节能降耗保卫蓝天主题班会
保卫蓝天主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，尤其是大气污染，严重影响了人民群众的生活质量和身体健康。
为了提高同学们的环保意识，增强大家的责任感，我校决定开展以“保卫蓝天”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 签名活动六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了环保的重要性，希望大家能够积极参与到保卫蓝天的行动中来。
2. 环保知识讲座由我校环保社团成员进行环保知识讲座，内容包括大气污染的来源、危害以及防治措施。
讲座中，同学们了解到大气污染的主要来源有工业废气、汽车尾气、秸秆焚烧等，这些污染物对人体的危害极大，如引发呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何保卫蓝天”发表了各自的看法。
一位同学表示，要从自身做起，减少不必要的汽车出行，选择公共交通工具；另一位同学则认为，要关注身边的环境问题，积极参与植树造林活动，为改善空气质量贡献自己的力量。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何减少汽车尾气排放？（2）如何减少工业废气排放？（3）如何提高环保意识，让更多的人参与到保卫蓝天的行动中来？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
针对减少汽车尾气排放，有同学提出可以提倡拼车、骑自行车等低碳出行方式；针对减少工业废气排放，有同学建议加强企业环保监管，提高企业的环保意识；针对提高环保意识，有同学提出可以开展环保知识竞赛、举办环保主题班会等活动。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调保卫蓝天是每个公民的责任，希望大家能够从自身做起，养成良好的环保习惯，为改善空气质量、保卫蓝天贡献自己的力量。
6. 签名活动在班会的最后，同学们在签名墙上签名，承诺自己将积极参与保卫蓝天的行动。
节能降耗题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗和环境污染问题日益突出。
为了响应国家节能减排的号召，提高师生的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定开展“节能降耗”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的节能降耗意识，树立绿色低碳的生活理念。
2. 通过实际行动，提高能源利用效率，减少能源浪费。
3. 营造节约能源、保护环境的校园氛围。
三、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调节能降耗的重要性。
2. 主题演讲- 邀请学校节能降耗工作负责人进行主题演讲，介绍学校在节能降耗方面的工作情况和取得的成果。
3. 案例分享- 邀请在校师生分享在日常生活中如何践行节能降耗的经验和做法。
4. 互动环节- 组织师生进行节能降耗知识问答，检验学习效果。
5. 节能降耗倡议书签名- 全体师生共同签署节能降耗倡议书，表达节能减排的决心。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调节能降耗要从我做起，从现在做起。
四、班会内容1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体师生的到来表示欢迎，并指出：“节能降耗是我们每个人应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让更多的人了解节能降耗的重要性，积极参与到节能减排的行动中来。
”2. 主题演讲学校节能降耗工作负责人李老师从以下几个方面进行了介绍：- 学校在节能降耗方面的政策措施；- 学校在节能减排方面的具体举措，如推广使用节能灯具、改进供暖系统等；- 学校在节能减排方面的成果和经验。
3. 案例分享- 王同学分享了自己在日常生活中如何节约用电、用水、用纸等方面的做法，如关闭不必要的电器、合理使用水资源、双面打印等。
- 李老师分享了自己在学校工作中如何推行节能减排措施，如推广使用电子文件、减少纸张浪费等。
4. 互动环节张老师组织师生进行了节能降耗知识问答，内容涉及节能降耗的基本知识、节能减排的方法和技巧等。
爱护环境节约能源主题班会教案三篇
爱护环境节约能源主题班会教案三篇爱护环境节约能源主题班会教案1“节约能源从我做起”主题班会方案活动目的：1、使学生了解能源状况，从小树立环保意识。
2、通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
活动过程：一、主题导入同学们，你们好!大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增长和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存。
