2015年学雷锋活动实施方案(1)
2015年学雷锋活动实施方案
“弘扬雷锋精神构建和谐校园”学雷锋主题月活动方案
一、活动目的
在春回大地的阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，这既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，学校决定于2015年3月集中开展纪念学习雷锋精神活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2015年3月5日——3月31日
四、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一国旗下讲话《学雷锋活动倡议书》（第三周周一3月16日）
2、红领巾广播站举行“寻找身边的雷锋事迹”主题广播，宣传身边的好人好事。
广播稿见附件1（3月16日——3月31日截止）
3、开展一次道德讲堂，学习雷锋精神。
（三4中队第4周）
活动二：学雷锋做雷锋
1、一至三年级利用班队课，开展“寻找身边的雷锋故事”活动，上交活动照片及活动方案。
（3月31日截止）
2、四至六年级出一期有关“身边的雷锋故事”主题黑板报。
3、全校进行一次彻底的卫生大扫除。
（3月11日周三班队课）
4、志愿者校园、街道实践活动。
（3月20日）
5、评选最美家庭植物角。
（3月16日各班上交照片1-2张）
根据各班开展活动情况，表彰校园内积极践行雷锋精神的个人与集体。
少先队大队部
2015年3月
附表
身边的小雷锋事迹
身边的小雷锋事迹。
2015年学雷锋活动方案
2015年学雷锋活动方案>今年3月5日是第52个学雷锋纪念日，也是第16个中国青年志愿者服务日，为弘扬雷锋精神，践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，使全县广大青年志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动，引导全县广大团员青年以学雷锋，争做青年志愿者为载体，积极投身打造ｘｘ发展升级版、建成湘赣边界中心县建设中，为进一步巩固省级文明县城创建成果，经县精神文明建设指导委员会、县委宣传部、共青团ｘｘ县委员会共同研究，决定在三月开展系列学雷锋志愿服务活动，现将活动相关事宜通知如下：一、活动主题共青共情共志愿雷锋家乡学雷锋二、活动时间2015年3月三、活动目的以3月5日学雷锋纪念日为契机，通过各种行之有效的形式，组织广大团员青年、志愿者集中开展系列学雷锋精神志愿服务月活动，营造浓厚氛围，掀起活动热潮，引导全县广大青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
四、活动内容1、网络文明志愿服务。
广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动，动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当中国好网民,在网上积极发出青年好声音,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。
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各级团组织尤其是广大基层团组织, 要通过主题团日等形式,集中开展青年网络文明志愿行动, 组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,发布网络文明志愿宣言话题内容，转发团中央清朗网络青年力量倡议书,并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。
要积极参与阳光跟帖行动，倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖,努力营造清朗网络舆论。
各级团组织要结合本地实际,积极策划设置议题,组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动,努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。
2、开展社区志愿服务活动。
依托社区、村志愿服务站等阵地，引导各类公益志愿组织通过综合包户、结对帮扶等多种形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传载体途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起，建设幸福村居、共享美好生活。
2015年学雷锋活动实施方案
2015年学雷锋活动实施方案
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习52周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2015年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，组织志愿者小组到社区打扫卫生。
3.利用课间时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，做到人人都会唱。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，三到六年级学生每人出一份以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的手抄报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。
