六年级语文毕业复习 关联词 专项训练复习题集锦
关联词练习
一、关联词填空：
1、（）不努力学习，我们（）要落后。
2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
3、关在"笼子"里的（）动物，（）游人。
4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。
5、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
6、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
8、（）社会主义，（）能救中国。
9、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整
地分开，（）都没有成功。
二、选择填空：
只要……就……因为……所以……不但……而且……
尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为……所以……只有……才……虽然……可是……
虽然……但是……无论……都……与其……不如……1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
4．（）困难再大，他们（）要完成任务。
只要……就……无论……都……
一边……一边……如果……就……
1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，
（）装他的烟袋。
不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
无论……都……不管……总…………因此……
1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。
2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。
3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
是……还是……虽然……但是……只要……就……
尽管……还是……即使……还……或者……或者……
不但……而且……
1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。
6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。
7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
虽然……但是……不管……都……
因为……所以……只要……就……
1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。
2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。
4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
因为……所以……虽然……但是……
如果……就……不但……而且……
1．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3．（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。
4．别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……不仅……还……
1．圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
2．赵州桥（）美观，（）坚固。
3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。
4．（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。
5．（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。
虽然……但是……如果……就……无论……都……
因为……所以……即使……都……不但……而且……
政府（）给灾民送来了食品，（）送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
1．（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。
2．（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
3．（）老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
4．（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
１、不但……而且……因为……所以……如果……就……
虽然……但是……不是……就是……只有……
才……
只要……就……不管……总……即使……也……
（１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。
（２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。
（３）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。
（４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
（５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。
（６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。
（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。
（８）（）社会主义，（）能救中国。
（９）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。
（１０）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
２、只要……就……即使……也……无论……总是……
（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。
（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。
（3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
（1）我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（2）（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
（3）同学们（）走着，（）谈论着。
（4）（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游览一下。
