我心目中的好老师优秀征文

我心目中的好老师优秀征文我心目中的好老师优秀征文(精选10篇)我心目中的好老师,他像我们一样充满着活力与朝气。

他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵,他的宽容使犯错的同学悔过。

下面是小编为您收集整理的我心目中的好老师优秀征文(精选10篇),欢迎阅读!我心目中的好老师优秀征文1老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。

我眼中最美丽的老师是我的爸爸,一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。

才是我眼中最美丽的老师。

我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。

”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。

星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。

我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。

我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。

晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。

看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。

我心目中的好老师优秀征文2他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。

他看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。

他就是我初中的语文老师,徐老师。

第一次见到徐老师的时候,只觉得,他眼睛有些大,就像两盏明亮的灯,他个子高高的,却没有给人那种可望不可及的感觉。

七尺讲台上,徐老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。

声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。

那个时候,他抑扬顿挫地说:“在我们日常生活中处处是语文,处处离不开语文。

因此,我们要学好语文,就应该做到自求自得,循序渐进,熟读精思。

”除此之外,他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。

并且还教导我们天天坚持写随笔,让我们不断对学习感兴趣,不断提高写作水平。

他的一言一行,一举一动,无不令我们深受启发,现在回忆起来仍记忆犹新,仿佛历历在目。

渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现他十分细心,总能猜透我们的心思;他待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失。

他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事,他讲课很有方法,在课堂上慷慨陈词,每字每句都如磁铁般深深吸引着我们,教室里,欢快活跃的气氛时常漫延着。

他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。

上课时,他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了徐老师卓越的见识,激发了我们对这门学科的浓厚兴趣,更加带动了大家对学习的积极性。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”遇见他之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!他如春蚕,吐尽珍丝,他如蜡炬,燃尽年华。

他为了教育,奉献了自己如花的年华;奉献了自己寒窗苦读来的硕果;奉献了自己的一切。

他前方的道路是明亮的,他自己就是照亮道路的火把,他也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们也学会了去点燃自己照亮别人的道路,给予更多的人希望之光。

他是我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新,又是提高另一基础。

这就是我心目中的好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!我心目中的好老师优秀征文3良师,如同夏日盛开的白莲,给人以凉爽与淡雅。

良师,就像冬季绽放的红梅,给人以火热与激情。

我心目中的良师,就是我们现在的数学老师,程老师。

程老师个子不高,长相平凡,如果你在人海中与他偶遇,定然不会给你留下深刻的印象,但如果你听过他的课,定会是难以忘怀。

风声雨声读书声,声声入耳。

程老师是教数学的,也不是班主任,按理说其他的科目与他是没有多大关系的。

但程老师经常会给我们挤出数学课的时间让我们读那些读背科目。

程老师说:“数学固然重要,但是其他科目也同样重要。

我们应该全面发展,尤其是读背科目,更应该下大功夫。

“于是数学课前的政治、历史的读书声时常响起,我们一定不会辜负程老师的期望,争取在中招考试中取得优异的成绩。

家事国事天下事,事事关心。

程老师在闲余的课堂时间,或者在我们学了很久时候,总会停下来给我们说一些新闻或时事政治。

这让他的课堂变得轻松,也让同学们在得到休息的同时了解一些国家大事,这对我们的学习非常有帮助。

随风潜入夜,润物细无声。

程老师讲课时是最富激情的。

他的声音很洪亮,很有感染力,而且讲课时总会用一些新潮而又无伤大雅的词语来活跃课堂气氛,他还经常用实物或上演各种情境来让同学们更好的理解数学题,对那些违反纪律的同学,他不会生气的批评,而是以一种非常委婉的的方式去提醒他们。

夏天燥热的天气,就像蒸笼一样笼罩得人精神萎靡,昏昏欲睡。

但是程老师的课堂上却没人打瞌睡,程老师用他那独特的讲课方式在潜移默化中提高了同学们的学习劲头。

在这炎热的盛夏,在着紧张枯燥的学习生活中,程老师赋予了我对学习的热情,他永远是我心目中的良师!我心目中的好老师优秀征文4我们班的老师对我们大家都很好,但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必须要有一个特点,有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。

