冀教版数学三年级下册第9单元《探索乐园》单元测试卷2
冀教版数学三年级下册第9单元《探索乐园》单元测试卷2
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 一件商品，先降价10%，后来又提价10%，现在的价格与原来的价格相比（）．
A．提高了B．降低了C．不变D．无法确定
2 . 学校图书馆里共有图书45000本，其中故事书的本数占图书总数的，科技书的本数是故事书的，求学校图书馆里有科技书多少本。
正确的列式是（）。
A．
B．
C．
D．
3 . 要使●是○的2倍,再画（）个●。
A．3B．4C．5D．2
4 . 观察下列图形的排列规律，下一个图中点的个数是（）。
A．14B．15C．16
5 . 0.5与0.6之间的小数（）．
A．只有一个
B．有两个C．一个也没有D．有无数个
6 . 与1.16×2.7结果相等的算式是（）
A．11.6×27B．0.116×27C．116×0.27D．11.6×2.7
7 . 1﹣﹣﹣﹣的结果是（）
A．1
B．C．D．
8 . a×＝b÷（a、b都大于0），则（）
A．a＞b B．a＜b C．a＝b
二、填空题
9 . 有甲、乙、丙三人，他们分别是医生、教师、工人．已知：甲有很多学生，乙不会给人看病．则甲是（_____），乙是（_____），丙是（_____）．
10 . 观察下列图形,它们是按照一定规律排列的,按照此规律,第8个图形有（____）个。
11 . 填表。
巧克力：25元／盒热水瓶：42元／个钢笔：18元／支
10盒________元20个________元100支________元
12 . 买一个望远镜和一台照相机，一共花（_______）元。
一部手机比一个望远镜贵（_______）元。
13 . △ △△ △△△△ △△△△△△△ … 由以上规律，可推算出第6组有（_____）个△。
14 . 如果，那么*×△的积是________．
15 . 一个数的是30,这个数的是（____）。
三、判断题
16 . 一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱。
（______）
17 . 妈妈带了5000元去香港旅游，想买一台价值5500港币的摄像机，（1港币兑换人民币0.89元），她带的钱够了．____
18 . 3.6元1000毫升的瓶装酱油与1元250毫升的袋装酱油比较，袋装酱油比较便宜．_____
19 . 12m的绳子，剪去后，再接上剩下部分的，此时绳子的长度不变。
（______）
20 . 同样长的两根电线，第一根用去3.6米，第二根用去3.3米，第二根剩下的长。
（______）
四、解答题
21 . 猎豹是陆地上跑的最快的动物。
它0.36小时能跑39.6千米，照这样计算，猎豹每小时能跑多少千米？
22 . 某粮店有大米560吨，面粉350吨，运走多少吨大米，可以使剩下的大米吨数相当于面粉的？
23 . 一个数的比19少4，这个数是多少？（只列综合算式或方程，不解答）
24 . 小敏有18元，想买同一种食品，请问分别能买多少？
可以买的食品果汁方便面矿泉水面包
能买多少（____）瓶（____）桶（____）瓶（____）个
25 .
请你提出两个数学问题，并尝试解答。
26 . 学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人．三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？
27 . 将一张边长为12厘米的正方形纸对折，再将对折后的纸沿它的竖直中线（如图）虚线剪开，得到三个长方形纸片，其中两个较小的长方形的周长之和是多少厘米？
28 . 三年级一班有32个同学．二班有35个同学，开学后转来7个新同学，怎样分才能使每个班的学生人数相等？
29 . 一本书共100页，小明第一天看了总页数，第二天看了总页数，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、判断题1、
2、
3、
4、
5、
四、解答题1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、。
冀教版三年级数学下册《九、探索乐园》2.ppt
（2）简单的推理
学习目标
1. 经历小组合作，探索图形中的数以及 特殊运算规律的过程。 2. 能够运用已有知识与技能进行探索活 动，发展初步的数学思维和简单推理 能力。 3. 在探索规律的过程中，感受探索活动 的挑战性，获得成功的体。
情境导入
我不是 姐姐。
寻人 3、她留着长长的头发 4、她的头发像老师一样是卷卷的
易错辨析
4. 填空：小王说：“我比小李小。”小张说：“我 比小王大。”小李说：“我比小张小。”年龄最 大的是（ 小张 小王 ），年龄最小的是（ ）。
辨析：根据三人对话分别写出比较大小的关系 式，再进行系统比较。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用列表法可以帮助我们进行 推理，快速准确的找出答案。
“我的属相动作敏捷，喜欢吃桃子。”丙说：
“我的属相在你们两人的属相之间。”由以上对 狗 话可推测出甲属（ （ ）。 猴 ），乙属（ 鸡 ），丙属
归纳总结：