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
1、（）明天不下雨，运动会（）照常举行。
2、（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
3、王明（）生病了，（）他坚持来上学。
4、我俩（）住得很远，（）不常见面。
5、（）你不来，（）事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。
8、他虽然大方，但稍有点羞涩。
六年级语文关联词专项训练
六年级语文关联词专项训练
六年级语文关联词专项训练
关联词是指用于连接句子或句子成分之间关系的词语，如但是、因此、所以等。
在语文学习中，掌握关联词的使用对于提高文章的连贯性和逻辑性非常重要。
下面是一些针对六年级学生的关联词专项训练题，帮助学生巩固和拓展关联词的运用能力。
1. 根据句子的意思，选择合适的关联词填空。
- 我们原本计划去公园玩，_____下起了大雨，我们只好改变计划去电影院看电影。
A. 可是
B. 因此
C. 所以
D. 又
2. 请根据下面的句子，选择合适的关联词填空。
- 小明喜欢打篮球，_____他经常参加学校的篮球比赛。
A. 因为
B. 但是
C. 所以
D. 然而
3. 根据给定的句子，选择正确的关联词填空。
- 小红喜欢唱歌，_____她也很会画画。
A. 不仅
B. 然而
C. 所以
D. 只是
4. 请根据下面的句子，选择合适的关联词填空。
- 昨天是小明的生日，_____他的朋友们都来参加了他的生日派对。
A. 所以
B. 可是
C. 因此
D. 然后
5. 根据给定的句子，选择正确的关联词填空。
- 妈妈生气了，_____去找爸爸找了解决问题。
A. 但是
B. 因此
C. 所以
D. 然而
以上是几道六年级语文关联词专项训练题，希望能够帮助学生更好地掌握关联词的使用。
通过练习，学生可以加深对关联词的理解和运用，从而提高写作和阅读的能力。
同时，学生也可以在平时的写作中多加注意关联词的使用，使文章更具连贯性和逻辑性。
小学六年级毕业关联词专项
小学六年级毕业关联词语复习【关联词种类：1.并列关系2.因果关系3，条件关系4，转折关系5，假设关系6，选择关系7，递进关系8，承接关系】一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：1、既……又……2、一边……一边……3、一面……一面……4、一会儿……一会儿……5、是……也是……6、不是……而是……例句：1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
1、我喜欢（）看书，（）听音乐。
2、他的字写得（）快，（）好。
3、这件物品（）美观，（）经济。
4、鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。
5、五壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。
6、今晚的月亮是（）圆，（）亮。
7、这本书（）我的，（）小明的。
8、这本书（）我的，（）小明的。
9、这本书（）我的，（）小明的。
10、这本书（）我的，（）小明的。
二、因果关系：分句之间是原因和结果的关系。
常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此……3、之所以……是因为……4、既然……就……例句：1.既然你们都知道了，我就不再重复了。
（前因后果）2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。
（前果后因）3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
1、（）下雨，（）足球赛取消了。
2、（）车票难买，（）坐飞机去吧。
3、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
4、鸟儿们（）缺乏食物，（）都飞走了。
5、五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人。
6、（）是这本书我的，（）你必须得还我。
三、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
常用关联词：1、只要……就……2、只有……才……3、不管……都……4、不论……都……5、无论……都……例句：1.只要有机会，我就练习说英语。
人教部编版六年级下册语文关联词语专项训练试题
六年级语文下册关联词语专项水平练习1. 填上恰当的关联词语。
①我们______没有见过面，我和妈妈______接到过您的问候。
②我要向爸爸献上一束最美的鲜花，______他是保卫世界和平的光荣战士。
③爸爸______是维护中国和平的战士，______是维护世界和平的战士。
⑤______战争给人们带来了无穷的灾难，______全世界人民都反对战争。
2. 在横线上填上合适的关联词语。
①商鞅心想：______取得老百姓的信任，______能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
②______谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷______赏给他十两黄金。
③______这天前来围观大木柱的人成百上千，______没有一个人上前去搬动它。
④______那个小伙子按照商鞅说的做了，______他领到了五十两黄金。
⑤商鞅“立木取信”一事______为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，______为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
3. 选词填空不管···还是因为···所以一···就______是寒冬腊月，______盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
______她向往人间美好的生活，______被二郎神压在了华山脚下。
他______想到要去解救妈妈，浑身______增添了力量。
4. 给下列句子填上合适的关联词（1）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人指出。
（2）你已经向老师作了保证，那么得坚持到底。
（3）这次考试，我已经尽了力，考得并不好，妈妈还是奖励了我。
（4）总理审阅记录稿浏览一遍就算了，一边看一边思索。
5. 用恰当的关联词语填空完成句子。
①小孩子们买各种花炮燃放，______不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
②北京______城市，______也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
6. 给下列句子填上恰当的关联词语。
六年级语文下册关联词语专项专题训练
六年级语文下册关联词语专项专题训练1.句子练习。
①鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的。