老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。

如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。

一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。

假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学……我心目中的老师就是这样了,你心目中的老师又是怎样的呢?我心目中的好老师优秀征文5都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。

在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影。

记得在幼儿园时,我还是个无知的儿童,也许是因为小时候眼睛大的缘故吧,老师好像特别喜欢我,她经常给我一点玩具,还教我一些简单的数字,语文知识。

当时的我特别淘气,上课时到处乱跑,不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片,而且还把小椅子也推倒了,妈妈在一旁直摇头,对着老师苦笑。

可老师却说:“淘气是孩子的天性嘛,你的孩子还是很聪明的,只要现在多努力,长大后肯定也会有大成就的。

”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。

这时,我看着老师的眼睛,仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说:“小宝宝,好好学喔,这样长大之后才会有成就。

”这目光胜过了千言万语,犹如一股暖流滋润着我的心田。

我不好意思地吐了吐舌头,乖乖地把小椅子扶起来,静静地坐在了上面。

老师看了欣慰地笑了。

“下面开始上课罗!”老师用银铃般的声音说:“1像小小火柴棍,2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。

我听得如痴如醉,一会儿就入了迷。

“下课了!大家都去玩吧。

”老师再次向我走来,轻轻地抚摸着我的头,呵呵呵!老师又笑了,露出了两个甜甜的酒窝,在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。

记得有一次,我作业忘了带,可是又不敢跟老师说,等到老师发作业成绩的时候,我还是没说,我以为可以逃过一劫,但那天正碰上学校检查,老师便知道我没有交作业,在下课时把我叫进了办公室,用严厉的话语问我:“你是不是没交作业。

”我从没看过老师这么严肃,于是我“哇”的一声就哭了,我以为老师不会再逼问我了,可是却恰恰相反,老师更严厉地说:“别哭了,到底交还是没交?”我只得摇了摇头。

我以为老师会把我打一顿,没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了,她为我拭去眼泪,用轻柔地语气对我说:“别哭了,下次一定要交,就算写不完,也要跟我说,我会帮你的。

”我点了点头,老师又说:“知错就改,才是好孩子嘛。

”然后,老师就带我回教室了,她要我安静地反省一下。

春去秋来,日复一日,我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。

我深深地感谢我的老师,我的启蒙老师,感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。

我心目中的好老师优秀征文6不是白银,却比白银更纯;不是黄金,远比黄金更珍贵。

老师的心,至珍至纯,是父爱充满亲子情深……题记有一个人像父亲一样,为我们付出了青春、热情、爱心。

他,就是老师。

我心中的好老师,刘老师,我多想叫他一声“老师父亲,”他是我的严师慈父。

严师有这样一个人,用心良苦,当我们在上课前还喧闹不安时,他便叫我们抄一遍上节课学习的内容。

他不光是为了让我们学会安静,更是为了让我们熟悉课文。

他,就是刘老师。

有这样一个人,铁面无私。

当我认为自己已经够好而对作业缺斤少两时,他便罚我留堂补完作业再回家。

他不光是为了让我认真对待作业,更是为了让我懂得不骄不躁。

他,就是刘老师。

有这样一个人,一丝不苟,常常伏案三更。

当一些差生马虎对待作业,草草了事时,他便将写得不好的地方圈画出来,并写上评语。

他不光是为了履行自己的职责,更是为了让学生懂得态度决定一切。

他,就是刘老师。

老师的一生可能没有惊天动地的色彩,他可能从来没有想过做老师的伟大,但他却营造了兴国大厦的基础!慈父瞧!同学们个个都兴奋不已,原来是今天下午要举行元旦汇演了啊!大家商量着要用刘老师的电脑用多媒体放歌,可是压根就没人告诉老师。

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我心中的好老师作文(优秀5篇)

我心中的好老师作文(优秀5篇)

我心中的好老师作文(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心中的好老师作文(优秀11篇)

我心中的好老师作文(优秀11篇)

我心中的好老师作文(优秀11篇)我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育,小草的翠绿离不开春雨的无私滋润,我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。

我想,在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧!我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。

