情况报告两学一做学习教育工作情况报告
“两学一做”学习教育情况总结
三一文库（）〔“两学一做”学习教育情况总结〕“两学一做”学习教育情况总结今年，从中央到地方都在积极开展“两学一做”学习教育活动，我们要充分认识此次学习教育活动的重要性，解决我们党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，继续保持党的先进性和纯洁性。
一、强化责任意识。
每个人在自己的岗位上都有分内的任务。
大家一定要履行岗位职责，尽心尽力做好本职工作。
在今后的工作中，所有领导班子成员一定会尽职尽责，从我做起，身体力行，率先垂范，坚持用良好的工作作风、工作原则靠自身形象和行动去影响和带动大家。
二、加强拓展学习。
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的根基。
我们必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，坚持学以立德、学以增智、学以创新、学以致用，努力提高思想政治水平和业务水平。
不能只局限在以前的工作中出不来。
一定要在吃透本职的基第1页共4页础上，多学习了解整个部的工作，开阔自己的眼界，进一步增强工作能力。
三、加强作风建设。
下一步在作风建设方面，首先从遵守纪律抓起，培养队伍雷厉风行、立说立行、令行禁止的工作作风。
对于部里领导安排的工作，大家要打破条条框框，对外不分工，不允许讨价还价，理解也得执行，不理解也得执行，在执行中加深理解，这既是作风问题，同时也是一个政治敏锐性的问题。
四、规范执法行为。
作为一个执法部门，如何正确履行职责，既不缺位，更不越位，如何破解执法难题，依法行政是最关键、也是丝毫不能动摇的基本准则。
在执法岗位的同志们一定要注意文明执法、规范执法、严格执法、公正执法等方方面面的内容，树立亲民爱民形象，同时也要树立严肃执法的形象，切实将政府赋予我们的权力运用的既合理又有力度。
五、优化窗口服务。
窗口服务是服务工作中的重中之重和最受人们关注的社会热点、焦点，我们一定要优化服务质量，提高办事效率。
我们部门在政务中心设立的窗口单位要认真梳理业务审批流程、简化手续，加强沟通，做好前期引导，把工作做好、做细致，积极创造“一站式”服务，方便企业和群众办理各类业务；高铁站前广场、景区、展馆要做好服务与接待工作，通过多元化方式提升服务水平，为群众和企业创造优质的服务环境，为我区招商引资事业添砖增瓦。
街道“两学一做学习教育常态化制度化工作情况汇报
街道“两学一做学习教育常态化制度化工作情况汇报xx镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况汇报今年xx月，镇召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，正式启动常态化制度化工作。
两个多月来，推进过程中，我认为，体现了“三个注重”，一是注重抓好党内政治生活这个关键点建设。
两个多月来，镇党建办、党建服务中心定期发出工作提示，着重对组织生活、主题党日等做好组织和推进，我们的目标是要将党内政治生活作为党员的“空气和水”，可能目前尚未做到这一点，但风已经吹起来水已经流起来；二是注重围绕中心工作这个根本点活动。
今年上半年，在轨交xx号线征收和施工、创城登高等行动中，基层党组织主动落实“两学一做”工作要求，普遍通过联动共建、主题党日、组织生活等方式，加强任务落实和意识提升，我们的目标是要将这些当前重点任务作为党组织的“总检验”，围绕这些重点任务考察党组织的作为和党员的作用；三是注重推进基层党建社会治理抓手这个凝聚点建设。
坚持抓好抓实基层党组织党建特色品牌、共治自治等工作载体建设，我们的目标是要将工作载体作为党组织工作的“基本桩脚”，进而为城市基层党建、宜居家园建设做好充分的工作储备。
具体来说，有以下几个方面的工作推进。
二、抓格局促亮点，在党组织工作载体建设中，强化常态化制度化的功能提升在镇党委的总体部署和具体指导下，坚持推进“N区N会”区域化党建工作体系建设，不断推进党组织常态化制度化整体功能的拓展延伸。
一是党组织引领体系建设。
主要是以“N站N家”建设为主要着力点，形成社区党组织调动议事服务能力的常态化抓手和区域党组织参与社区治理和社会建设的经常性纽带。
就常态化制度化来说，区域党组织的党员要在参与“N站N家”议事服务中体现合格党员的要求，目前，在三个社区试点的基础上，各社区将在xx月底前完成建设。
二是党建工作品牌建设。
我们将党建特色品牌作为基层党组织体现“N区N会”工作内容的重要抓手，也是常态化制度化工作推进中党组织建设体系的主要载体。
【范文】党支部“两学一做”学习教育6月阶段性工作总结
范文
党支部“两学一做”学习教育6月阶段
性工作总结
根据cc镇党委“两学一做”学习教育活动安排，结合普陀村党支部“两学一做”学习教育活动方案和学习计划，现将6月份开展活动情况汇报如下：
