2020初中学生期末个人总结
初中生自我总结优选15篇
初中生自我总结优选15篇初中生自我总结1光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间已经要告辞初二的学习生活了，回首这一年，我为自己各方面的表现作了一个小结：首先在思想上，我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。
我榜样遵守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》。
敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。
在组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
其次在学习上，我努力拓宽自己的学问面，同时也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。
但是，我也发觉了自己的`缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
今日回忆初二一年来的中学生活做自我评价，我对自己这一年来获得的成绩骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。
例如，缺乏自我思索的力量，遇到问题不会自我思索。
在以后的学习和生活中，我肯定会克制这些缺点，努力完善自己，做一个全面进展的综合性人才。
初中生自我总结2时光如梭，转瞬间新学期开学3个礼拜了，学习上的工作压力分毫没有冲淡我想看《士兵突击》的冲动。
千辛万苦直到了周六，本认为可以超级舒服的看士兵突击的，却想不到老师打手心叫到院校去改英语试题。
在我回到家时早已接近十点了，匆忙地看过一集后，便倒床大睡，直到今日上午风轻轻吹眼睫毛自然醒……早上做完全部的工作后，便急不可耐的打开计算机，收看《士兵突击》，那栩栩如生的表演和激劢内心的情节，莫不吸引住着我。
仅有用心做某件事的情况下，時间才过的快，果然，转瞬间便是几小时过去，离开电脑上旁，但心仍然在士兵突击里……今日刚才见到许三多为了更好地给班里争得一个先进集体事迹，不管不顾自身的疲劳，坚持不懈干了三百三十三个腹部绕杠，造就了一个小小惊喜，我被他那肯吃苦不怕苦的精神实质所打动，更主要的是，他灵活运用了这一机遇。
中学生的学期自我总结7篇
中学生的学期自我总结7篇篇1时光荏苒，转瞬间一个学期就要结束了。
回想起自己在这学期付出的努力与汗水，不禁欣慰；面对这一学期即将告一段落的学习，感觉还是充实而有意义的。
现在，让我对自己这一学期的学习和生活做一个简单的总结。
在思想方面，我热爱祖国，坚定不移的坚持自己的人生理想和对未来的追求，并为之不懈努力。
我积极遵守学校以及班级的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，与班级同学关系融洽。
在上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，遇到不理解的地方也虚心向老师和同学请教，并每天坚持晚自习。
在学习上，我有很强的求知欲，努力学好各门功课。
这一学期我顺利通过了全国英语等级考试一、二级，并且熟练掌握了基础课堂知识，通过了计算机一级考试。
同时我充分利用课余时间，加强对不同学科知识的补充，提升了自身的基本素质。
在生活方面，我能与室友和睦相处，保持好的人际关系。
培养了自己良好的生活习惯和卫生习惯。
由于我家庭条件艰苦，平日父母劳碌奔波可也在一定程度上减轻了我生活费的负担，但这也更加锻炼了我的坚强意志和独立生活的能力。
我平时比较善于观察，用心体会感受身边的人和事并加以累计，学会了从司空见惯中体会生活的美好，希望在以后的生活中继续保持。
在工作方面，我在学习之余积极地参加各种社会实践活动，并且根据需要完成了英语短剧的排练任务，不仅锻炼了自己的能力也磨练了自己的意志。
在这些活动中积极思考，虚心请教，从中学到了很多东西，受益匪浅。
这一学期以来，虽然取得了一些进步，但也还存在许多不足之处。
在今后的日子里，我会继续努力、虚心学习。
我相信“书山有路勤为径”只要我付出一定的努力，“天下无难事”只要我肯付出自己的汗水，相信我一定会有丰硕的果实！我相信“一分耕耘一分收获”！总的来说这一学期以来，我努力地学习、工作、自己的生活上也有了一定的进步。
在此恳请组织给予以后工作上的关心和帮助以及对我的指导批评。
我也会进一步完善自己，提升自己各方面的素质，改正缺点不足，继续努力发扬成绩，在今后的学习和工作中努力做更多事情，提高自己的成绩，用更加优异的表现回报组织和老师对我的培养和关心。
2020年初中学生期末个人总结