三种事物的简单推理，要从最直接的信息入手， 通过列表等方法进行有根据的推理，进而作出判断。
1．甲、乙、丙三个人中，有一个中国人，一个英国 人，一个美国人。根据下面的信息，确定他们的 国籍。
黄 × √ ×
白
√
×
×
×
×
√
1. 小畅、小豆、小泽三人中，有一人属鼠。有一人 属牛，有一人属猪。小畅说：“我的属相排在十 二生肖第一位。”小豆说：“我不属猪。”根据 鼠 他们的对话可判断出小畅属（ ），小豆属
（ 牛 ），小泽属（ 猪 ）。
2. 夏令营的时候，甲、乙、丙三名同学坐在一起互 相猜属相。甲说：“我的属相会汪汪叫。”乙说：
甲是中国人；乙是美国人；丙是英国人。
冀教版小学数学三年级下册重点练习试题
冀教版小学数学三年级下册重点练习试题第一单元年、月、日例1 芳芳在家写作业，10分钟后听见她家的座钟响了一下，过了一会儿，又听见座钟响了一下，又过了一会儿，又听见钟响了两下，这时芳芳正好写完作业。
芳芳写作业一共用了多长时间？【详解】座钟几时响几下，半时响一下。
这样可以把芳芳听到铃声的次数用示意图表示，即：芳芳家的座钟每30分钟响一次，最后一次响了两下，说明芳芳写完作业的时间是下午2:00，依此往前推的两个时刻分别是1:30和1:00，因为是芳芳写作业10分钟后第一次听到的，所以写作业的时刻是12:50。
即从中午12:50到下午2:00都是芳芳写作业的时间。
【答案】30×2+10=60+10=70（分钟）70分钟=1小时10分钟答：芳芳写作业一共用去1小时10分钟。
例2 东方小学三年级书法小组有15名同学，这15名同学至少有几名同学的生日在同一个月？【详解】一年有12个月，一共有15名同学。
假如每个月都有同学过生日，那么12个月就有12名同学过生日，还余3名同学，这3名同学的生日也在12个月中的某一个月，所以15名同学至少有2名同学在同一个月过生日。
【答案】这15名同学至少有2名同学在同一个月过生日。
第二单元两位数乘两位数例1 幸福路的一侧有26棵杨树，现在绿化部在每两棵树之间等距离栽了10棵松树。
求幸福路的一侧一共栽了多少棵松树？【详解】本题属于植树问题，要求幸福路的一侧一共栽了多少棵松树，先要求出这26棵杨树之间有多少个间隔，如图：每两个间隔栽10棵松树，用乘法计算栽松树的棵树。
【答案】10×（26-1）=10×25=250（棵）答：幸福路的一侧一共栽了250棵松树。
例2 下面□里可以填哪些数字？（1）6□×38≈2400 （2）4□×52≈2000【详解】第（1）题估算的结果是2400，乘数38的近似数是40，所以6□的近似数应该是2400÷40=70，按照“四舍五入”法，□里可以填小于5的数；第（2）题估算的结果是2000，乘数52的近似数是50，所以3□的近似数应该是2000÷50=40，根据“四舍五入”法，□里应该填大于5或者等于5的数。
冀教新版三年级下学期《第9章+探索乐园》2018年单元测试卷(解析版)
冀教新版三年级下学期《第9章探索乐园》2018年单元测试卷一．应用题（共15小题）1．献爱心活动中，五年级捐图书50本，比四年级的2倍多2本．两个年级共捐图书多少本？2．小华和小强到新华书店看到了一本《数学故事》，他们都想买一本，可是他们带的钱都不够，小华差7.2元，小强差8.6元，如果把他俩的钱合起来刚好能买一本，《数学故事》的价钱是多少元？3．修路队第一天修路76.7千米，比第二天少修6.3千米，第三天比前两天修的总和少36.7千米，第三天修了多少千米？4．一位小朋友买了一支20厘米长的铅笔，上周用去了6.5厘米，本周又用去了5.5厘米，这支铅笔现在长多少厘米？5．一桶水连桶共重9.2千克，倒去一半水后，连桶还重5.6千克，问桶重多少千克？6．小兰的妈妈带100元钱去买菜，买荤菜用去28.65元，买素菜用去6.35元．还剩多少元钱？7．五（1）班李刚的体重是38.4千克，五（2）班李华比他轻1.06千克．两人一共重多少千克？8．一幢共18层的楼房高59米，除一楼高度是4.6米外，其余每层高度都相同．其它每层的高度是多少米？9．中田小学六年级有240人，其中的学生去参加学校运动会，剩下的同学作为啦啦队，问中田小学六年级有多少人参加啦啦队？10．某鞋店进皮鞋200双．第一周卖出总数的，第二周卖出总数的．两周一共卖出多少双？还剩多少双？11．两堆煤原来相差12吨，如果从多的一堆中运走吨，从少的一堆中运走0.4吨，这时两堆煤相差多少吨？12．某修路队计划修一条长1200米的路．第一周修了全长的，第二周修了全长的．第一周比第二周多修多少米？13．仓库里有化肥30吨，第一次取出总数的，第二次取出余下的，第二次取出多少吨？14．一堆煤三天运完，第一天运了4吨，第二天运的是第一天的，第二天运的占这堆煤的，这堆煤有多少吨？15．小明看一本书，第一天看了10页，第二天看了15页，这两天看了全书的．那么这一本书一共有多少页？冀教新版三年级下学期《第9章探索乐园》2018年单元测试卷参考答案与试题解析一．应用题（共15小题）1．【解答】解：50+（50﹣2）÷2＝50+24＝74（本）答：两个年级共捐图书74本．2．【解答】解：7.2+8.6＝15.8（元）答：《数学故事》的价钱是15.8元．3．【解答】解：76.7+6.3+76.7﹣36.7＝83+76.7﹣36.7＝159.7﹣36.7＝123（千米）答：第三天修了123千米．4．【解答】解：20﹣（6.5+5.5）＝20﹣12＝8（厘米）答：这支铅笔现在长8厘米．