风景园林专业类别
工程系列职称评审专业分类
工程系列职称评审专业分类摘要：一、前言二、工程系列职称评审的背景与意义三、工程系列职称评审专业分类1.土木类2.园林类3.建筑类4.电子电气类5.机械类6.其他类四、工程系列职称评审的注意事项五、总结正文：一、前言工程系列职称评审是对于从事工程技术领域的人员的一种肯定和认可。
为了保证评审的公正性和专业性，工程系列的职称评审专业被细分为多个类别。
二、工程系列职称评审的背景与意义工程系列职称评审旨在鼓励和激发工程技术人员的工作积极性，提升其职业技能，同时为我国工程技术领域的发展提供强大的人力资源保障。
职称评审专业分类的设定，有助于评审工作的精细化和专业化，使得评审结果更加公正客观。
三、工程系列职称评审专业分类1.土木类土木类职称评审专业包括土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方等。
2.园林类园林类职称评审专业包括风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林等。
3.建筑类建筑类职称评审专业包括工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量等。
4.电子电气类电子电气类职称评审专业包括电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化等。
5.机械类机械类职称评审专业包括热能动力、机电、机电工程、化工、机械等。
6.其他类除了上述分类之外，还有一些其他类别的职称评审专业，如环境保护工程技术、电子工程技术、电气工程技术、计算机与应用工程技术、交通工程技术，水利工程技术等。
四、工程系列职称评审的注意事项在进行工程系列职称评审时，需要关注以下几点：1.了解评审专业分类，选择与自己工作内容相符的专业进行申报。
2.准备充足的评审材料，包括工作业绩、专业技术报告、学术论文等。
3.注意评审时间，按时提交评审材料。
五、总结工程系列职称评审专业分类细致且广泛，为工程技术人员提供了多种发展途径。
专业学位类别代码参照一览表-专业学位类代码
专业学位类别代码参照一览表-专业学位类代码4101法律硕士（非法学）410100法律硕士（非法学）4102法律硕士（法学）410200法律硕士（法学）4201教育硕士420220教育硕士4201教育硕士420221教育管理4201教育硕士420222学科教学（思政）4201教育硕士420223学科教学（语文）4201教育硕士420224学科教学（数学）4201教育硕士420225学科教学（物理）4201教育硕士420226学科教学（化学）4201教育硕士420227学科教学（生物）4201教育硕士420228学科教学（英语）4201教育硕士420229学科教学（历史）4201教育硕士420220学科教学（地理）4201教育硕士420221学科教学（音乐）4201教育硕士420222学科教学（体育）4201教育硕士420223学科教学（美术）4201教育硕士420224现代教育技术4201教育硕士420225小学教育4201教育硕士420226心理健康教育4201教育硕士420227科学与技术教育4301工程硕士430100工程硕士4301工程硕士430102机械工程4301工程硕士430103光学工程4301工程硕士430104仪器仪表工程4301工程硕士430105材料工程4301工程硕士430106冶金工程4301工程硕士430107动力工程4301工程硕士430108电气工程4301工程硕士430109电子与通信工程4301工程硕士430110集成电路工程4301工程硕士430111控制工程4301工程硕士430112计算机技术4301工程硕士430113软件工程4301工程硕士430114建筑与土木工程4301工程硕士430115水利工程4301工程硕士430116测绘工程4301工程硕士430117化学工程4301工程硕士430118地质工程4301工程硕士430119矿业工程4301工程硕士430120石油与天然气工程4301工程硕士430121纺织工程4301工程硕士430122轻工技术与工程4301工程硕士430123交通运输工程4301工程硕士430124船舶与海洋工程4301工程硕士430125安全工程4301工程硕士430126兵器工程4301工程硕士430127核能与核技术工程4301工程硕士430128农业工程4301工程硕士430129林业