2020-2021学年天津市中考数学模拟试题及答案解析

天津市最新九年级数学中考模拟题
满分:120分 时间:100分钟 姓名: 得分:
一 选择题(每小题3分,共12题,共计36分)
1.下列运算:sin30°
=
32
,0-2
8=22==ππ-,,24.其中运算结果正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1
2.在△ABC 中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C 等于( ) A.45° B.60° C.75° D.90°
3.一元二次方程2
414x x +=的根的情况是( )
A.没有实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根
4.顺次连接矩形ABCD 各边的中点,所得四边形必定是( )
A.邻边不等的平行四边形
B.矩形
C.正方形
D.菱形 5.用配方法解一元二次方程01062=--x x 时,下列变形正确的为( ) A.
1)32=+x ( B.1)32=-x ( C.19)32=+x ( D.19)32=-x ( 6.某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图. 依据图中信息,得出下列结论:
(1)接受这次调查的家长人数为200人;
(2)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为1620; (3)表示“无所谓”的家长人数为40人;
(4)随机抽查一名接受调查的家长,恰好抽到“很赞同”的家长的概率是110
.
其中正确的结论个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1
7.若等腰直角三角形的外接圆半径的长为2,则其内切圆半径的长为( ) A.2
B.22—2 C .22—
D.2—1
8.函数1y x =-+与函数2
y x
=-
在同一坐标系中的大致图象是( )
则l应沿OC所在直线向下平移()cm.
A.2
B.3
C.4
D.5
10.如图,在直角O
∠的内部有一滑动杆AB.当端点A沿直线AO向下滑动时,端点B会随之自动地沿直线OB向左滑动.如果滑动杆从图中AB处滑动到A B''处,那么滑动杆的中点C所经过的路径是()
A.直线的一部分
B.圆的一部分
C.双曲线的一部分
D.抛物线的一部分
11.如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数
1
y
x
=-,
2
y
x
=的图象交于B,A两点,则∠OAB大小的变化趋势为()
A.逐渐变小
B.逐渐变大
C.时大时小
D.保持不变x k b 1 . c
12.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(-1,0),对称轴为
直线x=2,下列结论:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④当x>-1时,y的
值随x值的增大而增大.其中正确的结论有()
A.①③
B.①③④
C.②④
D.①②③④
二填空题(每小题3分,共6题,共计18分)
13.计算(23)(23)
+-的结果为.
14.因式分解:4a2 -16=.
15.用2,3,4三个数字排成一个三位数,则排出的数是偶数的概率为.
16.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为.
17.如图,点A,B,C,D在O
e上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=°.18.如图,已知平行四边形ABCD四个顶点在格点上,每个方格单位为1.
(1)平行四边形ABCD的面积为;
并把主要画图步骤写出来.
三综合题(共7题,共计66分)
19(本小题8分)解不等式组5134 2
1
33
x x
x
->-



-≥-
⎪⎩
,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.
20(本小题8分)商场为了促销某件商品,设置了如图的一个转盘,它被分成了3个相同的扇形.各扇形分别标有数字2,3,4,指针的位置固定,该商品的价格由顾客自由转动此转盘两次来获取,每次转动后让其自由停止,记下指针所指的数字(指针指向两个扇形的交线时,当作右边的扇形),先记的数字作为价格的十位数字,后记的数字作为价格的个位数字,则顾客购买商品的价格不超过30元的概率是多少?
该T恤进行涨价销售.经过调查发现:每涨价1元,每周要少卖出5件.
(1)请确定该T恤涨价后每周的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求销售单价定为多少元时,每周的销售利润最大?
(2)若要使每周的销售利润不低于7680元,请确定销售单价x的取值范围.
22(本小题10分)如图,已知以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,点F为BC的中点,连接EF.
(1)求证:EF是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为3,∠EAC=60°,求AD的长.
23(本小题10分)如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为300,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为600.
已知A点的高度AB为2m,台阶AC的坡度为1:3,且B,C,E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).
24(本小题10分)(1)操作发现:如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.
AD的值;
(2)问题解决:保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求
AB
AD的值.
(3)类比探求:保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求
AB
25(本小题10分)如图,四边形OABC 的边OA,OC 分别在x 轴,y 轴的正半轴上,顶点在B 点的抛物线交x 轴于点A,D,交y 轴于点E,连接AB,AE,BE.已知3
1
tan =
∠CBE ,A (3,0),D (-1,0),E (0,3). (1)求抛物线的解析式及顶点B 的坐标; (2)求证:CB 是△ABE 外接圆的切线;
(3)试探究坐标轴上是否存在一点P,使以D,E,P 为顶点的三角形与△ABE 相似,若存在,直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)设△AOE 沿x 轴正方向平移t 个单位长度(0<t ≤3)时,△AOE 与△ABE 重叠部分的面积为S,求s 与t 之间的函数关系式,并指出t 的取值范围.
24.
25.。

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2020年天津市中考数学试卷(解析版)

2020年天津市中考数学试卷(解析版)

2020年~2021年最新天津市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算(﹣3)+5的结果等于()A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣82.cos60°的值等于()A.B.1 C.D.3.在一些美术字中,有的汉子是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C.D.4.据《天津日报》报道,天津市社会保障制度更加成熟完善,截止2017年4月末,累计发放社会保障卡12630000张.将12630000用科学记数法表示为()A.0.1263×108 B.1.263×107C.12.63×106D.126.3×1055.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B.C. D.6.估计的值在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间7.计算的结果为()A.1 B.a C.a+1 D.8.方程组的解是()A.B.C.D.9.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB 延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是()A.∠ABD=∠E B.∠CBE=∠C C.AD∥BC D.AD=BC10.若点A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y3<y2<y1D.y2<y1<y311.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE是△ABC的两条中线,P是AD上一个动点,则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是()A.BC B.CE C.AD D.AC12.已知抛物线y=x2﹣4x+3与x轴相交于点A,B(点A在点B左侧),顶点为M.平移该抛物线,使点M平移后的对应点M'落在x轴上,点B平移后的对应点B'落在y轴上,则平移后的抛物线解析式为()A.y=x2+2x+1 B.y=x2+2x﹣1 C.y=x2﹣2x+1 D.y=x2﹣2x﹣1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.计算x7÷x4的结果等于.14.计算的结果等于.15.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是.16.若正比例函数y=kx (k 是常数,k ≠0)的图象经过第二、四象限,则k 的值可以是 (写出一个即可).17.如图,正方形ABCD 和正方形EFCG 的边长分别为3和1,点F ,G 分别在边BC ,CD 上,P 为AE 的中点,连接PG ,则PG 的长为 .18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A ,B ,C 均在格点上. (1)AB 的长等于 ;(2)在△ABC 的内部有一点P ,满足S △PAB :S △PBC :S △PCA =1:2:3,请在如图所示的网格中,用无刻度...的直尺,画出点P ,并简要说明点P 的位置是如何找到的(不要求证明) .三、解答题(本大题共7小题,共66分。

天津市武清区名校2021-2022学年中考数学五模试卷含解析

天津市武清区名校2021-2022学年中考数学五模试卷含解析

2021-2022中考数学模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.如图,在平行四边形ABCD 中,AB=4,BC=6,分别以A ,C 为圆心,以大于12AC 的长为半径作弧,两弧相交于M ,N 两点,作直线MN 交AD 于点E ,则△CDE 的周长是( )A .7B .10C .11D .12 2.如图,点F 是ABCD 的边AD 上的三等分点,BF 交AC 于点E ,如果△AEF 的面积为2,那么四边形CDFE 的面积等于( )A .18B .22C .24D .463.如图,二次函数y =ax 2+bx +c(a≠0)的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,且OA =OC .则下列结论:①abc <0;②2404b ac a->;③ac -b +1=0;④OA·OB =c a -.其中正确结论的个数是( )A .4B .3C .2D .1 4.已知关于x 的方程2222x x a x x x x x +-+=--恰有一个实根,则满足条件的实数a 的值的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .45.如图,直角坐标平面内有一点(2,4)P ,那么OP 与x 轴正半轴的夹角α的余切值为( )A .2B .12C .55D .56.下列事件中是必然事件的是( )A .早晨的太阳一定从东方升起B .中秋节的晚上一定能看到月亮C .打开电视机,正在播少儿节目D .小红今年14岁,她一定是初中学生7.下列各式中计算正确的是A .()222x y x y +=+B .()236x x =C .()2236x x = D .224a a a += 8.图为小明和小红两人的解题过程.下列叙述正确的是( )计算:31x -+231x x --A .只有小明的正确B .只有小红的正确C .小明、小红都正确D .小明、小红都不正确9.如图,已知AOB ∠,用尺规作图作2AOC AOB ∠=∠.第一步的作法以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA ,OB 于点E ,F 第二步的作法是( )A .以点E 为圆心,OE 长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点DB .以点E 为圆心,EF 长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点DC .以点F 为圆心,OE 长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点DD .以点F 为圆心,EF 长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点D10.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x 岁,哥哥的年龄是y 岁,下列方程组正确的是( )A .B .C .D .二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.如图,在Rt ABC 中,CM 平分ACB ∠交AB 于点M ,过点M 作MN //BC 交AC 于点N ,且MN 平分AMC ∠,若AN 1=,则BC 的长为______.12.分解因式x 2﹣x=_______________________13.已知点P (1,2)关于x 轴的对称点为P′,且P′在直线y=kx+3上,把直线y=kx+3的图象向上平移2个单位,所得的直线解析式为 .14.飞机着陆后滑行的距离y (单位:m )关于滑行时间t (单位:s )的函数解析式是y=60t ﹣232t .在飞机着陆滑行中,最后4s 滑行的距离是_____m .15.Rt △ABC 的边AB=5,AC=4,BC=3,矩形DEFG 的四个顶点都在Rt △ABC 的边上,当矩形DEFG 的面积最大时,其对角线的长为_______.16.如图,在菱形ABCD 中,点E 、F 在对角线BD 上,BE=DF=13BD ,若四边形AECF 为正方形,则tan ∠ABE=_____.17.已知y 与x 的函数满足下列条件:①它的图象经过(1,1)点;②当1x >时,y 随x 的增大而减小.写出一个符合条件的函数:__________.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右直爬2个单位到达点B ,点A 表示﹣,设点B 所表示的数为m .求m 的值;求|m ﹣1|+(m+6)0的值.19.(5分)如图,一次函数y 1=kx +b (k ≠0)和反比例函数y 2=m x (m ≠0)的图象交于点A(-1,6),B(a ,-2).求一次函数与反比例函数的解析式;根据图象直接写出y 1>y 2 时,x 的取值范围.20.(8分)计算:18×(2﹣16)﹣6÷3+13. 21.(10分)如图,以AB 边为直径的⊙O 经过点P ,C 是⊙O 上一点,连结PC 交AB 于点E ,且∠ACP =60°,PA =PD .试判断PD 与⊙O 的位置关系,并说明理由;若点C 是弧AB 的中点,已知AB =4,求CE •CP 的值.22.(10分)已知:正方形ABCD 绕点A 顺时针旋转至正方形AEFG ,连接CE DF 、.如图,求证:CE DF =;如图,延长CB 交EF 于M ,延长FG 交CD 于N ,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出如图中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.23.(12分)已知AB 是O 上一点,4,60OC OAC =∠=︒.如图①,过点C 作O 的切线,与BA 的延长线交于点P ,求P ∠的大小及PA 的长;如图②,P为AB上一点,CP延长线与O交于点Q,若AQ CQ=,求APC∠的大小及PA的长.24.(14分)如图,抛物线y=x2﹣2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A,过P(1,﹣m)作PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B,点B关于抛物线对称轴的对称点为C(1)若m=2,求点A和点C的坐标;(2)令m>1,连接CA,若△ACP为直角三角形,求m的值;(3)在坐标轴上是否存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=4,CD=AB=6,∵由作法可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,∴AE=CE,∴AE+DE=CE+DE=AD,∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.故选B.2、B【解析】连接FC,先证明△AEF∽△BEC,得出AE∶EC=1∶3,所以S△EFC=3S△AEF,在根据点F是□ABCD的边AD上的三等分点得出S△FCD=2S△AFC,四边形CDFE的面积=S△FCD+ S△EFC,再代入△AEF的面积为2即可求出四边形CDFE 的面积.【详解】解:∵AD∥BC,∴∠EAF=∠ACB,∠AFE=∠FBC;∵∠AEF=∠BEC,∴△AEF∽△BEC,∴AFBC=AEEC=13,∵△AEF与△EFC高相等,∴S△EFC=3S△AEF,∵点F是□ABCD的边AD上的三等分点,∴S△FCD=2S△AFC,∵△AEF的面积为2,∴四边形CDFE的面积=S△FCD+ S△EFC=16+6=22.故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的应用与三角形的面积,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用与三角形的面积的相关知识点.3、B【解析】试题分析:由抛物线开口方向得a<0,由抛物线的对称轴位置可得b>0,由抛物线与y轴的交点位置可得c>0,则可对①进行判断;根据抛物线与x轴的交点个数得到b2﹣4ac>0,加上a<0,则可对②进行判断;利用OA=OC可得到A(﹣c,0),再把A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2﹣bc+c=0,两边除以c则可对③进行判断;设A(x1,0),B(x2,0),则OA=﹣x1,OB=x2,根据抛物线与x轴的交点问题得到x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,利用根与系数的关系得到x1•x2=,于是OA•OB=﹣,则可对④进行判断.解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线的对称轴在y轴的右侧,∴b>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,所以①正确;∵抛物线与x轴有2个交点,∴△=b2﹣4ac>0,而a<0,∴<0,所以②错误;∵C(0,c),OA=OC,∴A(﹣c,0),把A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2﹣bc+c=0,∴ac﹣b+1=0,所以③正确;设A(x1,0),B(x2,0),∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,∴x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,∴x1•x2=,∴OA•OB=﹣,所以④正确.故选B.考点:二次函数图象与系数的关系.4、C【解析】先将原方程变形,转化为整式方程后得2x2-3x+(3-a)=1①.由于原方程只有一个实数根,因此,方程①的根有两种情况:(1)方程①有两个相等的实数根,此二等根使x(x-2)≠1;(2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使x (x-2)=1,另外一根使x(x-2)≠1.针对每一种情况,分别求出a的值及对应的原方程的根.【详解】去分母,将原方程两边同乘x(x﹣2),整理得2x2﹣3x+(3﹣a)=1.①方程①的根的情况有两种:(1)方程①有两个相等的实数根,即△=9﹣3×2(3﹣a)=1.解得a=238.当a=238时,解方程2x2﹣3x+(﹣72+3)=1,得x1=x2=34.(2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使原方程分母为零,即方程①有一个根为1或2.(i)当x=1时,代入①式得3﹣a=1,即a=3.当a=3时,解方程2x2﹣3x=1,x(2x﹣3)=1,x1=1或x2=1.4.而x1=1是增根,即这时方程①的另一个根是x=1.4.它不使分母为零,确是原方程的唯一根.(ii)当x=2时,代入①式,得2×3﹣2×3+(3﹣a)=1,即a=5.当a=5时,解方程2x2﹣3x﹣2=1,x1=2,x2=﹣12.x1是增根,故x=﹣12为方程的唯一实根;因此,若原分式方程只有一个实数根时,所求的a的值分别是238,3,5共3个.故选C.【点睛】考查了分式方程的解法及增根问题.由于原分式方程去分母后,得到一个含有字母的一元二次方程,所以要分情况进行讨论.理解分式方程产生增根的原因及一元二次方程解的情况从而正确进行分类是解题的关键.5、B【解析】作PA⊥x轴于点A,构造直角三角形,根据三角函数的定义求解.【详解】过P作x轴的垂线,交x轴于点A,∵P(2,4),∴OA=2,AP=4,.∴4tan 22AP OA α=== ∴1cot 2α=. 故选B .【点睛】本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题关键是熟记三角函数的定义.6、A【解析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件,依据定义即可求解.【详解】解:B 、C 、D 选项为不确定事件,即随机事件.故错误;一定发生的事件只有第一个答案,早晨的太阳一定从东方升起.故选A .【点睛】该题考查的是对必然事件的概念的理解;必然事件就是一定发生的事件.7、B【解析】根据完全平方公式对A 进行判断;根据幂的乘方与积的乘方对B 、C 进行判断;根据合并同类项对D 进行判断.【详解】A. ()2222x y x xy y +=++,故错误.B. ()236x x =,正确.C. ()2239x x =,故错误.D. 2222a a a +=, 故错误.故选B.【点睛】考查完全平方公式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.8、D【解析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:31x-231xx-+-=﹣31x-+3(1)(1)xx x--+=﹣3(1)(1)(1)xx x+-++3(1)(1)xx x--+=333 (1)(1)x xx x --+--+=26 (1)(1)xx x---+,故小明、小红都不正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了分式的加减运算,正确进行通分运算是解题关键.9、D【解析】根据作一个角等于已知角的作法即可得出结论.【详解】解:用尺规作图作∠AOC=2∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,第二步的作图痕迹②的作法是以点F为圆心,EF长为半径画弧.故选:D.【点睛】本题考查的是作图-基本作图,熟知作一个角等于已知角的步骤是解答此题的关键.10、D【解析】试题解析:设现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,由题意得.故选D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.【详解】∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,∴∠ACB=2∠B,NM=NC,∴∠B=30°,∵AN=1,∴MN=2,∴AC=AN+NC=3,∴BC=1,故答案为1.【点睛】本题考查含30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.12、x(x-1)【解析】x2﹣x= x(x-1).故答案是:x(x-1).13、y=﹣1x+1.【解析】由对称得到P′(1,﹣2),再代入解析式得到k的值,再根据平移得到新解析式.【详解】∵点P(1,2)关于x轴的对称点为P′,∴P′(1,﹣2),∵P′在直线y=kx+3上,∴﹣2=k+3,解得:k=﹣1,则y=﹣1x+3,∴把直线y=kx+3的图象向上平移2个单位,所得的直线解析式为:y=﹣1x+1.故答案为y=﹣1x+1.考点:一次函数图象与几何变换.14、24【解析】先利用二次函数的性质求出飞机滑行20s 停止,此时滑行距离为600m ,然后再将t=20-4=16代入求得16s 时滑行的距离,即可求出最后4s 滑行的距离.【详解】y=60t ﹣23t 2=32-(t-20)2+600,即飞机着陆后滑行20s 时停止,滑行距离为600m , 当t=20-4=16时,y=576,600-576=24,即最后4s 滑行的距离是24m , 故答案为24.【点睛】本题考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意,熟练应用二次函数的性质解决问题.15、52或76910【解析】分两种情形画出图形分别求解即可解决问题【详解】情况1:如图1中,四边形DEFG 是△ABC 的内接矩形,设DE=CF=x ,则BF=3-x ∵EF ∥AC ,∴EF AC =BF BC∴4EF =3x 3- ∴EF=43(3-x) ∴S 矩形DEFG =x•43(3-x)=﹣43(x-32)2+3∴x=32时,矩形的面积最大,最大值为3,此时对角线=52.情况2:如图2中,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,设DE=GF=x,作CH⊥AB于H,交DG于T.则CH=125,CT=125﹣x,∵DG∥AB,∴△CDG∽△CAB,∴CT DG CH AB=∴12x DG 5125 5-=∴DG=5﹣2512x,∴S矩形DEFG=x(5﹣2512x)=﹣2512(x﹣65)2+3,∴x=65时,矩形的面积最大为3,此时对角线226552()()+769∴矩形面积的最大值为3,此时对角线的长为52769故答案为52769【点睛】本题考查相似三角形的应用、矩形的性质、二次函数的最值等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题16、1 3【解析】利用正方形对角线相等且互相平分,得出EO=AO=12BE,进而得出答案.【详解】解:∵四边形AECF为正方形,∴EF与AC相等且互相平分,∴∠AOB=90°,AO=EO=FO,∵BE=DF=13 BD,∴BE=EF=FD,∴EO=AO=12 BE,∴tan∠ABE=AOBO=13.故答案为:1 3【点睛】此题主要考查了正方形的性质以及锐角三角函数关系,正确得出EO=AO=12BE是解题关键.17、y=-x+2(答案不唯一)【解析】①图象经过(1,1)点;②当x>1时.y随x的增大而减小,这个函数解析式为y=-x+2,故答案为y=-x+2(答案不唯一).三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)2;(22【解析】试题分析:()1点A表示2,向右直爬2个单位到达点B,点B表示的数为22m=-,()2把m的值代入,对式子进行化简即可.试题解析:()1由题意A点和B点的距离为2,其A点的坐标为2,因此B点坐标2 2.m=-()2把m的值代入得:()()016221226m m-++=+-,(01282=+-,211=+,=19、(1)y 1=-2x +4,y 2=-6x ;(2)x <-1或0<x <1. 【解析】(1)把点A 坐标代入反比例函数求出k 的值,也就求出了反比例函数解析式,再把点B 的坐标代入反比例函数解析式求出a 的值,得到点B 的坐标,然后利用待定系数法即可求出一次函数解析式;(2)找出直线在一次函数图形的上方的自变量x 的取值即可.【详解】解:(1)把点A (﹣1,6)代入反比例函数2m y x =(m≠0)得:m=﹣1×6=﹣6, ∴26y x=-. 将B (a ,﹣2)代入26y x =-得:62a -=-,a=1,∴B (1,﹣2),将A (﹣1,6),B (1,﹣2)代入一次函数y 1=kx+b 得:632k b k b -+=⎧⎨+=-⎩, ∴24k b =-⎧⎨=⎩, ∴124y x =-+;(2)由函数图象可得:x <﹣1或0<x <1.【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合思想解题是本题的关键.20、 【解析】分析:先化简各二次根式,再根据混合运算顺序依次计算可得.详解:原式×(2-6)+3点睛:本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握混合运算的法则是解题的关键.21、(1)PD 是⊙O 的切线.证明见解析.(2)1.【解析】试题分析:(1)连结OP ,根据圆周角定理可得∠AOP=2∠ACP=120°,然后计算出∠PAD 和∠D 的度数,进而可得∠OPD=90°,从而证明PD 是⊙O 的切线;(2)连结BC ,首先求出∠CAB=∠ABC=∠APC=45°,然后可得AC 长,再证明△CAE ∽△CPA ,进而可得,然后可得CE•CP 的值.试题解析:(1)如图,PD 是⊙O 的切线.证明如下:连结OP ,∵∠ACP=60°,∴∠AOP=120°,∵OA=OP ,∴∠OAP=∠OPA=30°,∵PA=PD ,∴∠PAO=∠D=30°,∴∠OPD=90°,∴PD 是⊙O 的切线.(2)连结BC ,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°,又∵C 为弧AB 的中点,∴∠CAB=∠ABC=∠APC=45°,∵AB=4,AC=Absin45°=.∵∠C=∠C ,∠CAB=∠APC ,∴△CAE ∽△CPA ,∴,∴CP•CE=CA 2=()2=1.考点:相似三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系;直线与圆的位置关系;探究型.22、(1)证明见解析;(2),,,DAG BAE CNF FMC ∠∠∠∠.【解析】(1)连接AF 、AC ,易证∠EAC=∠DAF ,再证明ΔEAC ≅ΔDAF ,根据全等三角形的性质即可得CE=DF ;(2)由旋转的性质可得∠DAG 、∠BAE 都是旋转角,在四边形AEMB 中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE ,同理可得∠DAG=∠CNF ,由此即可解答.【详解】(1)证明:连接,AF AC ,∵正方形ABCD 旋转至正方形AEFG∴DAG BAE ∠∠=,45BAC GAF ∠=∠=︒∴BAE BAC DAG GAF ∠+∠=∠+∠∴EAC DAF ∠=∠在EAC ∆和DAF ∆中,AE AD EAC FAD AC AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴EAC DAF ∆≅∆∴CE DF =(2).∠DAG 、∠BAE 、∠FMC 、∠CNF ;由旋转的性质可得∠DAG 、∠BAE 都是旋转角,在四边形AEMB 中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE ,同理可得∠DAG=∠CNF ,【点睛】本题考查了正方形的性质、旋转的性质及全等三角形的判定与性质,证明ΔEAC ≅ΔDAF 是解决问题的关键.23、(Ⅰ)30P ∠=︒,PA =4;(Ⅱ)45APC ∠=︒,223PA +=【解析】(Ⅰ)易得△OAC 是等边三角形即∠AOC=60°,又由PC 是○O 的切线故PC ⊥OC ,即∠OCP=90°可得∠P 的度数,由OC=4可得PA 的长度(Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC 是等边三角形,易得∠APC=45°;过点C 作CD ⊥AB 于点D ,易得AD=12AO=12CO ,在Rt △DOC 中易得CD 的长,即可求解【详解】解:(Ⅰ)∵AB 是○O 的直径,∴OA 是○O 的半径.∵∠OAC=60°,OA=OC ,∴△OAC 是等边三角形.∴∠AOC=60°.∵PC 是○O 的切线,OC 为○O 的半径,∴PC ⊥OC ,即∠OCP=90°∴∠P=30°.∴PO=2CO=8.∴PA=PO-AO=PO-CO=4.(Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC 是等边三角形,∴∠AOC=∠ACO=∠OAC=60°∴∠AQC=30°.∵AQ=CQ ,∴∠ACQ=∠QAC=75°∴∠ACQ-∠ACO=∠QAC-∠OAC=15°即∠QCO=∠QAO=15°. ∴∠APC=∠AQC+∠QAO=45°.如图②,过点C 作CD ⊥AB 于点D.∵△OAC 是等边三角形,CD ⊥AB 于点D ,∴∠DCO=30°,AD=12AO=12CO=2. ∵∠APC=45°,∴∠DCQ=∠APC=45°∴PD=CD在Rt △DOC 中,OC=4,∠DCO=30°,∴OD=2,∴CD=23∴PD=CD=23∴AP=AD+DP=2+23【点睛】此题主要考查圆的综合应用24、(1)A (4,0),C (3,﹣3);(2) m=32;(3) E 点的坐标为(2,0)或(43,0)或(0,﹣4); 【解析】方法一:(1)m=2时,函数解析式为y=24x x ,分别令y=0,x=1,即可求得点A 和点B 的坐标, 进而可得到点C 的坐标;(2) 先用m 表示出P, A C 三点的坐标,分别讨论∠APC=90o ,∠ACP=90o ,∠PAC=90o 三种情况, 利用勾股定理即可求得m 的值;(3) 设点F (x ,y )是直线PE 上任意一点,过点F 作FN ⊥PM 于N ,可得Rt △FNP ∽Rt △PBC ,NP:NF=BC:BP求得直线PE的解析式,后利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形求得E点坐标. 方法二:(1)同方法一.(2) 由△ACP为直角三角形, 由相互垂直的两直线斜率相乘为-1,可得m的值;(3)利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,分别讨论E点再x轴上,y轴上的情况求得E点坐标.【详解】方法一:解:(1)若m=2,抛物线y=x2﹣2mx=x2﹣4x,∴对称轴x=2,令y=0,则x2﹣4x=0,解得x=0,x=4,∴A(4,0),∵P(1,﹣2),令x=1,则y=﹣3,∴B(1,﹣3),∴C(3,﹣3).(2)∵抛物线y=x2﹣2mx(m>1),∴A(2m,0)对称轴x=m,∵P(1,﹣m)把x=1代入抛物线y=x2﹣2mx,则y=1﹣2m,∴B(1,1﹣2m),∴C(2m﹣1,1﹣2m),∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1,PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5,AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2,∵△ACP为直角三角形,∴当∠ACP=90°时,PA2=PC2+AC2,即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0,解得:m=,m=1(舍去),当∠APC=90°时,PA2+PC2=AC2,即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0,解得:m=,m=1,和1都不符合m>1,故m=32.(3)设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°,∴Rt△FNP∽Rt△PBC,∴NP:NF=BC:BP,即=,∴y=2x﹣2﹣m,∴直线PE的解析式为y=2x﹣2﹣m.令y=0,则x=1+,∴E(1+m,0),∴PE2=(﹣m)2+(m)2=,∴=5m2﹣10m+5,解得:m=2,m=,∴E(2,0)或E(,0),∴在x轴上存在E点,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(2,0)或E(,0);令x=0,则y=﹣2﹣m,∴E(0,﹣2﹣m)∴PE2=(﹣2)2+12=5∴5m2﹣10m+5=5,解得m=2,m=0(舍去),∴E(0,﹣4)∴y轴上存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(0,﹣4),∴在坐标轴上是存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,E点的坐标为(2,0)或(43,0)或(0,﹣4);方法二:(1)略.(2)∵P(1,﹣m),∴B(1,1﹣2m),∵对称轴x=m,∴C(2m﹣1,1﹣2m),A(2m,0),∵△ACP为直角三角形,∴AC⊥AP,AC⊥CP,AP⊥CP,①AC⊥AP,∴K AC×K AP=﹣1,且m>1,∴,m=﹣1(舍)②AC⊥CP,∴K AC×K CP=﹣1,且m>1,∴=﹣1,∴m=,③AP⊥CP,∴K AP×K CP=﹣1,且m>1,∴=﹣1,∴m=(舍)(3)∵P(1,﹣m),C(2m﹣1,1﹣2m),∴K CP=,△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,∴PE⊥PC,∴K PE×K CP=﹣1,∴K PE=2,∵P(1,﹣m),∴l PE:y=2x﹣2﹣m,∵点E在坐标轴上,∴①当点E在x轴上时,E(,0)且PE=PC,∴(1﹣)2+(﹣m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,∴m2=5(m ﹣1)2,∴m 1=2,m 2=,∴E 1(2,0),E 2(,0),②当点E 在y 轴上时,E (0,﹣2﹣m )且PE=PC , ∴(1﹣0)2+(﹣m+2+m )2=(2m ﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m )2, ∴1=(m ﹣1)2,∴m 1=2,m 2=0(舍),∴E (0,4),综上所述,(2,0)或(,0)或(0,﹣4).【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质.扩展:设坐标系中两点坐标分别为点A(11,x y ), 点B(22,x y ), 则线段AB 的长度为: 221212()()x x y y --设平面内直线AB 的解析式为:111y k x b =+,直线CD 的解析式为:222y k x b =+(1)若AB//CD,则有:12k k =;(2)若AB ⊥CD,则有:121k k .。