（连词成句）②胡萝卜先生长着浓密的胡子，他常常为胡子发愁。
（填上恰当的关联词语）③胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）2.填上恰当的关联词。
小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
3.在句子中填上合适的关联词语。
①我来工作的，来休息的。
②现在的老百姓能过上这么好的生活，党的改革开放政策好。
③不怕困难的恶人，能攀登科学高峰。
4.画龙点睛。
（我会选恰当的关联词语填空）口袋里有很多钱，我能买很多我喜欢的书。
①（2）口袋里没有多少钱，我不能买我喜欢的书。
我没钱买书，这阻止不了我对知识的渴求。
③5.用线把下面的词语恰当的连起来。
明亮的脸沙沙的妈妈红润的头发弯弯的响声细软的眼睛慈祥的眉毛6.造句我最行。
请选择恰当的关联词填空。
因为……所以……不但……而且……既然……就……①你跟别人约好了时间，应准时到。
②篮球队长在场上要注意发挥自己的优势，要注意和队友密切配合。
③世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，从某种意义上说，读书方法是你自己的东西。
7.选择恰当的词语填在横线上。
既.....・又.....・即使.....・也.....・因为...・・・所以之所以……是因为……如果……就……①我们的国家能日益强大，有中国共产党的正确领导。
②在日常学习和生活中普及了电脑，人们不能丢弃用笔书写。
③我的新居宽敞明亮。
④你不注意用眼卫生，视力下降了。
8.给下列句子填入恰当的关联词。
①前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。
②一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，联结着乡亲们美好的情感。
9.选短语填空①沙漠里的一泓清泉②一场洒落在久旱的土地上的甘霖③一片冬日的阳光④一首飘荡在夜空的歌谣爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
小学六年级语文毕业总复习关联词语练习题大全130
民种田的积极性。
船夫驾驶小艇时，________能操纵自如，________船速非常快。
凡卡与其在城里受苦，________回到乡下爷爷那里去。
音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
________詹天佑设计了“人”字形线路，________火车上山就容易得多了。
种子的力就是生命力，________上面的石块怎么重，小草________要从下面钻出来。
我们________要学会动脑，________要学会动手。
马背上的小红军________牺牲自己，________拖累别人。
________明天下雨，我们的活动________无法进行了。
今年夏天________天气炎热，________队员们仍然去野外考察。
________医生吩咐你不能多说话，________我不能让别人打扰你。
________想取得好成绩，________得刻苦学习。
________困难再大，我们________要按时完成任务。
这间教室________宽敞，________布置得很美观。
船夫驾驶小艇时，________能操纵自如，________船速非常快。
有些东西________失去，________再也不可能得到了。
革命先烈________敌人毒刑拷打，________吐露党的机密。
________不畏劳苦的人，________攀登科学高峰。
________我长大想当空军，________参加航模小组。
我家________养了许多花，________没有奇花异草。
这种境界，________使人惊叹，________叫人舒服。
________明天下雨，我们的活动________无法进行了。
________是对集体有益的事，我们________应该积极认真地去做。
________环境很艰苦，我们________想办法坚持学习。
________粉身碎骨，我________决不向敌人投降。
我们________要学好课内的学习内容，________要多读课外书。
“关联词练习”六年级语文复习
8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
无论都只要就尽管还是
宁可也不只有才不但而且
1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
3.()尊重别人,()会得到别人尊重。
4.()遇到什么困难,他()不灰心。
二.在下面句子中填写恰当的关联词语。
21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。
25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
因为所以如果就只有才
虽然但是不是就是无论都
1.花()多,()没有奇花异草。
2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
3.()遇到什么困难,他()不灰心。
4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
一就宁可也不
就算也与其不如
1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
小学语文毕业总复习《关联词》专项复习
小学语文毕业总复习《关联词》专项复习一、并列关系：既……又……例：他的字既美观又大方。
既……也……例：她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
二、递进关系:不但……而且……例：姜琳不但学习好，而且很热心。
不仅……而且……例:小红不仅身体好,而且学习好。
不仅……还……例：丁老师不仅知识渊博，还很幽默。
尚且……更何况……例：你尚且不自律，更何况要求别人。
三、选择关系:与其……不如……例：与其临渊羡鱼，不如退而结网。
是……不是……例：良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可……也不……例：郑国人宁可相信尺码，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。
要么……要么……例：如果有问题问我，要么打电话给我，要么发邮件给我，我随时给你答复。
不是……就是……例：他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头, 就是我领先。
也许……也许……例：我姥姥也许在家，也许不在家。
是……还是……例：你是喜欢黄色，还是喜欢红色。
或是……或是……例：今天晚上我或者去看篮球比赛，或者在家看电视，到现在我还不能确定。
四、转折关系:虽然……但是……例:虽然我班同学在运动会上取得了好成绩，但是他们一点都不骄傲。
……但是……例：我想出去玩,但是作业还没写完。
……可……例：我想要那个玩具，可太贵了。
……虽然……例：我要努力完成任务，虽然很艰巨。
