24节气策划活动方案8篇
小学生二十四节气活动方案及策划书
小学生二十四节气活动方案及策划书全文共5篇示例，供读者参考小学生二十四节气活动方案及策划书篇1活动目标1、知道冬天很冷，了解雪花的主要特征；2、能够仔细倾听故事，了解故事情节，学说故事中的对话。
活动重难点：学说故事中的对话活动准备：图片活动过程：谈话引出提：北风爷爷呼呼的吹，冬天来了，你觉得冬天是什么样子的？小结：就象小朋友说的，冬天来了，天气变冷了，人们的衣服穿得多了，雪花飘下来了。
提：那么雪花到底是什么样子的`？（幼儿泛讲）欣赏理解故事——欣赏故事前段提；故事里都有谁？小结：故事里面有小狗、小猫和母鸡。
师：小动物说什么了，让我们问一问。
（手偶出示）——学说对话幼儿小狗、小猫和母鸡的话师：到底是什么，我们来听听看。
欣赏后段（图片）提；到底是什么？分角色学说对话小学生二十四节气活动方案及策划书篇2活动目标：1、知道雪花的基本形状。
2、学习用颜色装饰雪花，表现雪花的美丽。
活动准备：1、打好雪花轮廓的作品若干，与幼儿人数相等。
2、油画棒。
活动过程：一、猜谜，引出活动主题。
师：像糖不是糖，像盐不是盐，冬天飞满天，夏天看不见。
请你猜一猜，猜猜我是谁？幼儿猜出迷底后，教师在黑板上画出一朵小雪花。
二、师生一起朗诵诗歌《小雪花》。
感知认识雪花，了解雪花的外形结构：引导幼儿观察，说说：小雪花有几个花瓣？是什么样子的？画面上的雪花是什么颜色的？丰富幼儿词汇：五彩缤纷、五颜六色等。
三、教师在黑板上示范装饰小雪花。
用同类色对一朵小雪花进行装饰，如橘黄和浅黄，深绿和浅绿，深蓝和浅蓝等。
四、幼儿示范练习。
教师请2位能力较强的幼儿到黑板上来画，用同类色对一朵小雪花进行装饰，也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。
五、幼儿进行绘画创作，教师给予指导和提示。
鼓励幼儿用同类色对一朵小雪花进行装饰，教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。
六、欣赏幼儿作品，看一看，谁的雪花最漂亮。
小学生二十四节气活动方案及策划书篇3活动目标：1、在熟悉旋律的基础上，感受意境美，会用动作表现雪花飞舞的样子。
中小学二十四节气对应24个班活动方案
中小学二十四节气对应24个班活动方案标题：中小学二十四节气主题班会活动方案一、引言中国传统的二十四节气是自然与人文的完美结合，蕴含了丰富的科学知识和文化底蕴。
将二十四节气融入中小学的班级活动中，不仅能让学生们了解和传承中华优秀传统文化，也能提升他们的观察力和实践能力。
以下是一份以二十四节气为主题的24个班会活动方案。
二、活动方案1. 立春：种植春天——每个学生种下一粒种子，观察并记录生长过程，体验生命的奇迹。
2. 雨水：雨水画廊——让学生们用水彩描绘雨天的景象，培养艺术感知。
3. 惊蛰：昆虫探索——观察并了解春季活跃的昆虫，增强自然科学知识。
4. 春分：昼夜平分——讨论春分的意义，进行昼夜时间测量的小实验。
5. 清明：祭祖敬亲——学习清明文化，进行感恩教育。
6. 谷雨：诗词朗诵——选取与谷雨相关的诗词，进行集体朗诵比赛。
7. 立夏：夏日画卷——以夏季为主题，创作集体画卷。
8. 小满：农作物观察——参观农田，了解小满时节农作物的生长情况。
9. 芒种：种子交换——分享各自种植的作物，理解物种多样性。
10. 夏至：最长的一天——探讨夏至的天文现象，进行户外活动。
11. 小暑：防暑知识讲座——学习防暑知识，提高健康意识。
12. 大暑：冰镇水果制作——学习制作健康冷饮，享受夏日清凉。
13. 立秋：丰收庆典——模拟丰收场景，理解农业的重要。
14. 处暑：秋日摄影——拍摄秋天的美景，培养审美观。
15. 白露：诗词创作——以白露为题，创作个人诗词。
16. 秋分：平衡秋千——体验秋分的平衡，制作简易秋千。
17. 寒露：落叶画作——用落叶创作艺术作品，感受季节变化。
18. 霜降：霜降故事分享——讲述霜降的故事，激发想象力。
19. 立冬：暖冬行动——制作保暖物品，传递温暖。
20. 小雪：雪花模型——学习雪花的形成，制作雪花模型。
21. 大雪：雪景诗画——描绘雪景，创作雪景诗画。
22. 冬至：饺子制作——学习包饺子，体验传统习俗。
《2024年节气创意策划方案范文模板》范文
《节气创意策划方案范文模板》篇一一、引言中国的二十四节气作为古老的历法制度，凝聚了劳动人民的智慧和经验。
为了让更多的人了解和传承这一独特的文化遗产，我们计划开展一系列以“二十四节气”为主题的创意策划活动。
本方案旨在通过丰富多彩的活动形式，让节气文化焕发新的活力，增强公众的文化自信和认同感。
二、策划目标1. 提升公众对二十四节气的认知度和理解度。
2. 推广节气文化，增强文化自信。
3. 通过创意活动，吸引不同年龄层的参与者。
4. 促进地方文化旅游的发展。
三、创意策划方案（一）节气主题活动1. 节气知识讲座：邀请专家讲解节气的历史渊源、文化内涵及对生活的影响。
2. 节气主题摄影展：征集和展示以节气为题材的摄影作品，展示大自然的魅力。
3. 节气文化创意市集：汇集与节气相关的手工艺品、文化产品，供市民选购。
4. 节气民俗体验活动：如冬至包饺子、清明放风筝等，让市民亲身感受节气的民俗风情。
（二）节气主题文化旅游1. 节气主题旅游线路：结合当地自然景观和人文历史，设计不同的节气主题旅游线路。
