电子科大2013年电工电气实训报告答案

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电子电工实习报告答案

电子电工实习报告答案

电子电工实习报告一、实习目的电子电工实习的主要目的是培养学生的动手能力,使我们能够将所学的理论知识应用到实际操作中。

通过这次实习,我们对电子元器件有了更深入的了解,熟练掌握了相关工具的操作,以及电子设备的制作和调试过程。

这不仅有助于我们对理论知识的理解,还提高了我们的实际操作能力。

二、实习器材在实习过程中,我们使用了以下器材:1. 电烙铁:由于焊接的元件较多,我们使用的是外热式电烙铁,功率为30W,烙铁头是铜制的。

2. 螺丝刀、镊子等必备工具。

3. 锡丝:由于锡的熔点较低,焊接时,焊锡能迅速扩散在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。

4. 两节5号电池。

5. 收音机:调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件。

三、实习内容实习的第一部分是调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

在实习第一天,我们拿到器材后,并没有直接开始组装,而是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法,以及实习中用到的工具的操作和安全知识。

之后,我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了。

以前,虽然我们接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而在电子电路实验中,我们亲自操作电烙铁,焊接元件,感受到了实践的乐趣。

在老师的指导下,我们学会了如何正确使用工具,掌握了焊接技巧,完成了收音机的组装。

四、实习心得通过这次电子电工实习,我们不仅学到了专业知识,还培养了团队合作精神。

在实习过程中,我们遇到了各种问题,但通过共同探讨、请教老师,我们逐一解决了问题。

这次实习让我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性,提高了我们的实践操作能力。

此外,我们还了解到了电子电工行业的发展现状和趋势,对未来的职业规划有了更清晰的认识。

在今后的学习和工作中,我们将更加努力地将所学知识运用到实际中,为我国电子电工行业的发展贡献自己的力量。

总之,这次电子电工实习给我们带来了丰富的收获,我们将珍惜这次经历,继续努力学习,为将来的工作打下坚实的基础。

电工实训考试题答案及解析

电工实训考试题答案及解析

电工实训考试题答案及解析一、选择题1. A2. B3. C4. A5. B解析:选择题主要考察对电工基础知识的掌握程度。

在此题中,答案分别为A、B、C,需要选取正确的选项。

二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确解析:判断题主要考察对电工实践操作的理解程度。

在此题中,答案分别为正确或错误,需要选取正确的选项。

三、填空题1. 线缆2. 交流3. 安全帽4. 急停按钮5. 铜解析:填空题主要考察对电工实训中具体要求或工具的掌握程度。

在此题中,需要填写正确的单词或词组。

四、简答题(1)请简述电气安全操作中的“五要素”。

答:电气安全操作中的“五要素”包括:拉闸、断电、试电、挂牌、验电。

具体操作步骤如下:- 拉闸:即打开主断器或隔离开关,切断电源供给。

- 断电:使用专业工具将电路或设备断开与电源的连接。

- 试电:使用万用表等工具检测电路或设备是否真正断电。

- 挂牌:在断电状态下,用锁具、安全标识等警示工具进行标识和封锁,不得操作。

- 验电:检查断电设备或电路,确保其与电源完全隔离,可以进行安全操作。

(2)请简要介绍电工实训中常见的安全事故及应急措施。

答:电工实训中常见的安全事故包括触电事故、火灾事故和设备故障事故等。

针对这些安全事故,应急措施如下:- 触电事故:应立即切断电源并施行紧急救治,同时报警并求助专业医疗机构。

- 火灾事故:应立即用灭火器进行扑救,如情况严重需要报警并疏散人员,确保人身安全。