2023年天津市中考数学名校模考试卷及答案解析

2023年天津市中考数学名校模考试卷及答案解析

2023年天津市中考数学名校模考试卷
一.选择题(共12小题,满分36分)
1.(3分)在有理数2,0,﹣1,﹣3中,任意取两个数相加,和最小是()A.2B.﹣1C.﹣3D.﹣4
2.(3分)在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,tan A=1,sin B
=,你认为△ABC最确切
的判断是()
A.等腰三角形B.等腰直角三角形
C.直角三角形D.锐角三角形
3.(3分)14.4万亿用科学记数法可以表示为()亿.
A.1.44×1012B.1.44×1013C.1.44×104D.1.44×105 4.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是()
A .
B .
C
.D

5.(3分)如图所示几何体的左视图正确的是(

A .
B .
C .
D .
6.(3分)设的小数部分为b,那么(4+b)b的值是()
A.1B.是一个有理数
C.3D.无法确定
7.(3分)已知方程组,则x﹣y=()
A.5B.2C.3D.4
8.(3分)如图,正方形ABCO的顶点A、C在坐标轴上,BC是菱形BDCE的对角线,若
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天津市和平区2020年中考数学模拟(3月)试卷(含解析)

天津市和平区2020年中考数学模拟(3月)试卷(含解析)

