部编三年级下册语文 27漏一课一练(含答案)
27.漏
1．用“____”画出每组加粗字中的错误读音，并把正确的读音写在括号里。
(1)婆婆(pó) 脊背(jí) 盗贼(zéi) ( )
(2)颠倒(diān) 旋风(xuán) 一纵(zòng) ( )
2．写同音字组词。
lì bào jià mò jiāo
严( ) ( )住打( ) ( )非( )布
日( ) ( )纸暑( ) ( )生( )外
3．词语理解运用。
(1)从图中熊猫的姿势，我可以想到三字成语：____________。
这个三字成语形容的是摔倒时头先着地的动作，现比喻( )。
A. 一次难忘的体验B．一次惨重的失败
C．无关紧要的小事D．急于除掉的东西
(2)下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。
三脚猫带领大家前进的领头人
铁公鸡不明事理的人
领头羊技艺不精通的人
糊涂虫一毛不拔、非常吝啬的人
4．依照例句，将下面的句子改写成转述句。
例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
★老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
___________________________________________________________5．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。
(1)“漏”真厉害，像___________一样，粘住我了。
(2)“漏”真厉害，______________一样，停都不停。
★这两个句子都用了_______的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎_______的心理。
6．根据课文内容排列下列句子，再回答问题。
( )虎向前跑，贼上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
( )虎驮着贼，贼骑着虎。
( )老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
( )老公公老婆婆再说“漏”。
( )贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
(1)老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是( )
A．老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B．虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C．老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎
(2)老公公和老婆婆所说的“漏”指的是______________。
7．阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
(1)用下面的词语写句子。
莫非：___________________________________________________
(2)听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来。
(3)老虎和贼的表现分别是怎样的？
老虎：____________ 贼：____________
(4)有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是( )。
A.贼喊捉贼B．做贼心虚C．明知山有虎，偏向虎山行
8．小练笔。
后来贼和虎都知道了“漏”是什么，知道了事情的真相，再一次去偷驴和吃驴，但还是没有得逞，这是为什么呢？请发挥想象写一写。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。
老虎来了，贼也来了。
________________________________
9．根据画面的意思猜成语。
__________ __________ __________ __________
27漏
1．答案(1)jí jǐ (2)xuán xuàn
解析此题考查字音。
第(1)题，“脊”的读音应为“jǐ"。
第(2)题，“旋”是一个多音字，在表示“旋转，回，归，不久”等意思时读“xuán”，在表示“旋转的，临时（做）”等意思时读“xuàn”。
因此，“旋”在“旋风”中读“xuàn”。
2．答案厉抱架莫胶
历报假陌郊
解析此题考查同音字。
区分同音字，一般要看它跟什么字搭配组成词语。
在平时的学习中要注意积累。
还可以根据字义和词义来区分。
如"jiāo布”指涂上有黏性橡胶的布，因此用表示某些具有黏性的物质的“胶”；“jiāo外”指城市外面的地方，因此用表示城市周围的地区的“郊”。
3．答案(1)倒栽葱B
（2）
解析此题考查词语理解。
第(1)题，填写词语时要先观察图片。
图片上的内容是一只熊猫头朝下，屁股朝上，很明显是本课所学的“倒栽葱”的形象体现。
“倒
栽葱”指的是摔倒时头先着地的动作，现比喻一次惨重的失败。