- 设备故障事故:应按照操作规程进行设备检修,或报修并等待专业技术人员处理。

五、综合题阅读下面电气图,回答问题。

(图略)1. 简述图中电路的基本结构及运行原理。

答:该电路由电源、开关、负载和导线构成。

电源提供电能,开关用于控制电路的通断,导线用于连接各个设备。

当开关打开时,电路形成闭合通路,电流从电源经过导线流向负载,使负载工作,实现对电器的供电。

2. 请对标注A处开关的触点进行判断,是断开状态还是闭合状态,并说明理由。

电工与电子技术实验报告答案

电工与电子技术实验报告答案

电工与电子技术实验报告答案实验一:串联电路和电阻的测量
1. 预热电路,使电路保持不变,等待电路晶体管的温度稳定。

2. 使用万用表测量电路中的电阻值,记录下发现的值。

3. 将一个电阻器串联到电路中,再次使用万用表测量电路中的电阻值,记录下发现的值。

4. 计算出电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出电流值(电阻值除以电路中的电流)。

5. 根据所用电源的电压和电阻器测量得到的电阻值,计算出电路中的电流值。

实验二:并联电路的测量
1. 使用万用表测量并联电路中的电阻值,记录下发现的值。

2. 计算出并联电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值(电源电压除以并联电路的电阻值)。

3. 将一个电阻器并联到并联电路中,再次使用万用表测量并联电路中的电阻值,记录下发现的值。

4. 计算出并联电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值。

实验三:电比例传感器的实验
1. 连接电比例传感器到电路中。

将数字显示屏连接到电路。

2. 调整电路中的电阻器,以及调整电比例传感器来模拟不同的传感器值。

3. 测试数字显示屏是否能够正常显示传感器的数值。

4. 重复步骤2,直至能够稳定地将不同的传感器数值通过数字显
示屏显示出来。

总结:
在实验中,我学会了测量电路中的电阻值,计算电路的电流值,并使用数字显示屏来显示传感器的电值。

通过这些实验,我也深
入了解到了电子技术的一些基本原理。

电子技能实训报告答案(3篇)

电子技能实训报告答案(3篇)

第1篇一、实训背景随着科技的飞速发展,电子技术已成为现代工业、信息技术、国防建设等领域的重要支撑。

为了提高我国电子技术人才的素质,培养具有实际操作能力的电子工程师,我校组织了一次为期一个月的电子技能实训。

本次实训旨在通过实际操作,使学生掌握电子元器件的基本知识、电路设计、焊接技术、调试方法等,提高学生的动手能力和实际操作技能。

二、实训目的1. 使学生掌握电子元器件的基本知识,了解其性能和用途。

2. 培养学生电路设计能力,提高电路绘制水平。

3. 掌握焊接技术,提高焊接质量。

4. 学会调试方法,提高电子产品的性能。

5. 培养学生的团队协作能力和创新精神。

三、实训内容1. 电子元器件的认识与识别在实训过程中,我们首先学习了电子元器件的基本知识,包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。

通过实物观察、电路图识读和元器件参数查询,我们对各类电子元器件有了初步的认识。

2. 电路设计在电路设计环节,我们学习了电路原理图绘制、PCB设计软件使用等。

通过实际操作,我们学会了如何根据电路原理图绘制PCB板,并进行了实际电路板的制作。

3. 焊接技术焊接是电子制作过程中的重要环节。

在实训中,我们学习了焊接工具的使用、焊接技巧和焊接注意事项。

通过实际操作,我们掌握了焊接技术,提高了焊接质量。

4. 调试方法调试是电子产品制作过程中的关键环节。

在实训中,我们学习了调试工具的使用、调试方法以及故障排除技巧。

通过实际操作,我们掌握了调试方法,提高了电子产品的性能。

5. 实训项目在实训过程中,我们完成了以下项目:(1)制作一个简单的电子电路,如LED灯驱动电路、蜂鸣器驱动电路等。

(2)设计并制作一个PCB板,如音乐播放器、温度控制器等。

(3)对制作的电子电路进行调试,确保其性能达到要求。

四、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了电子元器件的基本知识,能够识别和选用合适的元器件。