2020年天津市和平区中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算(﹣1)2019的结果等于()A.﹣2019 B.2019 C.﹣1 D.12.2cos30°的值等于()A.B.C.D.3.为贯彻落实党中央、国务院关于推进城乡义务教育一体化发展的部署,教育部会同有关部门近五年来共新建、改扩建校舍186000000平方米,其中数据186000000用科学记数法表示是()A.1.86×107B.186×106C.1.86×108D.0.186×1094.在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是()A.B.C.D.5.如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()A.B.C.D.6.估计+1的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间7.化简﹣的结果是()A.x+1 B.x﹣1 C.x D.﹣x8.方程组的解是()A.B.C.D.9.反比例函数y=图象上三个点的坐标为(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y2<y3<y1D.y1<y3<y2 10.如图,将△ABC绕C顺时针旋转,使点B落在AB边上的点B′处,此时,点A的对应点A′恰好落在BC边的延长线上,则下列结论中错误的是()A.∠BCB′=∠ACA′B.∠ACB=2∠BC.B′C平分∠BB′A′D.∠B′CA=∠B′AC11.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上,BD=3,DC=1,点P是AB 上的动点,则PC+PD的最小值为()A.4 B.5 C.6 D.712.已知抛物线y=ax2+3x+c(a,c为常数,且a≠0)经过点(﹣1,﹣1),(0,3),有下列结论:①ac<0;②当x>1时,y的值随x值的增大而减小;③3是方程ax2+2x+c=0的一个根;④当﹣1<x<3时,ax2+2x+c>0其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.已知反比例函数的图象经过点A,B,点A的坐标为(1,3),点B的纵坐标为1,则点B的横坐标为.14.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠BAD′=70°,则α=(度).15.如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏,游戏时,双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,那么双方出现相同手势的概率P=.16.与直线y=2x平行的直线可以是(写出一个即可).17.如图,点D、E、F分别在正三角形ABC的三边上,且△DEF也是正三角形,若△ABC的边长为a,△DEF的边长为b.则△AEF的内切圆半径为.18.如图,在△ABC中,BA=BC=4,∠A=30°,D是AC上一动点,(Ⅰ)AC的长=;(Ⅱ)BD+DC的最小值是.三、解答题(本大题共7小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.(8分)(Ⅰ)解方程:x(2x﹣5)=4x﹣10;(Ⅱ)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.20.(8分)已知抛物线y=x2+bx+c过点(0,0),(1,3),求抛物线的解析式,并求出抛物线的顶点坐标.21.(10分)已知,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,在CD的延长线上取一点P,PG 与⊙O相切于点G,连接AG交CD于点F.(Ⅰ)如图①,若∠A=20°,求∠GFP和∠AGP的大小;(Ⅱ)如图②,若E为半径OA的中点,DG∥AB,且OA=2,求PF的长.22.(10分)如图示一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的俯角为α其中tanα=2,无人机的飞行高度AH为500米,桥的长度为1255米.①求点H到桥左端点P的距离;②若无人机前端点B测得正前方的桥的右端点Q的俯角为30°,求这架无人机的长度AB.23.(10分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.(Ⅰ)求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;(Ⅱ)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?24.(10分)如图,四边形AOBC是正方形,点C的坐标是(4,0).(Ⅰ)正方形AOBC的边长为,点A的坐标是.(Ⅱ)将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45°,点A,B,C旋转后的对应点为A′,B′,C′,求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积;(Ⅲ)动点P从点O出发,沿折线OACB方向以1个单位/秒的速度匀速运动,同时,另一动点Q从点O出发,沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动,运动时间为t 秒,当它们相遇时同时停止运动,当△OPQ为等腰三角形时,求出t的值(直接写出结果即可).25.(10分)已知二次函数y=ax2﹣2ax+3的最大值为4,且该抛物线与y轴的交点为C,顶点为D.(Ⅰ)求该二次函数的解析式及点C,D的坐标;(Ⅱ)点P(t,0)是x轴上的动点,①求|PC﹣PD|的最大值及对应的点P的坐标;②设Q(0,2t)是y轴上的动点,若线段PQ与函数y=a|x|2﹣2a|x|+3的图象只有一个公共点,求t的取值范围.2020年天津市和平区中考数学模拟试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【分析】根据有理数的乘方的运算法则计算可得.【解答】解:(﹣1)2019=﹣1,故选:C.【点评】本题主要考查有理数的乘方,解题的关键是掌握有理数的乘方的运算法则.2.【分析】根据特殊角的三角函数值直接解答即可.【解答】解:2cos30°=2×.故选:B.【点评】此题考查了特殊角的三角函数值,是需要识记的内容.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将186000000用科学记数法表示为:1.86×108.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【分析】根据中心对称图形的概念求解.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.【解答】解:A、不是中心对称图形,本选项错误;B、不是中心对称图形,本选项错误;C、不是中心对称图形,本选项错误;D、是中心对称图形,本选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5.【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.6.【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.【解答】解:∵3<<4,∴4<+1<5,故选:B.【点评】本题考查了估算无理数的大小,利用被开方数越大算术平方根越大得出3<<4是解题关键,又利用了不等式的性质.7.【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【解答】解:原式==x,故选:C.【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.【分析】可用两种方式解决本题:①将选项中的x与y的值分别代入题干中两个方程验证;②直接解方程组选出答案.此处选用第二种方法.【解答】解:①﹣②得:4y=8解得y=2将y=2代入①可解得:x=4∴原方程组的解为:故选:B.【点评】本题考察二元一次方程组的解法,因此要对二元一次方程组的解法非常熟悉.9.【分析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限及其增减性,再根据x1<x2<0<x3即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=中,k=3>0,∴此函数图象的两个分支分别位于第一三象限,且在每一象限内y随x的增大而减小.∵x1<x2<0<x3,∴(x1,y1)、(x2,y2)在第三象限,(x3,y3)在第一象限,∴y2<y1<0<y3.故选:B.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.10.【分析】根据旋转的性质得到∠BCB′=∠ACA′,故A正确,根据等腰三角形的性质得到∠B=∠BB'C,根据三角形的外角的性质得到∠A'CB'=2∠B,等量代换得到∠ACB=2∠B,故B正确;等量代换得到∠A′B′C=∠BB′C,于是得到B′C平分∠BB′A′,故D正确.【解答】解:根据旋转的性质得,∠BCB'和∠ACA'都是旋转角,则∠BCB′=∠ACA′,故A正确,∵CB=CB',∴∠B=∠BB'C,又∵∠A'CB'=∠B+∠BB'C,∴∠A'CB'=2∠B,又∵∠ACB=∠A'CB',∴∠ACB=2∠B,故B正确;∵∠A′B′C=∠B,∴∠A′B′C=∠BB′C,∴B′C平分∠BB′A′,故C正确;故选:D.【点评】本题考查了旋转的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.11.【分析】过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于P,连接CP,此时DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.由DC=1,BC=4,得到BD=3,连接BC′,由对称性可知∠C′BA=∠CBA=45°,于是得到∠CBC′=90°,然后根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于P,连接CP.此时DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.∵BD=3,DC=1∴BC=4,∴BD=3,连接BC′,由对称性可知∠C′BA=∠CBA=45°,∴∠CBC′=90°,∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,∴BC=BC′=4,根据勾股定理可得DC′===5.故选:B.【点评】此题考查了轴对称﹣线路最短的问题,确定动点P何位置时,使PC+PD的值最小是解题的关键.12.【分析】先由抛物线y=ax2+3x+c(a,c为常数,且a≠0)经过点(﹣1,﹣1),(0,3),列方程组求出a,c,从而解得其解析式,进而求得其对称轴,再根据二次函数与方程和二次函数与不等式的关系可解.【解答】解:把点(﹣1,﹣1),(0,3)代入y=ax2+3x+c得:∴∴y=﹣x2+3x+3∴①ac<0正确;该抛物线的对称轴为:,∴②当x>1时,y的值随x值的增大而减小是错误的;方程ax2+2x+c=0可化为:方程ax2+3x+c=x,把x=3代入y=﹣x2+3x+3得y=3,∴﹣x2+2x+3=0,故③正确;∴(3,3)在该抛物线上,又∵抛物线y=ax2+3x+c(a,c为常数,且a≠0)经过点(﹣1,﹣1),∴抛物线y=ax2+3x+c与y=x的交点为(﹣1,﹣1)和(3,3),当﹣1<x<3时,ax2+3x+c>x,即ax2+2x+c>0④当﹣1<x<3时,ax2+2x+c>0,故④正确.综上,①③④正确.故选:C.【点评】本题考查了二次函数解析式、二次函数的对称轴、二次函数与方程、二次函数与不等式的关系,综合性较强,难度较大.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.【分析】设点B的横坐标为t,利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t×1=1×3,然后解方程求出t即可.【解答】解:设点B的横坐标为t,∵反比例函数的图象经过点A,B,∴t×1=1×3,∴t=3,即点B的横坐标为3.故答案为3.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k ≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.14.【分析】根据旋转的定义,找到旋转角,利用角的和差关系即可求解.【解答】解:根据旋转的定义可知,∠BAB′=α,∵∠BAB′+∠BAD′=90°,∴α=90°﹣70°=20°.故答案为20.【点评】本题主要考查旋转的定义及性质、矩形的性质,解题的关键是找准旋转角.15.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与双方出现相同手势的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有9种等可能的结果,双方出现相同手势的有3种情况,∴双方出现相同手势的概率P=.故答案为:.【点评】此题考查了列表法与树状图法求概率的知识.此题比较简单,注意列表法与树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,注意概率=所求情况数与总情况数之比.16.【分析】两直线平行的条件是k相同,因此满足y=2x+b的形式,且b≠0即可.【解答】解:∵满足y=2x+b的形式,且b≠0的所有直线互相平行,∴可以是直线y=2x+1,故答案为:y=2x+1.【点评】本题考查了一次函数图象的性质,理解k值的含义是解答本题的关键.17.【分析】欲求△AEF的内切圆半径,可以画出图形,然后利用题中已知条件,挖掘隐含条件求解.【解答】解:如图,由于△ABC,△DEF都为正三角形,∴AB=BC=CA,EF=FD=DE,∠BAC=∠B=∠C=∠FED=∠EFD=∠EDF=60°,∴∠1+∠2=∠2+∠3=120°,∠1=∠3;在△AEF和△CFD中,,∴△AEF≌△CFD(AAS);同理可证:△AEF≌△CFD≌△BDE;∴BE=AF,即AE+AF=AE+BE=a.设M是△AEF的内心,MH⊥AE于H,则AH=(AE+AF﹣EF)=(a﹣b);∵MA平分∠BAC,∴∠HAM=30°;∴HM=AH•tan30°=(a﹣b)•=(a﹣b).故答案为:(a﹣b).【点评】本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质以及内心的性质,根据已知得出AH的长是解题关键.18.【分析】(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论;(Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BD=CD,此时BD+DC的值最小,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,∵BA=BC=4,∴AE=CE,∵∠A=30°,∴AE=AB=2,∴AC=2AE=4;(Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BD=CD,此时BD+DC的值最小,∵BF=CF=2,∴BD=CD=,∴∴BD+DC的最小值=2,故答案为:4,2.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.【分析】(Ⅰ)方程变形为x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=0,然后利用因式分解法解方程;(Ⅱ)根据判别式的意义得到△=22﹣4•(2k﹣4)>0,然后解关于k的不等式即可.【解答】解:(Ⅰ)x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=0,(2x﹣5)(x﹣2)=0,2x﹣5=0或x﹣2=0,所以x1=,x2=2;(Ⅱ)△=22﹣4•(2k﹣4)>0,所以k<.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.20.【分析】将(0,0),(1,3)代入y=x2+bx+c求得b,c的值,得到此函数的解析式;再把一般式转化为顶点式,由顶点式可得顶点的坐标.【解答】解:分别将(0,0),(1,3)代入函数解析式,得出二元一次方程组解得所以,该二次函数的解析式为y=x2+2x;该二次函数的解析式y=x2+2x可化为:y=(x+1)2﹣1,所以该抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1).【点评】本题考查了二次函数解析式的求法,以及二次函数顶点式的应用.21.【分析】(Ⅰ)连接OG,在Rt△AEF中,∠A=20°,可得∠GFP=∠EFA=70°,因为OA=OG,所以∠OGA=∠A=20°,因为PG与⊙O相切于点G,得∠OGP=90°,可得∠AGP =90°﹣20°=70°.;(Ⅱ)如图,连结BG,OG,OD,AD,证明△OAD为等边三角形,得∠AOD=60°,所以∠AGD=30°,因为DG∥AB,所以∠BAG=∠AGD=30°,在Rt△AGB中可求得AG=6,在Rt △AEF中可求得AF=2,再证明△GFP为等边三角形,所以PF=FG=AG﹣AF=6﹣2=4.【解答】解:(Ⅰ)连接OG,∵CD⊥AB于E,∴∠AEF=90°,∵∠A=20°,∴∠EFA=90°﹣∠A=90°﹣20°=70°,∴∠GFP=∠EFA=70°,∵OA=OG,∴∠OGA=∠A=20°,∵PG与⊙O相切于点G,∴∠OGP=90°,∴∠AGP=∠OGP﹣∠OGA=90°﹣20°=70°.(Ⅱ)如图,连结BG,OG,OD,AD,∵E为半径OA的中点,CD⊥AB,∴OD=AD=OA,∴△OAD为等边三角形,∴∠AOD=60°,∴∠AGD=∠AOD=30°,∵DG∥AB,∴∠BAG=∠AGD=30°,∵AB为⊙O的直径,OA=2,∴∠AGB=90°,AB=4,∴AG=AB•cos30°=6,.∵OG=OA,∴∠OGA=∠BAG=30°,∵PG与⊙O相切于点G,∴∠OGP=90°,∴∠FGP=90°﹣30°=60°,∵∠AEF=90°,AE=,∠BAG=30°,∴AF=2,∠GFP=∠EFA=60,∴△GFP为等边三角形,∴PF=FG=AG﹣AF=6﹣2=4.【点评】本题考查圆的切线的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质.解题的关键是掌握圆的切线的性质.22.【分析】①在Rt△AHP中,由tan∠APH=tanα=,即可解决问题;②设BC⊥HQ于C.在Rt△BCQ中,求出CQ==1500米,由PQ=1255米,可得CP=245米,再根据AB=HC=PH﹣PC计算即可;【解答】解:①在Rt△AHP中,∵AH=500,由tan∠APH=tanα===2,可得PH=250米.∴点H到桥左端点P的距离为250米.②设BC⊥HQ于C.在Rt△BCQ中,∵BC=AH=500,∠BQC=30°,∴CQ==1500米,∵PQ=1255米,∴CP=245米,∵HP=250米,∴AB=HC=250﹣245=5米.答:这架无人机的长度AB为5米.【点评】本题考查解直角三角形﹣仰角俯角问题,锐角三角函数,矩形判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.【分析】(Ⅰ)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式即可;(Ⅱ)列出不等式,求出自变量x的取值范围,利用函数的性质即可解决问题.【解答】解:(Ⅰ)由题意:y=380x+280(62﹣x)=100x+17360.∵30x+20(62﹣x)≥1441,∴x≥20.1,又∵x为整数,∴x的取值范围为21≤x≤62的整数;(Ⅱ)由题意100x+17360≤21940,∴x≤45.8,∴21≤x≤45,∴共有25种租车方案,x=21时,y有最小值=19460元.即租21辆A型号客车时总费用最省,最省的总费用是19460元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会利用函数的性质解决最值问题.24.【分析】(Ⅰ)由正方形性质可得AO=AC=OB=BC,AB⊥OC,OE=EC,AE=BE,由勾股定理可求AO,AE的长,即可求解;(Ⅱ)由旋转的性质可得OA=OA'=4,∠OA'B'=∠A=90°,可求A'C的长,由S重叠部分=S△OBC﹣S△A'PC可求重叠部分的面积;(Ⅲ)利用分类讨论思想和等腰三角形的性质可求t的值.【解答】解:(Ⅰ)如图,连接AB,交OC于点E,∵四边形AOBC是正方形∴AO=AC=OB=BC,AB⊥OC,OE=EC,AE=BE,∵点C的坐标是(4,0).∴OC=4∴OE=EC=2∵OA2+AC2=OC2=32,∴OA=4∴AE==2∴正方形边长为4,点A坐标为(2,2)故答案为:4,(2,2)(Ⅱ)如图,∵旋转45°,∠AOC=45°∴点A'落在OC上,∴OA=OA'=4,∠OA'B'=∠A=90°∴点A'(4,0),A'C=OC﹣OA'=4﹣4∵∠ACB=45°,∴∠A'PC=∠A'CP=45°∴A'C=A'P=4﹣4∴S重叠部分=S△OBC﹣S△A'PC=8﹣×(4)2=16﹣16(Ⅲ)∵t=4时,点P与A重合,点Q与C重合,且△OAC是等腰三角形∴当t=4时,△OPQ为等腰三角形当点P在OA上,点Q在OB上时,OP=t,OQ=2t,则直角三角形OPQ不是等腰三角形;当点P在OA上,点Q在BC上时,∵△OPQ是等腰三角形∴点Q在OP的垂直平分线上,∴2t﹣4=∴t=当点P在AC上时,点Q在AC上时,OP≠OQ≠PQ∴△OPQ不是等腰三角形.∴当t=4或时,△OPQ为等腰三角形.【点评】本题是四边形综合题,正方形的性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质,勾股定理以及分类讨论思想的运用,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键.25.【分析】(Ⅰ)可用对称轴公式直接求出y=ax2﹣2ax+3的对称轴,然后写出顶点D的坐标,将顶点坐标代入y=ax2﹣2ax+3即可求出点C的坐标;(Ⅱ)①求出直线CD的解析式,再求出CD与x轴交点即可求出P点坐标,CD的长度即为|PC﹣PD|的最大值;②根据题意画出图形,分别表示出关键点即抛物线与x轴交点与点P重合时的图象,由图象即可看出t的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)在二次函数y=ax2﹣2ax+3中,∵x=﹣=1,∴y=ax2﹣2ax+3的对称轴为x=1,∵y=ax2﹣2ax+3的最大值为4,∴抛物线的顶点D(1,4),将D(1,4)代入y=ax2﹣2ax+3中,得a=﹣1,∴该二次函数的解析式为y=﹣x2+2x+3,∴C点坐标为(0,3),D点坐标为(1,4);(Ⅱ)①∵|PC﹣PD|≤CD,∴当P,C,D三点在一条直线上时,|PC﹣PD|取得最大值,如图1,连接DC并延长交x轴于点P,将点D(1,4),C(0,3)代入y=kx+b,得,解得k=1,b=3,∴y CD=x+3,当y=0时,x=﹣3,∴P(0,﹣3),CD==,∴|PC﹣PD|的最大值为,P(﹣3,0);②y=a|x|2﹣2a|x|+3可化为y=,将P(t,0),Q(0,2t)代入y=kx+b,得,解得:k=﹣2,b=2t,∴y PQ=﹣2x+2t,情况一:如图2﹣1,当线段PQ过点(﹣3,0),即点P与点(﹣3,0)重合时,线段PQ与函数y=的图象只有一个公共点,此时t=﹣3,综合图2﹣1,图2﹣2,所以当t≤﹣3时,线段PQ与函数y=的图象只有一个公共点;情况二:如图2﹣3,当线段PQ过(0,3),即点Q与点C重合时,线段PQ与函数y=的图象只有一个公共点,此时t=,如图2﹣4,当线段PQ过点(3,0),即点P与点A(3,0)重合时,t=3,此时线段PQ 与函数y=的图象有两个公共点,综合图2﹣3,图2﹣4,所以当≤t<3时,线段PQ与函数y=的图象只有一个公共点;情况三:如图2﹣5,将y=﹣2x+2t带入y=﹣x2+2x+3(x≥0),整理,得x2﹣4x+2t﹣3=0,△=16﹣4(2t﹣3)=28﹣8t,令28﹣8t=0,解得t=,∴当t=时,线段PQ与与函数y=的图象只有一个公共点;综上所述,t的取值范围为t≤﹣3或≤t<3或t=.【点评】本题考查了待定系数法求解析式,三角形两边之差小于第三边,抛物线与直线公共点的个数等,解题关键是要根据题意画出图形.。