2. 节气文化村落游：选取具有代表性的村落，展示节气的传统习俗和地方特色。
3. 节气农事体验游：让游客参与农事活动，体验节气的农耕文化。
（三）线上互动活动1. 社交媒体推广：通过微博、微信等社交媒体平台，发布节气相关知识，提高公众关注度。
2. 节气主题线上挑战赛：如“我在节气日”短视频挑战赛，鼓励网友分享与节气相关的故事和照片。
3. 线上知识竞答：设计关于节气的知识竞答活动，增加互动性和趣味性。
四、实施步骤1. 策划准备阶段：组建策划团队，明确活动目标、内容和形式。
2. 宣传推广阶段：通过媒体、社交平台等渠道进行宣传推广，提高活动知名度。
3. 活动实施阶段：按照计划进行活动组织和执行，确保活动顺利进行。
4. 活动总结阶段：对活动进行总结评估，收集反馈意见，为后续活动提供参考。
五、预期效果通过本次创意策划活动，我们预期达到以下效果：1. 提高公众对二十四节气的认知度和理解度，增强文化自信。
24节气活动策划创意 二十四节气活动方案
24节气活动策划创意二十四节气活动方案活动概述24节气是中国古代用来记录季节变化的一种方式，它包含了中国传统文化中丰富的知识和习俗。
通过举办与24节气相关的活动，可以增强人们对传统文化的了解和认同，并营造积极向上的社会氛围。
本文将针对每个二十四节气提供一种活动策划方案，以帮助组织者进行活动策划。
1. 立春•活动主题：春回大地，欣欣向荣•活动内容：–传统舞蹈表演，如《迎春舞》；–农具展览，让人们重温农耕时代；–花艺DIY，让大家亲手制作春季花束；–春季康体运动，如野餐、郊游等；–春联写作比赛。
2. 雨水•活动主题：雨过天晴，春意盎然•活动内容：–水上嘉年华，包括水上运动、水上游乐设施等；–雨水节食品展销，展示各地雨水节的传统美食；–环保宣传活动，提倡节约用水；–作诗比赛，以雨水为主题；–DIY制作雨伞。
3. 惊蛰•活动主题：春雷惊醒大地，生机勃发•活动内容：–闹春醒神仪式，用锣鼓喧天、放烟花爆竹来迎接春天的到来；–昆虫观察活动，让人们了解昆虫的生命周期；–举办摄影大赛，让人们捕捉春天的瞬间；–制作春季食谱，分享春季养生知识；–播放与春天相关的电影。
4. 春分•活动主题：日照平分，昼夜平分•活动内容：–农耕体验活动，让人们体验农耕的辛苦和快乐；–日光浴比赛，通过测量阳光照射时间，评选阳光最长的人；–春分节庆典，举办龙舞、舞狮等传统表演；–茶文化体验，品尝春分时节的新茶；–慈善义卖活动，将所得善款用于帮助贫困地区。
5. 清明•活动主题：扫墓祭祖，缅怀先人•活动内容：–清明祭祖仪式，通过祭祀祖先，缅怀先人，传承家族文化；–扫墓活动，清理墓地，祭扫先人的墓碑；–植树活动，增添绿意，宣传环保意识；–举办清明文化讲座，传授清明节的历史和文化知识；–组织清明诗歌朗诵比赛。
6. 谷雨•活动主题：收获的希望，禾苗万丈•活动内容：–举办农田体验活动，让人们亲身参与农田劳作；–农产品展销会，展示谷雨时节的农产品；–农耕工具展览，介绍农耕工具的发展历程；–组织谷雨美食比赛，展示谷雨时节的传统美食；–举办农民画展，展示农田美景。
以24节气为主题的策划方案模板（通用12篇）
以24节气为主题的策划方案以24节气为主题的策划方案模板（通用12篇）为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的以24节气为主题的策划方案模板，欢迎大家分享。
以24节气为主题的策划方案篇1一、冬至的简介冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。
”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。
北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。
社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定，增进思想交流，进而增进社区凝聚力。
三、活动目的1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
四、活动时间20xx年12月21日上午10：00-6：30五、活动地点xx六、参加对象xx社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及xx幼儿园师生七、活动内容“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节幼儿园小朋友表演节目老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗三项小比赛活动。
有关24节气的活动策划方案（精选4篇）
有关24节气的活动策划方案（精选4篇）有关24节气的活动篇1教学目标1、了解小暑的由来，收集小暑有关的诗句、习俗等。
2、引导学生观察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含义。
3、激发学生对二十四节气的兴趣，增加对传统文化的热爱之情。
重难点教学重点：了解小暑有关的诗歌、习俗。
教学难点：感受传统文化的博大精深。
教学准备PPT教学环节问题导入师：同学们，你们知道二十四节气中的第十一个节气是什么吗？生：小暑！师：没错，就是小暑，看来大家都有认真的预习，今天我们就一起来学习一下二十四节气中小暑。
