推荐大学生暑期社会实践策划书范文(精华)
大学生暑期社会实践策划书范文（三篇）
大学生暑期社会实践策划书范文【策划书】一、背景分析随着社会的发展和进步，大学生社会实践已经成为现代大学教育的重要组成部分。
通过社会实践，可以拓宽大学生的知识视野，培养实践能力和创新思维，增加社会经验和人际交往能力。
因此，在大学生暑期社会实践活动中，策划一个丰富多样、有深度的实践项目至关重要。
二、项目目标1. 提高学生的实践能力：通过参与实践项目，学生能够真实地接触到社会的各个方面，培养实际操作能力和解决问题的能力。
2. 拓宽学生的知识视野：通过实践活动，学生能够了解到不同领域的知识和经验，增强对社会现象和问题的认识。
3. 培养学生的人际交往能力：在实践活动中，学生需要与不同的人群沟通合作，培养团队精神和人际交往能力。
三、实践项目内容1. 主题：关注农村教育发展2. 内容：（1）开展义教活动：组织大学生志愿者到农村学校进行义教活动，为贫困地区的学生提供学习辅导和心理援助。
（2）支持农村教育设施改建：筹集资金或物资，协助农村学校改善教学设施，提供更好的学习环境。
（3）开展农村教育调研：组织学生团队深入农村地区进行教育调研，了解农村教育现状和问题，提出相应的解决方案。
四、实施计划1. 策划阶段（1）确定项目主题和目标，明确策划内容。
（2）制定实施计划，确定实践项目的具体内容、时间和地点。
（3）成立项目团队，确定各成员的职责和工作分工。
2. 前期准备（1）调研：对农村教育进行深入调研，了解相关政策和情况。
（2）宣传：通过校园宣传和网络宣传等方式，吸引更多的学生积极参与。
（3）募集资源：筹集资金、物资等资源，为实践项目提供支持。
3. 实施阶段（1）组织义教活动：根据学生的专业和兴趣，组织志愿者到农村学校进行义教活动。
（2）支持农村教育设施改建：与相关单位和企业合作，筹集资金或物资，协助农村学校改善教学设施。
（3）开展教育调研：组织学生团队到农村地区进行教育调研，了解农村教育现状和问题。
4. 结束阶段（1）汇总总结：对实践项目进行总结和评估，提出改进意见。
暑假社会实践活动方案(优秀10篇)
暑假社会实践活动方案(优秀10篇)暑假社会实践活动方案篇1一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间20--年8月18日至20--年8月20日五、活动地点--市六、活动对象--市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日，大家在--大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
社会实践策划书（三篇）
社会实践策划书一、背景分析社会实践是学校教育中非常重要的一部分，它可以帮助学生加深对社会的了解，培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力，提升学生的综合素质。
为了更好地组织社会实践活动，及时做好前期策划工作，特制定了本策划书。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生对社会问题的关注和思考能力；2. 锻炼学生的实践能力，培养学生的观察、分析、判断和解决问题的能力；3. 加深学生对社会各行业及职业的了解，帮助学生明确自己的未来发展方向；4. 强化学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和团队精神；5. 促进学生的身心健康发展，培养学生的自理能力和生活技能。
三、活动内容1. 社会调研：组织学生对社会各行业进行调研，了解行业的发展状况、就业前景、职业发展路径等信息；2. 实践活动：组织学生参观实习，走进企业、单位、社区等地，亲身感受和体验工作环境和工作内容；践项目，可以是公益活动、社区服务、科技创新等项目；4. 专题讲座：邀请行业专家或经验丰富的人士给学生讲解行业知识、职业规划等内容，增强学生的专业素养；5. 团队活动：组织学生进行团队拓展活动，提高学生的团队合作意识和沟通协作能力；6. 比赛和展示：组织学生参加各类比赛和展示活动，展示自己的才艺和实践成果。
四、活动安排1. 前期准备阶段：(1) 策划小组成立，确定活动目标、内容和安排；(2) 组织学生招募和报名，了解学生的兴趣和专长；(3) 联系相关企业、单位、社区等，确认实践活动的时间和地点；(4) 邀请专家和人士参与活动，提供专业指导和讲座服务；(5) 准备活动所需物资和经费。
2. 实施阶段：(1) 进行社会调研，安排学生对社会各行业进行调研，并整理相关数据和资料；(2) 安排实践活动，组织学生参观实习，提供实践机会和经验积累；关项目；(4) 安排专题讲座，邀请相关专家给学生讲解行业知识和职业规划；(5) 组织团队活动，提升学生的团队合作意识和沟通协作能力；(6) 组织比赛和展示活动，展示学生的才艺和实践成果。
暑假学生社会实践活动策划5篇
暑假学生社会实践活动策划5篇下面是本店铺收集的暑假学生社会实践活动策划5篇，供大家参阅。
暑假学生社会实践活动策划1一、指导思想和意义1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。
2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。
二、活动要求根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。
活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。
班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题（一）综合实践类1、今天我当家。
要求每个学生在假期中当一周见习家长，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。
开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。
负责部门：团委2、青年志愿者进社区。
青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。
开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。
负责部门：德育处3、创新发明在身边。
根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。
负责部门：教科室4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国XX周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。