5．【解答】解：9.2﹣（9.2﹣5.6）×2＝9.2﹣3.6×2＝9.2﹣7.2＝2（千克）答：桶重2千克．6．【解答】解：100﹣（28.65+6.35）＝100﹣35＝65（元）答：还剩65元钱．7．【解答】解：38.4﹣1.06+38.4＝37.34+38.4＝75.74（千克）答：两人一共重75.74千克．8．【解答】解：（59﹣4.6）÷（18﹣1）＝54.4÷17＝3.2（米）答：其它每层的高度是3.2米．9．【解答】解：240×（1﹣）＝240×＝60（人）答：中田小学六年级有60人参加啦啦队．10．【解答】解：200×+200×＝40+75＝115（双）200﹣115＝85（双）答：两周一共卖出115双，还剩85双．11．【解答】解：0.4﹣+12＝0.275+12＝12.275（吨），答：这时两堆煤相差12.275吨．12．【解答】解：1200×（﹣）＝1200×＝320（米）答：第一周比第二周多修了320米．13．【解答】解：30×（1﹣）×＝30××＝24×＝8（吨）答：第二次取出8吨．14．【解答】解：4×÷＝÷＝（吨）答：这堆煤有吨．15．【解答】解：（10+15）÷＝25÷＝100（页），答：这一本书一共有100页．。
2019-2020学年小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题1
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第9章探索乐园单元测试题一．选择题（共8小题）1．奶奶拿了7.5元去文具，花了5.8元，还剩（）元．A．13.3元B．1.7元C．1.3元2．丹丹家种了600棵向日葵，估计每棵大约可收葵花子0.25千克．如果每千克葵花子可以榨油0.35千克，收的葵花子大约可以榨油（）千克．A．55.2B．52.5C．25.53．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A．3B．6C．94．一个人刷牙时不间断放水每次用水约6升；用口杯接水刷牙，每次用水约0.6升．一个三口之家按每人每天刷两次牙算，若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水（）升．A．97.2B．486C．9725．一列动车从荆州到汉口的一等座票价为71.4元，一等座的票价约是二等座的1.2倍．二等座比一等座便宜多少钱？正确的列式是（）A．71.4﹣71.4÷1.2B．71.4+71.4÷12C．71.4×1.26．西岭小学六年级有学生120人，六年级学生人数的是五年级的．五年有学生（）人．A．108B．75C．192D．2007．刘大伯家上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，如果用一辆载重3吨的卡车来运这两天收的白菜，至少需要（）次才能运完．A．2B．3C．48．中心小学五年级有学生200人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A．200××（1+）B．20÷×C．200÷×+180D．200÷×（1+）二．填空题（共8小题）9．按照1美元兑换人民币6.84元，美国籍教师安迪在中国工作，每月工资6840元人民币，到银行能兑换美元．10．王阿姨从美国给丽丽寄回一套价值7.8美元的童话故事书，折合人民币元．（1美元兑换人民币7.05元）11．1美元兑换6.67元人民币，300美元兑换元人民币．12．一种弹力球从高处自由下落后反弹高度是下落高度的，现在从8米高的地方自由下落，第二次反弹的高度是米．13．妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，笑笑的邮票数是奇思的，笑笑有枚邮票．14．我国是世界上13个贫水国之一．一个滴水龙头平均每年大约漏水2.6吨，全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水吨．如果每吨水2.5元，一共要支付元水费．15．某固话每次前3分钟收费0.25元，超过3分钟每分钟收0.15元（不足1分钟按1分钟计算）．如果一次通话5分46秒，通话费用是．16．食堂有2吨大米，每天吃吨，可吃天；如果每天吃它的，可吃天．A.8B.6C.4D.2三．判断题（共5小题）17．一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱．（判断对错）18．同样长的两根电线，第一根用去3.6米，第二根用去3.3米，第二根剩下的长．（判断对错）19．甲比乙高5米，乙就比甲矮5米．．（判断对错）20．孙宇重50千克，放假一段时间体重增加了，此后他加强锻炼，体重又减轻了，这时他的体重还是50千克．（判断对错）21．一台电脑先涨价，又降价，现价比原价低一些．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．列式计算．（1）王大伯今年第一季度计划卖出衣服900件，实际卖出件数比计划多．实际卖出衣服多少件？（2）明明和丽丽分别从相距220km的两地同时相向而行．明明每小时行10km，丽丽每小时行12km，几小时后相遇？五．应用题（共6小题）23．公园里有柳树180棵，是杨树的，槐树是杨树的．