我非常喜欢听王老师讲课,因为每次她都全身心投入,激情满怀、妙语连珠!而我们在王老师的课堂上也显得十分精神,容光焕发。

因为她喜欢看书,上下班时常都要带一本书,言行之间带着书卷气。

她见识比较广博,在讲课的时候,为培养学生们的兴趣,她会经常插入一些课外知识,如天文、地理、历史、政治等,这不仅开拓了我们的视野,增长我们的见识,还激发了同学们的`学习兴趣。

不仅如此,王老师上课还非常幽默,常常逗得同学们哄堂大笑,她曾说:“上我的课,不笑的就是没听课的!”但在快乐之余,她的课又给我们深深的启迪,感觉神游在知识的海洋中,自由自在,收获颇丰。

在学习上,她提倡劳逸结合,他还教导我们:“该学习的时候认真学习,该玩耍的时候就尽情地玩耍。

”按照她的教学方式做,我们班的教学成绩优异,在学年名列前茅。

我最喜欢王老师给我们上的班会课了,因为她每次上班会课都要讲一些故事来听,这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理,她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。

他会把他在生活中才悟到的一些道理,毫无保留的分享给我们,让我们少走弯路!王老师,您虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。

您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。

您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。

我心目中的好老师征文【3篇】

我心目中的好老师征文【3篇】

我心目中的好老师征文【精选3篇】我心目中的好老师征文【精选3篇】一在我成长道路上,给我关爱与关心最多的除了我的父母之外莫过于我的老师,从学校到师范毕业,我接触到许多老师,在我心目中大多数老师值得我敬重,崇拜,的好老师,从他们身上我总结出,好老师的标准是什么?什么样的老师才是一名好老师?一名好老师,首先就要有爱心。

喜爱教育首先要喜爱同学。

要把同学当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学,去爱惜和培育每一个同学。

伸出暖和的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。

他们只有深化理解、关怀同学,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得同学的信任和敬重,才能在潜移默化中培育同学的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。

严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。

虽然传统教学要求备课,但在详细对待同学,好老师可以选择让同学简单汲取的方式去教学相长,比如幽默。

细心更体现在另一个方面:关爱每一个同学。

要关怀爱惜每一个同学,把自己当作同学的伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。

同学看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。

孩子犯错误时,最想得到的是理解和关心,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。

所以好老师要懂得细心地去观看同学,了解他们,关心他们。

一名好老师,教育他的同学要热心。

要布满着热忱的心去引导孩子,使他们布满才智,保持热忱的态度去学习。

“同学都是一本书,只要你情愿读就能读懂”。

带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。

要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣。

一名好老师,诚意是必不行少的。

使他们心地和善,宽厚待人。

“敬人者人恒敬之”,要得到同学的敬重,老师首先要对同学诚意,每一个同学都一视同仁,批判和表扬同学要做到公正、公正。

要关心同学发觉自己、确定自己,让更多的同学拥有健康的心态、健全的人格和自信的人。

要开展心理辅导,对个别存在心理问题或消失心理障碍的同学准时进行仔细、诚意、科学的心理辅导,关心同学解除心理障碍。

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用69篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。

她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。

上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。

最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。

她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。

凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。

这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。

原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。

黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。

倪老师教课方式与其他老师迥然不同。

他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。

因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

倪老师对自己的工作非常认真。

每次我们交上去的作业,他都认真批改。

同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。

我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。

老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。

有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。

-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。

我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。

以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。

她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

她讲的课文我都懂。

她会经常提醒我们要坐正。

这就是我心目中的完美老师——崔老师。

我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。

比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

“我心目中的好老师”主题征文8篇

“我心目中的好老师”主题征文8篇

“我心目中的好老师”主题征文8篇“我心目中的好老师”主题征文【8篇】在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

今天小编在这给大家整理了一些“我心目中的好老师”主题征文【8篇】,我们一起来看看吧!“我心目中的好老师”主题征文篇1春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着艳丽的小花篮,把七彩花撒向大地。