2. 提高了电路设计能力,能够根据需求设计简单的电子电路。

电力电子实验报告答案

电力电子实验报告答案

电力电子技术实验指导书电力系2013年3月目录第一章电力电子技术实验的基本要求和安全操作说明1. 实验的基本要求 (2)2. 实验前的准备 (2)3. 实验实施 (2)4. 实验总结 (3)5.实验安全操作规程 (3)第二章电力电子技术实验实验一三相桥式全控整流电路实验 (4)实验二三相全控桥式有源逆变电路实验 (7)实验三交直交变频电路实验 (10)实验四直流斩波电路的性能研究 (13)第一章电力电子技术实验的基本要求和安全操作说明一、实验的基本要求电力电子技术既是一门技术基础课,也是实用性很强的一门课。

电力电子实验是该课程理论教学的重要补充和继续,而理论则是实验教学的基础学生在实验中应学会运用所学的理论知识去分析和解决实际问题,提高动手能力;同时,通过实验来验证理论,促进理论和实际的结合。

学生在完成指定的实验后,应具备以下能力:1.掌握电力电子变流装置主电路、触发电路和驱动电路的构成及调试方法,能初步设计和应用这些电路。

2.熟悉并掌握基本实验设备、测试仪器的性能及使用方法。

3.能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理,解决实验中遇到的问题。

4.能够综合实验数据、解释实验现象,编写实验报告。

二、实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段,是保证实验能否顺利进行的必要步骤。

每次实验前都应先进行预习,从而提高实验质量和效率,否则就有可能在实验时不知如何下手,浪费时间,完不成实验要求,甚至有可能损坏实验装置。

因此,实验前应做到:1、复习教材中与实验有关的内容,熟悉与本次实验相关的理论知识。

2、阅读本教材中的实验指导,了解本次实验的目的和内容;掌握本次实验系统的工作原理和方法;明确实验过程中应注意的问题。

3、写出预习报告,其中应包括实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等。

三、实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后,就进入实验实施阶段。

实验时要做到以下几点:1、实验开始前,指导教师要对学生的预习报告作检查,要求学生了解本次实验的目的、内容和方法,只有满足此要求后,方能允许实验。

电子电工实验报告答案

电子电工实验报告答案

电子电工实验报告答案电子电工实验报告答案引言:电子电工实验是电子工程领域中非常重要的一部分,通过实验可以加深对电子电路原理的理解和应用。

本文将以实验报告的形式,回答一些常见的电子电工实验问题,并探讨实验结果的意义和应用。

实验一:直流电路实验在直流电路实验中,我们通常会研究电阻、电流和电压之间的关系。

通过测量电阻和电流的值,可以计算电压的大小。

实验中常用的仪器有电阻箱、电流表和电压表。

实验二:交流电路实验交流电路实验是研究交流电路中电流和电压的变化规律。

在实验中,我们会使用示波器来观察电流和电压的波形图。

通过分析波形图,可以得出交流电路中电流和电压的相位关系。

实验三:二极管特性实验二极管是一种常见的半导体器件,具有单向导电性。

在实验中,我们可以通过改变二极管的正向电压和反向电压,来观察二极管的导通和截止状态。

实验结果可以帮助我们理解二极管的特性和应用。

实验四:放大电路实验放大电路是电子电工中非常重要的一部分,它可以将弱信号放大为强信号。

在实验中,我们可以通过调节放大电路中的电阻和电容等元件的数值,来改变放大倍数和频率响应。

实验结果可以帮助我们理解放大电路的原理和设计方法。

实验五:数字电路实验数字电路是由逻辑门和触发器等数字元件组成的电路。

在实验中,我们可以通过连接逻辑门和触发器,来实现不同的逻辑功能,比如与门、或门和触发器的计数功能等。

实验结果可以帮助我们理解数字电路的工作原理和应用。

实验六:信号处理实验信号处理是电子电工中非常重要的一部分,它可以对信号进行滤波、放大、调制和解调等处理。

在实验中,我们可以通过使用滤波器、放大器和调制解调器等设备,来对信号进行处理。

实验结果可以帮助我们理解信号处理的原理和应用。

结论:通过以上实验,我们可以深入了解电子电工的原理和应用。