（板书：小暑）课堂新授师：小暑即为“小热”，意思是此时虽然已经能够感受到天气的炎热，但是并未达到一年内最热，小暑只是炎炎夏日的开始。
季风气候是我国气候的主要特点，季风气候是大陆性气候与海洋性气候的混合型，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，高温潮湿多雨。
季风气候的高温与多雨时期基本一致，雨热同期，有利于农作物成长。
小暑时节，天气炎热、雷暴频繁，是万物狂长的时节。
师：在大家了解之后，我们再来学习一下小暑的习俗，大家仔细听讲，看看谁的收获是最大的。
谁能简单的列举一下关于小暑的习俗呢？生：是！生：吃饺子，吃炒面。
师：看来大家课下做的功夫可真不少，今天老师给大家分享几个关于小暑的习俗，希望大家能有不一样的收获。
“食新”习俗在过去，我国南方民间有小暑“食新”的习俗，“食新”是将新打的米、麦等磨成粉，制成各种面饼、面条，邻居乡亲分享来吃，表达对丰收的祈愿，同时这些新货也要准备一份祭祀祖先，恳请保佑风调雨顺。
吃饺子在我国北方地区有“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”的说法。
头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。
饺子长期以来都是北方广大地区老百姓最爱的吃食。
俗语：“好吃不过饺子“。
师：关于小暑的习俗，大家都了解了吗，是不是非常有意思呢，最后老师给大家带来两首，希望大家通过理解这两首诗，来进一步的理解小暑并且感受一下中华诗词的魅力。
中小学二十四节气对应24个班活动方案
中小学二十四节气对应24个班活动方案第一节气：立春活动方案：开学仪式活动内容：在立春这一天，学校举行开学仪式，欢迎新生和老生们回到校园。
仪式上分别有校长和学生会代表发表讲话，让全体师生重新感受到学校的温暖氛围。
同时，还可以举行一些小型的文艺表演活动，让学生们放松心情，迎接新学期的挑战。
第二节气：雨水活动方案：社团展示活动内容：在雨水这一天，学校可以举办社团展示活动，让学生们了解学校的各种社团组织。
各个社团可以摆摊展示自己的特色活动，并邀请学生参与其中。
这样不仅可以丰富学生的课余生活，还可以促进同学之间的交流与合作。
第三节气：惊蛰活动方案：课外游园活动活动内容：惊蛰之际，正是春暖花开的时候。
学校可以组织学生进行课外游园活动，让学生们感受大自然的美好。
在游园活动中，可以开展一些体育竞赛或团队建设活动，增强学生们的团队协作能力，同时也锻炼他们的身体。
第四节气：春分活动方案：植树活动活动内容：春分是一个适合植树的好时机。
学校可以组织学生进行植树活动，为校园增添绿色。
在植树活动中，可以让学生了解到保护环境的重要性，培养他们热爱大自然的意识，同时也锻炼他们动手能力和团队协作精神。
第五节气：清明活动方案：祭扫纪念活动活动内容：清明节是一个传统的祭祖扫墓的日子，学校可以组织学生参与到祭扫纪念活动中，让他们了解传统文化，感受家国情怀。
学校也可以借此机会组织一些清明文化讲座或传统手工艺活动，丰富学生的课外生活。
第六节气：谷雨活动方案：农耕体验活动活动内容：谷雨时节，正是田间农作的关键时刻。
学校可以组织学生进行农耕体验活动，让他们亲近土地，了解农耕文化。
在活动中，可以让学生体验种植、施肥、浇水等农作活动，培养他们的勤劳和耐心。
第七节气：立夏活动方案：户外拓展活动活动内容：立夏时节，正是户外活动的好时机。
学校可以组织学生进行户外拓展活动，让他们接触大自然，锻炼身体。
在拓展活动中，可以设置一些挑战性的任务，让学生们团队合作，增强他们的团队精神和沟通能力。
幼儿园24节气主题活动方案(5篇)
幼儿园24节气主题活动方案(5篇)幼儿园24节气主题活动方案(5篇)二十四节气是中国传统文化中的重要组成部分，它从周代开始就作为政令影响着人民的农业生产，而后不断发展演化，成为民间生活指南。
下面是小编给大家带来的幼儿园24节气主题活动方案(5篇),以供大家参考!幼儿园24节气主题活动方案（精选篇1）活动目标：1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。
2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。
3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。
活动准备：1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。
2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。
3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。
4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。
活动过程：1、幼儿寻找夏天的变化。
教师：现在是什么季节？请你出去找一找，看看哪里能找到夏天？教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。
教师：请你说说你是怎么发夏天到了的？你还知道夏季有什么特别的地方？你喜欢夏天嘛？说说理由。
2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。
