浅谈以人为本安全发展
以人为本谈安全
以人为本谈安全安全是一个永恒的主题，它不仅是人们生命健康的保障，也是企业生存发展的基础。
当今社会，安全形势严峻，我们国家也把安全工作放在了从未有过的一个高度。
作为一名普通员工，如何在安全生产工作中变被动为主动，我个人认为，以人为本是安全工作的首要。
硬性机制也需加入“人情味”俗语说：“没有规矩，不成方圆。
”在企业安全生产工作中，制定相应的安全生产规章管理制度，及保障这些制度得以有效执行和落实的措施是必不可少的。
而我们的企业为了给员工创造良好的工作和发展环境，保证企业的安全发展，制定的各项安全生产管理制度、操作章程等监管制度不可谓不完善。
可我们的安全工作为什么总还是有些不尽人意呢？近两个月公司先后发生了5·24、5·26等四起事故。
我认为硬性的制度只能约束人的行为，却不能触动员工的内心，有时执行不好还容易适得其反。
在实际工作中，如果工作方法简单，一味的以罚代管，员工虽然接受了处理，但是口服心不服，想着各种点子应付上级的检查，反而不利于管理制度的落实。
所以，企业在严格制度约束的同时，要认真揣摩员工的心理需求，树立以人为本的情感观，充分的理解人，尊重人和关心人。
通过思想教育，理解引导，认同关爱的人性化管理方式，再辅助以有效的奖惩制度，就会充分地调动广大员工的工作热情，提高凝聚力。
在安全生产管理工作中多注入“人情味”，营造浓厚的安全文化氛围，这样才能促进员工从“要我安全”到“我要安全”的根本转变。
要渐渐将安全意识培养成一种本能实现企业的安全生产，并不在于机器设备，每一位员工的安全生产意识及行为才是安全与否的决定性因素。
而人是有思想、有感情的高级动物，要想使员工把安全作为自己的一种使命，一种本能，自觉自愿的行动，就应通过开展有策略，有方案的培训教育，提高全体员工的安全防范意识，加强员工的行为规范，让员工积极参与到安全生产管理中来。
我们厂在安全生产管理中强化以人为本，通过每周二的安全活动，举办各种安全知识竞赛，各车间结合实际举行的应急演习、安全经验分享或每日的班前会或专项会议对员工进行的安全提醒，对培养员工的认同感和归属感，从而树立起做好安全生产工作的责任感，形成做好安全生产工作的凝聚力和向心力起到积极的推进作用，从根本上让员工懂得“我要安全”，“我必须安全”。
安全发展重在以人为本
安全发展重在以人为本引言安全发展是每个人都关注的话题。
对于一个社会或组织来说，安全是发展的前提和基石，没有安全就谈不上发展。
在今天这个信息化、数字化的时代，虚拟与现实互相交织，安全面临越来越多的挑战，也需要更加全面、有效的应对措施。
安全从来不是可以轻易摆脱和解决的问题，应立足于以人为本的理念，思考如何打造一种健康、共赢的社会生态系统。
以人为本，让安全更具人性人性是指人的本质和固有的特性，是一种自然属性。
安全作为人类社会的基本需求之一，在满足人性方面具有更多的发挥空间。
安全不能够只关注技术，还应该注重人的需求满足和心理健康。
人们在追求安全的同时，也有其他的生活需求：如工作、娱乐、交友等等，如何在安全保障的情况下让人们获得更好的生活质量，是一个值得思考的问题。
以人为本，安全工作要注重人的调查、分析与研究。
在实际工作中，我们会发现安全事故往往是人为因素导致的，因而我们需要深入了解人的心理和行为特点，有针对性地进行宣传、培训和干预，才能更好的防范安全风险。
同时，在技术和设备方面也应该围绕人的需求进行设计，例如在设计智能设备时，应该让其更具人性化，让人更加愿意去使用它。
以人为本，不断加强预防预防比治疗更为重要。
在安全工作中，我们应该不断加强预防意识和措施，以防止事故的发生。
与已经发生的安全事故相比，预防更具有可操作性，更能够有效地维护安全。
首先，预防需要多方面工作，注重发现问题、应对问题、避免问题。
我们应该在日常生活中多方面考虑，遇到风险或安全问题时，要及时进行识别、分析和处理，以减少损失和影响。
其次，我们还应该注重信息安全、网络安全、物理安全等多个方面进行预防工作，以尽量减少漏洞和攻击的发生。
以人为本，共建一个和谐的社会安全不仅仅是个人的事情，也是一个文明社会发展的过程。