初中学生期末个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是精心整理的初中学生期末个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学生期末个人总结1一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。
一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。
这次军训，让我认认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是恪守本分，每次都是认真训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。
当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。
正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。
在军训期间虽然很苦，但是我觉得值!军训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。
这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。
我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。
在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的经验，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的中学生。
另外就是要改改我的生活习惯。
我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。
在生活上开始自己一个人住校很紧张，但是在老师的同学的帮助和鼓励下，经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。
喜欢现在的生活方式。
来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。
我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。
这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。
但我明白，作为一个初中生，一定要有自己的兴趣和爱好。
不然，这三年的生活肯定是在空虚中度过的。
所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的知识面，这样不仅能让我学到很多的东西，还可以培养和发现自己的兴趣、爱好，通过这些还可以交很多的好朋友。
初中生期末个人总结7篇
初中生期末个人总结7篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的初中生期末个人总结，欢迎阅读与收藏。
初中生期末个人总结1在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。
我记得以往有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且十分努力可是最终没有成功，别人也不会责怪你。
方法也十分重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成教师布置的作业，之后便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一向烦躁，不仅仅浪费时间，并且没有什么收获。
真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。
我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。
既然了解到自我学习上的问题，就要改正过来。
光说不做可不行。
都说人战胜自我是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自我的成绩会有很大的提高，加油!在发成绩那天，我明明白自我好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。
果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。
我考砸了，并且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。