教师：我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢？请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。
教师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢？3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。
教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。
20__年6月21日是今年的夏至日，夏至是一年中最炎热的开始，也是白昼时间最长，夜晚时间最短的一天，从夏至开始，白昼时间逐渐变短，夜晚时间变长。
夏至即将来临，为了让幼儿感受夏至，了解夏至的风俗习惯，6月18日，惠济区古荥幼儿园开展“夏天的味道”节气系列主题活动。
夏至时节，瓜熟蒂落，幼儿园准备了创意水果拼盘、臊子酸汤面和绿豆汤，和小朋友一起品尝美味的食物吧！结合“夏至”的节气特征，各班开展了丰富多彩的活动，运用生动形象的课件、视频动画，让幼儿了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人们做什么”等风俗习惯，进一步认识了我国优秀的传统文化。
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24节气策划活动方案篇1一、活动意图：冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。
中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。
冬至阳生春又来，在一年之中黑夜最长的一天，为充分发掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日——冬至，开展回忆传统，喜迎冬至主题系列活动。
二、活动目的：1、通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为冬节贺冬。
2、通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。
3、愿意动手搓汤圆、包饺子。
4、体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。
三、活动准备：教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
四、活动时间：12月21日五、活动内容：(一)各班利用早谈，围绕冬至进行谈话，营造活动氛围。
(二)各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动，引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗，鼓励幼儿积极参与活动，体验动手制作和分享的快乐。
(三)通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。
(四)家园共育：1、请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。
2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。
24节气策划活动方案篇2活动目标1.了解夏至要吃面食的习俗。
2.了解有哪些小麦制品。
3.发挥想象力，夏至面里有什么，锻炼幼儿动手能力和创造性。
活动准备一碗面的简笔画，并打印，每人一张，彩笔、剪刀、双面胶活动过程1.介绍夏至吃面食的习俗：夏至时新麦收获，各地食俗虽有差异，但吃面却是共同的。
史料记载，我国汉代就有过夏至节的习俗，食面也有尝新的意思。
像是北京冷淘面、四川担担面、无锡人早晨吃麦粥、中午吃馄饨，江南地区还有麦粽、夏至饼。
所谓夏至饼就是擀面为薄饼，烤熟，夹以青菜、豆荚、豆腐、及腊肉等，祭祖后食用。
其实夏至饼里并没有指定的馅料食材，只要是开胃消暑的，都可以加到饼里做馅料。
2.了解有哪些小麦制品（1)——小朋友们，你们见过小麦吗?它是长什么样的呀?(教师出示图片)(2）——那我们平时吃的面食是像小麦这样硬硬的黄黄的吗?(3）——其实啊小麦首先被制成了又白又细的面粉才能被我们广泛使用。
那小朋友们知道哪些东西是由面粉制成的吗?我们刚才在介绍夏至吃的面食时已经提到很多了，有小朋友能回忆一下吗?还有其他的吗?(面条，面皮，面饼，面包，蛋糕)3.夏至要吃夏至面（1)面条也是用小麦做成的，是我们夏至节气要吃的主要食品之一、有一句话叫冬至饺子夏至面，也有说吃了夏至面，一天短一线，今天我们的面条已经准备好了，但是光吃面条有些单调，小朋友们来动动脑筋，想一想面条上可以加点什么菜呢?(2）请小朋友们把你能想到的菜画出来，剪下来，然后贴在这碗面里吧。
(3）教师分发打印好的面条简笔画。
（4)小朋友们自由发挥，教师对需要帮助的小朋友进行指导。
（5)请完成图画的小朋友展示自己的作品，并说说画的是什么，为什么画这些菜。
（6)教师给予优秀作品的小朋友奖励。
4.活动结束24节气策划活动方案篇3每年四月初一前后(公历5月5-6日之间)太阳到达黄经45度时为农历的立夏节气，立夏表示即将告别春天，是夏日天的开始。