槐树有多少棵？24．物流公司要运一批货物，第一次运走了总数的，第三次运走的总数的，这时还有28吨货物没有运完．这批货物一共有多少吨？25．冯老师早上乘坐“快车”从家出发去学校，她支付的车费由里程费和时长费两部分组成．已知冯老师家离开学校4.3千米，乘车时间为16分钟，那么冯老师需要支付多少元车费？26．同样的练习本，小巧买了9本，小亚买了5本，小巧比小亚多花了28.8元．每本练习本多少元？27．一桶纯净水连桶共重15.5kg，倒去一半水后，连桶共重8.25kg．如果每杯水重0.4kg，这桶水最多可以倒满多少杯？28．果园里有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的，桃树的棵数是苹果树的，果园里有多少棵桃树？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】拿了7.5元去文具，花了5.8元，求剩下的钱数，就用拿的钱数减去花了的钱数即可．【解答】解：7.5﹣5.8＝1.7（元）答：还剩1.7元．故选：B．【点评】解决本题根据减法的意义直接列式求解即可．2．【分析】根据乘法的意义，用每棵大约可收葵花籽的质量乘600棵求出600棵收的葵花籽的质量，又每千克葵花籽可以榨油0.35千克，则用每千克葵花籽可榨油千克数乘葵花籽的质量，即得收的葵花籽大约可以榨油多少千克．【解答】解：600×0.25×0.35＝150×0.35＝52.5（千克）答：收的葵花籽大约可以榨油52.5千克．故选：B．【点评】本题考查了小数乘法的意义和计算方法的能力．3．【分析】先把苹果的总数看成单位“1”，用苹果的总数乘，求出总数的，再除以平均分的人数，即可得出每人得到几个．【解答】解：18×÷3＝9÷3＝3（个）答：每人得3个．故选：A．【点评】本题考查了分数乘法的意义以及除法平均分的意义的灵活运用．4．【分析】首先用一个人刷牙时不间断放水每次用水量减去用口杯接水刷牙，每次用水量，求出每人每次可以节约用水多少升，再用它乘2×3，求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升；然后用它乘每月的天数即可．【解答】解：（6﹣0.6）×（2×3）×30＝5.4×6×30＝972（升）答：若采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每月（按30天计算）可节水972升．故选：C．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出一个三口之家采用节水刷牙的方式，相比不间断放水刷牙，每天可节水多少升．5．【分析】一等座的票价约是二等座的1.2倍，用一等座票价的钱数除以1.2，求出二等座的票价，再用一等座的票价减去二等座的票价即可．【解答】解：71.4﹣71.4÷1.2＝71.4﹣59.5＝11.9（元）答：二等座比一等座便宜11.9元．故选：A．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．6．【分析】根据题意，把五年级学生人数看作单位“1”，有关系式：六年级人数×＝五年级人数×，求单位“1”，用除法计算．把数代入计算即可．【解答】解：120×＝120×＝75（人）答：五年级有75人．故选：B．【点评】本题主要考查分数除法的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．7．【分析】上星期六收了4.8吨白菜，上星期日比上星期六多收了0.6吨，先用4.8吨加上0.6吨，求出这上星期日收白菜多少吨，然后求出两天一共收白菜多少吨，再除以每辆车每次运的吨数，即可求出至少需要多少次才能运完【解答】解：（4.8+0.6+4.8）÷3＝10.2÷3≈4（次）答：至少需要4次才能运完．故选：C．【点评】解决本题先根据加法的意义求出白菜的总质量，再根据除法包含的意义求解．8．【分析】把四年级学生人数看作单位“1”，五年级有学生200人，是四年级学生人数的，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出四年级学生人数，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级学生人数相当于四年级的（1），根据一个数乘分数的意义，用乘法求出六年级学生人数．【解答】解：200÷×（1）＝＝250×＝300（人）答：六年级一共有小数300人．故选：D．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，关键是确定单位“1”，利用基本数量关系解答．二．填空题（共8小题）9．【分析】用安迪每月发的人民币的钱数除以1美元兑换人民币的钱数，求出到银行能兑换多少美元即可．【解答】解：6840÷6.84＝1000（美元）答：到银行能兑换1000美元．故答案为：1000．【点评】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．10．【分析】1美元兑换人民币7.05元，根据乘法的意义，用7.05乘以童话书的价格，求出折合人民币多少元即可．【解答】解：7.05×7.8＝54.99（元）答：折合人民币54.99元．故答案为：54.99．