人教版小学一年级数学上册单元测试题 全册
人教版小学一年级数学上册单元测试题 全册

人教版小学一年级数学上册单元测试题全册一年级数学上册单元测试(一)第一、二单元一、数的认识(52分)1.连线练:请用线将同样数量的物品图和点子图连接起来。
(8分)2.数数并连线:(10分)3.数数并在里面画出相应数量的圆圈。
(10分)4.仔细数数,然后在下面的方框中画出与上面的物品相同数量的物品。
(8分)5.数一数,比较数量,少的一侧打勾“√”。
(8分)6.根据要求画图:(8分)1)比多一个。
(2)数量相同。
(3)比少三个。
(4)比其他小朋友少一个。
二、口算(40分)1.根据图片,选择正确的答案并打勾“√”。
(8分)小晶小亮小明小莹XXX在XXX的(前后)面,XXX在XXX的(前后)面,XXX在XXX的(前后)面。
XXX在XXX的(前后)面。
2.根据图片,选择正确的答案并打勾“√”。
(8分)红红华华明明花花XXX(左右)手拿着本子,XXX(左右)手拿着本子,XXX(左右)手拿着本子。
明明(左右)手拿着本子。
3.按照要求填空:(12分)要先向(左右),再向(上下)走,才能吃到食物。
还可以:先向(上下),再向(左右)走。
4.根据图片描述,回答问题:(12分)1)爸爸坐在XXX的(左右)边,妈妈坐在XXX的(左右)边。
2)电视机在XXX的(前后)面,饭桌在XXX的(前后)面。
3)电视机在桌子的(上下)面,小猫在桌子的(上下)面。
三、画图(8分)在桌子的上面画两个香蕉,在桌子的下面画五个小皮球。
一年级数学上册单元测试(二)第三单元一、数的认识(52分)1.数数并写出数量:(10分)2.算一算:(10分)2+2=4-1=34+1=53-3=03-2=11+1=2 1+3=4 0+1=1 4-0=4 3-0=3 5-1=4 5-2=3 2+1=3 3+2=5 4-3=13.从大到小排序:(8分)4.涂色:(8分)左边两个:☆XXXXXXXXX☆左边第三个:★5.找规律并填空:(16分)1)3.6.9.12.15.18.21.24.27.30 2)2.4.6.8.10.12.14.16.18.20 3)1.3.5.7.9.11.13.15.17.19五、观察图形,填一填。
新人教版一年级数学上册全单元测试题及答案【可打印】

新人教版一年级数学上册全单元测试题及答案【可打印】测试题一:加减法1. 计算下列各题:a) 5 + 3 = ______b) 9 - 2 = ______c) 4 + 1 = ______d) 6 - 3 = ______答案:a) 5 + 3 = 8b) 9 - 2 = 7c) 4 + 1 = 5d) 6 - 3 = 32. 用适当的符号(+ 或 -)填空:a) 6 ______ 4 = 10b) 7 ______ 7 = 0c) 8 ______ 3 = 5d) 9 ______ 2 = 11答案:a) 6 + 4 = 10b) 7 - 7 = 0c) 8 - 3 = 5d) 9 + 2 = 11测试题二:数字排列1. 请按照从小到大的顺序写出下列数字: 3, 7, 1, 5, 4答案:1, 3, 4, 5, 72. 请按照从大到小的顺序写出下列数字: 9, 2, 6, 8, 5答案:9, 8, 6, 5, 2测试题三:比较大小1. 请用 ">"、"<"或"="填空:a) 9 ____ 3b) 6 ____ 6c) 5 ____ 6d) 8 ____ 2答案:a) 9 > 3b) 6 = 6c) 5 < 6d) 8 > 22. 请用适当的符号(>, < 或 =)连接两个数字:a) 4 __ 7 __ 5b) 3 __ 5 __ 3c) 8 __ 8 __ 8答案:a) 4 < 7 < 5b) 3 < 5 > 3c) 8 = 8 = 8测试题四:图形与空间1. 根据图形写出它们的名称:a) 正方形b) 三角形c) 圆形d) 长方形答案:a) 正方形b) 三角形c) 圆形d) 长方形2. 找出下列图形中不同的那个:a) ○ ○ ○ ○b) △△△△c) □ □ □ △d) ◇◇◇◇答案:c) □ □ □ △测试题五:计算1. 计算下列各题:a) 7 + 2 - 4 = ______b) 5 - 2 + 3 = ______c) 8 + 4 - 5 = ______d) 6 - 3 + 2 = ______答案:a) 7 + 2 - 4 = 5b) 5 - 2 + 3 = 6c) 8 + 4 - 5 = 7d) 6 - 3 + 2 = 52. 