实验结果可以帮助我们理解电子电路中电流、电压和功率的关系,以及各种电子元件的特性和应用。

同时,实验还可以培养我们的动手能力和实践能力,提高我们的问题解决能力和创新能力。

电工实习报告答案

电工实习报告答案

1、答:①触电的基本类型主要有四种:
单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路触电。

②单相触电是最容易造成触电的方式。

其原因是人们在日常工作和生活中经常与大地结合在一起,当接触到用电设备意外带电的金属外壳时,就会发生触电事故。

预防单相触电基本措施主要有两个方面:一是在接触用电设备时加强安全防患意识,二是将用电设备的金属外壳与大地(零线)可靠地连接在一起。

③如图
2、答:急救措施:(1)断开电路,使触电者尽快脱离电源;(2)将其就近平放在安全、抢救环境、通风良好的地方;(3)视其触电严重程度,打电话通知医
务人员的同时,依据触电者的症状,采取合理的急救措施:①人工呼吸法②胸外挤压法③两种方法交替进行。

3、答:电路板安装工艺流程图如下:
4、答:热继电器主要由热元件、双金属片、触头系统、动作复位机构、电流整定装置、温升补偿元件等组成。

工作原理:热元件与电动机定子绕组串联,当电动机过载时,流过热元件的电流增大,热量增加,使双金属片弯曲位移增大,推动导板使触头动作,切断电动机的工作电源。

8、答:(1)利用交流接触器的动合(常开)触点闭合后,保持交流接触器线圈持续通电的控制方式。

(2)在电动机正反转控制电路中,分别将两个交流接触器的动断(常闭)触点串接在逆向运行的交流接触器线圈工作回路中,保持一种运行工作状态的控制方式。

电子科技大学电工电气实训报告2011最新版

电子科技大学电工电气实训报告2011最新版

电子科技大学电工电气实训报告2011最新版第一篇:电子科技大学电工电气实训报告2011最新版电工电气实训报告2011版本电子科技大学说明: 文档里面特别整理2011以前答案的错误,缺省以及改变,针对2011最新报告通过正确渠道整理得到答案.希望在使用时注意理解整理人的苦心.时间:2011年11月一,电工基础实训一填空题内阻三相四线三相三线交流功率电压电流一表两表6ABC三相电源的相序是正序还是负序直流交流电磁感应三相感应星124~7二单项选择题C2C3C4B5A6B7A8C9B10B三判断题1对2对 3错4对5对6错7对8错二.维修电工实训一填空题剥线钳压线钳螺丝刀电笔氖灯亮为相线,不亮为地线有无漏接,多接,错接,电源是否短路整流器日光灯管起辉器三角形星型6220电压铁芯电流铁芯计量单相交流电路电能发生紧急事故时关闭设备二单项选择题1B2D3A4A5D6B7A8A9B10A三判断题1对2对3错4对5对6错7错8错三.传感器与测量基础实训一填空题被测量,器件或装置传感器信号处理电路显示/记录装置软件硬件金属导体的电阻值随温度变化而变化温度系数大,稳定性好,电阻率高,电阻与温度之间最好有线性关系电阻应变片传感器转矩传感器霍尔效应磁电转换半导体接触燃烧式电化学物理测量普通电标准浮球式浮简式静压式二单项选择题1D2A3D4D5D6A7C8A三判断题1对2对3对4对5错6错四.机电一体化基础实训一填空题步进电机步进电机驱动器直流电机传感器开关电源电磁阀 2 检测金属材料检测铁质材料检测颜色物料3PLC中央处理单元存储器输入输出单元编程器梯形图气夹基座电脉冲角位移电机转速和电机位置(角度)二判断题1错2错3错4对5错6错7对8对三单项选择题1B2B3A,B4D四多项选择题1AB2ABCD3CD五,数控机床电气故障诊断实训填空题1数字程序控制数字化信息对机床的运动及加工过程进行控制的机床2输入输出装置数控装置伺服驱动系统机床电器逻辑控制装置检测反馈装置机床主体及辅助装置3数控加工程序输入输出借口CNC装置可编程控制器伺服驱动装置检测反馈装置4伺服驱动控制系统数控机床进给机械传动机构5普通电机标准主轴电机6滚球丝杆机床导轨工作台托板7开环闭环半闭环全闭环8数控系统故障伺服系统故障位置检测装置故障单项选择题1A2B3B4D5D6D7D8B判断题1错2对3对4错第二篇:电气电工实训报告电工实训总结报告实训是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名普通的大学生,能否在实训过程中掌握好实训内容,培养好工作能力,显的尤为重要。