立夏最典型的风俗活动是斗蛋游戏，对于我们大班的孩子来说兴趣不仅仅在停留在趣中，为了趣中获益，就可以进行一日护蛋、斗蛋游戏和装饰蛋宝宝等系列活动，培养孩子们的责任心、创意感等。
活动目的：结合中国的传统节日—立夏，在一日活动中让孩子保护蛋，初步培养责任感。
活动时间：20XX年5月5日活动形式：一日护蛋，互相比蛋、碰蛋、我的创意蛋宝宝活动一、一日护蛋时间：8：30—15：00要求：早上入园开始把蛋放在袋子里挂脖子上，在园的一天中不能把蛋拿下来，下午3、00的时候看谁的蛋是完整的、没有破损的，评比出护蛋小天使。
活动二、斗蛋游戏时间：15：00—16：00要求：讲解斗蛋的方法和规则，孩子们之间进行斗蛋比赛。
手里紧紧握着自己的蛋，找个对手斗蛋。
蛋完好无损的继续再战，最后大家评选出今天的冠军。
活动三、我的创意蛋宝宝时间：下午回家要求：1、回家运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进行装饰。
可以用彩色笔、各色水粉颜料，彩色纸等等材料。
2、5月6日把自己装设的蛋宝宝带到幼儿园进行展示。
24节气策划活动方案篇4一、活动目标1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。
通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。
《冬至到》冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到;这一夜，最长了。
甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。
2、科学知识过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。
3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。
24节气策划活动方案篇5一、活动目的在冬至和新年到来之际，满天星教室以我们是一家人为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。
二、活动时间：12月21日10：00—15:30三、活动地点：满天星教室四、参加人员：三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。
五、活动准备：1.布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。
(郝祖曦、牛宇星负责)2、物品准备：面粉(谢易庭妈妈);饺子馅(赵XX、侯媛媛负责);电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品(付煜、李华负责)3、学生需带物品：小碗(不烫手、不易碎)勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。
4、学生自制新年贺卡。
(学生和家长一起)5.全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。
(许娜老师)6、主持词。
(赵XX)7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。
(张琛、张志明、赵辉)六、活动流程：主持人：赵XX1.张老师致新年。
2.团体活动一、包饺子，吃饺子。
四人为一小组，每组有一名家长带队。
3、团体活动二、陀螺比赛实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。
第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、团体活动三、踢毽子比赛：规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、团体活动四、猜猜猜每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。
第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、个人活动：大闯关。
抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。
7、张老师对积分前三小组颁发证书。
8、抽签送贺卡。
将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。
9、师生齐唱《家爱我我爱家》。
24节气策划活动方案篇6一、活动意义：5月5日是中华民族传统的立夏节。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校德育处和少先队大队部决定在4月底5月初，组织开展20XX快乐立夏主题活动。
二、活动目标：1、通过活动，使同学们知道有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
2、通过活动，陶冶同学们的情操，培养动手能力。
3、通过活动，培养同学们热爱祖国的传统节日的情感。
三、活动内容：（一）大队部活动：组织全校性的斗蛋比赛，pk选出全校蛋王。