用所给的数字填空:a) 4 + ___ = 9b) 7 - ___ = 3c) 6 + ___ = 11d) 8 - ___ = 6答案:a) 4 + 5 = 9b) 7 - 4 = 3c) 6 + 5 = 11d) 8 - 2 = 6测试题六:长度测量1. 用适当的单位完成下列长度测量:a) 尺刻度中的长度:__厘米b) 尺刻度中的长度:__厘米c) 尺刻度中的长度:__厘米答案:a) 尺刻度中的长度:6厘米b) 尺刻度中的长度:11厘米c) 尺刻度中的长度:4厘米2. 标出下列图形中较长的一条边:a) ○b) ▢▢▢▢c) △△△△△d) □ □ □ □ □ □答案:a) (用文字描述)较长的一条边水平向右。
人教版小学一年级上册数学单元检测试题全册

人教版小学数学一年级上册第一单元检测卷一、看图写数(9分)()()()○计数(18分)三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人?今年你几岁了?你这一小组有几个同学?你书包里有几本书?你喜欢上的课有几节?四、连一连1.(12分)2.(12分)五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8分)七、数一数,在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连(8分)九、提高题(4分)1.画○,○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□人教版小学数学一年级上册第二单元检测卷学校班级姓名评价一、把同样多的用线连起来。
(12分)二、看图填一填。
(45分,每格3分。
)1、(1)小鸟在小狗的()面。
(2)小狗在老鼠的()面。
(3)老鼠在小狗的()面。
2、(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。
(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个。
3、(1)小花的左边是(),右边是()。
(2)丁一的左边是(),右边是()。
(3)一共有()个小朋友。
三、看图说一说,填一填。
(44分,每格4分)(1)老鼠往()走()格,再往()走()格可以吃到蛋糕。
(2)马往()走()格,再往()走()格可以到达小鸟家,马一共走了()格。
(3)蝴蝶往()走()格,可以吃到蛋糕。
人教版小学数学第一册第二单元测试卷1、△△□○○○△☆△(1)、从左边数起,□是第()个,☆是第()个。
(2)、从右边数起,□是第()个。
(3)、△有()个,○有()个,△比○多()个。
2、请你将下面的物品贴在方框中适当的位置上,然后根据你贴的图讲一个故事。
3、请把序号填在横线上。
人教版小学一年级数学上册单元测试卷附答案(全册)

一年级上册试题-第一单元测试卷-人教版(word,含答案)一.选择题(共5题,共13分)1.下面是3个同样大的杯子,里面装有同样多的水,后来小明往3个杯子里都丢进一些同样大的玻璃球,想一想,哪个杯子里丢进的玻璃球最多?()A. AB. BC. C2.哪种图形多,在多的一行打√。
3.数一数,图中表示()。
A. 4B. 5C. 7D. 84.想一想,哪幅图里的水果个数和珠子数一样多?()A. B.5.在正确的句子后面画△。
二.判断题(共5题,共12分)1.小动物和气球同样多。
()2.小动物和气球同样多。
( )3.哪杯水较多?在( )里画“√”。
1.(1)()(2)()2.(1)()(2)()4.和同样多.()5.红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵。
( )三.填空题(共5题,共16分)1.说一说在图中你看到了什么,数一数他们各有多少。
能看到________辆汽车;________栋房子;________个小朋友;________棵树;________只小鸭子;________盆椰子树;________个黄瓜;_______个辣椒。
2.一些手套,这是几个小朋友的?你来猜一猜。