一、开展“手抄党章100天”活动。
通过手抄党章，让每位党员更加明确党的基本标准、树立良好行为规范，做一名合格乃至优秀的中共党员，起到先锋模范带头作用。
党支部已在6月初对党员手抄党章抄写的作品进行展出。
二、开展围绕专题学习讨论活动。
6月安排一次学党章、学党规、学系列讲话活动，强化学习党课，目前支部在6月初开展了一次全体党员参与的专题学习会，对党章、党规进行解读。
三、开展走访、送学上门活动。
为了深入了解年老体弱，不能参与集中学习的党员情况，支部进行了走访活动，并将相关学习资料送到了这部分党员手中，让这部分党员也积极参与到支部的“两学一做”活动中来。
学习永无止境。
2024两学一做自查报告及整改措施
2024两学一做自查报告及整改措施2024年两学一做自查报告及整改措施一、自查报告2024年，我校广泛开展了两学一做学习教育，全面贯彻落实两学一做的工作要求，并根据实际情况进行自查，现将自查报告如下：1.学习教育情况：本年度，学校充分利用各类学习平台和资源，组织了一系列学习教育活动。
包括每周组织学生集中听党课、学习党史等活动；邀请专家学者进行专题讲座，提高学生的思想政治素质；通过阅读党刊、开展读书交流活动，提高学生的党建理论水平。
同时，还及时组织学生参加各类培训班、学习班，提高学生的综合素质。
2.组织生活情况：学校注重培养学生的自我管理能力和团队合作能力。
校团委积极开展各类学生组织活动，组织学生开展社会实践和志愿者服务活动，提高学生的社会责任感；同时，还组织学生参加各类竞赛和比赛，提高学生的团队协作和创新能力。
学校还建立了学生干部培训机制，定期开展干部培训班，提升学生干部的组织管理能力和领导能力。
3.整改措施在自查过程中，也发现了一些问题和不足之处，下面是我们对这些问题的整改措施：（1）问题一：学生参与度不高。
有部分学生对党建学习教育缺乏重视，参与度较低。
整改措施：加强宣传引导，提高学生对党建学习教育的认识和重视程度。
通过组织精彩纷呈的活动，激发学生参与的热情，营造良好的学习氛围。
（2）问题二：学生队伍建设亟需加强。
学生组织建设、学生干部培训等方面存在不足。
整改措施：加大学生组织建设力度，注重培养学生干部的能力和素质。
加强干部培训班的内容和形式，提高培训的实效性，提升学生干部的组织管理水平。
（3）问题三：学生思想政治教育工作亟需创新。
学生的思想政治教育还停留在传统模式中，缺乏对新时代的思考和引导。
整改措施：创新思想政治教育工作模式，注重对学生进行新时代思想引领和价值观教育。
结合时事热点，开展形式多样的思想政治教育活动，提高学生的思想政治素质。
四、总结通过此次自查，我们对2024年的两学一做工作进行了全面的总结和评估，发现了一些问题和不足，并提出了相应的整改措施。
教师两学一做述职报告
教师两学一做述职报告
尊敬的领导、老师们：
今天我很荣幸能够站在这里向大家述职，展示我在教育教学方面的工作成果和心得体会。
过去一段时间以来，在学校领导的关心支持下，在老师们的协作配合下，我兢兢业业，努力工作，取得了一些成绩，也积累了一些经验。
在此我愿意分享我的工作心得，希望得到大家的指导和帮助。
首先，在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我不断探索教学方法，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
同时，我还注重对学生进行个性化辅导，关注学生的学习情况和心理健康，努力促使每个学生都能够全面发展。
其次，在教研工作方面，我积极参与学校的教研活动，提出自己的教学观点，并和同事们进行交流和分享。
我还关注教材的更新和改革，尝试新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。
希望通过自己的努力，为学校的教育教学事业做出一些贡献。
最后，我还深入了解学生的家庭情况和学习情况，积极配合学校开展家校合作的工作，促进家长对学生的教育工作的参与，形成良好的育人合力。
在今后的工作中，我将继续不断学习，不断探索，努力提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我
也希望得到大家的关心和支持，共同为学生的成长和发展而努力奋斗。
谢谢大家！。
园林局党组关于“两学一做”学习教育推进情况的报告
园林局党组关于“两学一做”学习教育推进情况的报告市委督导组：根据•中共**市委办公厅印发†关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案‡的通知‣（渝委办发…XX‟15号）和•中共**市委组织部关于印发†村（社区）开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案‡等5个工作方案的通知‣（渝委组…XX‟51号）精神，结合我局机关和直属单位实际，局党组研究制定了•中共**市园林局党组印发<关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知‣（渝园林党发…XX‟12号），并于4月27日召开了局系统“两学一做”学习教育工作会议，正式启动我局“两学一做”学习教育。