天津市西青区2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析

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2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,A,C,E,G四点在同一直线上,分别以线段AC,CE,EG为边在AG同侧作等边三角形△ABC,△CDE,△EFG,连接AF,分别交BC,DC,DE于点H,I,J,若AC=1,CE=2,EG=3,则△DIJ的面积是()A.38B.34C.12D.322.如图所示,在平面直角坐标系中A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,把△AP1B绕点B顺时针旋转180°,得到△BP2C;把△BP2C绕点C顺时针旋转180°,得到△CP3D,依此类推,则旋转第2017次后,得到的等腰直角三角形的直角顶点P2018的坐标为()A.(4030,1)B.(4029,﹣1)C.(4033,1)D.(4035,﹣1)3.某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛,有7名学生报名参加班级选拔赛,他们的选拔赛成绩各不相同,现取其中前3名参加学校比赛.小红要判断自己能否参加学校比赛,在知道自己成绩的情况下,还需要知道这7名学生成绩的()A.众数B.中位数C.平均数D.方差4.如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是()A.B.C.D.5.已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cm B.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm6.观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是()A.2n+2 B.4n+4 C.4n﹣4 D.4n7.不等式﹣12x+1>3的解集是()A.x<﹣4 B.x>﹣4 C.x>4 D.x<48.如果关于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k>-14B.k>-14且0k≠C.k<-14D.k≥-14且0k≠9.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.45°D.50°10.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的角平分线分别交AB,BD于M,N两点.若AM =2,则线段ON的长为( )A .22B .32C .1D .6211.二次函数2y ax bx c =++()0a ≠的图象如图所示,则下列各式中错误的是( )A .abc >0B .a+b+c >0C .a+c >bD .2a+b=012.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后与“静”字相对的字是( )A .着B .沉C .应D .冷二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.甲、乙两人分别从A ,B 两地相向而行,他们距B 地的距离s (km )与时间t (h )的关系如图所示,那么乙的速度是__km/h .14.若一个等腰三角形的周长为26,一边长为6,则它的腰长为____.15.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 、E 、F 分别为AB 、BC 、AC 的中点,则下列结论:①△ADF ≌△FEC ;②四边形ADEF 为菱形;③:1:4ADF ABC S S ∆∆=.其中正确的结论是____________.(填写所有正确结论的序号)16.25位同学10秒钟跳绳的成绩汇总如下表:人数 1 2 3 4 5 10次数15 8 25 10 17 20那么跳绳次数的中位数是_____________.17.如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为位似中心在y轴的左侧将△OAB缩小得到△OA′B′,若△OAB与△OA′B′的相似比为2:1,则点B(3,﹣2)的对应点B′的坐标为_____.18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线与AC交于点D,与AB交于点E,连接BD.若AD=14,则BC的长为_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)A、B、C三人玩篮球传球游戏,游戏规则是:第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人,以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人.(1)求两次传球后,球恰在B手中的概率;(2)求三次传球后,球恰在A手中的概率.20.(6分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.征文比赛成绩频数分布表分数段频数频率60≤m<70 38 0.3870≤m<80 a 0.3280≤m<90 b c90≤m≤10010 0.1合计 1请根据以上信息,解决下列问题:(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.21.(6分)2018年4月22日是第49个世界地球日,今年的主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土一讲好我们的地球故事”地球日活动周中,同学们开展了丰富多彩的学习活动,某小组搜集到的数据显示,山西省总面积为15.66万平方公里,其中土石山区面积约5.59万平方公里,其余部分为丘陵与平原,丘陵面积比平原面积的2倍还多0.8万平方公里.(1)求山西省的丘陵面积与平原面积;(2)活动周期间,两位家长计划带领若干学生去参观山西地质博物馆,他们联系了两家旅行社,报价均为每人30元.经协商,甲旅行社的优惠条件是,家长免费,学生都按九折收费;乙旅行社的优惠条件是,家长、学生都按八折收费.若只考虑收费,这两位家长应该选择哪家旅行社更合算?22.(8分)如图,某次中俄“海上联合”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为68°.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数.参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,3≈1.7)=,连结BO并延长线交O于点D,过点C 23.(8分)如图,AC是O的直径,点B是O内一点,且BA BC∠.作O的切线CE,且BC平分DBE()1求证:BE CE=;()2若O的直径长8,4∠=,求BE的长.sin BCE524.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(–3,0)、B(1,0).(1)求平移后的抛物线的表达式.(2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?(3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由.25.(10分)小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况:(单位:元)星期一二三四五每股涨跌(元)+2 ﹣1.4 +0.9 ﹣1.8 +0.5根据上表回答问题:(1)星期二收盘时,该股票每股多少元?(2)周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少?(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费.若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?26.(12分)小明准备用一块矩形材料剪出如图所示的四边形ABCD(阴影部分),做成要制作的飞机的一个机翼,请你根据图中的数据帮小明计算出CD的长度.(结果保留根号).27.(12分)如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,且BD∥OC,连接AC.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若AB=OC=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π)参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、A【解析】根据等边三角形的性质得到FG=EG=3,∠AGF=∠FEG=60°,根据三角形的内角和得到∠AFG=90°,根据相似三角形的性质得到AEAG=EJGF=36,ACAE=CIEF=13,根据三角形的面积公式即可得到结论.【详解】∵AC=1,CE=2,EG=3,∴AG=6,∵△EFG是等边三角形,∴FG=EG=3,∠AGF=∠FEG=60°,∵AE=EF=3,∴∠FAG =∠AFE =30°, ∴∠AFG =90°, ∵△CDE 是等边三角形, ∴∠DEC =60°,∴∠AJE =90°,JE ∥FG , ∴△AJE ∽△AFG ,∴AE AG =EJ GF =36, ∴EJ =13,∵∠BCA =∠DCE =∠FEG =60°, ∴∠BCD =∠DEF =60°, ∴∠ACI =∠AEF =120°, ∵∠IAC =∠FAE , ∴△ACI ∽△AEF , ∴AC AE =CI EF =13, ∴CI =1,DI =1,DJ =12,∴IJ =2,∴DIJ S=12•DI•IJ =12×12×2. 故选:A . 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积的计算,熟练掌握相似三角形的性质和判定是解题的关键. 2、D 【解析】根据题意可以求得P 1,点P 2,点P 3的坐标,从而可以发现其中的变化的规律,从而可以求得P 2018的坐标,本题得以解决. 【详解】 解:由题意可得,点P 1(1,1),点P 2(3,-1),点P 3(5,1),∴P2018的横坐标为:2×2018-1=4035,纵坐标为:-1,即P2018的坐标为(4035,-1),故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标变化规律,解答本题的关键是发现各点的变化规律,求出相应的点的坐标.3、B【解析】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,只需知道中位数即可.【详解】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,故应知道中位数是多少.故选B.【点睛】本题考查了统计的有关知识,掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键.4、C【解析】分析:主要根据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,即可选出正确答案.详解:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以A正确.B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,所以B正确.D、∵sin∠ABE=,∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=.由已知不能得到△ABE∽△CBD.故选C.点睛:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,排除法也是数学中一种常用的解题方法.5、B【解析】(1)如图1,当点C在点A和点B之间时,∵点M是AB的中点,点N是BC的中点,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=12AB=4cm,BN=12BC=1cm,∴MN=MB-BN=3cm;(2)如图2,当点C在点B的右侧时,∵点M是AB的中点,点N是BC的中点,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=12AB=4cm,BN=12BC=1cm,∴MN=MB+BN=5cm.综上所述,线段MN的长度为5cm或3cm.故选B.点睛:解本题时,由于题目中告诉的是点C在直线AB上,因此根据题目中所告诉的AB和BC的大小关系要分点C 在线段AB上和点C在线段AB的延长线上两种情况分析解答,不要忽略了其中任何一种.6、D【解析】试题分析:由已知的三个图可得到一般的规律,即第n个图形中三角形的个数是4n,根据一般规律解题即可.解:根据给出的3个图形可以知道:第1个图形中三角形的个数是4,第2个图形中三角形的个数是8,第3个图形中三角形的个数是12,从而得出一般的规律,第n个图形中三角形的个数是4n.故选D.考点:规律型:图形的变化类.7、A【解析】根据一元一次不等式的解法,移项,合并同类项,系数化为1即可得解.【详解】移项得:−12x>3−1,合并同类项得:−12x >2, 系数化为1得:x <-4.故选A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是熟练的掌握一元一次不等式的解法.8、B【解析】在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有两个实数根下必须满足△=b 2-4ac≥1.【详解】由题意知,k≠1,方程有两个不相等的实数根,所以△>1,△=b 2-4ac=(2k+1)2-4k 2=4k+1>1.因此可求得k >14且k≠1. 故选B .【点睛】本题考查根据根的情况求参数,熟记判别式与根的关系是解题的关键.9、D【解析】根据两直线平行,内错角相等计算即可.【详解】因为m ∥n ,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故选D.【点睛】本题主要考查平行线的性质,清楚两直线平行,内错角相等是解答本题的关键.10、C【解析】作MH ⊥AC 于H ,如图,根据正方形的性质得∠MAH=45°,则△AMH 为等腰直角三角形,所以,则+2,OC=12+1,所以,然后证明△CON ∽△CHM ,再利用相似比可计算出ON的长.【详解】试题分析:作MH⊥AC于H,如图,∵四边形ABCD为正方形,∴∠MAH=45°,∴△AMH为等腰直角三角形,∴22×2,∵CM平分∠ACB,∴2∴2,∴2222+2,∴OC=122,CH=AC﹣2+222∵BD⊥AC,∴ON∥MH,∴△CON∽△CHM,∴ON OCMH CH=2222=+∴ON=1.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了角平分线的性质和正方形的性质.11、B根据二次函数的图象与性质逐一判断即可.【详解】解:由图象可知抛物线开口向上,∴0a >,∵对称轴为1x =, ∴12b a-=, ∴20b a =-<,∴20a b +=,故D 正确,又∵抛物线与y 轴交于y 轴的负半轴,∴0c <,∴0abc >,故A 正确;当x=1时,0y <,即0a b c ++<,故B 错误;当x=-1时,0y >即0a b c -+>,∴a c b +>,故C 正确,故答案为:B .【点睛】本题考查了二次函数图象与系数之间的关系,解题的关键是熟练掌握二次函数各系数的意义以及二次函数的图象与性质.12、A【解析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,据此作答【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“沉”与面“考”相对,面“着”与面“静”相对,“冷”与面“应”相对. 故选:A【点睛】本题主要考查了利用正方体及其表面展开图的特点解题,明确正方体的展开图的特征是解决此题的关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)【解析】分析:根据题意,甲的速度为6km/h ,乙出发后2.5小时两人相遇,可以用方程思想解决问题.详解:由题意,甲速度为6km/h .当甲开始运动时相距36km ,两小时后,乙开始运动,经过2.5小时两人相遇. 设乙的速度为xkm/h4.5×6+2.5x=36解得x=3.6故答案为3.6点睛:本题为一次函数实际应用问题,考查一次函数图象在实际背景下所代表的意义.解答这类问题时,也可以通过构造方程解决问题.14、1【解析】题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.【详解】①当6为腰长时,则腰长为6,底边=26-6-6=14,因为14>6+6,所以不能构成三角形;②当6为底边时,则腰长=(26-6)÷2=1,因为6-6<1<6+6,所以能构成三角形;故腰长为1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验.15、①②③【解析】①根据三角形的中位线定理可得出AD=FE 、AF=FC 、DF=EC ,进而可证出△ADF ≌△FEC (SSS ),结论①正确; ②根据三角形中位线定理可得出EF ∥AB 、EF=AD ,进而可证出四边形ADEF 为平行四边形,由AB=AC 结合D 、F 分别为AB 、AC 的中点可得出AD=AF ,进而可得出四边形ADEF 为菱形,结论②正确;③根据三角形中位线定理可得出DF ∥BC 、DF=12BC ,进而可得出△ADF ∽△ABC ,再利用相似三角形的性质可得出14ADF ABC SS ,结论③正确.此题得解. 【详解】解:①∵D 、E 、F 分别为AB 、BC 、AC 的中点,∴DE 、DF 、EF 为△ABC 的中位线,∴AD=12AB=FE ,AF=12AC=FC ,DF=12BC=EC . 在△ADF 和△FEC 中,AD FE AF FC DF EC ⎧⎪⎨⎪⎩===,∴△ADF ≌△FEC (SSS ),结论①正确;②∵E 、F 分别为BC 、AC 的中点,∴EF 为△ABC 的中位线,∴EF ∥AB ,EF=12AB=AD , ∴四边形ADEF 为平行四边形.∵AB=AC ,D 、F 分别为AB 、AC 的中点,∴AD=AF ,∴四边形ADEF 为菱形,结论②正确;③∵D 、F 分别为AB 、AC 的中点,∴DF 为△ABC 的中位线,∴DF ∥BC ,DF=12BC , ∴△ADF ∽△ABC , ∴214ADF ABC S DF S BC ==(),结论③正确. 故答案为①②③.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,逐一分析三条结论的正误是解题的关键.16、20【解析】分析:根据中位数的定义进行计算即可得到这组数据的中位数.详解:由中位数的定义可知,这次跳绳次数的中位数是将这25位同学的跳绳次数按从小到大排列后的第12个和13个数据的平均数,∵由表格中的数据分析可知,这组数据按从小到大排列后的第12个和第13个数据都是20,∴这组跳绳次数的中位数是20.故答案为:20.点睛:本题考查的是怎样确定一组数据的中位数,解题的关键是弄清“中位数”的定义:“把一组数据按从小到大的顺序排列后,若数据组中共有奇数个数据,则最中间一个数据是该组数据的中位数;若数据组中数据的个数为偶数个,则最中间两个数据的平均数是这组数据的中位数”.17、(-32,1)【解析】根据如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k进行解答.【详解】解:∵以原点O为位似中心,相似比为:2:1,将△OAB缩小为△OA′B′,点B(3,−2)则点B(3,−2)的对应点B′的坐标为:(-32,1),故答案为(-32,1).【点睛】本题考查了位似变换:位似图形与坐标,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k.18、1【解析】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD=14,∴∠A=∠ABD=15°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=15°+15°=30°.在Rt△BCD中,BC=12BD=12×14=1.故答案为1.点睛:本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质是解答本题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、(1)14;(2)14.【解析】试题分析:(1)直接列举出两次传球的所有结果,球球恰在B手中的结果只有一种即可求概率;(2)画出树状图,表示出三次传球的所有结果,三次传球后,球恰在A手中的结果有2种,即可求出三次传球后,球恰在A手中的概率.试题解析:解:(1)两次传球的所有结果有4种,分别是A→B→C,A→B→A,A→C→B,A→C→A.每种结果发生的可能性相等,球球恰在B手中的结果只有一种,所以两次传球后,球恰在B手中的概率是14;(2)树状图如下,由树状图可知,三次传球的所有结果有8种,每种结果发生的可能性相等.其中,三次传球后,球恰在A手中的结果有A→B→C→A,A→C→B→A这两种,所以三次传球后,球恰在A手中的概率是21 84 .考点:用列举法求概率.20、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300【解析】第一问,根据频率的和为1,求出c的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再乘以频率分别求出a和b的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市80分以上的征文的篇数.【详解】解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,故答案为0.2;(2)10÷0.1=100,100×0.32=32,100×0.2=20,补全征文比赛成绩频数分布直方图:(3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000×(0.2+0.1)=300(篇).【点睛】掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.【解析】(1)先设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里,再根据总面积=平原面积+丘陵面积+土石山区面积列出等式求解即可;(2)先分别列出甲、乙两个旅行社收费与学生人数的关系式,然后再分情况讨论即可.【详解】解:(1)设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里.由题意:x+2x+0.8+5.59=15.66,解得x=3.09,2x+0.8=6.98,答:山西省的平原面积为3.09平方公里,则山西省的丘陵面积为6.98平方公里.(2)设去参观山西地质博物馆的学生有m人,甲、乙旅行社的收费分别为y甲元,y乙元.由题意:y甲=30×0.9m=27m,y乙=30×0.8(m+2)=24m+48,当y甲=y乙时,27m=24m+48,m=16,当y甲>y乙时,27m>24m+48,m>16,当y甲<y乙时,27m<24m+48,m<16,答:当学生人数为16人时,两个旅行社的费用一样.当学生人数为大于16人时,乙旅行社比较合算.当学生人数为小于16人时,甲旅行社比较合算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的应用.22、潜艇C离开海平面的下潜深度约为308米【解析】试题分析:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,用锐角三角函数分别在Rt△ACD中表示出CD和在Rt△BCD中表示出BD,利用BD=AD+AB二者之间的关系列出方程求解.试题解析:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D,则AD即为潜艇C的下潜深度,根据题意得:∠ACD=30°,∠BCD=68°,设AD=x,则BD=BA+AD=1000+x,在Rt△ACD中,CD=tan AD ACD=tan30x= 3x在Rt△BCD中,BD=CD•tan68°,∴325+x=3x•tan68°解得:x ≈100米,∴潜艇C 离开海平面的下潜深度为100米.点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是作出辅助线,从题目中找出直角三角形并选择合适的边角关系求解. 视频23、(1)证明见解析;(2)25BE 6=. 【解析】 ()1先利用等腰三角形的性质得到BD AC ⊥,利用切线的性质得CE AC ⊥,则CE ∥BD ,然后证明13∠=∠得到BE=CE ;()2作EF BC ⊥于F ,如图,在Rt △OBC 中利用正弦定义得到BC=5,所以1522BF BC ==,然后在Rt △BEF 中通过解直角三角形可求出BE 的长.【详解】()1证明:BA BC =,AO CO =,BD AC ∴⊥, CE 是O 的切线,CE AC ∴⊥,CE //BD ∴,12∠∠∴=. BC 平分DBE ∠,23∠∠∴=,13∠∠∴=,BE CE ∴=;()2解:作EF BC ⊥于F ,如图, O 的直径长8,CO 4∴=.4OC sin 3sin 25BC∠∠∴===, BC 5∴=,BE CE =,15BF BC 22∴==, 在Rt BEF 中,EF 4sin 3sin 1BE 5∠∠=== 设EF 4x =,则BE 5x =,BF 3x ∴=,即53x 2=,解得5x 6=, 25BE 5x 6∴==. 故答案为(1)证明见解析;(2)256BE =. 【点睛】 本题考查切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.也考查了解直角三角形.24、(1)y=x 2+2x ﹣3;(2)点P 坐标为(﹣1,﹣2);(3)点M 坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).【解析】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a (x+3)(x-1).由题意可知平后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,从而可求得a 的值,于是可求得平移后抛物线的表达式;(2)先根据平移后抛物线解析式求得其对称轴,从而得出点C 关于对称轴的对称点C′坐标,连接BC′,与对称轴交点即为所求点P ,再求得直线BC′解析式,联立方程组求解可得;(3)先求得点D 的坐标,由点O 、B 、E 、D 的坐标可求得OB 、OE 、DE 、BD 的长,从而可得到△EDO 为等腰三角直角三角形,从而可得到∠MDO=∠BOD=135°,故此当DM OD DO OB =或DM OB DO OD=时,以M 、O 、D 为顶点的三角形【详解】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x﹣1),∵由平移的性质可知原抛物线与平移后抛物线的开口大小与方向都相同,∴平移后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,∴平移后抛物线的二次项系数为1,即a=1,∴平移后抛物线的表达式为y=(x+3)(x﹣1),整理得:y=x2+2x﹣3;(2)∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,∴抛物线对称轴为直线x=﹣1,与y轴的交点C(0,﹣3),则点C关于直线x=﹣1的对称点C′(﹣2,﹣3),如图1,连接B,C′,与直线x=﹣1的交点即为所求点P,由B(1,0),C′(﹣2,﹣3)可得直线BC′解析式为y=x﹣1,则1 {1y xx=-=-,解得12 xy=-⎧⎨=-⎩,所以点P坐标为(﹣1,﹣2);(3)如图2,由2{1y xx==-得11xy=-=⎧⎨⎩,即D(﹣1,1),则DE=OD=1,∴△DOE为等腰直角三角形,∴∠DOE=∠ODE=45°,∠BOD=135°,2,∵BO=1,∴5∵∠BOD=135°,∴点M只能在点D上方,∵∠BOD=∠ODM=135°,∴当DM ODDO OB=或DM OBDO OD=时,以M、O、D为顶点的三角形△BOD相似,①若DM ODDO OB=22=,解得DM=2,此时点M坐标为(﹣1,3);②若DM OBDO OD=22=,解得DM=1,此时点M坐标为(﹣1,2);综上,点M坐标为(﹣1,3)或(﹣1,2).【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了平移的性质、翻折的性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求二次函数的解析式、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定,证得∠ODM=∠BOD=135°是解题的关键.25、(1)25.6元;(2)收盘最高价为27元/股,收盘最低价为24.7元/股;(3)-51元,亏损51元.【解析】试题分析: (1)根据有理数的加减法的运算方法,求出星期二收盘时,该股票每股多少元即可.(2)这一周内该股票星期一的收盘价最高,星期四的收盘价最低.(3)用本周五以收盘价将全部股票卖出后得到的钱数减去买入股票与卖出股票均需支付的交易费,判断出他的收益情况如何即可.试题解析:(1)星期二收盘价为25+2−1.4=25.6(元/股)答:该股票每股25.6元.(2)收盘最高价为25+2=27(元/股)收盘最低价为25+2−1.45+0.9−1.8=24.7(元/股)答:收盘最高价为27元/股,收盘最低价为24.7元/股.(3)(25.2-25) ×1000-5‰×1000×(25.2+25)=200-251=-51(元)答:小王的本次收益为-51元.26、CD的长度为17cm.【解析】在直角三角形中用三角函数求出FD,BE的长,而FC=AE=AB+BE,而CD=FC-FD,从而得到答案.【详解】解:由题意,在Rt△BEC中,∠E=90°,∠EBC=60°,∴∠BCE=30°,tan30°=BE EC,∴BE=ECtan30°=51×3cm);∴CF=AE=34+BE=()cm,在Rt△AFD中,∠FAD=45°,∴∠FDA=45°,∴DF=AF=EC=51cm,则CD=FC﹣﹣17,答:CD的长度为17cm.【点睛】本题主要考查了在直角三角形中三角函数的应用,解本题的要点在于求出FC 与FD 的长度,即可求出答案.27、(1)证明见解析;(2)233π-; 【解析】(1)连接OD ,先根据切线的性质得到∠CDO=90°,再根据平行线的性质得到∠AOC=∠OBD ,∠COD=∠ODB ,又因为OB=OD ,所以∠OBD=∠ODB ,即∠AOC=∠COD ,再根据全等三角形的判定与性质得到∠CAO=∠CDO=90°,根据切线的判定即可得证;(2)因为AB=OC=4,OB=OD ,Rt △ODC 与Rt △OAC 是含30°的直角三角形,从而得到∠DOB=60°,即△BOD 为等边三角形,再用扇形的面积减去△BOD 的面积即可.【详解】(1)证明:连接OD ,∵CD 与圆O 相切,∴OD ⊥CD ,∴∠CDO=90°,∵BD ∥OC ,∴∠AOC=∠OBD ,∠COD=∠ODB ,∵OB=OD ,∴∠OBD=∠ODB ,∴∠AOC=∠COD ,在△AOC 和△DOC 中,OA OD AOC COD OC OC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AOC ≌△EOC (SAS ),∴∠CAO=∠CDO=90°,则AC 与圆O 相切;(2)∵AB=OC=4,OB=OD ,∴Rt △ODC 与Rt △OAC 是含30°的直角三角形,∴∠DOC=∠COA=60°,∴∠DOB=60°,∴△BOD 为等边三角形,图中阴影部分的面积=扇形DOB 的面积﹣△DOB 的面积,=260212236023ππ⨯-⨯=-. 【点睛】本题主要考查切线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,扇形的面积公式等,难度中等,属于综合题,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.。

2024年天津市宁河区中考数学模拟试卷(5月份)+答案解析

2024年天津市宁河区中考数学模拟试卷(5月份)+答案解析

2024年天津市宁河区中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.9的算术平方根是()A. B.C.3D.92.函数中,自变量x 的取值范围是()A.B.且C.D.且3.移动支付被称为中国新四大发明之一.据统计我国目前每分钟移动支付金额达亿元,将数据亿用科学记数法表示为()A.B.C.D.4.如图所示物体的左视图是()A.B.C.D.5.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点若,,则AB的长为()A.4B.C.3D.56.若点在第三象限,则m的取值范围()A. B. C. D.7.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F 为焦点.若,,则的度数为()A. B. C. D.8.如图,等边中,点D,E分别在边BC,AC上,,AD,BE交于点若则EF的长为()A.B.C.D.9.如图,直角坐标系中,点,,线段AB绕点B按顺时针方向旋转得到线段BC,则点C的纵坐标为()A.5B.C.D.10.小明用大小和形状都完全一样的正方体按照一定规律排放了一组图案如图所示,每个图案中他只在最下面的正方体上写“心”字,寓意“不忘初心”.其中第个图案中有1个正方体,第个图案中有3个正方体,第个图案中有6个正方体,…按照此规律,从第个图案所需正方体中随机抽取一个正方体,抽到带“心”字正方体的概率是()A. B. C. D.11.在同一平面直角坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是()A. B.C. D.12.如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点A,若菱形OBCD的顶点B,C,D分别在OA,反比例函数图象和x轴上,则菱形OBCD的边长为()A.B.C.D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

13.分解因式:______.14.如果点在第三象限内,那么m的取值范围是______.15.某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于,则最多可打______折.16.如图,矩形ABCD中,,,点E为DC上一个动点,把沿AE折叠,当点D的对应点落在的角平分线上时,DE的长为______.17.如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E是CD边上一点,点F是CB延长线上一点,,连接EF,交AB于点K,过点A作于H,延长AH交BC于点G,连接HD,若,则______.三、解答题:本题共7小题,共69分。

2021年天津市北辰区中考数学二模试卷(附答案详解)