【点评】此题考查了人民币及其常用单位和计算．11．【分析】1美元兑换1个6.67元人民币，300美元兑换300个6.67元，根据小数乘法的意义用300乘6.67解答．【解答】解：6.67×300＝2001（元）答：300美元兑换人民币2001元．故答案为：2001．【点评】此题主要考查小数了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．12．【分析】每次反弹的高度都是前一次的，先把开始落下的高度看成单位“1”，用这个高度乘就是第一次反弹后的高度，再把第一次反弹后高度看成单位“1”，第二次反弹的高度又是它的，再用乘法即可求出第二次反弹的高度．【解答】解：8××＝6×＝（米）答：第二次反弹的高度是米．故答案为：．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．13．【分析】妙想有48枚邮票，奇思的邮票数是妙想的，是把妙想邮票的枚数看成单位“1”，用妙想邮票的枚数乘即可求出奇思邮票的枚数，再把奇思邮票的张数看成单位“1”，笑笑的邮票数是奇思的，用奇思邮票的枚数乘即可求出笑笑邮票的枚数．【解答】解：48××＝32×＝28（枚）答：笑笑有28枚邮票．故答案为：28．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．14．【分析】首先用一个滴水龙头平均每年大约漏水的重量乘全国大约30万所学校一共有这样的滴水龙头的数量，求出全年大约漏水多少吨；然后用它乘每吨水的价格，求出一共要支付多少元水费即可．【解答】解：30万＝3000002.6×300000＝780000（吨）780000×2.5＝1950000（元）答：全国大约30万所学校如果各有一个滴水龙头，全年大约漏水780000吨．如果每吨水2.5元，一共要支付1950000元水费．故答案为：780000；1950000．【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．15．【分析】首先根据：总价＝单价×数量，用超过3分钟每分钟的话费乘超过3分钟的通话时间，求出超过3分钟的话费是多少；然后用它加上某固话每次前3分钟收费即可．【解答】解：5分46秒≈6分0.15×（6﹣3）+0.25＝0.45+0.25＝0.7（元）答：通话费用是0.7元．故答案为：0.7元．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．16．【分析】食堂有2吨大米，每天吃吨，根据除法的意义，用总量除以每天吃的吨数，即得可吃多少天．将总量当作单位“1”，如果每天吃，根据除法的意义，用单位“1”除以每天吃的占全部的分率，即得可吃多少天．【解答】解：2÷＝8（天）1÷＝4（天）答：每天吃吨，可吃8天；如果每天吃，可吃4天．故答案为：A，C．【点评】完成本题要注意前后两个分数的不同，前一个表示具体数量，后一个表示占总数的分率．三．判断题（共5小题）17．【分析】一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车，用一辆汽车能载重3吨即3000千克除以每箱重400千克，即为一辆车上最多能装几箱货物，判断解答即可．【解答】解：3吨＝3000千克3000÷400＝7.5≈7（箱）所以一箱货物重400千克，一辆载重3吨的汽车一次最多可以装7箱是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题需注意，能装7.5箱，实际装时只能装整数7箱，因为不能超载．18．【分析】首先比较出两根电线用去的长短；然后根据：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长，判断出哪根剩下的长即可．【解答】解：因为3.3＜3.6，所以第二根用去的短，所以第二根剩下的长．答：第二根剩下的长．故答案为：√．【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长．19．【分析】甲比乙甲比乙高5米，因为高出的是具体数量，则乙就比甲矮5米（具体数量）；进而得出答案．【解答】解：甲比乙高5米，则乙就比甲矮5米；故答案为：正确．【点评】此题应明确具体数的两种比较方式，一个数比另一个数多多少（具体数量），那么另一个数就比这个数少多少（具体数量）．20．【分析】根据题意，把孙宇原来的体重看作单位“1”，则放假一段时间的体重为：50×（1+）；然后把此时的体重看作单位“1”，则锻炼后的体重为：放假后体重×．通过计算比较，即可得出结论．【解答】解：50×＝50×＝49.5（千克）答：现在孙宇的体重是49.5千克，原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位为“1”，利用关系式做题．21．【分析】设原价是1，第一个单位“1”是原价，提价后的价格就是原价的1+；第二个的单位“1”是提价后的价格，现价是提价后价格的1﹣，求出现价再与原价比较即可．【解答】解：1×（1+）×＝1×＝＜1答：现价比原价低一些，原说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题．四．计算题（共1小题）22．