负责部门：艺体办（二）读书感悟类每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以共享知识，共建和谐为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。
大学生暑假实践策划书优秀模板5篇（实用）
大学生暑假实践策划书优秀模板5篇（实用）人内在矛盾总体同时与外在世界实践构成人类的发展矛盾。
其同时可分个人主体的外在社会及自然矛盾与社会主体的人类内在与外在矛盾。
下面给大家分享一些关于大学生暑假实践策划书优秀模板5篇，希望能够对大家有所帮助。
大学生暑假实践策划书模板【篇1】为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：20__年8月1日三、活动地点：__生态基地四、活动主题：走进特色农业了解科学种植五、参加人员：__中心校3—6年级学生六、出行方式：自行车到达，步行参观。
七、领导小组：组长：(总指挥)副组长：组员：各班班主任照相：资料整理：保安：校医：八、安全负责人：各班班主任及搭班老师九、领队：总领队：各班领队：各班班主任十、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;2、强调要注意的事项：(1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;(3)参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;(5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线__村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。
大学生暑假实践策划书范文5篇(精选)
大学生暑假实践策划书范文5篇（精选）大学生暑假实践策划书范文1一、活动主题：以心迎新以心动心二、活动背景：伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。
在__大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心四、活动目的：为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。
此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的__大学。
同时，借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌，表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间：__年x月x日六、活动地点：__大学__校区七、参与对象：学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学八、活动形式：(一)定点处流动人员：(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。
(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。
报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、活动当天流程：1. 全体人员检查胸牌是否佩戴。
常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。
2. 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。
3. 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。
校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。
暑期社会实践策划书模板十篇
暑期社会实践策划书模板十篇暑期社会实践策划书模板篇1一、组建团队参加x年学生暑期社会实践的学生务必是x年12月之前仍在校的学生。
要求每个参加暑期社会实践的团队由6～10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有1名指导老师。
注意：团委不受理个人实践；没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于4月23日（周一）～4月30日（周一）9：00～17：30到校团委信息中心（xx活动中心房）开具相关证明。
然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。
三、做出实践计划具体化：选定活动资料，确定实践课题和活动计划。
专业化：根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。
书面化：用A4纸打印书面材料，于5月30日（周四）以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。
四、申报立项1、立项申报：各团队可于5月29日（周三）前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表；填写团队队员个人职责书。
团队由负责人所在学院团委负责管理。
2、等候批复：到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。
3、材料上报：于5月30日（周四）将《学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到负责人所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心（xx活动中心房）。
注意事项：1、经费申请截至5月29日（周三），各实践团队请及时完成申报工作。
2、上交书面材料清单：（1）立项登记表（请按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。
（2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件）。
暑假社会活动实践策划方案范文5篇（精选）
暑假社会活动实践策划方案范文5篇（精选）不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
下面给大家分享一些关于暑假社会活动实践策划方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