是( )个小朋友的手套。
3.比一比,填一填。
4.哪个方框中的苹果最多________,哪个方框中的苹果最少________。
A、B、 C、5.哪两个方框里△数量一样多:________四.作图题(共2题,共9分)1.看图照样子圈数。
2.数一数,填一填。
五.解答题(共4题,共17分)1.有4只小兔子,一只小兔子要吃两根胡萝卜,挑哪一堆比较合适?请涂色。
2.在多的后面画“√"。
3.在你认为合适的答案下面画“√”。
小刚一分钟跳了多少下?4.按要求在空格里画△.六.综合题(共1题,共8分)1.数一数,填一填。
(1)有_______个,有_______个,有_______个。
(2)比多_______个。
_______ _______ _______ = _______(3)和一共有________个。
人教版一年级上册数学全单元测试题(附答案)

人教版一年级上册数学全单元测试题(附答案)学校班级姓名等级一、看图,把同一类物品用线连起来。
二、根据提示,填空。
1.()是动物,()是植物。
2.()是果实,()不是果实。
3.()是食物,()不是食物。
4.()是瓜类,()不是瓜类。
5.()是蔬菜,()不是蔬菜。
三、看图,填一填。
1.图中有()个,()是动物,()是植物。
2.图中有()个,()是水果,()是蔬菜。
3.图中有()个,()是瓜类,()是果实。
四、看图,写出物品的名称。
五、涂一涂。
(给动物涂上蓝色,给植物涂上绿色)六、看谁填得好。
七、找出不同类的物品,把它们涂上不同的颜色。
八、填括号和列式计算。
1)图中有()个水果,()个蔬菜。
2)图中有()个瓜类,()个果实。
3)图中有()个动物,()个植物。
九、看图,回答问题。
1.图中有几个动物?它们是什么?2.图中有几个蔬菜?它们是什么?3.图中有几个水果?它们是什么?4.图中有几个瓜类?它们是什么?5.图中有几个果实?它们是什么?把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,你能分一下吗?第一组:(1)(2)(3)(8)第二组:(4)(6)(7)(9)认识数学一、我会填。
1.1个十是(10)个一。
2.1个十和6个一组成的数是(16)。
3.18里面有(1)个十和(8)个一。
4.5个一和1个十组成(15)。
5.从右边起,第一位是(个位)位,第二位是(十位)位。
6.17这个数,个位上是(7),十位上是(1)。
7.13这个数,个位上的3表示(3个一),十位上的1表示(1个十)。
8.16后面的第四个数是(9)。
9.17和19中间的数是(18),15后面的三个数是(16)、(17)、(18)。
10.和14相邻的数是(13)和(15)。
11.20里面有(2)个十。
12.2连续加2:2、(4)、(6)、(8)、(10)、(12)、(14)、(16)。
13.按数的顺序填空。
(略)14.数一数。
人教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全套)

人教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全套)第一单元测试卷一、连一连。
XXX、你知道的后面藏的是几吗?72..453.454.6710三、把同样多的部分用线圈起来。
1.四、先数一数,再写数。
2.()()()()()()1五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。
六、画一画。
1.画,要与同样多。
2.画,比多3个。
3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。
七、数一数,有几个就圈几。
123八、从1写到10.2第一单元测试卷参考答案一、略二、1.62.963.234.89三、略四、五、略六、提示:1.画5个。
2.画7个。
3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。
七、分别圈8、略2.5、9.33第一单元测试卷一、连一连。
2、你晓得的后面藏的是几吗?72..453.454.6710三、把同样多的部分用线圈起来。
1.四、先数一数,再写数。