【分析】（1）把计划的件数看作单位“1”，实际卖出件数是计划卖出件数的（1+），用计划卖出的件数×（1+）＝实际卖出件数．（2）根据相遇问题，用路程÷（速度和）＝相遇时间即可解答．【解答】解：（1）900×（1+）＝900×＝60×17＝1020（件）答：实际卖出衣服1020件．（2）220÷（10+12）＝220÷22＝10（小时）答：10小时后相遇．【点评】（1）本题的重点是找出单位“1”，再根据分数乘法的意义列式解答．（2）考查了路程÷（速度和）＝相遇时间的应用．五．应用题（共6小题）23．【分析】把杨树的棵数看作单位“1”，首先根据已知一个数是几分之几是多少，求这个数，用除法求出杨树的棵数，再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：180＝＝＝160（棵）答：槐树有160棵．【点评】此题属于基本的分数乘、除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解答即可．24．【分析】把总数看作单位“1”，则剩下的占总数1﹣﹣，对应剩下28吨，用除法即可求出货物的总数，据此解答即可．【解答】解：28÷（1﹣﹣）＝28÷＝210（吨）答：这批货物一共有210吨．【点评】解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．25．【分析】根据单价×数量＝总价，用里程费乘4.3求出4.3千米的里程费，用每分钟的费用乘16求出16分钟一共的费用，然后把这两部分相加即可解答．【解答】解：2.30×4.3+16×0.70＝9.89+11.2＝21.09（元）答：冯老师需要支付21.09元车费．【点评】本题考查了收费问题，关键是根据单价×数量＝总价分别求出4.3千米的里程费和16分钟一共的费用．26．【分析】根据题意可知，小巧比小亚多花的28.8元就是小巧比小亚多买的9﹣5＝4（本）书的价钱，所以用多花的钱数除以多买的本数，就是每本练习本的价格．【解答】解：28.8÷（9﹣5）＝28.8÷4＝7.2（元）答：每本练习本7.2元．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题．27．【分析】先用一桶水连桶的总重量，减去倒去一半水后，连桶还剩下的重量，求出倒出的水的重量，即水的总质量的一半，所以再根据水的总重量＝倒出水的重量×2，求出水的总重量，然后除以每杯水的质量即可求解．【解答】解：（15.5﹣8.25）×2÷0.4＝7.25×2÷0.4＝14.5÷0.4≈36（杯）答：这桶水最多可以倒满36杯．【点评】解答本题的关键是：依据等量关系式水的重量＝（水连桶重量﹣剩余的重量）×2，求出水的重量．28．【分析】首先把梨树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出苹果树的棵数，再把苹果树的棵数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：120××＝100×＝60（棵）答：果园里有60棵桃树．【点评】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答．。
2019-2020年度冀教版数学三年级下册第9单元《探索乐园》单元测试卷1(I)卷.docx
2019-2020 年度冀教版数学三年级下册第9 单元《探索乐园》单元测试卷1（I ）卷姓名 :________班:________成:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 .如，第 7 形中△和□的个数分（）。
△□□ △△□□□ △△△□□□□ ⋯A． 7， 8B．7， 9C． 8，8D． 8， 92 .如是五角星灯旋所成的三个形。
照此律，下一个呈出来的形是（）。
A．B．C．D．3 .六年一班有48 名同学，其中的人参加球，的人参加足球，剩余的参加棋活．？根据算式48×（ 1）是（）A．参加球的有多少人？B．参加足球的有多少人？C．参加棋的有多少人？4 .学校来足球40 个，来球的个数比足球个数的 3 倍多 10 个。
学校来足球和球共多少个？下列算式正确的是（）。
A．40×3＋ 10B．40×3－ 10＋40C．40×3＋ 10＋ 405 .如，第 5 形有（）个。
A． 9B． 4C． 1D．以上都不6 . 在下面四个算式中，得数最大的是（）．A． (+) ×20B．(+) ×30C． (+) ×40D． (+) ×507 .由下可知，小娜的箱号是（）。
小燕：我的箱号是最小的。
小梅：我的箱号不是最大的。
小娜：我的箱号⋯⋯A． 2B． 1C． 38 .运一堆物，运了12 才运走, 剩下的要运（）。
A． 34B．22C． 12D． 249 .两条同的子，第一条剪去0.3 米，第二条剪去 3米，剩下的子（）。
A．第一条B．第二条C．无法确定二、填空题10 .○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○⋯真察，找出律，第10 有（ _____）个○。
11 .看图找规律，并填写表格。
图 1图2图3图 1图2图3图4图5图形个数（个）12 .每件文化衫的价钱是12 元，张老师买 3 件，一共用了________元．13 .停车场有摩托车和小汽车共24 辆。
