自信，相信自己会爬上自己心中那座理想的高山。
但在这里我要说明的是，“山”不应该只有一座，每一个人有自己应该爬的山，这座“山”的选择应该根据自己的实力来加以合理的选择，一旦选择好了，就应该相信自己能够爬上去。
3、何辉：但是在选择的过程中，我个人觉得要适当增加一点难度和挑战性，比如，你的实力完全能够爬上海拔20__米的高山，但你却选择了海拔1500米的山，那就不合适了，我觉得应该选择海拔2500米的高山，但也不能选择超过自己能力之外的高山。
比如我们就不能选择爬珠穆朗玛峰。
（同学大笑）4、李梅：我不同意王斌同学的某些看法，我认为我们面临的山只有一座，只是每个同学所预设的山顶不同，在攀登的过程中，面对困难，我们作为一个班集体应该共同面对，我们应该学会团结协作。
在高三的学习过程中，学习任务多，学习压力大，如果我们学会互相鼓励，互相分享学习过程中痛苦与欢笑，学习也许变得更轻松，更容易，我们也会记住这段“激情燃烧的岁月”。
5、万平：对，学习成绩好的同学应该帮助我们这些“落后分子”，当我们问问题时，不要爱理不理的样子，我也有理想，我也要追求美好的前途，但是我需要帮助。
谁来救救我呀？help,help,……。
（同学大笑）6、黄英：高三了，学习要积极主动，一味的依靠老师和同学绝对不行。
我同意王斌同学的话，学习要有自信，高三考试特别多，有时考的好，有时考的差一点，都是正常的。
7、肖燕：高三虽然是“一考定终生”，但功夫在平时，只有平时认真的学习，才会赢得最终的胜利。
【小结】以上同学们谈的都非常好，高三学习需要紧张、需要自信、需要目标、需要帮助，但不能没有“度”。
太过于紧张和自信都利于平时的学习，乃至最后的高考。
我在这里指出同学没有谈到的一点,高三学习不能打乱战，在平时的复习中一定有计划性，一定要把自己的学习和生活按“紧急”和“不紧急”、“需要”和“不需要”组合分成四类，请注意，永远是“紧急的”、“需要的”放在第一位，最先做。
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
高三关于梦想的主题班会5篇
高三关于梦想的主题班会5篇高三关于梦想的主题班会（篇1）一、班会目的：1．使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3．使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程1回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三（8）班的班级理想：“一个都不能少。
2024高中梦想主题班会教案内容
2024高中梦想主题班会教案内容第一章：主题导入1.1 班会背景导入本班会的原因是帮助学生明确自己的梦想，激发他们的学习热情和动力，以更好地面对高中生活和未来的挑战。
1.2 班会目标通过本次班会，使学生认识到梦想的重要性，明确自己的梦想，并激发他们为实现梦想而努力奋斗的动力。
1.3 班会准备准备一些关于梦想的图片、视频或故事，用于激发学生的思考和兴趣。
第二章：梦想的力量2.1 梦想的定义解释梦想的概念，引导学生理解梦想是对未来美好生活的向往和追求。
2.2 梦想的重要性通过图片、视频或故事展示梦想的力量，使学生认识到梦想对于个人成长和激励的重要性。
2.3 梦想的力量体现讨论梦想在个人成长、学业成就和未来职业发展中的作用，引导学生感受到梦想的力量。
第三章：明确自己的梦想3.1 自我探索引导学生进行自我反思，思考自己的兴趣、价值观和能力，以帮助他们明确自己的梦想。
3.2 梦想的设定指导学生如何设定明确、具体和可实现的梦想，并鼓励他们写下自己的梦想。
3.3 梦想的追求讨论如何为实现梦想制定计划和采取行动，并鼓励学生积极追求自己的梦想。
第四章：梦想与现实的关系4.1 梦想与现实的对立引导学生认识到梦想与现实之间的对立，使他们明白实现梦想需要付出努力和克服困难。
4.2 梦想的实现可能性讨论梦想实现的可能性，鼓励学生保持乐观和积极的心态，相信自己能够实现梦想。
4.3 面对现实的挑战指导学生如何面对现实中的挑战和困难，鼓励他们坚持不懈地追求梦想。
第五章：激励自己，迈向梦想5.1 自我激励的方法分享一些自我激励的方法和技巧，帮助学生保持积极的心态和动力，以实现自己的梦想。
5.2 梦想的实现步骤讨论实现梦想的步骤和过程，引导学生了解实现梦想需要一步步努力和坚持。
5.3 迈向梦想的行动计划鼓励学生制定自己的行动计划，明确目标和步骤，并鼓励他们在实现梦想的道路上不断前进。
第六章：梦想与学业的关系6.1 学业对梦想的支持讨论学业对于实现梦想的重要性，指导学生如何通过努力学习来支持和靠近自己的梦想。
高一励志主题班会3篇
高一励志主题班会3篇高一励志主题班会3篇高一励志主题班会1 一、班会背景高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功此岸。
三、班会准备1、选择组织才能较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进展排练；2、选择讲故事才能较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生搜集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开始引入主题2、同学讲故事，谈理想〔结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片〕；同学演讲，谈理想〔背景音乐：纯音乐〕3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会完毕〔背景音乐：明天会更好〕高一励志主题班会2 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目的,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;班会开始白：甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
高三梦想主题班会教案优秀5篇
高三梦想主题班会教案优秀5篇【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢? 千里之行，始于足下。
此时此刻，我们来探讨几个问题：(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么?该如何处理?主持人切入班会主题。
由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活?学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。
主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。
四、演出小品《二十年后的我们》[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。
高中我的理想班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：追寻梦想，砥砺前行二、班会时间：2022年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：高一全体同学五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 同学们分享自己的理想3. 分享成功的经验与失败的教训4. 班主任总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家分享一下自己的理想，以及如何在高中阶段努力实现这些理想。
希望大家能够积极参与，共同探讨，共同成长。
（二）同学们分享自己的理想1. 张同学：我的理想是成为一名医生，救死扶伤，为社会做出贡献。
2. 李同学：我的理想是成为一名教师，传播知识，培养下一代。
3. 王同学：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。
4. 刘同学：我的理想是成为一名企业家，创造财富，回报社会。
5. 赵同学：我的理想是成为一名作家，用文字记录时代，传递正能量。
（三）分享成功的经验与失败的教训1. 张同学：我在学习过程中，遇到很多困难，但我始终坚持下来，最终取得了优异的成绩。
我的经验是，遇到困难不要放弃，要相信自己，努力克服。
2. 李同学：我在参加各类竞赛时，曾经失败过，但我从失败中吸取教训，不断调整自己的学习方法，最终取得了成功。
我的教训是，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验，不断进步。
3. 王同学：我在创业过程中，遇到了很多挑战，但我始终保持信心，努力克服困难。
我的经验是，要有坚定的信念，勇于面对挑战。
4. 刘同学：我在学习过程中，曾经沉迷于游戏，导致成绩下滑。
我深刻反思，最终调整了自己的生活习惯，取得了明显的进步。
我的教训是，要养成良好的生活习惯，珍惜时间。
5. 赵同学：我在写作过程中，曾经遭遇瓶颈，但我不断尝试新的写作手法，最终突破了瓶颈。
我的经验是，要勇于创新，不断挑战自己。
（四）班主任总结发言同学们，通过今天的班会，我们分享了自己的理想，学习了成功的经验与失败的教训。
在此，我想强调以下几点：1. 追寻梦想，砥砺前行。