2.()()()()()()4五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。
六、画一画。
1.画,要与同样多。
2.画,比多3个。
3.在方框中画,左侧方框中的起码,右侧方框中的最多。
7、数一数,有几个就圈几。
1238、从1写到10.5第一单位测试卷参考谜底1、略二、1.62.963.234.893、略四、五、略六、提示:1.画5个。
2.画7个。
3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。
7、划分圈八、略2.5、9.63第二单元测试卷1、填一填。
1.XXX、XXX、XXX三家楼层相邻。
XXX家住在4楼,XXX家住在XXX家楼上,XXX家住在XXX家楼下,XXX 家住在()楼,XXX家住在()楼。
2.XXX的左边是(),XXX的右边是()。
XXX在XXX的(小红的()面。
二、想一想,填一填。
1.数一数,这一队一共有()人。
2.XXX前面有()人,后面有()人。
3.()在最前面,()在末了面。
4.平平的前面是(),后面是()。
5.艳艳在()的后面,在()的前面。
三、填一填,画一画。
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一年级数学单元测试(一) 第1页(共4页)一年级数学上册单元测试(一)(第一、二单元)一、我会数(52分)1.你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?(8分)2.请你先数一数,再连线(10分)3.数一数,照样子在里画●。
(10分)4.请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。
(8分)5.数一数,比一比,在少的后面画“√”。
(8分)6.你会画什么?请你按要求画一画,会画什么就画什么(8分)(1)比多1个。
(2)和一样多。
(3)比少3个(4)比小朋友们少1个。
一年级数学单元测试(一)第2页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第3页(共4页)二、我会说(在正确的答案下面打√。
40分)1.(8分)小晶 小亮 小明 小莹小明在小亮的( 前 后 )面,小亮在小明的( 前 后 )面。
小晶在小亮的( 前 后 )面,小莹在小明的( 前 后 )面。
2.(8分)红红 华华 明明 花花红红(左 右 )手拿着本子,华华(左 右 )手拿着本子。
明明(左 右 )手拿着本子,花花(左 右 )手拿着本子。
4.(12分)要先向(左右),再向(上下)走,才能吃到。
要想吃到,可以这样走:先向(左右),再向(上下)走。
还可以:先向(上下),再向(左右)走。
5.下面是芳芳家的客厅。
芳芳和爸爸、妈妈一起看电视。
请你说一说。
(12分)(1)爸爸坐在小芳(左右)边,妈妈坐在小芳(左右)边。
(2)电视机在小芳的(前后)面,饭桌在小芳的(前后)面。
(3)电视机在桌子的(上下)面,小猫在桌子的(上下)面。
一年级数学单元测试(一)第4页(共4页)三、我会画(8分)在桌子的上面画2根香蕉,在桌子的下面画5个小皮球。
一年级数学单元测试(一)第5页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第6页(共4页)一年级数学上册单元测试(二)(三单元)班级_________ 姓名_________一、数一数,写一写。
二、算一算。
2+2= 4-1= 3-2= 0+1= 5-1= 3+2= 4+1= 1+1= 4-0= 5-2= 4-3= 3-3= 1+3= 3-0= 2+1= 三、排一排。
(1)我会从大到小排一排。
( )>( )>( )>( )>( ) >( )(2)按顺序填数。
一年级数学单元测试(一) 第7页(共4页)四、涂一涂。
左边2个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 左边第3个:☆ ☆ ☆ ☆ ☆右边4个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 右边第4个: ☆☆ ☆ ☆ ☆五、仔细观察图形,填一填。
(1)图中一共有 个动物。