通过以人为本的安全发展理念，我们可以更好地共建一个和谐、稳定的社会。
首先，我们需要更好的推动社会治理、法治化建设。
政府、企业和个人都有各自的管理要求和责任，需要各方合作协调，形成共同的治理体系，以保障社会和谐与发展。
浅析发展中的以人为本
浅析发展中的以人为本电力企业是技术密集型企业，是社会经济发展的基础性产业。
发电企业要适应高速发展的新形势，就必须要以人为本抓好安全发展这条生命保障线。
通过各种手段和措施使全体职工充分认识到安全的重要性，统一企业领导与职工的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其它工作的关系，才能促进企业健康持续快速发展。
一、强调以人为本重在营造安全氛围九甸峡水利枢纽电站（以下简称电站）在安全生产管理工作中，将提高职工素质和安全意识放到首位，下大力气开展职工安全教育，提高职工业务素质，消除人为性的不安全事件，积极营造“人人抓安全，人人要安全”的良好氛围。
一是加强安全教育、培训工作。
单纯的依靠惩罚和命令来实现安全管理，不能深入人心和持久。
不断提高人员素质是安全生产管理的需要，也是企业整体发展的需要，电站培训和教育工作紧紧围绕自身特点，以安全活动为载体，以提高职工素质为目标，使职工自觉形成“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的安全观念，提高职工的安全意识、防患意识、行为意识水平不断，为安全生产工作夯实了基础。
二是建立安全奖惩考核制度，监督职工自觉履责。
签订安全目标责任书，逐级落实安全责任，细化岗位安全工作标准，建立完善的考核制度，监督职工自觉履行作业规程和工作职责。
三是强化技术培训工作，增强职工技能水平。
水电企业的生产工作专业性强，工作中技能水平不够或经验不足，就有可能造成事故，“差之豪厘，失之千里”很多事故都是由于生产人员技能水平较低而引起的。
二、以制度为软件，构筑安全屏障。
安全生产保证体系和安全生产监督体系的建立为进一步促进安全生产提供了有力保障。
安全管理工作是一项系统工程，其安全保障体系和安全监督体系是安全管理体系中的两个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监督体系共同努力才能完成的。
三、消除设备隐蔽性缺陷，保障安全运行。
电站自投入运营以来，设备缺陷也随之显现，给设备的安全稳定运行增加了很多不确定风险，严重制约了电站的稳定运行。
推动安全发展坚持以人为本
推动安全发展坚持以人为本安全是人民生命财产的重要保障，也是促进经济社会发展的重要条件。
推动安全发展，是全社会的共同责任。
在推动安全发展的过程中，要坚持以人为本，优先考虑人民群众的利益，保护人民群众的生命财产安全，促进人民群众健康幸福的生活。
以人为本：安全的本质安全是指在特定的时间、地点下，不存在或尽量降低各种可能对人类生命、财产或环境造成损害的危险状态。
安全发展即是在生产生活的各个领域中，最大程度地保障人民的生命和财产安全。
人民是安全发展的主体，他们的生命安全、财产安全和健康幸福是衡量安全工作成效的重要标准。
对人民群众的尊重和保护，是推动安全发展的重要原则。
只有在以人为本的基础上，才能更好地维护和推动全社会的安全发展。
坚持以人为本：安全发展关键推动安全发展要坚持以人为本，以人民群众的安全和健康为中心，突出问题导向，解决最突出、最紧迫的安全问题，让人民群众安全感、幸福感和获得感不断增强。
为此，需要抓住以下方面：制定安全规范标准由国家或专业机构联合制定相关的安全规范标准，不断提升生产、工作和生活的安全水平。
这些规范标准可以指导企业和个人在生产、工作、生活等方面遵守安全规范，提高安全意识和安全水平，降低安全事故发生率。
加强安全宣传教育通过各种渠道加强安全宣传教育，提高群众安全意识和安全素质。
公共媒体可以在广播、电视、互联网等方面开展安全宣传，提高大众的防范和应对各种安全事故的能力，让人民群众全面了解安全知识和安全技能，从而增强对安全的责任感和自我保护能力。