以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
2015年学雷锋活动实施方案
2015年学雷锋活动实施方案一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以社会主义核心价值观观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园而努力。
让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特制定学雷锋活动方案。
二、活动主题奉献、友爱、互助、进步三、活动时间：2015年3月份四、活动内容1、利用升旗校会时间(星期一)，做好学雷锋的宣传发动工作。
2、发动本班团员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。
各团队组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报等，广泛开展宣教活动。
3、精心组织志愿活动。
校团委统一安排，组织形式多样学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动；各团支部成立学习雷锋活动小组（每个小组不得超过8人），各班团支部书记为学雷锋活动主要负责人。
4、扎实开展社会实践。
各班级应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织本班志愿者在校园内，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
校团委将组织一些团员到罗溪敬老院参加敬老慰问演出活动。
5、互动讨论，短信接力。
在学雷锋活动开展期间，校团委将会通过飞信向各班团组织和团员传递具有时代新风的学雷锋短信，各班团组织收到短信后，应及时向团员传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
2015年学雷锋活动实施方案
四（五）班年学雷锋活动实施方案为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2019年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：锋就是你、我、他四、活动时间：2019年3月五、活动地点：班级六、活动内容：（一）、讲雷锋、唱雷锋班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义（二）学雷锋、做雷锋1、在生活中学雷锋爱护班级公共财物，讲卫生、懂礼貌，不在教室里乱丢垃圾。
2、在学习中学雷锋①开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
②开展“我身边的活雷锋”活动。
同学们自由发言，列举身边遇到的雷锋事迹。
（每小组至少一名同学发言）③开展“学雷锋从我做起”发言活动，每个小组派代表发言。
通过学生演讲、表演等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生树立雷锋精神，提高学生的思想道德素质。
3、立足本节课活动主题。
让学生讨论并谈谈本次班级活动的收获及体会。
每小组指定学生发言（第一组：王鑫、第二组：井康、第三组：时佳怡......)活动三：树新风、促学从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
2015年学雷锋活动方案
永安小学“学习雷锋、做互助少年”活动方案一、活动目的：雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
为了弘扬雷锋精神，引导学生在活动中培养助人为乐、奉献社会的崇高品德，大队部将组织开展主题为“学习雷锋、做互助少年”的“学雷锋日”系列活动。
二、活动主题：学习雷锋、做互助少年三、活动时间：2015年3月份四、活动安排：活动一：雷锋精神我来讲。
（3月2日）1、讲好一席话：大队部向全校学生发出学雷锋活动倡议。
2、唱好一首歌：学唱《接过雷锋的枪》、《学习雷锋好榜样》等歌曲。
3、办好一次黑板报：各中队围绕学雷锋主题出一期主题班报。
活动二：春风送暖三月天。
（3月9日）开好一次队会：通过讲雷锋事迹、朗诵雷锋日记、制作雷锋语录书签等形式，感悟雷锋精神与“爱国、敬业、诚信、友善”价值观的共同之处。
活动三：“小手拉大手，文明一起走”。
（3月2日—3月31日）少先队员向家长和邻里宣传文明用语、《市民守则》等；和家长一起读雷锋故事，一起到公共场所捡垃圾等。
队员们拍下自己和家人的照片，传给中队辅导员。
活动四：身边雷锋来寻访。
（3月2日—3月31日）少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格。
活动五：“人人动手，清洁校园”。
一、清除校内垃圾，整理校园环境。
（3月2日）二、大队部组织志愿小分队队员开展清理校园死角、校门口活动。
（3月9日）活动六：“学雷锋，见行动”。
（3月2日—3月31日）学习雷锋勤俭节约精神，同学间相互开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动；每一位少先队员在校内或校外做一件好事，各中队准备好人好事记载本记录下来，让雷锋精神发扬光大。
五、总结表彰1、3月底，大队部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将各项评比汇总。