我还没看见春姑娘呢。

但是,我并没有放弃去寻找她。

就在今天下午,我们幽默的贺老师让我们在广阔的校园里,找一找春姑娘。

我和怡心姐姐,还有真真同学一起去找春姑娘。

果不其然,我们在草地上的小草的清香里,找到了春姑娘。

一片草地上都是小草,小草绿油油的,它并没有你想象中的美丽。

它长得很短。

它也没有什么引人入目的地方,唯独它那不知如何用一个优美的好句或一个好词来形容的香气。

“集合”贺老师呼唤,我心里想:为什么偏偏在我闻那小草的香气时,叫集合呢?老师让我们把我们在哪里找到春天的问题给回答了。

老师叫“家睿小哥”时,我认为他肯定不会回答。

但是,他让我出乎意料说:“在花朵的花蕊里。

”还有一些同学没找到春姑娘,所以,老师又叫我们继续新一轮寻找春姑娘任务。

我和那些死党们又踏上了“寻找春姑娘之旅”。

这次,我们找的不同,我们各有各的想法。

我看到爷爷奶奶们坐在椅子上,悠闲地聊天。

就想到能让爷爷奶奶们开心的事情,也只有春姑娘的温柔了吧!所以,我从爷爷奶奶的笑容和慈祥的样子里,找到了春姑娘。

没想到春姑娘会让人开心、舒适、温暖。

这让我更加喜爱她。

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我的心里。

”“我心目中的好老师”主题征文篇2今天上午第二节课课间,在我执勤的时候,碰到了一位老师,这位老师很和蔼,学生跟他说起话来特别的容易。

过了一会,她来到了我的身边,竟然主动跟我说起话来。

我们聊得很投入,仿佛认识了很久似的。

我们聊到了天南海北,我把能说的,不能说的(比如说李老师(我们的班主任)的种种不好啊-----之类的)全都说了,这是我第一次跟老师这么没大没小的说话。

我心目中的好老师作文(精选32篇)

我心目中的好老师作文(精选32篇)我心目中的好老师作文篇1说实话,老师这个职业,很辛苦的,有时候老师为我们加班加到半夜,都是为了什么?都是为了我们。

在这里,我想对老师满怀感激之情说:“谢谢老师,您辛苦了!”老师,这个职业其实很特殊,这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。

有的老师特别值得我们尊敬,而有的老师会忽视学生的感受,有时会带着情绪上课,无缘无故的发脾气。

庆幸的是,我们学校没有,所以我还是非常喜欢我们学校的老师的,善解人意。

今天我看到了六一班的老师,他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻,没有什么,我是老师,你是学生你不能跟我谈。

当然,我们班的老师也是这样,和我们像朋友一样。

要问我最喜欢什么样的老师,我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的,布置作业不多的老师。

老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿,未来的中流砥柱,老师总是牺牲自己,为我们做了太多太多。

我觉得用言语表达是表达不出来的。

我记得有一首诗用紫丁花来形容老师,老师,常常被形容为园丁,而我们学生,被形容为一朵朵的花儿,老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。