改善安全工作条件为人民群众提供良好的安全工作条件，包括为企事业单位和个人配备安全防护用品、设施装备等。
另外，建立健全安全检查机制，加强对各种场所、设备、机器和产品实施安全检查，加大对不符合安全标准的设施、设备和产品的处罚力度，让人民群众在生产、工作和生活中拥有更安全的环境。
建立应急救援体系建立应急救援体系，提高各级政府和民间机构的安全应急救援能力，及时、有效地处理各类突发性事件。
坚持以人为本安全发展
坚持以人为本安全发展人的安全是最基本的需求之一，人的一切活动都应该以保障人的安全为前提。
在社会的发展过程中，人的安全问题不容忽视。
因此，我们要坚持以人为本的安全发展。
首先，坚持以人为本的安全发展，就是要把人的安全放在首位。
人的生命安全和身体健康是最重要的，没有安全的人无法正常发展。
因此，在各方面的发展中，要优先保障人的安全。
比如，在交通领域，要建设安全的交通系统，加强交通管理，减少交通事故的发生；在食品药品领域，要加强食品药品安全监管，保障人民的饮食和用药安全；在教育领域，要加强学校安全管理，保障学生的安全成长等等。
只有将人的安全放在首位，才能够确保人的正常发展。
其次，坚持以人为本的安全发展，就是要注重预防为主。
预防胜于治疗，预防措施要比事后救助更加重要。
人的安全问题是可以预防的，只有重视预防，才能够避免安全事故的发生。
比如，在防火安全方面，要加强火灾隐患排查，提高火灾预防意识；在网络安全方面，要加强网络安全教育，提高人们的信息安全意识等等。
只有注重预防，才能够有效地降低事故的发生率，保障人的安全。
再次，坚持以人为本的安全发展，就是要加强安全意识和能力培养。
安全意识和安全能力是人保障自身安全的基础。
人们要具备自我保护意识，知道如何避免安全隐患，如何应对突发事件。
同时，也需要学习一些基本的安全知识和技能，增强自己的抵御能力。
比如，学习急救知识，增强自救互救能力；学习消防知识，增强火灾防范能力等等。
只有提高安全意识和安全能力，才能够更好地保障自身和他人的安全。
最后，坚持以人为本的安全发展，也需要注重社会治理和法制建设。
社会治理是保障人的安全的基础。
要建立健全安全管理体系，加强安全监管，提高安全防范能力。
同时，也要加强法制建设，建设安全法治，推动相关法律的制定和实施，为人们的安全提供法律保障。
只有在良好的社会治理和法制建设的基础上，才能够实现人的安全发展。
总之，坚持以人为本的安全发展是当今社会发展的重要方向。
推动安全发展坚持以人为本
推动安全发展坚持以人为本在全球化、信息化和经济快速发展的背景下，人民生命安全、财产安全和社会稳定面临着新的挑战。
在我们的国家，安全是人们面临的最大问题之一，尤其是公共安全问题。
人民群众对安全问题越来越关注，我们也在不断加强安全意识教育。
推动安全发展这个问题是一个长期而持久的任务。
在这个问题上坚持以人为本，我们需要注意以下几点。
首先，要关注人民群众的需求。
人民是安全的主体，有权利、有义务保护自己、为社会安全出一份力。
因此，我们在推动安全发展的时候，不能忽略人民群众的安全需求。
我们需要把人民放在第一位，从他们的视角和需求出发，进行安全规划和安全管理。
比如说在城市安全规划中，我们需要根据人们的需求来设计公共安全设施，如交通信号灯、路面隔离带和安全出口等。
同时，在制定安全标准和管理制度时，也需要考虑人民的感受和利益。
只有关注人民群众的需求，才能真正推动安全发展。
其次，要注重重点群体的安全需求。
在人民群众之中，有些特殊的群体需要我们更加关注他们的安全需求。
比如说，在校园安全中，教师和学生的安全需求可能会比其他人更为重要。
这就需要我们根据这些特殊群体的实际需求，定制特殊的安全规划和措施。
只有从这些群体的需求入手，才能真正解决他们面临的安全问题。
第三，要在安全发展中注重职业安全。
现代社会中，人们的工作环境和条件发生了巨大的变化。
随着科技水平的提高和新的产业模式的出现，工作岗位的风险也在增加。
在推动安全发展中，我们需要注重职业安全问题。
通过评估、监测和防范指导等策略，保障劳动者的职业安全。
同时，职业安全也应该被纳入到规范管理制度中，成为经济发展的重要因素之一。