2、各班上交一篇学雷锋主题班队活动教案或活动小结（电子版）。
3、大队部将根据各中队活动情况评比出“学雷锋优秀中队、优秀少先队员”若干，并进行表彰公示。
2015学雷锋活动方案
2015年小学学雷锋活动方案一、指导思想雷锋是时代的楷模，雷锋精神需要我们去继承与发扬，因此学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。
二、活动目标（一）通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。
（二）引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
（三）加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题知雷锋学雷锋献爱心四、活动时间2015年3月份五、总体要求（一）统一思想，加强领导。
（二）力求班班有活动，班班有特色。
（三）家长领头，安全第一。
六、具体活动安排（一）立足社会学雷锋我们建议班级成立多支“雷锋小分队”、“爱心小分队”等，由家长参与组织领导各项活动。
我们可以走进福利院，去看望福利院儿童，并与他们一起交谈、游戏，送去春天般的温暖；我们可以来到敬老院为老人们打扫卫生，为他们表演节目等，让他们切实感受到关怀和温暖；我们可以来到社区，打扫卫生，清理死角，为创建优美的社区环境出一份力；我们也可以到留守儿童家里，辅导他们学习，帮助他们做家务，陪伴他们游戏，为他们送去一份春的问候……活动形式可以多样，各个班级可以根据实际情况选择最有特色以及最有意义的活动。
（二）结合家庭学雷锋在家中，我们可以开展四个一活动来了解雷锋，读一本雷锋故事书，唱一首学习雷锋歌曲，看一部雷锋影视剧，写一片雷锋故事读后感；我们可以帮忙父母打扫房间，整理衣物；我们可以……（三）整合节日学雷锋3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。
3月12日以“植树节”为教育契机，各班学生可以为社区添绿，为学校添绿，为班级添绿。
三至六年级各班学生可以写一条环保标语，开展以“爱护地球”为主题的班会。
2015年学雷锋活动方案
2015年学雷锋活动方案高一年级组雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导学生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。
响应学校开展的“学雷锋志愿服务活动”特制订如下方案：一、活动目的1、充分利用学雷锋契机，牵手“校园微行动”，传递正能量，加强对学生进行感恩教育，理解老师的辛勤付出，开展志愿者服务工作，在活动中充分发挥团员的主观能动性和积极性，骨干影响，团员带动，使高一学生在志愿服务中自身素质得到锻炼和提高。
2、增强学生学习雷锋的意识，激发学习雷锋劲射的热情，提升学生的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
3、扩大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，为校园和谐进步作贡献。
4、将学雷锋志愿活动常态化，贯穿整个学期。
二、活动内容年级组引领，各班班委为核心，团员为骨干，学生为主体，分成20个小组，每组3——6名，定期为教师办公室打扫卫生。
具体分工：南楼二层：校长办公室：2、书记办公室：3、副校长办公室：4、主任办公室：5、人事办公室（大）：三层：6、数学组：7、英语组（大）：8、高一年级组：9、副校长办公室：四层：10、史地政办公室（大）：11、语文组：12、电教组：13、教育处：中楼：14、总务处1：15、总务处2：16、教学处：17、体育组（大）：18、音乐办公室：北楼：19、医务室（大）：20、传达室：准备：抹布、扫帚、每班一人负责拍照（班长）要求：征得教师同意；不大声喧哗；不动教师物品。
通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，目的是能使多数学生体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，让雷锋精神永驻校园，人人要争做雷锋传人。
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盐池五小“学雷锋”活动启动仪式主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！3月5日，是毛泽东主席宣布向雷锋同志学习的日子。
今天刚好是学雷锋日。
雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。
他在火花中怒放，在青春中闪光。
他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
这就是雷锋叔叔，今天，我们在这里集会，让我们共同追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
现在我宣布：盐池五小“践行雷锋精神、争做雷锋传人”主题月活动启动仪式现在开始！
今天的启动仪式共有三项议程：首先，有请我校大队辅导员宋老师为大家宣读学雷锋活动工作方案。
下面进行第二项议程：有请少先队员代表乔子芸宣读倡议书。
下面进行第三项议程：请王生文副校长讲话。
同学们：让我们行动起来吧！让雷锋精神代代相传，让雷锋事迹在我们身边不断地涌现。
也许小雷锋就站在你的身边。
让我们积极行动起来吧！人人争当小雷锋吧!
“践行雷锋精神、争做雷锋传人”活动启动仪式结束，现在按照活动方案安排，请各班主任组织学生打扫室内外卫生，政教处放学后组织检查。