暑假社会活动实践策划方案篇120__年6月至7月，我将在__中学进行为期18周的英语科目的教育实习，根据《__师范大学教育实习工作条例》的要求，特别制定如下计划：一、教育实习目的和要求1、通过教育实习，使我们(实习生)基本熟悉英语教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。
2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。
3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。
4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力我对自己的要求：1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。
时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。
二、实习内容(一)、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
二、实习内容(一)、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。
实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
(1)、听课听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。
(2)、参加教学评议1-2次。
(3)、备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生暑期实践策划书目录目录 (1)一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介 (2)（2）团队介绍 (3)（3）实践口号与主题 (4)（4）实践的目的与意义 (4)（5）实践活动方式 (4)二、实践阶段安排（1）活动地点 (5)（2）前期准备 (5)（3）活动开展 (5)（4）成果总结 (7)（5）活动预期效果 (7)三、其他活动要求及注意事项（1）活动经费 (8)（2）团队管理制度 (9)四、附录（1）团队出行注意事项 (11)（2）暑期社会实践应急预案 (12)（3）访谈提纲 (14)一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介：党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。
今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。
科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。
生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。
我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。
杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。
该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。
自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。
杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。
经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，团队优势：1.团队8名成员，男女生比例为1:1，容易分组，出行安全有保障；2.团队成员都来自家乡陕西，配合默契度高。
3.文理工科分布均匀，6个不同专业的学生组成的调研团队拥有较强的研究能力，多学科背景有助于多角度展开调研。
4.实践基地处于三个成员的家乡，良好、充分的社会关系为我们做好此次实践打下了坚实的基础。
（3）实践口号与主题：大力推动农业科技生产力，全面促进建设小康社会（4）实践的目的与意义：1 、我们的实践活动能够为陕西学子更好的了解河海大学提供一个平台，很好的为我们学校做一个宣传，提高我们学校在陕西的知名度。
•2、充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，推动我国农业进步，促进社会主义和谐社会的建设；•3、为了更好的锻炼大家服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我；•4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走入社会奠定一定的实践基础；•5、从中国农科城---杨凌看农业科技对农村经济的影响，为其他地区的农业发展提供一些有价值的参考信息；•6、在调查过程中发现一些细节问题，为进一步完善实践活动打下基础。
（5）实践活动方式采访：1. 对当地农业局工作人员进行采访；2．对杨凌的高新技术产业园区负责人进行采访；3. 对杨凌的几家农业科技方面的公司进行采访；4．对西北农林科技大学的农业经济发展方面的专家教授进行采访。
实地考察：1.对杨凌的多处高新技术产业园区和高新技术示范基地以及农业科技公司进行实地考察;2.去当地农户、农田进行实地了解。
数据收集：从政府机关获取相关的官方数据。
二、实践阶段安排（1）活动地点：陕西杨凌（中国农科城）（2）前期准备：2010年6月15日—2010年7月5日1.在家长及其朋友的帮助下，提前与相关部门取得联系，做好充分准备；2.分工明确，强化责任意识。
建立好实践计划的流程和记录档案；3.联系相关政府部门和西北农林科技大学教授及搜集资料。
同时在学校通过网络搜集相关资料，如当地农业基本概况，经济文化基本概况等；4.对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等方面的培训；5.争取媒介力量。
联系相关媒体，争取得到他们的支持，使我们的活动更有影响力；首先，对学校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校和学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校整体的教育实力与实践力度；其次，对当地而言，本次实践活动联系了一些媒体，作为被采访地区，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，会对其以后的经济发展产生积极的影响。
