二年级下语文第16课《雷雨》一课一练(含答案)人教部编版
16 雷雨
一、看拼音，写词语。
léi yǔ wū yún hēi yèchuāng hù
（）（）（）（）
二、比一比，组词语。
新（）睡（）扑（）庄（）亲（）垂（）仆（）压（）三、想一想，连一连。
一阵彩虹满天的彩虹
一只蜘蛛清新的空气
一条大风美丽的乌云
四、选一选，填一填。
垂挂压
1.满天的乌云，黑沉沉地（）下来。
2.一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。
3.一条彩虹（）在天空。
五、照样子，扩写句子。
例：乌云压下来。
（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。
1．同学们读书。
（）同学们（）读书。
2．彩虹挂在天空。
（）彩虹（）挂在天空。
六、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。
①雨前②雨中③雨后
1.池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
________
2.闪电越来越亮，雷声越来越响。
________
3.往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
________
七、课内阅读。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
出来了。
一条挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.背一背，填一填。
________出来了。
一条________挂在天空。
________叫了。
________又坐在网上。
2.从文段中找出下列词语的近义词。
慢慢——________ 新鲜——________
3.文段的第________自然段描写了雨后的景色。
八、课外阅读
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。
山呀，树呀，好像洗了个澡。
稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1.这篇短文一共有（）个自然段。
2.彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。
3. （）好像洗了个澡，（）全都喝了个饱。
（填序号）
①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米
4.读了短文，我知道了是（）和（）一起画出了彩虹。
5.照样子，写一个赞美彩虹的句子。
_____________________________________________________________
参考答案
一、雷雨乌云黑夜窗户
二、清新睡觉扑火村庄亲人垂柳仆人压住
三、
四、1.压 2.垂 3.挂
五、1.欢快的认真地 2.漂亮横
六、1.③ 2.① 3. ②
七、1.太阳彩虹蝉蜘蛛 2.渐渐清新 3.2、3
八、1.4 2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 3.①④ 4.太阳小水滴 5.多美丽的彩虹啊！。
2020年春最新部编人教版二年级语文下册课时练：16 雷雨(含答案)
16《雷雨》当堂达标题
一、看拼音，写词语。
léi yǔ wū hēi yāxiàlái dī chuí( ) ( ) ( ) ( ) chuānɡ hù huān yínɡ pūɡuòlái kōnɡ qì（）（）（）（）二、判断读音，对的打“√”。
蝉（chán cán ）垂（ chuí cuí）扑（pū bū）三、比一比，组词。
虹（）睡（）网（）花（）红（）垂（ ) 两 ( ) 华 ( ) 四、填写表示数量的词。
一（）彩虹一（）凉风一（）雷声
一（）乌云一（）大雨一（）闪电
五、读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
1．闪电亮，雷声响，雨下大了。
闪电__________，雷声__________，雨__________。
2．蜘蛛逃走了。
蜘蛛__________，逃走了。
3．树上的叶子不动，蝉不叫。
树上的叶子__________，蝉__________。
参考答案
一、雷雨乌黑压下来低垂窗户欢迎扑过来空气
二、chán chuí pū
三、彩虹、红色；睡觉、垂线；网络、两个；花朵、华北
四、道阵阵片场道
五、1．闪电越来越亮雷声越来越响雨下得越来越大 2．从网上垂下来 3．一动不动一声也不叫。
部编人教本二年级语文下册《16.雷雨》课课练达标训练及答案
部编人教本二年级语文下册《16.雷雨》课课练达标训练及答案
基础过关
一、把下面字的音节补充完整。
h____ ____ā b____ ch____ h____ ch____
户压摆蝉哗垂
二、读拼音，写词语。
wūhēi xiàchuíshùzhīpū dǎléi shēnɡ
三、比一比，再组词。
雷（）乌（）枝（）户（）
雪（）鸟（）支（）护（）
四、仿写词语。
黑沉沉
越来越响