最后，要注重公共文化的建设。
提高人们的安全意识是我们推动安全发展的根本。
公共文化的建设是提高安全意识和培养安全文化的重要途径。
公共文化的建设不仅可以提高人们的安全意识，还可以增进人们对于法律法规的了解和认识，进而形成一种对于安全的合理预期和求知欲。
通过公共文化的建设，可以让人们更加深入地了解安全、认识安全，把安全文化融入到日常生活中，从而建立起一个更加安全、更加稳定的社会。
以人为本安全发展
以人为本安全发展随着现代化进程不断加快，人们对安全的关注度也越来越高。
不论是个人还是社会，安全对于其发展都至关重要。
因此，提升安全水平成为了当代社会热门话题之一。
在这样的大环境下，让安全发展以人为本，成为了必然的选择。
一、以人为本的理念“以人为本”这个理念首先是指，在各种决策当中，都应该以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。
在安全领域，以人为本还要体现在保护人们生命财产安全、提高人们生活的舒适度和幸福感以及保护生态环境，集安全、舒适、幸福、和谐于一身。
二、以人为本的安全发展以人为本的安全发展，要求安全管理者以人民安全为责任，通过有效的措施，保护人们的生命财产安全、维护人们安定和谐的社会环境、保障人们享受个人权利和自由、满足人们的精神需求和提高生态环境的质量等多方面维护人民的安全。
以人为本的安全发展，强调人民群众在安全工作中的地位和作用，特别强调基层人民群众作为安全生产的最后一道防线。
安全管理者需要关注群众的安全生产需求，根据人民群众不同的工作和居住环境，量身定制针对性的安全措施；加强安全宣传教育，提教育群众对安全生产的意识和能力；扩大群众参与的范围，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性，实现安全生产责任的共创、共管、共享。
以人为本的安全发展，除作为管理者的关注重点之外，还应当成为广大人民群众重要的生活态度和行为习惯，具体来说，在企业安全生产中，员工应该始终保持安全教育的意识、养成生产和生活的安全习惯；在道路交通领域，每一位驾驶人员都应该遵守交通规则，不酒后驾车、避免疲劳驾驶、确保行车安全；在生活中，大家可以注意卫生保洁、预防燃气漏气、注意电器使用安全等，呵护自己及家人的安全。
总之，以人为本的思想，是一种发展观念和社会价值观念，其价值在于把人的关注放在社会发展的中心，反映了现代文明社会的现实需求。
在安全领域，以人为本有助于促进安全管理者和群众之间的互动，提高了人民群众对安全管理的参与度和满意度，为构建人类命运共同体提供了实践路径和理论支撑。
以人为本安全教育演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的老师们，同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个至关重要的主题——以人为本，安全至上。
安全，是学校工作的重中之重，是每一个家庭幸福的基石，更是我们每个人生活质量的保障。
在此，我想借此机会，和大家共同学习安全知识，提高安全意识，共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
一、安全，是生命的基石生命，对于我们每个人来说，都是宝贵的。
而安全，则是生命的基石。
没有安全，就没有生命的延续；没有安全，就没有家庭的幸福；没有安全，就没有社会的和谐。
因此，我们要时刻牢记：安全第一，预防为主。
首先，我们要认识到，安全事故无处不在。
在学校，有交通安全、消防安全、食品卫生安全、校园欺凌等；在社会，有自然灾害、意外伤害、网络安全等。
这些安全隐患，无时无刻不在威胁着我们的生命安全。
其次，我们要明白，安全意识的培养，需要从小做起。
同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望。
你们的安全，关系到家庭的幸福，关系到国家的繁荣。
因此，我们要从小树立安全意识，掌握安全知识，养成良好的安全习惯。