二、学生讨论，加深体会(1)你知道的能源有哪些呢(2)在我们学校、家中有哪些需要用水、用电的地方水：做饭、洗衣服、饮用、擦地、洗厕所、洗澡……电：多媒体设备、电视、电扇、电脑、电冰箱、空调、洗衣机、微波炉、电饭锅、热水器、饮水机……(3)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费现象举例：A、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
B、刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗。
C、冲厕所不节约水，已经干净了还要再冲一次。
D、有时出门忘了关灯，家里一天没人却开着灯，很浪费电。
E、我们家的电视经常习惯性地开着，有时其实也没人看，特费电。
(4)请大家讨论一下，我们应该怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢举例：A、做到随手关灯。
B、洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
C洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上水龙头。
D从冰箱里拿东西时，尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
三、总结地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从节约每一滴水、每一度电做起，为节约能源做出贡献。
爱护环境节约能源主题班会教案2《节约能源，从我做起》主题班会教案一、班会目的：加强同学们的节能环保意识，加深同学们对节能环保的认识，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意节能环保。
节能减排主题班会
节能减排主题班会在如今这个能源消耗日益增长、环境问题愈发严峻的时代，节能减排已经成为了我们每个人都需要关注和践行的重要任务。
为了提高同学们的节能减排意识，我们班级组织了一场别开生面的节能减排主题班会。
班会一开始，班主任老师就向大家介绍了节能减排的重要意义。
老师说道：“同学们，我们生活在这个地球上，能源不是取之不尽、用之不竭的。
过度的能源消耗不仅会导致资源的枯竭，还会对我们的环境造成极大的破坏。
比如，大量燃烧煤炭、石油等化石能源会排放出大量的温室气体，导致全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。
而且，这些污染物还会影响我们的空气质量，引发呼吸道疾病，危害我们的身体健康。
所以，节能减排是我们为了保护地球家园、保障自身健康必须要做的事情。
”接下来，同学们纷纷举手发言，分享自己对节能减排的理解和认识。
有的同学说：“我觉得节能减排就是要少开空调，夏天的时候温度不要调得太低，冬天也不要调得太高。
”有的同学说：“出门尽量乘坐公共交通工具，比如公交车、地铁，这样可以减少汽车尾气的排放。
”还有的同学说：“要节约用水，比如随手关好水龙头，洗菜的水可以用来浇花。
”大家你一言我一语，气氛十分热烈。
为了让同学们更直观地了解能源的消耗和浪费情况，老师还准备了一些数据和图片。
通过大屏幕，我们看到了我国每年能源消耗的巨大数字，以及因为能源浪费和不合理使用所造成的惊人损失。
那些被污染的河流、被砍伐的森林、被雾霾笼罩的城市，让我们触目惊心。
同学们都沉默了，深深地感受到了节能减排的紧迫性。
随后，老师又给我们介绍了一些节能减排的小妙招。
在用电方面，要尽量使用节能电器，比如节能灯、节能冰箱等。
离开房间的时候要随手关灯，电器不用的时候要拔掉插头，避免待机耗电。
在用水方面，要养成随手关水龙头的好习惯，洗衣服、洗菜的水可以用来冲厕所或者拖地。
在出行方面，尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，如果距离不远，还可以选择拼车。
在饮食方面，要减少一次性餐具的使用，尽量自带餐具。
节能减排的主题班会
节能减排的主题班会一、引言（500字）大家好！欢迎大家参加本次班会，本次班会的主题是“节能减排”。
如今，全球变暖、环境污染等问题越来越严重，为了保护我们美丽的家园，减少能源的消耗和排放的二氧化碳，我们要从身边的小事做起，共同努力，为保护地球环境贡献自己的一份力量。
本次班会将通过主题演讲、互动游戏等形式，向大家介绍一些简单实用的节能减排方法和理念，希望可以在大家的共同努力下，为创造一个更加美好的未来而努力。
二、主题演讲（____字）1. 能源与环境的关系节能减排与保护环境紧密相关。
随着社会的发展和进步，能源的需求增加，同时也带来了更多的环境问题，如空气污染、温室气体排放、水资源短缺等。
因此，通过节能减排，我们既可以减少能源的消耗，也可以降低碳排放量，改善环境质量，保护生态系统的平衡。
2. 节能减排的重要性节能减排是保护地球的重要任务。
据统计，目前全球每天消耗的化石能源相当于17亿吨标准煤，这些能源的燃烧产生的二氧化碳大量排放到大气中，导致全球变暖和气候变化。
通过节能减排，我们可以降低能源消耗，减少温室气体的排放，从而减缓全球变暖的趋势，保护地球的生态环境。