2019-2020年度冀教版数学三年级下册第9单元《探索乐园》单元测试卷1(I)卷
2019-2020年度冀教版数学三年级下册第9单元《探索乐园》单元测试卷1（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如图，第7组图形中△和□的个数分别为（）。
△□□ △△□□□ △△△□□□□ …A．7，8B．7，9C．8，8D．8，92 . 如图是五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形。
照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是（）。
A．B．C．D．3 . 六年级一班有48名同学，其中的人参加篮球训练，的人参加足球训练，剩余的参加棋类活动．？根据算式48×（1﹣﹣）选择问题是（）A．参加篮球训练的有多少人？B．参加足球的有多少人？C．参加棋类的有多少人？4 . 学校买来足球40个，买来乒乓球的个数比足球个数的3倍多10个。
学校买来足球和乒乓球共多少个？下列算式正确的是（）。
A．40×3＋10B．40×3－10＋40C．40×3＋10＋405 . 如图，第5组图形有（）个圆。
A．9B．4C．1D．以上都不对6 . 在下面四个算式中，得数最大的是（）．A．(+)×20B．(+)×30C．(+)×40D．(+)×507 . 由下图可知，小娜的邮箱号是（）。
小燕：我的邮箱号是最小的。
小梅：我的邮箱号不是最大的。
小娜：我的邮箱号……A．2B．1C．38 . 运一堆货物，运了12车才运走,剩下的还要运（）车。
A．34B．22C．12D．249 . 两条同样长的绳子，第一条剪去0.3米，第二条剪去3米，剩下的绳子（）。
A．第一条长B．第二条长C．无法确定二、填空题10 . ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ …认真观察，找出规律，第10组有（_____）个○。
11 . 看图找规律，并填写表格。
图1 图2 图3图1图2图3图4图5图形个数（个）12 . 每件文化衫的价钱是12元，张老师买3件，一共用了________元．13 . 停车场有摩托车和小汽车共24辆。
冀教版三年级数学下册第八九单元测试题含答案(2)
冀教版三年级数学下册第八九单元测试题含答案（2）分数的初步认识 探索乐园一、填空。
(每空1分，共29分) 1. 用分数表示各图中的涂色部分。
2. 把一个苹果平均分成5份，其中的2份就是这个苹果的⎝ ⎛⎭⎪⎫；书法小组有3名男生和5名女生，女生人数占书法小组总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫。
3. 39 读作：______________ 八分之三 写作：______________16 读作：______________ 十分之三 写作：______________ 4. 把一根铁丝平均分成10份，每份是它的( )，( )份是它的710。
5. 把一根彩带对折再对折，每一小段的长度是彩带总长度的( )；如果剪下其中的两小段，剩下的彩带的长度占原来彩带总长度的( )。
6. 1＝5（ ）＝（ ）9＝（ ）127. （ ）8＋18＜78，括号里最大能填( )；59＜89－（ ）9，括号里最大能填( )。
8. 黑兔、白兔和灰兔三只兔子赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”( )跑得最快，( )跑得最慢。
9. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1. 在38中，8表示平均分成的份数，3表示取其中的3份。
( ) 2. 3个13的和和7个17的和一样大。
( ) 3. 分子相同，分母越大，分数越大。
( ) 4. 小冬喝了一杯水的13，小硕喝了另一杯水的13，两人喝的水一样多。
( )5. 芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁，那么阳阳的年龄最小。
( ) 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1. 下列分数中最大的是( )。
A. 110B. 12C. 172. 去掉的一半后，再去掉一半，剩下的图形是( )。
3. 女生人数占全班总人数的59，表示( )。
A. 把全班总人数平均分成5份，女生人数占其中的9份B. 把全班总人数平均分成9份，每份是5人C. 把全班总人数平均分成9份，女生人数占其中的5份 4. 18、38和35这三个分数中，( )最大。
第九单元探索乐园(B卷能力提升)-2022-2023三年级数学下册冀教版AB卷
【分析】摆一个三角形需3（1＋2＝3）根小棒，摆两个三角形需5（1＋2＋2＝5）根小棒，那么摆三个三角形是在5根小棒的基础上再添2根小棒，据此5加2即可求出摆三个三角形需要的小棒个数；由前面的规律可知摆十个三角形需要的小棒个数是2与10的积再加1即可。
【详解】5＋2＝7（根），摆三个三角形要7根小棒；
10．×
【分析】把一盒糖果的总质量看成单位“1”，吃了它的 ，则还剩下它的（1﹣ ），用总质量乘（1﹣ ）即可求出还剩下多少千克，再与1千克比较得解。
【详解】 ×（1﹣ ）