渐渐地
五、选字填空。
扑挂坐满叫
雨停了，太阳出来了，一条彩虹（）在天空。
蝉（）了。
蜘蛛又（）在网上。
池塘里水（）了，青蛙也（）起来了。
能力提升
六、阅读课片段，回答问题。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声不叫。
一阵
大风，吹的树枝摆。
蜘蛛从网上下来，走了。
1.把这段话补充完整。
2.这段话描写的是的自然现象。
A 雷雨前 B雷雨中 C雷雨后
3.用“”画出描写雷雨前小动物变化的句子。
16.雷雨
一、ùy ǎi án huāuí
二、乌黑下垂树枝扑打雷声
三、雷声下雪；乌黑小鸟；树枝一支；窗户保护。
四、白茫茫红通通绿油油；若隐若现走来走去自言自语；
悄悄地静静地慢慢地。
五、挂叫坐满叫
六、1.乱一只垂逃 2. A
3.蝉一声不叫。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
部编版语文二年级下册 第16课《雷雨》同步训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．比一比，再组词。
积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。
一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。
1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。
1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。
2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。
树上的叶子_______，蝉________。
3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。
部编版二年级下册语文16.雷雨一课一练(含答案)
16.雷雨1．拼一拼，写一写，再想一想句子描述的是什么时候的景色，选一选。
A．隆隆的léi( )声从远处传来，wū( )云hēi( )沉沉地yā( )下来。
B．léi( )雨过后，打开窗hu( )，清xīn( )的空气yíng( )面pū( )来。
C．树枝在雨中chuí( )落下来，花儿的头也被yā( )得低低的。
雷雨前：___________ 雷雨中：___________ 雷雨后：___________ 2．在括号里填入合适的词语。
一( )大风一( )蜘蛛一( )彩虹( )的乌云( )的空气( )的彩虹3．看图，选字填空。
（填序号）A．垂B．压C．落D．挂乌云( )下来彩虹( )在天上蜘蛛( )下来树叶( )下来4．看图，播报天气。
大家好，我是丁丁，现在为您播报天气。
今天是_______月_______日，星期_______，天气__________，最高温度_________摄氏度，最低温度________摄氏度，今天室外温度_________（较高适中较低），请大家注意_________。
谢谢您的收听，祝您生活愉快！16雷雨1．雷乌黑压雷户新迎扑垂压A C B解析这道题考查本课的会写字及雷雨前后景色的变化。
书写时注意“乌”和“鸟”的区别。
第一句描写的是伴随着隆隆的雷声，乌云黑沉沉地压下来，是雷雨前的景色。
第二句写了雷雨后的景色。
第三句写了雷雨中树枝和花儿的样子，是雷雨中的景色。
2．示例：阵只道满天清新美丽解析这道题考查量词的积累和词语搭配。
答题时可以根据课文中的词语来回答，也可以根据平时的积累来写，合理即可。
3．B D A C解析这道题考查动词的使用。
答题时先读一读给出的选项，再仔细看图，根据图片来选择。
第一幅图中的乌云很低很厚，给人一种很沉闷、不安的感觉，很有压迫感，选“压”。
第二幅图中的彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，选“挂”。
第三幅图中的蜘蛛是挂在自己吐出的细丝上往下落，选“垂”更有重力的感觉。
2019-2020最新部编人教版二年级语文下册课时练：16 雷雨(含答案)
16《雷雨》当堂达标题
一、看拼音，写词语。
léi yǔ wū hēi yāxiàlái dī chuí( ) ( ) ( ) ( ) chuānɡ hù huān yínɡ pūɡuòlái kōnɡ qì（）（）（）（）二、判断读音，对的打“√”。
蝉（chán cán ）垂（ chuí cuí）扑（pū bū）三、比一比，组词。
虹（）睡（）网（）花（）红（）垂（ ) 两 ( ) 华 ( ) 四、填写表示数量的词。
一（）彩虹一（）凉风一（）雷声
一（）乌云一（）大雨一（）闪电
五、读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
1．闪电亮，雷声响，雨下大了。
闪电__________，雷声__________，雨__________。
2．蜘蛛逃走了。
蜘蛛__________，逃走了。
3．树上的叶子不动，蝉不叫。
树上的叶子__________，蝉__________。
参考答案
一、雷雨乌黑压下来低垂窗户欢迎扑过来空气
二、chán chuí pū