工程4301工程硕士430130环境工程4301工程硕士430131生物医学工程4301工程硕士430132食品工程4301工程硕士430133航空工程4301工程硕士430134航天工程4301工程硕士430135车辆工程4301工程硕士430136制药工程4301工程硕士430137工业工程4301工程硕士430138工业设计工程4301工程硕士430139生物工程4301工程硕士430140项目管理4301工程硕士430141物流工程4401建筑学硕士440100建筑学硕士4502临床医学硕士450200临床医学硕士4502临床医学硕士450201内科学4502临床医学硕士450202儿科学4502临床医学硕士450203老年医学4502临床医学硕士450204神经病学4502临床医学硕士450205精神病与精神卫生学4502临床医学硕士450206皮肤病与性病学4502临床医学硕士450207影像医学与核医学4502临床医学硕士450208临床检验诊断学4502临床医学硕士450209护理学4502临床医学硕士450210外科学4502临床医学硕士450211妇产科学4502临床医学硕士450212眼科学4502临床医学硕士450213耳鼻咽喉科学4502临床医学硕士450214肿瘤学4502临床医学硕士450215康复医学与理疗学4502临床医学硕士450216运动医学4502临床医学硕士450217麻醉学4502临床医学硕士450218急诊医学4502临床医学硕士450219中医内科学4502临床医学硕士450220中医外科学4502临床医学硕士450221中医骨伤科学4502临床医学硕士450222中医妇科学4502临床医学硕士450223中医儿科学4502临床医学硕士450224中医五官科学4502临床医学硕士450225针灸推拿学4502临床医学硕士450226民族医学（含：藏医学、蒙医学等）4502临床医学硕士450227中西医结合临床4601工商管理硕士460100工商管理硕士4701农业推广硕士470100农业推广硕士4701农业推广硕士470101作物4701农业推广硕士470102园艺4701农业推广硕士470103农业资源利用4701农业推广硕士470104植物保护4701农业推广硕士470105养殖4701农业推广硕士470106草业4701农业推广硕士470107林业4701农业推广硕士470108渔业4701农业推广硕士470109农业机械化4701农业推广硕士470110农村与区域发展4701农业推广硕士470111农业科技组织与服务4701农业推广硕士470112农业信息化4701农业推广硕士470113食品加工与安全4802兽医硕士480200兽医硕士4901公共管理硕士490100公共管理硕士5002口腔医学硕士500200口腔医学硕士5101公共卫生硕士510100公共卫生硕士5301会计硕士530100会计硕士5401体育硕士540100体育硕士5401体育硕士540101体育教学5401体育硕士540102运动训练5401体育硕士540103竞赛组织5401体育硕士540104社会体育指导5501艺术硕士550100艺术硕士5501艺术硕士550101音乐5501艺术硕士550102戏剧5501艺术硕士550103戏曲5501艺术硕士550104电影5501艺术硕士550105广播电视5501艺术硕士550106舞蹈5501艺术硕士550107美术5501艺术硕士550108艺术设计5601风景园林硕士560100风景园林硕士5701汉语国际教育硕士570100汉语国际教育硕士5801翻译硕士580100翻译硕士5801翻译硕士580101英语笔译5801翻译硕士580102英语口译5801翻译硕士580103俄语笔译5801翻译硕士580104俄语口译5801翻译硕士580105日语笔译5801翻译硕士580106日语口译5801翻译硕士580107法语笔译5801翻译硕士580108法语口译5801翻译硕士580109德语笔译5801翻译硕士580110德语口译5801翻译硕士580111朝鲜语笔译5801翻译硕士580112朝鲜语口译5901社会工作硕士590100社会工作硕士。
风景园林设计的各种流派风格特点
风景园林计划设计流派1、后现代主义：是产生于20世纪60年代末70年代初文化思潮。
设计特点：人性化、自由化后现代主义作为现代主义内部逆动，是对现代主义纯理性及功效主义、尤其是国际风格形式主义反叛，后现代主义风格在设计中仍秉承设计以人为本标准，强调人在技术中主导地位，突出人机工程在设计中应用，重视设计人性化、自由化。