(2)把右边的第2只动物圈起来。
(2)从左边数起, 排在第 个, 排在第 个。
(3)从右边数起, 排在第 个, 排在第 个。
六、我会填。
352 32 43 14 5一年级数学单元测试(一) 第8页(共4页)七、在○里填上“>”、“ <”、“=”。
2○4 5○2 4○1 4-2○2 3-3○5-1 0○3 2○3 1○3 0+5○3 2+2○4+1 5○3 4○0 2○2 5-5○3 3+0○4-1 八、连一连九、数一数,比一比(1)○○○○○ (2)△△△△●● ▲○有( )个,●有( )个。
△有( )个,▲有( )个。
( )<( ) ( )>( )(3)比少;比多。
十、看图写算式。
□+□=□□+□=□□○□=□□-□=□□○□=□□○□=□一年级数学单元测试(一)第9页(共4页)十一、想一想,试一试。
+=4+=3= ()()一年级数学单元测试(一)第10页(共4页)一年级数学上册单元测试(三)(第四、五单元)一、我会写数字。
(8分)二、我会认图形。
(10分)三、我会数图形。
(10分)一共有()个图形。
一年级数学单元测试(一)第11页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第12页(共4页)长方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,正方体有( )个。
四、我会按顺序填数。
(7分)五、我会数小方块。
(5分)( )个 ( )个 ( )个□○□六、我会口算。
(24分) 1.脱口而出(15分) 0+10=□ 7-1=□ 9-3= □ 3+5= □ 2+7=□6-3=□ 10-4=□ 8+1=□ 6+3= □ 8-7=□ 9-4=□ 8-3=□ 10-7=□ 7+3= □ 6+4=□2.每行、每列上的三个数相加,各得多少? ( ) ( ) ( )一年级数学单元测试(一) 第13页(共4页)( )( )( )3.填数,是每条线上的三个数相加都得10。
(3分)七、我会看图写算式。
(10分)1.□+□=□(只) □-□=□(只) □-□=□(只)2.□○□○□ = □3.□○□=□(只)7只八、我能解决问题。
(4×4﹢2×5=26分) 1.还剩多少朵?□○□=□(朵)2.他俩一共折了多少朵红花?□○□=□(朵)3.4. 原来在河边有7只梅花鹿在喝水。
□○□=□(只)一年级数学单元测试(一)第14页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第15页(共4页)5.6.有几只?□○□○□=□(只)一年级数学上册单元测试(四)(第六单元)一、我会填空。
(26分)1.看图写数。
()()()()2.写出下面各数。
十一二十十五十九十六113.11里有()个十和()个一,1个十和7个一是(),2个十是()。
4.按顺序填数。
5.在○里填上>,<或=6 ○9 18 ○16 9-2 ○10 4+8 ○12 6.19前面的一个数是(),后面的一个数是()。
7.十位上是1,个位上是4,这个数是(),“4”表示()个()。
8.原来定在星期一的家长会要推迟2天,推迟后的家长会在星期()开。
二、我会计算。
(23分)1.脱口而出。
(18分)10+2=13-3=18-4=8-8=10+5=一年级数学单元测试(一)第16页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第17页(共4页)10+1= 4+6= 15-10= 12+3= 17-7=3+5+2= 2+8+7= 9-3+4= 6+4-5= 9+1+3= 18-8+2= 16-4+3= 4+5+1= 2. 在□里写上正确的数。
(5分)4+□=10 10+□=13 12+□=18 16-□=10 □+3=15 三、我会看图。
(10分) 1.?枝(枝)2. ?个15个 (个) 3.+=-=-=四、我会动手(12分)1.连一连。
把算式和相应的得数连起来。
10+1 16-6 7+3+5 10+9-6 2.数一数,圈一圈。
一共有()个。
把右边的4个圈起来。
从右边数,把第12个圈起来。
从左边数,排在第()。
3. 先猜一猜,再数一数。
(1)先猜一猜,大约有()个。
再数一数,有()个。