第(2)题，把三字成语跟相应的意思连起来，需要我们课外多积累。
4．答案老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！
解析此题考查直述句改转述句的能力。
在转述别人说的话时，要注意以下几点：要理解别人说的话的意思，准确转述；别人说的话中的第一、第二人称要改变；语气词要省去。
如果把转述的话写下来，不需要使用冒号、引号。
如在将这句话改写成转述句时，要先读句子，理解老婆婆想要表达的意思：她不怕狼，也不怕虎，什么都不怕，就怕漏。
然后按照要求把理解的意思进行转述，注意要省去原句中的语气词“唉”哩”，第一人称必须改为第三人称。
5．答案(1)胶(2)旋风比喻害怕
解析此题考查补充句子和理解句子的能力。
这两个句子都是书中的原句，都是比喻句。
第(1)题，虎把“漏”想成胶；第(2)题，贼把“漏”想成旋风。
两个比喻句生动形象地写出了贼和虎害怕的心理。
6．答案3 2 1 5 4 (1)B (2)屋顶漏雨
解析此题考查对课文内容的把握。
排序部分，要在通读全文的基础上进行。
第(1)题，根据课文可知，老公公和老婆婆说“漏”，虎和贼听了都以为“漏”是一个非常厉害的怪物，因此被吓跑了。
A项，老公公和老婆婆口中的“漏”指的是“房顶漏雨”，不是真实的怪物，因此错误；B项，虎和贼以为“漏”是一个非常厉害的怪物，符合课文内容，因此正确；C项，课文中没有交代老公公和老婆婆知道虎和贼要来，因此错误。
本题选B。
第(2)题，根据课文最后一个自然段可以知道，这里“漏”指的是“屋顶漏雨”。
7．(1)答案示例：你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
解析此题考查遣词造句的能力。
首先要理解这个词语的意思，然后再根据意思选择合适的语境造句。
“莫非”的意思是“表示揣测或反问”。
知道了意思，造句就比较容易了，如：他的眼睛又红又肿，莫非又是一晚上没睡觉？
(2)答案翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
解析此题考查获取信息的能力。
要带着问题去选文中找答案。
选文有明显的提示语，第二自然段“老虎趴在驴圈里想”后面的内容就是老虎想的，第三自然段“贼
蹲在屋顶上想”后面的内容就是贼想的，用“____”画出来即可。
(3)答案吓得浑身发抖，撒腿就往外跑。
听得腿脚发软，从屋顶跌下来。
解析此题考查获取信息的能力。
选文第四自然段交代了老虎和贼听了老婆婆的话后的表现，把相关内容抄下来即可。
(4)答案B
解析此题考查对词语的理解和对内容的概括。
根据文中老虎和贼的行为可知，他们听到老婆婆的话后都表现得比较害怕，这正是他们“做贼心虚”的表现。
本题选B。
8．答案示例：老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。
老虎钻进驴圈，贼也往下跳。
只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。
原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下了陷阱。
解析此题考查想象能力和表达能力。
根据题目要求可知，当老虎和贼知道了真相后，再一次去吃驴和偷驴，但还是没有得逞，这一定是又被什么吓着了或被制服了。
顺着这个思路来写，只要想象合理，语句通顺，意思表达清楚即可。
9．答案虎头蛇尾盲人摸象鹤立鸡群狐假虎威
解析此题考查根据图画猜成语的能力。
完成这类题目，首先要看懂图片的内容，然后根据平时的积累来完成。
第一幅图的内容是老虎的头和蛇的尾巴，很容易想到“虎头蛇尾”；第二幅图的内容是几个盲人正在摸大象，这是“盲人摸象”的形象表现；第三幅图的内容是一只鹤立在鸡群里面，这是“鹤立鸡群”；第四幅图需要我们进行联想，图上的内容是一只狐狸神气地走在前面，一只老虎跟在后面，这让我们想到“狐假虎威”的故事，因此成语是“狐假虎威”。
写完之后要注意积累下来。
三年级语文下册27 漏 课课练作业
果然,青年的棍子变短了,由此判断出这个青
两人回到家中,农夫很踏实,青年却坐立不安,
年就是小偷。县令是一个公平公正、充满智 慧的人。
语文 三年级 下册
27 漏
胶 书架
贼 胖驴
漏水
莫
粘 抱
喂
历
厉
厉
历
偏
扁
扁
偏
户头只ຫໍສະໝຸດ 棵个场小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
因为老虎和贼都以为对方是“漏”所 以他们拼命逃跑。
贼看见走来一-个黑乎乎的东西。
\ \\ \
他想了-一个办法,把自己的棍子锯掉了两寸。
县令给了农夫和青年一样长的棍子，利
用说谎者做贼心虚的心理,猜测他会锯掉两寸。
部编版三年级语文下册27 漏(教案+反思+课时练习及答案)
27 漏教学导航
教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1.漏水喂驴厉害粘胶脊背纵身
2.胖瘦伙伴虎狼波浪抱着吃饱偏旁一遍莫非沙漠盗贼贵贱
第二课时
1.照样子写词语。
（1）掩耳盗铃扬长避短交头接耳鸣锣开道坐井观天赴汤蹈火画龙点睛拉帮结派指手划脚投笔从戎抬头挺胸挑肥拣瘦（2）扶正祛邪似是而非承上启下推陈出新弃暗投明大公无私欺上瞒下此起彼伏转败为胜以少胜多贪生怕死说长道短（3）郁郁葱葱浩浩荡荡隐隐约约吞吞吐吐星星点点密密麻麻恭恭敬敬形形色色清清楚楚坑坑洼洼密密层层结结巴巴2.（5）（1）（4）（2）（3）。