表现个性和文化内涵后现代主义作为一个设计思潮，反对现代主义苍白平庸及千篇一律，并以浪漫主义、个人主义作为哲学基础，推崇舒畅、自然、高雅生活情趣，强调人性经验在设计中主导作用，突出设计文化内涵。
历史文脉延续性后现代主义主张继承历史文化传统，强调设计历史文脉，在世纪末怀旧思潮影响下，后现代主义追求传统典雅和现代新奇相融合，发明出集传统和现代，融古典和时尚于一体大众设计。
矛盾性、复杂性和多元化后现代主义以复杂性和矛盾性去洗刷现代主义简练性、单一性。
采取非传统混合、叠加等设计手段，以模棱两可担心感替换陈直不误清楚感，非此非彼，亦此亦彼杂乱替换明确统一，在艺术风格上，主张多元化统一。
2、解构主义：兴起于20世纪80年代后期建筑设计界解构分析关键方法是去看一个文本中二元对立（比如说，男性和女性、同性恋和异性恋），而且展现出这两个对立面向实际上是流动和不可能完全分离，而非两个严格划分开来类别。
解构主义最大特点是反中心，反权威，反二元对抗。
3、高技派：20世纪50年代后期起、建筑造型、风格上注意表现“高度工业技术”设计倾向。
高技派理论上极力宣扬机器美学和新技术美感，它关键表现在三个方面：提倡采取最新材料——高强钢、硬铝、塑料和多种化学制品来制造体量轻、用料少，能够快速和灵活装配建筑；强调系统设计（Systematic Planning）和参数设计（ParametricPlanning）；主张采取和表现预制装配化标准构件；认为功效可变，结构不变。
表现技术合理性和空间灵活性既能适应多功效需要又能达成机器美学效果。
清华考博辅导：清华大学风景园林学考博难度解析及经验分享
清华考博辅导：清华大学风景园林学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有39所开设风景园林学专业的大学参与了2018-2019风景园林学专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京林业大学，排名第三的是同济大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，建筑学院的建筑学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博整理的关于清华大学风景园林学考博相关内容。
一、招生信息083400 风景园林学研究方向为：01 风景园林历史与理论，02 园林与景观设计，03 地景与生态规划，04 风景园林遗产保护考试科目：①101 英语②613 风景园林学理论③501 综合考试：1、专业面试(要求提供10 分钟自我介绍ppt，并提交有代表性作品和论文)；2、英语口试。
启道考博老师解析：1、风景园林学专业设定为4个研究方向2、7个研究方向的考试科目并不一致，即01-04方向科目相同，05-06方向科目相同，07方向为单独科目。
所以建议考生备考时，一定要先选择好研究方想再进行备考。
3、7个研究方想有英语笔试、英语口试及专业面试，07方向多一项专业笔试4、专业面试均有10分钟自我介绍PPT，并需要提交有代表性作品及论文5、招生实行“申请-审核”制二、时间安排1.博士生申请在每年的8-9月和11月。
2.直博生（包括夏令营拟录取的直博生）、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请，9月中下旬考试录取，见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。
其他类别的考生11月份申请，来年3月份考试，见每年的对外招生目录（10月底上网）。
3.9月份考试由院系组织，持身份证参加考试，无需下载准考证。
3月份由学校组织考试，3月初网上下载准考证，以准考证上考试科目、时间、地点为准。
4.成绩公布约在考试后20天左右，用自己的ID号查询。
风景园林专业高级职称证书
风景园林专业高级职称证书摘要：一、风景园林专业高级职称证书简介1.证书背景2.证书等级及类别3.证书重要性二、风景园林专业高级职称证书的获取条件1.教育背景2.工作经验3.专业技能与成就三、风景园林专业高级职称证书的作用1.提升个人职业发展2.增加行业竞争力3.对企业和社会的贡献四、风景园林专业高级职称证书的申请及评审流程1.申请材料2.评审程序3.证书发放正文：风景园林专业高级职称证书是我国对风景园林行业专业人才的一种认可，代表着持证者在风景园林领域的专业素质、技能和成就达到了较高的水平。
