毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案(13457章))

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第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

毛概课后习题(2021年修订版)(1)

毛概课后习题(2021年修订版)(1)

毛概课后习题(2021年修订版)(1)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后习题答案第十二章1.《中国共产党章程》明确规定:中国共产党A.是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队B.是中国特色社会主义事业的领导核心C.代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益2.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,是因为A.中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的B.马克思主义执政党的内在要求C.党以实现民族振兴为己任的必然选择3.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

因为 A.中国共产党代表中国工人阶级的利益,同时代表着中国广大人民和整个中华民族的利益,B.坚持全心全意为人民服务的宗旨,是坚持马克思主义唯物史观的根本要求C.只有为人民服务,党才有存在的意义D.只有依靠人民群众,党才会有力量 4.坚持党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,就能。

A.不断增强党的阶级基础B.扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力C.把全国各族人民紧密地团结在党的周围 D.完成历史和时代赋予党的庄严使命5.中国的近现代历史充分证明了这样的道理。

A.没有共产党,就没有新中国B.有了共产党,中国的面貌就焕然一新 6.在新的历史条件下,能够团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴这个宏伟目标的政治力量,只有中国共产党。

是因为A.坚持中国现代化建设的正确方向,需要中国共产党的领导B.维护国家统一、社会和谐稳定,需要中国共产党的领导 C.正确处理各种复杂的社会矛盾,把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来,需要中国共产党的领导D.应对复杂的国际环境的挑战,需要中国共产党的领导 7.坚持党的领导的根本原则,就是要( ABCD )。

A.坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位B.坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导,坚持党对军队的绝对领导C.坚持党对人民民主专政的国家的领导,坚持党管干部原则D.坚持党对意识形态领域的领导,坚持共产党领导的多党合作 8.当前改善党的领导,应着力解决以下几个方面的问题( ABCD )。

毛概部分课后习题参考答案(上)

毛概部分课后习题参考答案(上)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?(P3)A.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

B.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3)A.从基本目的上看,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B.从过程上看,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

C.从基本形式上看,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3. 马克思主义中国化的重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4. 中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。

毛泽东思想主要内容:六个主要方面:新民主主义革命的理论,社会主义革命和社会主义建设的理论。

革命军队的建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设的理论。

三个活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

历史地位和指导意义:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。

我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。

1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系:“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上,存在过两种错误倾向:一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案第一章:马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法?其基本规律有哪些?辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂,是研究事物发展的普遍规律的科学方法。

辩证法包括以下几个基本规律:1.矛盾规律:指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因,矛盾的存在和发展推动事物的发展。

2.质量辩证法:指事物质量变化的规律,即事物在数量积累一定程度后,质变发生。

3.否定之否定规律:指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生,新事物既保留了旧事物的有益成分,又有新的发展变化。

4.联系规律:事物通过内在联系而组成一个统一的整体,各个要素相互联系相互作用,相互制约相互促进。

5.运动规律:事物通过内在的运动变化而发展,事物的发展是一个不断运动变化的过程。

6.诸法之变规律:指事物的发展不是简单的线性变化,而是在一个多样多变的条件下,通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。

2.辩证法的认识论基础是什么?辩证法的认识论基础是唯物论。

唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论,它认为客观世界存在独立于人的意识之外,人的认识是对客观世界的反映。

唯物论的主要观点包括:1.客观唯物论:认为客观世界是独立存在的,不依赖于人的意识而存在。

2.辩证唯物论:认为事物的发展是辩证的,一切事物都是相互联系相互作用的结果。

3.精神唯物论:认为精神活动是物质活动的产物,人的意识是物质世界的反映。

4.实践唯物论:认为实践是认识的来源和目的,通过实践改造世界进一步认识世界。

辩证法的认识论基础是唯物论,唯物论认为认识是对客观世界的反映,辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。

第二章:人类社会及其发展规律1.什么是人类社会?人类社会是人类在一定历史时期内,通过社会生产活动建立起来的,以人的直接或间接交往为基础的统一体。

人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征:1.劳动:人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动,人类通过劳动改造自然,创造生存和发展的物质基础。

毛概课后习题答案

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第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马国化的重要意义?中党在马国化进程中,先后产生了毛想、邓论和三表重想,称之为马国化的三大理论成果。

马国化具有重要意义:第一,马国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马国化倡导和了对待马义的科学态度和学风,不断开拓着马义在中国发展的新境界。

2.如何正确理解马国化的科学内涵?马国化,就是将马义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是把马义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马义在在中国实现具体化。

一是马国化就是运用马义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马国化就是把马义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马国化就是用马义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

6.如何正确把握科观的思想内涵和重大意义?科观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科观的第一要义是发展。

只有紧紧抓住和不断推动发展,才能把握社主现代化建设的本质,把握我们党执政兴国的关键。

科观的核心是以人为本。

以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。

深刻理解以人为本,才能全面把握科观的精神实质和科学内涵,切实做到以科观统领经济社会发展全局,把科观落到实处。

科观的基本要求是全面协调可持续。

全面,是指各个方面都发展;协调,是指各个方面的发展要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。

我们必须按照中国特色社主事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

毛概课后题答案 (2)