二、以人为本，安全发展以人为本，安全发展，是新时代我国安全工作的根本方针。
这一方针，体现了我国政府对人民生命财产安全的高度重视，也为我们指明了安全工作的方向。
1. 强化安全意识，提高安全素质我们要牢固树立安全意识，时刻把安全放在第一位。
同学们，你们要时刻提醒自己，无论在学习、生活还是娱乐中，都要注意安全，遵守规则，不盲目冒险。
2. 完善安全制度，落实安全责任学校、家庭、社会都要建立健全安全制度，明确安全责任，确保安全措施落实到位。
学校要加强安全管理，定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患；家庭要关注孩子的安全，加强对孩子的安全教育；社会要营造良好的安全氛围，共同维护安全稳定。
3. 加强安全教育，提高自护能力安全教育是预防事故的重要手段。
我们要加强安全教育，提高同学们的自护能力。
学校要开展形式多样的安全教育活动，如安全教育课、安全演练等，让同学们在活动中学习安全知识，提高安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈以人为本安全发展集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈“以人为本，安全发展”随着国家经济发展，人民的生活水平的提高，安全已是每个人的最基本需求之一。
而人是建设、生产过程中最活跃的要素，是安全生产的直接参与者，做好安全生产，本身就是在保障人身安全与健康、财产不受损失。
“安全生产关系人民群众生命财产安全，关系改革发展稳定的大局。
”所以，要做好安全发展，必须做到“以人为本”。
现代安全管理的理念，首先是要把员工的生命安全放在第一位，当人身安全与经济利益或其他利益发生冲突时，要无条件地服从保障人身安全与健康。
所以，在安全管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。
以人为本有两层含义：一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每一个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理；二是管理活动中，作为管理对象的要素和管理系统各环节，都是需要人掌管、运作、推动和实施。
安全生产管理，就是针对人们生产过程的安全问题，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关的决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中的人与机械设备、环境、物料的和谐，达到安全生产的目标。
所以要实现安全生产，就要挖掘员工在安全管理和生产上的主观能动作用，必须强化“以人为本”的安全生产管理理念：
安全生产管理的基本对象是企业员工。
实现企业的安全生产，并不在于机器设备，而在于员工拥有的知识、才能和技巧以及员工对企业的责任感。
只有依靠人的力量，把所有员工纳入到统一的安全管理中，才能保证安全目标的实现。
这可通过加强企业的文化建设，培养员工的认同感和归属感，从而树立起做好安全工作的责任感，形成做好安全工作的凝聚力和向心力。
企业制定的安全管理规定和规章制度是必须的，但必须充分考虑人的因素，因为人是有思想、有感情的高级动物。
如果企业管理没有人性化，只是一味地强迫职工去执行，就容易使员工对企业没有认同感，在生产建设中无法调动员工的主动性和责任感，就容易发生安全事故。
同时，事故隐患是动态发展的，安全管理只有依靠直接操作者――人的动态行为去执行。
大量的安全事故分析表明，如控制好人的不安全行为，就可大大减少事故的发生。
安全生产管理的宗旨是尊重人的生命。
对设备和系统发生的事故要客观对待，而不过分强调个人责任。
人的生命只有一次，而“物”的损失绝大多数情况下是可以再生的。
人是企业、社会创造财富的源泉，是企业兴旺发达的根本，是推动社会发展的动力。
要做好安全生产管理，必须关心员工不同发展阶段的社会需求和心理。