该证书分为正高级和副高级两个等级，分别对应着不同的职业发展阶段。
要获得风景园林专业高级职称证书，首先需要具备一定的教育背景。
一般来说，正高级职称要求申请者具有本科以上学历，副高级职称则要求申请者具有大专以上学历。
此外，申请者还需要在风景园林行业累积一定的工作经验。
正高级职称的申请者需具备8 年以上的工作经验，副高级职称的申请者则需具备5 年以上的工作经验。
在专业技能与成就方面，申请者需要具备一定的创新能力和实践经验，对行业发展作出积极贡献。
例如，参与过重大项目的规划与设计工作，或在专业领域发表过有影响力的论文等。
持有风景园林专业高级职称证书的专业人才，在职业发展中具有明显优势。
他们不仅在行业内具有较高的竞争力，而且能够获得更好的晋升机会。
同时，企业和社会对这类人才的需求也日益增加，因为他们能够为企业和社会带来更高的价值和贡献。
要申请风景园林专业高级职称证书，需要按照一定的流程进行。
首先，申请人需要准备相关材料，包括学历证书、工作经历证明、业绩材料等。
然后，申请人需要将这些材料提交至相应的评审机构进行审核。
最后，评审机构将对申请人的材料进行评审，符合条件的申请人将获得风景园林专业高级职称证书。
总之，风景园林专业高级职称证书是对行业人才的一种肯定和激励。
(完整版)专业类别
1. 哲学政治学类：哲学、逻辑学、伦理学、科学社会主义、国际共产主义运动、中国革命史、中国共产党党史、政治学、国际政治、行政学（管理）、外交学、国际文化交流、政治经济学、国际事务、思想政治教育、党政管理等。
2. 管理类：（可以按照小类设置专业条件）2-1 公共管理类：行政管理、党政管理、公共管理、公共政策学、公共事业管理、公共关系、土地资源管理、国防教育与管理、劳动关系、劳动与社会保障、公共安全管理、城市管理（监察）、社区管理、村（乡）镇管理、农村行政管理、社会福利事业管理、涉外事务管理、卫生管理（监督）、卫生信息管理、公共卫生管理、医院管理、行政管理办公自动化、教育（行政）管理等各专业公共行政管理、文化产业等各类产业管理、航运管理等各类交通运输管理、自然保护区等各类保护区和开发区管理等。
2-2 经济管理类：经济学类、财政金融类、会计与审计类、管理科学、管理科学与工程、工商管理、工业经济、工程管理、项目管理、土地管理、企业管理、（市场）营销、市场开发、市场营销教育、汽车技术服务与营销、投资（学）、（企业）人力资源（人事）管理、旅游管理、旅游管理与服务教育、涉外旅游、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、物流管理、国际贸易、贸易经济、工业外贸、国际商务、商务策划管理、国有资产管理、物业管理、特许经营管理、连锁经营管理、资产评估、商品学、产品质量工程、国际企业管理、饭店（宾馆、酒店）管理、（企业）理财、林业信息管理、管理工程、国际工程管理、国际市场营销、商务管理、医药营销等各种专业营销、工商企业管理、工商行政管理、证券投资与管理、会展经济与管理、电子商务、经济信息管理、经济管理（学）、劳动经济、农村区域发展、农业经济、农业经营管理、农林经济管理、房地产经营与管理、乡镇企业管理、建筑工程营造与管理、国际文化贸易、网络经济（学）、体育经济、海洋经济、农业经济、运输经济、劳动经济、投资经济（管理）、房地产（开发）经营（或管理）、信息管理与信息系统等。
风景园林微专业
风景园林专业属于工学门类建筑类本科专业之一。
专业的主干学科是风景园林学，是一门综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以营造健康优美的人居环境为目标。
主要学习专业导论、建筑设计（1、2）、中外园林史、风景园林规划与设计原理、风景园林规划与设计（1、2、3）、园林植物学、植物景观规划与设计、生态学基础、风景园林工程、风景园林遗产保护与管理等专业核心课程，同时也加一些专业实习。
风景园林作为有生命的绿色基础设施，构成了生态文明的空间载体。
风景园林专业毕业生可以在风景园林规划设计机构、管理部门、相关企业从事风景区、城乡园林绿地、国土与区域、城市景观、生态修复、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游游憩等方面的规划、设计、施工、保护、管理工作，或在本专业或相关专业继续深造。
风景园林学(一级学科)硕士研究生培养方案