(2)先猜一猜,大约有()朵。
再数一数,有()朵。
五、我会解决问题。
(29分,第1题4分,第2—6题各5分。
)1.一年级数学单元测试(一)第18页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第19页(共4页)□○□=□(条)2.□○□=□(枝)3.徐立昨天晚上读一本书,从第10页读到第15页。
徐立昨晚读了多少页书? 4.现在有猴子多少只?□○□=□(只)5.妈妈买回19还剩下几个苹果?□○□=□(个)6.小朋友们到欢乐谷去玩。
大家要排队。
小明排第10,小亮排第17。
小明和小亮之间有几个人?一年级数学单元测试(一)第20页(共4页)一年级数学上册单元测试(五)(第七单元)一、我会判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(12分)1.钟面上又粗又短的是时针。
()2.分针指向12,时针指向8,是12时。
()3.分针指向12,时针和它重合,是12时。
()4.时针从12走到1,走了1小时。
()5.9时过了1个小时是8时。
()6.是6时。
()二、我会口算。
(23分)13-10=12+1=10+6=15-5=14+3=17-6=10+4=15+4=16-1=17-10=0+10=7-2=9-1=3+6=2+5=3+7+2=6-3-1=7-3+6=2+3+5=6+4-2=9+1+1=13-3+2=11-1-4=三、我会动手。
(36分)1. 读一读,连一连。
3:00 6:00 7:00 8:00一年级数学单元测试(一)第21页(共4页)2. 读一读,写一写。
3.读一读,照样子写一写。
9时过一点4.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
8:00 3:00 12:00 6:00 5.写一写,再过1小时是几时?一年级数学单元测试(一)第22页(共4页)6.想一想,连一连。
9:00 上午7:00 下午7:00 12:00 7.画一画,根据时刻在钟面上画上时针和分针。
4:00 11:00 7:00 1:00 8.1小时前是几时?9.最后一个钟面的时针应该指向,分针应该指向。
一年级数学单元测试(一)第23页(共4页)四、我会解决问题。
(1×5+4×6=29分)1.冬冬有12支蜡笔,借给了同学2支,现在冬冬还剩几支蜡笔?2.小朋友们排排坐,从左往右数,小力排第5,从右往左数,小力排第5,小力这一排有几人?小力一年级数学单元测试(一)第24页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第25页(共4页)3.它们一共采了多少朵蘑菇?4. 原来一共有( )只天鹅,有( )只跳进水里, 现在岸上还有几只?5. 电线上原来有燕子( )只,又飞来( )只, 现在有多少只燕子?一年级数学上册单元测试(六)(第八单元)一、我会填空。
(26分)1. 1个十和5个一合起来是()。
12里面有()个十和()个一。
2. 计算“9+5”时,可以用凑十法这样想:先想9+()=(),把5分成()和(),再想()+()=14。
3. 同学们排排队。
小花的前面有4个人,后面有7个人。
一共有()个人。
4.5. 写出差是8的一道减法算式()。
6.填数,使每条线上的三个数相加都得157.在○里填上“>”、“<”或“=”。
9+6 ○16 10+9 ○20 8+8 ○16 8+7 ○108. 连线。
1213 14 15 16一年级数学单元测试(一)第26页(共4页)一年级数学单元测试(一) 第27页(共4页)二、我会计算。
(32分) 1.脱口而出。
(18分)13-10= 8+6= 6+6= 12-2= 13+4= 10-6= 9+4= 8+5= 18-8= 11-10= 6+7= 7+7= 9-1= 9+6= 6+5= 7+6= 4+9= 5+7= 8+7= 6+4= 9+2-1= 10-3-1= 10-2+6= 9+3+5= 8+4-2= 5+5+5= 13-1+2= 11-1-4= 2.在□里填数。
(14分)7+□=12 □+9=10 5+□=13 8+□=16□+6=15 4+□=11 3+□=12 □+2=114=□ 7□ 7+ 6=□ 9+ 8=□8=□ 9=□三、我会看图写算式。