现将有关情况报告如下：一、组织领导局党组高度重视“两学一做”学习教育，明确要求全局“两学一做”学习教育在局党组的统一领导下进行，组织人事处具体负责牵头，局机关党委、宣传教育处、监察室、各直属单位党委（总支、支部）共同做好工作。
按照市委要求，成立协调小组，由局党组成员、副局长卢鹏飞同志牵头，成立“两学一做”学习教育协调小组，下设综合组、宣传组、督导组。
（一）综合组。
组长：卢鹏飞市园林局党组成员、副局长第1 页共1 页副组长：黄建市园林局组织人事处处长贺力市园林局机关党委专职副书记施红市纪委派驻市园林局监察室主任（二）宣传组。
组长：石继渝市园林局党组成员、总工程师副组长：邹华德市园林局宣传教育处处长（三）督导组。
1.督导一组（负责机关）。
组长：贺力市园林局机关党委专职副书记副组长：孙立平市园林局组织人事处副处长吴成勇市纪委派驻市园林局监察室副主任科员2.督导二组（负责直属单位）。
组长：黄建市园林局组织人事处处长副组长：徐章伟市园林局机关党委主任科员唐清华市园林局组织人事处主任科员二、学习教育自局系统“两学一做”学习教育工作会议召开后，机关各党支部和直属单位党委（总支、支部）高度重视，召开会议迅速启动本级“两学一做”学习教育工作，成立了组织领导机构，制定了本级实施方案和学习计划。
乡镇2024年“两学一做”学习教育工作情况报告
乡镇2024年“两学一做”学习教育工作情况报告
摘要：
本文报告了本乡镇在2024年开展“两学一做”学习教育活动的具体情况，包括活动的组织与实施、取得的成效、存在的问题及改进措施。
关键词：
两学一做；学习教育；工作情况；乡镇；党员教育
一、引言
“两学一做”学习教育是指学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员的教育活动。
本乡镇积极响应党中央的号召，认真组织开展了“两学一做”学习教育活动。
二、活动目标
加强党性教育：通过学习教育，增强党员的党性意识。
提升政治素养：提高党员的政治理论水平和政策理解能力。
推动工作实践：将学习成果转化为推动乡镇发展的实际行动。
三、活动组织与实施
组织领导：成立“两学一做”学习教育领导小组，明确责任分工。
学习计划：制定详细的学习计划，确保学习内容的系统性和全面性。
形式多样：采取集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式。
四、学习内容
学习党章党规：深入学习党章、党内政治生活准则等基本法规。
“两学一做学习教育常态化制度化的工作情况总结
“两学一做学习教育常态化制度化的工作情况总结根据上级党委对“两学一做”学习教育总体安排和部署，团县委结合实际，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作。
现将“两学一做”学习教育常态化、制度化工作情况总结如下：一、主要措施二、进展情况团县委严格按照年初制定的计划进行学习。
一是在传统学习方式的基础上，促使学习形式由单向灌输变为双向互动，采取组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片和分享学习等多种学习方式。
二是将“三会一课”与新兴媒体紧密结合，切实增强党员教育效果。
建立健全“三会一课”的考勤、会议记录等制度，确保“三会一课”制度得到有效落实;三是丰富“主题党日”及主题实践活动。
团县委在“活”字上下功夫，通过“党日+主题”的活动方式，促进党员学习，用重温入党誓词、集体诵读党章、组织党员诵读党章部分章节，引导党员尊崇党章、遵守党章;四是完善《党员政治生活档案》、《党员政治健康档案》，认真检视自己在理想信念、党性修养、宗旨观念、道德品行、精神状态等方面的差距和不足，列出问题清单。
查摆问题，解决问题。
三、特色做法及成效为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化就要突出工作重点，团县委以“两学一做”学习教育为抓手，将五大发展理念贯彻落实到共青团的各项工作中，紧紧围绕地方建设，抓住特色核心，大胆创新，主动作为。
一是为助力全县脱贫攻坚工作，团县委联合信用联社、职校、农机推广中心到宝石镇宝城村开展了助力脱贫攻坚培训会暨五四青年节爱心礼包捐赠活动，为农村青年送去脱贫信息、政策解读和脱贫爱心物资。
二是为全区电商扶贫现场会招募了青年志愿者，引导广大青年用实际行动参与家乡建设，为打造幸福突泉贡献青春力量。