当地的知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础；再次，对学生而言，可以从此次的实践中吸取相关方面的知识和经验；更重要的是，在实践的过程中我们的意志和许多其他的个人能力以及团队能力得到了锻炼。
三、其他活动要求及注意事项（1）活动经费经费来源：学院社会实践活动专项经费，不足部分自筹。
经费开支管理事项：1) 活动的一切开支以节约为前提，杜绝浪费；2) 每天都要公开当天的各种开销，进行记录；3) 每一笔资金的支出都要有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由副队长签字后入账；4) 各成员要保管好活动经费支出的发票或相关收据；5) 活动结束后，及时上交活动收支明细表。
经费预算：3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动；4）如需离队或暂时离队，应向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队；5）遵守作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退；6）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决；7）在实践过程中队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象；8）队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习；9）队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等；10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助；11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服；12）注意饮食卫生，做好防暑工作；13）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产；14）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。
绿动之伍全体成员附件一：团队出行注意事项为了规范队员的行为，维护学校良好的形象，使本次实践活动得到有序的开展，经全体队员同意，特列出以下准则及注意事项：（1）严格遵守相关法律法规，不得违反相关行业的准则规范。
（2）尊重当地风俗习惯，礼貌待人，维护学校的良好形象，展现当代大学生的朝气蓬勃的精神风貌。
（3）服从队长的指挥和安排，以大局为重，不搞个人主义，不得私自离队，有事需向队长说明。
（4）在生活上要勤俭节约，要有艰苦朴素的精神，不铺张浪费，合理利用资金。
（5）注意坐车安全和人身安全，不坐无证无牌超载车辆，不单独行动。
（6）注意饮食卫生，不去没有卫生许可的餐馆就餐。
（7）时刻与指导老师保持联系，及时汇报调查进展状况。
（8）保持与家人的联系，让家人了解情况，使他们放心和安心。
（9）遇到突发事故应及时和领队商量，向指导老师汇报，不得私自行动，鲁莽行事，搞个人冒险主义。
（10）队员之间要互尊互爱，相互配合，发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神，共同致力于社会实践调查。
（11）带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。
（12）树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。
（13）关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，物品数量，单价要写明。
（14）实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果反馈给他们。
（15）其他。
暑期社会实践应急预案身为在校大学生的我们依旧还是缺乏一些必要的经验。
所以在此次社会实践中，出现一些突发事件是在所难免的，而安全问题也成了我们不得不一次又一次值得重申的话题。
那么，如何应对这些突发事件？怎样在突发事件发生后将各方面的损失降到最低？怎样在危急情况下稳定队员们的情绪，并使它在长期的实践工作中体制化并及时有效的应对突发状况呢？……可以说，有很多的严峻问题需要我们在最短的时间内做出最好的处理，下面详细叙述我们将遇到的紧急情况及处理方法。
1.在活动前作好应急的组织领导体系和日常生活中所需要的一些物品，例如充裕的钱和药品等。
2.调查中应由专门的人员负责指挥、协调应急求援工作，进行应急任务的分配和人员、应急资源设备调度，并在第一时间分别向指导老师及有关部门报告，紧急情况处置过程，还应及时向上述领导、部门反馈后续情况。
3.在有人中暑或由其它情况引起身体不适时，应有专门的人进行照料，并尽量不耽搁社会实践活动。
4.遇到不好的天气，如接到气象台发布大暴雨或特大暴雨或大风，不能深入调查，所有队员应在一起讨论下一步的计划和目标。
5.遇到群众不合作且态度生硬时，不应与其理论，而应冷静，找相关人员进行调和。
6.任何人不得不经允许单独外出，要有组织性和纪律性；如果必须单独外出，一定要随身带有联系工具。
7.遇到交通不便的地方时，各队员要相互挟持，需要找人帮忙时应结伴而行；8.活动进行时，要及时与指导老师进行联系，不管利用何种方式，每天都至少要与指导老师联系一次，并把实践中所遇到的困难和不解及时告诉老师以寻求帮助。
9.进行社会实践必须要有条不紊，每天准时准点进行调查及收工，不得擅自变动调查时间，以免有人长时间未归让大家忽视或引起大家的恐慌。
10.如果遇到一些非法之徒时，大家要沉着，一边与其周旋，一边寻求解脱的方法，最好将110等重要号码设置为快捷键。
总之，社会实践的过程中难免会出现各种大家意想不到是状况，所以大家要提前有心理准备。
并以平常心等待，团结协作，并借助于老师或其他的帮助，我们相信我们一定能够顺利完成我们的暑期实践的！附件三：访谈提纲一．农业局访问：1、本地区当前农业经济概况。
2、在农业方面的投资力度对比（主要是在科技方面的投资）。
3、1997年前以及1997年后GDP总量，增速变化。
4、建区前后人民的增收情况。
5、建区前后本地的经济模式改变情况。
6、建区前后农业收入占GDP得百分比及变化情况。
7、目前在区农业科研人员情况。
8、对农业基础设施的建设情况对比。
9、农业经济增长点和产业结构的改变。
10、对中国农业前景的展望。
二．农业科技公司访问：1、当初建厂之初，你们为什么会选择杨凌，是杨凌哪个方面吸引了你。