2021年天津市北辰区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.(2021·天津市市辖区·模拟题)计算(−5)+3的结果是()A. −1B. −2C. 2D. 152.(2021·天津市市辖区·模拟题)2cos30°的值等于()A. 1B. √2C. √3D. 23.(2021·广东省佛山市·期中考试)下列图案中,可以看作中心对称图形的是()A. B. C. D.4.(2021·天津市市辖区·模拟题)中国首次火星探测任务命名为“天问一号”,在文昌航天发射场发射升空并成功进入预定轨道,截至2021年2月3日,“天问一号”探测器总飞行里程已超过449000000公里,将449000000用科学记数法表示应为()A. 0.449×109B. 4.49×108C. 44.9×107D. 449×1065.(2021·福建省莆田市·模拟题)如图是一个由6个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图()A.B.C.D.6.(2021·天津市·其他类型)估计√66的值在()A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间7.(2021·湖南省·单元测试)计算x+1x −1x的结果为()A. 1B. xC. 1x D. x+2x8. (2021·天津市市辖区·模拟题)方程组{2x −y =23x +y =13的解是( )A. {x =4y =1B. {x =3y =4C. {x =2y =2D. {x =2y =79. (2021·四川省·单元测试)如图,四边形OABC 是矩形,A(2,1),B(0,5),点C 在第二象限,则点C 的坐标是( )A. (−1,3)B. (−1,2)C. (−2,3)D. (−2,4)10. (2021·天津市市辖区·模拟题)若点A(−3,y 1),B(−2,y 2),C(1,y 3)在反比例函数y =−6x的图象上,则y 1,y 2,y 3大小关系为( )A. y 1>y 2>y 3B. y 3>y 1>y 2C. y 2>y 1>y 3D. y 3>y 2>y 111. (2021·天津市市辖区·模拟题)如图,在平行四边形ABCD 中,AD =9,AB =2√3,∠B =60°,E 是边BC 上任意一点,沿AE 剪开,将△ABE 沿BC 方向平移到△DCF 的位置,得到四边形AEFD ,则四边形AEFD 周长的最小值为( )A. 24B. 22C. 30D. 2812. (2021·天津市市辖区·模拟题)如图,抛物线y =ax 2+bx +c 与x 轴正半轴交于A ,B 两点,其中点B 的坐标为(4,0),抛物线与y 轴负半轴交于点C ,有下列结论: ①abc >0; ②4a +b <0;③若M(1,y 1)与N(2,y 2)是抛物线上两点,则y 1>y 2; ④若AB ≥3,则4b +3c >0. 其中,正确的结论是( )A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13. (2016·宁夏回族自治区银川市·模拟题)计算x 5÷x 2的结果等于______. 14. (2020·天津市·其他类型)计算(4+√5)(4−√5)的结果等于______15. (2021·天津市市辖区·模拟题)不透明袋子中装有9个球,其中有4个红球,5个黑球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是______ .16. (2021·天津市市辖区·模拟题)直线y =2x +b(b 为常数)的图象经过第一、三、四象限,则b 的值可以是______ (写出一个即可).17. (2021·安徽省合肥市·期末考试)如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE 的长为______.18. (2021·天津市市辖区·模拟题)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,△OAB 的顶点A ,B ,O 均落在格点上,以点O 为圆心OA 长为半径的圆交OB 于点C . (Ⅰ)线段BC 的长等于______ ;(Ⅱ)若BD 切⊙O 于点D ,P 为OA 上的动点,当BP +DP 取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点D ,P ,并简要说明点D ,P 的位置是如何找到的(不要求证明) ______ .三、解答题(本大题共7小题,共66.0分)19. (2021·天津市市辖区·模拟题)解不等式组{3x <2(x +1)①2x +4≤6②.请结合题意填空,完成本题的解答. (Ⅰ)解不等式①,得______ ; (Ⅱ)解不等式②,得______ ;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来; (Ⅳ)原不等式组的解集为______ .20.(2021·天津市市辖区·模拟题)某校为了解初中学生每周家务劳动的时间(单位:ℎ),随机调查了该校部分初中学生,根据随机调查结果,绘制出如图的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受调查的初中生人数为______ ,图①中m的值为______ .(Ⅱ)求统计的这组每周家务劳动时间数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据统计的这组每周家务劳动时间的样本数据,若该校共有900名初中生,估计该校每周在家劳动时间大于1.5ℎ的学生人数是多少.21.(2021·天津市市辖区·模拟题)如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,∠ABC=58°.(Ⅰ)如图①,若∠AEC=85°,求∠BAD和∠CDB的大小;(Ⅱ)如图②,若CD⊥AB,过点D作⊙O的切线DF,与AB的延长线相交于点F,求∠F的大小.22.(2021·天津市市辖区·模拟题)和平女神塑像是天津意大利风情区马可波罗广场的标志性建筑.如图,在一次数学综合性实践活动中,小明为测量雕像AB的高度,在点D处放置1.6米高的测角仪,从点C处测得雕像顶端A的仰角为31°,然后沿射线DB方向前进7米到达点F处,又从点E处测得雕像顶端A的仰角为43°,点A,B,C,D,E,F在同一平面内,求雕像AB的高度.(结果精确到0.1)参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93.23.(2021·天津市市辖区·模拟题)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,12分钟后关闭进水管,放空容器中的水,每分钟的进水量和出水量是两个常数.容器内水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示.请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)填表:∖时间/min23412容器内水量/L10______ 20______(Ⅱ)填空:①每分钟进水______ 升,每分钟出水______ 升;②容器中储水量不低于15升的时长是______ 分钟;(Ⅲ)当0≤x≤12时,请直接写出y关于x的函数解析式.24.(2021·天津市市辖区·模拟题)将等边三角形ABC如图放置在平面直角坐标系中,AB=8,E为线段AO的中点,将线段AE绕点A逆时针旋转60°得线段AF,连接EF.(Ⅰ)如图1,求点E的坐标;(Ⅱ)在图1中,EF与AC交于点G,连接EC,N为EC的中点,连接NG,求线段NG的长.请你补全图形,并完成计算;(Ⅲ)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,M为线段EF的中点,N为线段CE的中点,连接MN,请直接写出在旋转过程中MN的取值范围.25.(2021·天津市市辖区·模拟题)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,抛物线y=1x2+bx+c(b,c为常数)经过点A(−4,0)和点B(0,−2).2(Ⅰ)求抛物线的解析式;(Ⅱ)在抛物线上是否存在一点P,使S△PAB=S△OAB若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(Ⅲ)点M为直线AB下方抛物线上一点,点N为y轴上一点,当△MAB的面积最大时,直接写出2MN+ON的最小值.答案和解析1.【答案】B【知识点】有理数的加法【解析】解:(−5)+3=−2.故选:B.绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,依此即可求解.本题考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.2.【答案】C【知识点】特殊角的三角函数值=√3.【解析】解:2cos30°=2×√32故选:C.根据特殊角的三角函数值直接解答即可.此题考查了特殊角的三角函数值,是需要识记的内容.3.【答案】C【知识点】中心对称图形【解析】【分析】此题考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.根据中心对称图形的概念和各图特点即可解答.【解答】解:A、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;C、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,故此选项正确;D、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;.故选:C.4.【答案】B【知识点】科学记数法-绝对值较大的数【解析】解:449000000=4.49×108,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.此题考查科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值.5.【答案】C【知识点】简单组合体的三视图【解析】解:从正面看,共有3列,每列的小正方形的个数从左到右依次为1、1、2.故选:C.画出从正面看到的图形即可得到它的主视图.本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.6.【答案】D【知识点】估算无理数的大小【解析】解:∵64<66<81,∴8<√66<9,∴√66在8和9之间.故选:D.先确定与66相邻的两个完全平方数是64和81,从而可以估计√66的大小在8和9之间.本题考查了估算无理数的大小,估算无理数大小要用逼近法.7.【答案】A【知识点】分式的加减【解析】【分析】本题考查了分式的加减运算,是基础题,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据同分母分式相加减,分母不变,分子相加减计算即可得解.【解答】 解:x+1x −1x=x +1−1x =1.故选A .8.【答案】B【知识点】灵活选择解法解二元一次方程(组)【解析】解:{2x −y =2①3x +y =13②, ①+②,得5x =15,解得:x =3,把x =3代入①,得6−y =2,解得:y =4,所以方程组的解是{x =3y =4, 故选:B .①+②得出5x =15,求出x ,把x =3代入①求出y 即可.本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.9.【答案】D【知识点】坐标与图形性质、矩形的性质【解析】解:过C 作CE ⊥y 轴于E ,过A 作AF ⊥y 轴于F ,∴∠CEO =∠AFB =90°,∵四边形ABCO 是矩形,∴AB =OC ,AB//OC ,∴∠ABF =∠COE ,∴△OCE≌△ABF(AAS),同理△BCE≌△OAF ,∴CE=AF,OE=BF,BE=OF,∵A(2,1),B(0,5),∴AF=CE=2,BE=OF=1,OB=5,∴OE=4,∴点C的坐标是(−2,4);故选:D.过C作CE⊥y轴于E,过A作AF⊥y轴于F,得到∠CEO=∠AFB=90°,根据矩形的性质得到AB=OC,AB//OC,根据全等三角形的性质得到CE=AF,OE=BF,BE=OF,于是得到结论.本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.10.【答案】C【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】解:∵−6<0,∴反比例函数y=−6的图象在第二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.x∵A(−3,y1),B(−2,y2),∴A,B在第二象限.∵−3<−2,∴0<y1<y2.∵C(1,y3)在第四象限,∴y3<0.综上,y3<0<y1<y2.故选:C.的图象在第二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,由题意:反比例函数y=−6xA(−3,y1),B(−2,y2)在第二象限,−3<−2,0<y1<y2,C(1,y3)在第四象限,y3<0,综上,y3<0<y1<y2,结论可求.本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象的性质.熟记并灵活运用反比例函数图象的性质是解题的关键.11.【答案】A【知识点】平移的基本性质、平行四边形的性质【解析】解:当AE⊥BC时,四边形AEFD的周长最小,∵AE⊥BC,AB=2√3,∠B=60°.∴AE=3,BE=√3,∵△ABE沿BC方向平移到△DCF的位置,∴EF=BC=AD=9,∴四边形AEFD周长的最小值为:18+6=24,故选:A.当AE⊥BC时,四边形AEFD的周长最小,利用直角三角形的性质解答即可.此题考查了平行四边形的性质以及平移的性质,关键是根据当AE⊥BC时,四边形AEFD 的周长最小进行分析.12.【答案】C【知识点】二次函数与一元二次方程、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数图象与系数的关系【解析】解:根据题意抛物线开口向下,且与x轴交于正半轴两点,与y轴负半轴交于点C,∴a<0,b>0,c<0,∴abc>0,故①正确;<4,∵根据抛物线的对称性可知:2<−b2a∴−4a<b<−8a,∴4a+b>0,故②不正确;∵a<0,2<−b,2a∴当x<2时,y随x的增大而增大,∴y1<y2,故③不正确;若AB≥3,则点A的横坐标大于0且小于等于1,∴当x=1时,y=a+b+c≥0,∵当x=4时,y=16a+4b+c=0,即a=−4b+c,16+b+c≥0,整理得4b+5c≥0,∴−4b+c16∴4b+3c≥−2c,∴4b+3c>0,故④正确,故选:C.先根据抛物线开口向下,且与x轴交于正半轴两点,与y轴负半轴交于点C推出二次函数各系数的正负,再根据抛物线的对称性推出4a+b>0,最后根据二次函数图象上点的特征推出4b+5c≥0,从而对结论进行判断即可.本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数图象上点的坐标特征及抛物线与x轴的交点,解题的关键是根据点在二次函数图象上及二次函数的对称性推出二次函数各系数之间的关系:2<−b2a <4、a=−4b+c16.13.【答案】x3【知识点】同底数幂的除法【解析】解:x5÷x2=x3故答案为:x3.同底数幂相除底数不变,指数相减,此题考查了同底数幂的除法,解题要注意细心明确指数相减.14.【答案】11【知识点】二次根式的混合运算【解析】解:原式=16−5=11.故答案为11.利用平方差公式计算.本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.15.【答案】49【知识点】概率公式【解析】解:由题意得,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是49.故答案为:49.用红球的个数除以球的总个数即可.本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.16.【答案】−1(答案不唯一)【知识点】一次函数图象与系数的关系【解析】解:∵直线y=2x+b(b为常数)的图象经过第一、三、四象限,∴b<0.故答案为:−1(答案不唯一).由直线经过的象限,利用一次函数图象与系数的关系可得出b<0,任取其内一值即可得出结论.本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限”是解题的关键.17.【答案】3或32【知识点】翻折变换(折叠问题)、矩形的性质、勾股定理【解析】解:如图1中,当A,B′,C共线时,∠EB′C=90°.四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∴AC=√AB2+BC2=√32+42=5,∵AB=AB′=3,∴CB′=5−3=2,设BE=EB′=x,则EC=4−x,在Rt△CEB′中,∵CE2=B′E2+B′C2,∴(4−x)=22+x2,∴x=3,2如图2中,当点B′落在AD上时,∠CEB′=90°,此时四边形ABEB′是正方形,∴BE=AB=3,综上所述,满足条件的BE的值为32或3.分两种情形:如图1中,当A,B′,C共线时,∠EB′C=90°.如图2中,当点B′落在AD 上时,∠CEB′=90°,分别求解即可.本题考查翻折变换,矩形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.18.【答案】√13−3以B为圆心,BA为半径画弧交⊙O于D,以A为圆心,AD为半径画弧交⊙O于D′,连接BD′交OA于P,点D,P即为所求.【知识点】勾股定理、轴对称-最短路线问题、垂径定理、圆周角定理、切线的性质【解析】解:(Ⅰ)∵OA=3,AB=2,OA⊥AB,∴OB=√OA2+AB2=√32+22=√13,∴BC=OB−OC=OB−OA=√13−3,故答案为√13−3;(Ⅱ)如图,以B为圆心,BA为半径画弧交⊙O于D,以A为圆心,AD为半径画弧交⊙O 于D′,连接BD′交OA于P,点D,P即为所求.在△OBD和△OBA中,{OD=OA OB=OB BD=BA,∴△OBD≌△OBA(SSS),∴∠ODB=∠OAB=90°,OD⊥OB,∴BD是⊙O的切线,由垂径定理可知:D′是D关于OA的对称点,∴DP=D′P,当B,P,D′三点共线时,BP+DP=BP+D′P取得最小值,∵BA是⊙O的切线,题中未指明D与A重合,∴当D与A重合时,若P也与A重合,则BP+DP=BA也取得最小值.故答案为:以B为圆心,BA为半径画弧交⊙O于D,以A为圆心,AD为半径画弧交⊙O 于D′,连接BD′交OA于P,点D,P即为所求.(Ⅰ)利用网格根据勾股定理求出OB的长,再用OB−OC即可求解BC的长;(Ⅱ)以B为圆心,BA为半径画弧交⊙O于D,以A为圆心,AD为半径画弧交⊙O于D′,证明△OBD≌△OBA,得出BD是⊙O的切线,通过垂径定理可得点D,D′关于OA对称,有最短路径,可得当B,P,D′三点共线时,BP+DP=BP+D′P取得最小值,而题中未指明D与A重合,当D与A重合时,若P也与A重合,则BP+DP=BA也取得最小值.本题主要考查作图−复杂作图,勾股定理,圆周角定理,轴对称−最短路径问题及垂径定理等知识,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.19.【答案】x<2x≤1x≤1【知识点】在数轴上表示不等式的解集、一元一次不等式组的解法【解析】解:{3x<2(x+1)①2x+4≤6②,(Ⅰ)解不等式①,得x<2,(Ⅱ)解不等式②,得x≤1,(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来为:,(Ⅳ)所以原不等式组的解集是x≤1,故答案为:x<2,x≤1,x≤1.先求出每个不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集,最后求出不等式组的解集即可.本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.20.【答案】40人25【知识点】加权平均数、用样本估计总体、中位数、条形统计图、众数【解析】解:(Ⅰ)本次接受调查的初中生人数为:4÷10%=40(人),10÷40×100%=25%,即m=25.故答案为:40人,25;=2.7(ℎ),(Ⅱ)平均数是1×4+1.5×8+2×7+11×3+4.5×1040这组数据中出现次数最多的是“3h”,共出现11次,因此众数是3h,将这组数据从小到大排列后处在中间位置的两个数都是3h,因此中位数是3h;=630(人),(Ⅲ)900×7+11+1040答:该校每周在家劳动时间大于1.5ℎ的学生人数是630人.(Ⅰ)根据劳动时间为1h的人数和所占的百分比求出总人数,用劳动时间为4h的人数除以总人数即可确定m的值;(Ⅱ)根据平均数、中位数、众数的意义和计算方法进行计算即可;(Ⅲ)用总人数乘以劳动时间大于1.5ℎ的学生所占的百分比即可.本题考查条形统计图、扇形统计图、平均数、中位数、众数,掌握两个统计图中数量之间的关系,理解中位数、众数、平均数的意义是解决问题的前提.21.【答案】解:(Ⅰ)∵∠AEC=85°,∠ABC=58°,∴∠DCB=∠AEC−∠ABC=85°−58°=27°,∴∠BAD=∠DCB=27°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°−∠BAD=90°−27°=63°,∴∠DBC=∠DBA+∠ABC=63°+58°=121°,∴∠CDB=180°−∠BCD−∠DBC=180°−27°−121°=32°;(Ⅱ)连接OD,∵CD⊥AB,∴AD⏜=AC⏜,∴∠ABD=∠ABC=58°,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD=58°,∵DF为⊙O的切线,∴OD⊥DF,∴∠ODF=90°,∴∠BDF=90°−∠ODB=90°−58°=32°,∴∠F=∠ABD−∠BDF=58°−32°=26°.【知识点】垂径定理、圆周角定理、切线的性质【解析】(Ⅰ)由三角形的外角求出∠DCB=27°,由圆周角定理求出∠ADB=90°,由三角形内角和可求出答案;(Ⅱ)连接OD,由圆周角定理求出∠ABD=∠ABC=58°,由等腰三角形的性质得出∠ODB=∠OBD=58°,由切线的性质得出∠ODF=90°,则可得出答案.本题考查了圆周角定理,三角形外角的性质,切线的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键.22.【答案】解:过点C作CG⊥AB于点G,如图所示:由题意知,∠ACG=31°,∠AEG=43°,CE=DF=7米,CD=BG=1.6米,设AG=x米,在Rt△ACG中,tan31°=AGCG =xCG≈0.6,∴CG=x0.6,∴EG =CG −CE =x 0.6−7,在Rt △AEG 中,tan43°=AG EG =x EG ≈0.93,∴EG =x 0.93,∴x 0.6−7=x 0.93,解得:x ≈11.84(米),∴AB =AG +BG =11.84+1.6=13.44≈13.4(米).答:信号塔的高度AB 约为13.4米.【知识点】解直角三角形的应用【解析】过点C 作CG ⊥AB 于点G ,设AG =x 米,解Rt △ACG 求出CG ,得出EG ,再解Rt △AEG 求出AG 的长,即可解决问题.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.23.【答案】15 30 5 154 13【知识点】一次函数的应用【解析】解:(Ⅰ)根据题意,每分钟进水20÷4=5(升);时间为3min 时,容器内水量为:5×3=15(升);时间为12时间为12min 时,容器内水量为30升.故答案为:15;30;(Ⅱ)①由(Ⅰ)可知每分钟进水5升,由图象可得,每分钟的出水量为(12−4)×5−1012−4=154(升), ②当0<x <4时,155=3(分钟),当x >12时,(30−15)÷154=4(分钟),所以容器中储水量不低于15升的时长是(12+4)−3=13(分钟);故答案为:①5;154;②13;(Ⅲ)当0≤x ≤4时,y 关于x 的函数解析式为y =5x ;当4<x ≤12时,时,设y 关于x 的函数解析式为y =kx +b ,则{4k +b =2012k +b =30,解得{k=54b=15,∴y=54x+15,综上所述,y={5x(0≤x≤4)54x+15(4<x≤12).(Ⅰ)根据题意列式计算即可;(Ⅱ)①每分钟的进水量根据前4分钟的图象求出,根据第4到第12分钟内既进水又出水,结合图象可得每分钟出水量;②根据题意求出每分钟的出水量,分别求出当0<x<4时水量不低于15升的时长以及x>12时水量不低于15升的时长即可解答;(Ⅲ)利用待定系数法即可求出对应的函数关系式.此题考查了一次函数的应用,正确理解题意,利用待定系数法求出函数的解析式是解题的关键.24.【答案】解:(Ⅰ)由△ABC为等边三形,AB=8,AO⊥BC,∴AB=BC=AC=8,BO=OC=12BC=4,∴AO=√AB2−BO2=√82−42=4√3.∵E为线段AO的中点,∴AE=OE=2√3,∴E(0,2√3);(Ⅱ)如图1,连接EC,GN.∵∠EAF=60°;EA=FA=2√3.∴△AEF是等边三角形,∴EF=2√3,∠AEF=60°,∵△ABC为等边三角形,AO⊥BC,OE=AE=2√3.∴∠OAC=1∠BAC=30°,2∴∠AGE=180°−∠AEF−∠OAC=90°,∴∠EGC=90°,∵CE=√OE2+OC2=√12+16=2√7.又∵N为CE的中点,∠EGC=90°,CE=√7;∴NG=12(Ⅲ)由(Ⅱ)得:△AEF是等边三角形,且边长为2√3.∴E,F在以A为圆心,AE=2√3为半径的圆上运动,连接FC,延长CA交⊙A于K.记AC与⊙A交于H.∵M,N分别为EF.EC的中点,CF.∴MN=12∴CF最长,则MN最长,CF最短,则MN最短,由圆的性质可得:当AF旋转到F与K重合,CF=CK=AC+AF=8+2√3最长,CF=4+√3,此时MN=12当AF旋转到F与H重合,CF=CH=AC−AF=8−2√3最短,CF=4−√3,此时MN=12MN的取值范围是:4−√3≤MN≤4+√3.【知识点】几何变换综合【解析】(Ⅰ)由△ABC为等边三形,AB=8,AO⊥BC,先求出BO,再利用勾股定理求出AO,最后利用中点的含义可得答案;(Ⅱ)如图1,连接EC,GN.先证明△AEF是等边三角形,再由△ABC为等边三角形,AO⊥BC,OE=AE=2√3,证明∠AGE=∠EGC=90°,并求出CE=√OE2+OC2=2√7.再利用直角三角形斜边上的中线的性质可得答案;(Ⅲ)由(Ⅱ)得:△AEF是等边三角形,且边长为2√3.结合题意可得E,F在以A为圆心,AE=2√3为半径的圆上运动,连接FC,证明MN=12CF.从而CF最长,则MN最长,CF最短,则MN最短,再利用圆外一点到圆的最短距离与最长距离的含义可得答案.本题是几何变换综合题,考查的是坐标与图形,等边三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,勾股定理的应用,三角形的中位线的性质,圆外一点与圆的最长距离与最短距离,灵活运用以上知识解题是解题的关键.25.【答案】解:(1)将点A、B的坐标代入抛物线表达式得{c=−212×16−4b+c=0,解得{b=3 2c=−2,故抛物线的表达式为y=12x2+32x−2①;(2)存在,理由:过点O作直线m//AB,在直线AB下方和直线m等间隔作直线n,则直线m、n和抛物线的交点即为点P,由点A、B的坐标得,直线AB的表达式为y=−12x−2,则直线m的表达式为y=−12x②,直线n的表达式为y=−12x−4③,联立①②、①③并解得:x=−2±2√2或x=−2,故点P的坐标为(−2−2√2,1+√2)或(−2+2√2,1−√2)或(−2,−3);(3)过点M作MK//y轴交AB于点K,设点M 的坐标为(x,12x 2+32x −2),点K(x,−12x −2),则△MAB 的面积=12×MK ×OA =2(−12x −2−12x 2−32x +2)=−x 2−4x , ∵−1<0,故△MAB 的面积存在最大值,此时x =−2,则点M 的坐标为(−2,−3),过点O 作直线l 使直线l 与y 轴负半轴的夹角为30°,过点M 作MH ⊥l ,交y 轴于点N , 则点N 为所求点,此时2MN +ON 最小,理由:HN =ONsin30°=12ON ,则2MN +ON =2(MN +12ON)=2MH 为最小,过点M 作MT ⊥y 轴于点T ,则∠NMT =∠NOH =30°,则设MH 的表达式为y =√33x +t , 直线MH 过点M(−2,−3),代入上式得:y =√33(x +2)−3, 令x =0,则y =2√33−3,则点N 的坐标为(0,2√33−3), 则ON =3−2√33,则NH =32−√33, 由点M 、N 的坐标得,MN =√(−2)2+(2√33−3+3)2=2√3, 则2MN +ON 的最小值为:4√3+3−2√33=10√3+93.【知识点】二次函数综合【解析】(1)用待定系数法即可求解;(2)过点O 作直线m//AB ,在直线AB 下方和直线m 等间隔作直线n ,则直线m 、n 和抛物线的交点即为点P ,进而求解;(3)过点O 作直线l 使直线l 与y 轴负半轴的夹角为30°,过点M 作MH ⊥l ,交y 轴于点N ,则点N 为所求点,此时2MN +ON 最小,进而求解.主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.。