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毛概课后题答案1. 什么是社会主义?社会主义是指在生产资料公有制基础上的社会制度,其核心特征是劳动人民当家作主,实行按劳分配和共同富裕的原则。

在社会主义社会中,劳动人民共同掌握国家政权,通过民主形式参与国家政治生活。

社会主义的目标是实现共产主义社会,消除阶级和剥削,实现人类全面发展。

2. 社会主义的发展阶段有哪些?社会主义的发展阶段包括初级阶段、高级阶段和共产主义阶段。

•初级阶段:指社会主义从建立起到全面建成小康社会阶段。

初级阶段的主要任务是发展生产力、逐步消灭剥削、实现共同富裕。

这一阶段的特点是生产力相对不发达,不同行业和地区之间的差距较大。

•高级阶段:指社会主义社会进入到进一步发展的阶段。

在高级阶段,生产力将进一步提高,经济、科技、文化等各个领域都将得到发展。

高级阶段的主要任务是实现社会主义现代化,推进社会主义事业的全面发展。

•共产主义阶段:指在社会主义高级阶段的基础上,进一步消除阶级和剥削,实现全体劳动人民共同富裕的阶段。

在共产主义阶段,人们将不再受到经济利益的束缚,实现“各尽所能,按需分配”的社会制度。

3. 社会主义核心价值观是什么?社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,基于共同的价值观念所形成的指导人们行为的准则和规范。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观体现了社会主义的基本精神和共同追求,是社会主义文化的重要组成部分。

4. 如何理解社会主义初级阶段?理解社会主义初级阶段需要从以下几个方面进行:首先,社会主义初级阶段是社会主义社会发展的起始阶段,生产力水平相对不发达,经济、科技、文化等诸多领域与社会主义的要求还存在一定差距。

其次,社会主义初级阶段是社会主义事业的长期奋斗阶段,需要通过推进生产力的发展,逐步缩小各个领域的差距,实现经济持续增长和人民生活水平不断提高。

再次,社会主义初级阶段是国家富强、人民共同富裕的基础阶段,需要通过不断改革创新,发展社会主义市场经济,推动经济社会的快速发展。

毛概课后答案完整版

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毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问答案为后四点的内容)第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概课后练习题及答案

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毛概课后练习题及答案第1章3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?∙毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

∙邓小平理论形成的时代背景和实践基础。

邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

第三,“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。

进入20世纪80年代末90年代初以后,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变,但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新的情况。

具体来说,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。

正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想和重大意义?科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。

深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。

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习题一马克思主义中国化的历史进程和理论成果思考题1、为什么要实现马克思主义的中国化?答案要点:(1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要;(2)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的本质要求。

2、如何理解马克思主义中国化的科学内涵?答案要点:马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;(3)马克思主义中国化就是马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

3、马克思主义中国化有什么重大意义?答案要点:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;(3)马克思主义中国化倡导和体现了马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4、马克思主义中国化的理论成果主要指什么?答案要点:三大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;最新理论成果——科学发展观。

5、如何理解毛泽东思想产生的历史必然性?答案要点:(1)帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想产生的时代背景;(2)中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想产生的实践基础;(3)马克思主义在中国的传播等是毛泽东思想产生的思想基础。

6、毛泽东思想包括那些主要内容?答案要点:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略理论;(4)政策和策略理论;(5)思想政治工作理论;(6)党的建设理论。

7、如何理解毛泽东思想的的历史地位和指导意义?答案要点:(1)马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果;(2)中国革命和建设的科学指南;(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

8、如何理解邓小平理论产生的历史必然性?答案要点:(1)和平和发展的时代主题是邓小平理论产生的时代背景;(2)社会主义建设的历史经验是邓小平理论产生的历史基础;(3)改革开放和现代化建设是邓小平理论产生的实践基础。

9、邓小平理论主要包括那些内容?答案要点:(1)社会主义本质理论;(2)社会主义初级阶段理论;(3)改革开放理论;(4)社会主义市场经济理论。

10、如何理解邓小平理论的历史地位和重要意义?答案要点:(1)马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果;(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;(3)党和国家必须长期坚持的指导思想。

11、如何理解“三个代表”重要思想产生的历史必然性?答案要点:(1)是苏联解体后社会主义出现严重挫折和世界多极化、经济全球化在曲折中发展等世界情况的变化所要求的;(2)是社会主义现代化建设进入新的阶段、改革开放出现新的情况等国内情况变化所要求的;(3)是党的执政方位和党的队伍等党自身情况变化所要求。

12、如何理解“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义?答案要点:(1)面向21世纪的中国化的马克思主义;(2)全面建设小康社会的根本指针;(3)加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

13、为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果?答案要点:(1)科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展;(2)科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的;(3)科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

14、如何理解以人为本是科学发展观的核心?答案要点:(1)以人为本就是以最广大人民的利益为本;(2)以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求;(3)坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;(4)把促进经济社会发展和人的全面发展统一起来。