风景园林学（一级学科）硕士学位研究生培养方案学科代码：083400一、适用二级学科及专业●风景园林理论与历史（083401）History and Theory of Landscape Architecture●风景园林遗产保护（083402）Conservation of Landscape Heritage●大地景观与生态修复规划（083403）Landscape Planning●园林与景观设计（083404）Landscape Design●风景园林植物应用（083405）Landscape Planting●风景园林工程与技术（083406）Landscape Technology and Science二、培养目标秉承“以人为本，尊重自然；承启历史，回应时代；崇尚创新，回归本原”的教育理念，培养具有坚实的学术基础、高尚的职业道德、良好的综合素质和积极的创新意识，学术性与职业性兼顾的复合型高级人才。
三、学习年限硕士研究生学习学制为2.5年，修读年限最长不超过4年。
其间，课程学习时间不超过1.5年，论文工作时间累计不少于1年。
四、研究方向1、东方地景文化历史与理论（History and Thoery of Oriental Landscape Culture）2、传统景园设计及其理论（Chinese Traditional Landscape Design and Theory）3、西部自然与文化景观遗产保护（Conservation of Natural and Cultural Landscape Heritage inWestern China）4、西部干旱半干旱乡土景观规划（Landscape Planning and Theory in Arid and Semi-arid Area in Western China）6、西北城市绿色空间体系与城市化生态过程（Urban Green Spaces System and Ecological Urbanization Process in North-western China）5、生态设计与棕地恢复（Ecological Design and Brown Field Recovering）9、黄土高原小流域人居生态单元景观格局（Ecological Human Settlemant Water-shed Unite and it’s Landscape Pattern in the Loess Plateau Region）8、西部城市雨洪管理规划设计方法与工程技术（Urban Rainstorm Management and Planning Technology）10、西部地区人工环境景观微气候理论与方法（Artificial Environmental Micro-Climate Theory in Western Area）五、培养方式硕士生的培养采取导师负责制，研究所（教研室）成立以导师为主的学科组，发挥“导师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风景园林专业类别
风景园林专业是一门涉及多个领域的综合性专业，其类别可以从不同的角度进行划分。
首先，从学科门类的角度来看，风景园林专业属于工学和艺术学的交叉学科。
它结合了土木工程、建筑学、城市规划、生态学、环境科学、艺术学等多个学科的知识和方法，形成了自己独特的学科体系。
因此，风景园林专业可以被归类为工学类或艺术学类。
其次，从专业的研究方向和领域来看，风景园林专业涵盖了多个方向，如园林规划与设计、大地景观规划与生态修复、风景园林历史与理论、园林植物与应用、风景园林工程与技术等。
这些方向的研究内容和应用领域各不相同，但都与风景园林的规划、设计、管理、保护等方面密切相关。
因此，风景园林专业也可以被归类为园林规划与设计类、大地景观规划与生态修复类、植物与应用类等。
此外，从专业的应用领域来看，风景园林专业也涉及到多个领域，如城市规划、建筑设计、旅游规划、生态保护等。
在城市规划和建筑设计中，风景园林专业可以为城市和建筑提供优美的环境和景观；在旅游规划中，风景园林专业可以为旅游景区提供规划和设计服务；在生态保护中，风景园林专业可以为生态环境的保护和恢复提供技术支持和解决方案。
因此，风景园林专业也可以被归类为城市规划类、建筑设计类、旅游规划类、生态保护类等。
综上所述，风景园林专业的类别具有多样性和交叉性，可以从不同的角度进行划分。
但无论从哪个角度来看，风景园林专业都是一门综合性强、应用领域广泛的专业，对于推动城市建设、生态环境保护和人类文明发展具有重要意义。