2024届天津市津南区中考数学全真模拟试卷含解析

2024届天津市津南区中考数学全真模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.某一超市在“五•一”期间开展有奖促销活动,每买100元商品可参加抽奖一次,中奖的概率为13.小张这期间在该超市买商品获得了三次抽奖机会,则小张( )A.能中奖一次B.能中奖两次C.至少能中奖一次D.中奖次数不能确定2.用配方法解方程x2﹣4x+1=0,配方后所得的方程是()A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2=3 C.(x﹣2)2=﹣3 D.(x+2)2=﹣33.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AC和BD相交于点E,EF⊥BD垂足为F.则下列结论错误的是()A.B.C.D.4.一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球则两次摸到的球的颜色不同的概率为()A.13B.23C.12D.255.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△AOB的三个顶点都在格点上,现将△AOB绕点O 逆时针旋转90°后得到对应的△COD,则点A经过的路径弧AC的长为()A.3π2B.πC.2πD.3π6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA的值为()A .B .C .D .7.如图,直立于地面上的电线杆 AB ,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC 、CD ,测得 BC =6 米,CD =4 米,∠BCD =150°,在 D 处测得电线杆顶端 A 的仰 角为 30°,则电线杆 AB 的高度为( )A .2+23B .4+23C .2+32D .4+328.下列函数是二次函数的是( )A .y x =B .1y x =C .22y x x =-+D .21y x= 9.如图,一次函数y =x ﹣1的图象与反比例函数2y x=的图象在第一象限相交于点A ,与x 轴相交于点B ,点C 在y 轴上,若AC =BC ,则点C 的坐标为( )A .(0,1)B .(0,2)C .50,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D .(0,3)10.已知点()2,4P -,与点P 关于y 轴对称的点的坐标是( )A .()2,4--B .()2,4-C .()2,4D .()4,2-11.下列四个不等式组中,解集在数轴上表示如图所示的是( )A .23x x ≥⎧⎨>-⎩B .23x x ≤⎧⎨<-⎩C .23x x ≥⎧⎨<-⎩D .23x x ≤⎧⎨>-⎩12.如图,在Rt △ABC 中,∠B =90º,AB =6,BC =8,点D 在BC 上,以AC 为对角线的所有□ADCE 中,DE 的最小值是( )A .4B .6C .8D .10二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.在平面直角坐标系xOy 中,位于第一象限内的点A (1,2)在x 轴上的正投影为点A′,则cos ∠AOA′=__.14.已知方程2390x x m -+=的一个根为1,则m 的值为__________.15.设△ABC 的面积为1,如图①,将边BC 、AC 分别2等分,BE 1、AD 1相交于点O ,△AOB 的面积记为S 1;如图②将边BC 、AC 分别3等分,BE 1、AD 1相交于点O ,△AOB 的面积记为S 2;…,依此类推,则S n 可表示为________.(用含n 的代数式表示,其中n 为正整数)16.因式分解:4ax 2﹣4ay 2=_____.17.已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,若方程2ax bx c k ++=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是_____________.18.分解因式:(x 2﹣2x)2﹣(2x ﹣x 2)=______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x 2+bx+c 与x 轴交于点A (-1,0),点B (3,0),与y 轴交于点C ,线段BC 与抛物线的对称轴交于点E 、P 为线段BC 上的一点(不与点B 、C 重合),过点P 作PF ∥y 轴交抛物线于点F ,连结DF .设点P 的横坐标为m .(1)求此抛物线所对应的函数表达式.(2)求PF的长度,用含m的代数式表示.(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值.20.(6分)清朝数学家梅文鼎的《方程论》中有这样一题:山田三亩,场地六亩,共折实田四亩七分;又山田五亩,场地三亩,共折实田五亩五分,问每亩山田折实田多少,每亩场地折实田多少?译文为:若有山田3亩,场地6亩,其产粮相当于实田4.7亩;若有山田5亩,场地3亩,其产粮相当于实田5.5亩,问每亩山田和每亩场地产粮各相当于实田多少亩?21.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC.利用尺规作图,在AD边上确定点E,使点E到边AB,BC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹);若BC=8,CD=5,则CE= .22.(8分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的13,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?23.(8分)在2018年韶关市开展的“善美韶关•情暖三江”的志愿者系列括动中,某志愿者组织筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种书包若干个送给贫困山区的学生,已知每个甲种书包的价格比每个乙种书包的价格贵10元,用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,求甲、乙两种书包每个的价格各是多少元?24.(10分)如图,已知∠AOB=45°,AB⊥OB,OB=1.(1)利用尺规作图:过点M作直线MN∥OB交AB于点N(不写作法,保留作图痕迹);(1)若M为AO的中点,求AM的长.25.(10分)有一个二次函数满足以下条件:①函数图象与x轴的交点坐标分别为A(1,0),B(x1,y1)(点B在点A的右侧);②对称轴是x=3;③该函数有最小值是﹣1.(1)请根据以上信息求出二次函数表达式;(1)将该函数图象x>x1的部分图象向下翻折与原图象未翻折的部分组成图象“G”,平行于x轴的直线与图象“G”相交于点C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3<x4<x5),结合画出的函数图象求x3+x4+x5的取值范围.26.(12分)如图,点C、E、B、F在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF,求证:AB=DE27.(12分)某校团委为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?(2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?(3)补全频数分布直方图;(4)该校共有3200名学生,请你估计一下全校大约有多少学生课余爱好是阅读.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、D【解题分析】由于中奖概率为13,说明此事件为随机事件,即可能发生,也可能不发生.【题目详解】解:根据随机事件的定义判定,中奖次数不能确定.故选D.【题目点拨】解答此题要明确概率和事件的关系:()P A0=①,为不可能事件;()P A1=②为必然事件;()0P A1③<<为随机事件.2、A【解题分析】方程变形后,配方得到结果,即可做出判断.【题目详解】方程2410x x +=﹣,变形得:241x x =﹣﹣,配方得:24414x x +=+﹣﹣,即223x =(﹣),故选A .【题目点拨】本题考查的知识点是了解一元二次方程﹣配方法,解题关键是熟练掌握完全平方公式.3、A【解题分析】利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.【题目详解】解:∵AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,EF ⊥BD ,∴AB ∥CD ∥EF∴△ABE ∽△DCE , ∴,故选项B 正确,∵EF ∥AB , ∴, ∴,故选项C ,D 正确,故选:A .【题目点拨】考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、B【解题分析】本题主要需要分类讨论第一次摸到的球是白球还是红球,然后再进行计算.【题目详解】 ①若第一次摸到的是白球,则有第一次摸到白球的概率为23,第二次,摸到白球的概率为12,则有211323⨯=;②若第一次摸到的球是红色的,则有第一次摸到红球的概率为13,第二次摸到白球的概率为1,则有11133⨯=,则两次摸到的球的颜色不同的概率为112 333 +=.【题目点拨】掌握分类讨论的方法是本题解题的关键.5、A【解题分析】根据旋转的性质和弧长公式解答即可.【题目详解】解:∵将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到对应的△COD,∴∠AOC=90°,∵OC=3,∴点A经过的路径弧AC的长=903180π⨯=3π2,故选:A.【题目点拨】此题考查弧长计算,关键是根据旋转的性质和弧长公式解答.6、C【解题分析】先根据勾股定理求出BC得长,再根据锐角三角函数正弦的定义解答即可.【题目详解】如图,根据勾股定理得,BC==12,∴sinA=.故选C.【题目点拨】本题考查了锐角三角函数的定义及勾股定理,熟知锐角三角函数正弦的定义是解决问题的关键.7、B【解题分析】延长AD交BC的延长线于E,作DF⊥BE于F,∵∠BCD=150°,∴∠DCF=30°,又CD=4,∴DF=2,22CD DF -3由题意得∠E=30°,∴EF=23tan DF E= , ∴3∴AB=BE×tanE=(3)×33(3)米, 即电线杆的高度为(3)米.点睛:本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.8、C【解题分析】根据一次函数的定义,二次函数的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【题目详解】A. y=x 是一次函数,故本选项错误;B. y=1x是反比例函数,故本选项错误; C.y=x-2+x 2是二次函数,故本选项正确; D.y=21x 右边不是整式,不是二次函数,故本选项错误. 故答案选C.【题目点拨】本题考查的知识点是二次函数的定义,解题的关键是熟练的掌握二次函数的定义.9、B【解题分析】根据方程组求出点A 坐标,设C (0,m ),根据AC=BC ,列出方程即可解决问题.【题目详解】 由1{2y x y x=-=,解得21x y =⎧⎨=⎩ 或12x y =-⎧⎨=-⎩, ∴A (2,1),B (1,0),设C (0,m ),∵BC=AC ,∴AC 2=BC 2,即4+(m-1)2=1+m 2,∴m=2,故答案为(0,2).【题目点拨】本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标问题、勾股定理、方程组等知识,解题的关键是会利用方程组确定两个函数的交点坐标,学会用方程的思想思考问题.10、C【解题分析】根据关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.【题目详解】解:点()2,4P -,与点P 关于y 轴对称的点的坐标是()2,4,故选:C .【题目点拨】本题考查了关于y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.11、D【解题分析】此题涉及的知识点是不等式组的表示方法,根据规律可得答案.【题目详解】由解集在数轴上的表示可知,该不等式组为23x x ≤⎧⎨-⎩,故选D.【题目点拨】本题重点考查学生对于在数轴上表示不等式的解集的掌握程度,不等式组的解集的表示方法:大小小大取中间是解题关键.12、B【解题分析】平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O,当OD⊥BC时,OD最小,即DE最小,根据三角形中位线定理即可求解.【题目详解】平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O,当OD⊥BC时,OD最小,即DE最小。