3. 节能减排的实践方法节能减排可以从日常生活中的方方面面入手，下面给大家介绍几种简单实用的节能减排方法：a. 合理使用电器：避免长时间待机，合理安排使用时间，选择节能型电器等。
b. 减少水的浪费：使用低流量淋浴头，及时修复漏水，合理用水等。
c. 轮替使用物品：例如服装、家具等，减少浪费和资源消耗。
d. 骑自行车或步行出行：减少车辆尾气排放，同时也是锻炼身体的好方法。
e. 加强环保宣传：通过各种途径传播节能减排知识，增强大家的环保意识。
三、互动游戏（____字）1. 环保知识问答通过环保知识问答游戏，测试大家对节能减排知识的了解程度。
可以设置一些问题，让同学们积极回答，根据回答情况给予奖励，并对错题进行解析和讲解，提高大家的环保意识。
2. 分组辩论将同学们分为两个小组，让他们围绕“节能减排是否应该成为每个人的责任”展开辩论，一方辩称节能减排应该成为每个人的责任，另一方则辩称节能减排只需要政府和企业的努力。
节能环保主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：张明老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张明老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开的主题班会是以“节能环保”为主题。
随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能环保已经成为我们每个人都需要关注和践行的重要课题。
希望通过今天的班会，能够增强大家的环保意识，共同为建设美丽家园贡献力量。
---二、主题宣讲1. 环保知识普及（张明老师）首先，让我们来了解一下什么是节能环保。
节能是指通过科学管理和技术手段，减少能源消耗，提高能源利用效率。
环保则是指通过合理利用自然资源，减少污染排放，保护生态环境。
2. 现状分析（张明老师）当前，我国能源消耗总量大，环境污染问题突出。
例如，空气污染、水污染、土壤污染等，这些都对我们的健康和生活质量造成了严重影响。
3. 节能环保的意义（张明老师）节能环保不仅有利于改善环境质量，提高人民生活质量，还能促进经济社会的可持续发展。
作为新时代的青年，我们有责任也有义务为节能环保贡献力量。
---三、案例分析1. 成功案例分享（张明老师）接下来，让我们来看一些成功的节能环保案例。
例如，我国某城市通过推广太阳能热水器，减少了电力的消耗；某企业通过技术创新，降低了生产过程中的污染物排放。
2. 失败案例警示（张明老师）同时，我们也应该看到一些失败的案例。
例如，某地区过度开发水资源，导致水资源枯竭；某企业忽视环保，造成严重污染事故。
---四、互动环节1. 小组讨论（张明老师）下面，我们将分成小组进行讨论，讨论的主题是“如何在学校和生活中践行节能环保”。
请大家积极发言，提出自己的看法。
（学生分组讨论，各小组代表发言）2. 知识问答（张明老师）为了检验大家对节能环保知识的掌握程度，现在进行知识问答环节。
请大家积极参与。
（学生回答问题，老师点评）---五、总结发言（张明老师）通过今天的班会，我相信大家对节能环保有了更深入的了解。
爱护环境节约能源主题班会教案
爱护环境节约能源主题班会教案爱护环境节约能源主题班会教案「篇一」班会背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”。
教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
能降耗-保卫蓝天-主题班会
小问 题
≡∞ 雾霾
莲 子
豆 腐
葡 萄
银 耳
雾霾干燥的天气会对肺脏造成损伤。冬季适当 调节饮食，可达到清肺、润肺、养肺的功效。
• 现在空气污染越严重，所以雾霾天气就越多，危 害也就越大。有时会使汽车不能开，飞机不能降 落。
• 要减少雾霾天气，我们必须要保护环境，多植树 多种草，提高空气质量，为人类造福。
• 我们要好好珍惜身边的环境，减少污染，少开车， 让我们的空气变得纯净起来！
空气污染指数的表示
• 指数为0-50，I级，空气质量为优。 • 指数为51-100，II级，空气质量属于良，此时空气质量被认为是可以
接受的，一般对公众健康没有危害。 • 指数为101-150，III(1)级，空气质量属于轻微污染。此时，对污染物
比较敏感的人群，例如儿童和老年人、呼吸道疾病或心脏病患者， 以及喜爱户外活动的人，他们的健康状况会受到影响。 • 指数为151-200，III(2)级，空气质量属于轻度污染。此时，几乎每个 人的健康都会受到影响，对敏感人群的不利影响尤为明显。 • 指数为201-250，250-300，分别为IV(1)级和IV(2)级，空气质量状况 分别属于中度和中度重污染。长时间在这样的空气中活动，每个人 的健康都可能会受到比较严重的影响。 • 指数大于300，空气质量级别为V级，空气质量状况属于重度污染。 长时间在这样的空气中活动，所有人的健康都会受到严重影响。
雾霾是雾和霾的组合 词。因为空气质量的 恶化，阴霾天气现象 出现增多，危害加重。 中国不少地区把阴霾 天气现象并入雾一起 作为灾害性天气预警 预报。统称为“雾霾 天气”。
雾霾天气，造成城市里大面积低 能见度的情况。在早上或夜间相 对湿度较大的时候，形成的是雾； 在白天气温上升、湿度下降的时 候，逐渐转化成霾。这种现象既