多少个日夜夜,老师,为我们筹谋畅享;多少次促膝长谈,老师,为我们费尽思量,对老师,我们有颂不尽的深恩厚义;对老师,我们有表达不尽的感激之情。

老师,这个职业是多么的伟大;老师,这个职业多么辛苦。

其实,如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。

老师,我心目中的好老师作文篇2有人说,老师是信仰的明灯,有人说,老师是指路的航标,有人说,老师是黑暗中的光明。

有人说老师辛勤的园丁,要我说啊,老师是花,是鲜艳芬芳的花。

——题记荷在我心中,语文老师就像一朵荷花。

说不出为什么,但是我认为她就是一朵荷花。

她给我的感觉总是很清新,很脱俗,面对同学们课上的无理取闹,她总是很坦然的面对,很善解人意。

太阳花要说物理老师那就是一个纯正的乐天派,每天都笑呵呵的,面对同学都是灿灿的笑脸,所以我感觉她是一朵太阳花。

关于我心目中的老师作文5篇

关于我心目中的老师作文5篇在我心中的教师就应当是充溢爱心的,就像我的语文教师一样。

我的语文教师对于我们学生超级好的。

教师您辛苦了。

更多我心中的教师作文,下面是我带来的初一作文我心目中的教师,盼望你们喜爱篇一:我心目中的教师作文我心目中的教师是冯教师。

她中等个子,圆圆的脸上有一双大而光明的眼睛,头发卷卷的,笑起来像得意的洋娃娃! 冯教师的课,我很爱听。

她最爱听我们学生的发言。

每当我答复教师的提问,而且有所创意时,教师就会显得特殊开心,眼睛里充溢了鼓舞!冯教师工作很谨慎。

有一次,我发觉教师的课本上写满了字。

我这才知道,为了上好每一节课,为了让我们每位学生学到更多的学问。

教师课前得花许多功夫和精力呀!教师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在学问的海洋中尽情的遨游!感谢之情,油然而生。

冯教师您辛苦了,我爱您!篇二:我心目中的教师作文教师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人在我身边,在学校里,到处都是好教师,他们谨慎负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;教师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任李教师,她却有一股奇妙般的力气,时时鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。

李教师对每个同学的要求都非常严格,而且看法很肃穆,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责,耐性教育。

因此几乎每个同学都有些胆怯李教师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李教师上语文课的时候画起来了。

我的一举一动被李教师看的一清二楚,李教师特别焦急和生气,似乎对我很悲观。

她肃穆地对我说:“你应当发觉你最近有些反常,成果有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李教师的指责,我真不理解,觉得她太不给情面了。

后来,我的成果又有了进一步的提高,最终弄明白了李教师的苦心,她对学生的关怀和负责感得了我的钦佩。

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文我心目中的好老师征文(精选32篇)我心目中的好老师征文篇1夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和的月光透过树梢,倾洒在窗台上。

抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路!屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。

她是一位极其负责任的老师。

她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。

不小心教错了什么或写错了某个字,她都会立即向我们道歉并纠正。

“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。

一开始是很有精神,可后来大家开始松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。

坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。

要拿出十分的精气神来上课。

抬头一看,不禁在心中微微赞叹,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都好像要用尽全身力气去写好它。

每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。

她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。

使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。

在她的课堂中,举手回答,错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。

那次,老师提出了一个问题,全班顿时一片死寂,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在教师里荡漾着。

此时我的脸开始发烫,红的跟苹果一样,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。

这时,我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味,似乎在对我说:不用怕,大胆说吧。

我一下子鼓起勇气,把紧张挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。

这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。

我心目中的好老师(5篇)

我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师范文第1篇"我心目中的好老师'是比"好老师'更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!我心目中的好老师肯定要会"玩中学'。

所谓"玩中学',就是在玩耍中学习,培育同学的学习爱好。

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

'就是这个意思。

孔子,古代的大教育家,老师,特殊是好老师当然要遵守这一条啦。

而假如是生硬地往脑子里塞学问,特殊是理科学问,就会适得其反。

我心目中的好老师肯定要懂同学。

很多老师也知道与同学沟通。

但他们都不懂同学,所以对待问题治标不治本。

而我心目中的好老师,由于他(她)会用同学的眼睛,去看待一切,所以才能和同学真正的谈心,从而治本。

我心目中的好老师不会由于自己的难处而把气撒在我们身上。

虽然从来没有这种状况,但以后不免科目增多,老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公正对待每一个同学。

有的老师偏心,对成果好的同学嘘寒问暖,对成果不好的同学不闻不问。

我心目中的好老师会公正,任何事情都会认真询问,再下定论。

他(她)不会不分青红皂白,以偏见打算对错。

我心目中的好老师会由于不同的同学,而使用不同的教学方法。

聪慧一些理解力量强的就教的快一点。

理解力量差一些的就多讲几遍,步步为营。

他(她)不仅不会嫌弃,还会牺牲自己的休息时间,来为不懂的"开小灶',也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面进展。

他(她)不会只关注同学成果,而会让我们去完成课程表上的课程,从生物到信息技术,从心理到音乐,无论考不考试,都会让我们享受应有的乐趣,而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师范文第2篇每个人心目中都有一个好老师,我的语文老师贾老师就是我心目中的好老师。

贾老师有一头乌黑的头发,那炯炯有神的眼睛让觉得和气可亲。

贾老师学问渊博、教学阅历丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩。

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