这次比月考考得还糟糕。
可是在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：必须要努力了。
我可不想让我的'学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。
虽然我这次失败了，但我也不灰心。
在只剩下的一个多月里，我会给自我制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。
初中学生期末自我总结(4篇)
初中学生期末自我总结转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。
对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。
下面，我就简单的总结一下。
本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都还不错，基本每次都是基础题在拉分，说明我的基础不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。
相比之下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练习，争取让自己的水平更上一层楼!最后，我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。
我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。
比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。
所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩!自评：在本学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的能力上，我认为还有所欠缺，比如有时课后不复习，写作业会分心等。
在这学期，我认为我还是很勤奋的，比如上课认真听讲，课后积极完成作业等。
最后，我认为我取得的成绩整体来讲不错，就是数学还需再努力提高。
希望下学期我可以更加努力认真，让自己从各个方面都"更上一层楼"!____年____月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开始了我的新旅程······刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训!它告诉我：初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了，它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。
初中学生个人总结(通用16篇)
初中学生个人总结（通用16篇）初中学生个人总结 1时光荏苒，转眼间，我已经从一名懵懂的小学生成长为了一名初中生。
回望过去的一年，我在学习、生活和人际交往等方面都取得了显著的进步，也遇到了不少挑战与困难。
以下是我对自己初中生活的个人总结。
一、学习方面进入初中后，课程难度明显提升，科目也增多了不少。
我深刻意识到，仅仅依靠小学时的学习方法已经远远不够。
因此，我积极调整学习态度，制定了详细的学习计划，并坚持执行。
通过课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的方式，我的学习效率有了显著提升。
同时，我也积极参加学校组织的各类学科竞赛和社团活动，不仅拓宽了知识面，还锻炼了自己的思维能力和团队协作能力。
二、生活方面随着年龄的'增长，我逐渐学会了独立生活。
从最初的依赖父母到现在的自主管理时间、安排日常琐事，我感受到了成长的喜悦。
在学校的集体生活中，我也学会了与同学们和谐相处，尊重彼此的差异，共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
此外，我还养成了良好的生活习惯，如定时作息、合理膳食、保持个人卫生等，这些都为我的健康成长打下了坚实的基础。
三、人际交往初中生活让我结识了许多新朋友。
在与同学们的交往中，我学会了倾听、理解和包容。
我意识到，每个人都有自己的优点和不足，只有真诚相待、相互支持，才能建立起深厚的友谊。
同时，我也学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突，学会了用沟通和协商的方式解决问题。
四、展望未来展望未来，我充满了信心和期待。
我深知，初中只是人生道路上的一个起点，前方还有更多的挑战和机遇等待着我。