15、如何理解科学发展观的基本要求?答案要点:(1)科学发展观强调全面发展,即经济、政治、文化、社会等全面进步;(2)科学发展观强调协调发展,即实现城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展与对外开放协调发展;(3)科学发展观主张可持续性发展,即促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境想协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好、和文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

习题二马克思主义中国化理论成果的精髓思考题1、实事求是思想路线的内容是什么?答案要点:党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时惧进、求真务实等内容。

2、实事求是思想路线各内容之间的关系是什么?答案要点:(1)一切从实际出发是贯彻实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法;(2)一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理是实事求是的三个基本观点;(3)在实践中检验真理和发展真理,贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。

3、实事求是思想路线的意义是什么?答案要点:(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实际过程中的运用、丰富和发展。

(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

4、马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?答案要点:无论是毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,还是科学发展观,它们的精髓都是实事求是。

(1)实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点。

(2)实事求是也是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点。

5、为什么革命、建设和改革都要走自己的路?答案要点:这是根据中国革命和建设的历史经验和现实国情所决定的。

走自己的路,在思想方法上体现了矛盾普遍性和特殊性的统一,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

6、为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?答案要点:(1)原因①坚持实事求是的思想路线,就是要大力弘扬与时惧进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义的新境界。

②与时俱进,就是党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

体现时代性是前提,把握规律性是核心,富于创造性是目的。

(2)理解理论创新应该①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

通过它来推动制度创新、科技创新、文化创新和其它方面的创新。

必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解脱出来,从教条主义、主观主义和行而上学中解脱出来。

并非所有的新观点都是理论创新。

2论创新必须服务于、落脚于实践创新。

习题三新民主主义革命理论思考题1.近代中国社会的主要矛盾是什么?答案要点:近代中国半殖民地半封建社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾。

而帝国主义和中华民族的矛盾又是各种矛盾中最主要的矛盾。

2. 新民主主义革命的总路线是什么?答案要点:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

3. 新民主主义革命总路线的基本内容是什么?答案要点:(1)新民主主义革命的对象帝国主义是中国人民最凶恶的敌人;封建主义是近代中国民族民主革命的又一个对象;官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象。

(2)新民主主义革命的领导力量:无产阶级及其政党。

(3)新民主主义革命的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级;在抗战时期还包括部分大地主和大资产阶级。

(4)新民主主义革命的性质和前途性质:它既不是一般的旧式资产阶级民主革命,也不是无产阶级社会主义革命,而是新式的特殊的由无产阶级领导的资产阶级民主革命。

前途:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家;第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。

4.新民主主义革命和旧民主主义革命的区别是什么?答案要点:(1)新旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同。

新民主主义革命的新,就新在其领导阶级,五·四运动以前,领导中国民主革命的阶级主要是农民阶级和资产阶级;五·四运动以后,中国的无产阶级及其政党才正式走上了中国革命的舞台。

尽管在这一时期,中国的民族资产阶级和农民阶级依然参加并在很大程度上领导了中国的民主革命,但中国民主革命的政治指导者已经不是资产阶级了,而是提出了彻底的民主革命纲领的中国无产阶级,其革命的理论和主张深入人心,得到了广大人民,尤其是农民的支持,成为了中国的新民主主义革命的领导力量。

(2)新旧民主主义革命的指导思想不同。

新民主主义革命的指导思想是马克思列宁主义,这使得中国革命有了彻底的革命纲领和正确的革命方法。

五·四运动以前,指导中国革命的主要是中产阶级民主主义思想,孙中山的“三民主义”也是资产阶级民主思想的产物。

但事实证明,西方资产阶级的民主自由思想无法使中国软弱的民族资产阶级领导中国的革命走向胜利。

随着马克思主义在中国的传播,先进的中国人敏锐地发现这一理论对中国社会发展的巨大指导作用,尤其是十月革命在俄国的胜利,从实践上也证明了马克思列宁主义的可行性,使得中国无产阶级认识到自身所肩负的伟大历史使命,自觉地走上中国的政治舞台,来领导中国的革命。

从此,马克思列宁主义也就取代了资产阶级的思想,成为了指导中国革命的理论。

(3)新旧民主主义革命的前途不同。

新民主主义革命的前途再也不是建立资本主义社会和资产阶级民主共和国,而是建立新民主主义社会和新民主主义共和国,并过渡到社会主义社会。

(4)与世界革命的关系不同。

旧民主主义革命属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分;新民主主义革命发生在俄国十月革命胜利以后,属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。

5. 新民主主义革命的基本纲领是什么?答案要点:(1)新民主主义的政治纲领新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义和封建主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国既不同于欧美式的、资产阶级专政的资产阶级共和国,也不同于苏联式的、无产阶级专政的社会主义共和国。

新民主主义共和国的政权组织形式,采取民主集中制的人民代表大会制度。

(2)新民主主义的经济纲领没收封建阶级的土地归农民所有,没收帝国主义和官僚资本主义的大银行、大工业、大商业,归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

新民主主义国民经济的指导方针是“必须紧紧地追随着发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利这个总目标”。

没收封建地主阶级的土地归农民所有,是新民主主义革命的中心内容,也是新民主主义的基本经济纲领之一。

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