2020-2021学年天津市中考数学第一次模拟试题及答案解析

最新天津市中考数学一模试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.计算(﹣3)+(﹣2)的结果等于()A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.12.tan30°的值等于()A.B.C.D.3.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.根据海关统计,2015年1月4日,某市共出口钢铁1488000吨,148000这个数用科学记数法表示为()A.1.488×104B.0.1488×107C.14.88×106D.1.488×1065.如图是由5个相同的正方体组成的一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.6.方程的解为()A.x=﹣2B.x=2 C.x=﹣1D.x=7.某校260名学生参加植树活动,要求每人值4﹣7棵,活动结束后随机调查了部分学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图,根据统计图提供的信息,可估算出该校植树量达到6棵的学生有()A.26名 B.52名 C.78名 D.104名8.正六边形的边心距是,则它的边长是()A.1 B.2 C.2D.39.反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,﹣5),则当1<x<2时,y的取值范围是()A.﹣10<y<﹣5 B.﹣2<y<﹣1 C.5<y<10 D.y>1010.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于()A.4B.6C.2D.811.如图,平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),点B′恰好落在BC边上,则∠C=()A.105°B.150°C.75°D.30°12.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(﹣2,0)、(x1,0),且1<x1<2,与y轴的正半轴的交点在(0,2)的下方.下列结论:①4a﹣2b+c=0;②a﹣b+c<0;③2a+c>0;④2a﹣b+1>0.其中正确结论的个数是()个.A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.计算(﹣a2)3的结果等于.14.在一个不透明布袋里面装有11个球,其中有4个红球,7个白球,每个球除颜色外其他完全相同,从中任意摸出一个球,是白球的概率是.15.一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,则m= .16.已知抛物线y=ax2+bx+c过(﹣2,3),(4,3)两点,那么抛物线的对称轴为直线.17.如图,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为.18.如图,将三角形ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C,点P 均落在格点上.(1)计算三角形ABC的周长等于.(2)请在给定的网格内作三角形ABC的内接矩形EFGH,使得点E,H分别在边AB,AC上,点F,G在边BC上,且使矩形EFGH的周长等于线段BP长度的2倍,并简要说明你的作图方法(不要求证明)三、解答题(共7小题,满分66分)19.解不等式请结合题意填空,完全本题的解答(1)解不等式①,得.(2)解不等式②,得.(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.(4)原不等式组的解集为.20.某校开展社团活动,准备组件舞蹈、武术、球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球).花样滑冰四类社团,为了解在校学生对这4个社团活动的喜爱情况,学校随机抽取部分学生进行了“你最喜爱的社团”调查,依据相关数据绘制以下的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:“你最喜爱的社团”调查统计图表社团类别人数占总人数的比例舞蹈60 25%武术m 10%花样滑冰36 n%球类120 50%(1)被调查的学生总人数是;m= ,n= .(2)被调查喜爱球类的学生中有12人最喜爱乒乓球,若该校有2600名学生,试估计全校最喜爱乒乓球的人数.21.已知:AB为⊙O的直径,P为AB延长线上的任意一点,过点P作⊙O的切线,切点为C,∠APC的平分线PD与AC交于点D.(1)如图1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度数;(2)如图2,若点P位于(1)中不同的位置,(1)的结论是否仍然成立?说明你的理由.22.天津北宁公园内的致远塔,塔高九层,塔内四周墙壁上镶钳着历史题材为内容的瓷板油彩画或青石刻浮雕,叠双向盘旋楼梯或电梯可达九层,津门美景尽收眼底,是我国目前最高的宝塔.某校数学情趣小组实地测量了致远塔的高度AB,如图,在C处测得塔尖A的仰角为45°,再沿CB方向前进31.45m到达D处,测得塔尖A的仰角为60°,求塔高AB(精确到0.1m,≈1.732)23.为支持国家南水北调工程建设,小王家由原来养殖户变为种植户,经市场调查得知,种植草莓不超过20亩时,所得利润y(元)与种植面积m(亩)满足关系式y=1500m;超过20亩时,y=1380m+2400.而当种植樱桃的面积不超过15亩时,每亩可获得利润1800元;超过15亩时,每亩获得利润z(元)与种植面积x(亩)之间的函数关系如下表(为所学过的一次函数、反比例函数或二次函数中的一种).x(亩)20 25 30 35z(元)1700 1600 1500 1400(1)设小王家种植x亩樱桃所获得的利润为P元,直接写出P关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)如果小王家计划承包40亩荒山种植草莓和樱桃,当种植樱桃面积x(亩)满足0<x<20时,求小王家总共获得的利润w(元)的最大值.24.在平面直角坐标系xOy中,如图,已知Rt△DOE,∠DOE=90°,OD=3,点D在y轴上,点E在x轴上,在△ABC中,点A,C在x轴上,AC=5.∠ACB+∠ODE=180°,∠ABC=∠OED,BC=DE.按下列要求画图(保留作图痕迹):(1)将△ODE绕O点按逆时针方向旋转90°得到△OMN(其中点D的对应点为点M,点E 的对应点为点N),画出△OMN;(2)将△ABC沿x轴向右平移得到△A′B′C′(其中点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′),使得B′C′与(1)中的△OMN的边NM重合;(3)求OE的长.25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=x﹣a分别与x轴、y轴相交于B,C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M,A的坐标;(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积;(3)在抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a>0)上是否存在点P,使得以P,A,C,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.计算(﹣3)+(﹣2)的结果等于()A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣(3+2)=﹣5,故选A.【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数加法法则是解本题的关键.2.tan30°的值等于()A.B.C.D.【分析】根据特殊角的三角函数值解答.【解答】解:tan30°=.故选C.【点评】本题考查特殊角的三角函数值.特殊角三角函数值计算在中考中经常出现,题型以选择题、填空题为主.【相关链接】特殊角三角函数值:sin30°=,cos30°=,tan30°=,cot30°=;sin45°=,cos45°=,tan45°=1,cot45°=1;sin60°=,cos60°=,tan60°=,cot60°=.3.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:C上下折叠能重合,是轴对称图形,故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.4.根据海关统计,2015年1月4日,某市共出口钢铁1488000吨,148000这个数用科学记数法表示为()A.1.488×104B.0.1488×107C.14.88×106D.1.488×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:148000这个数用科学记数法表示为1.488×105,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如图是由5个相同的正方体组成的一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.6.方程的解为()A.x=﹣2B.x=2 C.x=﹣1D.x=【分析】观察方程可得最简公分母是:x(x﹣1),两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.【解答】解:方程两边同乘以x(x﹣1)得,2x﹣2=3x,解得:x=﹣2.经检验:x=﹣2是原方程的解;故选A.【点评】此题考查了分式方程的解,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根.7.某校260名学生参加植树活动,要求每人值4﹣7棵,活动结束后随机调查了部分学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图,根据统计图提供的信息,可估算出该校植树量达到6棵的学生有()A.26名 B.52名 C.78名 D.104名【分析】用学生总人数乘以植树量为6棵的百分比即可求解.【解答】解:观察统计图发现植树量为6棵的占30%,故植树量达6棵的人数有260×30%=78人,故选C.【点评】本题考查了用样本估计总体及扇形统计图的知识,解题的关键是从扇形统计题中整理出植树量达6棵所占的百分比,难度不大.8.正六边形的边心距是,则它的边长是()A.1 B.2 C.2D.3【分析】运用正六边形的性质,正六边形边长等于外接圆的半径,再利用勾股定理解决.【解答】解:∵正六边形的边心距为,∴OB=,AB=OA,∵OA2=AB2+OB2,∴OA2=(OA)2+()2,解得OA=2.故选B.【点评】本题考查了正六边形和圆,掌握外接圆的半径等于正六边形的边长是解此题的关键.9.反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,﹣5),则当1<x<2时,y的取值范围是()A.﹣10<y<﹣5 B.﹣2<y<﹣1 C.5<y<10 D.y>10【分析】将点A的坐标代入反比例函数解析式中,求出k值,结合反比例函数的性质可知当x>0时,反比例函数单调递减,分别代入x=1、x=2求出y值,由此即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,﹣5),∴﹣5=,解得:k=10,∴反比例函数解析式为y=.当x>0时,反比例函数单调递减,当x=1时,y==10;当x=2时,y==5.∴当1<x<2时,5<y<10.故选C.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是求出k值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,由给定点的坐标利用待定系数法求出k的值,再根据反比例函数的性质确定其单调性,代入x 的值即可得出结论.10.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于()A.4B.6C.2D.8【分析】首先连接OA,OC,过点O作OD⊥AC于点D,由圆周角定理可求得∠AOC的度数,进而可在构造的直角三角形中,根据勾股定理求得弦AC的一半,由此得解.【解答】解:连接OA,OC,过点O作OD⊥AC于点D,∵∠AOC=2∠B,且∠AOD=∠COD=∠AOC,∴∠COD=∠B=60°;在Rt△COD中,OC=4,∠COD=60°,∴CD=OC=2,∴AC=2CD=4.故选A.【点评】此题主要考查了三角形的外接圆以及勾股定理的应用,还涉及到圆周角定理、垂径定理以及直角三角形的性质等知识,难度不大.11.如图,平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),点B′恰好落在BC边上,则∠C=()A.105°B.150°C.75°D.30°【分析】根据旋转的性质得出AB=AB′,∠BAB′=30°,进而得出∠B的度数,再利用平行四边形的性质得出∠C的度数.【解答】解:∵平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),∴AB=AB′,∠BAB′=30°,∴∠B=∠AB′B=÷2=75°,∴∠C=180°﹣75°=105°.故选A.【点评】此题主要考查了旋转的性质以及平行四边形的性质,根据已知得出∠B=∠AB′B=75°是解题关键.12.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(﹣2,0)、(x1,0),且1<x1<2,与y轴的正半轴的交点在(0,2)的下方.下列结论:①4a﹣2b+c=0;②a﹣b+c<0;③2a+c>0;④2a﹣b+1>0.其中正确结论的个数是()个.A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据已知画出图象,把x=﹣2代入得:4a﹣2b+c=0,2a+c=2b﹣2a;把x=﹣1代入得到a﹣b+c>0;根据﹣<0,推出a<0,b<0,a+c>b,计算2a+c=2b﹣2a>0;代入得到2a﹣b+1=﹣c+1>0,根据结论判断即可.【解答】解:根据二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(﹣2,0)、(x1,0),且1<x1<2,与y轴的正半轴的交点在(0,2)的下方,画出图象为:如图把x=﹣2代入得:4a﹣2b+c=0,∴①正确;把x=﹣1代入得:y=a﹣b+c>0,如图A点,∴②错误;∵(﹣2,0)、(x1,0),且1<x1,∴取符合条件1<x1<2的任何一个x1,﹣2•x1<﹣2,∴由一元二次方程根与系数的关系知x1•x2=<﹣2,∴不等式的两边都乘以a(a<0)得:c>﹣2a,∴2a+c>0,∴③正确;④由4a﹣2b+c=0得2a﹣b=﹣,而0<c<2,∴﹣1<﹣<0∴﹣1<2a﹣b<0∴2a﹣b+1>0,∴④正确.所以①③④三项正确.故选B.【点评】本题主要考查对二次函数图象上点的坐标特征,抛物线与X轴的交点,二次函数与系数的关系等知识点的理解和掌握,能根据图象确定与系数有关的式子得符号是解此题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.计算(﹣a2)3的结果等于﹣a6.【分析】直接利用积的乘方运算法则求出答案.【解答】解:(﹣a2)3=﹣a6.故答案为:﹣a6.【点评】此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.14.在一个不透明布袋里面装有11个球,其中有4个红球,7个白球,每个球除颜色外其他完全相同,从中任意摸出一个球,是白球的概率是.【分析】用白球的个数除以球的总个数即可.【解答】解:∵在一个不透明布袋里面装有11个球,其中有4个红球,7个白球,∴从中任意摸出一个球,是白球的概率是:.故答案为.【点评】本题考查了概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比.15.一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,则m= 2 .【分析】根据一次函数的增减性列出关于m的不等式组,求出m的值即可.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,∴,解得m=2.故答案为:2.【点评】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的图象与系数的关系及其增减性是解答此题的关键.16.已知抛物线y=ax2+bx+c过(﹣2,3),(4,3)两点,那么抛物线的对称轴为直线x=1 .【分析】根据二次函数的图象具有对称性,由抛物线y=ax2+bx+c过(﹣2,3),(4,3)两点,可以得到它的对称轴,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=ax2+bx+c过(﹣2,3),(4,3)两点,∴抛物线的对称轴为直线x=,故答案为:x=1.【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是明确二次函数的性质,知道二次函数的图象具有对称性.17.如图,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为88°.【分析】由AB=AC=AD,可得B,C,D在以A为圆心,AB为半径的圆上,然后由圆周角定理,证得∠CAD=2∠CBD,∠BAC=2∠BDC,继而可得∠CAD=2∠BAC.【解答】解:∵AB=AC=AD,∴B,C,D在以A为圆心,AB为半径的圆上,∴∠CAD=2∠CBD,∠BAC=2∠BDC,∵∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,∴∠CAD=2∠BAC=88°.故答案为:88°.【点评】此题考查了圆周角定理.注意得到B,C,D在以A为圆心,AB为半径的圆上是解此题的关键.18.如图,将三角形ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C,点P 均落在格点上.(1)计算三角形ABC的周长等于3+5 .(2)请在给定的网格内作三角形ABC的内接矩形EFGH,使得点E,H分别在边AB,AC上,点F,G在边BC上,且使矩形EFGH的周长等于线段BP长度的2倍,并简要说明你的作图方法(不要求证明)【分析】(1)根据勾股定理分别求出AB、AC即可解决问题.(2)在线段AB上截取BE=AB,作EF⊥BC于F,EH∥BC交AC于H,作HG⊥BC于G,矩形EFGH计算所求作的矩形.作AM⊥BC于M,交EH于N,设EF=x,则MN=EF=x,由△AEH∽△ABC,得=,列出方程即可解决.【解答】解:(1)∵AB==,AC==2,BC=5,∴AB+AC+BC=3+5,∴△ABC的周长为3+5.故答案为3+5.(2)在线段AB上截取BE=AB,作EF⊥BC于F,EH∥BC交AC于H,作HG⊥BC于G,矩形EFGH计算所求作的矩形.理由:作AM⊥BC于M,交EH于N,设EF=x,则MN=EF=x,∵矩形EFGH的周长为8,∴EH=4﹣x,∵EH∥BC,∴△AEH∽△ABC,∴=,∴,∴x=,∴EF=,∵EF∥AM,∴===,∴BE=AB,∴当BE=AB时,矩形EFGH的周长等于线段BP长度的2倍.【点评】本题考查矩形性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是先利用相似三角形的性质求出矩形的长、宽,然后确定点E位置,属于中考常考题型.三、解答题(共7小题,满分66分)19.解不等式请结合题意填空,完全本题的解答(1)解不等式①,得x≥﹣1 .(2)解不等式②,得x≤1 .(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.(4)原不等式组的解集为﹣1≤x≤1 .【分析】先根据不等式基本性质求出两个不等式的解集,再将不等式解集表示在数轴上,根据解集在数轴上的表示求其公共解.【解答】解:(1)解不等式①,得:x≥﹣1,(2)解不等式②,得:x≤1,(3)把不等式①和②的解集表示在数轴上,如图:(4)∴原不等式组的解集为:﹣1≤x≤1;故答案为:(1)x≥﹣1;(2)x≤1;(4)﹣1≤x≤1.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,会求一元一次不等式组的解集是解决此类问题的关键.求不等式组的解集,借助数轴找公共部分或遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.20.某校开展社团活动,准备组件舞蹈、武术、球类(足球、篮球、乒乓球、羽毛球).花样滑冰四类社团,为了解在校学生对这4个社团活动的喜爱情况,学校随机抽取部分学生进行了“你最喜爱的社团”调查,依据相关数据绘制以下的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:“你最喜爱的社团”调查统计图表社团类别人数占总人数的比例舞蹈60 25%武术m 10%花样滑冰36 n%球类120 50%(1)被调查的学生总人数是240 ;m= 24 ,n= 15 .(2)被调查喜爱球类的学生中有12人最喜爱乒乓球,若该校有2600名学生,试估计全校最喜爱乒乓球的人数.【分析】(1)用“舞蹈”类人数除以其占总人数百分比可得总人数,将“武术”类人数占总人数百分比×总人数可得m的值,将“花样滑冰”类人数除以总人数可得其所占百分比;(2)用乒乓球类人数占样本总数的百分比乘以2600可得.【解答】解:(1)被调查的学生总人数是60÷25%=240(人),“武术”类人数m=240×10%=24(人),“花样滑冰”类人数占总人数百分比n=×100=15;(2)×2600=130(人),答:估计全校最喜爱乒乓球的人数约为130人.故答案为:(1)240,24,15.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21.已知:AB为⊙O的直径,P为AB延长线上的任意一点,过点P作⊙O的切线,切点为C,∠APC的平分线PD与AC交于点D.(1)如图1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度数;(2)如图2,若点P位于(1)中不同的位置,(1)的结论是否仍然成立?说明你的理由.【分析】(1)连接OC,则∠OCP=90°,根据∠CPA=30°,求得∠COP,再由OA=OC,得出∠A=∠ACO,由PD平分∠APC,即可得出∠CDP=45°.(2)由PC是⊙O的切线,得∠OCP=90°.再根据PD是∠CPA的平分线,得∠APC=2∠APD.根据OA=OC,可得出∠A=∠ACO,即∠COP=2∠A,在Rt△OCP中,∠OCP=90°,则∠COP+∠OPC=90°,从而得出∠CDP=∠A+∠APD=45°.所以∠CDP的大小不发生变化.【解答】解:(1)连接OC,∵PC是⊙O的切线,∴OC⊥PC∴∠OCP=90°.∵∠CPA=30°,∴∠COP=60°∵OA=OC,∴∠A=∠ACO=30°∵PD平分∠APC,∴∠APD=15°,∴∠CDP=∠A+∠APD=45°.(2)∠CDP的大小不发生变化.∵PC是⊙O的切线,∴∠OCP=90°.∵PD是∠CPA的平分线,∴∠APC=2∠APD.∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∴∠COP=2∠A,在Rt△OCP中,∠OCP=90°,∴∠COP+∠OPC=90°,∴2(∠A+∠APD)=90°,∴∠CDP=∠A+∠APD=45°.即∠CDP的大小不发生变化.【点评】本题考查了切线的性质以及角平分线的性质、等腰三角形的性质,要注意各个知识点的衔接.22.天津北宁公园内的致远塔,塔高九层,塔内四周墙壁上镶钳着历史题材为内容的瓷板油彩画或青石刻浮雕,叠双向盘旋楼梯或电梯可达九层,津门美景尽收眼底,是我国目前最高的宝塔.某校数学情趣小组实地测量了致远塔的高度AB,如图,在C处测得塔尖A的仰角为45°,再沿CB方向前进31.45m到达D处,测得塔尖A的仰角为60°,求塔高AB(精确到0.1m,≈1.732)【分析】先设AB=x米,根据题意分析图形:本题涉及到两个直角三角形Rt△ACB和Rt△ADB,应利用其公共边BA构造等量关系,解三角形可求得CB、DB的数值,再根据CD=BC﹣BD=31.45,进而可求出答案.【解答】解:设AB=x米,在Rt△ACB和Rt△ADB中,∵∠C=45°,∠ADB=60°,CD=31.45m,∴CB=x,BD=x,∵CD=BC﹣BD=x﹣x=31.45,解得:x≈74.4.答:塔高AB约为74.4米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角;能借助仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形是解决问题的关键.23.为支持国家南水北调工程建设,小王家由原来养殖户变为种植户,经市场调查得知,种植草莓不超过20亩时,所得利润y(元)与种植面积m(亩)满足关系式y=1500m;超过20亩时,y=1380m+2400.而当种植樱桃的面积不超过15亩时,每亩可获得利润1800元;超过15亩时,每亩获得利润z(元)与种植面积x(亩)之间的函数关系如下表(为所学过的一次函数、反比例函数或二次函数中的一种).x(亩)20 25 30 35z(元)1700 1600 1500 1400(1)设小王家种植x亩樱桃所获得的利润为P元,直接写出P关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)如果小王家计划承包40亩荒山种植草莓和樱桃,当种植樱桃面积x(亩)满足0<x<20时,求小王家总共获得的利润w(元)的最大值.【分析】(1)根据图表的性质,可以得出P关于x的函数关系式和出x的取值范围.(2)根据利润=亩数×每亩利润,可得①当0<x≤15时②当15<x<20时,利润的函数式,即可解题;【解答】解:(1)观察图表的数量关系,可以得出P关于x的函数关系式为:P=(2)∵利润=亩数×每亩利润,∴①当0<x≤15时,W=1800x+1380(40﹣x)+2400=420x+57600;当x=15时,W有最大值,W最大=6300+57600=63900;②当15<x<20,W=﹣20x2+2100x+1380(40﹣x)+2400=﹣20(x﹣18)2+64080;∴x=18时有最大值为:64080元.综上x=18时,有最大利润64080.【点评】本题主要考查了一次函数的实际应用,解题的关键是分析题意,找到关键描述语,求出函数的解析式,用到的知识点是一次函数的性质.24.在平面直角坐标系xOy中,如图,已知Rt△DOE,∠DOE=90°,OD=3,点D在y轴上,点E在x轴上,在△ABC中,点A,C在x轴上,AC=5.∠ACB+∠ODE=180°,∠ABC=∠OED,BC=DE.按下列要求画图(保留作图痕迹):(1)将△ODE绕O点按逆时针方向旋转90°得到△OMN(其中点D的对应点为点M,点E 的对应点为点N),画出△OMN;(2)将△ABC沿x轴向右平移得到△A′B′C′(其中点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′),使得B′C′与(1)中的△OMN的边NM重合;(3)求OE的长.【分析】(1)以点O为圆心,以OE为半径画弧,与y轴正半轴相交于点N,以OD为半径画弧,与x轴负半轴相交于点M,连接MN即可;(2)以M为圆心,以AC长为半径画弧与x轴负半轴相交于点A′,B′与N重合,C′与M重合,然后顺次连接即可;(3)设OE=x,则ON=x,作MF⊥A′B′于点F,判断出B′C′平分∠A′B′O,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等和角平分线的对称性可得B′F=B′O=OE=x,F C′=O C′=OD=3,利用勾股定理列式求出A′F,然后表示出A′B′、A′O,在Rt△A′B′O中,利用勾股定理列出方程求解即可.【解答】解:(1)△OMN如图所示;(2)△A′B′C′如图所示;(3)设OE=x,则ON=x,作MF⊥A′B′于点F,由作图可知:B′C′平分∠A′B′O,且C′O⊥O B′,所以,B′F=B′O=OE=x,F C′=O C′=OD=3,∵A′C′=AC=5,∴A′F==4,∴A′B′=x+4,A′O=5+3=8,在Rt△A′B′O中,x2+82=(4+x)2,解得x=6,即OE=6.【点评】本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,勾股定理,熟练掌握旋转变化与平移变化的性质是解题的关键.25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=x﹣a分别与x轴、y轴相交于B,C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M,A的坐标;(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积;(3)在抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a>0)上是否存在点P,使得以P,A,C,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)先联立抛物线与直线的解析式得出关于x的方程,再由直线BC和抛物线有两个不同交点可知△>0,求出a的取值范围,令x=0求出y的值即可得出A点坐标,把抛物线的解析式化为顶点式的形式即可得出M点的坐标;(2)利用待定系数法求出直线MA的解析式,联立两直线的解析式可得出N点坐标,进而可得出P点坐标,根据S△PCD=S△PAC﹣S△ADC可得出结论;(3)分点P在y轴左侧与右侧两种情况进行讨论即可.【解答】解:(1)由题意得,,整理得2x2+5x﹣4a=0.∵△=25+32a>0,解得a>﹣.∵a≠0,∴a>﹣且a≠0.令x=0,得y=a,∴A(0,a).由y=﹣(x+1)2+1+a得,M(﹣1,1+a).(2)设直线MA的解析式为y=kx+b(k≠0),∵A(0,a),M(﹣1,1+a),∴,解得,∴直线MA的解析式为y=﹣x+a,联立得,,解得,∴N(,﹣).∵点P是点N关于y轴的对称点,∴P(﹣,﹣).代入y=﹣x2﹣2x+a得,﹣=﹣a2+a+a,解得a=或a=0(舍去).∴A(0,),C(0,﹣),M(﹣1,),|AC|=,∴S△PCD=S△PAC﹣S△ADC=|AC|•|x p|﹣|AC|•|x0|=••(3﹣1)=;(3)①当点P在y轴左侧时,∵四边形APCN是平行四边形,∴AC与PN互相平分,N(,﹣),∴P(﹣,);代入y=﹣x2﹣2x+a得,=﹣a2+a+a,解得a=,∴P1(﹣,).②当点P在y轴右侧时,∵四边形ACPN是平行四边形,∴NP∥AC且NP=AC,∵N(,﹣),A(0,a),C(0,﹣a),∴P(,﹣).代入y=﹣x2﹣2x+a得,﹣=﹣a2﹣a+a,解得a=,∴P2(,﹣).综上所述,当点P1(﹣,)和P2(,﹣)时,A、C、P、N能构成平行四边形.【点评】本题考查的是二次函数综合题,涉及到二次函数与一次函数的交点问题、二次函数图象上点的坐标特点、平行四边形的判定与性质等知识,难度较大.2016年6月17日。