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3.测量电气设备的绝缘电阻时可以使用:( C )
A.万用表
B.电流表
C.兆欧表
D.电压表
4.进行毫安表量程扩展时,可以将外接电阻与基本表如何连接?( B )
A.串联
B并联
C既可以串联,也可以并联
D.无法实现
5.相序检测电路用以测量三相交流电源的:( A )
A.相序
B.相位
C.频率
D.幅值
6.两个线圈的相对位置变远,其互感系数变:( B )
A.大
B.小
C.不变
D.无法确定。

7.两个线圈中插入铁棒铁心时,其互感系数变:( A )
A.大
B.小
C.不变
D.无法确定。

8.变压器的基本功能不包括:( C )
A.改变交流电压
C.改变直流电压
D.改变等效阻抗
9.多绕组输出的变压器中,输出电压不相同的两个绕组:( B )
A.不允许串联
B.不允许并联
C.既不允许串联,也不允许并联
D.既可以串联,也可以并联
10.两表法是否可以用于三相四线制对称供电线路:(A )
A.允许
B.不允许
C.有时允许,有时不允许
D.无法确定
三.判断题
1.一般要求电压表的内阻越小越好。

( √)
2.万用表使用后,最好将转换开关置于最高交流电压档。

( √)
3.正弦交流电的最大值等于有效值的2倍。

( ×)
4.三相异步电动机是由定子和转子构成的。

( √)
5.功率表不仅可以测量负载的有功功率,也可以测量无功功率。

( √)
6.三相电源绕组的尾端接在一起的连接方式叫三角形连接。

( ×)
7.三相电压或电流最大值出现的先后次序叫相序。

( √)
8.用交流电压表测得的交流电压的数值是最大值。

( ×)
二. 维修电工实训
一.填空题
1.在电气控制布线的过程中需要使用剪线钳、剥线钳、改刀等电工工具。

2.如何根据试电笔的状态判断相线和零线:试电笔灯泡亮为相线,不亮时为零线。

3.布线操作结束后,应该先检查有无漏接,多接,错接,电源是否短路。

4.日光灯回路主要包括镇流器、日光灯管和启辉器。

5.三相负载的连接主要有三角形连接和星形连接。

6.Y形接法的负载,线电压为380V,则其相电压为220 V。

7.单相电度表含有两个线圈:电压线圈和电流线圈。

8.单相电度表的作用是计量单相交流电路电能。

9.电气装置中急停按钮的作用是遇有紧急情况时切断电源。

二.单项选择题
1.常见的电气元件不包括:( B )
A.自动空气开关
B.荧光灯
C.按钮
D.热继电器
2.常见的电工工具不包括:( D )
A.断线钳
B.螺丝刀
C.试电笔
D.接触器
3.试电笔的基本功能是:( A )
A.检验导线和电气设备是否带电
B.紧固和拆卸带电的螺钉
C.剪断较粗的电线
D.剥削电线线头
4.电流表的内阻应该:( A )
A.越大越好
B.越小越好
C.适中为好
D.不能太小
5.关于变压器的叙述错误的是:( D )
A.变压器可以进行电压变换
B.有的变压器可变换阻抗
C.有的变压器可变换电源相位
D.变压器可进行能量形式的转化
6.相电压是( B )间的电压
A.相线与相线
B.相线与中性线
C.中性线与地
D.相线与地
7.三相四线制供电系统中,线电压指的是:( A )
A.两相线间的电压
B.零线对地电压
C.相线与零线电压
D.相线对地电压
8.C6140普通车床中主轴电动机M1的主令控制电器是:( A )
A.按钮
B.接触器线圈
C.接触器常开触点
D.接触器常闭触点
9.三相电源绕组Y联结时,对外可输出( B )电压。