部编版语文小学三年级下册27《漏》一课一练附答案
27《漏》练习一、读拼音，写词语。
pànɡ lǘ lì hài mò fēi zhān jiāo zuò zēi bào zhù（）（）（）（）（）（）二、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。
贼(zhéi zéi) 莫(nò mò) 颠(diān dān)胶(jāo jiāo) 旋(xüàn xuàn) 纵(zònɡ zhònɡ )三、把下列量词补充完整一（）人家一（）驴一（）贼一（）老婆婆一（）晚上一（）倒栽葱四、仿写词语。
黑乎乎：又湿又滑：安安稳稳：五、课内阅读老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来（）心想（）坏事（）漏（）捉我来了（）撒腿就往外跑（）1.从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：（）（）。
2.你觉得哪句话最可笑？用“”画出来。
3.给文中的句子加上标点符号。
4.老虎认为“漏”是指（）。
六、小阅读一串快乐的音符有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。
小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。
她的老伴去世了，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。
啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。
后来这歌（伴侣陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
部编版三年级下册语文第27课《漏》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第27课《漏》同步训练一、单选题1．关于《漏》这个故事的写作顺序，排列正确的一项是（）①虎驮着贼，贼骑着虎。
②老公公老婆婆再说“漏”。
③老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
⑤虎甩掉贼，贼蹿上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
A．③②①⑤④B．③①⑤④②C．①②③④⑤D．③①④⑤②二、填空题2．选字词填空。
辨辩辫（1）枣核也不争，只是说：“不信，你们就等着看。
”（2）夜间走路，只要认出北极星，就能别出东西南北。
（3）妹妹那乌黑的头发，梳成两条长长的子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结。
3．按查字典的要求填空。
“妻”字用音序查字法先查字序，再查音节；用部首查字法应查部，再查画。
“妻”共有笔，最后一笔是。
4．按下列汉字的音节补充完整。
j脊m莫iān颠òng纵d爹ùn困b罢é核5．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。
①“漏”真厉害，像一样，贴住我了。
②“漏”真厉害，一样，停都不停。
这两个句子都用了的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎的心理。
6．按要求用词语填空。
（1）写出2个描写眼睛动作或状态的词语：（2）仿照例子写2个词语。
例：急急忙忙（3）把下列词语补充完整，其中一个词语与其它词语不同，它的序号是。
A．百百B．天云C．林染D．缤纷（4）任选上面③中的一个词语，写一句话，不少于15个字。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________7．理清脉络。
（1）课文主要讲了和去一户人家偷，误以为对方是“漏”，最后吓昏过去，驴却平安无事的故事，告诉我们一个道理：。
三年级语文下册课后题答案27 漏
三年级语文下册课后题答案27 漏
27漏
一、默读课文。
说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。
参考答案：我觉得课文中最精彩的内容有三个片段。
一是贼因为紧张、害怕而从屋顶摔落到老虎背上，老虎驮着贼拼命逃跑；二是贼和老虎因为害怕互相摆脱。
三是最终滚落山坡后的双方直面相对，都吓昏了过去。
这三个片段一次比一次滑稽，一次比一次幽默，也一次又一次的将故事推向高潮。
二、选择喜欢的部分，和同学分角色朗读，体会故事的趣味。
参考答案：文章中的主要角色就是老虎和贼，他们在文章中的主要情感表现就是恐慌，朗读时要把握好这个感情基调。
三、借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎驮着贼，贼骑着虎。
虎甩掉贼，贼蹭上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