因此，我将继续保持积极向上的心态，努力学习、不断进取，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，我也希望能够继续结交更多志同道合的朋友，与他们一起成长、一起进步。
随着初中生活的深入，我逐渐意识到自我反思与成长的重要性。
在这一年里，我经历了许多挑战与机遇，也收获了不少成长与感悟。
以下是我对自己初中生活的个人总结与反思。
一、学习反思在学习上，我经历了从迷茫到逐渐清晰的过程。
初中学期末个人总结怎么写8篇
初中学期末个人总结怎么写8篇篇1时光荏苒，转眼间，初中学期已悄然结束。
在这充满挑战与收获的学期里，我经历了许多难忘的时刻和深刻的体会。
在此，我将对这一学期的成长历程进行全面总结，以期为未来的学习和生活提供宝贵的经验。
一、学习方面的进步与不足本学期，我在学习方面取得了显著进步。
在各科课程中，我不仅掌握了基础知识，还积极拓展了课外知识，提升了综合素养。
同时，我也养成了良好的学习习惯，制定了合理的学习计划，并坚持执行。
然而，在学习过程中，我也存在一些不足之处。
例如，在数学和科学等学科上，我有时会因为粗心大意而犯错；在英语学科上，我的口语和听力能力还有待提高。
针对这些问题，我将继续努力，加强练习，争取在下一学期取得更好成绩。
二、生活方面的成长与感悟本学期，我在生活方面也获得了不少成长。
我学会了独立生活，能够自己照顾自己，处理日常生活中的琐事。
同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，参加了学校的舞蹈社团和书法社，不仅锻炼了身体，还提升了审美能力。
然而，在生活方面，我也存在一些需要改进的地方。
例如，我需要提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息时间；此外，我还需要加强与同学的交流和沟通，增进彼此之间的友谊。
三、思想方面的转变与提升本学期，我在思想方面发生了积极转变。
我深刻认识到自己的不足和错误，并积极寻求改进和弥补的方法。
同时，我也学会了尊重他人、关心他人，不再以自我为中心，而是更加注重集体利益和社会责任。
这种思想上的转变让我更加成熟、稳重，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
四、社会实践方面的体验与收获本学期，我积极参与了各种社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等。
这些活动不仅让我了解了社会的多样性和复杂性，还锻炼了我的团队合作能力和社会责任感。
通过这些实践活动，我不仅学到了许多宝贵的人生经验，还提升了自己的综合素质。
这些收获将成为我未来发展的宝贵财富。
五、未来展望与规划展望未来，我将继续努力提升自己的学习能力和综合素质。
初中生期末个人总结大全5篇
初中生期末个人总结大全初中生期末个人总结大全5篇这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。
今天小编在这给大家整理了一些初中生期末个人总结，就让我们一起来看看吧！初中生期末个人总结大全精选篇1我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中学生自我评价。
而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初中生期末个人总结大全精选篇2本学期即将结束，我将本学期本人的工作总结如下，我将实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
惟真，求实，拥党，爱生，是我自从走上工作岗位以来一贯的作风。
首先，作为一名青年教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020初中学生期末个人总结2020初中学生期末个人总结发布时间：2020-05-1020xx初中学生期末个人总结1总体状态一)心态：在这两个月中我的心态有很明显的变化，是关于负责人的问题。
最后的两个月中，盛老师给我们上了一堂儿童版财富课——人性的弱点。
人的最大弱点就是不负责任，其他的问题其实都是因为不负责任。
包括之前我和白一林之前说谎也是一样的，因为我们没有为自己的行为负责人，所以才说了谎;但是我们为我们说的谎话服了责任，我们军训了一个月。
虽然我现在还是有一些问题，但是我相信只要先改好不负责任的问题，其他的问题都会好改。
二)身体：后面的两个月很多同学的高级基本功都突破了，所以有一段时间我们每天都在练鱼跃。
我可以越过六个人的距离，而在练习的;/过程中，我发现了很重要的一点，如果我改正了这一点，我就会进步的更大。
如果我不再恐惧。