三、彩虹、红色；睡觉、垂线；网络、两个；花朵、华北
四、道阵阵片场道
五、1．闪电越来越亮雷声越来越响雨下得越来越大 2．从网上垂下来 3．一动不动一声也不叫。
【分层训练】二年级语文下册第16课雷雨同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第16课雷雨同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、将下列加点的字读音正确的是（）。
A.垂下（chuì）B.一阵（chén）C.彩虹（hóng）D.蜘蛛（zū）二、读拼音，写词语。
léi yǔ wū hēi dǎ yā yī hùshù zhī xià chuí mén hù pū dǎ三、辨字组词。
阵（）桃（）彩（）压（）陈（）逃（）采（）庄（）四、仿写词语。
黑沉沉渐渐地一动不动（ABCB式）越下越大（ABAC式）五、选择合适的量词填空。
只阵条根张一（）大风一（）树枝一（）网一（）彩虹一（）蜘蛛六、我来说。
闪电越来越（）雷声越来越（）池水越来越（）空气越来越（）青蛙越来越（）树木越来越（）七、选词填空。
诚实忠实（1）小明从不说谎，是个（）的孩子。
（2）太阳是（）的向导，在天空给我们指示方向。
紧张慌张（3）他神色（），好像遇到了什么事。
（4）解放军叔叔在进行（）的操练。
【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
1.《雷雨》课文中，写了“雷雨—雷雨—雷雨”的景象。
2. 的乌云，地。
树上的叶子，蝉。
3.雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹在天空。
蝉了。
蜘蛛又在网上。
池塘里水了，青蛙也了。
二、按要求填写词语。
近义词：渐渐—（）清新—（）忽然—（）黑沉沉—（）反义词：渐渐—（）打开—（）清新—（）三、填上合适的量词。
一（）莲花一（）彩虹一（）凉风一（）雷声一（）白鹭一（）乌云一（）大雨一（）闪电四、按要求，写句子。
1.他在田边焦急地转来转去。
（缩句）2.黑压压的乌云把树枝压弯了。
（改为被字句）3.谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）4.我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）5.大禹仔细观察水流。
大禹仔细观察地形。
部编版小学二年级语文下册18 雷 雨 一课一练及答案
18 雷雨
1、给下列加点的字选择正确的读音。
压．力（yā iā）乱．摆（luàn làn）
低垂．（cuí chuí）彩虹．（huéng hóng）2、比一比，再组词。
逃（）知（）
桃（）蜘（）
陈（）越（）
阵（）起（）
3、在括号内填上恰当的量词。
一（）大风一（）蜘蛛
一（）闪电一（）大雨
一（）彩虹一（）青蛙4、按要求完成下面的练习。
忽然一阵（），吹得树枝（）。
一只蜘蛛从网上（）下来，（）走了。
雨停了。
（）出来了。
一条（）挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又（）在网上。
池塘里水满了，（）也叫起来了。
（1）回忆课文内容，填空。
（2）选文的第二段中都提到了什么事物？
（3）选文第一段中画线的词说明了什么？
（4）选文第二段中画线的词说明了什么？
参考答案
1.yā luàn chuí hóng
2.逃走桃花；知道蜘蛛；陈列一阵；越来越大起飞
3.阵只道阵条只
4.（1）大风乱摆垂逃太阳彩虹坐青蛙
（2）太阳彩虹蝉蜘蛛青蛙
（3）蜘蛛也感受到大雨就要来了，心里很害怕。
（4）说明了大雨过后蜘蛛的悠闲和愉快。
二年级下第16课《雷雨》一课一练(含答案)人教部编版
16雷雨一、读拼音，写词语。
léi yǔ wū yún hēi yèchuāng hù（）（）（）（）二、选一选，填一填。
垂挂压1.满天的乌云，黑沉沉地（______）下来。
2.一只蜘蛛从网上（______）下来，逃走了。
3.一条彩虹（______）在天空。
三、雷雨多出现在（）A．春节B．夏季C．秋季D．冬季四、想一想，连一连。
一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云五、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。
①雨前②雨中③雨后Ⅰ池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
________Ⅱ闪电越来越亮，雷声越来越响。
________Ⅲ往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
________六、照样子，扩写句子。
例：乌云压下来。
（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。
1．同学们读书。
（______）同学们（______）读书。
2．彩虹挂在天空。
（______）彩虹（______）挂在天空。
七、课内阅读。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