参考答案：上面的示意图是故事的梗概，我们可以根据这五个提示把故事讲完整，注意讲清楚老虎和贼是怎样被“漏”吓得狼狈逃窜的情形。
部编版语文三年级下册 第27课《漏》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第27课阅读理解训练专项题一、现代文阅读老虎与青蛙老虎特别爱吃青蛙，因为青蛙肉香。
青蛙的天敌很多，但是特别惧怕老虎，它天天在想：用什么方法才能逃脱老虎的袭击，过宁静的生活呢？青蛙在沼泽里“呱呱”地歌唱，招来了老虎，老虎问：“小小的青蛙，你往哪里去？”“我找老虎去，想吃老虎肉。
”青蛙反问：“虎爷你到哪里去？”老虎答：“我吃青蛙去。
”老虎又说：“你说你吃过老虎肉，请吐出几根老虎毛来。
”说也凑巧，老虎来之前，青蛙吃了一些粘有老虎毛的老虎屎，它哇的一下吐了一堆，老虎毛还不少呢。
老虎看后，身体颤抖，像一阵风一样消失在密林中。
老虎越想越想不通：“小小的青蛙敢与兽王作对？”途中它与好友狐狸相遇了，它说了经过，狐狸说：“胆大妄为的青蛙，竟敢冒天下之大不韪，实在可恶、可恨，咱们找它去。
”老虎说：“我走得快，我牵着你走。
”它将一根藤的一头儿挂在自己脖子上，另一头儿拴在狐狸脖子上，它在前边拉着狐狸走。
聪明的青蛙知道老虎会来报复的，躲在一棵长满大果子的树上。
老虎和狐狸在树下找不着青！”青蛙从树上用力扔下两个有拳头大的硬果，正好击中蛙，大喊：“小小蠢虫，快填牙缝来．．．．．．．．．．老虎的头，老虎痛得直摇头吼叫，青蛙说：“你们等着，我马上下来进午餐。
”老虎抬头一看，又一个硬果打在它的脸上，眼睛出了血，鼻梁被打断，吓得它疯狂地逃窜，狐狸说：“虎爷！快停下来，我受不了了。
”老虎继续拖着狐狸乱窜，结果狐狸被拖死了，它还在飞跑，狐狸的尸体被石缝夹住，老虎被弹下悬崖，悬吊在半空，成了雄鹰的佳肴。
1．第二自然段中，老虎为什么会颤抖，消失在密林中？（）A．因为青蛙说要吃老虎肉。
B．因为青蛙不怕它。
C．因为青蛙肉香。
D．因为青蛙真的吐出一堆虎毛。
2．第三自然段中画横线的词语“胆大妄为”可以用下列词语中的（）替换。
A．肆无忌惮B．胆小如鼠C．缩手缩脚D．如履薄冰3．文中加点的部分应该用什么语气来读？（）A．兴奋B．恼怒C．懊悔D．恐惧4．下面哪项说法是错误的（）A．老虎爱吃青蛙，因为它肉香B．青蛙吃过老虎肉，所以吐出了老虎毛C．老虎太愚蠢，所以相信青蛙吃过老虎肉D．青蛙用自己的聪明才智战胜了老虎5．你喜欢青蛙、老虎，还是狐狸呢？请结合文本说明理由。
部编版三年级语文下册 27《滴漏》课后练习题
部编版三年级语文下册 27《滴漏》课后
练习题
1. 请根据课文内容回答以下问题：
a. 课文的主要内容是什么？
b. 故事中的滴漏是什么样子的？它的作用是什么？
c. 小明如何利用滴漏来测量时间？
d. 小明为什么觉得滴漏很有意思？
2. 请根据自己的理解回答以下问题：
a. 滴漏在现实生活中是否有用途？为什么？
b. 你对滴漏有什么新的认识和感悟？
c. 如果你有一个滴漏，你会如何使用它？
3. 请描述一下你自己在生活中使用计时器或滴漏的经历或场景。
4. 写一个小故事，以滴漏为主题，可以自由发挥。
注意事项
1. 答题时应尽量回答全面，语句通顺，表达清晰。
2. 作答字数不少于800字。
3. 仔细检查语法和拼写错误。
4. 题目中的关键词可以适当加粗或标记。
5. 完成后请仔细检查文档格式和内容，确保没有遗漏。
提示
- 注意理解课文中滴漏的形象和作用，可以参考课文中的描写。
- 在回答第二个问题时，可以结合自己的经验和想象，展开回答。
- 通过回忆或观察，描述一个生活中使用计时器或滴漏的实际
场景。
- 在写小故事时，可以发挥想象，创造一个有趣的情节，并注意故事的连贯性和完整性。
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注：以上只是一个示例，具体内容可根据实际情况进行调整和修改。
2020人教部编版三年级语文下册教材《漏》课后练习参考答案
第27课漏1.默读课文。
说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。
〔名师来指导〕默读课文,这篇课文较长,默读时既要做到不出声,不指读,还要有一定的阅读速度,学会浏览课文。
〔答案大家找〕当老婆婆说她什么都不怕,就怕漏时,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。
然后老虎驮着贼逃跑时,描写了老虎和贼的心理活动和动作,这部分有意思。
老虎和贼第二次去偷驴时,在路上遇见,彼此认为对方就是“漏”,把对方吓昏。
这部分也有意思。
2.选择喜欢的部分,和同学分角色朗读,体会故事的趣味。
〔名师来指导〕分角色朗读课文,要注意体会人物的性格特点。
3.借助下面的示意图和文字提示,按照地点变化的顺序,复述这个故事。
〔答案大家找〕从前,有一户人家:老公公,老婆婆,还喂着一头小胖驴。
一天晚上,下着小雨。
老虎和贼来了。
老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说:“好像有什么声音在响?”老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎和贼想:“莫非‘漏’比我还厉害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。