在第一开始练鱼跃的时候，我跳的比安奕璇都要差，但有一段时间，我很努力的练习，就爱上了鱼跃。
可是后来，老师让我尝试跳六个人，虽然跳了，但是结果不是特别好，于是我就开始害怕鱼跃。
如果只是用垫子练习，我可以跳到将近七个人，但只要变成真人，我就开始害怕。
这个问题到现在都还有，但我还在想办法解决。
三)思维：最后的两个月，我们的上了四节主题课，有两节是财富课，另外两节是帮助我们避免在暑假中受到诱惑。
其中让我印象最深的课就是二次元，盛老师讲了二次元后，我更多的不是谨防，而是反省。
因为上完课，我才发现我中毒也很深，如果自己再不改正，以后就把自己的人生前途给毁掉了。
(更多的反省请看后面的收获)四)做事：做事方面收获最大的就是——负责任。
现在在学堂里面做事机会很多，但并不是比你能抢到多少个，而是你的服务态度。
比如：朱硕晟在学堂里面很喜欢做事，但是他每次虽然答应了，却没有完全尽到责任;相反的，杨纪珩虽然干什么事情都比较慢，但他做任何事情都很负责任。
我有的时候还是会忘记把一件事情做到最好，可我还是在经常提醒自己，我的这个问题也在慢慢的改正。
收获和进步1、英语：最后的两个月，我和白一林有半个月是在军训的。
所以在那半个月里面，我们的学习时间没有别的同学那么多。
所以当我们正式回到班级里的时候，我们决定一定要重新追上其他的同学，并且完成美国小学四年级的阅读。
一开始，我就是太慌了，完全就是为了赶上其他的同学，而不顾质量。
所以有好几次被盛老师打回来，但后来盛老师跟我们讲了“没有追上不是问题，第一，你要先完成你的目标;第二，你要在有好的质量的前提下，在提高速度。
这样，即使你没有赶上其他的同学，你也没有输掉比赛。
”当然，我听了盛老师的，最后我超过了很多同学，也成功地完成了我的目标。
在学英语的期间我还是有很大的收获的，有一次老师给我们上财富课，老师指出了我是火性人。
就是说我总是会被自己的情绪控制，不喜欢理性，也就是说我不是特别喜欢科学(因为科学就是有逻辑的)。
但是我为了克服自己的问题，我开始用心里效应，让自己爱上科学。
结果我就真的爱上了科学，同学也很吃惊。
而且我的学习速度也变快了，从之前很慢很慢，用了一个月学了一个年级，到后来之用三个星期就可以把比之前更难的年级学完。
我也在学习中发现，心态其实比实力更重要，如果我能继续保持我的心态，下个学期我也可以继续保持成绩。
2、身体：在这两个月中，我们也很多次PK，是为了争的主体可的名额的。
比赛的第一项是打小球。
我们是从学堂跑到水吧上面的一个篮球场，每个人有三次重新复活的机会。
第一次我打的时候还好，但达到二千个的时候我不小心把球打到了脚上;但是我打第二次的时候，也许很急躁，完全没有仔细的想想自己有没有完全休息好，结果只打了一百多个。
但是第三次我吸取了教训，知道我自己完全恢复好了，我才开始打球，我最后打了六千多个。
在第二次比赛的时候，我们比的是三角倒立，一开始我一直不能达到十分钟。
但是但有很多的同学都达到的时候，我就变得很心急，在八分钟的时候掉了下来。
后来我索性不用手表计时了，因为我发现只要有手表在旁边，我就会特别在意时间，只要我在意时间，我就做不好。
虽然最后我不知道自己到了十几分钟，但我还是成功了。
在运动的时候，盛老师经常鼓励我们用“我是”的心理，因为只要这样做，就是在掌握自己的人生。
3.课程：在这个学期末，盛老师给我们上了一堂二次元的课程，因为盛老师想让我们在假期中做最好的自己，完成自己的苗目标。
很多人听到“二次元”就以为是漫画，而且还让自己的孩子看这些东西。
他们不知道这些东西对自己孩子的危害有多大，结果他们的孩子就变成了一个沉默寡言、特别忧郁的孩子，生活中打不起精神，成绩也在不停地下滑。
这些家长还很慌张地找医生、老师，担心他们的孩子得了忧郁症，可他们的不知道真正的凶手——二次元。
二次元就是平面的世界，你不能触摸到。
我们生活的地方是三次元，就是一个立体的世界，里面的任何东西都是可以摸到的。
那些迷上二次元的人之所以会变的沉默寡言、特别忧郁，是因为他们迷上了那个世界，不愿意在三次元的世界里面生活。
可是有些家长还是觉得很奇怪，“二次元不就是漫画吗?和三次元有什么区别?”“为什么要进入二次元生活呢?”二次元和三次元的区别：1.画风很唯美、干净：在三次元的世界里，环境并不完美;还会有臭气熏天的垃圾，但是二次元的世界中，任何位置都是干干净净，很温馨很美丽很完美，让那些人看二次元的人情不自禁的迷了进去。
2.没有逻辑：在现实生活中不可能发生的事情(魔法和超能力)，在二次元的世界里都是会发生的。
如果你和一个喜欢二次元的人交流，你一定会很吃力，因为看多二次元漫画和影片的人是没有逻辑的，他不知道很多生活中的常识，所以你让这种人帮你办事是不靠谱的。
3.不用负责任：在现实生活中，你要为自己的一言一行，选择和做的事情负责;但很多人接触了二次元后，对待自己犯下的错误的态度就不一样了，因为在二次元的世界中你是不需要的。