2020年天津市中考数学模拟试题(含答案) (4)

2020年天津市中考数学模拟试卷(典型考点整理)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)1.(3分)﹣3的相反数是()A.3B.﹣3C.D.﹣2.(3分)把下列数字看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)已知P为线段AB的黄金分割点,且AP>PB,则()A.AP2+BP2=AB2B.BP2=AP•ABC.AP2=AB•BP D.AB2=AP•PB4.(3分)三角形的重心是()A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点5.(3分)现有一组数据:165、160、166、170、164、165,若去掉最后一个数165,下列说法正确的是()A.平均数不变,方差变大B.平均数不变,方差不变C.平均数不变,方差变小D.平均数变小,方差不变6.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过y轴正半轴上一点C作直线l,分别与y=﹣(x <0)和y=(x>0)的图象相交于点A、B,且C是AB的中点,则△ABO的面积是()A.B.C.2D.5二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)7.(3分)计算:|﹣2|=.8.(3分)2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元,用科学记数法表示这个进出口总额为美元.9.(3分)已知k为整数,且满足<k<,则k的值是.10.(3分)抛掷一枚质地均匀的硬币两次,出现一正一反的概率.11.(3分)把一副三角板按如图所示方式放置,则图中钝角α是°.12.(3分)已知二元一次方程组,则2a+3b=.13.(3分)若正多边形的每一个内角为135°,则这个正多边形的边数是.14.(3分)已知不等式组无解,则a的取值范围是.15.(3分)已知:a﹣b=b﹣c=1,a2+b2+c2=2,则ab+bc+ac的值等于.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,点D为斜边AB的中点,点E在AC上,以AE为直径作⊙O,当⊙O与CD相切时,则⊙O的半径为.三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)(1)计算:+(π﹣1)0﹣6tan30°+()﹣2(2)解方程:+1=18.(8分)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.19.(8分)我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来,越来越受到教师、家长和学生的喜爱.为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度,某学生总数是1800人的九年一贯制学校,从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查(每位学生只可选其中一项),并将结果整理、绘制成统计图如下:根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的学生共有人,补全条形统计图;(2)求扇形统计图中a的值;(3)估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数.20.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC 的平分线交AD于点F.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,平行四边形ABCD的面积是36,求AD的长.21.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+2m=0.(1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根,斜边BC的长为3,求m的值.22.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,AD与BC相交于点E,且BE=CE.(1)请判断AD与BC的位置关系,并说明理由;(2)若BC=6,ED=2,求AE的长.23.(10分)我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品,经调查发现,该饰品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足函数y=﹣2x+100,设销售这种饰品每天的利润为W(元).(1)求W与x之间的函数关系式;(2)在确保顾客得到优惠的前提下,该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元,应将销售单价定为多少元?24.(10分)我市最近开通了“1号水路”观光游览专线,某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪,对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动,如图,在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°,然后前进20m至DE处,测得顶点A的仰角为75°.(1)求AE的长(结果保留根号);(2)求高度AO(精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7)25.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E是对角线BD上一点(BE>DE).(1)利用直尺和圆规,在图中过点E作AE的垂线,交BC边于点F(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)中,求证:AE=EF;(3)若(1)中四边形ABFE的面积为4,求AE的长.26.(14分)已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).(1)试说明点C在一次函数的图象上;(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足=?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y 轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)1.(3分)﹣3的相反数是()A.3B.﹣3C.D.﹣【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【解答】解:﹣3的相反数是3.故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义.只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.2.(3分)把下列数字看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.(3分)已知P为线段AB的黄金分割点,且AP>PB,则()A.AP2+BP2=AB2B.BP2=AP•ABC.AP2=AB•BP D.AB2=AP•PB【分析】如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即ABAC=ACBC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.其中AC=AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个.【解答】解:∵P为线段AB的黄金分割点,且AP<PB,∴PB2=AP•AB.故选:C.【点评】本题考查了黄金分割的概念,熟记定义是解题的关键.4.(3分)三角形的重心是()A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点【分析】根据三角形的重心是三条中线的交点解答.【解答】解:三角形的重心是三条中线的交点,故选:A.【点评】本题考查了三角形重心的定义.掌握三角形的重心是三条中线的交点是解题的关键.5.(3分)现有一组数据:165、160、166、170、164、165,若去掉最后一个数165,下列说法正确的是()A.平均数不变,方差变大B.平均数不变,方差不变C.平均数不变,方差变小D.平均数变小,方差不变【分析】根据方差和平均数的定义即可得到结论.【解答】解:原数据的平方数为=165;原数据的方差为[(165﹣165)2+(160﹣165)2+(166﹣165)2+(170﹣165)2+(164﹣165)2+(165﹣165)2=;去掉最后一个数165后的数据的平均数为=165,去掉最后一个数165后的数据的方差为×[(165﹣165)2+(160﹣165)2+(166﹣165)2+(170﹣165)2+(164﹣165)2]=,故平均数不变,方差变大,故选:A.【点评】本题考查了方差和平均数,数据定义是解题的关键.6.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过y轴正半轴上一点C作直线l,分别与y=﹣(x <0)和y=(x>0)的图象相交于点A、B,且C是AB的中点,则△ABO的面积是()A.B.C.2D.5【分析】根据题意A、B的横坐标化为相反数,所以设A(﹣m,﹣)则B(m,),根据题意中位线等于上下底和的一半,求得表示出OC,然后根据S△ABO=S△AOC+S△BOC 即可求得.【解答】解:∵C是AB的中点,∴设A(﹣m,﹣)则B(m,),∴OC=(+)=,∴S△ABO=S△AOC+S△BOC=××2m=.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点,根据题意表示出交点的坐标是解题的关键.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)7.(3分)计算:|﹣2|=2.【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵﹣2<0,∴|﹣2|=2.故答案为:2.【点评】解题关键是掌握绝对值的规律.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.(3分)2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元,用科学记数法表示这个进出口总额为 1.3×1012美元.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:13000 0000 0000=1.3×1012.故答案为:1.3×1012.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.9.(3分)已知k为整数,且满足<k<,则k的值是3.【分析】先估算出和的范围,再得出答案即可.【解答】解:∵2<<3,3<<4,∴整数k=3,故答案为:3.【点评】本题考查了估算无理数的大小和实数的大小比较,能估算出和的范围是解此题的关键10.(3分)抛掷一枚质地均匀的硬币两次,出现一正一反的概率.【分析】列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可得出答案.【解答】解:共(正,正)、(反,反)、(正,反)、(反、正)4种情况,则出现一正一反的概率是=;故答案为:.【点评】此题考查了列举法求概率,解题的关键是找到所有的情况,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.(3分)把一副三角板按如图所示方式放置,则图中钝角α是105°.【分析】利用三角形内角和定理计算即可.【解答】解:由三角形的内角和定理可知:α=180°﹣30°﹣45°=105°,故答案为:105.【点评】本题考查三角形内角和定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.12.(3分)已知二元一次方程组,则2a+3b=9.【分析】将两方程相减即可得.【解答】解:,①﹣②,得:2a+3b=9,故答案为:9.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.13.(3分)若正多边形的每一个内角为135°,则这个正多边形的边数是8.【分析】先求出每一外角的度数是45°,然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解.【解答】解:∵所有内角都是135°,∴每一个外角的度数是180°﹣135°=45°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷45°=8,即这个多边形是八边形.故答案为:8.【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系,也是求解正多边形边数常用的方法之一.14.(3分)已知不等式组无解,则a的取值范围是a≤1.【分析】根据不等式组无解,则两个不等式的解集没有公共部分解答.【解答】解:∵不等式组无解,∴a的取值范围是a≤1.故答案为:a≤1.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).15.(3分)已知:a﹣b=b﹣c=1,a2+b2+c2=2,则ab+bc+ac的值等于﹣1.【分析】由已知得出a﹣c=2,求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc ﹣2ac)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,即可得出所求的值.【解答】解:∵a﹣b=b﹣c=1,∴a﹣c=2,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,∴ab+bc+ac=a2+b2+c2﹣3=2﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查了完全平方式以及配方法;能够运用完全平方式熟练推导与记忆a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2]是解题的关键.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,点D为斜边AB的中点,点E在AC上,以AE为直径作⊙O,当⊙O与CD相切时,则⊙O的半径为.【分析】设⊙O与CD相切于F,连接OF,得到∠OFE=90°,根据勾股定理得到AB =5,根据直角三角形的性质得到AD=CD,由相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:设⊙O与CD相切于F,连接OF,∴∠OFE=90°,∵∠ACB=90°,BC=3,AC=4,∴AB=5,∵点D为斜边AB的中点,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD,∵∠OFC=∠ACB=90°,∴△COF∽△ABC,∴=,设⊙O的半径为r,∴OC=4﹣r,∴=,∴r=,故答案为:.【点评】本题考查了切线的性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)(1)计算:+(π﹣1)0﹣6tan30°+()﹣2(2)解方程:+1=【分析】(1)原式利用二次根式性质,零指数幂、负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=2+1﹣6×+9=10;(2)去分母得:3(5x﹣4)+3x﹣6=4x+10,解得:x=2,经检验:x=2是增根,原方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.18.(8分)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙抽中同一篇文章的结果,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:如图:所有可能的结果有9种,甲、乙抽中同一篇文章的情况有3种,概率为=.【点评】本题主要考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.19.(8分)我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来,越来越受到教师、家长和学生的喜爱.为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度,某学生总数是1800人的九年一贯制学校,从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查(每位学生只可选其中一项),并将结果整理、绘制成统计图如下:根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的学生共有80人,补全条形统计图;(2)求扇形统计图中a的值;(3)估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数.【分析】(1)32÷40%=80(人),课堂演讲人数:80﹣8﹣8﹣32﹣16=16(人),据此补图;(2),所以a=20;(3)根据题意得:1800×=360(人),所以该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人.【解答】解:(1)32÷40%=80(人),故答案为80,课堂演讲人数:80﹣8﹣8﹣32﹣16=16(人)补图如下(2),所以a=20;(3)根据题意得:1800×=360(人),答:该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人.【点评】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.20.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC 的平分线交AD于点F.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,平行四边形ABCD的面积是36,求AD的长.【分析】(1)由平行四边形的性质和角平分线的性质可证BA=BE=AF,即可证四边形ABEF是菱形;(2)由菱形的性质和勾股定理可求BE=5,由菱形的面积公式可求AH=,由平行四边形的面积公式可求AD的长.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,同理:AB=AF∴AF=BE,又∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形(2)如图,过A作AH⊥BE,∵四边形ABEF是菱形,∴AO=EO=AE=3,BO=FO=BF=4,AE⊥BF,∴BE==5,∵S菱形ABEF=AE•BF=×6×8=24,∴BE•AH=24,∴AH=,∴S平行四边形ABCD=AD×AH=36,∴AD=.【点评】本题考查了菱形的性质和判定,平行四边形的性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.21.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+2m=0.(1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根,斜边BC的长为3,求m的值.【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式和非负数的性质即可得到结论;(2)根据勾股定理和一元二次方程根的判别式解方程即可得到结论.【解答】(1)证明:∵△=[﹣(m+2)]2﹣4×2m=(m﹣2)2≥0,∴不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)解:∵AB、AC的长是该方程的两个实数根,∴AB+AC=m+2,AB•AC=2m,∵△ABC是直角三角形,∴AB2+AC2=BC2,∴(AB+AC)2﹣2AB•AC=BC2,即(m+2)2﹣2×2m=32,解得:m=±,∴m的值是±.又∵AB•AC=2m,m为正数,∴m的值是.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.22.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,AD与BC相交于点E,且BE=CE.(1)请判断AD与BC的位置关系,并说明理由;(2)若BC=6,ED=2,求AE的长.【分析】(1)如图,连接OB、OC,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)设半径OC=r,根据勾股定理即可得到结论..【解答】解:(1)AD⊥BC,理由:如图,连接OB、OC,在△BOE与△COE中,,∴△BOE≌△COE(SSS),∴∠BEO=∠CEO=90°,∴AD⊥BC;(2)设半径OC=r,∵BC=6,DE=2,∴CE=3,OE=r﹣2,∵CE2+OE2=OC2,∴32+(r﹣2)2=r2,解得r=,∴AD=,∵AE=AD﹣DE,∴AE=﹣2=.【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.23.(10分)我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品,经调查发现,该饰品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足函数y=﹣2x+100,设销售这种饰品每天的利润为W(元).(1)求W与x之间的函数关系式;(2)在确保顾客得到优惠的前提下,该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元,应将销售单价定为多少元?【分析】本题是通过构建函数模型解答销售利润的问题.(1)根据销售利润=销售量×(售价﹣进价),依据题意易得出W与x之间的函数关系式,(2)令W=750,求解即可,因为要确保顾客得到优惠,故最后x应取最小值【解答】解:(1)根据题意,得:W=(﹣2x+100)(x﹣10)整理得W=﹣2x2+120x﹣1000∴W与x之间的函数关系式为:W=﹣2x2+120x﹣1000(2)∵每天销售利润W为750元,∴W=﹣2x2+120x﹣1000=750解得x1=35,x2=25又∵要确保顾客得到优惠,∴x=25答:应将销售单价定位25元【点评】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.再根据销售利润=销售量×(售价﹣进价),建立函数关系式,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.24.(10分)我市最近开通了“1号水路”观光游览专线,某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪,对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动,如图,在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°,然后前进20m至DE处,测得顶点A的仰角为75°.(1)求AE的长(结果保留根号);(2)求高度AO(精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7)【分析】(1)延长CE交AO于点G,过点E作EF⊥AC垂足为F.解直角三角形即可得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】解:(1)如图,延长CE交AO于点G,过点E作EF⊥AC垂足为F.由题意可知:∠ACG=30°,∠AEG=75°,CE=20,∴∠EAC=∠AEG﹣∠ACG=45°,∵EF=CE×Sin∠FCE=10,∴AE==10,∴AE的长度为10m;(2)∵CF=CE×cos∠FCE=10,AF=EF=10,∴AC=CF+AF=10+10,∴AG=AC×Sin∠ACG=5+5,∴AO=AG+GO=5+5+1.6=5+6.6≈15,∴高度AO约为15m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理、三角函数;由勾股定理得出方程是解决问题的关键.25.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E是对角线BD上一点(BE>DE).(1)利用直尺和圆规,在图中过点E作AE的垂线,交BC边于点F(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)中,求证:AE=EF;(3)若(1)中四边形ABFE的面积为4,求AE的长.【分析】(1)过点E作AE的垂线即可;(2)如图,过点E作EM⊥AB、EN⊥BC,先证明矩形MBNE是正方形,则∠AEM=∠FEN,再证明△AEM≌△FEN,从而得到AE=EF;(3)利用△AEM≌△FEN得到S△AEM=S△FEN,则S四边形ABFE=S正方形MBNE,利用正方形面积公式得到BM=2,则AM=AB﹣BM=1,然后利用勾股定理计算AE的长.【解答】解:(1)如图,(2)如图,过点E作EM⊥AB、EN⊥BC,∴∠EMB=∠MBN=∠ENB=90°,∴四边形MBNE是矩形,又∵四边形ABCD为正方形,∴BD平分∠ABC,∴EM=EN,∴矩形MBNE是正方形,∵∠AEM+∠MEF=∠MEF+∠FEN=90°,∴∠AEM=∠FEN,又∵∠AME=∠FNE=90°,EM=EN,∴△AEM≌△FEN(ASA),∴AE=EF;(3)∵△AEM≌△FEN,∴S△AEM=S△FEN,∴S四边形ABFE=S正方形MBNE,∵四边形ABFE的面积为4,∴BM2=4,∴BM=2(取正舍负),∴AM=AB﹣BM=1,∴AE==.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了正方形的性质.26.(14分)已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).(1)试说明点C在一次函数的图象上;(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足=?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y 轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.【分析】(1)先求出二次函数y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a顶点C(1,﹣a),当x=1时,一次函数值y=﹣a所以点C在一次函数y=﹣ax的图象上;(2)存在.将点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)代入二次函数解析式,y1=ak2﹣2ak,y2=a(k+2)2﹣2a(k+2),因为满足=,,整理,得,,解得k=±4,经检验:k=±4是原方程的根,所以整数k的值为±4;(3)分两种情况讨论:①当﹣1≤n≤0时,EF=y E﹣y F=an2﹣2an﹣(﹣an)=a(n﹣)2﹣a,②当0<n≤1时,EF=y F﹣y E=﹣an﹣(an2﹣2an)=﹣a(n﹣)2+a.【解答】解:(1)∵二次函数y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a,∴顶点C(1,﹣a),∵当x=1时,一次函数值y=﹣a∴点C在一次函数y=﹣ax的图象上;(2)存在.∵点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,∴y1=ak2﹣2ak,y2=a(k+2)2﹣2a(k+2),∵满足=,∴,整理,得,∴,∴,解得k=±4,经检验:k=±4是原方程的根,∴整数k的值为±4.(3)∵点E是二次函数图象上一动点,∴E(n,an2﹣2an),∵EF∥y轴,F在一次函数图象上,∴F(n,﹣an).①当﹣1≤n≤0时,EF=y E﹣y F=an2﹣2an﹣(﹣an)=a(n﹣)2﹣a,∵a>0,∴当n=﹣1时,EF有最大值,且最大值是2a,又∵0<a≤2,∴0<2a≤4,即EF的最大值是4;②当0<n≤1时,EF=y F﹣y E=﹣an﹣(an2﹣2an)=﹣a(n﹣)2+a,此时EF的最大值是,又∵0<a≤2,∴0<≤,即EF的最大值是;综上所述,EF的最大值是4.【点评】本题考查了二次函数,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.。

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