＝ ×
＝ （千克）
千克＜1千克
故答案为：×
【点睛】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。
9．√
【分析】首先比较出两根电线用去的长短；然后根据：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长，判断出哪根剩下的长即可。
【详解】因为3.3＜3.6，
所以第二根用去的短，
所以第二根剩下的长。
答：第二根剩下的长。
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查了小数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：同样长的两根电线，哪根用去的少，则哪根电线剩下的长。
第③幅图：9+3×3=18（个）
第④幅图：18+3×4=30（个）
第⑤幅图：30+3×5=45（个）
【点睛】本题考查的归纳推理，要根据所给图形的变化规律，探究变化趋势。注意比前一个图形增加火柴棒的根数不是增加三角形的个数×3。
13．韩
【分析】A说：“我不是韩国人，在日本留学。”，则A不是韩国人，也不是日本人，他只能是中国人。B说：“我不会说韩语。”，则B不是韩国人，他也不是中国人，只能是日本人。那么C就是韩国人。据此解答。
冀教版三年级下册数学 第九单元 探索乐园 测试卷
单元培优测试卷第九单元探索乐园一、填空。
(每空2分，共38分)1．观察右面的点阵图，推算一下，第9个点阵图中有()个点，第10个点阵图中有()个点。
2．根据图中的规律，图⑩中有()个，()个。
3．观察如图所示的图形，照这样的规律排列，图⑤有()个；图⑧有()个。
4．将半径为4 cm的圆按照图中的规律排列起来，连接圆心组成三角形。
图①中两层圆的圆心组成的三角形的周长是24 cm。
图②中三层圆的圆心组成的三角形的周长是48 cm，照这样排列，四层圆的圆心组成的三角形的周长是()cm。
5．如图，小明用火柴棒摆“金鱼”。
推算一下，摆5条“金鱼”需要()根火柴棒，摆10条“金鱼”需要()根火柴棒。
6．欢欢、乐乐、笑笑和美美四人中，乐乐不是最高的，但比欢欢和笑笑高，而笑笑比欢欢高。
请在下图的括号中写出他们的名字。
7．小明、小丽、小童在“校园吉尼斯”比赛中分别获得了一、二、三等奖中的一个奖项。
小丽获得了二等奖，小童获得的不是一等奖，由此推断小明获得了()等奖，小童获得了()等奖。
8．参加教研会的甲、乙、丙三名老师分别来自北京、上海和郑州。
甲老师是上海人，乙老师不是来自郑州，那么来自郑州的是()老师。
9．黑兔、白兔和灰兔三只小兔是好朋友，它们一起种菜，一只种萝卜，一只种白菜，一只种南瓜。
白兔和黑兔都收到了好朋友送的南瓜，黑兔帮助好朋友去萝卜地里施肥。
根据以上信息，你可以推断出黑兔种()、白兔种()、灰兔种()。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．如图是五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形。
照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是()。
2．小亮、小雯和小辉三个小朋友分别出生在天津、上海和重庆中的一个城市。
在天津出生的是()。
A．小亮B．小雯C．小辉3．红红、丁丁、丽丽三人去超市购物。
红红说：“我花的钱不是最多的。
”丁丁说：“我花的钱最少。
”已知三人的账单金额为50元、100元、200元，那么红红花了()元。
冀教版小学数学三年级下册9单元探索乐园教案及试卷教案
教具准备：课件 学具准备：课件 火柴
◆ 教学过程
一、新课导入 课件出示生活中有规律的图片，学生欣赏。 师介绍在我们生活中有许多这样排列有规律的事物，因为有它们，我们的
生活和环境才这样多姿多彩。今天我们探究的内容就需要用到我们这双善于观 察发现的眼睛。引出课题：探索摆图形的规律
设计意图：对学生进行数学美感的培养，激发学生的好奇心，使学生产生 探究新知的欲望，激发学生的学习兴趣。 二、探究新知
利用学生的生活经验，理解其中的信息，指导学生利用已知信息先确定一 个人的属相，或所戴帽子的颜色，并学会用表格中的×和√表示“是”和“不 是”，获得简单的逻辑推理的思路和方法。
课时安排
本单元用 2 个课时完成教学。 课题
探索摆图形的规律 简单的逻辑推理
课时 1 1
小学数学冀教版三年级下册
合计
小初高题库
2
第一课时 探索摆图形的规律
◆ 教学内容
教材 92～93 页探索摆图形的规律。
◆ 教学提示
本节课是在学生初步具备了探索规律的经验的基础上安排的，例 1，利用 正方形的面积公式的经验探索，让学生发现给定事物中隐含的简单规律，并利 用发现的规律进行推算。例 2，利用正方形有 4 条边以及动手摆的经验，发现 摆图形的规律，培养学生初步的归纳、概括能力。教学的重点是让学生经历自 主探索的过程，有条理地表达自己的思考过程和发现规律，并能用发现的规律 解决问题。难点是总结、概括例 2 的规律和数学表达式。在教学活动中，要按 照教材的安排，设计紧密衔接、逐步深入的教学活动，抓住重点，突破难点。
概括对于学生稍有难度，教师通过板书算式并加以引导，共同总结出数学表达
式。
三、巩固练习
教材 93 页练一练。