所以在长期吸收这些东西中后，他们认为在三次元的世界中也没有必要去承担责任。
看完这些，你一定觉得“那家长肯定看得出来孩子有问题了”或“这一看就一目了然了”，可为什么中国有这么多人都沉迷二次元，而家长不知道呢?就是因为家长进不去。
二次元里的网站和语言都让家长不知道自己的孩子在干什么。
1.太像卡通：很多家长认为二次元就是卡通，所以当他们的孩子在接触二次元的时候他们也不会去制止。
家长不制止，孩子就更自由了，就更加没有控制地大量吸收。
2.专业语言：二次元和游戏有一点不一样，游戏里面的语言你在现时生活中说出来，你的家长肯定知道你在干什么;但是你和网友在网上聊二次元，家长一看聊天记录，发现了这些奇怪的语言时(例如：大丈夫、A站、B站)，就蒙了，因为他们不知道这是什么意思。
3.专业网站：在二次元的世界里，还有专门为喜欢二次元的人建设的网站。
但是家长想破这些网站也特别难，首先你注册的时候必须要有好友在这个网站里，因为需要一个邀请码;如果你没有邀请码，你还要做题通过(做题的时候时有限时，1个小时之内要完成);这些题目还不简单，必须全部答对，而且还有好几关，你必须特别了解二次元才能进入这个网站。
这就是为什么家长很难打进二次元的原因了。
看完这些，你肯定还有办法“这很简单呀!把所有的电子产品收了!”或“断网，强制型隔离!”但是这些把进入二次元世界当做人生目标的人，会有很多不择手段的方法达到。
即使家长制止这种行为，过几天还是会犯的。
就像解毒的人，虽然他们被关在戒毒所里强行解毒，放出来时候，还是或再次染上**，因为心里的还是想吸毒的。
当他们用电子产品接触二次元的时候，还会受到很多不好的影响。
例如：有一个特别想进入二次元的世界，很多人都给了一些很极端的建议(例如：自杀、撞壁、切腹自尽)，这些建议让他们自愿去死，家长都不知道什么原因孩子就死了。
(这也是二次元和游戏的区别：游戏虽然会让你上瘾，但是你不会因为想进入游戏的世界而自杀或撞墙而死.即使死了也是不想死的;但是接触二次元的人就会为了进入二次元那个世界而自杀.他们是自愿进去的)而且，他们不仅仅用手机在网上看漫画和影片，还会收集和收藏自己喜欢的类型的漫画、手办、服装和道具。
手办就是用一些塑料和泥土做的二次元里的人物，而那些迷恋二次元的人认为，只要我每天能和这个手办有精神上的交流，我的精神就进入二次元了。
所以特们会疯狂的收集手办、服装和道具。
而且他们也会追声优，声优就是个一个动漫人物配音的人，他们也认为只要追了声优，就和二次元有交流。
这些东西都很贵，所以这些人都花的是父母辛辛苦苦赚的钱。
感想和反省上完这节课后，很庆幸自己在新教育的学堂里面上学。
如果我现在还在体制上学的话，今年应该是上初二了。
初中的时候，很多学生开始进入青春期，就会迷上游戏和二次元，而且我的心力也不强，也许一下子就被二次元吸引了。
也许父母在家里会制止，但是像之前说的，沉迷二次元的人会不择手段地达成自己的愿望，因为他们的心是没有变的。
就像家长不让我们玩游戏，但我们还是会玩，就是因为心里还是想玩的，心的力量是很强大的。
如果真的是那样的话，我应该要强制戒“毒”了。
我认识到了二次元的严重性，也发现自己已经中毒了。
因为老师在讲的一些东西，我之前都有听说过，而且之前我也看过一些二次元的漫画和影片。
在体制上六年级的时候，班上有很多同学都有智能(能上网)手机，上课和下课的时候都有同学在打游戏和看漫画。
有的时候我就会被吸引过去，一旦被吸引过去，就会立刻迷上。
当时我没有手机，所以就经常用其他同学的手机看漫画，但更多的还是看漫画书。
有一段时间我就迷上了一本书——《知音漫客》，那本书上有各种各样的二次元漫画，在学校经常看，有时还尝试带回家看。
迷上游戏的一段时间也比较可拍，而且迷上的游戏都有二次元的人物，在学校的成绩也不停的下滑。
后来是父母及时发现，就发现了体制学校的缺陷(当时他们也在了解新教育)，就让我进入了新教育学堂。
在新教育学堂的时候，并没有完全断掉二次元。
在突破班期间，老师偶尔会给网络让我们查资料。
我就会趁这个机会在网上找一些二次元的动漫图片，或者上网了解一些新出的漫画;在周日发手机的时候，也会和同学一起看漫画。
这也是为什么我没有考上中级班的原因——不至上。
而且在那个学期，班上也有几个同学在打游戏，自己就更想看了。
当然，从中我也反省了。
因为听到全班只有两给人考上中级班的时候还是很伤心的，但后来雨纯老师说“今天自己的处境，都是有之前的行为在造成的”，而我在突破班期间并没有很至上，所以考不上中级班是很正常的。
在金华自立学堂的这个学期，我也没有做到最好，有一些问题是知道不想改，在这一点上我要学习赵施桥。
虽然赵施桥之前有很多的问题(爱抱怨、不礼貌)，但是一旦有人提出来，他就会努力的去改。
而我知道我最大的问题是情绪，但我没有真心的去改，导致这个学期的伙伴价值排名的时候，结果并不是特别理想。