三是利用网络新媒体制作H5页面。
制作了“传承革命精神，弘扬红色文化”清明节主题系列活动创意展播及五四青年节创意图册。
四、存在问题五、整改措施一是要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，有计划、有目的的进行学习教育。
二是要把政治理论学习放在一个重要的位置，严格要求，提升对学习重要性的认识。
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三一文库（）/报告范文/情况报告
两学一做学习教育工作情况报告
两学一做学习教育工作情况报告（一）
自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。
充分宣传，营造良好的氛围。
一是抓好示范带动。
要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。
同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区)，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。
二是丰富宣传载体。
充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。
加强领导，精心谋划开局。
一是成立领导小组。
及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育
领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。
二是开展“谈心谈话”活动。
结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。
走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。
确保学习更接地气，更得民心。
三是开展党组织关系排查。
围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。
确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
分类施策，确保取得实效。
一是领导干部带头参与。
各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。
二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。
充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。
三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。
重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。
充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。
四是行动不
便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。
结合实际，不断创新载体。
要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活动。
一是全面开展“基础工作深化年”活动。
按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和服务功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。
二是继续开展“五彩阳光·爱满池城”在职党员志愿服务活动。
每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位，每年至少开展两次志愿服务活动。
扎实推进“双联系”，深化机关党组织和党员联系服务群众工作。
三是开展纪念建党95周年系列活动。
采取重温一次入党誓词，开展一次专题党课等形式，进一步加强党性教育。
6月底前，拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。
四是开展“以赛促学”活动。
要求各级党组织开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。
抓细抓实，分类制定标准。
“两学一做”学习教育，关键在做。
对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。
对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，。