老虎心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑着跑着,雨大了起来。
前边有棵歪脖老树,到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。
老虎和贼想:“终于甩掉‘漏’了!”雨越下越大。
老虎还是要回去吃驴,就转身往回走。
贼还是要回去偷驴,就下树准备往回走。
老虎走到了歪脖老树跟前。
贼正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,他赶忙往树梢上爬,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。
老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,赶紧逃跑。
下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡,撞在了一块儿。
他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
三年级下册语文一课一练--27.《漏》人教部编版（含答案）
三年级下册语⽂⼀课⼀练--27.《漏》⼈教部编版（含答案）27.《漏》同步练习题⼀、填空题。
1.给下列汉字选择正确的读⾳。
贼______（zhéi zéi）莫______（nòmò）颠______（diān dān）胶______（jāo jiāo）旋______（xüàn xuàn）纵______（zònɡ zhònɡ）2.选择括号⾥恰当的字。
（历厉）______害（抱报）______怨（扁偏）______离（狼朗）______狗⾐______（驾架）（胶郊）_____带3.选择正确的词语填空纵窜歪①到了树跟前，⽼虎把⾝⼦⼀________，贼顺势⼀________，________到树上。
滚撞粘②⽼虎和贼⼀齐________下了⼭坡，浑⾝________满泥⽔，________在了⼀块⼉。
忽然果然③________，⽼爷爷和⽼婆婆在⾥屋说起话来，⽼虎和贼吓得⼤⽓都不敢出了。
④天⽓预报说今天有⾬，________下⾬了。
4.想⼀想，连⼀连。
滴答________ 树枝折断下过⾬的⼭坡________ ⼜冷⼜饿咔嚓________ 房⼦漏⾬淋了⾬的贼________ ⼜粗⼜壮哗啦________ ⼩鸟呜叫成熟的西⽠________ ⼜湿⼜滑叽喳________ ⼩河流⽔古院的⼤树________ ⼜⼤⼜圆5.把下列意思和相应的词语连起来。
翻越不少⼭头。
________ 倒栽葱摔倒时头先着地的动作。
________ 翻⼭越岭形容头脑昏乱，迷失⽅向。
________ ⾛南闯北形容四处闯荡，到过许多地⽅。
________ 晕头转向6.根据课⽂内容给下列句⼦排排序。
________虎驮着贼，贼骑着虎。
________⽼公公、⽼婆婆再说“漏”。
________贼和虎以为对⽅就是“漏”，都吓昏了过去。
________⽼公公、⽼婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
三年级下册语文一课一练- 27《漏》(含答案)-部编版
27《漏》一、看拼音，写词语。
máo lǘ mò fēi nián jiāo lì hàilòu shuǐ qiè zéi huái bào wèi yǎnɡ二、同音字组词。
lì bào jià lánɡ piān（）害（）住打（）恶（）（）离（）史（）雨（）驶（）中（）章三、每组加点字有一个错误的读音，用“_____”画出来，并把正确的写在括号里。
（1）婆婆（pó）脊背（jí）盗贼（zéi）（）（2）颠倒（diān）旋风（xuán）一纵（zònɡ）（）四、选词填空。
惊恐惊吓1.他们俩对看了一眼,同时( )地大喊:“漏’哇——”然后都吓昏了过去。
2.弟弟受到了( ),再也不敢一个人出去了。
安安稳稳安安全全3.放学了,同学们( )地回到了家里。
4.天快亮了,小胖驴在驴圈里( )地吃着干草。
五、阅读课内片段，完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（）住我了。
到树跟前，得把它（）下来，好逃命。
”贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（）到家再吃我。
到树跟前，得想法（）上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一（），贼顺势一（），蹿到树上。
老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”1. 做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是（），一心想逃命。
A. 老爷爷B. 老婆婆C. 对方D.厉害的角色2. 语段中画线句子运用了（）的修辞方法。
A. 比喻B. 拟人C. 夸张D.排比3. 请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
4. 选择恰当的动词填入语段中的括号里。