员工社会需求、心理的变化，直接导致事故发生的人的不安全因素质变，常常就酿成事故的发生。
因此，企业领导要根据每个人的生活环
境、所受教育和个人心理，采取相应的安全管理方法，充分调动各种人员的安全生产积极性。
要实现安全管理的目标，就要逐步提高员工的综合素质，从而促进企业和个人发展。
作为企业的职工，只有掌握娴熟的业务技能和安全知识，才能提高对安全隐患、事故的预见性和准确判断，才能更有效地消除人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷，确保企业安全。
因此，企业要以多种形式开展业务知识、安全知识和各种技能的培训，为员工创造机会、创造环境，不断提高员工素质，增强员工执行安全规章制度的自觉性，发挥员工在实现本质安全方面的创造能力，从而促进企业和人的全面发展。
目前电力建设如火如荼，各种层次的施工作业人员大量进入电力建设大军中来，给安全管理带来了一个重大课题。
虽大量的一线作业人员属于临时聘用人员，但在电力建设安全管理过程、实现安全目标中，他们始终是企业的一个成员，对他们的管理，同样要做到“以人为本”的管理机制。
在施工过程管理中，要牢固树立“以人为本”的安全管理理念，并将这种理念渗透到安全管的各个环节，紧紧围绕安全生产中心任务，推进安全文化建设，营造浓厚的安全文化氛围。
首先，要加强安全文化理念的宣传，使员工在心理、思想和行为上形成自我安全意识和环境氛围。
其
次，要加强安全知识、遵章意识和法制观念的宣传，使“严守规程”成为全体员工的基本素养，让制度深入人心，让制度指导人的行为，让安全意识在人们心中潜移默化，使员工安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转化，最终实现“自主安全”，使安全成为大家的自主行为需求。
让员工意识到不仅要对自身的安全有责任感，而且也要对同伴的安全也有责任感；让员工做到对自己和他人的家庭幸福负责任。
要加强对员工，特别是农民工的安全知识、安全技能的培训教育，不可因工程进度紧迫而放松安全教育培训。
安全教育培训要落实到实处，不可走过场，要讲究质量。
对文化层次较低的员工，可采取实操演习的培训方法。
同时，还要培训员工在紧急情况下的应急反应、处理能力。
班组是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者，所以要大力推行“安全标准化班组”建设，从整体上提高班组的生产效率，把班组建设成为落实安全生产目标的阵地。
从抓基础管理标准化和现场管理标准化入手，夯实安全生产基础工作。
建立及完善安全标准化班组管理标准、考核标准、岗位责任制、安全操作规程、交接班制和巡回检查制等管理体系，开展以“定置管理”为主的文明生产管理，从而形成工作有标准，管理有制度，考核有依据。
调动、激发班组员工做好本职工作的积极性、主动性和创造性，提高班组的创新能力。
通过组织开展岗位练兵、技术比武和技术创新等活动，引导员工立足岗位学习新知识、掌握新技术、使班组成为企业自主创新的细胞。
进一步强化班长的管理意识
培训，努力提高班长“想干事、会干事、干成事、不出事”的能力。
解决安全生产问题的关键在于规章制度落实与执行，这个重担就是落在班组身上。
在危险源辨识上，企业安全管理部门应根据工程进展情况，及时更新危险源，并制定可行的预防措施。
在每天的班组班前、班后会上，必须明确作业的危险源及其预防措施；安监管理人员要巡查安全措施是否符合要求、作业人员个人防护是否到位。
在作业区域明显通道位置，标出危险源及其控制措施的定置化管理，以便随时提醒员工。
施工企业必须要保证安全经费和装备的有效投入，抓好设备维护和保养，通过设备本质安全确保人的安全，充分体现人性化管理。
安全是生命，安全是效益，安全是朵幸福花。
只要我们从人的需求出发，把关心人、爱护人、尊重人作为安全工作的出发点和落脚点，积极营造安全文化氛围，制定和谐的安全管理制度，运用各种方式教育人、启发人、提高人、约束人和激励人，真正做到“以人为本”，就一定能达到保护人身安全、实现安全生产、发展的目的。