尽管……还是……例：尽管他一直小心翼翼，鸡蛋还是打破了。
……不过……例：尊老爱幼不过是对小学生最基本的要求。
……尽管……例：这个衣服我很喜欢，尽管有些大了。
……可是……例：我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。
五、因果关系:之所以……是因为……例：天气之所以越来越热，是因为地球的温室效应。
……由于……例：不能去水上游乐园了，由于下雨了。
……因此……例：天气变寒冷，因此要添加衣物。
……因为……例：他很憔悴，因为他妈妈生病了。
既然……就……例：既然你已经认识到自己的错误，就应该立即改正。
因为……所以……例：因为今天天气好，所以我们决定去郊游。
六年级关联词专项练习
六年级关联词专项练习研究必备：欢迎下载练关联词的类型：一、因果关系：由于……所以……因此……因为……既然……就……之所以……是因为……二、转折关系：尽管……可是……尽管……还……无论……都……虽然……但是……三、递进关系：不仅……而且……不但……而且……不仅……还……四、假设关系：如果……就……假如……就……倘若……就……五、条件关系：只要……就……只有……才……除非……才……六、选择关系：与其……不如……不是……就是……宁可……也不……七、并列关系：一边……一边……既……又……又……又……一会儿……一会儿……八、取舍关系：宁可……也不……与其……不如……课内练：1、你看它虽然迷了路，但仍傲然地前进着。
2、索溪峪的山，既有天然的美，又有野性的美。
3、XXX像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹闹了。
4、它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。
5、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。
6、人们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是一定能如何完成的。
7、无论条件怎样恶劣，XXX仍坚持在野外工作。
8、这是中国人自己修筑的第一休铁路，一定要把它修好；否则，不仅惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
9、一想到母亲，泪流满面。
10、她自己也从早到晚地干活，只能勉强填饱肚子。
11、孩子们没有鞋穿，XXX着脚跑来跑去。
12、屋子里没有生炉子，潮湿又阴冷。
13、我身无分文，只能作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
14、没有他每天早上这宽厚的一笑，我才不会继续白看他的书。
15、我想你一定拉得很好，可惜我的耳朵聋了。
你不介意我在场，请继续吧。
16、拿矿物资源来说，它是的恩赐，但经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
17、不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造就了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
六年级上下册语文复习试题-句子专项练习1知识梳理-句子类型关联词-全国通用含答案
语文专项练习——句子第一节：句子类型【知识梳理】·陈述句:用来说明事件或道理，表示陈述语气的句子叫做陈述句。
陈述句的句末一般用句号。
例如：我家的门前有一条清澈的小河。
·疑问句：用来提出问题的句子叫疑问句。
疑问句常常带有疑问词“呢、吗、么、呀”等，句末用问号。
例如：这是什么？·祈使句：用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。
祈使句句末根据语气的强弱，可以用感叹号，也可以用句号。
例如：不许大声喧哗！·感叹句：用来抒发强烈感情（喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、惊讶、厌恶等），表示感叹语气的句子叫感叹句。
感叹句的句末用感叹号。
例如：种子的力量多大呀！【例题全解】陈述句：例1 把下面的词语重新组合，使之成为一个陈述句。
白云悠闲的天空几朵蓝蓝的飘过疑问句：例2根据提示写句子。
我的文具盒不见了，正好妈妈在家，我问：“？”祈使句：例3请给下列地点写几个提示语。
1.医院走廊：2.草坪：3.银行：感叹句：例4把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
【同步精练】一、按要求改写句子。
海上日出是伟大的奇观。
1.（改成感叹句）2.（改成疑问句）3.（改成反问句）二、用下面的词语组成三句意思不同的话。
话怀特森先生说的对不完全三、下列这首小诗的各个诗句，从句子语气看，各属于什么句子类型？红豆生南国，（）春来发几枝？（）愿君多采撷，（）此物最相思。
（）四、比较下列句子，在每组意思和语气都相同的句子后打“√”。
1.天亮前一定要赶到目的地。
（）天亮前不能赶到目的地。
2.邻居们没有夸她是好孩子的。
（）邻居们夸她是好孩子。
3.曹操的士兵坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。
（）曹操的士兵坐不惯船，可是要渡过大江，就要坐船。
【真题演练】一、连线（吉林省长春市某重点中学入学试题）感叹句我什么时候能去海边玩呢？反问句河水真清啊！设问句我怎么可能不相信你？祈使句这节课上得开心吗？开心！疑问句不要践踏草坪！二、请你选择一组词语写一段话，必须含有疑问句、祈使句和感叹句。
六年级下册语文专项复习关联词练习_北师大版
六年级下册语文专项复习关联词练习_北师大版家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高专门快。
一、选择恰当的词语填空。
难道偶然果然因此1.去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那儿（）长出一棵小桃树来。
不但……而且……尽管……然而……因为……因此……只有……才……2.老师经常教诲我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，确实是建设祖国的主力军。
因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锤炼躯体，树立为人民服务的好思想。
（）如此，你们（）能担当起建设祖国的重任。
”与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。
”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
二、选择正确的关联词语，填写在括号里。
既……又……一方面……一方面……由于……因而……因此……因为……1．我（）热爱自己的家乡，（）这是我生长的地点。
2．他（）投身写作，（）学习微机操作3．我们（）要思想品德好，（）要学习成绩好。
4．（）小秋平常刻苦努力，（）她期末考试名列前茅。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。