出来了。
一条挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.背一背，填一填。
________出来了。
一条________挂在天空。
________叫了。
________又坐在网上。
2.从文段中找出下列词语的近义词。
慢慢——________ 新鲜——________3.文段的第________自然段描写了雨后的景色。
八、课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。
山呀，树呀，好像洗了个澡。
稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1.彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。
部编版语文二年级下册 16 《雷雨》 同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《雷雨》练习题一、我能写好字。
二、把下面加点字的音节补充完整y án ū接．下来金蝉．扑．来三、看拼音，写汉字。
wūyíng chuí云欢下来四、比一比，组词语。
雷（）鸟（）新（）黑（）雪（）乌（）亲（）熏（）压（）扑（）垂（）户（）庄（）朴（）锤（）房（）五、一字组多词。
雨（）（）（）雷（）（）（）黑（）（）（）六、仿写句子。
1、一条彩虹挂．在天上。
挂。
2、忽然．．一阵大风，吹得树枝乱摆。
七、课文以时间为线索，运用动静结合的手法，主要写了雷雨前、、景象。
表达了作者热爱，热爱的美好情感。
八、阅读理解。
（一）课内阅读。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新空气迎面扑来。
1、选文主要写的的景象2、照样子，写词语。
例：越下越大，3、短文是按照→→的顺序来写的。
A、雨渐渐变小B、雨下起来C、雨越下越大（二）课外阅读。
啊，春雨来了。
春雨落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮的水面上随风扩散荡漾。
春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，骨碌碌从房顶滚下来，马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。
春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭。
“哗”的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。
它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新焕发出青春灿烂光彩。
春雨落在花朵上，，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆。
小小的花儿成了一个缕刻的水晶酒盅，春雨成了清醇的美酒。
小蜻蜓喝啊啊，醉了，摇摇晃晃地随着乐声张开翅膀在雨雾中跳舞。
春雨就像一个神秘的音乐家，春出一支支交响乐。
部编版二年级下册语文第16课《雷雨》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第16课《雷雨》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
léi yǔwūyún shǎn diànqīng xīn chuāng hùfáng zi2．比一比，再组词。
庄压迎柳垂睡黑墨户尸扑朴乌鸟雷雪3．在横线上填上合适的词语。
地走路地钩住的空气的事的书的指南针4．选字填空。
落垂掉（1）金黄的稻谷下了头。
（2）苹果从树上下来。
（3）柿子从树上下来。
（4）兔子的耳朵从头上下来。
5．照样子，写词语。
（1）黑沉沉（写四个词语）（2）越来越亮（写四个词语）6．连线题，想一想，连一连。
一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云7．句子大观园。
（1）北极星是．盏指路灯。
（用加点词写句子）是。
（2）航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。
（仿写句子）____________________________________________________________________________________________（3）我坐在窗前，可以望见西岭上堆着的终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
（根据诗意写诗句）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、阅读理解课内回放。
雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
……天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。