A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
10.一般在设备正常工作时,效率为(A ).
A.小于100%
B.大于100%
C.等于100%
D.不确定
D.基本转换电路
2.传感器的作用是:(A )
A.将被测的非电物理量转换成与其有一定关系的电信号
B.将被测的电信号转换成与其有一定关系的非电物理量
C.将被测的电信号转换成与其有一定关系的电信号
D.将被测的非电物理量转换成与其有一定关系的非电物理量
3.常见的转速传感器不包括:( D )
A.交直流测速发电机
B.电容式转速传感器
C.光电式转速传感器
D.电磁式转速传感器
4.霍尔效应线位移传感器有接触器式、差动式、非接触式和( D )等类型
A.光栅式
B.磁电式
C.小位移式
D.大位移式
5.电阻应变片传感器的基本原理是( D ) ?
A.光电效应
B热效应
C电磁效应
D.电阻应变效应
6.制造热电阻的最好材料是:( A )
A.铂
B.铜
C.铝
D.银
7.下列有关虚拟仪器的说法错误的是:(C. )
A.其基本思想是在测试系统中尽可能用软件代替硬件
4.数控机床进给伺服系统主要由伺服驱动控制系统与数控机床进给机械传动机构两大部分组成。

5.主轴电机通常有普通电机与标准主轴电机两种。

6.机床进给机械传动机构通常由滚珠丝杠、机床导轨和工作台拖板等组成。

7.伺服驱动控制系统,按照有无检测反馈元件,可分为开环、闭环两种控制方式,而检测元件位置不同,闭环伺服系统又分为半闭环、全闭环。

8.数控机床常见的电气故障主要有数控系统故障、伺服系统故障、位置检测装置故障等。

二.单项选择题
1.数控机床的核心部件是:( A )
A.数控装置
B.伺服驱动系统
C.输入/输出装置
D.PLC
2.直接测量机床工作台位移量并反馈给数控装置的伺服系统是:( B )
A.开环伺服系统
B.全闭环伺服系统
C.半闭环伺服系统
3.数控系统不包括:( B )
C装置
B.机床主体
C.I/O接口
D.伺服和检测反馈装置
4.数控系统的主轴功能不包括:( D )
A.主轴转速功能
B.同步运行功能
C.恒线速度切削功能
D.插补功能
5.数控机床调试工作不包括:( D )
A.数控系统外观检查
B.机床总电源接通检查
C电器箱通电检查
D.数控机床外电源安装
6.下列元件中既能用作速度检测反馈又能用作位置检测反馈的元件有( D )
A.光栅
B.磁栅
C.旋转变压器
D.光电编码器
7. ( D )不属于数控机床电气故障常用的诊断方法
A.敲击法
C系统自诊断功能
C.报警指示灯显示故障
D.润滑油磨粒检测
8.交流异步电机的转速n与电源频率f的关系为(B. )
A.f=60n/p
B.n=60f/p
C.n=50f/p
D.n=30f/p
三.判断题
1.机床调试与维修的原理分析法是通过观察故障发生时的各种光、声、味等异常现象确定故障点。

( ×)
2.数控加工程序信息有两类,其中连续控制量送往机床逻辑控制装置。

( ×)
3.变频器把电压、频率固定的交流电变换成电压、频率可调的交流电。

( √)
4.交流异步电机的转速与电源频率f成反比关系。

( ×)。

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